1. INSTITUT PENDIDIKAN GURU ,
KAMPUS PULAU PINANG, BUKIT COOMBE,GELOGUR
11700 PULAU PINANG.
PROGRAM : PPG AMBILAN JUN 2011
NAMA: BUSYRONI BT IDRIS
NO. KP : 730512025442
NO. MATRIK: PPG-TSL B/003/06/11
KUMPULAN: TSL – B
BILANGAN SIRI: FASA 2
TARIKH PROGRAM: 23 MEI 2013/27 MEI 2013
LOKASI: SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIANG
NAMA PENSYARAH: DR.MOHANARAJU ANAMALAI
NO. H/P : 013-4660809
TARIKH SURAT/NO.RUJUKAN:16 MEI 2013/ SKST/PPG/JUN 2011(1)

2. KANDUNGAN:
1. Kertas Kerja Ceramah dan Aktiviti Masyarakat
2. Surat Makluman Kepada Pengarah IPG Kampus Pulau Pinang
3.Surat Panggilan Mesyuarat Ceramah dan Aktiviti Masyarakat
4.Minit Mesyuarat Ceramah dan Aktiviti Masyarakat
5. Risalah/Brochure Ceramah dan Aktiviti Masyarakat
6.Refleksi Ceramah dan Aktiviti Kemasyarakatan
7.Refleksi Kendiri
8. Rakaman ( Gambar dan Video )
9. Penghargaan dan terima kasih

3. REFLEKSI : CERAMAH – KURSUS DALAM PERKHIDMATAN
Alhamdulillah saya bersyukur kepada Allah S.W.T kerana telah memberi ruang dan
kesempatan kepada saya untuk menjalankan amanah dan tanggungjawab yang diamanahkan
kepada saya dengan jayanya. Sebelum pelaksanaan program ini, saya telah menyediakan draf
kertas kerja untuk disemak oleh Guru Besar dan beliau telah memberi sokongan yang positif
untuk melaksana program ini. Setelah mendapat persetujuan, saya telah menghubungi
penceramah dan beliau juga telah bersetuju untuk menyampaikan ceramah yang bertajuk
Pembinaan Insan Guru Yang Seimbang. Segala urusan surat menyurat, mesyuarat dan yang
berkaitan telah saya laksanakan dengan jayanya hasil kerjasama dan bantuan Ahli Jawatan Kuasa
Latihan Dalam Perkhidmatan Sekolah, guru-guru serta staf sokongan sekolah. Saya amat
berharap rakan guru dapat meluangkan masa untuk ceramah ini memandangkan ada sebilangan
rakan setugas saya yang sedang berkursus dan menyelesaikah urusan masing - masing. Saya juga
berharap ceramah yang bakal disampaikan akan memberi impak yang positif kepada rakan guru
semasa menghadapi cabaran di dalam urusan pendidikan selain dapat memenuhi syarat
kehadiran kursus sebanyak 7 kali setahun.
Apabila menjelangnya hari program yang dirancangkan, saya amat menghargai jasa
pihak pentadbiran sekolah ,penceramah yang dijemput serta rakan setugas kerana dapat
meluangkan masa untuk menjayakan program ceramah ini sehingga tamat pada pukul 4.00
petang. Sebelum bermula, semua guru telah menikmati jamuan tengahari dan bersolat terlebih
dahulu supaya dapat mengikuti ceramah dengan penuh keselesaan . Untuk lebih selesa lagi
semua telah bersepakat untuk menggunakan Makmal Komputer sekolah kerana suasananya agak
sejuk dan menyamankan. Walaupun pada mulanya terdapat sedikit masalah teknikal,tetapi di
atas pertolongan juruteknik sekolah , masalah tersebut dapat diatasi dengan jayanya.
Saya ingin mengimbas kembali isi kandungan ceramah serta implikasinya kepada diri
sendiri serta guru-guru lain yang mendengar dan mengambil bahagian. Pertama sekali
penceramah jemputan,iaitu Encik Mohd Najid b Haji Salleh seorang Guru Kaunselor dari SMK
Lubuk Merbau telah memulakan ceramahnya dengan mengaitkan tajuk dengan masalah dan isu
semasa yang berlaku di sekolah – sekolah di Malaysia. Antaranya ialah tentang masalah sosial di
kalangan pelajar sekolah dewasa ini amat membimbangkan dan memberi focus kepada peranan

4. guru untuk mendidik murid sekolah supaya masalah ini tidak berleluasa di kemudian hari.
Walaupun cara menyampaiannya tidak berapa fomal dan agak humor tetapi sedikit sebanyak
memberi kesan kepada guru-guru yang hadir. Saya berasa kecewa dan sedih dengan situasi yang
digambarkan oleh penceramah tersebut kerana tugas guru bukan sahaja untuk mengajar tetapi
juga mendidik murid di peringkat yang awal lagi supaya tidak akan timbul masalah sosial kepada
generasi muda di masa hadapan. Timbul di benak dan sanubari saya bahawa tugas guru sangat
penting demi menjamin kesejahteraan hidup pelajar-pelajar di masa akan datang.Oleh itu, guru
perlu mengimbangi kebolehan diri untuk mengajar dan mendidik supaya pendidikan di Malaysia
akan berterusan demi melahirkan generasi muda yang berwawasan, berakhlak mulia, mempunyai
daya saing tinggi untuk maju dan berupaya untuk memajukan negara suatu hari nanti.
Satu tarikan yang penceramah tunjukkan semasa ceramah dijalankan ialah satu klip video
mengenai kegigihan burung helang yang telah lama hidup dan terasa sangat lemah fizikalnya
kerana paruh yang semakin membengkok.Disebabkan semangat yang sangat tinggi, helang
tersebut telah melakukan pengorbanan iaitu mematahkan paruhnya untuk meneruskan hidupnya.
Penceramah telah menyampai sesuatu yang amat menyentuh perasaan di mana untuk menjadikan
seseorang murid itu berkualiti,seorang guru mesti melakukan pengorbanan yang tinggi.
Pengorbanan yang besar termasuklah daripada segi tenaga,masa dan kewangan supaya tugas
guru sebagai pendidik akan berjaya dengan cemerlang. Beliau juga meyelitkan kisah seorang
guru yang berkorban untuk anak pelajarnya yang mempunyai masalah keluarga yang serius.
Pelajar tersebut seorang yang agak pandai tetapi tidak hadir ke sekolah dalam tempoh masa yang
lama serta menimbulkan kemusykilan di kalangan guru. Oleh itu, guru kelas telah pergi untuk
melihat sendiri apa yang berlaku dan mendapati bapanya telah meninggalkan rumah beberapa
hari yang lalu tanpa memberi alasan manakala ibunya tidak bekerja. Kesempitan hidup telah
memaksa pelajar tersebut berkorban untuk berhenti sekolah. Tindakan guru tersebut tidak
terlewat kerana berjaya memujuk pelajar itu untuk meneruskan persekolahannya dan tinggal di
asrama untuk mengurangkan tekanan perasaan yang dihadapinya di rumah. Oleh itu, guru
perlulah mempunyai sikap tanggungjawab dan keperihatinan yang tinggi untuk menyelesaikan
masalah yang dihadapi pelajarnya tanpa mengira agam,bangsa,umur dan latar belakang keluarga.