SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
J U M A A T, 1 7 FEB R U A R I 2 0 1 2
Disleksia - Gangguan dalam pelajaran
yang sering dialami oleh kanak-kanak di
luar bandar
Gambar : Sumber Google Imej
Disleksia adalah masalah yang sering dihadapi oleh guru-guru yang mengajar di
sekolah rendah. Kebanyakan masalah ini sering melanda dikalangan murid-murid di sekolah-
sekolah pedalaman. Menuruk sumber dari Wikipedia, Disleksia berasal dari perkataan
Yunani iaitu "DYN" bermakna susah, dan "LEXIA" bermakna tulisan. Disleksia
bukannya satu penyakit, tetapi merupakan salah satu gangguan dalam
pembelajaran yang biasanya dialami oleh kanak-kanak. Lazimnya, masalah
pembelajaran yang dihadapi adalah seperti membaca, menulis, mengeja, dan
kemahiran mengira. Oleh itu dyslexia merujuk kepada mereka yang menghadapi
masalah untuk membaca dan menulis walaupun mempunyai daya pemikiran yang
normal.
Punca-punca Disleksia
P U N C A D I S L E K S I A D I P E RC A YA I A K I BA T D A RI P A D A C A RA
K E RJ A O T A K YA N G BE RB E Z A D A RI P A D A K E A D A A N YA N G
N O RM A L . A P A BI L A U J I A N I M BA S A N D I J A L A N K A N K E A T A S
P E N G H I D A P D I S L E K S I A , D I D A P A T I C A RA O T A K M E RE K A
M E M P RO S E S M A K L U M A T A G A K BE RBE Z A D A RI P A D A BI A S A .
P E RBE Z A A N I N I M U N G K I N D I S E BA BK A N O L E H K E C A C A T A N
P A D A O T A K YA N G BE RL A K U S E M A S A D A L A M K A N D U N G A N
A T A U P U N D A RI P A D A K E M A L A N G A N .
Faktor keturunan juga dikatakan sebagai salah satu punca disleksia. Kajian
perubatan di barat mendapati kanak-kanak penghidap disleksia mempunyai latar
belakang keluarga yang ada turut mempunyai penghidap sindrom berkenaan.
Rawatan
D I S L E K S I A H A N YA D A P A T D I K E S A N A P A BI L A BE BE RA P A
U J I A N D I L A K U K A N K E A T A S P E S A K I T D I BA W A H
P E N G E N D A L I A N A H L I P S I K O L O G I A T A U G U RU K H A S
D I S L E K S I A . P E N YA K I T I N I BO L E H D I RA W A T T E T A P I T I D A K
BO L E H D I U BA T I . P E N G H I D A P D I S L E K S I A L A Z I M N YA A K A N
D I BE RI RA W A T A N S E C A R A T E RA P I U N T U K M E N I N G K A T K A N
K E M A H I RA N L I N G U I S T I K , BE RF I K I R, D A N S O S I A L .
Gamabr : Sumber Google Imej
Disleksia bukan merupakan kecacatan tetapi adalah masalah dari segi
pembelajaran. Murid-murid yang mengalami Disleksia akan kelihatan normal
seperti murid-murid yang lain dari segi kecergasan intelektual dan tidak
mempunyai masalah dari segi pendengaran dan penglihatan namun murid-murid ini
hanya mempunyai masalah dari segi pembelajaran iaitu murid-murid ini
mempunyai kesukaran untuk menyebut perkataan yang panjang, dan ada yang
sukar mempelajari turutan seperti nama bulan, dan sifir. Mereka juga sering keliru
dengan sesuatu perkataan pada huruf-huruf tertentu contohnya 'b' dianggap 'd' dan
'p' dianggap 'q'.Murid-murid ini sering menulis dengan perkataan yang
terbalik.Selain itu murid ini juga mengalami masalah penulisan dengan tulisan
mereka akan kelihatan tidak elok dan sukar dibaca.Namun setiap murid akan
mempunyai masalah desleksia yang tidak serupa dengan murid lain.
Apabila menghadapi murid-murid yang Disleksia ini, jangan lah diangap murid-
murid ini bodoh dan tidak boleh diselamatkan dari segi pembelajaran mereka.
Pelbagai kaedah dan teknik pengajaran perlu dilakukan bagi membantu murid-
murid ini. Selalunya murid-murid ini akan dikesan seawal Prasekolah lagi. Setelah
dapat dikesan, teknik pengajaran yang diterapkan keatas murid ini perlulah
disesuaikan mengikut jenis masalah Disleksia mereka.
Bagi ibubapa pula, apabila mengetahui anak mereka mengalami masalah Disleksia,
mereka bolehlah memilih untuk memberi pendidikan berterusan kepada anak-anak
dengan memilih menghantar mereka ke sekolah biasa yang mempunyai kelas khas
Disleksia seliaan JPN atau mendapatkan nasihat daripada JKM untuk menghantar
anak-anak ke Pendidikan Khas. Kanak-kanak ini akan diberikan bimbingan
dengan betul untuk berdikari tanpa memerlukan bantuan ibu bapa apabila
dewasa.(Wikipedia)
Kerajaan Malaysia juga turut memberi bantuan kepada murid-murid yang
menghadapi masalah Disleksia ini. Melalui Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM)
murid-murid ini boleh didaftarkan sebagai Orang Kelainan Upaya (OKU) dalam
masalah pembelajaran. Mereka akan diberikan kad OKU dan layak menerima
bantuan bulanan sebanyak RM150 yang diberikan oleh Jabatan Pendidikan Negeri
(JPN) serta diberikan kemudahan mengikuti kelas Pendidikan Khas dibawah
seliaan JPN.
Info :
C I R I - C I R I P EN G H I D A P N YA
1. Selalunya dikesan pada peringkat awal persekolahan kanak-kanak.
2. Lambat membaca dan mempunyai tulisan tangan yang buruk.
3. Ketika membaca, sering mengurang dan menambah pada sesuatu perkataan.
4. Sering keliru dengan sesuatu perkataan pada huruf-huruf tertentu contohnya
'b' dianggap 'd' dan 'p' dianggap 'q'.
5. Perhatian mudah terganggu atau gagal untuk menghabiskan sesuatu kerja
hingga habis.
6. Cenderung menjadi seorang yang impulsif atau sering mengikut perasaan
sendiri tanpa memikirkan orang lain.
7. Sering berlaku di kalangan lelaki.
8. Kerap berlaku di kalangan pasangan kembar, kanak-kanak yang lahir tidak
cukup bulan, anak-anak yang lahir daripada ibu yang sudah berumur, dan
kanak-kanak yang pernah mengalami kecederaan pada kepala.
9. Masalah disleksia boleh berlanjutan sehingga dewasa.

More Related Content

Viewers also liked

12 13이취임식
12 13이취임식12 13이취임식
12 13이취임식Webstorming
 
Individualized family support program version3
Individualized family support program version3Individualized family support program version3
Individualized family support program version3Abdul Basit
 
7习题课 机械波
7习题课 机械波7习题课 机械波
7习题课 机械波vincent930218
 
санкт петербург
санкт петербургсанкт петербург
санкт петербург0610elena
 
2011칸국제광고제사이버부문수상작 dmc 201109
2011칸국제광고제사이버부문수상작 dmc 2011092011칸국제광고제사이버부문수상작 dmc 201109
2011칸국제광고제사이버부문수상작 dmc 201109Jinsoo Park
 
1 2习题课 质点力学(1)
1 2习题课 质点力学(1)1 2习题课 质点力学(1)
1 2习题课 质点力学(1)vincent930218
 
2012webstorming stybd basic
2012webstorming stybd basic2012webstorming stybd basic
2012webstorming stybd basicWebstorming
 
2012webstorming stybd basic
2012webstorming stybd basic2012webstorming stybd basic
2012webstorming stybd basicWebstorming
 
블레스트레이드 화면설계서(사용자)V1.2
블레스트레이드 화면설계서(사용자)V1.2블레스트레이드 화면설계서(사용자)V1.2
블레스트레이드 화면설계서(사용자)V1.2Webstorming
 

Viewers also liked (11)

12 13이취임식
12 13이취임식12 13이취임식
12 13이취임식
 
Individualized family support program version3
Individualized family support program version3Individualized family support program version3
Individualized family support program version3
 
7习题课 机械波
7习题课 机械波7习题课 机械波
7习题课 机械波
 
6机械振动
6机械振动6机械振动
6机械振动
 
6习题课 振动
6习题课 振动6习题课 振动
6习题课 振动
 
санкт петербург
санкт петербургсанкт петербург
санкт петербург
 
2011칸국제광고제사이버부문수상작 dmc 201109
2011칸국제광고제사이버부문수상작 dmc 2011092011칸국제광고제사이버부문수상작 dmc 201109
2011칸국제광고제사이버부문수상작 dmc 201109
 
1 2习题课 质点力学(1)
1 2习题课 质点力学(1)1 2习题课 质点力学(1)
1 2习题课 质点力学(1)
 
2012webstorming stybd basic
2012webstorming stybd basic2012webstorming stybd basic
2012webstorming stybd basic
 
2012webstorming stybd basic
2012webstorming stybd basic2012webstorming stybd basic
2012webstorming stybd basic
 
블레스트레이드 화면설계서(사용자)V1.2
블레스트레이드 화면설계서(사용자)V1.2블레스트레이드 화면설계서(사용자)V1.2
블레스트레이드 화면설계서(사용자)V1.2
 

Similar to Berita disleksia

Disleksiadisgrafia kelompok irma1
Disleksiadisgrafia kelompok irma1Disleksiadisgrafia kelompok irma1
Disleksiadisgrafia kelompok irma1mumtazkia
 
54403496 jurnal
54403496 jurnal54403496 jurnal
54403496 jurnalsuthasha
 
Kanak2 berkeperluan khas
Kanak2 berkeperluan khasKanak2 berkeperluan khas
Kanak2 berkeperluan khasRasLamia Othman
 
3. isi isi penting (repaired)
3. isi isi penting (repaired)3. isi isi penting (repaired)
3. isi isi penting (repaired)john law
 
Mengenal gifted visual_spatial_learner
Mengenal gifted visual_spatial_learnerMengenal gifted visual_spatial_learner
Mengenal gifted visual_spatial_learnerSepti Peni
 
Kelompok 1 bk disleksia
Kelompok 1 bk disleksiaKelompok 1 bk disleksia
Kelompok 1 bk disleksiaannis.tutor
 
Presentasi Materi Ganguan Belajar.pptx
Presentasi Materi Ganguan Belajar.pptxPresentasi Materi Ganguan Belajar.pptx
Presentasi Materi Ganguan Belajar.pptxPremiumLagi1
 
deskripsi diagnosis film taare zameen par
deskripsi diagnosis film taare zameen pardeskripsi diagnosis film taare zameen par
deskripsi diagnosis film taare zameen parNur Arifaizal Basri
 
Deteksi Dini Gangguan Belajar pada Anak
Deteksi Dini Gangguan Belajar pada AnakDeteksi Dini Gangguan Belajar pada Anak
Deteksi Dini Gangguan Belajar pada AnakLukman Izyan
 
Masalah masalah belajar
Masalah masalah belajarMasalah masalah belajar
Masalah masalah belajarDedi Yulianto
 
PPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 6.pptx
PPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 6.pptxPPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 6.pptx
PPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 6.pptxloloxmanahati
 
Konsep Anak dengan ADHD
Konsep Anak dengan ADHDKonsep Anak dengan ADHD
Konsep Anak dengan ADHDWulan Yulian
 

Similar to Berita disleksia (20)

Disleksia
DisleksiaDisleksia
Disleksia
 
Disleksia
DisleksiaDisleksia
Disleksia
 
Disleksiadisgrafia kelompok irma1
Disleksiadisgrafia kelompok irma1Disleksiadisgrafia kelompok irma1
Disleksiadisgrafia kelompok irma1
 
54403496 jurnal
54403496 jurnal54403496 jurnal
54403496 jurnal
 
Kanak2 berkeperluan khas
Kanak2 berkeperluan khasKanak2 berkeperluan khas
Kanak2 berkeperluan khas
 
3. isi isi penting (repaired)
3. isi isi penting (repaired)3. isi isi penting (repaired)
3. isi isi penting (repaired)
 
Mengenal gifted visual_spatial_learner
Mengenal gifted visual_spatial_learnerMengenal gifted visual_spatial_learner
Mengenal gifted visual_spatial_learner
 
Kesulitan belajar spesifik
Kesulitan belajar spesifikKesulitan belajar spesifik
Kesulitan belajar spesifik
 
Kelompok 1 bk disleksia
Kelompok 1 bk disleksiaKelompok 1 bk disleksia
Kelompok 1 bk disleksia
 
2-DISLEKSIA.pptx
2-DISLEKSIA.pptx2-DISLEKSIA.pptx
2-DISLEKSIA.pptx
 
Presentasi Materi Ganguan Belajar.pptx
Presentasi Materi Ganguan Belajar.pptxPresentasi Materi Ganguan Belajar.pptx
Presentasi Materi Ganguan Belajar.pptx
 
deskripsi diagnosis film taare zameen par
deskripsi diagnosis film taare zameen pardeskripsi diagnosis film taare zameen par
deskripsi diagnosis film taare zameen par
 
Deteksi Dini Gangguan Belajar pada Anak
Deteksi Dini Gangguan Belajar pada AnakDeteksi Dini Gangguan Belajar pada Anak
Deteksi Dini Gangguan Belajar pada Anak
 
Gangguan belajar
Gangguan belajarGangguan belajar
Gangguan belajar
 
Masalah masalah belajar
Masalah masalah belajarMasalah masalah belajar
Masalah masalah belajar
 
Siswa swn
Siswa swnSiswa swn
Siswa swn
 
PPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 6.pptx
PPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 6.pptxPPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 6.pptx
PPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 6.pptx
 
Perkembangan reproduksi 2
Perkembangan reproduksi 2Perkembangan reproduksi 2
Perkembangan reproduksi 2
 
Bantu masalah disleksia
Bantu masalah disleksiaBantu masalah disleksia
Bantu masalah disleksia
 
Konsep Anak dengan ADHD
Konsep Anak dengan ADHDKonsep Anak dengan ADHD
Konsep Anak dengan ADHD
 

Recently uploaded

PPT SIDANG UJIAN KOMPREHENSIF KUALITATIF
PPT SIDANG UJIAN KOMPREHENSIF KUALITATIFPPT SIDANG UJIAN KOMPREHENSIF KUALITATIF
PPT SIDANG UJIAN KOMPREHENSIF KUALITATIFFPMJ604FIKRIRIANDRA
 
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjanacontoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjanaNhasrul
 
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...buktifisikskp23
 
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogorundang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogorritch4
 
PPT PROFESI KEPENDIDIKAN kelompok 7.pptx
PPT PROFESI KEPENDIDIKAN kelompok 7.pptxPPT PROFESI KEPENDIDIKAN kelompok 7.pptx
PPT PROFESI KEPENDIDIKAN kelompok 7.pptxAprianiMy
 
KISI-KISI USEK PJOK TA 2023-2024 anans ajaja jaja hdsh
KISI-KISI USEK PJOK TA 2023-2024 anans ajaja jaja hdshKISI-KISI USEK PJOK TA 2023-2024 anans ajaja jaja hdsh
KISI-KISI USEK PJOK TA 2023-2024 anans ajaja jaja hdshDosenBernard
 
Contoh laporan K3 perusahaan pada tahun 2023 dgn analisis beban kerja
Contoh laporan K3 perusahaan pada tahun 2023 dgn analisis beban kerjaContoh laporan K3 perusahaan pada tahun 2023 dgn analisis beban kerja
Contoh laporan K3 perusahaan pada tahun 2023 dgn analisis beban kerjaIniiiHeru
 
PEMANTAUAN HEMODINAMIK.dalam keperawatan pptx
PEMANTAUAN HEMODINAMIK.dalam keperawatan pptxPEMANTAUAN HEMODINAMIK.dalam keperawatan pptx
PEMANTAUAN HEMODINAMIK.dalam keperawatan pptxZullaiqahNurhali2
 
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptxAbidinMaulana
 
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.pptsarassasha
 
4. PENGELOLAAN ALAT MEDIS BEKAS PAKAIhbnbbv PPI DASAR (1).pdf
4. PENGELOLAAN ALAT MEDIS BEKAS PAKAIhbnbbv PPI DASAR (1).pdf4. PENGELOLAAN ALAT MEDIS BEKAS PAKAIhbnbbv PPI DASAR (1).pdf
4. PENGELOLAAN ALAT MEDIS BEKAS PAKAIhbnbbv PPI DASAR (1).pdfsonyaawitan
 
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa IndonesiaSalinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesiasdn4mangkujayan
 
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MAMateri Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MAmasqiqu340
 
15_Contoh_Surat_Lamaran_Kerja_Lengkap_de.pdf
15_Contoh_Surat_Lamaran_Kerja_Lengkap_de.pdf15_Contoh_Surat_Lamaran_Kerja_Lengkap_de.pdf
15_Contoh_Surat_Lamaran_Kerja_Lengkap_de.pdfTaufikTito
 
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptxmateri konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptxZullaiqahNurhali2
 
PERTEMUAN 4 himpunan dan fungsi logika fuzzy.ppT
PERTEMUAN 4 himpunan dan fungsi logika fuzzy.ppTPERTEMUAN 4 himpunan dan fungsi logika fuzzy.ppT
PERTEMUAN 4 himpunan dan fungsi logika fuzzy.ppTYudaPerwira5
 
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptx
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda  2024.pptxBimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda  2024.pptx
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptxjannenapitupulu18
 

Recently uploaded (20)

PPT SIDANG UJIAN KOMPREHENSIF KUALITATIF
PPT SIDANG UJIAN KOMPREHENSIF KUALITATIFPPT SIDANG UJIAN KOMPREHENSIF KUALITATIF
PPT SIDANG UJIAN KOMPREHENSIF KUALITATIF
 
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjanacontoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
contoh judul tesis untuk mahasiswa pascasarjana
 
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar ...
 
Abortion pills in Jeddah+966543202731/ buy cytotec
Abortion pills in Jeddah+966543202731/ buy cytotecAbortion pills in Jeddah+966543202731/ buy cytotec
Abortion pills in Jeddah+966543202731/ buy cytotec
 
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogorundang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
undang undang penataan ruang daerah kabupaten bogor
 
PPT PROFESI KEPENDIDIKAN kelompok 7.pptx
PPT PROFESI KEPENDIDIKAN kelompok 7.pptxPPT PROFESI KEPENDIDIKAN kelompok 7.pptx
PPT PROFESI KEPENDIDIKAN kelompok 7.pptx
 
KISI-KISI USEK PJOK TA 2023-2024 anans ajaja jaja hdsh
KISI-KISI USEK PJOK TA 2023-2024 anans ajaja jaja hdshKISI-KISI USEK PJOK TA 2023-2024 anans ajaja jaja hdsh
KISI-KISI USEK PJOK TA 2023-2024 anans ajaja jaja hdsh
 
Contoh laporan K3 perusahaan pada tahun 2023 dgn analisis beban kerja
Contoh laporan K3 perusahaan pada tahun 2023 dgn analisis beban kerjaContoh laporan K3 perusahaan pada tahun 2023 dgn analisis beban kerja
Contoh laporan K3 perusahaan pada tahun 2023 dgn analisis beban kerja
 
PEMANTAUAN HEMODINAMIK.dalam keperawatan pptx
PEMANTAUAN HEMODINAMIK.dalam keperawatan pptxPEMANTAUAN HEMODINAMIK.dalam keperawatan pptx
PEMANTAUAN HEMODINAMIK.dalam keperawatan pptx
 
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
Abortion pills in Kuwait salmiyah [+966572737505 ] Get Cytotec in Kuwait city...
 
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
514034136-Tugas-Modul-4-5-Komputer-Dan-Media-Pembelajaran.pptx
 
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
384986085-Bahaya-Narkoba-Bagi-Kesehatan-Jiwa-Remaja.ppt
 
4. PENGELOLAAN ALAT MEDIS BEKAS PAKAIhbnbbv PPI DASAR (1).pdf
4. PENGELOLAAN ALAT MEDIS BEKAS PAKAIhbnbbv PPI DASAR (1).pdf4. PENGELOLAAN ALAT MEDIS BEKAS PAKAIhbnbbv PPI DASAR (1).pdf
4. PENGELOLAAN ALAT MEDIS BEKAS PAKAIhbnbbv PPI DASAR (1).pdf
 
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa IndonesiaSalinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
Salinan PPT TATA BAHASA Bahasa Indonesia
 
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MAMateri Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
Materi Pajak Untuk BOS tahun 2024 untuk madrasah MI,MTS, dan MA
 
15_Contoh_Surat_Lamaran_Kerja_Lengkap_de.pdf
15_Contoh_Surat_Lamaran_Kerja_Lengkap_de.pdf15_Contoh_Surat_Lamaran_Kerja_Lengkap_de.pdf
15_Contoh_Surat_Lamaran_Kerja_Lengkap_de.pdf
 
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptxmateri konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
materi konsep dan Model TRIASE Bencana.pptx
 
PERTEMUAN 4 himpunan dan fungsi logika fuzzy.ppT
PERTEMUAN 4 himpunan dan fungsi logika fuzzy.ppTPERTEMUAN 4 himpunan dan fungsi logika fuzzy.ppT
PERTEMUAN 4 himpunan dan fungsi logika fuzzy.ppT
 
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptx
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda  2024.pptxBimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda  2024.pptx
Bimbingan Teknis Penyusunan Soal Pilihan Berganda 2024.pptx
 
Jual Pil Penggugur Kandungan 085225524732 Obat Aborsi Cytotec Asli
Jual Pil Penggugur Kandungan 085225524732 Obat Aborsi Cytotec AsliJual Pil Penggugur Kandungan 085225524732 Obat Aborsi Cytotec Asli
Jual Pil Penggugur Kandungan 085225524732 Obat Aborsi Cytotec Asli
 

Berita disleksia

  • 1. J U M A A T, 1 7 FEB R U A R I 2 0 1 2 Disleksia - Gangguan dalam pelajaran yang sering dialami oleh kanak-kanak di luar bandar Gambar : Sumber Google Imej Disleksia adalah masalah yang sering dihadapi oleh guru-guru yang mengajar di sekolah rendah. Kebanyakan masalah ini sering melanda dikalangan murid-murid di sekolah- sekolah pedalaman. Menuruk sumber dari Wikipedia, Disleksia berasal dari perkataan Yunani iaitu "DYN" bermakna susah, dan "LEXIA" bermakna tulisan. Disleksia bukannya satu penyakit, tetapi merupakan salah satu gangguan dalam pembelajaran yang biasanya dialami oleh kanak-kanak. Lazimnya, masalah pembelajaran yang dihadapi adalah seperti membaca, menulis, mengeja, dan kemahiran mengira. Oleh itu dyslexia merujuk kepada mereka yang menghadapi masalah untuk membaca dan menulis walaupun mempunyai daya pemikiran yang normal. Punca-punca Disleksia P U N C A D I S L E K S I A D I P E RC A YA I A K I BA T D A RI P A D A C A RA K E RJ A O T A K YA N G BE RB E Z A D A RI P A D A K E A D A A N YA N G N O RM A L . A P A BI L A U J I A N I M BA S A N D I J A L A N K A N K E A T A S P E N G H I D A P D I S L E K S I A , D I D A P A T I C A RA O T A K M E RE K A M E M P RO S E S M A K L U M A T A G A K BE RBE Z A D A RI P A D A BI A S A . P E RBE Z A A N I N I M U N G K I N D I S E BA BK A N O L E H K E C A C A T A N P A D A O T A K YA N G BE RL A K U S E M A S A D A L A M K A N D U N G A N A T A U P U N D A RI P A D A K E M A L A N G A N .
  • 2. Faktor keturunan juga dikatakan sebagai salah satu punca disleksia. Kajian perubatan di barat mendapati kanak-kanak penghidap disleksia mempunyai latar belakang keluarga yang ada turut mempunyai penghidap sindrom berkenaan. Rawatan D I S L E K S I A H A N YA D A P A T D I K E S A N A P A BI L A BE BE RA P A U J I A N D I L A K U K A N K E A T A S P E S A K I T D I BA W A H P E N G E N D A L I A N A H L I P S I K O L O G I A T A U G U RU K H A S D I S L E K S I A . P E N YA K I T I N I BO L E H D I RA W A T T E T A P I T I D A K BO L E H D I U BA T I . P E N G H I D A P D I S L E K S I A L A Z I M N YA A K A N D I BE RI RA W A T A N S E C A R A T E RA P I U N T U K M E N I N G K A T K A N K E M A H I RA N L I N G U I S T I K , BE RF I K I R, D A N S O S I A L . Gamabr : Sumber Google Imej Disleksia bukan merupakan kecacatan tetapi adalah masalah dari segi pembelajaran. Murid-murid yang mengalami Disleksia akan kelihatan normal seperti murid-murid yang lain dari segi kecergasan intelektual dan tidak mempunyai masalah dari segi pendengaran dan penglihatan namun murid-murid ini hanya mempunyai masalah dari segi pembelajaran iaitu murid-murid ini mempunyai kesukaran untuk menyebut perkataan yang panjang, dan ada yang sukar mempelajari turutan seperti nama bulan, dan sifir. Mereka juga sering keliru dengan sesuatu perkataan pada huruf-huruf tertentu contohnya 'b' dianggap 'd' dan 'p' dianggap 'q'.Murid-murid ini sering menulis dengan perkataan yang terbalik.Selain itu murid ini juga mengalami masalah penulisan dengan tulisan mereka akan kelihatan tidak elok dan sukar dibaca.Namun setiap murid akan mempunyai masalah desleksia yang tidak serupa dengan murid lain. Apabila menghadapi murid-murid yang Disleksia ini, jangan lah diangap murid- murid ini bodoh dan tidak boleh diselamatkan dari segi pembelajaran mereka. Pelbagai kaedah dan teknik pengajaran perlu dilakukan bagi membantu murid- murid ini. Selalunya murid-murid ini akan dikesan seawal Prasekolah lagi. Setelah
  • 3. dapat dikesan, teknik pengajaran yang diterapkan keatas murid ini perlulah disesuaikan mengikut jenis masalah Disleksia mereka. Bagi ibubapa pula, apabila mengetahui anak mereka mengalami masalah Disleksia, mereka bolehlah memilih untuk memberi pendidikan berterusan kepada anak-anak dengan memilih menghantar mereka ke sekolah biasa yang mempunyai kelas khas Disleksia seliaan JPN atau mendapatkan nasihat daripada JKM untuk menghantar anak-anak ke Pendidikan Khas. Kanak-kanak ini akan diberikan bimbingan dengan betul untuk berdikari tanpa memerlukan bantuan ibu bapa apabila dewasa.(Wikipedia) Kerajaan Malaysia juga turut memberi bantuan kepada murid-murid yang menghadapi masalah Disleksia ini. Melalui Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM) murid-murid ini boleh didaftarkan sebagai Orang Kelainan Upaya (OKU) dalam masalah pembelajaran. Mereka akan diberikan kad OKU dan layak menerima bantuan bulanan sebanyak RM150 yang diberikan oleh Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) serta diberikan kemudahan mengikuti kelas Pendidikan Khas dibawah seliaan JPN. Info : C I R I - C I R I P EN G H I D A P N YA 1. Selalunya dikesan pada peringkat awal persekolahan kanak-kanak. 2. Lambat membaca dan mempunyai tulisan tangan yang buruk. 3. Ketika membaca, sering mengurang dan menambah pada sesuatu perkataan. 4. Sering keliru dengan sesuatu perkataan pada huruf-huruf tertentu contohnya 'b' dianggap 'd' dan 'p' dianggap 'q'. 5. Perhatian mudah terganggu atau gagal untuk menghabiskan sesuatu kerja hingga habis. 6. Cenderung menjadi seorang yang impulsif atau sering mengikut perasaan sendiri tanpa memikirkan orang lain. 7. Sering berlaku di kalangan lelaki. 8. Kerap berlaku di kalangan pasangan kembar, kanak-kanak yang lahir tidak cukup bulan, anak-anak yang lahir daripada ibu yang sudah berumur, dan kanak-kanak yang pernah mengalami kecederaan pada kepala. 9. Masalah disleksia boleh berlanjutan sehingga dewasa.