SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
BERITA INJIL KASIH KARUNIA
SERI KEMULIAAN INJIL
@TEJASAMADHI
MENERIMA BERITA INJIL KABAR BAIK
Sebuah pertanyaan muncul ketika Yesus Kristus memberikan perintah kepada murid-muridNya, yaitu supaya “pergi
dan beritakan Injil” dan Yesus Kristus sendiri juga melakukan hal yang sama.
Matius 9:35
“Demikianlah Yesus berkeliling ke semua kota dan desa; Ia mengajar dalam rumah-rumah ibadat dan memberitakan
Injil Kerajaan Sorga serta melenyapkan segala penyakit dan kelemahan.”
Mrk 16:20
“Murid-murid pergi memberitakan Injil ke segala tempat, dan Tuhan menyertai mereka serta menguatkan
pemberitaan mereka dengan mujizat-mujizat.”
Ketika Injil, Matius Markus Lukas Yohanes, pada waktu itu belum ada. Jadi apa yang sebenarnya apa yang
diberitakan?
Berita apa yang dibawa oleh Yesus Kristus?
Berita apa yang diterima oleh murid-muridNya, yang mengubahkan hidup murid-muridNya, dan yang kemudian
dengan keyakinan mereka beritakan kepada orang lain?
GOOD NEWS, NOT GOOD ADVICE!
Roma 1:16-17
BERITA INJIL
Sifat berita adalah faktual, menceritakan atau menginformasikan tentang sesuatu yang telah terjadi. Jikalau Injil
adalah berita sukacita, maka berita Injil ingin menginformasikan sebuah fakta, yang sudah terjadi, yang sudah
dinyatakan, yang sudah dipaparkan, yang sudah dihadirkan, tentang sukacita. Seorang penerima berita Injil hanya
memiliki dua respon yaitu 1) Menerima berita itu, atau 2) Tidak menerima berita itu. Ada orang yang berada di
tengah-tengah, yaitu mereka yang meragukan, orang yang demikian masuk di dalam kategori ke-2.
Berita itu bukan sebuah nasihat baik, tentang sebuah petunjuk, saran, teguran, yang terkait dengan sesuatu yang
harus dilakukan, sehingga hal-hal yang diharapkan itu dapat terwujud. Sebuah nasihat bukan bersifat faktual, dan
nasihat berguna apabila orang menuruti nasihat itu, meskipun belum tentu dampaknya seperti apa yang diharapkan.
Berita itu bukan sebuah seperangkat aturan, hukum, norma, yang harus diikuti dan diberikan oleh pembawa berita
kepada orang yang menerimanya.
Berita itu menginformasikan tentang sesuatu yang telah terjadi, sebagai sebuah fakta.
Berita sukacita adalah sebuah fakta kebenaran yang ilahi yang diberitakan sendiri oleh Yesus Kristus.
Yesus Kristus menjadi pusat dari berita sukacita. Penantian akan diri Nya, kedatangan Nya, karya Nya, penderitaan
Nya, kematian dan kebangkitan Nya, dan penantian akan kedatangan Nya, adalah menjadi pusat dari pemberitaan
berita sukacita.
ALLAH IMMANUEL DAN BERITA INJIL
Kepusatan Injil terletak pada sebuah pewahyuan Allah Immanuel, Allah yang
beserta kita, yang hadir bersama dengan manusia, dan dinyatakan di dalam
diri Yesus Kristus.
Yohanes 1:14
Yohanes 1:16,17
Hakekat dosa adalah terpisah dari Allah, tetapi berita pendamaian Injil
adalah Allah yang hadir ditengah manusia berdosa dan menyatakan berita
Shalom-nya.
Allah berserta kita!
Ini adalah berita sukacita.
Cek : lagu Bimbo yang sangat terkenal, “Tuhan”, apakah ada berita sukacitanya?
KEBENARAN INJIL : KEBENARAN RELASIONAL
Yohanes 14:6
Pertanyaan bukan “apa” itu kebenaran, tetapi adalah “siapa” itu kebenaran.
Dan bagaimana apa hubungannya dengan Sang Kebenaran itu.
Lih : Yohanes 1:14,16
Kebenaran relasional adalah sebuah kebenenaran “pasif”. Mengalami
kebenaran “pasif” ini adalah mati bagi kedagingan kita dan hidup menurut
Roh. (Galatia 5:19, 22-23)
Coba list kata kerja pasif yang dipakai untuk menyatakan berita Injil :
diselamatkan, diperdamaikan, dianugrahkan, diampuni, ditebus, …….
BERITA INJIL : MENURUT PEREMPUAN SAMRIA
Yohanes 4 : 1-26 Percakapan dengan perempuan Samaria
Percakapan Yesus Kristus dengan Perempuan Samaria adalah sebuah
terobosan berita Injil yang dahsyat. Ada beberapa hal yang diterobos oleh
Yesus Kristus untuk menghadirkan berita sukacitanya kepada seorang
Perempuan Samaria, beberapa dimensi yang diterobos adalah :
 Garis batas memisahkan ruang hidup antara orang Yahudi dan orang non Yahudi
(Kafir/Najis/dsb.)
 Garis batas di dalam memaknai kerohanian/spiritualitas
 Garis batas di dalam masalah gender
 Garis batas di dalam isu terkait dengan norma sosial masyarakat.
Injil adalah berita sukacita yang menembus batas-batas tersebut.
PENERAPAN PRAKTIS
 Apa berita Injil menurut Nikodemus?
 Apa berita Injil menurut Bartimeus?
 Apa berita Injil menurut Wanita Pelacur?
 Apa berita Injil menurut mu?
 Apa berita Injil menurut orang-orang yang disekitar
kita?
 Apa berita Injil menurut ……

More Related Content

Similar to BERITA INJIL

Injil kekal dalam kitab wahyu 14:6 by Danny Kastanya
Injil kekal dalam kitab wahyu 14:6 by Danny KastanyaInjil kekal dalam kitab wahyu 14:6 by Danny Kastanya
Injil kekal dalam kitab wahyu 14:6 by Danny KastanyaCbcrajawali Jakarta
 
Latihan pelayan sel rev.
Latihan pelayan sel rev.Latihan pelayan sel rev.
Latihan pelayan sel rev.wilaxmalaikat
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan III  2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan III  2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan III 2016David Syahputra
 
jurnal misiologi.pdf
jurnal misiologi.pdfjurnal misiologi.pdf
jurnal misiologi.pdfDethanmalimou
 
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES  Misiologi bagian kedua.pptxSTTAES  Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES Misiologi bagian kedua.pptxAndreAizen1
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan III 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan III 2020David Syahputra
 
Peran roh kudus klpok 6
Peran roh kudus klpok 6Peran roh kudus klpok 6
Peran roh kudus klpok 6agung bulan
 
Hand Out Agama Kelas IX - SMP Kolese Kanisius
Hand Out Agama Kelas IX - SMP Kolese KanisiusHand Out Agama Kelas IX - SMP Kolese Kanisius
Hand Out Agama Kelas IX - SMP Kolese KanisiusMartinus Hasan
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2020David Syahputra
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Adam Hiola
 
Karya Yesus kristus (paper)
Karya Yesus kristus (paper)Karya Yesus kristus (paper)
Karya Yesus kristus (paper)NdreeLee
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4Adam Hiola
 
BKSN 2012: Gagasan Pendukung
BKSN 2012: Gagasan PendukungBKSN 2012: Gagasan Pendukung
BKSN 2012: Gagasan Pendukungkarangpanas
 
Ringkasan Perjanjian Baru (Buku Williy Marxen)
Ringkasan Perjanjian Baru (Buku Williy Marxen)Ringkasan Perjanjian Baru (Buku Williy Marxen)
Ringkasan Perjanjian Baru (Buku Williy Marxen)onchy
 
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan iii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan iii 2018Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan iii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan iii 2018David Syahputra
 
Pandangan Injil Yohanes Dan Tulisan Yohanes Serta Wahyu Terhadap Allah,Yesus,...
Pandangan Injil Yohanes Dan Tulisan Yohanes Serta Wahyu Terhadap Allah,Yesus,...Pandangan Injil Yohanes Dan Tulisan Yohanes Serta Wahyu Terhadap Allah,Yesus,...
Pandangan Injil Yohanes Dan Tulisan Yohanes Serta Wahyu Terhadap Allah,Yesus,...nofryzhia
 

Similar to BERITA INJIL (20)

Pribadi yesus kristus
Pribadi yesus kristusPribadi yesus kristus
Pribadi yesus kristus
 
Injil kekal dalam kitab wahyu 14:6 by Danny Kastanya
Injil kekal dalam kitab wahyu 14:6 by Danny KastanyaInjil kekal dalam kitab wahyu 14:6 by Danny Kastanya
Injil kekal dalam kitab wahyu 14:6 by Danny Kastanya
 
Ppt 2 pribadi yesus kristus
Ppt 2   pribadi yesus kristusPpt 2   pribadi yesus kristus
Ppt 2 pribadi yesus kristus
 
Latihan pelayan sel rev.
Latihan pelayan sel rev.Latihan pelayan sel rev.
Latihan pelayan sel rev.
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan III  2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan III  2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan III 2016
 
jurnal misiologi.pdf
jurnal misiologi.pdfjurnal misiologi.pdf
jurnal misiologi.pdf
 
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES  Misiologi bagian kedua.pptxSTTAES  Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan III 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2 Triwulan III 2020
 
Pel 1 evang.oikos
Pel 1 evang.oikosPel 1 evang.oikos
Pel 1 evang.oikos
 
Gereja dan Wahyu Baru
Gereja dan Wahyu BaruGereja dan Wahyu Baru
Gereja dan Wahyu Baru
 
Peran roh kudus klpok 6
Peran roh kudus klpok 6Peran roh kudus klpok 6
Peran roh kudus klpok 6
 
Hand Out Agama Kelas IX - SMP Kolese Kanisius
Hand Out Agama Kelas IX - SMP Kolese KanisiusHand Out Agama Kelas IX - SMP Kolese Kanisius
Hand Out Agama Kelas IX - SMP Kolese Kanisius
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2020
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
 
Karya Yesus kristus (paper)
Karya Yesus kristus (paper)Karya Yesus kristus (paper)
Karya Yesus kristus (paper)
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
 
BKSN 2012: Gagasan Pendukung
BKSN 2012: Gagasan PendukungBKSN 2012: Gagasan Pendukung
BKSN 2012: Gagasan Pendukung
 
Ringkasan Perjanjian Baru (Buku Williy Marxen)
Ringkasan Perjanjian Baru (Buku Williy Marxen)Ringkasan Perjanjian Baru (Buku Williy Marxen)
Ringkasan Perjanjian Baru (Buku Williy Marxen)
 
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan iii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan iii 2018Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan iii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan iii 2018
 
Pandangan Injil Yohanes Dan Tulisan Yohanes Serta Wahyu Terhadap Allah,Yesus,...
Pandangan Injil Yohanes Dan Tulisan Yohanes Serta Wahyu Terhadap Allah,Yesus,...Pandangan Injil Yohanes Dan Tulisan Yohanes Serta Wahyu Terhadap Allah,Yesus,...
Pandangan Injil Yohanes Dan Tulisan Yohanes Serta Wahyu Terhadap Allah,Yesus,...
 

More from ImmanuelTejaHarjaya

Slide PDCA Soft Skill for Leadership Equipment
Slide PDCA Soft Skill for Leadership EquipmentSlide PDCA Soft Skill for Leadership Equipment
Slide PDCA Soft Skill for Leadership EquipmentImmanuelTejaHarjaya
 
Intro_S4HANA_Using_Global_Bike_Slides_HCM_en_v3.3.pptx
Intro_S4HANA_Using_Global_Bike_Slides_HCM_en_v3.3.pptxIntro_S4HANA_Using_Global_Bike_Slides_HCM_en_v3.3.pptx
Intro_S4HANA_Using_Global_Bike_Slides_HCM_en_v3.3.pptxImmanuelTejaHarjaya
 
Biogas Untuk Mendukung Penerapan Integrated Farming.pdf
Biogas Untuk Mendukung Penerapan Integrated Farming.pdfBiogas Untuk Mendukung Penerapan Integrated Farming.pdf
Biogas Untuk Mendukung Penerapan Integrated Farming.pdfImmanuelTejaHarjaya
 
isi_FD54325B-2BC7-476F-8EDD-615705C2D5DE_.pdf
isi_FD54325B-2BC7-476F-8EDD-615705C2D5DE_.pdfisi_FD54325B-2BC7-476F-8EDD-615705C2D5DE_.pdf
isi_FD54325B-2BC7-476F-8EDD-615705C2D5DE_.pdfImmanuelTejaHarjaya
 

More from ImmanuelTejaHarjaya (6)

Slide PDCA Soft Skill for Leadership Equipment
Slide PDCA Soft Skill for Leadership EquipmentSlide PDCA Soft Skill for Leadership Equipment
Slide PDCA Soft Skill for Leadership Equipment
 
Intro_S4HANA_Using_Global_Bike_Slides_HCM_en_v3.3.pptx
Intro_S4HANA_Using_Global_Bike_Slides_HCM_en_v3.3.pptxIntro_S4HANA_Using_Global_Bike_Slides_HCM_en_v3.3.pptx
Intro_S4HANA_Using_Global_Bike_Slides_HCM_en_v3.3.pptx
 
Berita Injil Kasih Karunia.pdf
Berita Injil Kasih Karunia.pdfBerita Injil Kasih Karunia.pdf
Berita Injil Kasih Karunia.pdf
 
tf00001076_wac.pptx
tf00001076_wac.pptxtf00001076_wac.pptx
tf00001076_wac.pptx
 
Biogas Untuk Mendukung Penerapan Integrated Farming.pdf
Biogas Untuk Mendukung Penerapan Integrated Farming.pdfBiogas Untuk Mendukung Penerapan Integrated Farming.pdf
Biogas Untuk Mendukung Penerapan Integrated Farming.pdf
 
isi_FD54325B-2BC7-476F-8EDD-615705C2D5DE_.pdf
isi_FD54325B-2BC7-476F-8EDD-615705C2D5DE_.pdfisi_FD54325B-2BC7-476F-8EDD-615705C2D5DE_.pdf
isi_FD54325B-2BC7-476F-8EDD-615705C2D5DE_.pdf
 

Recently uploaded

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 

Recently uploaded (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 

BERITA INJIL

  • 1. BERITA INJIL KASIH KARUNIA SERI KEMULIAAN INJIL @TEJASAMADHI
  • 2. MENERIMA BERITA INJIL KABAR BAIK Sebuah pertanyaan muncul ketika Yesus Kristus memberikan perintah kepada murid-muridNya, yaitu supaya “pergi dan beritakan Injil” dan Yesus Kristus sendiri juga melakukan hal yang sama. Matius 9:35 “Demikianlah Yesus berkeliling ke semua kota dan desa; Ia mengajar dalam rumah-rumah ibadat dan memberitakan Injil Kerajaan Sorga serta melenyapkan segala penyakit dan kelemahan.” Mrk 16:20 “Murid-murid pergi memberitakan Injil ke segala tempat, dan Tuhan menyertai mereka serta menguatkan pemberitaan mereka dengan mujizat-mujizat.” Ketika Injil, Matius Markus Lukas Yohanes, pada waktu itu belum ada. Jadi apa yang sebenarnya apa yang diberitakan? Berita apa yang dibawa oleh Yesus Kristus? Berita apa yang diterima oleh murid-muridNya, yang mengubahkan hidup murid-muridNya, dan yang kemudian dengan keyakinan mereka beritakan kepada orang lain?
  • 3. GOOD NEWS, NOT GOOD ADVICE! Roma 1:16-17
  • 4. BERITA INJIL Sifat berita adalah faktual, menceritakan atau menginformasikan tentang sesuatu yang telah terjadi. Jikalau Injil adalah berita sukacita, maka berita Injil ingin menginformasikan sebuah fakta, yang sudah terjadi, yang sudah dinyatakan, yang sudah dipaparkan, yang sudah dihadirkan, tentang sukacita. Seorang penerima berita Injil hanya memiliki dua respon yaitu 1) Menerima berita itu, atau 2) Tidak menerima berita itu. Ada orang yang berada di tengah-tengah, yaitu mereka yang meragukan, orang yang demikian masuk di dalam kategori ke-2. Berita itu bukan sebuah nasihat baik, tentang sebuah petunjuk, saran, teguran, yang terkait dengan sesuatu yang harus dilakukan, sehingga hal-hal yang diharapkan itu dapat terwujud. Sebuah nasihat bukan bersifat faktual, dan nasihat berguna apabila orang menuruti nasihat itu, meskipun belum tentu dampaknya seperti apa yang diharapkan. Berita itu bukan sebuah seperangkat aturan, hukum, norma, yang harus diikuti dan diberikan oleh pembawa berita kepada orang yang menerimanya. Berita itu menginformasikan tentang sesuatu yang telah terjadi, sebagai sebuah fakta. Berita sukacita adalah sebuah fakta kebenaran yang ilahi yang diberitakan sendiri oleh Yesus Kristus. Yesus Kristus menjadi pusat dari berita sukacita. Penantian akan diri Nya, kedatangan Nya, karya Nya, penderitaan Nya, kematian dan kebangkitan Nya, dan penantian akan kedatangan Nya, adalah menjadi pusat dari pemberitaan berita sukacita.
  • 5. ALLAH IMMANUEL DAN BERITA INJIL Kepusatan Injil terletak pada sebuah pewahyuan Allah Immanuel, Allah yang beserta kita, yang hadir bersama dengan manusia, dan dinyatakan di dalam diri Yesus Kristus. Yohanes 1:14 Yohanes 1:16,17 Hakekat dosa adalah terpisah dari Allah, tetapi berita pendamaian Injil adalah Allah yang hadir ditengah manusia berdosa dan menyatakan berita Shalom-nya. Allah berserta kita! Ini adalah berita sukacita. Cek : lagu Bimbo yang sangat terkenal, “Tuhan”, apakah ada berita sukacitanya?
  • 6. KEBENARAN INJIL : KEBENARAN RELASIONAL Yohanes 14:6 Pertanyaan bukan “apa” itu kebenaran, tetapi adalah “siapa” itu kebenaran. Dan bagaimana apa hubungannya dengan Sang Kebenaran itu. Lih : Yohanes 1:14,16 Kebenaran relasional adalah sebuah kebenenaran “pasif”. Mengalami kebenaran “pasif” ini adalah mati bagi kedagingan kita dan hidup menurut Roh. (Galatia 5:19, 22-23) Coba list kata kerja pasif yang dipakai untuk menyatakan berita Injil : diselamatkan, diperdamaikan, dianugrahkan, diampuni, ditebus, …….
  • 7. BERITA INJIL : MENURUT PEREMPUAN SAMRIA Yohanes 4 : 1-26 Percakapan dengan perempuan Samaria Percakapan Yesus Kristus dengan Perempuan Samaria adalah sebuah terobosan berita Injil yang dahsyat. Ada beberapa hal yang diterobos oleh Yesus Kristus untuk menghadirkan berita sukacitanya kepada seorang Perempuan Samaria, beberapa dimensi yang diterobos adalah :  Garis batas memisahkan ruang hidup antara orang Yahudi dan orang non Yahudi (Kafir/Najis/dsb.)  Garis batas di dalam memaknai kerohanian/spiritualitas  Garis batas di dalam masalah gender  Garis batas di dalam isu terkait dengan norma sosial masyarakat. Injil adalah berita sukacita yang menembus batas-batas tersebut.
  • 8. PENERAPAN PRAKTIS  Apa berita Injil menurut Nikodemus?  Apa berita Injil menurut Bartimeus?  Apa berita Injil menurut Wanita Pelacur?  Apa berita Injil menurut mu?  Apa berita Injil menurut orang-orang yang disekitar kita?  Apa berita Injil menurut ……