1. In fiecare lectie, se urmaresc mai multe obiective:
- VOCABULAR: Fixarea unui cuvant / mai multor cuvinte in vocabularul elevilor
- CONCEPTE: Intelegerea unor concepte legate de mediu si protejarea acestuia
- ACTIVITATI efective care sa intareasca partea teoretica a lectiilor
Cei 3R
1. VOCABULAR:
- 3R = Redu - Refolosește - Reciclează
- Reducere = producerea a cat mai putine materiale de aruncat
- Refolosire = folosirea unor obiecte in moduri creative, in loc sa le aruncam
- Reciclare = preclucrarea deseurilor pentru reutilizarea acestora
2. PARTEA TEORETICA A LECTIEI:
Lectia poate incepe cu imaginea tipica a conceptului 3R.
Profesor:
„Ati mai vazut aceasta imagine? Stie cineva ce reprezinta?”
Profesorul asteapta raspunsul, iar dupa ce copiii incep conversatia, se va incepe prezentarea
lectiei.
Am discutat in lectiile trecute despre deseuri, despre reciclare, despre ce trebuie sa facem
pentru a avea o planeta curata. Sigur ca e important sa reciclam, dar nu cumva ar fi si mai
bine sa nu mai producem atat de multe deseuri?
Reciclarea este, de fapt, cea de-a treia etapa a unui comportament responsabil fata de mediu si
planeta - cunoscut si sub numele de “cei 3R”. Inainte de a ajunge la reciclare, trebuie sa fim
atenti la inca doua lucruri: sa reducem consumul, si apoi sa ne gandim cum sa reutilizam
ceea ce deja avem.
Asadar:
Definitii:
- 3R = Redu - Refolosește - Reciclează
- Reducere = producerea a cat mai putine materiale de aruncat
- Refolosire = folosirea unor obiecte in moduri creative, in loc sa le aruncam
- Reciclare = preclucrarea deseurilor pentru reutilizarea acestora
2. Primul R: Cum REDUCEM consumul?
Hai sa ne gandim: ce credeti ca afecteaza mai mult planeta - sa cumparam mere ambalate, de
fiecare data, in plastic (imagine)? Sau sa cumparam mere, de fiecare data, in sacosa noastra de
panza (imagine)?
Daca folosim sacosa noastra de fiecare data, iata cum, intr-un an, doar o singura persoana nu
mai genereaza 52 de pungi din plastic! Daca inmultim cu cateva milioane de cumparatori din
Romania - ne dam seama ca fiecare gest mic este, de fapt, foarte important!
In acelasi fel, putem reduce consumul in mult mai multe privinte:
- apa de la robinet (pe care o oprim cat de spalam pe dinti, de exemplu!)
- energie electrica (avem grija sa stingem lumina sau televizorul cand nu suntem in camera)
Al doilea R: Cum REFOLOSIM ceea ce avem?
- Poti da altcuiva telefonul tau vechi? (imagine - telefon + bunica)
- Poti folosi o sticla de plastic pentru altceva? (imagine - pet + ghiveci de flori)
- Parintii tai dau hainele care ti-au ramas mici unui verisor sau altui copil de varsta
potrivita? (imagine - haina + copil mic)
Sunt cateva exemple de REFOLOSIRE. Putem foarte usor sa refolosim ceea ce exista deja,
trebuie doar sa ne gandim un pic si sa fim creativi!
Al treilea R: Cum RECICLAM?
Despre reciclare am mai discutat. Ea incepe de la noi - asa ca nu uitati sa colectati acasa
separat, adica sa aveti cosuri diferite pentru plastic, hartie si carton sau sticla, chiar si baterii
sau electronice vechi!
Tot ceea ce voi puneti de-o parte si parintii vostri duc la centrele de reciclare se va transforma
in obiecte noi, pe care le putem folosi cu aceeasi bucurie!
3. ACTIVITATEA PRACTICA
Profesorul le da copiilor de facut, pana la lectia urmatoare, urmatorul proiect:
- Fiecare copil va face trei fise, cu urmatoarele titluri: REDU / REFOLOSESTE /
RECICLEAZA
- Fiecare copil va completa fiecare fisa cu situatii din viata lui in care poate aplica
principiul celor 3R (cand se duce la cumparaturi, cand citeste, cand sta la televizor,
cand arunca un ambalaj, etc)
LECTII INVATATE:
- Ce inseamna 3R
- Ce inseamna reducerea, reutilizarea si reciclarea
- Ce pot face ei pentru a trai conform celor 3R
3. La finalul lectiei, copiii vor primi fise de fixare a lectiei, care vor cuprinde rezumatul lectiei si
cateva intrebari de fixare.
Exemplu:
Ce inseamna 3R?
Comportament responsabil fata de mediu si planeta - cunoscut si sub numele de “cei 3R”.
Inainte de a ajunge la reciclare, trebuie sa fim atenti la inca doua lucruri: sa reducem
consumul, si apoi sa ne gandim cum sa reutilizam ceea ce deja avem.
Ce inseamna primul R - reducerea?
Inseamna sa avem grija sa consumam cat mai putin si sa generam cat mai putine deseuri. Nu
cumparam mere in pungi de plastic, ci folosim o sacosa de panza de acasa!
Ce inseamna al doilea R - reutilizarea?
Inseamna sa nu aruncam ce nu mai folosim, ci sa dam mai departe sau sa refolosim in mod
creativ. Nu aruncam o sticla de plastic, o putem transforma in ghiveci! Nu aruncam un telefon
vechi, il putem da bunicii ca sa ne sune!
Ce inseamna al treilea R - reciclarea?
Inseamna transformarea deseurilor in materii prime pentru noi produse, de care sa ne
bucuram!
INTREBARI:
1. Ce inseamna 3R?
.............................................................................................................
..........................................................................................................
2. Da-ne cateva exemple cu primul R - cum reduci consumul?
..........................................................................................................
3. Da-ne cateva exemple cu al doilea R - cum reutilizezi ceva?
..........................................................................................................
4. Da-ne cateva exemple cu al treilea R - ce se poate recicla?
..........................................................................................................
Pentru a primi punctajul, scoala va trebui sa trimita fotografii din primite cu activitatea lor
practica.
