Bài trình diễn báo cáo hội thảo khoa học "xây dựng chương trình đào tạo song ngành giáo dục mầm non - công nghệ thông tin" tại trường CDDSPTWW sáng 19/6/2015.

1. Mô hình ứng dụng CNTT -
phần mềm cho khối Mầm non
mẫu giáo
Bùi Việt Hà, habuiviet@gmail.com

2. Nội dung
• Mô hình và đặc thù ứng dụng CNTT
cho cấp mầm non mẫu giáo.
• Kỹ năng CNTT cho giáo viên mầm
non, mấu giáo.
• Mô hình phần mềm giáo dục trực
tuyến.
• Giới thiệu trang Cùng học như một
mô hình ứng dụng CNTT cho mầm
non, mẫu giáo.
• Hướng phát triển phần mềm giáo
dục trực tuyến trong tương lai

3. Mô hình và đặc thù ứng
dụng CNTT cho cấp mầm
non, mẫu giáo

4. Đặc thù ứng dụng CNTT cho
mầm non mẫu giáo
• CNTT hoàn toàn có thể trợ giúp rất tốt cho lứa tuổi mầm
non mẫu giáo trong việc vui chơi, giải trí, học tập của mình.
Ở lứa tuổi này, các bé rất tò mò, ham hiểu biết, năng động,
rất thích các hoạt động tập thể. Do vậy sử dụng CNTT –
phần mềm để mô phỏng trò chơi, tạo ra các sân chơi phù
hợp với lứa tuổi này là yêu cầu rất lớn vì không phải nhà
trường nào cũng đủ điều kiện tạo được các trò chơi giáo
dục trên thực tế.
• CNTT – phần mềm với những tính năng nổi bật như
TƯƠNG TÁC, HÌNH ẢNH, ÂM THANH, VIDEO,
ANIMATION sẽ có khả năng tạo ra các phần mềm hỗ trợ
giáo dục tốt nhất cho lứa tuổi này.

5. 3 mức ứng dụng CNTT cho mầm
non, mẫu giáo
• Mức 1: tương tác đơn giản
• Mức 2: tương tác hoàn thiện
• Mức 3: tương tác nâng cao

6. Mức ứng dụng tương tác đơn
giản
• Mức tương tác đơn giản này rất dễ thực hiện bằng CNTT,
thậm chí các giáo viên không cần có kiến thức sâu của
CNTT vẫn có thể tự mình thiết kế và làm được các ứng
dụng này. Một vài ví dụ ứng dụng loại này:
• Thể hiện 1 dãy các hình ảnh.
• Kết hợp thể hiện hình ảnh và âm thanh. Ví dụ hiện hình
ảnh, bấm vào hình sẽ hiện âm thanh.
• Thể hiện 1 Video hoặc 1 Animation đơn giản.
• Sử dụng tranh, hình ảnh để kết hợp kể chuyện, giảng giải,
tập vẽ, tô màu, ....
• Sử dụng tranh tĩnh để hướng dẫn các trò chơi và hoạt động
thực tế.

7. Mức ứng dụng tương tác hoàn
thiện
• Với mức này, các hoạt động trên máy tính thường là các phần mềm hoàn chỉnh, có
tương tác nhiều hơn, có hội thoại trao đổi giữa máy tính và người chơi. Các phần
mềm hoàn chỉnh này rất đa dạng trên thực tế (ví dụ có thể xem các phần mềm trên
trang Cùng học).
• Mỗi hoạt động, tương tác, phần mềm loại này đều hướng đến 1 mục đích cụ thể của
giáo dục cho lứa tuổi này, yêu cầu GV nắm vững kiến thức và các mục đích này để
cùng tham gia vui, chơi với trẻ nhỏ. Các trò chơi loại này có thể là:
• Các trò chơi từ đơn giản đế phức tạp như nhận biết số, nhận biết chữ, nhận biết
hình dạng, .... thông qua mỗi phần mềm là một hoạt động giáo dục cụ thể.
• Các phần mềm có tính hướng dẫn và kiểm tra kiến thức sâu hơn. Ví dụ một bài học
bao gồm dãy các hình ảnh, video, lời kể, sau đó là phần trắc nghiệm kiểm tra hiểu
biết của HS.
• Các phần mềm trò chơi mang tính thi đua, tính điểm để tạo ra sân chơi vui nhộn cho
bé.
• Với các ứng dụng mức này, đòi hỏi về phía giáo viên cũng cao hơn, giáo viên cần
tìm hiểu trước bài học, dữ liệu để cùng hướng dẫn, giải đáp và cùng tương tác vui
chơi với trẻ nhỏ.

8. Mức nâng cao
• Đây sẽ là mức tương tác cao nhất của ứng dụng CNTT. Với mức này GV sẽ
phải tham gia tích cực hơn vào quá trình sử dụng phần mềm và hướng dẫn
cho HS. Một vài ví dụ cho hướng phần mềm này.
• Các phần mềm CÔNG CỤ, đòi hỏi GV phải chuẩn bị trước ở nhà các bộ dữ
liệu, lựa chọn đầu vào cho phần mềm.
• Các trò chơi mà HS được tiếp cận theo nhiều mức, qua 1 mức mới sang
được mức tiếp theo.
• Các trò chơi có tính tương tác, sử dụng CNTT nhiều hơn, ví dụ các trò chơi
sáng tạo, yêu cầu HS thực hành, thao tác tự lập trên máy tính hoặc theo
máy tính. Ví dụ như phần mềm hỗ trợ tập vẽ, tô màu, ghép tranh, ghép
hình, kết quả cần ghi lại hoặc chiếu lên màn hình để chấm điểm. Hoặc kết
quả cần in ra máy in để đưa về cho cha mẹ HS tham khảo.
• Một số phần mềm sinh bài học, bài luyện từ các CSDL ngân hàng thư liệu
cho chính GV nhập. Với các loại phần mềm này, thành công của phần mềm
phụ thuộc hoàn toàn vào sự lựa chọn và nhập dữ liệu từ điển do GV thực
hiện.

9. Kỹ năng CNTT đối với
giáo viên mầm non mẫu
giáo

10. Kỹ năng tối thiểu cho GV khối
mầm non, mẫu giáo
1. Kỹ năng tìm kiếm thông tin trên Internet.
2. Kỹ năng làm việc với hình ảnh, âm
thanh.
3. Kỹ năng tạo và chỉnh sửa video.
4. Một số kỹ năng, kiến thức tối thiểu về lập
trình Animation, Scripting.
5. Kỹ năng, hiểu biết về CSDL và
Multimedia.

11. Mô hình phần mềm giáo
dục trực tuyến
Bùi Việt Hà

12. Các điểm mạnh của phần mềm
trực tuyến
• Hoàn toàn không mất công cài đặt hoặc rất
đơn giản nếu cần cài đặt.
• Không tốn bộ nhớ.
• Có thể truy cập và chạy ứng dụng ở bất cứ
đâu, bằng bất cứ thiết bị nào, chỉ cần có kết
nối Internet.
• Không phụ thuộc vào phần cứng, phần
mềm, hệ điều hành và trình duyệt.

13. Ti vi thông minh Điện thoại
thông minh
Máy tính PC /
Apple
Máy tính bảng
/ Tablet / iPad
Laptop /Mac
Mô hình độc lập của phần mềm
trực tuyến

14. Sử dụng trình duyệt nào?
Opera
IE FireFox
Cốc Cốc
Chrome

15. Hệ điều hành nào?
Windows
MAC Ubuntu
Android
iOS

16. Giới thiệu nhanh trang phần mềm
giáo dục trực tuyến Cùng học
(http://cunghoc.vn)

17. • 6/2013: khởi động dự án Cùng học
• 6/2014: thử nghiệm hoạt động trong 3 tháng.
– 33 phần mềm
• 9/2014: chính thức hoạt động
– 200 phần mềm
• Giai đoạn 1: 9-12/2014
– Bổ sung thêm 600 phần mềm
• Giai đoạn 2: 1-5/2015
– Bổ sung và hoàn thiện tất cả giao diện
– Hơn 2000 phần mềm
6/2014: thử
nghiệm
9/2014:
chính thức 12/2014 5/2015
1 2

18. Giới thiệu CÙNG HỌC
• CÙNG HỌC là 1 website được xây dựng
trên chuẩn công nghệ HTML5 và là nơi tập
trung các phần mềm giáo dục chính của
công ty School@net trong tương lai.
• Hiện tại, trang Cùng học đang chứa khoảng
2000 phần mềm giáo dục các loại.
• Với Cùng học, các khách hàng sẽ không
cần phải thực hiện các thao tác cài đặt,
đăng ký bản quyền phần mềm.

19. Giới thiệu CÙNG HỌC
• Như vậy Cùng học không phải là 1 trang
thông tin, hay trang tổng hợp thông tin bình
thường, mà là một kho phần mềm Online
dùng để hỗ trợ và cổ vũ cho việc Học tập.

20. Ti vi thông minh Điện thoại
thông minh
Máy tính PC /
Apple
Máy tính bảng
/ Tablet / iPad
Laptop /Mac
Giới thiệu CÙNG HỌC
Chuẩn HTML5 cho phép người
dùng có thể truy cập Cùng học
từ rất nhiều nguồn thiết bị khác
nhau.

27. Kết thúc Giai đoạn 2 Cùng
học
• Kết thúc giai đoạn phát triển Cùng học như 1
tập hợp các phần mềm giáo dục độc lập.
• Hoàn thiện phần thiết kế mô hình thông tin lưu
trữ và quản lý các phần mềm trực tuyến.
• Hoàn thiện các giao diện hỗ trợ người sử dụng
có thể tìm kiếm nhanh nhất các phần mềm hay
sử dụng.
• Sẵn sàng mở rộng trong tương lai.

28. Giới thiệu các tính năng
giao diện Cùng học
• Mô hình dịch vụ
• Phân loại phần mềm: mô hình thông tin chung.
• Giao diện hệ thống mới
• Trang mẫu giáo
• Một số nhóm phần mềm bài học đầy đủ.
• Môn học, phân bổ chi tiết theo SGK môn học
• Nhóm phần mềm công cụ giáo viên
• Mô hình Group/Subgroup phần mềm
• Giao diện riêng
• Tìm kiếm phần mềm
• Mô hình iQB.net tích hợp trên Cùng học

29. Mô hình thông tin bài học / phần mềm
Thông tin chung

30. Mô hình thông tin bài học / phần mềm
Thông tin kiến thức

31. Mô hình thông tin trang CÙNG HỌC
Bên dưới Cùng học là một tập hợp các CSDL
thông tin cơ bản:
• CSDL Ngân hàng câu hỏi môn học.
• Một bộ rất nhiều từ điển tranh-từ, từ điển
tiếng Việt hỗ trợ cho nhiều môn học khác
nhau.

32. Giao diện hệ thống Cùng học

33. Các trang thông tin chuyên, hẹp
Các TAB chia nhóm
phần mềm trên trang
Các tiện ích hệ thống,
đặc biệt
Banner hệ thống
System
Interface

34. Giới thiệu nội dung CÙNG HỌC
• Hiện tại trang Cùng học đã được xây dựng với hơn
2000 phần mềm giáo dục - ứng dụng - bài học các
loại.
• Hiện tại các ứng dụng đã được xây dựng phủ kín các
cấp học. Trong đó các ứng dụng cho lứa tuổi mẫu
giáo và tiểu học là phong phú hơn cả.
• Các phần mềm trên Cùng học được phân loại theo:
Cấp học, Lớp học, Môn học chung, Nhóm phần mềm
và phân loại theo Môn học của SGK.
• Một hệ thống các CSDL Ngân hàng câu hỏi iQB.net
đã được tích hợp trên Cùng học, là nguồn tư liệu sinh
các bài học, bài luyện, ... cho các ứng dụng.
• Hiện tại trang Cùng học đã được xây dựng với hơn 2000
phần mềm giáo dục - ứng dụng - bài học các loại.
• Hiện tại các ứng dụng đã được xây dựng phủ kín các cấp
học. Trong đó các ứng dụng cho lứa tuổi mẫu giáo và tiểu
học là phong phú hơn cả.
• Các phần mềm trên Cùng học được phân loại theo: Cấp
học, Lớp học, Môn học chung, Nhóm phần mềm và phân
loại theo Môn học của SGK.
• Một hệ thống các CSDL Ngân hàng câu hỏi iQB.net đã
được tích hợp trên Cùng học, là nguồn tư liệu sinh các
bài học, bài luyện, ... cho các ứng dụng.

35. Giới thiệu nội dung CÙNG HỌC

36. Cấp học
• Mặc đinh, mỗi phần mềm, ứng dụng trong
Cùng học sẽ được phân loại theo các cấp
học:
– Mẫu giáo
– Tiểu học
– THCS
– THPT
• Với các ứng dụng phủ lên 2 hoặc 3 cấp thì
sẽ không thể phân loại được theo cấp học.

37. Lớp học
• Nếu đã phân loại được theo cấp học thì
các phần mềm trong Cùng học sẽ được
phân loại tiếp tục theo lớp học.
• Nếu không thể phân loại theo lớp thì phần
mềm đó sẽ không được phân loại theo lớp
nữa và sẽ phục vụ chunh cho tất cả các
lớp trong cùng cấp học đó.

38. Môn học
• Mỗi ứng dụng
trên Cùng học
sẽ được phân
loại theo các
môn học
chung (không
phân biệt theo
cấp học và
theo lớp)

39. Nhóm
• Trang liệt kê
và phân loại
phần mềm
theo các nhóm
(lập trình).
• Mô hình: nhóm
mẹ / nhóm con

40. Giáo viên
• Trang Giáo viên sẽ tập hợp các phần
mềm và ứng dụng dành cho GV.
• Các bài học, bài luyện dùng để hỗ trợ
giảng dạy trực tiếp chỉ dành cho GV.
• Các công cụ: các mô phỏng cho phép GV
nhập dữ liệu trực tiếp từ màn hình vào bài
luyện.

41. Môn học
• Mô hình phân
bổ theo môn
học chung và
chi tiết theo
SGK môn
học.

42. Trang phân bổ chi tiết theo
Môn học

43. Phân bổ chi tiết theo bài
học từng Môn học

44. Mô hình nhóm phần mềm
• Trên Cùng học, tất cả các phần mềm sẽ được chia
thành các Group / SubGroup: Nhóm / Nhóm con.
• Đây là cách phân loại khá đơn giản nhưng thuận
tiện cho việc tìm kiếm và phân loại ý nghĩa phần
mềm.
• Hiện tại hệ thống phần mềm Cùng học được chia
thành 10 Nhóm / Group lớn. Việc phân loại này
trùng hợp với phân loại phần mềm PC của
School@net.

45. 1. Ngân hàng câu hỏi
2. Tiếng Việt
3. Toán Tiểu học
4. Toán THCS, THPT
5. Học vần Tiếng Việt
6. Bút Chì Thông Minh
7. Bé Họa Sĩ 8. Trò chơi giáo dục
9. Kiến thức chung 10. Đa phương tiện
cunghoc.thnt.vn

46. Các nhóm phần mềm chính
• iQB (ngân hàng câu hỏi)
• Learning Math - Toán Tiểu học
• Learning Vietnamese - Học Tiếng Việt
• Học vần tiếng Việt
• GeoMath - Toán THCS, THPT
• Bút chì thông minh
• Bé họa sĩ
• Việt Games - trò chơi giáo dục
• IQ - kiến thức chung
• Multimedia - đa phương tiện

49. Giao diện riêng của người dùng
• Giao diện riêng của người dùng (User
Defined View) là tính năng mới rất đặc
biệt của Cùng học.
• Chức năng này cho phép người dùng tạo
ra 1 trang Home (trang chủ chính) của
riêng mình để lưu trữ các phần mềm riêng
của mình.
• Sau khi tạo giao diện riêng, người dùng
vẫn có quyền sử dụng trang Home hệ
thống.

51. Giao diện riêng của người dùng
• Trên giao diện riêng của User có thể:
– Thiết lập Home Page của mình: hệ thống hay
riêng.
– Có sử dụng System interface hay không.
– Thiết lập các TAB thông tin theo mô hình 2
lớp: TAB / SubTab, tương tự như mô hình các
trang chính của Cùng học.

52. Chức năng tìm kiếm phần mềm nâng cao
trên Cùng học
Cửa sổ thiết
lập tìm kiếm
nâng cao
phần mềm
trên Cùng
học

53. Công cụ giáo viên
• Các công cụ Giáo viên là nhóm các phần
mềm có tính năng đặc biệt: công cụ giúp
giáo viên tự tạo các bài học, bài luyện cho
riêng mình.
• Chức năng quan trọng nhất của các phần
mềm công cụ là cho phép GV nhập dữ
liệu đầu vào trực tiếp vào các Form mô
phỏng của phần mềm.
• Hiện tại có khoảng 60 phần mềm công cụ
giáo viên trên Cùng học.

55. Mô hình iQB.net trên Cùng học
• iQB.net là mô hình các CSDL Ngân hàng
câu hỏi cài đặt trên Cùng học.
• Người dùng, GV, HS có thể khai thác các
Ngân hàng câu hỏi này.
• Hiện đang có 31 CSDL Ngân hàng câu hỏi
các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Địa
trên Cùng học.
• Không cài cài đặt các Ngân hàng câu hỏi
này trên máy tính cá nhân.

56. iQB.netiQB.net
Hệ thống người dùng tích
hợp với CÙNG HỌC
Cloud - Internet
Hệ thống CSDL
ngân hàng câu hỏi
được đưa lên
Internet

57. iQB.netiQB.net
27 CSDL Ngân hàng
câu hỏi các môn
học:
Toán 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Vật lý 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Hóa học 8, 9, 10, 11, 12
Sinh học 9, 10, 11, 12
Tiếng Anh 10, 11, 12
Địa lý 12
4 CSDL ngân hàng câu hỏi luyện
thi đại học Vật lý, Hóa học, Sinh
học, Tiếng Anh

58. iQB.net Database
1. Kiểm tra nhanh
2. Kiểm tra kiến thức
3. Ôn luyện trực tuyến
4. Kiểm tra chính thức
Khởi tạo tự động một số kiểu đề kiểm tra nhanh
theo các chủ đề kiến thức được chọn trước.
Khởi tạo tự động đề kiểm tra nhanh
theo các chủ đề kiến thức, số câu
hỏi và thời gian được chọn trước.
Khởi tạo tự động bài ôn luyện theo
các chủ đề kiến thức, làm từng câu
hỏi và xem được đáp án.
Khởi tạo các bài kiểm tra chính
thức theo các mẫu đề kiểm tra 15
phút, 1 tiết, học kỳ. Kết quả làm bài
được lưu lại để theo dõi, đánh giá.
iQB.net 8.0iQB.net 8.0
5. Tạo đề kiểm tra nhanh
Công cụ khởi tạo đề kiểm tra tổng quát
(trắc nghiệm và tự luận) từ CSDL trên
iQB.net, thông qua Sơ đồ Test. Tạo
xong cho phép chỉnh, sửa và in ra giấy.

59. Nhóm phần mềm Ôn luyện trực tuyến
• Cho phép lựa chọn bất cứ chủ đề kiến
thức nào để Ôn luyện.
• Xem, làm bài, xem đáp án cho từng câu
hỏi. Với mỗi câu hỏi không hạn chế thời
gian.
• GV hướng dẫn HS ôn luyện từng chủ đề
và từng câu hỏi.
• HS ở nhà ôn luyện, làm bài tập.

60. Nhóm phần mềm Kiểm tra nhanh
• Cho phép lựa chọn bất cứ chủ đề kiến
thức nào để thực hiện bài kiểm tra nhanh.
• Được phép chọn 1 trong 5 kiểu / dạng
kiểm tra nhanh.
• Làm lần lượt từng câu, làm xong sẽ biết
điểm ngay.
• GV dùng để kiểm tra miệng, kiểm tra
nhanh, linh hoạt trong giờ lên lớp với thời
gian nhanh.

61. Nhóm phần mềm Kiểm tra kiến thức
• Cho phép lựa chọn bất cứ chủ đề kiến
thức nào để thực hiện bài kiểm tra.
• Được phép chọn số câu hỏi + thời gian
làm bài tùy ý.
• Làm lần lượt từng câu, làm xong sẽ biết
điểm ngay.
• GV dùng để kiểm tra 15 phút, kiểm tra
cuối giờ, cuối tiết, cuối bài, kiểm tra chính
thức cho từng HS.

62. Nhóm phần mềm Kiểm tra chính thức
• Các bài kiểm tra này được thiết lập dựa
trên các mẫu đề kiểm tra đã xây dựng sẵn
trong các CSDL.
• Mô hình mẫu đề kiểm tra hỗ trợ hoàn toàn
Ma trận đề của Bộ GD&ĐT.
• GV sử dụng các bài này để tiến hành kiểm
tra lấy điểm chính thức HS.
• HS tự học và làm kiểm tra ở nhà để kiểm
tra khả năng của mình.

64. Nhóm phần mềm Kiểm tra chính thức
• Mỗi CSDL Ngân hàng câu hỏi môn học có
các mẫu đề:
– Kiểm tra 15 phút theo từng bài học (chủ đề
kiến thức).
– Kiểm tra 1 tiết theo từng chương, phần.
– Kiểm tra giữa học kỳ, kiểm tra học kỳ.
• Mỗi CSDL Ngân hàng câu hỏi luyện thi có
các mẫu đề sau:
– Thi tốt nghiệp THPT.
– Thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng.

65. Nhóm phần mềm Tạo đề kiểm tra
• Đây là các công cụ mạnh nhất trong nhóm
các công cụ khai thác Ngân hàng câu hỏi
trên iQB.net tích hợp với Cùng học.
• Công cụ này cho phép GV truy cập các
Ngân hàng câu hỏi môn học và khởi tạo
các đề kiểm tra tổng quát (trắc nghiệm, tự
luận) thông qua Sơ đồ Test, sau khi khởi
tạo xong có thể xem, chỉnh sửa trực tiếp
trên màn hình trước khi in ra giấy.

66. Trang Mẫu giáo
• Mẫu giáo, mầm non là cấp học được quan tâm
hàng đầu trên Cùng học.
• Hiện tại đã có hơn 200 phần mềm được thiết kế
dành riêng cho lứa tuổi này.
• Toàn bộ hệ thống phần mềm mẫu giáo được phân
loại thành 5 nhóm:
– Phát triển nhận thức.
– Phát triển tư duy logic
– Phát triển ngôn ngữ.
– Phát triển thẩm mỹ.
– Phát triển kỹ năng xã hội.

67. Phân loại phần mềm Mẫu giáo

68. Giới thiệu các phần mềm
dành cho lứa tuổi mầm non,
mẫu giáo

69. Bài học tập viết chữ Việt
• Đây là phần mềm
đầu tiên theo hướng
kiến tạo và thiết kế
bài giảng phần kiến
thức tập viết chữ Việt
dành riêng cho các
GV.

70. Em tập tô màu
• Phần mềm có 2 chức
năng chính: tô màu
theo mẫu và tô màu tự
do.
• Trong phần mềm tích
hợp sẵn gần 600 mẫu
tranh được phân loại
theo nhiều chủ đề quen
thuộc với trẻ nhỏ như
gia đình, đồ chơi, giao
thông, búp bê, ….

71. Sắc màu toán học
• Phần mềm sẽ tự động
sinh các bài luyện các
phép cộng, trừ với
nhiều dạng khác nhau
và sử dụng màu sắc
để giải các bài luyện
này.

72. Học vần Tiếng Việt
• Phần mềm có 4 chức
năng chính: Học bảng
chữ cái; xem cách viết
chữ cái; học và luyện
phần tập đọc; học và
luyện về dấu tiếng Việt.
• Phần mềm thích hợp
cho các cháu mẫu giáo
lớn chuẩn bị bước vào
lớp 1.

73. BÉ HỌA SĨ
• Bé họa sĩ là phần mềm rất đặc
biệt dành riêng cho lứa tuổi
mầm non, mẫu giáo. Phần mềm
sẽ giúp các bé học tập, vui chơi
với một trong những kỹ năng
hứng thú nhất cho lứa tuổi này:
tập vẽ, tô màu và ghép hình
thành tranh. Phần mềm có thể
dành cho các bé tự học, hoặc
dành cho GV và cha mẹ học
sinh hướng dẫn các bé học tập
trên lớp và ở nhà.

74. Chức năng: Tập vẽ
• Chức năng này cung cấp
hơn 300 hình vẽ từ cơ bản
đến phức tạp, chia thành
10 chủ đề cho các bé học
vẽ.
• Việc học vẽ được thực hiện
và mô phỏng theo từng nét
bút vẽ. Tính năng này duy
nhất chỉ có trong phần
mềm Bé họa sĩ.
• Mỗi bài học cụ thể có thể
được giảng dạy trong các
trường mầm non mẫu giáo
hoặc cha mẹ hướng dẫn bé
tại nhà.

75. Chức năng: Tập Tô màu
• Chức năng này cung
cấp 50 bức tranh hoàn
chỉnh, chia thành 10
chủ đề cho các bé tập
tô màu.
• Việc tô màu được tiến
hành tự do, tùy theo
sáng tạo của học sinh.
Có mẫu cho bé tham
khảo.
• Các hình mẫu có thể in
ra máy in để bé tập tô
màu trên giấy.

76. Chức năng: Ghép tranh
• Đây là chức năng tạo hứng
thú và hấp dẫn nhất đối với
trẻ nhỏ.
• Có 12 chủ đề, mỗi chủ đề
là một bài luyện ghép tranh,
ghép hình hoàn chỉnh.
• Nhiệm vụ của học sinh là
chọn và đưa các hình, đồ
vật từ một danh sách vào
một bức tranh nền lớn để
tạo ra một bức tranh đẹp
hoàn chỉnh.
• Yêu cầu sự sáng tạo rất lớn
của học sinh. Các bức
tranh kết quả có thể in ra
máy in dạng đen trắng hoặc
có đủ màu sắc.

77. Phần mềm dành cho mầm non, mẫu
giáo trên trang Cùng học
(cunghoc.vn)

78. Phân loại phần mềm dành cho
mẫu giáo, mầm non
• Toàn bộ hệ thống phần mềm mẫu giáo được phân
loại thành 5 nhóm:
– Phát triển nhận thức.
– Phát triển tư duy.
– Phát triển ngôn ngữ.
– Phát triển thẩm mỹ.
– Phát triển kỹ năng xã hội.

79. 1. Nhóm phần mềm phát triển tư duy
Nhóm phần mềm làm quen, nhận
biết, học đếm số
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1LcDw7Y
18

80. 1. Nhóm phần mềm phát triển tư duy
Nhóm phần mềm làm quen, nhận
biết, nhận dạng các hình hình học
LInk bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1BjH8Su
5

81. 1. Nhóm phần mềm phát triển tư duy
Nhóm phần mềm nhận biết, so sánh
vị trí các sự vật trong không gian
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1LcDFbH
15

82. 2. Nhóm phần mềm phát triển nhận thức
Nhóm phần mềm làm quen nhận
biết cây cối, động thực vật
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1ejEUbF
13

83. 2. Nhóm phần mềm phát triển nhận thức
Nhóm phần mềm làm quen nhận
biết đồ dùng, đồ vật, công dụng của
đồ dùng trong cuộc sống
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1Fk6UkH
10

84. 3. Nhóm phần mềm phát triển ngôn ngữ
Nhóm phần mềm làm quen, nhận
biết bảng chữ cái tiếng Việt, vần
tiếng Việt
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1J14Sxs
17

85. 3. Nhóm phần mềm phát triển ngôn ngữ
Nhóm phần mềm mở rộng vốn từ
tiếng Việt
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1J15yTv
18

86. 3. Nhóm phần mềm phát triển ngôn ngữ
Nhóm phần mềm học và nghe thơ,
truyện cổ tích Việt Nam và thế giới
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1KVo9jt
8

87. 4. Nhóm phần mềm phát triển thẩm mĩ
Nhóm phần mềm rèn luyện kỹ năng
thẩm mỹ: tô màu
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1JRw6a5
14

88. 4. Nhóm phần mềm phát triển thẩm mĩ
Nhóm phần mềm rèn luyện kỹ năng
thẩm mỹ: tập vẽ
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1JRw2XR
9

89. 5. Nhóm phần mềm phát triển kỹ năng xã hội
Nhóm phần mềm luyện trí nhớ,
luyện khả năng quan sát tự nhiên
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1LdMhLY
16

90. 5. Nhóm phần mềm phát triển kỹ năng xã hội
Nhóm phần mềm làm quen nhận
biết bản thân, người thân trong gia
đình, bạn vè, nghề nghiệp trong xã
hội
Link bài viết chi tiết:
http://bit.ly/1KVo2Eq
7

91. Tổng kết nhanh
• Với hơn 2000 phần mềm, bài học đã được thiết
lập, Cùng học hiện đang là trang phần mềm
giáo dục trực tuyến lớn nhất Việt Nam hiện nay.
• Cùng học mở ra 1 cơ hội ứng dụng CNTT trong
việc học và dạy rất lớn, cơ hội rất lớn cho các
nhà trường, giáo viên và gia đình trong việc
dạy và học của HS của mình.
• Đặc biệt Cùng học rất phù hợp cho môi trường
và lứa tuổi mầm non, mẫu giáo, phù hợp cho
việc đào tạo GV ngành mẫu giáo, mầm non.

92. Tương lai của phần mềm trực
tuyến cho cấp mầm non, mẫu
giáo

93. Định hướng phần mềm
trên Cùng học
• Tiếp tục phát triển và bổ sung thêm
các phần mềm theo 5 hướng và 12
nhóm phần mềm đã có.
• Sẽ phát triển thêm nhiều phần mềm
theo hướng cho HS tự do tìm tòi, sáng
tạo ví dụ như ghép tranh, tạo tranh
theo chủ đề.
• Bô sung thêm nhiều công cụ hỗ trợ
cho GV có thể chủ động khi hướng
dẫn trẻ vui chơi, học tập.

94. Phần mềm Tích hợp &
Liên kết
• Đây là hướng xây dựng các phần mềm lớn
tích hợp nhiều phần mềm nhỏ, hoặc mô hình
liên kết kiến thức, chuyên môn giữa các phần
mềm.
• Ví dụ các mô hình tích hợp và liên kết:
– Phần mềm kết hợp giữa tô màu và học đếm.
– Phần mềm kết hợp sáng tạo mĩ thuật ghép tranh
và tìm hiểu đồ dùng, đồ vật của trẻ.

95. Mở rộng hướng phần
mềm Giao tiếp
• Có rất nhiều hướng và mô hình cho hướng
giao tiếp của phần mềm. Ví dụ:
– Các bài học mở cho phép HS, GV cùng tham gia
trao đổi, hướng dẫn trực tiếp trong quá trình sử
dụng phần mềm.
– Phần mềm dùng để tổ chức các cuộc thi, làm bài
kiểm tra, chấm điểm thi đua cho một tập thể lớp
hoặc nhà trường hoặc thậm chí toàn quốc.
– Giáo viên ra đề bài kiểm tra cho HS của mình. HS
làm bài kiểm tra theo yêu cầu của GV.

96. Mô hình Tài nguyên Giáo
dục
• Một trong các định hướng quan trọng trong tương
lai gần của Cùng học và thiết lập mô hình Tài
nguyên Giáo dục.
• Tài nguyên = phần mềm + input dữ liệu tự nhập +
các option khác.
• GV có thể chia sẻ tài nguyên trực tiếp trên Cùng
học.
• Kho tài nguyên này sẽ được sử dụng chung hoặc
phục vụ nhu cầu của cá nhân mỗi giáo viên.

97. Mô hình ứng dụng quản
lý trực tuyến
• Trên Cùng học có thể dễ dàng phát triển các mô
hình quản lý giáo dục (mức đơn giản) cho các
nhu cầu khác nhau. Một vài ví dụ cho mô hình
quản lý này:
– Dữ liệu thời khóa biểu Online (cho từng trường).
– Bảng điểm HS cho từng GV hoặc từng lớp học.
– GV quản lý HS và tương tác với cha mẹ học sinh.
– Xây dựng các phần mềm quản lý thi và kiểm tra kiến
thức học sinh và giáo viên.

98. Cám ơn