SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
Jenis, Desain dan
Metode Penelitian
PROGRAM STUDY MAGISTER TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM AS-SYAFI’IYYAH
2021
Jenis, Desain dan Metode
Penelitian
Disusun Oleh
Eneng Rihanah Kamilah, 5520210047
MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN
PROGRAM STUDY MAGISTER TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM AS-SYAFI’IYYAH
Rumusan Masalah
1.Apa definisi dari penelitian?
2.apakah jenis-jenis penelitian?
3.Bagaimana menentukan desain
Penelitian ?
4.Bagaimana menentukan motode
penelitian?
Penelitian dan Metodelogi penelitian
Penelitian sebagai upaya untuk memperoleh
kebenaran harus didasari oleh proses berpikir
ilmiah yang dituangkan dalam metode ilmiah.
metode penelitian adalah cara ilmiah untuk
mendapatkan data dengan tujuan dapat
dideskripsikan, dibuktikan, dikembangkan dan
ditemukan pengetahuan, teori, untuk memahami,
memecahkan, dan mengantisipasi masalah dalam
kehidupan manusia (Sugiyono: 2012).
Jenis-jenis penelitian dilihat
dari berbagai perspektif
Meneliti pada hal-hal baru yang sebelumnya belum
diketahui dan biasanya lebih pada hal-hal yang kurang
bersifat praktis
Penelitian dasar
( basic research)
•Contohnya : tentang penemuan molekul atom, penemuan metode2 belajar
Penelitian yang dilakukan dengan tujuan menerapkan,
menguji dan mengevaluasi kemajuan sebuah teori
untuk memecahkan masalah-masalah kehidupan praktis
Penelitian
Terapan
( Applied
Research).
Penelitian ini merupakan jembatan antara penelitian
dasar (basic research) dengan penelitian terapan
(Applied Research).
Penelitian
Pengembangan
JENIS PENELITIAN BERDASARKAN TUJUAN
PENELITIAN
JENIS PENELITIAN BERDASARKAN DATA
PENELITIAN
JENIS PENELITIAN BERDASARKAN
WAKTU
JENIS PENELITIAN
BERDASARKAN
TINGKAT EKSPLANASI
METODE PENELITIAN
Sumber: Sugyono (2007)
DESAIN PENELITIAN
Desain penelitian adalah suatu strategi untuk mencapai tujuan penelitian
yang telah ditetapkan dan berperan sebagai pedoman atau penuntun
peneliti pada seluruh proses penelitian (Nursalam, 2003 : 81)
Desain Penelitian adalah Peta jalan atau rencana bagaimana suatu
penelitian akan dilakukan
Kualitas penelitian dan ketepatan penelitian antara lain ditentukan oleh desian
penelitian yang dipakai. Oleh karena itu desain yang dipergunakan dalam
harus desain yang tepat.
Penelitain
sesuai dengan
tujuan penelitian
Untuk menjawab
rumusan masalah
Bagaimana kita
melakukannya
DESAIN PENELITIAN
DESAIN PENELITIAN
• Tujuan : generalisasi
• Karakteristik : pengukuran (
measurement
• Desain fixed. Dirancang sebelum
pengambilan data
• Variabel-variable didefinisikan dengan
jelas
• Pengukuran jelas: kapan, siapa,
dimana, bagaimana
• Analisis: statistic
• Observasional atau experimental
Penelitian Kuantitatif
JENIS PENELITIAN KUANTITATIF
JENIS PENELITIAN
KUANTITATIF
Observasional
Deskriptif Analitik
Experimental
Pre
ekperimental
Quasi
Experimental
True
Experimental
Faktorial
desain
Penelitian Observasional
Rancangan Penelitian Observasional
Rancangan Observasional (Lanjutan)
Study
kasus
• Melakukan penyelidikan secara intensive terhadap suatu
kasus tertentu
survey • Melakukan pengumpulan data yang relative terbatas
• Tujuannya untuk mengumpulkan informasi tentang variable
Study
perkemba
ngan
• Mengumpulkan informasi yang dapat
dipercaya bersifat longitudinal untuk
mendapatkan deskripsi yang jelas
• Mempelajari perkembangannya dari waktu
ke waktu
Penelitian Analitik
Cross Sectional
Case Control
Membandingkan kelompok kasus dengan kelompok
kontrol untuk mengetahui proporsi kejadian
berdasarkan Riwayat ada atau tidak adanya paparan
Tidak ada manipulasi
Bersifat retrosfektif (melihat Riwayat sebelumnya)
Biasanya dilakukan pada bidang kedokteran untuk
penyakit langka
cohort
Mengkaji adanya factor
resiko dengan efek
Terdapat hubungan sebab
akibat
Longitudinal
Tidak ada manipulatif
Cohort study (peneliti mengidentifikasi subpopulasi bardasarkan
beberapa karakteristik tertentu dan kemudian mempelajarinya dari
waktu ke waktu)
DESAIN PENELITIAN EKSPERIMENTAL
• Peneliti memberikan
intervensi/melakukan manipulasi
• Menunjukan hubungan kausalitas
(apakah X adalah penyebab Y)
• X Diberikan oleh peneliti, sebagai
intervensi
• Y dilihat dari pengukuran-
pengukuran tertentu
• Terkadang terbentur pertimbangan
etis
Ciri Penelitian Ekperimental
Desain Pre-Eksperimtal
 Merupakan rancangan penelitian yang sangat lemah dalam melihat pengaruh variable
independent terhadap variable dependen
 Tidak ada variable Control
 Tidak dilakukan randomisasi sampel
Pre- eksperimental
One shot
case study
One group
pretes postes
desian
Intact group
comparison
One Shot Case Study
One group pretes postes desian
Menentukan
subjek
penelitian
Pretest
Memberikan
intervensi/p
erlakuan
Post tes
membandingkan
Intact group comparison
 Menentukan kelompok sampel terlebih dahulu
 Membagi menjadi 2 kelompok, (kelompok yang diberukan intervensi dan yang tidak)
Menentukan
objek penelitian
Kelompok 1
(diberikan
perlakuan)
Post tes
Kelompok 2
(tidak diberikan
perlakuan)
Post test
dibandingkan
Desain Quasy Eskperimental
 Ada intervensi
 Terdapat kelompok control namun tidak dapat
berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variable
luar yang dapat mempengaruhinya karena
pembagian kelompok tidak dilakukan secara
random
Quasy Eksperimental
Time series desain
Non equivalen
control group desain
Time Series Desain
 Ada intervensi/perlakuan
 Tidak ada kelompok control
Pretest
1
Pretest
2
Pretest
3
Pretest
4
 Tidak random
 Dilakukan pretes sebanyak 4 kali untuk mengetahui kestabilan kelompok,
jika nilainya sama maka dianggap stabil dan kemudian dilakukan
perlakuan post test sebanyak 4 kali
Posttest
1
Posttest
2
Posttest
3
Posttest
4
perlakuan
Non equivalent control group desain
 Menentukan kelompok sampel terlebih dahulu
 Membagi menjadi 2 kelompok, (kelompok yang diberukan intervensi dan yang tidak)
Menentu
kan objek
penelitia
n
Kelompok 1
(diberikan
perlakuan)
Pre tes Intervensi Post tes
Kelompok 2
(kontrol)
Pre test
Post
test
dibandingkan
Tidak dipilih secara random
Desain True Eskperimental
 Mempunyai ketelitian tinggi
 Sampel dipilih secara random
 Variabel luar dapat dikontrol
True
Eksperimental
Pretest-posttes
group desain
posttest control
group desain
Pretest –post test control group desain
 Menentukan kelompok sampel terlebih dahulu
 Membagi menjadi 2 kelompok, (kelompok yang diberukan intervensi dan yang tidak)
Menentu
kan objek
penelitia
n
Kelompok 1
(diberikan
perlakuan)
Pre tes Intervensi Post tes
Kelompok 2
(kontrol)
Pre test
Post
test
dibandingkan
dipilih secara random
Posttest only control group desain
 Menentukan kelompok sampel terlebih dahulu
 Membagi menjadi 2 kelompok, ( kelompok yang diberukan intervensi dan yang tidak)
Menentukan
objek
penelitian
Kelompok A
(diberikan
perlakuan)
Intervensi Post tes
Kelompok B
(kontrol)
Tidak ada
intervensi Post test
dibandingkan
dipilih secara random
Factorial desain Menentu
kan objek
penelitia
n
Kelompok A1
laki-laki
(diberikan
perlakuan)
Pretes
Intervensi
Post tes
Kelompok B1
laki-laki
(kontrol)
Pretes
Post test
Kelompok A2
perempuan
(diberikan
perlakuan)
Pretes
Intervensi
posttest
Kelompok B2
perempuan
(Kontrol)
Pretest
Post tes
dibandingkan
dipilih secara
random
1
2
8
7
6
5
4
3
Bandingkan ( 2-1 ) – ( 4 – 3) Bandingkan ( 6 -5 ) – ( 8 – 7)
Iya
Eksperimental
Apakah ada kelompok control/
Randomisasi/ pengendalian ketat
pada variable
Iya
True eksperimental
Pretest postes control
group desain/post only
control group desian
Tidak
Pre eksperimental
One shot case
study/Intact group
comparison/One group
pretes postes desian
Quaisy
eksperimental
Time series desain/Non
equivalen control group
desain
Tidak
Observasional
Apakah tujuan
utamanyamenganalisa
pengaruh/
hubungan/membandingkan
Iya
Apakah subjek diteliti
sebagai kelompok
Iya
Cross sectional/Case
control/cohort
tidak
Tidak
Desain deskriptif
study kasus atau
survey
Apakah ada rekayasa,
intervensi dalam
penelitian
PROSEDUR MEMILIH DESAIN
PENELITIAN
KUALITATIF
Model desain Penelitian Kualitatif
Desain Penelitian hanya bersifat membantu mengarahkan jalannya
proses penelitian agar sesuai dengan pernyataan masalah dan
berjalannya secara sistematis
MACAM-MACAM
DESAIN
PENELITIAN
TEKNIK PENGUMPULAN
SAMPLING
Wawancara
Observasi
Fokus diskusi group
Analisi Dokumen
quesioner
Penelitian Campuran
 Menggabungkan Kualitatif
dengan Kuantitatif
Terapan dalam artian hasilnya
dapat diterapkan secara
langsung
Tahapannya disesuaikan
Desain penelitian tindakan
Metode penelitian tindakan
adalah metode penelitian
yang digunakan untuk
menguji, mengembangkan.
Menemukan dan menciptakan
tindakan baru, sehingga
tindakan tersebut kalau
diterapkan dalam pekerjaan,
maka proses pelaksanaan
kerja akan lebih mudah, lebih
cepat, dan hasilnya lebih
banyak dan berkualitas.
Penelitian adalah merupakan perwujudan Tindakan dari rasa ke ingin
tahuan seseorang / kelompok tertentu pada suatu permasalahan / objek
Penelitian harus dilakukan dengan mengedepankan azas objektifitas
sehingga akan menghindari adanya manipulasi atau keabsahan data
Penelitian dilakukan dengan Langkah – Langkah yang ilmiah
Dalam melakukan penelitian seorang peneliti harus memahami
procedur dan sistematika penelitian
Jenis, desain dan metode penelitian akan ditentukan oleh permasalahan /
pertanyaan yang akan diteliti
KESIMPULA
N
TERIMA KASIH
DESAIN R N D

More Related Content

Similar to Metode Penelitian

Pengenalan rekabentuk kajian dalam penyelidikan kuantitatif.pptx
Pengenalan rekabentuk kajian dalam penyelidikan kuantitatif.pptxPengenalan rekabentuk kajian dalam penyelidikan kuantitatif.pptx
Pengenalan rekabentuk kajian dalam penyelidikan kuantitatif.pptxVethiyaKrishnan1
 
1. DESAIN, SAMPEL, PENGUMP DATA DAN ANALISA.pptx
1. DESAIN, SAMPEL, PENGUMP DATA DAN ANALISA.pptx1. DESAIN, SAMPEL, PENGUMP DATA DAN ANALISA.pptx
1. DESAIN, SAMPEL, PENGUMP DATA DAN ANALISA.pptxEkaSaputriAb
 
Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)Krisna Indah Puspitasari
 
materi tentang penelitian kuantitatif
materi tentang penelitian kuantitatifmateri tentang penelitian kuantitatif
materi tentang penelitian kuantitatifjaka permanna
 
Desain Penelitian roby h
Desain Penelitian roby hDesain Penelitian roby h
Desain Penelitian roby hRoby Frank
 
Desain penililitian kuantitatif non eksperimen
Desain penililitian kuantitatif non eksperimenDesain penililitian kuantitatif non eksperimen
Desain penililitian kuantitatif non eksperimenRahmadi Pribadi Muclis
 
Pert 2 jenis jenis penelitian
Pert 2 jenis jenis penelitianPert 2 jenis jenis penelitian
Pert 2 jenis jenis penelitiandedidarwis
 
PENELITIAN_PRE_EKSPERIMEN_DAN_TRUE_EKSPE.docx
PENELITIAN_PRE_EKSPERIMEN_DAN_TRUE_EKSPE.docxPENELITIAN_PRE_EKSPERIMEN_DAN_TRUE_EKSPE.docx
PENELITIAN_PRE_EKSPERIMEN_DAN_TRUE_EKSPE.docxAinulUyuni1
 
Metodologi Penelitian
Metodologi PenelitianMetodologi Penelitian
Metodologi PenelitianBank Miko
 
8991 01 metodologi
8991 01 metodologi8991 01 metodologi
8991 01 metodologifdsriwahyuni
 
Penelitian deskriptif
Penelitian deskriptifPenelitian deskriptif
Penelitian deskriptifRauza Tunnur
 
Pendahuluan Metotologi Penelitian
Pendahuluan Metotologi PenelitianPendahuluan Metotologi Penelitian
Pendahuluan Metotologi PenelitianJatmiko Susilo
 
MATERI 4 DESAIN KUANTI.ppt
MATERI 4 DESAIN KUANTI.pptMATERI 4 DESAIN KUANTI.ppt
MATERI 4 DESAIN KUANTI.pptzuhrahgiatamah
 
Basic Materi Erku 5 - Prof Bhisma Murti - Overview Systematic Review Meta-Ana...
Basic Materi Erku 5 - Prof Bhisma Murti - Overview Systematic Review Meta-Ana...Basic Materi Erku 5 - Prof Bhisma Murti - Overview Systematic Review Meta-Ana...
Basic Materi Erku 5 - Prof Bhisma Murti - Overview Systematic Review Meta-Ana...dasephidayah1
 
Metodelogi Penelitian Bag 1.ppsx
Metodelogi Penelitian Bag 1.ppsxMetodelogi Penelitian Bag 1.ppsx
Metodelogi Penelitian Bag 1.ppsxAgusHartawan41
 
Metodologi penelitian pgmi 2103 bagian 2
Metodologi penelitian pgmi 2103 bagian 2Metodologi penelitian pgmi 2103 bagian 2
Metodologi penelitian pgmi 2103 bagian 2sadirun
 
Rancangan Desain Penelitian dalam Penelitian Kesehatan
Rancangan Desain Penelitian dalam Penelitian KesehatanRancangan Desain Penelitian dalam Penelitian Kesehatan
Rancangan Desain Penelitian dalam Penelitian Kesehatanrachmawatiastri
 

Similar to Metode Penelitian (20)

Research method
Research methodResearch method
Research method
 
Pengenalan rekabentuk kajian dalam penyelidikan kuantitatif.pptx
Pengenalan rekabentuk kajian dalam penyelidikan kuantitatif.pptxPengenalan rekabentuk kajian dalam penyelidikan kuantitatif.pptx
Pengenalan rekabentuk kajian dalam penyelidikan kuantitatif.pptx
 
Kul metpen1
Kul metpen1Kul metpen1
Kul metpen1
 
1. DESAIN, SAMPEL, PENGUMP DATA DAN ANALISA.pptx
1. DESAIN, SAMPEL, PENGUMP DATA DAN ANALISA.pptx1. DESAIN, SAMPEL, PENGUMP DATA DAN ANALISA.pptx
1. DESAIN, SAMPEL, PENGUMP DATA DAN ANALISA.pptx
 
Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)
 
materi tentang penelitian kuantitatif
materi tentang penelitian kuantitatifmateri tentang penelitian kuantitatif
materi tentang penelitian kuantitatif
 
Desain Penelitian roby h
Desain Penelitian roby hDesain Penelitian roby h
Desain Penelitian roby h
 
Desain penililitian kuantitatif non eksperimen
Desain penililitian kuantitatif non eksperimenDesain penililitian kuantitatif non eksperimen
Desain penililitian kuantitatif non eksperimen
 
Pert 2 jenis jenis penelitian
Pert 2 jenis jenis penelitianPert 2 jenis jenis penelitian
Pert 2 jenis jenis penelitian
 
PENELITIAN_PRE_EKSPERIMEN_DAN_TRUE_EKSPE.docx
PENELITIAN_PRE_EKSPERIMEN_DAN_TRUE_EKSPE.docxPENELITIAN_PRE_EKSPERIMEN_DAN_TRUE_EKSPE.docx
PENELITIAN_PRE_EKSPERIMEN_DAN_TRUE_EKSPE.docx
 
Metodologi Penelitian
Metodologi PenelitianMetodologi Penelitian
Metodologi Penelitian
 
8991 01 metodologi
8991 01 metodologi8991 01 metodologi
8991 01 metodologi
 
Penelitian deskriptif
Penelitian deskriptifPenelitian deskriptif
Penelitian deskriptif
 
Pendahuluan Metotologi Penelitian
Pendahuluan Metotologi PenelitianPendahuluan Metotologi Penelitian
Pendahuluan Metotologi Penelitian
 
Metodologi
MetodologiMetodologi
Metodologi
 
MATERI 4 DESAIN KUANTI.ppt
MATERI 4 DESAIN KUANTI.pptMATERI 4 DESAIN KUANTI.ppt
MATERI 4 DESAIN KUANTI.ppt
 
Basic Materi Erku 5 - Prof Bhisma Murti - Overview Systematic Review Meta-Ana...
Basic Materi Erku 5 - Prof Bhisma Murti - Overview Systematic Review Meta-Ana...Basic Materi Erku 5 - Prof Bhisma Murti - Overview Systematic Review Meta-Ana...
Basic Materi Erku 5 - Prof Bhisma Murti - Overview Systematic Review Meta-Ana...
 
Metodelogi Penelitian Bag 1.ppsx
Metodelogi Penelitian Bag 1.ppsxMetodelogi Penelitian Bag 1.ppsx
Metodelogi Penelitian Bag 1.ppsx
 
Metodologi penelitian pgmi 2103 bagian 2
Metodologi penelitian pgmi 2103 bagian 2Metodologi penelitian pgmi 2103 bagian 2
Metodologi penelitian pgmi 2103 bagian 2
 
Rancangan Desain Penelitian dalam Penelitian Kesehatan
Rancangan Desain Penelitian dalam Penelitian KesehatanRancangan Desain Penelitian dalam Penelitian Kesehatan
Rancangan Desain Penelitian dalam Penelitian Kesehatan
 

Recently uploaded

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 

Metode Penelitian

  • 1. Jenis, Desain dan Metode Penelitian PROGRAM STUDY MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM AS-SYAFI’IYYAH 2021
  • 2. Jenis, Desain dan Metode Penelitian Disusun Oleh Eneng Rihanah Kamilah, 5520210047 MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN PROGRAM STUDY MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS ISLAM AS-SYAFI’IYYAH
  • 3. Rumusan Masalah 1.Apa definisi dari penelitian? 2.apakah jenis-jenis penelitian? 3.Bagaimana menentukan desain Penelitian ? 4.Bagaimana menentukan motode penelitian?
  • 4. Penelitian dan Metodelogi penelitian Penelitian sebagai upaya untuk memperoleh kebenaran harus didasari oleh proses berpikir ilmiah yang dituangkan dalam metode ilmiah. metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dapat dideskripsikan, dibuktikan, dikembangkan dan ditemukan pengetahuan, teori, untuk memahami, memecahkan, dan mengantisipasi masalah dalam kehidupan manusia (Sugiyono: 2012).
  • 6. Meneliti pada hal-hal baru yang sebelumnya belum diketahui dan biasanya lebih pada hal-hal yang kurang bersifat praktis Penelitian dasar ( basic research) •Contohnya : tentang penemuan molekul atom, penemuan metode2 belajar Penelitian yang dilakukan dengan tujuan menerapkan, menguji dan mengevaluasi kemajuan sebuah teori untuk memecahkan masalah-masalah kehidupan praktis Penelitian Terapan ( Applied Research). Penelitian ini merupakan jembatan antara penelitian dasar (basic research) dengan penelitian terapan (Applied Research). Penelitian Pengembangan JENIS PENELITIAN BERDASARKAN TUJUAN PENELITIAN
  • 11. DESAIN PENELITIAN Desain penelitian adalah suatu strategi untuk mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan dan berperan sebagai pedoman atau penuntun peneliti pada seluruh proses penelitian (Nursalam, 2003 : 81) Desain Penelitian adalah Peta jalan atau rencana bagaimana suatu penelitian akan dilakukan Kualitas penelitian dan ketepatan penelitian antara lain ditentukan oleh desian penelitian yang dipakai. Oleh karena itu desain yang dipergunakan dalam harus desain yang tepat. Penelitain sesuai dengan tujuan penelitian Untuk menjawab rumusan masalah Bagaimana kita melakukannya
  • 14. • Tujuan : generalisasi • Karakteristik : pengukuran ( measurement • Desain fixed. Dirancang sebelum pengambilan data • Variabel-variable didefinisikan dengan jelas • Pengukuran jelas: kapan, siapa, dimana, bagaimana • Analisis: statistic • Observasional atau experimental Penelitian Kuantitatif
  • 15. JENIS PENELITIAN KUANTITATIF JENIS PENELITIAN KUANTITATIF Observasional Deskriptif Analitik Experimental Pre ekperimental Quasi Experimental True Experimental Faktorial desain
  • 18. Rancangan Observasional (Lanjutan) Study kasus • Melakukan penyelidikan secara intensive terhadap suatu kasus tertentu survey • Melakukan pengumpulan data yang relative terbatas • Tujuannya untuk mengumpulkan informasi tentang variable Study perkemba ngan • Mengumpulkan informasi yang dapat dipercaya bersifat longitudinal untuk mendapatkan deskripsi yang jelas • Mempelajari perkembangannya dari waktu ke waktu
  • 21. Case Control Membandingkan kelompok kasus dengan kelompok kontrol untuk mengetahui proporsi kejadian berdasarkan Riwayat ada atau tidak adanya paparan Tidak ada manipulasi Bersifat retrosfektif (melihat Riwayat sebelumnya) Biasanya dilakukan pada bidang kedokteran untuk penyakit langka
  • 22. cohort Mengkaji adanya factor resiko dengan efek Terdapat hubungan sebab akibat Longitudinal Tidak ada manipulatif Cohort study (peneliti mengidentifikasi subpopulasi bardasarkan beberapa karakteristik tertentu dan kemudian mempelajarinya dari waktu ke waktu)
  • 24. • Peneliti memberikan intervensi/melakukan manipulasi • Menunjukan hubungan kausalitas (apakah X adalah penyebab Y) • X Diberikan oleh peneliti, sebagai intervensi • Y dilihat dari pengukuran- pengukuran tertentu • Terkadang terbentur pertimbangan etis Ciri Penelitian Ekperimental
  • 25. Desain Pre-Eksperimtal  Merupakan rancangan penelitian yang sangat lemah dalam melihat pengaruh variable independent terhadap variable dependen  Tidak ada variable Control  Tidak dilakukan randomisasi sampel Pre- eksperimental One shot case study One group pretes postes desian Intact group comparison
  • 26. One Shot Case Study
  • 27. One group pretes postes desian Menentukan subjek penelitian Pretest Memberikan intervensi/p erlakuan Post tes membandingkan
  • 28. Intact group comparison  Menentukan kelompok sampel terlebih dahulu  Membagi menjadi 2 kelompok, (kelompok yang diberukan intervensi dan yang tidak) Menentukan objek penelitian Kelompok 1 (diberikan perlakuan) Post tes Kelompok 2 (tidak diberikan perlakuan) Post test dibandingkan
  • 29. Desain Quasy Eskperimental  Ada intervensi  Terdapat kelompok control namun tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variable luar yang dapat mempengaruhinya karena pembagian kelompok tidak dilakukan secara random Quasy Eksperimental Time series desain Non equivalen control group desain
  • 30. Time Series Desain  Ada intervensi/perlakuan  Tidak ada kelompok control Pretest 1 Pretest 2 Pretest 3 Pretest 4  Tidak random  Dilakukan pretes sebanyak 4 kali untuk mengetahui kestabilan kelompok, jika nilainya sama maka dianggap stabil dan kemudian dilakukan perlakuan post test sebanyak 4 kali Posttest 1 Posttest 2 Posttest 3 Posttest 4 perlakuan
  • 31. Non equivalent control group desain  Menentukan kelompok sampel terlebih dahulu  Membagi menjadi 2 kelompok, (kelompok yang diberukan intervensi dan yang tidak) Menentu kan objek penelitia n Kelompok 1 (diberikan perlakuan) Pre tes Intervensi Post tes Kelompok 2 (kontrol) Pre test Post test dibandingkan Tidak dipilih secara random
  • 32. Desain True Eskperimental  Mempunyai ketelitian tinggi  Sampel dipilih secara random  Variabel luar dapat dikontrol True Eksperimental Pretest-posttes group desain posttest control group desain
  • 33. Pretest –post test control group desain  Menentukan kelompok sampel terlebih dahulu  Membagi menjadi 2 kelompok, (kelompok yang diberukan intervensi dan yang tidak) Menentu kan objek penelitia n Kelompok 1 (diberikan perlakuan) Pre tes Intervensi Post tes Kelompok 2 (kontrol) Pre test Post test dibandingkan dipilih secara random
  • 34. Posttest only control group desain  Menentukan kelompok sampel terlebih dahulu  Membagi menjadi 2 kelompok, ( kelompok yang diberukan intervensi dan yang tidak) Menentukan objek penelitian Kelompok A (diberikan perlakuan) Intervensi Post tes Kelompok B (kontrol) Tidak ada intervensi Post test dibandingkan dipilih secara random
  • 35. Factorial desain Menentu kan objek penelitia n Kelompok A1 laki-laki (diberikan perlakuan) Pretes Intervensi Post tes Kelompok B1 laki-laki (kontrol) Pretes Post test Kelompok A2 perempuan (diberikan perlakuan) Pretes Intervensi posttest Kelompok B2 perempuan (Kontrol) Pretest Post tes dibandingkan dipilih secara random 1 2 8 7 6 5 4 3 Bandingkan ( 2-1 ) – ( 4 – 3) Bandingkan ( 6 -5 ) – ( 8 – 7)
  • 36. Iya Eksperimental Apakah ada kelompok control/ Randomisasi/ pengendalian ketat pada variable Iya True eksperimental Pretest postes control group desain/post only control group desian Tidak Pre eksperimental One shot case study/Intact group comparison/One group pretes postes desian Quaisy eksperimental Time series desain/Non equivalen control group desain Tidak Observasional Apakah tujuan utamanyamenganalisa pengaruh/ hubungan/membandingkan Iya Apakah subjek diteliti sebagai kelompok Iya Cross sectional/Case control/cohort tidak Tidak Desain deskriptif study kasus atau survey Apakah ada rekayasa, intervensi dalam penelitian PROSEDUR MEMILIH DESAIN
  • 38. Model desain Penelitian Kualitatif Desain Penelitian hanya bersifat membantu mengarahkan jalannya proses penelitian agar sesuai dengan pernyataan masalah dan berjalannya secara sistematis
  • 41. Penelitian Campuran  Menggabungkan Kualitatif dengan Kuantitatif Terapan dalam artian hasilnya dapat diterapkan secara langsung Tahapannya disesuaikan
  • 42. Desain penelitian tindakan Metode penelitian tindakan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menguji, mengembangkan. Menemukan dan menciptakan tindakan baru, sehingga tindakan tersebut kalau diterapkan dalam pekerjaan, maka proses pelaksanaan kerja akan lebih mudah, lebih cepat, dan hasilnya lebih banyak dan berkualitas.
  • 43. Penelitian adalah merupakan perwujudan Tindakan dari rasa ke ingin tahuan seseorang / kelompok tertentu pada suatu permasalahan / objek Penelitian harus dilakukan dengan mengedepankan azas objektifitas sehingga akan menghindari adanya manipulasi atau keabsahan data Penelitian dilakukan dengan Langkah – Langkah yang ilmiah Dalam melakukan penelitian seorang peneliti harus memahami procedur dan sistematika penelitian Jenis, desain dan metode penelitian akan ditentukan oleh permasalahan / pertanyaan yang akan diteliti KESIMPULA N