Dokumen tersebut membahas tentang lembaga-lembaga sosial, proses pembentukannya, syarat-syaratnya, jenis-jenisnya beserta fungsi dan aspek masing-masing lembaga. Beberapa lembaga sosial yang dijelaskan antara lain lembaga keluarga, pendidikan, ekonomi, agama, politik, hukum, budaya, dan kesehatan.
2. Lembaga Sosial
Proses-proses yang tersusun untuk melaksanakan
berbagai kegiatan tertentu, misalnya agama bukan
sekelompok orang, tetapi suatu sistem gagasan,
kepercayaan, praktik, dan hubungan.
3. Lembaga Sosial
Suatu sistem norma yang mengatur segala tindakan
manusia untuk memenuhi kebutuhan pokoknya dalam
hidup bermasyarakat.
4. Pembentukan Lembaga Sosial
Menurut Leopold von Wiese dan Howard Becker seperti dikutip
oleh Selo Soemardjan dan Soelaeman Soemardi (1964)
Habitualisasi
(kebiasaan)
Intitualisasi
(pelembagaan)
5. Syarat Lembaga Sosial
MenurutSeloSoemardjan
1. Norma tersebut menjiwai seluruh anggota masyarakat.
2. Diterima oleh sebagian besar anggota masyarakat tanpa ada
halangan yang berarti.
3. Norma tersebut harus mempunyai sanksi yang mengikat
setiap anggota masyarakat.
6. Tipe-tipe Lembaga Sosial
Menurut J.L.Gillin dan J.P.Gillin
• Berdasarkan Perkembangannya Crescive institution
Enacted institution
Crescive institution Enacted institution
9. • Berdasarkan Penerimaan Masyarakat
Approved socially sanctioned institution Unsanctioned institution
10. • Berdasarkan Sistem Nilai yang Diterima Masyarakat
Basic institution Subsidiary institution
11. Jenis Lembaga Sosial
1. Lembaga Keluarga
2. Lembaga Pendidikan
3. Lembaga Ekonomi
4. Lembaga Agama
5. Lembaga Politik
6. Lembaga Hukum
7. Lembaga Budaya
8. Lembaga Kesehatan
13. Dibedakan menjadi :
Keluarga Batih
(Nuclear Family)
Keluarga Luas
(Extended Family)
Fungsi Keluarga
Reproduksi
Sosialisasi
Afeksi
Ekonomi
Pengawasan
Proteksi
Penentuan Status
15. • Fungsi Manifes
– Membantu orang untuk sanggup mencari nafkah
hidup
– Menolong orang untuk mengembangkan potensi demi
pemenuhan kebutuhan pribadi dan pengembangan
masyarakat
– Melalui lembaga pendidikan, orang akan diberikan
pengajaran atau pengetahuan dan juga keterampilan
yang kelak akan sangat berguna ketika terjun langsung
ke masyarakat
– Dengan sarana prasarana yang memadai yang
diberikan lembaga pendidikan, seseorang akan dapat
memaksimalkan potensi diri mereka dan menjadi
keahlian yang terspesialisasi
16. • Fungsi Laten
– Memperpanjang masa ketidak dewasaan
– Memperlemah pengawasan orangtua
– Mempertahankan atau mengubah sistem kelas
sosial
18. • Fungsi Manifest
• Memberi pedoman untuk mendapatkan bahan
pangan
• Memberi pedoman untuk barter dan jual beli
barang
• Memberi pedoman untuk menggunakan tenaga
kerja dan cara pengupahan
• Memberi pedoman tentang cara pemutusan
hubungan kerja
• Memberi identitas diri bagi masyarakat
19. • Fungsi laten
• Merusak kebudayaan tradisional
• Mobilitas sosial dirangsang dan salah satu
konsekuensinya ialah meningkatkan otonomi
• Mempercepat kerusakan kelestarian
lingkungan
21. • Unsur :
– Kepercayaan agama
– Simbol agama
– Praktik agama
– Umat beragama
• Fungsi :
– Mempersatukan komunitas dengan semangat
persaudaraan
– Peningkatan kohesi dan solidaritas sosial
– Menerapkan ajaran yang diperkenankan agama
– Memberikan penafsiran untuk menjelaskan lingkungan
fisik