SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
BAN TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH “SÁNG KIẾN CỘNG ĐỒNG”
BÀI DỰ THI
CHƯƠNG TRÌNH “SÁNG KIẾN CỘNG ĐỒNG”
Tên giải pháp: Phần mềm hỗ trợ học tập “Chinh Phục Program”
Họ tên trưởng nhóm: Nguyễn Công Minh
Ngày sinh: 12/02/2001
Học sinh lớp: 10a7 - THPT Bảo Lộc
Địa chỉ: 142/5 Yết Kiêu - Lộc Sơn - Bảo Lộc - Lâm Đồng
Điện thoại: 01247148412
E-mail: clovers1254@gmail.com
Lâm Đồng, tháng 10 năm 2016
1. ​Tên giải pháp:​ ​Phần mềm hỗ trợ học tập “Chinh Phục Program”​ .
2. ​Tính mới, tính sáng tạo:
*​Tính mới:
- Phần mềm được thiết kế kết nối với tài khoản Facebook của người dùng - tạo môi trường tốt
cho người dùng kết nối với ban quản lí, cũng như cho ban quản lí quản lí tốt hơn người dùng
của mình.
- Chưa có 1 phần mềm nào ​trên thị trường khai thác theo Format này, làm cho người dùng cảm
thấy hứng thú, phấn khởi trước 1 phần mềm độc đáo, sáng tạo, và cũng không kém phần hấp
dẫn.
- Những người tạo nên phần mềm cũng như quản lí đều là ​những học sinh ​THCS, THPT​, nên
có sự gần gũi giữa các thành viên với ban quản trị hơn.
*​Tính sáng tạo:
- Tránh các gian lận ​trong thi cử truyền thống và các phiên bản thi trên Web khác là chất lượng
điểm số không đánh giá năng lực của người dùng, đến với “Chinh Phục Program” người dùng
phải thi trong môi trường hoàn toàn khép kín => tránh sự gian lận trong quá trình thi như các
phiên bản tương tự.
- Phần mềm là một mô hình học tập thông qua việc vượt qua các bài thi với các câu hỏi đa dạng,
phong phú, giúp các bạn trẻ có một nền tảng kiến thức tốt. Các bài thi được thiết kế “không
mới nhưng rất mới”, “lạ nhưng không lạ” => thu hút được các bạn trẻ có quan tâm đến việc tích
luỹ kiến thức mới và ôn luyện lại những thứ đã học, đã biết.
- Cấu trúc 1 bài thi: Gồm 3 phần thi đơn giản và vô cùng hấp dẫn
+ Bài 1:​ “​Mở đầu​”
Gồm 12 câu hỏi được trả lời theo hình thức trắc nghiệm A, B, C, D. Mỗi câu hỏi được trả lời
trong vòng 5 giây. Đúng được cộng 1 điểm, sai không bị trừ điểm.
+ Bài 2:​ “​Tăng tốc​”
Gồm 24 câu hỏi được chia làm 2 lĩnh vực trả lời theo hình thức tự luận. Mỗi câu trả lời đúng sẽ
được cộng 1 điểm, sai không bị trừ điểm. Tổng thời gian của bài thi này là 120 giây.
+ Bài 3:​ “​Về đích​”
Gồm 12 câu hỏi tự luận được chia ngẫu nhiên thành 3 mức độ : Dễ (1 điểm/câu), trung bình (2
điểm/câu), khó (3 điểm/câu). Mỗi câu hỏi trả lời trong vòng 10 giây . Khi bạn trả lời đúng sẽ
được cộng điểm của câu hỏi, trả lời sai không bị trừ điểm. Trong bài thi này có 1 ngôi sao hi
vọng, được chọn vào trước 1 câu hỏi, trả lời đúng câu hỏi có ngôi sao được nhân đôi số điểm,
trả lời sai bị trừ số điểm của câu hỏi.
- Mỗi tuần sẽ có một bài thi, và các thí sinh thực hiện bài thi của tuần đó sẽ được xếp hạng, và
được cộng một số điểm tương ứng với tổng điểm 3 bài thi của tuần vào quỹ điểm của mình. Quỹ
điểm được sử dụng để xếp hạng các thí sinh tham gia phần mềm (bằng cách tính điểm trung
bình của các tuần thi), để đổi điểm tham gia các trò chơi, hoạt động trong nhóm).
- Các thành viên có thể lần lượt đăng ký để viết đề thi cho các thí sinh khác, giúp các bạn có khả
năng trau dồi không chỉ cách làm các đều thi mà còn biết cách soạn câu hỏi, sắp xếp câu hỏi
theo độ khó,... tạo nên niềm vui cho các thí sinh.
- Ngoài tính năng “tham gia thi”, phần mềm hỗ trợ học tập “Chinh Phục Program” còn giúp các
thí sinh ôn tập lại các kiến thức với chức năng “Luyện tập” các vòng thi cũ.
3. ​Mục đích của giải pháp:
- Tạo ra một phần mềm mới, dễ dàng sử dụng mà hiệu quả cao, giúp các bạn học sinh có môi
trường học tập tốt, tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng. Ngoài ra cuộc thi còn là hành trang
để cho các bạn học sinh nâng cao kiến thức, phục vụ cho các cuộc thi tri thức đầy hấp dẫn như :
“Chinh Phục Vũ Môn” (dành cho học sinh THCS), “Đường Đến Vinh Quang (dành cho học
sinh THPT 7 tỉnh đồng bằng sông Cửu Long), “Đường Lên Đỉnh Olympia” (dành cho học sinh
THPT trên cả nước, phát sóng trên hệ thống kênh VTV).
- Là một sân chơi lành mạnh cho các bạn học sinh thư giãn sau các bài học trên lớp, hệ thống hóa
kiến thức đã học và tiếp thu thêm kiến thức xã hội.
- Là nơi giao lưu, trao đổi kiến thức của các bạn học sinh từ mọi miền trên cả nước. Tạo sợi dây
liên kết mật thiết giữa các thành viên.
4. ​Phương pháp thực hiện:
● Quá trình thực hiện:
- Ngày 20/10/2014: Bắt đầu triển khai cuộc thi, kêu gọi các thí sinh tham gia.
- Ngày 20/11/2014: Phát hành phần mềm CPP phiên bản 1.0.
- Ngày 23/11/2014: Mở tuần thi đầu tiên trên phiên bản App. (sử dụng nền tảng phần mềm offline
nhưng phải có kết nối Internet để làm bài)
- Ngày 12/10/2015: Kết thúc phiên bản 1.0 sau 30 tuần thi và bắt đầu lập kế hoạch cho phiên bản
2.0
- Ngày 5/11/2015: Phát hành phiên bản 2.0 của CPP.
- Ngày 11/11/2015: Mở tuần thi thứ nhất CPP phiên bản 2.0.
- Ngày 30/6/2016: Phát hành phiên bản Web và mở tuần thi thứ 20 chạy trên 2 nền tảng (Web và
App).
- Ngày 11/10/2016: Bắt đầu năm thứ 3 của CPP với phiên bản CPP 3.0.
● Kết quả khảo sát, tính toán, thiết kế:
- Từ ngày 15/10/2014 đến ngày 18/10/2014 : Bắt đầu tiến hành khảo sát các học sinh trên toàn
quốc qua Facebook. Kết quả thu được như sau:
+ 86/100 người được hỏi trả lời “Có quan tâm và thấy cần thiết” về việc tạo lập 1 phần
mềm để có thể nâng cao kiến thức, cũng như giải trí sau giờ học.
+ 62/100 người đồng ý “Sẽ tham gia hằng tuần” khi được hỏi về mức độ thường xuyên
của việc tiếp thu kiến thức. 21/100 người mong muốn tổ chức 2 tuần 1 vòng thi.
● Thời gian thử nghiệm thực tế:
- Khi bắt đầu mở đề thi tuần 1 phiên bản 1.0:
+ Gặp đôi chút khó khăn vì số lượng câu hỏi lớn
+ Chưa nhiều thí sinh biết tới và tham gia phần mềm.
+ Phần mềm đã vướng phải một số trục trặc do mới bắt đầu vận hành.
Tuy nhiên:
Mu
+ Vẫn có 18 thí sinh tham dự tuần 1 phiên bản 1.0.
+ Thí sinh Lê Duy Bách trường chuyên Hà Nội - Amsterdam thành phố Hà Nội đạt kết quả
cao nhất với số điểm 38.
- Qua 30 tuần thi của phiên bản 1.0 , 30 tuần thi của phiên bản 2.0, 1 tuần thi của phiên bản 3.0
(tính đến thời điểm hiện tại) thì kết quả thu được:
+ Có 619 thí sinh trên toàn quốc, trải dài trên mọi độ tuổi tham gia thi thường xuyên. Trong đó có
các thí sinh tài năng như: ​Lê Duy Bách (​Hà Nội) ( Nhất tuần 3, nhất tháng 2, nhất quý 1 cuộc
thi “Đường lên đỉnh Olympia” năm 2016,... ), ​Vũ Duy Long ​(​Hải Dương) ( Nhất tuần 3, nhất
tháng 3, ba quý 1 cuộc thi ‘’Đường lên đỉnh Olympia’’ năm 2016,...), ​Lê Tất Thắng ( ​Hải
Phòng ) (Nhất tuần 3, ba tháng 3 cuộc thi “Đường lên đỉnh Olympia” năm 2016,...), Lê Võ
Khánh Duy (​Bến Tre )( Á quân 1 cuộc thi “Chinh phục vũ môn” toàn quốc lần 2, huy chương
đồng IOE quốc gia năm 2016,...), ​Nguyễn Trường An ( ​Quảng Ninh ) (Giải nhì cuộc thi “
Olympic Tài năng Tiếng Anh” toàn quốc năm 2016, Huy chương Vàng cuộc thi IOE quốc gia,
được nhận bằng khen của Thủ tướng Chính Phủ...) , ​Huỳnh Thanh Thân (​Khánh Hòa ) ( Quán
quân cuộc thi “Tự hào Việt Nam” lần thứ nhất, Quán quân cuộc thi “ Tuổi trẻ học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” lần 3,...) ... Một số thí sinh “tuổi trẻ tài cao” như ​Trần
Nguyễn Nhất Tín ( ​Bình Thuận) ( có kiến thức đa dạng ở nhiều lĩnh vực, liên tục đứng top cao
ở các cuộc thi kiến thức online như Violympic, IOE, Chinh phục vũ môn ...) , ​Nguyễn Công
Minh ( ​Lâm Đồng ) ( Giải nhất Tin học trẻ tỉnh Lâm Đồng năm 2016, giải nhất lập trình
Arduino tỉnh Lâm Đồng năm 2016, giải nhất “Chinh phục vũ môn” tỉnh Lâm Đồng lần thứ 2,...),
Trần Nhân Kiệt ( ​Phú Yên ) ( Giải Ba Khoa học - Kĩ thuật tỉnh Phú Yên năm 2016, Giải nhất
“Chinh phục vũ môn” tỉnh Phú Yên năm 2016, danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” tỉnh Phú Yên
năm 2015...), ​Nguyễn Xuân Tùng ( ​T.P Hồ Chí Minh) ( Quán quân cuộc thi “Thách thức
Entropy” mùa thứ 7,... ).và nhiều gương mặt xuất sắc khác.
+ Phần mềm “phủ sóng” gần như toàn bộ khắp cả nước. Từ các tỉnh miền Bắc đến các tỉnh miền
Nam, từ miền xuôi lên miền ngược.
+ Tổ chức thành công nhiều lần đấu trí trực tiếp và lựa chọn ra thí sinh chiến thắng.
+ Khen thưởng cho những thí sinh xuất sắc, những thí sinh có đóng góp lớn cho phần mềm.
​5. ​Khả năng áp dụng:
- Phần mềm áp dụng rộng rãi cho các bạn học sinh ở khối THCS và THPT trên toàn quốc. Ngoài
ra các bạn sinh viên hay người lớn có ý muốn tiếp thu thêm kiến thức thì phần mềm hỗ trợ học
tập “Chinh Phục Program” quả là một lựa chọn tuyệt vời.
- Phần mềm dễ dàng sử dụng khi lựa chọn ngôn ngữ là Tiếng Việt.
- Đội ngũ quản lí đầy nhiệt huyết, năng động, sáng tạo trong việc quản lí.
- Chỉ cần có 1 chiếc máy tính được kết nối với Internet ổn định là mọi người có thể tham gia cuộc
thi.
6. ​Hướng dẫn sử dụng mô hình, sản phẩm dự thi:
- Tài liệu hướng dẫn trong Infographic kèm theo.
- Các website chính của CPP:
+ http://www.chinhphucvn.com​ và ​http://cpp.edu.vn​ : Trang web thi chính thức.
+ http://www.chinhphucvn.com​/Blog : Blog CPP - nơi gửi thông báo cho thành viên.
+ https://www.facebook.com/CPPChinhPhucVN/​ : Fanpage chính thức của CPP.
+ https://www.facebook.com/groups/CPPChinhPhucVN/​ : Group CPP trên Facebook.
- Một số hình ảnh của phần mềm / website:
​7. ​Kết luận – kiến nghị:
- Kết luận: Sau thời gian thử nghiệm 2 năm, chúng tôi thấy đây là một phần mềm bổ ích
dành cho các bạn học sinh muốn tiếp thu cũng như củng cố vốn kiến thức của mình. Đây
là một phương pháp mới trong giáo dục bằng cách kết hợp giữa công nghệ thông tin và
học tập. Là một bước tiến mới để đưa ngành giáo dục nước nhà phát triển.
- Kiến nghị: Chúng tôi mong muốn Ban tổ chức cuộc thi xem xét kĩ lưỡng về sản phẩm
của chúng tôi. Mong Ban tổ chức tiếp nhận và nhân rộng phần mềm của chúng tôi một
cách thiết thực nhất đến các bạn học sinh.
Đại diện nhóm

More Related Content

What's hot

Slide bài giới thiệu và tập huấn sử dụng trang Cùng học
Slide bài giới thiệu và tập huấn sử dụng trang Cùng họcSlide bài giới thiệu và tập huấn sử dụng trang Cùng học
Slide bài giới thiệu và tập huấn sử dụng trang Cùng họcBùi Việt Hà
 
Giới thiệu giải pháp phần mềm Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra iQB 7.0
Giới thiệu giải pháp phần mềm Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra iQB 7.0Giới thiệu giải pháp phần mềm Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra iQB 7.0
Giới thiệu giải pháp phần mềm Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra iQB 7.0Bùi Việt Hà
 
Sáng kiến kinh nghiệm chưa đăng ký!
Sáng kiến kinh nghiệm chưa đăng ký!Sáng kiến kinh nghiệm chưa đăng ký!
Sáng kiến kinh nghiệm chưa đăng ký!Nguyen osm
 
Minh Họa kịch bản
Minh Họa kịch bảnMinh Họa kịch bản
Minh Họa kịch bảnvungoclap
 
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Chude04-k37.103.056
Chude04-k37.103.056Chude04-k37.103.056
Chude04-k37.103.056Loan Nguyen
 
Kichbandayhoc
KichbandayhocKichbandayhoc
Kichbandayhochauho1993
 
Báo cáo thực tập Athena
Báo cáo thực tập AthenaBáo cáo thực tập Athena
Báo cáo thực tập AthenaKhánh Trung Lý
 
Tập huấn giới thiệu iQB Cat 8.0
Tập huấn giới thiệu iQB Cat 8.0Tập huấn giới thiệu iQB Cat 8.0
Tập huấn giới thiệu iQB Cat 8.0Bùi Việt Hà
 
Sáng kiến kinh nghiệm Phần mềm quản lý học sinh 2015
Sáng kiến kinh nghiệm Phần mềm quản lý học sinh 2015Sáng kiến kinh nghiệm Phần mềm quản lý học sinh 2015
Sáng kiến kinh nghiệm Phần mềm quản lý học sinh 2015Ngọc Ẩn Lê
 
Giới thiệu phần mềm iQB Cat 8.0
Giới thiệu phần mềm iQB Cat 8.0Giới thiệu phần mềm iQB Cat 8.0
Giới thiệu phần mềm iQB Cat 8.0Bùi Việt Hà
 
Giới thiệu trang phần mềm trục tuyến Cùng học. Dành cho Mầm non, mẫu giáo
Giới thiệu trang phần mềm trục tuyến Cùng học. Dành cho Mầm non, mẫu giáoGiới thiệu trang phần mềm trục tuyến Cùng học. Dành cho Mầm non, mẫu giáo
Giới thiệu trang phần mềm trục tuyến Cùng học. Dành cho Mầm non, mẫu giáoBùi Việt Hà
 
Bài giảng elearning
Bài giảng elearningBài giảng elearning
Bài giảng elearningShinji Huy
 

What's hot (20)

Slide bài giới thiệu và tập huấn sử dụng trang Cùng học
Slide bài giới thiệu và tập huấn sử dụng trang Cùng họcSlide bài giới thiệu và tập huấn sử dụng trang Cùng học
Slide bài giới thiệu và tập huấn sử dụng trang Cùng học
 
Giới thiệu giải pháp phần mềm Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra iQB 7.0
Giới thiệu giải pháp phần mềm Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra iQB 7.0Giới thiệu giải pháp phần mềm Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra iQB 7.0
Giới thiệu giải pháp phần mềm Ngân hàng câu hỏi và đề kiểm tra iQB 7.0
 
Sáng kiến kinh nghiệm chưa đăng ký!
Sáng kiến kinh nghiệm chưa đăng ký!Sáng kiến kinh nghiệm chưa đăng ký!
Sáng kiến kinh nghiệm chưa đăng ký!
 
Chủ đề 4 - Nhóm 29
Chủ đề 4 - Nhóm 29Chủ đề 4 - Nhóm 29
Chủ đề 4 - Nhóm 29
 
Minh Họa kịch bản
Minh Họa kịch bảnMinh Họa kịch bản
Minh Họa kịch bản
 
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...
Đề tài: Ứng dụng phần mềm tạo bài tập & kiểm tra trắc nghiệm online THPT Đoàn...
 
Chude04-k37.103.056
Chude04-k37.103.056Chude04-k37.103.056
Chude04-k37.103.056
 
Kichbandayhoc
KichbandayhocKichbandayhoc
Kichbandayhoc
 
Báo cáo thực tập Athena
Báo cáo thực tập AthenaBáo cáo thực tập Athena
Báo cáo thực tập Athena
 
Tập huấn giới thiệu iQB Cat 8.0
Tập huấn giới thiệu iQB Cat 8.0Tập huấn giới thiệu iQB Cat 8.0
Tập huấn giới thiệu iQB Cat 8.0
 
Sáng kiến kinh nghiệm Phần mềm quản lý học sinh 2015
Sáng kiến kinh nghiệm Phần mềm quản lý học sinh 2015Sáng kiến kinh nghiệm Phần mềm quản lý học sinh 2015
Sáng kiến kinh nghiệm Phần mềm quản lý học sinh 2015
 
Giới thiệu phần mềm iQB Cat 8.0
Giới thiệu phần mềm iQB Cat 8.0Giới thiệu phần mềm iQB Cat 8.0
Giới thiệu phần mềm iQB Cat 8.0
 
Giới thiệu trang phần mềm trục tuyến Cùng học. Dành cho Mầm non, mẫu giáo
Giới thiệu trang phần mềm trục tuyến Cùng học. Dành cho Mầm non, mẫu giáoGiới thiệu trang phần mềm trục tuyến Cùng học. Dành cho Mầm non, mẫu giáo
Giới thiệu trang phần mềm trục tuyến Cùng học. Dành cho Mầm non, mẫu giáo
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Bao cao cuoi khoa
Bao cao cuoi khoaBao cao cuoi khoa
Bao cao cuoi khoa
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Bao cao cuoi ky
Bao cao cuoi kyBao cao cuoi ky
Bao cao cuoi ky
 
Bài giảng elearning
Bài giảng elearningBài giảng elearning
Bài giảng elearning
 
Gioi thieu ve Edmodo
Gioi thieu ve EdmodoGioi thieu ve Edmodo
Gioi thieu ve Edmodo
 
Giới thiệu mô
Giới thiệu mô Giới thiệu mô
Giới thiệu mô
 

Similar to [Bài dự thi] PHẦN MỀM HỖ TRỢ HỌC TẬP "CHINH PHỤC PROGRAM"

Hd tin hoc tre 2017
Hd tin hoc tre 2017Hd tin hoc tre 2017
Hd tin hoc tre 2017bui trang
 
Slide bài giới thiệu Cùng học
Slide bài giới thiệu Cùng họcSlide bài giới thiệu Cùng học
Slide bài giới thiệu Cùng họcBùi Việt Hà
 
Kh da ky
Kh da kyKh da ky
Kh da kyPhi Phi
 
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua việc tổ chức sân chơi Tin học chủ...
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua việc tổ chức sân chơi Tin học chủ...Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua việc tổ chức sân chơi Tin học chủ...
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua việc tổ chức sân chơi Tin học chủ...Nguyễn Ngân
 
Đề Tài Thiết Kế Phần Mềm Quản Lý Sinh Viên
Đề Tài Thiết Kế Phần Mềm Quản Lý Sinh Viên Đề Tài Thiết Kế Phần Mềm Quản Lý Sinh Viên
Đề Tài Thiết Kế Phần Mềm Quản Lý Sinh Viên nataliej4
 
Bản thuyết minh bài giảng e learning môn vật lý khối 8
Bản thuyết minh bài giảng e learning môn vật lý khối 8Bản thuyết minh bài giảng e learning môn vật lý khối 8
Bản thuyết minh bài giảng e learning môn vật lý khối 8nataliej4
 
Sáng kiến “Sử dụng phần mềm trực tuyến Azota trong kiểm tra đánh giá khi dạy ...
Sáng kiến “Sử dụng phần mềm trực tuyến Azota trong kiểm tra đánh giá khi dạy ...Sáng kiến “Sử dụng phần mềm trực tuyến Azota trong kiểm tra đánh giá khi dạy ...
Sáng kiến “Sử dụng phần mềm trực tuyến Azota trong kiểm tra đánh giá khi dạy ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
05 25 cong van giao vien sang tao cntt 2015
05 25 cong van giao vien sang tao cntt 201505 25 cong van giao vien sang tao cntt 2015
05 25 cong van giao vien sang tao cntt 2015Phi Phi
 
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...jackjohn45
 
Tin10_chuong01 bai_06
Tin10_chuong01 bai_06Tin10_chuong01 bai_06
Tin10_chuong01 bai_06Hằng Võ
 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 6 | Chủ đề: ÔN TẬP HỌC KÌ 1
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 6 | Chủ đề: ÔN TẬP HỌC KÌ 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 6 | Chủ đề: ÔN TẬP HỌC KÌ 1
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 6 | Chủ đề: ÔN TẬP HỌC KÌ 1Lê Hữu Bảo
 
Tờ rơi quảng bá cho Cùng học.
Tờ rơi quảng bá cho Cùng học. Tờ rơi quảng bá cho Cùng học.
Tờ rơi quảng bá cho Cùng học. Bùi Việt Hà
 
Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo bàn vẽ hoa văn trên cát.pdf
Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo bàn vẽ hoa văn trên cát.pdfNghiên cứu, thiết kế và chế tạo bàn vẽ hoa văn trên cát.pdf
Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo bàn vẽ hoa văn trên cát.pdfMan_Ebook
 
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...nataliej4
 
Kinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt môn tin học ở tiểu học
Kinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt môn tin học ở tiểu họcKinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt môn tin học ở tiểu học
Kinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt môn tin học ở tiểu họcnataliej4
 

Similar to [Bài dự thi] PHẦN MỀM HỖ TRỢ HỌC TẬP "CHINH PHỤC PROGRAM" (20)

Thong cao bao_chi
Thong cao bao_chiThong cao bao_chi
Thong cao bao_chi
 
Hd tin hoc tre 2017
Hd tin hoc tre 2017Hd tin hoc tre 2017
Hd tin hoc tre 2017
 
Slide bài giới thiệu Cùng học
Slide bài giới thiệu Cùng họcSlide bài giới thiệu Cùng học
Slide bài giới thiệu Cùng học
 
Kh da ky
Kh da kyKh da ky
Kh da ky
 
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua việc tổ chức sân chơi Tin học chủ...
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua việc tổ chức sân chơi Tin học chủ...Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua việc tổ chức sân chơi Tin học chủ...
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua việc tổ chức sân chơi Tin học chủ...
 
Đề Tài Thiết Kế Phần Mềm Quản Lý Sinh Viên
Đề Tài Thiết Kế Phần Mềm Quản Lý Sinh Viên Đề Tài Thiết Kế Phần Mềm Quản Lý Sinh Viên
Đề Tài Thiết Kế Phần Mềm Quản Lý Sinh Viên
 
Bản thuyết minh bài giảng e learning môn vật lý khối 8
Bản thuyết minh bài giảng e learning môn vật lý khối 8Bản thuyết minh bài giảng e learning môn vật lý khối 8
Bản thuyết minh bài giảng e learning môn vật lý khối 8
 
đồ áN
đồ áNđồ áN
đồ áN
 
Sáng kiến “Sử dụng phần mềm trực tuyến Azota trong kiểm tra đánh giá khi dạy ...
Sáng kiến “Sử dụng phần mềm trực tuyến Azota trong kiểm tra đánh giá khi dạy ...Sáng kiến “Sử dụng phần mềm trực tuyến Azota trong kiểm tra đánh giá khi dạy ...
Sáng kiến “Sử dụng phần mềm trực tuyến Azota trong kiểm tra đánh giá khi dạy ...
 
05 25 cong van giao vien sang tao cntt 2015
05 25 cong van giao vien sang tao cntt 201505 25 cong van giao vien sang tao cntt 2015
05 25 cong van giao vien sang tao cntt 2015
 
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
đạI học đà nẵngkhoa công nghệ thông tin và truyền thông báo cáo đồ án cơ sở 5...
 
Đề tài: Hệ thống thu thập thông tin sản xuất trong xưởng may, 9đ
Đề tài: Hệ thống thu thập thông tin sản xuất trong xưởng may, 9đĐề tài: Hệ thống thu thập thông tin sản xuất trong xưởng may, 9đ
Đề tài: Hệ thống thu thập thông tin sản xuất trong xưởng may, 9đ
 
Đồ Án
Đồ ÁnĐồ Án
Đồ Án
 
Tin10_chuong01 bai_06
Tin10_chuong01 bai_06Tin10_chuong01 bai_06
Tin10_chuong01 bai_06
 
Nhom01 baocao1
Nhom01 baocao1Nhom01 baocao1
Nhom01 baocao1
 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 6 | Chủ đề: ÔN TẬP HỌC KÌ 1
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 6 | Chủ đề: ÔN TẬP HỌC KÌ 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 6 | Chủ đề: ÔN TẬP HỌC KÌ 1
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 6 | Chủ đề: ÔN TẬP HỌC KÌ 1
 
Tờ rơi quảng bá cho Cùng học.
Tờ rơi quảng bá cho Cùng học. Tờ rơi quảng bá cho Cùng học.
Tờ rơi quảng bá cho Cùng học.
 
Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo bàn vẽ hoa văn trên cát.pdf
Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo bàn vẽ hoa văn trên cát.pdfNghiên cứu, thiết kế và chế tạo bàn vẽ hoa văn trên cát.pdf
Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo bàn vẽ hoa văn trên cát.pdf
 
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
 
Kinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt môn tin học ở tiểu học
Kinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt môn tin học ở tiểu họcKinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt môn tin học ở tiểu học
Kinh nghiệm một số biện pháp để dạy tốt môn tin học ở tiểu học
 

More from Innovation Hub

[Sáng kiến cộng đồng] Mô hình thùng rác xử lý rác hữu cơ bằng trùn quế
[Sáng kiến cộng đồng] Mô hình thùng rác xử lý rác hữu cơ bằng trùn quế[Sáng kiến cộng đồng] Mô hình thùng rác xử lý rác hữu cơ bằng trùn quế
[Sáng kiến cộng đồng] Mô hình thùng rác xử lý rác hữu cơ bằng trùn quếInnovation Hub
 
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý phế thải cây thanh long làm phân bón
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý phế thải cây thanh long làm phân bón[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý phế thải cây thanh long làm phân bón
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý phế thải cây thanh long làm phân bónInnovation Hub
 
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella spInnovation Hub
 
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella spInnovation Hub
 
[Sáng kiến cộng đồng] Dự án bùn thải ao nuôi tôm
[Sáng kiến cộng đồng] Dự án bùn thải ao nuôi tôm[Sáng kiến cộng đồng] Dự án bùn thải ao nuôi tôm
[Sáng kiến cộng đồng] Dự án bùn thải ao nuôi tômInnovation Hub
 
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý bã cà phê làm phân bón
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý bã cà phê làm phân bón[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý bã cà phê làm phân bón
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý bã cà phê làm phân bónInnovation Hub
 
[Sáng kiến cộng đồng] Thuyết minh kỹ thuật bể lọc nước
[Sáng kiến cộng đồng] Thuyết minh kỹ thuật bể lọc nước[Sáng kiến cộng đồng] Thuyết minh kỹ thuật bể lọc nước
[Sáng kiến cộng đồng] Thuyết minh kỹ thuật bể lọc nướcInnovation Hub
 
Phu luc lang khong rac
Phu luc lang khong racPhu luc lang khong rac
Phu luc lang khong racInnovation Hub
 
Phu luc giao duc y thuc qua tro choi
Phu luc giao duc y thuc qua tro choiPhu luc giao duc y thuc qua tro choi
Phu luc giao duc y thuc qua tro choiInnovation Hub
 
Phu luc tui giu than nhiet
Phu luc tui giu than nhietPhu luc tui giu than nhiet
Phu luc tui giu than nhietInnovation Hub
 
Phu luc thuoc tru sau sinh hoc
Phu luc thuoc tru sau sinh hocPhu luc thuoc tru sau sinh hoc
Phu luc thuoc tru sau sinh hocInnovation Hub
 
Công tác thống kê KH&CN, đổi mới sáng tạo ở Việt Nam: Tổng quan và và định hư...
Công tác thống kê KH&CN, đổi mới sáng tạo ở Việt Nam: Tổng quan và và định hư...Công tác thống kê KH&CN, đổi mới sáng tạo ở Việt Nam: Tổng quan và và định hư...
Công tác thống kê KH&CN, đổi mới sáng tạo ở Việt Nam: Tổng quan và và định hư...Innovation Hub
 
Tuyen dung-du-an-innovation ecobuilder
Tuyen dung-du-an-innovation ecobuilderTuyen dung-du-an-innovation ecobuilder
Tuyen dung-du-an-innovation ecobuilderInnovation Hub
 
Qd 4937-ban-hanh-ke-hoach-khcn-co-so
Qd 4937-ban-hanh-ke-hoach-khcn-co-soQd 4937-ban-hanh-ke-hoach-khcn-co-so
Qd 4937-ban-hanh-ke-hoach-khcn-co-soInnovation Hub
 
T trinh ubnd-ve-chuong-trinh-ho-tro-doanh-nghiep
T trinh ubnd-ve-chuong-trinh-ho-tro-doanh-nghiepT trinh ubnd-ve-chuong-trinh-ho-tro-doanh-nghiep
T trinh ubnd-ve-chuong-trinh-ho-tro-doanh-nghiepInnovation Hub
 
Nghị định 13 2012-nđ-cp
Nghị định 13 2012-nđ-cpNghị định 13 2012-nđ-cp
Nghị định 13 2012-nđ-cpInnovation Hub
 
Nghi dinh 80 2010 nd_cp
Nghi dinh 80 2010 nd_cpNghi dinh 80 2010 nd_cp
Nghi dinh 80 2010 nd_cpInnovation Hub
 
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubndQuyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubndInnovation Hub
 

More from Innovation Hub (20)

[Sáng kiến cộng đồng] Mô hình thùng rác xử lý rác hữu cơ bằng trùn quế
[Sáng kiến cộng đồng] Mô hình thùng rác xử lý rác hữu cơ bằng trùn quế[Sáng kiến cộng đồng] Mô hình thùng rác xử lý rác hữu cơ bằng trùn quế
[Sáng kiến cộng đồng] Mô hình thùng rác xử lý rác hữu cơ bằng trùn quế
 
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý phế thải cây thanh long làm phân bón
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý phế thải cây thanh long làm phân bón[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý phế thải cây thanh long làm phân bón
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý phế thải cây thanh long làm phân bón
 
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
 
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
[Sáng kiến cộng đồng] Xử lý nước thải bằng tảo chlorella sp
 
[Sáng kiến cộng đồng] Dự án bùn thải ao nuôi tôm
[Sáng kiến cộng đồng] Dự án bùn thải ao nuôi tôm[Sáng kiến cộng đồng] Dự án bùn thải ao nuôi tôm
[Sáng kiến cộng đồng] Dự án bùn thải ao nuôi tôm
 
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý bã cà phê làm phân bón
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý bã cà phê làm phân bón[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý bã cà phê làm phân bón
[Sáng kiến cộng đồng] Đề án xử lý bã cà phê làm phân bón
 
[Sáng kiến cộng đồng] Thuyết minh kỹ thuật bể lọc nước
[Sáng kiến cộng đồng] Thuyết minh kỹ thuật bể lọc nước[Sáng kiến cộng đồng] Thuyết minh kỹ thuật bể lọc nước
[Sáng kiến cộng đồng] Thuyết minh kỹ thuật bể lọc nước
 
Phu luc lang khong rac
Phu luc lang khong racPhu luc lang khong rac
Phu luc lang khong rac
 
Phu luc giao duc y thuc qua tro choi
Phu luc giao duc y thuc qua tro choiPhu luc giao duc y thuc qua tro choi
Phu luc giao duc y thuc qua tro choi
 
Phu luc tui giu than nhiet
Phu luc tui giu than nhietPhu luc tui giu than nhiet
Phu luc tui giu than nhiet
 
Phu luc thuoc tru sau sinh hoc
Phu luc thuoc tru sau sinh hocPhu luc thuoc tru sau sinh hoc
Phu luc thuoc tru sau sinh hoc
 
Công tác thống kê KH&CN, đổi mới sáng tạo ở Việt Nam: Tổng quan và và định hư...
Công tác thống kê KH&CN, đổi mới sáng tạo ở Việt Nam: Tổng quan và và định hư...Công tác thống kê KH&CN, đổi mới sáng tạo ở Việt Nam: Tổng quan và và định hư...
Công tác thống kê KH&CN, đổi mới sáng tạo ở Việt Nam: Tổng quan và và định hư...
 
Tuyen dung-du-an-innovation ecobuilder
Tuyen dung-du-an-innovation ecobuilderTuyen dung-du-an-innovation ecobuilder
Tuyen dung-du-an-innovation ecobuilder
 
Qd 4937-ban-hanh-ke-hoach-khcn-co-so
Qd 4937-ban-hanh-ke-hoach-khcn-co-soQd 4937-ban-hanh-ke-hoach-khcn-co-so
Qd 4937-ban-hanh-ke-hoach-khcn-co-so
 
T trinh ubnd-ve-chuong-trinh-ho-tro-doanh-nghiep
T trinh ubnd-ve-chuong-trinh-ho-tro-doanh-nghiepT trinh ubnd-ve-chuong-trinh-ho-tro-doanh-nghiep
T trinh ubnd-ve-chuong-trinh-ho-tro-doanh-nghiep
 
Nghị định 13 2012-nđ-cp
Nghị định 13 2012-nđ-cpNghị định 13 2012-nđ-cp
Nghị định 13 2012-nđ-cp
 
The le vuon uom 2016
The le vuon uom 2016The le vuon uom 2016
The le vuon uom 2016
 
Nghi dinh 80 2010 nd_cp
Nghi dinh 80 2010 nd_cpNghi dinh 80 2010 nd_cp
Nghi dinh 80 2010 nd_cp
 
Hiepdinh trips
Hiepdinh tripsHiepdinh trips
Hiepdinh trips
 
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubndQuyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
Quyet dinh-so-2953-qđ-ubnd
 

Recently uploaded

Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

[Bài dự thi] PHẦN MỀM HỖ TRỢ HỌC TẬP "CHINH PHỤC PROGRAM"

  • 1. BAN TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH “SÁNG KIẾN CỘNG ĐỒNG” BÀI DỰ THI CHƯƠNG TRÌNH “SÁNG KIẾN CỘNG ĐỒNG” Tên giải pháp: Phần mềm hỗ trợ học tập “Chinh Phục Program” Họ tên trưởng nhóm: Nguyễn Công Minh Ngày sinh: 12/02/2001 Học sinh lớp: 10a7 - THPT Bảo Lộc Địa chỉ: 142/5 Yết Kiêu - Lộc Sơn - Bảo Lộc - Lâm Đồng Điện thoại: 01247148412 E-mail: clovers1254@gmail.com Lâm Đồng, tháng 10 năm 2016
  • 2. 1. ​Tên giải pháp:​ ​Phần mềm hỗ trợ học tập “Chinh Phục Program”​ . 2. ​Tính mới, tính sáng tạo: *​Tính mới: - Phần mềm được thiết kế kết nối với tài khoản Facebook của người dùng - tạo môi trường tốt cho người dùng kết nối với ban quản lí, cũng như cho ban quản lí quản lí tốt hơn người dùng của mình. - Chưa có 1 phần mềm nào ​trên thị trường khai thác theo Format này, làm cho người dùng cảm thấy hứng thú, phấn khởi trước 1 phần mềm độc đáo, sáng tạo, và cũng không kém phần hấp dẫn. - Những người tạo nên phần mềm cũng như quản lí đều là ​những học sinh ​THCS, THPT​, nên có sự gần gũi giữa các thành viên với ban quản trị hơn. *​Tính sáng tạo: - Tránh các gian lận ​trong thi cử truyền thống và các phiên bản thi trên Web khác là chất lượng điểm số không đánh giá năng lực của người dùng, đến với “Chinh Phục Program” người dùng phải thi trong môi trường hoàn toàn khép kín => tránh sự gian lận trong quá trình thi như các phiên bản tương tự. - Phần mềm là một mô hình học tập thông qua việc vượt qua các bài thi với các câu hỏi đa dạng, phong phú, giúp các bạn trẻ có một nền tảng kiến thức tốt. Các bài thi được thiết kế “không mới nhưng rất mới”, “lạ nhưng không lạ” => thu hút được các bạn trẻ có quan tâm đến việc tích luỹ kiến thức mới và ôn luyện lại những thứ đã học, đã biết. - Cấu trúc 1 bài thi: Gồm 3 phần thi đơn giản và vô cùng hấp dẫn + Bài 1:​ “​Mở đầu​” Gồm 12 câu hỏi được trả lời theo hình thức trắc nghiệm A, B, C, D. Mỗi câu hỏi được trả lời trong vòng 5 giây. Đúng được cộng 1 điểm, sai không bị trừ điểm. + Bài 2:​ “​Tăng tốc​” Gồm 24 câu hỏi được chia làm 2 lĩnh vực trả lời theo hình thức tự luận. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được cộng 1 điểm, sai không bị trừ điểm. Tổng thời gian của bài thi này là 120 giây. + Bài 3:​ “​Về đích​” Gồm 12 câu hỏi tự luận được chia ngẫu nhiên thành 3 mức độ : Dễ (1 điểm/câu), trung bình (2 điểm/câu), khó (3 điểm/câu). Mỗi câu hỏi trả lời trong vòng 10 giây . Khi bạn trả lời đúng sẽ được cộng điểm của câu hỏi, trả lời sai không bị trừ điểm. Trong bài thi này có 1 ngôi sao hi vọng, được chọn vào trước 1 câu hỏi, trả lời đúng câu hỏi có ngôi sao được nhân đôi số điểm, trả lời sai bị trừ số điểm của câu hỏi. - Mỗi tuần sẽ có một bài thi, và các thí sinh thực hiện bài thi của tuần đó sẽ được xếp hạng, và được cộng một số điểm tương ứng với tổng điểm 3 bài thi của tuần vào quỹ điểm của mình. Quỹ điểm được sử dụng để xếp hạng các thí sinh tham gia phần mềm (bằng cách tính điểm trung bình của các tuần thi), để đổi điểm tham gia các trò chơi, hoạt động trong nhóm).
  • 3. - Các thành viên có thể lần lượt đăng ký để viết đề thi cho các thí sinh khác, giúp các bạn có khả năng trau dồi không chỉ cách làm các đều thi mà còn biết cách soạn câu hỏi, sắp xếp câu hỏi theo độ khó,... tạo nên niềm vui cho các thí sinh. - Ngoài tính năng “tham gia thi”, phần mềm hỗ trợ học tập “Chinh Phục Program” còn giúp các thí sinh ôn tập lại các kiến thức với chức năng “Luyện tập” các vòng thi cũ. 3. ​Mục đích của giải pháp: - Tạo ra một phần mềm mới, dễ dàng sử dụng mà hiệu quả cao, giúp các bạn học sinh có môi trường học tập tốt, tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng. Ngoài ra cuộc thi còn là hành trang để cho các bạn học sinh nâng cao kiến thức, phục vụ cho các cuộc thi tri thức đầy hấp dẫn như : “Chinh Phục Vũ Môn” (dành cho học sinh THCS), “Đường Đến Vinh Quang (dành cho học sinh THPT 7 tỉnh đồng bằng sông Cửu Long), “Đường Lên Đỉnh Olympia” (dành cho học sinh THPT trên cả nước, phát sóng trên hệ thống kênh VTV). - Là một sân chơi lành mạnh cho các bạn học sinh thư giãn sau các bài học trên lớp, hệ thống hóa kiến thức đã học và tiếp thu thêm kiến thức xã hội. - Là nơi giao lưu, trao đổi kiến thức của các bạn học sinh từ mọi miền trên cả nước. Tạo sợi dây liên kết mật thiết giữa các thành viên. 4. ​Phương pháp thực hiện: ● Quá trình thực hiện: - Ngày 20/10/2014: Bắt đầu triển khai cuộc thi, kêu gọi các thí sinh tham gia. - Ngày 20/11/2014: Phát hành phần mềm CPP phiên bản 1.0. - Ngày 23/11/2014: Mở tuần thi đầu tiên trên phiên bản App. (sử dụng nền tảng phần mềm offline nhưng phải có kết nối Internet để làm bài) - Ngày 12/10/2015: Kết thúc phiên bản 1.0 sau 30 tuần thi và bắt đầu lập kế hoạch cho phiên bản 2.0 - Ngày 5/11/2015: Phát hành phiên bản 2.0 của CPP. - Ngày 11/11/2015: Mở tuần thi thứ nhất CPP phiên bản 2.0. - Ngày 30/6/2016: Phát hành phiên bản Web và mở tuần thi thứ 20 chạy trên 2 nền tảng (Web và App). - Ngày 11/10/2016: Bắt đầu năm thứ 3 của CPP với phiên bản CPP 3.0. ● Kết quả khảo sát, tính toán, thiết kế: - Từ ngày 15/10/2014 đến ngày 18/10/2014 : Bắt đầu tiến hành khảo sát các học sinh trên toàn quốc qua Facebook. Kết quả thu được như sau: + 86/100 người được hỏi trả lời “Có quan tâm và thấy cần thiết” về việc tạo lập 1 phần mềm để có thể nâng cao kiến thức, cũng như giải trí sau giờ học. + 62/100 người đồng ý “Sẽ tham gia hằng tuần” khi được hỏi về mức độ thường xuyên của việc tiếp thu kiến thức. 21/100 người mong muốn tổ chức 2 tuần 1 vòng thi. ● Thời gian thử nghiệm thực tế: - Khi bắt đầu mở đề thi tuần 1 phiên bản 1.0: + Gặp đôi chút khó khăn vì số lượng câu hỏi lớn
  • 4. + Chưa nhiều thí sinh biết tới và tham gia phần mềm. + Phần mềm đã vướng phải một số trục trặc do mới bắt đầu vận hành. Tuy nhiên: Mu + Vẫn có 18 thí sinh tham dự tuần 1 phiên bản 1.0. + Thí sinh Lê Duy Bách trường chuyên Hà Nội - Amsterdam thành phố Hà Nội đạt kết quả cao nhất với số điểm 38. - Qua 30 tuần thi của phiên bản 1.0 , 30 tuần thi của phiên bản 2.0, 1 tuần thi của phiên bản 3.0 (tính đến thời điểm hiện tại) thì kết quả thu được: + Có 619 thí sinh trên toàn quốc, trải dài trên mọi độ tuổi tham gia thi thường xuyên. Trong đó có các thí sinh tài năng như: ​Lê Duy Bách (​Hà Nội) ( Nhất tuần 3, nhất tháng 2, nhất quý 1 cuộc thi “Đường lên đỉnh Olympia” năm 2016,... ), ​Vũ Duy Long ​(​Hải Dương) ( Nhất tuần 3, nhất tháng 3, ba quý 1 cuộc thi ‘’Đường lên đỉnh Olympia’’ năm 2016,...), ​Lê Tất Thắng ( ​Hải Phòng ) (Nhất tuần 3, ba tháng 3 cuộc thi “Đường lên đỉnh Olympia” năm 2016,...), Lê Võ Khánh Duy (​Bến Tre )( Á quân 1 cuộc thi “Chinh phục vũ môn” toàn quốc lần 2, huy chương đồng IOE quốc gia năm 2016,...), ​Nguyễn Trường An ( ​Quảng Ninh ) (Giải nhì cuộc thi “ Olympic Tài năng Tiếng Anh” toàn quốc năm 2016, Huy chương Vàng cuộc thi IOE quốc gia, được nhận bằng khen của Thủ tướng Chính Phủ...) , ​Huỳnh Thanh Thân (​Khánh Hòa ) ( Quán quân cuộc thi “Tự hào Việt Nam” lần thứ nhất, Quán quân cuộc thi “ Tuổi trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” lần 3,...) ... Một số thí sinh “tuổi trẻ tài cao” như ​Trần Nguyễn Nhất Tín ( ​Bình Thuận) ( có kiến thức đa dạng ở nhiều lĩnh vực, liên tục đứng top cao ở các cuộc thi kiến thức online như Violympic, IOE, Chinh phục vũ môn ...) , ​Nguyễn Công Minh ( ​Lâm Đồng ) ( Giải nhất Tin học trẻ tỉnh Lâm Đồng năm 2016, giải nhất lập trình Arduino tỉnh Lâm Đồng năm 2016, giải nhất “Chinh phục vũ môn” tỉnh Lâm Đồng lần thứ 2,...), Trần Nhân Kiệt ( ​Phú Yên ) ( Giải Ba Khoa học - Kĩ thuật tỉnh Phú Yên năm 2016, Giải nhất “Chinh phục vũ môn” tỉnh Phú Yên năm 2016, danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” tỉnh Phú Yên năm 2015...), ​Nguyễn Xuân Tùng ( ​T.P Hồ Chí Minh) ( Quán quân cuộc thi “Thách thức Entropy” mùa thứ 7,... ).và nhiều gương mặt xuất sắc khác. + Phần mềm “phủ sóng” gần như toàn bộ khắp cả nước. Từ các tỉnh miền Bắc đến các tỉnh miền Nam, từ miền xuôi lên miền ngược. + Tổ chức thành công nhiều lần đấu trí trực tiếp và lựa chọn ra thí sinh chiến thắng. + Khen thưởng cho những thí sinh xuất sắc, những thí sinh có đóng góp lớn cho phần mềm. ​5. ​Khả năng áp dụng: - Phần mềm áp dụng rộng rãi cho các bạn học sinh ở khối THCS và THPT trên toàn quốc. Ngoài ra các bạn sinh viên hay người lớn có ý muốn tiếp thu thêm kiến thức thì phần mềm hỗ trợ học tập “Chinh Phục Program” quả là một lựa chọn tuyệt vời. - Phần mềm dễ dàng sử dụng khi lựa chọn ngôn ngữ là Tiếng Việt. - Đội ngũ quản lí đầy nhiệt huyết, năng động, sáng tạo trong việc quản lí.
  • 5. - Chỉ cần có 1 chiếc máy tính được kết nối với Internet ổn định là mọi người có thể tham gia cuộc thi. 6. ​Hướng dẫn sử dụng mô hình, sản phẩm dự thi: - Tài liệu hướng dẫn trong Infographic kèm theo. - Các website chính của CPP: + http://www.chinhphucvn.com​ và ​http://cpp.edu.vn​ : Trang web thi chính thức. + http://www.chinhphucvn.com​/Blog : Blog CPP - nơi gửi thông báo cho thành viên. + https://www.facebook.com/CPPChinhPhucVN/​ : Fanpage chính thức của CPP. + https://www.facebook.com/groups/CPPChinhPhucVN/​ : Group CPP trên Facebook. - Một số hình ảnh của phần mềm / website:
  • 6.
  • 7. ​7. ​Kết luận – kiến nghị: - Kết luận: Sau thời gian thử nghiệm 2 năm, chúng tôi thấy đây là một phần mềm bổ ích dành cho các bạn học sinh muốn tiếp thu cũng như củng cố vốn kiến thức của mình. Đây là một phương pháp mới trong giáo dục bằng cách kết hợp giữa công nghệ thông tin và học tập. Là một bước tiến mới để đưa ngành giáo dục nước nhà phát triển. - Kiến nghị: Chúng tôi mong muốn Ban tổ chức cuộc thi xem xét kĩ lưỡng về sản phẩm của chúng tôi. Mong Ban tổ chức tiếp nhận và nhân rộng phần mềm của chúng tôi một cách thiết thực nhất đến các bạn học sinh. Đại diện nhóm