Presentació de Lola Abelló (Institut d'Estudis Ilerdencs) a la jornada "Geociències per als Objectius de Desenvolupament Sostenibles" (31/05/2023).

1. COMPETÈNCIES PER A LA
SOSTENIBILITAT
31 DE MAIG DE 2023

2. QUÈ SÓN ELS ODS?
• OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT
SOSTENIBLE
• UNA AGENDA AMBICIOSA I UNIVERSAL PER
TRANSFORMAR EL MÓN – PER REDIRIGIR LA
HUMANITAT CAP UNA VIA SOSENIBLE

3. AGENDA 2030
• El 25 de setembre de 2015 l’Assemblea
General de l’ONU va adoptar l’Agenda 2030
per el desenvolupament sostenible.
• ELS 17 ODS se situen al nucli de l’Agenda 2030

4. OBJECTIU DELS 17 ODS
• Garantir una vida sostenible pacífica, pròspera
i equitativa arreu del món i per a tothom, ara
o en el futur.
• Són UNIVERSALS, TRANSFORMADORS, INCLUSIUS
• Els objectius aborden reptes mundials decisius
per a la supervivència de la humanitat.
• Descriuen els principals reptes relacionats
amb el desenvolupament als quals s’enfronta
la humanitat

6. ODS - EDS
• En les qüestions que es descriuen en els ODS,
els individus han d’esdevenir promotors del
canvi en matèria de sostenibilitat. Per això,
l’EDUCACIÓ és essencial per aconseguir el
desenvolupament sostenible.
• Els EDS té l’objectiu de desenvolupar
competències que permetin als individus
reflexionar sobre les seves accions amb
perspectiva local i mundial.

7. Competències clau per a la
sostenibilitat
• Competència de pensament sistèmic. La
capacitat de reconèixer i comprendre les
relacions; analitzar sistemes complexos; i
afrontar la incertesa.
• Competència d’anticipació. La capacitat de
comprendre i avaluar múltiples futurs; crear la
pròpia visió de futur; avaluar les
conseqüències de les accions. Abordar riscos i
canvis

8. Competències clau
• Competència normativa: Capacitat de comprendre i
reflexionar sobre les normes i els valors. Conflictes
d’interessos i equilibris, coneixements incerts i
contradiccions.
• Competència estratègica: capacitat de crear i aplicar
col·lectivament accions innovadores a escala local i
més enllà.
• Competència de col·laboració: Capacitat d’aprendre
dels altres; entendre i respectar les necessitats ,
perspectives i accions dels altres (empatia) comprendre
als altres i facilitar la resolució de conflictes.

9. Competències clau
• Competència pensament crític: capacitat de
contrastar informació; qüestionar normes,
pràctiques i opinions; reflexionar sobre els valors i
prendre posició en el discurs de la sostenibilitat.
• Competència de consciència d’un mateix:
reflexionar en la funció que un mateix té dins la
comunitat local i la societat (global)
• Competència de resolució de conflictes
integrada: diferents marcs per a problemes
complexos de sostenibilitat i generar solucions
viables, inclusives i equitatives.