SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
313
Toponimi Nama Pantai di Yogyakarta
Nurul Hidayah
Program Studi S2 Linguistik, Pascasarjana Universitas Gadjah Mada, Jl. Sosio Humaniora,
Bulaksumur, Yogyakarta, Indonesia
Email: nuurulhidayah1995@gmail.com
Abstract: This research was conducted to explain the language form and the meaning of beach names
in Yogyakarta, especially in Gunung Kidul regency. There are three steps used in this study, namely
the data collection which is done by observation and interview. The data analysis used distributional
method and referential identity method. The presentation of data analysis results used formal and
informal methods. The amount of data in this study is eighty-four beach names in Gunung Kidul
regency. The study found that language form of beach names in Yogyakarta is divided into five,
namely words, derivations, phrases, compound words, and acronyms. In addition, the beach names
are also viewed in terms of their meanings and are classified into three aspects, namely the
embodiment aspect, the social aspect, and the cultural aspect. In the embodiment aspect, the beach
names are classified into five, namely water forms, earth’s surface forms, flora, fauna, and elements
of natural objects. In the social aspect, the beach names are classified into three, namely activities,
names of figures, and expectations. Meanwhile, in the cultural aspect is classified into four, namely
folklore, mythological creatures, calendar patterns, and cultural ceremony.
Keywords: Form, Meaning, Toponym, Beach Names.
Abstrak: Penelitian ini dilakukan untuk menjelaskan bentuk dan makna nama-nama pantai di
Yogyakarta, khususnya di Kabupaten Gunung Kidul. Ada tiga langkah yang digunakan dalam
penelitian ini, yaitu tahap pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan metode simak dan
cakap. Tahap analisis data menggunakan metode agih dan metode padan referensial. Tahap penyajian
hasil analisis menggunakan menggunakan metode formal dan informal. Data yang digunakan dalam
penelitian ini berjumlah delapan puluh empat nama pantai yang ada di kabupaten Gunung Kidul.
Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan bentuknya, nama pantai di
Yogyakarta dibagi menjadi lima, yaitu bentuk kata dasar, kata turunan, frasa, kata majemuk, dan
akronim. Selain itu, nama-nama pantai juga ditinjau dari segi maknanya dan diklasifikasikan menjadi
tiga aspek, yaitu aspek perwujudan, aspek kemasyarakatan, dan aspek kebudayaan. Pada aspek
perwujudan, nama pantai digolongkan menjadi lima, yaitu wujud air, wujud rupabumi, flora, fauna,
dan unsur benda alam. Pada aspek kemasyarakatan, nama pantai digolongkan menjadi tiga, yaitu
kegiatan, nama tokoh, dan harapan. Sedangkan, pada aspek kebudayaan digolongkan menjadi empat,
yaitu folklor, makhluk mitologi, pola penanggalan, dan upacara kebudayaan.
Kata kunci: Bentuk, Makna, Toponimi, Nama Pantai.
1. PENDAHULUAN
Yogyakarta merupakan daerah yang kaya akan kebudayaan dan tempat wisata. Maka tidak
heran, jika Yogyakarta menjadi salah satu destinasi wisata bagi wisatawan domestik maupun
mancanegara. Salah satu tempat wisata yang banyak diminati adalah pantai. Wisata pantai di
Yogyakarta banyak menarik wisatawan karena menyuguhkan pemandangan yang indah. Ada
banyak sekali pantai di Yogyakarta dan masing-masing memiliki nama yang berbeda-beda.
Nama sebagai identitas diri biasanya digunakan untuk membedakan antara individu satu
dengan individu lainnya. Hal ini juga berlaku bagi penamaan pantai di Yogyakarta. Nama
pantai juga dibedakan satu sama lain. Nama pantai ini dapat diambil berdasarkan lokasi
pantai tersebut berada, seperti halnya pantai Glagah yang terletak di desa Glagah. Selain itu,
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
314
nama pantai juga dapat diambil dari nama tumbuhan, seperti pantai Sembung. Jadi penamaan
pantai tersebut dapat diambil dari berbagai sumber nama benda, lokasi atau sejarah, dan
sebagainya.
Kajian tentang penamaan tempat ini disebut dengan toponimi. Beberapa kajian tentang
toponimi dalam ilmu linguistik telah banyak dilakukan. Seperti halnya penelitian yang
dilakukan oleh Subayil (2017) yang berjudul “Ekologi Penamaan Kelurahan di Kota
Mataram”. Pada penelitian tersebut hanya fokus membahas tentang klasifikasi makna tanpa
mempertimbangkan aspek bentuk kebahasaannya.
Penelitian serupa juga dilakukan oleh Setyorini, dkk (2019) yang berjudul “Toponimi
Dusun dan Desa di Kecamatan Borobudur: Tinjauan Etnosemantis”. Selain itu, ada juga
penelitian yang dilakukan oleh Sugianto (2017) berjudul “Pola Nama Desa di kabupaten
Ponorogo pada Era Adipati Raden Batoro Katong (Sebuah Tinjauan Etnolinguistik)”. Kedua
penelitian tersebut merupakan contoh kecil penelitian toponimi yang membahas tentang nama
desa.
Penelitian-penelitian toponimi tersebut lebih banyak membahas tentang nama desa,
bangunan, ruang publik, perumahan, desa, kelurahan, kecamatan, atau kota. Belum banyak
peneliti yang melakukan penelitian toponimi pada pantai. Padahal nama- nama pantai ini
memiliki keunikan tersendiri, baik dari segi nama maupun dari peristiwa atau sejarah yang
melatarbelakangi penamaan. Sehingga, dalam hal ini peneliti melakukan penelitian tentang
toponimi pantai di Yogyakarta, khususnya di Kabupaten Gunung Kidul.
Penelitian tentang nama-nama pantai ini sangat menarik untuk dikaji. Penelitian tersebut
dapat memperkaya pengetahuan bahasa melalui bentuk-bentuk satuan lingualnya. Selain itu,
penelitian ini juga dapat memberikan pengetahuan mengenai nilai-nilai budaya dan sejarah
yang terkandung dalam makna nama pantai.
2. METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif bertujuan untuk
meneliti kondisi obyek secara alamiah dan posisi peneliti sebagai instrumen kunci (Sugiyono,
2009: 15). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tiga tahapan kerja, yaitu (1)
Pengumpulan data, (2) Analisis data, dan (3) Penyajian hasil analisis data.
Pada tahap pengumpulan data, diperoleh data primer dan data sekunder. Data primer
diperoleh melalui metode cakap yang memungkinkan peneliti dapat melakukan percakapan
dengan informan untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan. Metode cakap ini
disejajarkan dengan wawancara. Agar informasi yang diperoleh dapat dibuktikan
kebenarannya, maka ditentukan syarat informan yang baik.
Peneliti telah menentukan syarat informan, yaitu orang dewasa, penduduk asli Yogyakarta,
tinggal di Yogyakarta, serta memahami seluk beluk pantai di Yogyakarta. Setelah ditentukan
syarat informan yang sesuai, maka peneliti dapat melakukan wawancara dengan teknik
wawancara semi terstruktur. Dalam praktiknya, metode cakap ini disertai dengan teknik
pancing, teknik rekam, dan teknik catat.
Selain data primer, peneliti juga menggunakan data sekunder. Data tersebut diperoleh
peneliti melalui buku potensi pariwisata yang diterbitkan oleh dinas pariwisata kabupaten
Gunung Kidul. Pemerolehan data sekunder ini menggunakan metode simak yang disertai
teknik catat.
Tahap berikutnya adalah analisis data. Pada tahap ini, peneliti melakukan dua langkah
analisis. Analisis pertama yaitu analisis nama-nama pantai di Yogyakarta berdasarkan bentuk
satuan kebahasaannya. Pada analisis ini menggunakan metode agih dengan teknik Bilah
Unsur Langsung (BUL). Analisis kedua adalah analisis makna yang menggunakan metode
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
315
padan referensial dan disertai teknik Pilah Unsur Penentu (PUP). Metode padan yaitu metode
yang alat penentunya di luar bagian kebahasaan (Sudaryanto, 2015: 15).
Hasil analisis data tersebut disajikan dalam bentuk uraian kata serta ditunjang dengan
tabel. Uraian tersebut disusun secara sistematis sesuai dengan aturan baku penyusunan
laporan yang telah ditentukan.
3. LANDASAN TEORI
Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah satuan kebahasaan berupa kata
dan frasa, makna, dan toponimi.
3.1. Satuan kebahasaan
Satuan kebahasaan dibagi menjadi tujuh, yaitu fonem, morfem, kata, frasa, klausa,
kalimat, dan wacana. Dari tujuh macam satuan kebahasaan tersebut ada dua macam yang
digunakan sebagai landasan teori dalam penelitian ini, yaitu kata dan frasa.
Kata merupakan satuan terbesar dalam kajian morfologi yang dibentuk melalui salah satu
proses pembentukan kata (Chaer, 2007: 10). Proses pembentukan kata tersebut dibagi menjadi
dua, yaitu pembentukan kata secara gramatikal dan pembentukan kata bukan gramatikal.
pembentukan kata bukan gramatikal ini merujuk pada kata yang tidak dapat diketahui proses
pembentukannya. Akan tetapi beberapa kata juga dapat ditelusuri proses pembentukannya
melalui proses akronimisasi yang meng-hasilkan akronim. Akronim adalah singkatan dari dua
kata atau lebih yang membentuk sebuah kata baru (Chaer, 2007: 55).
Hal itu berbeda dengan pembentukan kata gramatikal yang melalui proses morfologis
berupa afiksasi, reduplikasi, dan pemajemukan. Pembentukan kata melalui proses afiksasi
adalah proses membubuhkan afiks pada bentuk dasar untuk membentuk kata baru (Chaer,
2007: 60). Pembentukan kata melalui proses afiksasi ini dibentuk dengan beberapa cara
sebagai berikut.
Tabel 1. Proses Afiksasi dalam Bahasa Jawa Menurut Poedjosoedarmo, dkk (2015:10)
Prefiks N-, di-, ka-, ke-, sa-, pa-, pi-, pra, paN-
Infiks -in-, -um-, -er-, -el-
Sufiks -i, -an, -ake, -ono, -o, -no, -en, -e.
Konfiks N-an, ke-en, pe-an, ka-an.
Selain afiksasi, proses morfologis lainnya yaitu reduplikasi. Reduplikasi adalah proses
perulangan bentuk kata dasar. Perualangan tersebut dapat dilakukan sebagian ataupun secara
keseluruhan kata (Pedjosoedarmo, dkk, 2015: 251). Ada lima bentuk reduplikasi dalam
bahasa Jawa, yaitu dwipurwa, dwilingga, dwilingga salin suara, perulangan berimbuhan, dan
dwiwasana.
Berbeda halnya dengan reduplikasi, pemajemukan mengacu pada dua buah kata atau lebih
yang berkedudukan sebagai suatu konsep (Chaer, 2007: 80). Ramlan (1983:67) mengatakan
bahwa kata majemuk merupakan gabungan dua kata yang membentuk suatu kata baru.
Gabungan dua kata tersebut terdiri dari satu kata dan satu pokok kata.
Kata majemuk atau dapat disebut sebagai komposisi sebagaimana pendapat yang
dikemukakan oleh Chaer. Chaer mendefinisikan komposisi sebagai proses penggabungan
dasar dengan dasar atau biasanya berupa akar kata maupun bentuk kata berimbuhan untuk
mewadahi suatu konsep yang belum tertampung dalam suatu kata (2008: 209).
Kata majemuk berbeda dengan frasa. Kata majemuk menggabungkan dua kata yang
menimbulkan makna baru. Sedangkan, frasa tidak menimbulkan makna baru. Frasa
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
316
menduduki salah satu fungsi dalam kalimat seperti subjek, predikat, atau objek (Chaer, 2007:
80). Kata majemuk memiliki ciri-ciri yang tidak dimiliki oleh frasa yaitu salah satu atau
semua unsurnya berupa pokok kata, tidak dapat disisipi dengan karta lain, konstruksi kata
majemuk tidak dapat dibalik (Muslich, 1984: 67-68).
3.2. Makna
Menurut Stern (1931) makna adalah suatu yang dilambangkan dengan sebuah kata atau
simbol dan makna yang merujuk. Adapun relasi diantara ketiga hal tersebut dijelaskan Chaer
(2009: 37-39) sebagai berikut. Lambang bahasa atau tanda mewakili suatu konsep yang ada
di pikiran manusia. Konsep-konsep tersebut dirumuskan dalam definisi tertentu dan memiliki
batasan. Sehingga, definisi tersebut dapat merujuk pada referen tertentu.
Pembahasan makna dalam hal ini dibedakan menjadi dua yaitu makna leksikal dan
gramatikal. Makna leksikal merupakan makna satuan kebahasaan yang dapat diidentifikasi
secara mandiri tanpa adanya gabungan dengan satuan lingual lainnya (Wijana, 2015: 28).
Sedangkan makna gramatikal adalah makna yang terjadi sebagai hasil proses gramatikal
seperti proses afiksasi, reduplikasi, komposisi, dan proses pembentukan kalimat (Chaer, 2007:
118-119).
3.3. Toponimi
Toponimi berasal dari Yunani yaitu kata topos yang berarti tempat dan onomia yang
berarti nama (Berg dan Voulteenahoo, 2017). Menurut Sudaryat (2009) toponimi merupakan
ilmu yang mengkaji asal-usul nama suatu tempat. Jadi dapat disimpulkan bahwa kajian
toponimi adalah tentang nama-nama tempat di suatu wilayah. Secara etimologi, toponimi
menyelidi nama-nama tempat yang digunakan untuk mengungkapkan pola-pola penamaan.
Nama tempat merupakan sebuah fenomena sosial yang sejak dulu ada dan menjadi bagian
dari kehidupan sehari-hari. Rais, dkk (2008:4) menjelaskan bahwa manusia memberikan
nama pada lingkungan fisiknya untuk tujuan komunikasi atau acuan yang merujuk pada suatu
objek geografis.
Sudaryat, dkk (2009:12-18) mengemukakan bahwa ada tiga aspek dalam penamaan tempat
yaitu aspek perwujudan, aspek kemasyarakatan, dan aspek kebudayaan. Aspek pertama
adalah aspek perwujudan ini berkaitan dengan hubungan manusia dengan lingkungan alam,
seperti latar perairan, permukaan tanah, serta lingkungan alam yang mencakup tumbuhan dan
binatang. Aspek kedua adalah aspek kemasyarakatan. Aspek tersebut berkaitan dengan
hubungan sosial manusia dalam masyarakat. Sehingga aspek ini memuat berbagai unsur-
unsur kemasyarakatan dalam penamaan tempat, seperti halnya profesi, peralatan, waktu,
kegiatan ekonomi. Aspek ketiga adalah aspek kebudayaan yang mencakup sistem
kepercayaan masyarakat, sejarah, sastra lisan, dan lain sebagainya.
4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil penelitian ini diperoleh dua klasifikasi nama pantai di Yogyakarta. Klasifikasi
tersebut berdasarkan bentuk kebahasaan dan makna. Berdasarkan bentuk kebahasaannya,
nama pantai di Yogyakarta dapat diklasifikasikan menjadi lima, yaitu kata dasar, kata
berafiks, kata majemuk, akronim, dan frasa. Berdasarkan maknanya, nama pantai di
Yogyakarta diklasifikasikan menjadi tiga aspek, yaitu aspek perwujudan, kemasyarakatan,
dan kebudayaan.
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
317
4.1. Klasifikasi Bentuk Kebahasaan Pada Nama Pantai di Yogyakarta
Nama-nama pantai di Yogyakarta beragam bentuknya, baik berupa kata maupun frasa.
Dari hasil penelitian ditemukan bentuk-bentuk nama pantai di Yogyakarta yang dibagi
menjadi lima. Kelima bentuk tersebut dijelaskan sebagai berikut.
4.1.1. Bentuk Kata Dasar
Beberapa nama pantai di Yogyakarta diambil dari bentuk dasarnya, seperti nama Bekah.
Jika diteliti, kata tersebut tidak mengalami proses morfologis, baik afiksasi, reduplikasi, atau
pemajemukan. Agar dapat mengetahui bentuk dasar suatu kata, maka dibutuhkan kamus
bahasa Jawa. Adapun beberapa nama pantai yang tergolong dalam bentuk kata dasar adalah
Klampok, Gesing, Kepik, Clungup, Nampu, Greweng, Butuh, Jugala, Baron, Kukup, Porok,
Drini, Krakal, Kajar, Seruni, Serah, Krisik, Sembung, Siung, Timang, Buron, Bubuk, Sinden,
Wohkudu.
4.1.2. Bentuk Kata Berafiks
Kategori nama pantai berupa kata, secara umum dibedakan menjadi dua yaitu kata dasar
dan kata turunan. Kata dasar terbentuk dari bentuk dasar yang tidak mengalami proses
morfologis. Sedangkan, kata turunan mengalami proses morfologis.
Salah satu proses morfologis adalah afiksasi. Nama pantai di Yogyakarta cenderung lebih
banyak menggunakan kata yang berafiks. Misalnya, terdapat nama yang mendapat prefiks N-,
Ngrawah, Ngedan, Nglimun, Nglolang, Ngrumput, Ngandong, Ndawud, Mbeling, Nglambor,
Ngetun, Nglegundi, Ngungap, Mrumbun.
Kata berimbuhan prefiks ke-, seperti Kesirat. Kata berimbuhan sufiks –an, seperti Sanglen,
Dadapan, Sarangan, Sadranan, Manukan, Sawahan, Bongosan, Sedahan, Gredan, Baronan.
Kata berimbuhan konfiks pe-an, yaitu Peyuyon. Kata berimbuhan konfiks N-an, seperti
Nungguran, Ngrenehan, Ngobaran, Midodaren, Njanganan, dan Ngusalan.
4.1.3. Bentuk Kata Majemuk
Beberapa nama pantai berupa kata majemuk. Bentuk kata majemuk dalam penamaan
pantai dapat ditulis terpisah atau terangkai. Selain itu, kata majemuk juga memiliki salah satu
unsur, baik inti maupun atributif, yang terbentuk dari proses afiksasi. Berikut ini nama-nama
pantai yang memiliki bentuk kata majemuk. Parangendok, Watugupit, Karangtelu,
Parangracuk, Pringjono, Dadapan Ayam, Torohudan, Semenanjung Biting, Watu Kodok,
Poktunggal, Kayuarum, Watulawang, Watunene, Mahguntur, Banyunibo, Watutogog,
Wediombo, Watu Lumbung, Watubonang, Watukebo, Pulang Syawal.
4.1.4. Bentuk Akronim
Nama pantai di Yogyakarta yang berbentuk akronim sangan terbatas. Dalam hal ini,
peneliti hanya menemukan satu nama pantai yaitu Sundak. Kata Sundak merupakan akronim
dari kata asu yang berarti ‘anjing’ dan landak. Penggabungan dua kata tersebut mengalami
pemendekan dengan cara penghilangan silabe pertama pada masing-masing kata.
4.1.5. Bentuk Frasa
Nama-nama pantai yang berbentuk frasa merupakan gabungan dua kata yang tidak
menimbulkan makna baru. Seperti halnya nama Tanjung Menyer, Watu Bolong, Boto Rubuh,
Butun Doyong, Celeng Tibo. Masing-masing frasa dapat disisipi dengan kata yang dan tidak
mengubah maknanya. Misalnya, frasa Watu Bolong dapat disisipi kata sing dalam bahasa
jawa menjadi watu (sing) bolong. Makna dari frasa tersebut adalah ‘batu yang ber-lubang’.
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
318
4.2. Klasifikasi Makna Nama Pantai di Yogyakarta
Selain proses pembentukan kata, nama pantai juga dianalisis maknanya. Pada proses
pemaknaan tersebut digunakan Kamus Bausastra Jawa. Klasifikasi nama pantai di Yogyakarta
dibagi menjadi tiga aspek, yaitu aspek perwujudan, aspek, kemasyarakatan, dan aspek
budaya.
4.2.1. Aspek Perwujudan
Aspek perwujudan berkaitan dengan hubungan antara manusia dengan lingkungan alam
sebagai tempat hidupnya. Misalnya, masyarakat menamai salah satu pantai di Gunung Kidul,
yaitu pantai Seruni. Kata Seruni secara harfiah merujuk pada nama bunga Seruni. Nama ini
diberikan oleh masyarakat sekitar karena konon banyak bunga seruni di pantai tersebut.
Sudaryat membagi aspek perwujudan menjadi tiga kategori, yaitu latar perairan, latar
rupabumi, dan latar lingkungan alam. Berikut ini beberapa nama pantai yang tergolong dalam
aspek perwujudan.
a. Wujud Air
Air menjadi salah satu unsur yang ada pada pantai. Menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia pantai adalah 1) tepi laut; pesisir, 2) perbatasan daratan dengan laut atau massa air
yang lain dan bagian yang dapat pengaruh dari air tersebut, 3) daerah pasang surut di pantai
antara pasang tertinggi dan surut terendah. Oleh sebab itu, penamaan pantai menggunakan
unsur air, seperti Krisik. Nama Krisik berasal dari kata kricik yang berarti ‘aliran air’
(Poerwadarminta, 1939: 252). Selain itu, ada nama Slili dan Jogan. Slili diambil dari kata mili
yang berarti ‘mengalir’ (Poerwadarminta, 1939: 315). Sedangkan Jogan diambil dari kata
drojogan yang merujuk pada air terjun yang terdapat di pantai tersebut.
b. Wujud Rupabumi
Toponimi nama pantai di Yogyakarta banyak yang merepresentasikan wujud rupa bumi
atau kondisi permukaan bumi, seperti Nungguran, Ngunggah, Semenanjung Biting, Porok,
Sepanjang, Mahguntur, Siung, Sawahan, Wediombo, Bubuk, Mrumbun, dan Congot.
Nungguran berasal dari kata tunggur yang berarti ‘tanah yang tinggi’. Pantai Tanjung
Menyer berasal dari kata tanjung yang berarti ‘tanah atau pegunungan yang menganjur ke
laut’ dan kata menyer berarti ‘tidak kokoh’. Pantai Ngunggah berasal dari kata unggah yang
berarti ‘naik’ seperti kondisi tebing yang mengapitnya.
Semenanjung Biting berasal dari kata semenanjung dan biting. Semenanjung berarti
‘daratan yang menjorok ke laut’ (KBBI, 2014: 1262). Biting berarti ‘penyemat dari lidi’. Kata
tersebut merujuk pada tebing pantai yang panjang, tidak begitu luas dan menjorok ke laut.
Pantai porok berarti ‘garpu’ (Poerwadarminta, 1939: 507). Nama tersebut merujuk pada
permukaan karang yang menyerupai garpu.
Pantai Sepanjang berasal dari kata panjang yang berarti ‘berjarak jauh’(KBBI, 204:
1015). Nama tersebut merujuk pada permukaan pantai yang sangat panjang.
Mahguntur berasal dari dua kata, yaitu mah dan guntur. Mah berasal dari kata lemah yang
berarti ‘tanah’ (Poerwadarminta, 1939: 269). Guntur berarti ‘runtuh’ (Poerwadarminta, 1939:
156). Nama tersebut merujuk pada kondisi pantai yang tertimbun reruntuhan tanah.
Wujud rupabumi juga terdapat pada pantai Siung. Pantai tersebut memiliki batu karang
yang memiliki bentuk seperti gigi siung atau gigi taring. Berdasarkan kepercayaan
masyarakat setempat, bentuk batu karang yang menyerupai gigi taring tersebut adalah gigi
taring kera yang disebut sebagai Siung Wanara.
Nama pantai lainnya yang tergolong dalam wujud rupabumi adalah Wediombo dan
Mbrumbun. Nama Wediombo berasal dari dua kata, yaitu kata wedi dan ombo. Kata wedi
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
319
berarti pasir dan kata ombo berarti ‘luas’ (Poerwadarminta, 1939: 439). Makna nama tersebut
sesuai dengan wujud pantai yang berupa hamparan pasir yang luas.
Pantai Mbrumbun berasal dari kata brumbun yang berarti ‘tertutup dedaunan’
(Poerwadarminta, 1939: 61). Lokasi pantai ini terdapat banyak pepohonan, sehingga pantai
tersebut seperti tertutup oleh rimbunnya dedaunan.
c. Flora
Pengertian flora dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia versi daring adalah keseluruhan
kehidupan jenis tumbuhan di suatu habitat atau daerah tertentu. beberapa jenis atau nama
tumbuhan digunakan dalam penamaan pantai. Beberapa nama merujuk pada nama buah.
Misalnya, nama Klampok berarti ‘jambu’, Kepek ‘buah kemlandingan muda’, Wohkudu,
Serangan.
Selain itu, ada juga yang merujuk pada nama tumbuhan, seperti Drini, Ngrumput yang
berasal dari kata rumput, Ngandong berasal dari kata andong yang merujuk pada salah satu
jenis tanaman, Pok Tunggal ‘pohon yang hanya berjumlah satu’, Trenggole ‘pohon
trengguli’, Kajar ‘tanaman sente putih’, Serah ‘daun sirih’, Njanganan ‘sayuran’, Sembung,
Butun Doyong ‘pohon jeruk yang miring’, Sedahan ‘daun sirih’, Dadapan ayam ‘bunga
dadap ayam’, Dadapan ‘bunga dadap’, Kayu Arum ‘kayu harum’, dan Seruni ‘bunga
seruni’.
d. Fauna
Fauna dalam Kamus Besar Bahasa indonesia adalah keseluruhan kehidupan hewan di
suatu habitat. Beberapa nama hewan digunakan sebagai nama pantai di Gunung Kidul.
Misalnya, nama Celeng Tibo yang bermakna ‘babi jatuh’. Selain itu, ada beberapa nama
lainnya, seperti Peyuyon yang berasal dari kata yuyu ‘ketam’, Sundak yang merupakan
gabungan nama hewan asu atau anjing dan landak, dan Manukan yang berasal dari kata
manuk ‘burung’.
e. Unsur Benda Alam
Unsur benda alam yang dimaksud dalam hal ini adalah benda- benda alam selain air, flora,
dan fauna. Benda alam yang digunakan dalam penamaan pantai di Gunung Kidul biasanya
menggunakan kata parang, watu, dan karang. Ketiga kata tersebut merujuk pada benda alam
berupa batu, baik batu biasa, maupun batu karang.
Beberapa nama yang menggunakan unsur kata tersebut adalah Parangendog, Karangtelu,
Watu Kodok, Watulawang, Watutogog, Watunene Watu Lumbung, Watubonang, Watukebo,
dan Watu Bolong. Selain itu, beberapa nama pantai dengan unsur benda alam tidak
menggunakan ketiga kata tersebut, seperti Boto Rubuh ‘bata runtuh’, Krakal ‘batu yang agak
besar’, dan Nglimun ‘kabut’.
f. Lokasi
Ada tiga pantai yang diberi nama sesuai dengan lokasi atau tempat pantai itu berada.
Ketiga pantai tersebut adalah pantai Bekah, Ngrawe, dan Timang. Nama pantai Bekah diambil
dari nama laut Bekah. Nama pantai Ngrawe diambil dari nama pulau. Begitu juga dengan
pantai Timang diambil dari nama pulau.
4.2.2. Aspek Kemasyarakatan
Aspek kemasyarakatan berkaitan dengan hubungan manusia sebagai makhluk sosial. Pada
aspek ini, beberapa nama pantai diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu kegiatan, nama tokoh,
dan harapan. Berikut ini dijelaskan lebih lanjut mengenai ketiga kategori tersebut.
a. Kegiatan
Kegiatan ini mencakup aktivitas atau profesi masyarakat. Kegiatan, aktivitas atau profesi
yang digunakan sebagai nama pantai adalah wujud gambaran kegiatan ekonomi masyarakat
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
320
setempat. Hal ini dapat dilihat pada nama pantai Nguyahan yang berasal dari kata uyah yang
berarti ‘garam’. Pantai tersebut sebagai kegiatan ekonimi para petani garam.
Pantai Nglambor juga memiliki makna yang merujuk pada suatu kegiatan snorkeling yang
menjadi salah satu usaha masyarakat di sekitar pantai. Kata nglambor berarti ‘dimasuki air.
Selain itu, pantai lainnya yang merujuk pada suatu kegiatan atau profesi adalah pantai
Pesewan ‘persewaan’ dan pantai Sinden ‘penyanyi wanita pada seni gamelan dalam
pertunjukan wayang’ (KBBI, 2014: 1311).
b. Nama Tokoh
Nama tokoh biasanya diambil dari penemu tempat atau diambil dari nama tokoh yang
dihormati sebagai penghormatan untuk mengenang jasa, dan sejarah. Ada enam pantai yang
menggunakan nama tokoh yaitu Ndawud, Jungwok, Wedanan, Kesirat, Baron, dan Baronan.
Ndawud diambil dari nama nabi Daud. Jungwok diambil dari nama tentara Belanda John
Valk. Wedanan yang diambil dari jabatan atau gelar bagi golongan priyayi. Kesirat diambil
dari nama tokoh yaitu Kyai Kesirat. Sedangkan Baron dan Baronan diambil dari nama tokoh
wayang Baron yang merupakan pangeran dari Eropa.
c. Harapan
Manusia memiliki nama yang biasanya berisi harapan. Hal ini juga berlaku pada nama
pantai yang diberikan oleh penemunya. Ada dua pantai yang memiliki makna harapan yaitu
pantai Ngetun dan Ngusalan. Ngetun berarti ‘mengirim’, yang memiliki maksud bahwa setiap
orang yang datang ke pantai tersebut dapat berkirim informasi kepada orang lain agar
mengunjungi pantai tersebut. Sehingga, pantai Ngetun akan ramai pengunjung. Sedangkan
Ngusalan berasal dari kata kusala yang berarti ‘kebaikan, keutamaan, keselamatan’
(Poerwadarminta, 1939: 239).
4.2.3. Aspek Kebudayaan
Bahasa dan Budaya tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Bahasa dianggap sebagai
warisan budaya yang dapat mengungkapkan kebudayaan masyarakat penuturnya. Begitupun
dengan bahasa yang digunakan dalam penamaan pantai di Yogyakarta yang sebagian besar
adalah bahasa Jawa.
Dari segi penamaan pantai, budaya yang terlihat adalah budaya sastra lisan atau folklore.
Folklore ini merupakan cerita masyarakat yang dituturkan dari satu mulut ke mulut lainnya.
sehingga, cerita tersebut berkembang dan diyakini oleh masyarakat penuturnya. Seperti
halnya beberapa pantai yang diberi nama berdasarkan cerita rakyat yang berkembang di
masyarakat, yaitu Ngedan, Pulang Syawal, Gesing, Ngrenehan, dan Ngobaran. Cerita rakyat
dari masing-masing pantai dijelaskan sebagai berikut.
Pantai Ngedan berasal dari kata edan yang berarti ‘gila’ (Poerwodarminta, 1939: 118).
Konon ketika ada orang gila yang datang ke pantai ini bisa sembuh dan normal kembali
pikirannya.
Pantai Pulang Syawal memiliki kisah tentang seorang anak yang hilang hingga berbulan-
bulan lamanya hingga suatu hari ditemukan pada bulan Syawal.
Pantai Gesing berasal dari kata geseng yang berarti ‘hitam, hangus’ (Poerwadarminta,
1939: 145). Di pantai ini dipercaya masyarakat sebagai tempat pertapaan Ki Sayeg. Pada saat
itu Ki Sayeg merajuk karna dimarahi oleh ibunya, Nyai Wana Wangsa. Sehingga Ki Sayeg
memilih untuk bertapa di pantai tersebut hingga kulitnya hitam.
Nama pantai Ngrenehan berasal dari kata rene yang berarti ‘sini’. Ngrenehan merupakan
nama yang diberikan oleh Raden fatah. Pada saat itu, Raden fatah mencari Prabu Brawijaya V
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
321
yang melarikan diri bersama kedua istrinya untuk menghindari konflik dengan putranya.
Prabu Brawijaya merupakan ayah dari Raden Fatah dan juga merupakan raja Majapahit.
Raden Fatah yang menghadapi situasi seperti itu, akhirnya mengajak para petinggi kerajaan
Demak untuk musyawarah. Adapun kata rene berarti ‘ke sini’ atau ajakan Raden Fatah pada
para petinggi kerajaan untuk berkumpul atau bermusyawarah agar dapat menemukan orang
tuanya.
Pantai Ngobaran juga memiliki kisah tentang raja Majapahit. Ngobaran berasal dari kata
kobar yang berarti ‘terbakar’ (Poerwodarminta, 1939: 241). Nama ini diambil dari legenda
bakar diri yang dilakukan oleh Prabu Brawijaya V pada saat melarikan diri dari kerajaan.
Kebudayaan tidak hanya terlihat pada penamaan pantai yang didasarkan pada legenda
atau cerita rakyat. Akan tetapi, penamaan pantai juga didasarkan pada kepercayaan
masyarakat terhahap makhluk mitologi. Misalnya, pantai Widodaren yang diambil dari
makhluk mitologi bidadari yaitu putri atau dewi kayangan.
Selain itu, nama pantai juga merujuk pada sistem penanggalan Jawa. Misalnya, pantai
Torohudan yang berasal dari kata toro musim’ (Poerwadarminta, 1939: 539) dan udan atau
‘hujan’. Sistem penanggalan Jawa disebut sebagai pranata mangsa. Pranata mangsa ini
merupakan kalender yang digunakan sebagai pedoman para petani untuk bercocok tanam.
Adapun salah satu macam pranata mangsa adalah mangsa labuh/udan (musim hujan).
Penamaan pantai juga didasarkan pada salah satu upacara kebudayaan, yaitu Sadranan.
Sadranan merujuk pada ritual nyadran yang merupakan upacara adat sedekah laut. Selametan
ing papan kang keramat.
5. KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa klasifikasi bentuk kebahasaan nama
pantai Yogyakarta dibagi menjadi lima, yaitu kata dasar, kata berafiks atau kata turunan, kata
majemuk, akronim, dan frasa.
Adapun klasifikasi berdasarkan maknanya dibagi menjadi tiga aspek, yaitu aspek
perwujudan, aspek, kemasyarakat, dan aspek kebudayaan. Masing-masing aspek tersebut
memiliki subkategori. Aspek perwujudan memiliki kategori wujud air, wujud rupabumi,
flora, fausa, dan unsur benda alam. Aspek kemasyarakatan memiliki kategori kegiatan, nama
tokoh, dan harapan. Sedangkan aspek kebudayaan memiliki kategori folklor, makhluk
mitologi, pola penanggalan, dan upacara kebudayaan.
DAFTAR PUSTAKA
Berg dan Voulteenahoo. (2017). Critical Toponymies: The Contested Politics of Place
Naming. London: Routledge.
Chaer, Abdul. (2007). Leksikologi & Leksikografi Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
. (2009). Pengantar Semantik bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa:
Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Setyorini, Nurul., dkk. (2019). “Toponimi Dusun dan Desa di Kecamatan Borobudur:
Tinjauan Etnosemantis”. Urecol, Vol 9, No 2.
Stern, Gustav. (1931). Meaning and Change of Meaning. Bloomington: Indiana University
Press.
Subayil, Imam. (2017). “Ekologi Penamaan Kelurahan di Kota Mataram”. Retorika: Jurnal
Ilmu Bahasa (RJIB), Vol. 3, No. 1, 83-92.
Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7
“Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks
322
Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Data. Yogyakarta: Sanata Dharma
University Press.
Sudaryat, Yayat., dkk. (2009). Toponimi Jawa Barat. Bandung: Dinas Pariwisata dan
Kebudayaan Provinsi Jawa Barat.
Sugianto, Alip. (2017). “Pola Nama Desa di kabupaten Ponorogo pada Era Adipati Raden
Batoro Katong (Sebuah Tinjauan Etnolinguistik)”. Sosial Humaniora, Vol. 10, Ed. 1.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D).
Bandung: Alfabeta.
Poerwadarminta, W.J.S. (1939). Baoesastra Djawa. Batavia: J.B Wolters Uitgevers
Maatschaappij Grininge.
Rais, Jacub., dkk. (2008). Toponimi Indonesia: Sejarah Budaya Bangsa yang Panjang dari
Pemukiman Manusia & Tertib Administrasi. Jakarta: PT Pradnya Paramita.

More Related Content

Similar to 39414-98344-3-PB.pdf

Esensi penelitian kualitatif
Esensi penelitian kualitatifEsensi penelitian kualitatif
Esensi penelitian kualitatifpurnawanaja
 
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Oyon08
 
Materi 10 # penelitian kualitatif
Materi 10 # penelitian kualitatifMateri 10 # penelitian kualitatif
Materi 10 # penelitian kualitatifAhmad Kurnia
 
RISET PERTEMUAN 2.pptx
RISET PERTEMUAN 2.pptxRISET PERTEMUAN 2.pptx
RISET PERTEMUAN 2.pptxMindaYula
 
3. TERAPAN PENDEKATAN KERUANGAN DALAM PENELITIAN GEOGRAFI.pdf
3. TERAPAN PENDEKATAN KERUANGAN DALAM PENELITIAN GEOGRAFI.pdf3. TERAPAN PENDEKATAN KERUANGAN DALAM PENELITIAN GEOGRAFI.pdf
3. TERAPAN PENDEKATAN KERUANGAN DALAM PENELITIAN GEOGRAFI.pdfEdiSuryadi12
 
Bab iii metode penelitian kualitatif
Bab iii metode penelitian kualitatifBab iii metode penelitian kualitatif
Bab iii metode penelitian kualitatifRoyadi Nusa
 
Kajian wacana (Barbara Johnstone)
Kajian wacana (Barbara Johnstone)Kajian wacana (Barbara Johnstone)
Kajian wacana (Barbara Johnstone)Oktari Aneliya
 
langkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahlangkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahIan Torres
 
fdokumen.com_langkah-penelitian-geografi.ppt
fdokumen.com_langkah-penelitian-geografi.pptfdokumen.com_langkah-penelitian-geografi.ppt
fdokumen.com_langkah-penelitian-geografi.pptNataNata77
 
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPA Kelas 8 SMP Fase D
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPA Kelas 8 SMP Fase DAlur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPA Kelas 8 SMP Fase D
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPA Kelas 8 SMP Fase DModul Guruku
 
Visi dan Misi Calon Lektor Kepala - Dasapta Erwin
Visi dan Misi Calon Lektor Kepala - Dasapta ErwinVisi dan Misi Calon Lektor Kepala - Dasapta Erwin
Visi dan Misi Calon Lektor Kepala - Dasapta ErwinDasapta Erwin Irawan
 
Kaedah penyelidikan-etnografi
Kaedah penyelidikan-etnografiKaedah penyelidikan-etnografi
Kaedah penyelidikan-etnografiwmkfirdaus
 
Unp cio-topik khusus-researchmethod-group 5
Unp cio-topik khusus-researchmethod-group 5Unp cio-topik khusus-researchmethod-group 5
Unp cio-topik khusus-researchmethod-group 5ALMAISYA
 
M.k pkm publikasi hasil penelitian geografi
M.k pkm publikasi hasil penelitian geografiM.k pkm publikasi hasil penelitian geografi
M.k pkm publikasi hasil penelitian geografiLeoni Kariamesha
 
IPAS Fase C alur 1 (2).docx
IPAS Fase C alur 1 (2).docxIPAS Fase C alur 1 (2).docx
IPAS Fase C alur 1 (2).docxSugihGunawan1
 
dddddddddddddddddddddddddEthnography.pptx
dddddddddddddddddddddddddEthnography.pptxdddddddddddddddddddddddddEthnography.pptx
dddddddddddddddddddddddddEthnography.pptxUmiarso
 

Similar to 39414-98344-3-PB.pdf (20)

Esensi penelitian kualitatif
Esensi penelitian kualitatifEsensi penelitian kualitatif
Esensi penelitian kualitatif
 
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
 
Materi 10 # penelitian kualitatif
Materi 10 # penelitian kualitatifMateri 10 # penelitian kualitatif
Materi 10 # penelitian kualitatif
 
RISET PERTEMUAN 2.pptx
RISET PERTEMUAN 2.pptxRISET PERTEMUAN 2.pptx
RISET PERTEMUAN 2.pptx
 
3. TERAPAN PENDEKATAN KERUANGAN DALAM PENELITIAN GEOGRAFI.pdf
3. TERAPAN PENDEKATAN KERUANGAN DALAM PENELITIAN GEOGRAFI.pdf3. TERAPAN PENDEKATAN KERUANGAN DALAM PENELITIAN GEOGRAFI.pdf
3. TERAPAN PENDEKATAN KERUANGAN DALAM PENELITIAN GEOGRAFI.pdf
 
Bab iii metode penelitian kualitatif
Bab iii metode penelitian kualitatifBab iii metode penelitian kualitatif
Bab iii metode penelitian kualitatif
 
BIBLIOGRAFI.pptx
BIBLIOGRAFI.pptxBIBLIOGRAFI.pptx
BIBLIOGRAFI.pptx
 
Kajian wacana (Barbara Johnstone)
Kajian wacana (Barbara Johnstone)Kajian wacana (Barbara Johnstone)
Kajian wacana (Barbara Johnstone)
 
langkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahlangkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarah
 
fdokumen.com_langkah-penelitian-geografi.ppt
fdokumen.com_langkah-penelitian-geografi.pptfdokumen.com_langkah-penelitian-geografi.ppt
fdokumen.com_langkah-penelitian-geografi.ppt
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPA Kelas 8 SMP Fase D
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPA Kelas 8 SMP Fase DAlur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPA Kelas 8 SMP Fase D
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IPA Kelas 8 SMP Fase D
 
Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan Filsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan
 
Visi dan Misi Calon Lektor Kepala - Dasapta Erwin
Visi dan Misi Calon Lektor Kepala - Dasapta ErwinVisi dan Misi Calon Lektor Kepala - Dasapta Erwin
Visi dan Misi Calon Lektor Kepala - Dasapta Erwin
 
Kaedah penyelidikan-etnografi
Kaedah penyelidikan-etnografiKaedah penyelidikan-etnografi
Kaedah penyelidikan-etnografi
 
Unp cio-topik khusus-researchmethod-group 5
Unp cio-topik khusus-researchmethod-group 5Unp cio-topik khusus-researchmethod-group 5
Unp cio-topik khusus-researchmethod-group 5
 
Bab iii esti
Bab iii estiBab iii esti
Bab iii esti
 
M.k pkm publikasi hasil penelitian geografi
M.k pkm publikasi hasil penelitian geografiM.k pkm publikasi hasil penelitian geografi
M.k pkm publikasi hasil penelitian geografi
 
IPAS Fase C alur 1 (2).docx
IPAS Fase C alur 1 (2).docxIPAS Fase C alur 1 (2).docx
IPAS Fase C alur 1 (2).docx
 
dddddddddddddddddddddddddEthnography.pptx
dddddddddddddddddddddddddEthnography.pptxdddddddddddddddddddddddddEthnography.pptx
dddddddddddddddddddddddddEthnography.pptx
 

More from EdiSuryadi12

file_artikel_0d6f933e-b096-4313-97ba-940441284e10.pdf
file_artikel_0d6f933e-b096-4313-97ba-940441284e10.pdffile_artikel_0d6f933e-b096-4313-97ba-940441284e10.pdf
file_artikel_0d6f933e-b096-4313-97ba-940441284e10.pdfEdiSuryadi12
 
2211-Article Text-6344-1-10-20220708.pdf
2211-Article Text-6344-1-10-20220708.pdf2211-Article Text-6344-1-10-20220708.pdf
2211-Article Text-6344-1-10-20220708.pdfEdiSuryadi12
 
3.+JURNAL+Annikmah.pdf
3.+JURNAL+Annikmah.pdf3.+JURNAL+Annikmah.pdf
3.+JURNAL+Annikmah.pdfEdiSuryadi12
 
Modul 1.3 Koneksi Antar Materi.pdf
Modul 1.3 Koneksi Antar Materi.pdfModul 1.3 Koneksi Antar Materi.pdf
Modul 1.3 Koneksi Antar Materi.pdfEdiSuryadi12
 
EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptxEKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptxEdiSuryadi12
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...EdiSuryadi12
 
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptDISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptEdiSuryadi12
 
Buku Panduan Pengembangan_RPG_Petualangan Didu (1).pdf
Buku Panduan Pengembangan_RPG_Petualangan Didu (1).pdfBuku Panduan Pengembangan_RPG_Petualangan Didu (1).pdf
Buku Panduan Pengembangan_RPG_Petualangan Didu (1).pdfEdiSuryadi12
 
Pengelolaan lingkungan berkelanjutan dalam perspektif pendidikan new
Pengelolaan lingkungan berkelanjutan dalam perspektif pendidikan newPengelolaan lingkungan berkelanjutan dalam perspektif pendidikan new
Pengelolaan lingkungan berkelanjutan dalam perspektif pendidikan newEdiSuryadi12
 

More from EdiSuryadi12 (10)

file_artikel_0d6f933e-b096-4313-97ba-940441284e10.pdf
file_artikel_0d6f933e-b096-4313-97ba-940441284e10.pdffile_artikel_0d6f933e-b096-4313-97ba-940441284e10.pdf
file_artikel_0d6f933e-b096-4313-97ba-940441284e10.pdf
 
2211-Article Text-6344-1-10-20220708.pdf
2211-Article Text-6344-1-10-20220708.pdf2211-Article Text-6344-1-10-20220708.pdf
2211-Article Text-6344-1-10-20220708.pdf
 
3.+JURNAL+Annikmah.pdf
3.+JURNAL+Annikmah.pdf3.+JURNAL+Annikmah.pdf
3.+JURNAL+Annikmah.pdf
 
Modul 1.3 Koneksi Antar Materi.pdf
Modul 1.3 Koneksi Antar Materi.pdfModul 1.3 Koneksi Antar Materi.pdf
Modul 1.3 Koneksi Antar Materi.pdf
 
EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptxEKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
 
Bagja.pptx
Bagja.pptxBagja.pptx
Bagja.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan diri_Demonstrasi Kontektual Modul 1.3 PERBAIK...
 
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptDISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
 
Buku Panduan Pengembangan_RPG_Petualangan Didu (1).pdf
Buku Panduan Pengembangan_RPG_Petualangan Didu (1).pdfBuku Panduan Pengembangan_RPG_Petualangan Didu (1).pdf
Buku Panduan Pengembangan_RPG_Petualangan Didu (1).pdf
 
Pengelolaan lingkungan berkelanjutan dalam perspektif pendidikan new
Pengelolaan lingkungan berkelanjutan dalam perspektif pendidikan newPengelolaan lingkungan berkelanjutan dalam perspektif pendidikan new
Pengelolaan lingkungan berkelanjutan dalam perspektif pendidikan new
 

Recently uploaded

MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatanSuzanDwiPutra
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptxAvivThea
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungSemediGiri2
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurDoddiKELAS7A
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxtressa8
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuKhiyaroh1
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bSisiliaFil
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025Fikriawan Hasli
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Fathan Emran
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxMas PauLs
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptxErikaPutriJayantini
 
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidananASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidananriniaandayani
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidananASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
 

39414-98344-3-PB.pdf

  • 1. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 313 Toponimi Nama Pantai di Yogyakarta Nurul Hidayah Program Studi S2 Linguistik, Pascasarjana Universitas Gadjah Mada, Jl. Sosio Humaniora, Bulaksumur, Yogyakarta, Indonesia Email: nuurulhidayah1995@gmail.com Abstract: This research was conducted to explain the language form and the meaning of beach names in Yogyakarta, especially in Gunung Kidul regency. There are three steps used in this study, namely the data collection which is done by observation and interview. The data analysis used distributional method and referential identity method. The presentation of data analysis results used formal and informal methods. The amount of data in this study is eighty-four beach names in Gunung Kidul regency. The study found that language form of beach names in Yogyakarta is divided into five, namely words, derivations, phrases, compound words, and acronyms. In addition, the beach names are also viewed in terms of their meanings and are classified into three aspects, namely the embodiment aspect, the social aspect, and the cultural aspect. In the embodiment aspect, the beach names are classified into five, namely water forms, earth’s surface forms, flora, fauna, and elements of natural objects. In the social aspect, the beach names are classified into three, namely activities, names of figures, and expectations. Meanwhile, in the cultural aspect is classified into four, namely folklore, mythological creatures, calendar patterns, and cultural ceremony. Keywords: Form, Meaning, Toponym, Beach Names. Abstrak: Penelitian ini dilakukan untuk menjelaskan bentuk dan makna nama-nama pantai di Yogyakarta, khususnya di Kabupaten Gunung Kidul. Ada tiga langkah yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu tahap pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan metode simak dan cakap. Tahap analisis data menggunakan metode agih dan metode padan referensial. Tahap penyajian hasil analisis menggunakan menggunakan metode formal dan informal. Data yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah delapan puluh empat nama pantai yang ada di kabupaten Gunung Kidul. Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan bentuknya, nama pantai di Yogyakarta dibagi menjadi lima, yaitu bentuk kata dasar, kata turunan, frasa, kata majemuk, dan akronim. Selain itu, nama-nama pantai juga ditinjau dari segi maknanya dan diklasifikasikan menjadi tiga aspek, yaitu aspek perwujudan, aspek kemasyarakatan, dan aspek kebudayaan. Pada aspek perwujudan, nama pantai digolongkan menjadi lima, yaitu wujud air, wujud rupabumi, flora, fauna, dan unsur benda alam. Pada aspek kemasyarakatan, nama pantai digolongkan menjadi tiga, yaitu kegiatan, nama tokoh, dan harapan. Sedangkan, pada aspek kebudayaan digolongkan menjadi empat, yaitu folklor, makhluk mitologi, pola penanggalan, dan upacara kebudayaan. Kata kunci: Bentuk, Makna, Toponimi, Nama Pantai. 1. PENDAHULUAN Yogyakarta merupakan daerah yang kaya akan kebudayaan dan tempat wisata. Maka tidak heran, jika Yogyakarta menjadi salah satu destinasi wisata bagi wisatawan domestik maupun mancanegara. Salah satu tempat wisata yang banyak diminati adalah pantai. Wisata pantai di Yogyakarta banyak menarik wisatawan karena menyuguhkan pemandangan yang indah. Ada banyak sekali pantai di Yogyakarta dan masing-masing memiliki nama yang berbeda-beda. Nama sebagai identitas diri biasanya digunakan untuk membedakan antara individu satu dengan individu lainnya. Hal ini juga berlaku bagi penamaan pantai di Yogyakarta. Nama pantai juga dibedakan satu sama lain. Nama pantai ini dapat diambil berdasarkan lokasi pantai tersebut berada, seperti halnya pantai Glagah yang terletak di desa Glagah. Selain itu,
  • 2. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 314 nama pantai juga dapat diambil dari nama tumbuhan, seperti pantai Sembung. Jadi penamaan pantai tersebut dapat diambil dari berbagai sumber nama benda, lokasi atau sejarah, dan sebagainya. Kajian tentang penamaan tempat ini disebut dengan toponimi. Beberapa kajian tentang toponimi dalam ilmu linguistik telah banyak dilakukan. Seperti halnya penelitian yang dilakukan oleh Subayil (2017) yang berjudul “Ekologi Penamaan Kelurahan di Kota Mataram”. Pada penelitian tersebut hanya fokus membahas tentang klasifikasi makna tanpa mempertimbangkan aspek bentuk kebahasaannya. Penelitian serupa juga dilakukan oleh Setyorini, dkk (2019) yang berjudul “Toponimi Dusun dan Desa di Kecamatan Borobudur: Tinjauan Etnosemantis”. Selain itu, ada juga penelitian yang dilakukan oleh Sugianto (2017) berjudul “Pola Nama Desa di kabupaten Ponorogo pada Era Adipati Raden Batoro Katong (Sebuah Tinjauan Etnolinguistik)”. Kedua penelitian tersebut merupakan contoh kecil penelitian toponimi yang membahas tentang nama desa. Penelitian-penelitian toponimi tersebut lebih banyak membahas tentang nama desa, bangunan, ruang publik, perumahan, desa, kelurahan, kecamatan, atau kota. Belum banyak peneliti yang melakukan penelitian toponimi pada pantai. Padahal nama- nama pantai ini memiliki keunikan tersendiri, baik dari segi nama maupun dari peristiwa atau sejarah yang melatarbelakangi penamaan. Sehingga, dalam hal ini peneliti melakukan penelitian tentang toponimi pantai di Yogyakarta, khususnya di Kabupaten Gunung Kidul. Penelitian tentang nama-nama pantai ini sangat menarik untuk dikaji. Penelitian tersebut dapat memperkaya pengetahuan bahasa melalui bentuk-bentuk satuan lingualnya. Selain itu, penelitian ini juga dapat memberikan pengetahuan mengenai nilai-nilai budaya dan sejarah yang terkandung dalam makna nama pantai. 2. METODE PENELITIAN Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif bertujuan untuk meneliti kondisi obyek secara alamiah dan posisi peneliti sebagai instrumen kunci (Sugiyono, 2009: 15). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tiga tahapan kerja, yaitu (1) Pengumpulan data, (2) Analisis data, dan (3) Penyajian hasil analisis data. Pada tahap pengumpulan data, diperoleh data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh melalui metode cakap yang memungkinkan peneliti dapat melakukan percakapan dengan informan untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan. Metode cakap ini disejajarkan dengan wawancara. Agar informasi yang diperoleh dapat dibuktikan kebenarannya, maka ditentukan syarat informan yang baik. Peneliti telah menentukan syarat informan, yaitu orang dewasa, penduduk asli Yogyakarta, tinggal di Yogyakarta, serta memahami seluk beluk pantai di Yogyakarta. Setelah ditentukan syarat informan yang sesuai, maka peneliti dapat melakukan wawancara dengan teknik wawancara semi terstruktur. Dalam praktiknya, metode cakap ini disertai dengan teknik pancing, teknik rekam, dan teknik catat. Selain data primer, peneliti juga menggunakan data sekunder. Data tersebut diperoleh peneliti melalui buku potensi pariwisata yang diterbitkan oleh dinas pariwisata kabupaten Gunung Kidul. Pemerolehan data sekunder ini menggunakan metode simak yang disertai teknik catat. Tahap berikutnya adalah analisis data. Pada tahap ini, peneliti melakukan dua langkah analisis. Analisis pertama yaitu analisis nama-nama pantai di Yogyakarta berdasarkan bentuk satuan kebahasaannya. Pada analisis ini menggunakan metode agih dengan teknik Bilah Unsur Langsung (BUL). Analisis kedua adalah analisis makna yang menggunakan metode
  • 3. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 315 padan referensial dan disertai teknik Pilah Unsur Penentu (PUP). Metode padan yaitu metode yang alat penentunya di luar bagian kebahasaan (Sudaryanto, 2015: 15). Hasil analisis data tersebut disajikan dalam bentuk uraian kata serta ditunjang dengan tabel. Uraian tersebut disusun secara sistematis sesuai dengan aturan baku penyusunan laporan yang telah ditentukan. 3. LANDASAN TEORI Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah satuan kebahasaan berupa kata dan frasa, makna, dan toponimi. 3.1. Satuan kebahasaan Satuan kebahasaan dibagi menjadi tujuh, yaitu fonem, morfem, kata, frasa, klausa, kalimat, dan wacana. Dari tujuh macam satuan kebahasaan tersebut ada dua macam yang digunakan sebagai landasan teori dalam penelitian ini, yaitu kata dan frasa. Kata merupakan satuan terbesar dalam kajian morfologi yang dibentuk melalui salah satu proses pembentukan kata (Chaer, 2007: 10). Proses pembentukan kata tersebut dibagi menjadi dua, yaitu pembentukan kata secara gramatikal dan pembentukan kata bukan gramatikal. pembentukan kata bukan gramatikal ini merujuk pada kata yang tidak dapat diketahui proses pembentukannya. Akan tetapi beberapa kata juga dapat ditelusuri proses pembentukannya melalui proses akronimisasi yang meng-hasilkan akronim. Akronim adalah singkatan dari dua kata atau lebih yang membentuk sebuah kata baru (Chaer, 2007: 55). Hal itu berbeda dengan pembentukan kata gramatikal yang melalui proses morfologis berupa afiksasi, reduplikasi, dan pemajemukan. Pembentukan kata melalui proses afiksasi adalah proses membubuhkan afiks pada bentuk dasar untuk membentuk kata baru (Chaer, 2007: 60). Pembentukan kata melalui proses afiksasi ini dibentuk dengan beberapa cara sebagai berikut. Tabel 1. Proses Afiksasi dalam Bahasa Jawa Menurut Poedjosoedarmo, dkk (2015:10) Prefiks N-, di-, ka-, ke-, sa-, pa-, pi-, pra, paN- Infiks -in-, -um-, -er-, -el- Sufiks -i, -an, -ake, -ono, -o, -no, -en, -e. Konfiks N-an, ke-en, pe-an, ka-an. Selain afiksasi, proses morfologis lainnya yaitu reduplikasi. Reduplikasi adalah proses perulangan bentuk kata dasar. Perualangan tersebut dapat dilakukan sebagian ataupun secara keseluruhan kata (Pedjosoedarmo, dkk, 2015: 251). Ada lima bentuk reduplikasi dalam bahasa Jawa, yaitu dwipurwa, dwilingga, dwilingga salin suara, perulangan berimbuhan, dan dwiwasana. Berbeda halnya dengan reduplikasi, pemajemukan mengacu pada dua buah kata atau lebih yang berkedudukan sebagai suatu konsep (Chaer, 2007: 80). Ramlan (1983:67) mengatakan bahwa kata majemuk merupakan gabungan dua kata yang membentuk suatu kata baru. Gabungan dua kata tersebut terdiri dari satu kata dan satu pokok kata. Kata majemuk atau dapat disebut sebagai komposisi sebagaimana pendapat yang dikemukakan oleh Chaer. Chaer mendefinisikan komposisi sebagai proses penggabungan dasar dengan dasar atau biasanya berupa akar kata maupun bentuk kata berimbuhan untuk mewadahi suatu konsep yang belum tertampung dalam suatu kata (2008: 209). Kata majemuk berbeda dengan frasa. Kata majemuk menggabungkan dua kata yang menimbulkan makna baru. Sedangkan, frasa tidak menimbulkan makna baru. Frasa
  • 4. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 316 menduduki salah satu fungsi dalam kalimat seperti subjek, predikat, atau objek (Chaer, 2007: 80). Kata majemuk memiliki ciri-ciri yang tidak dimiliki oleh frasa yaitu salah satu atau semua unsurnya berupa pokok kata, tidak dapat disisipi dengan karta lain, konstruksi kata majemuk tidak dapat dibalik (Muslich, 1984: 67-68). 3.2. Makna Menurut Stern (1931) makna adalah suatu yang dilambangkan dengan sebuah kata atau simbol dan makna yang merujuk. Adapun relasi diantara ketiga hal tersebut dijelaskan Chaer (2009: 37-39) sebagai berikut. Lambang bahasa atau tanda mewakili suatu konsep yang ada di pikiran manusia. Konsep-konsep tersebut dirumuskan dalam definisi tertentu dan memiliki batasan. Sehingga, definisi tersebut dapat merujuk pada referen tertentu. Pembahasan makna dalam hal ini dibedakan menjadi dua yaitu makna leksikal dan gramatikal. Makna leksikal merupakan makna satuan kebahasaan yang dapat diidentifikasi secara mandiri tanpa adanya gabungan dengan satuan lingual lainnya (Wijana, 2015: 28). Sedangkan makna gramatikal adalah makna yang terjadi sebagai hasil proses gramatikal seperti proses afiksasi, reduplikasi, komposisi, dan proses pembentukan kalimat (Chaer, 2007: 118-119). 3.3. Toponimi Toponimi berasal dari Yunani yaitu kata topos yang berarti tempat dan onomia yang berarti nama (Berg dan Voulteenahoo, 2017). Menurut Sudaryat (2009) toponimi merupakan ilmu yang mengkaji asal-usul nama suatu tempat. Jadi dapat disimpulkan bahwa kajian toponimi adalah tentang nama-nama tempat di suatu wilayah. Secara etimologi, toponimi menyelidi nama-nama tempat yang digunakan untuk mengungkapkan pola-pola penamaan. Nama tempat merupakan sebuah fenomena sosial yang sejak dulu ada dan menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Rais, dkk (2008:4) menjelaskan bahwa manusia memberikan nama pada lingkungan fisiknya untuk tujuan komunikasi atau acuan yang merujuk pada suatu objek geografis. Sudaryat, dkk (2009:12-18) mengemukakan bahwa ada tiga aspek dalam penamaan tempat yaitu aspek perwujudan, aspek kemasyarakatan, dan aspek kebudayaan. Aspek pertama adalah aspek perwujudan ini berkaitan dengan hubungan manusia dengan lingkungan alam, seperti latar perairan, permukaan tanah, serta lingkungan alam yang mencakup tumbuhan dan binatang. Aspek kedua adalah aspek kemasyarakatan. Aspek tersebut berkaitan dengan hubungan sosial manusia dalam masyarakat. Sehingga aspek ini memuat berbagai unsur- unsur kemasyarakatan dalam penamaan tempat, seperti halnya profesi, peralatan, waktu, kegiatan ekonomi. Aspek ketiga adalah aspek kebudayaan yang mencakup sistem kepercayaan masyarakat, sejarah, sastra lisan, dan lain sebagainya. 4. HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil penelitian ini diperoleh dua klasifikasi nama pantai di Yogyakarta. Klasifikasi tersebut berdasarkan bentuk kebahasaan dan makna. Berdasarkan bentuk kebahasaannya, nama pantai di Yogyakarta dapat diklasifikasikan menjadi lima, yaitu kata dasar, kata berafiks, kata majemuk, akronim, dan frasa. Berdasarkan maknanya, nama pantai di Yogyakarta diklasifikasikan menjadi tiga aspek, yaitu aspek perwujudan, kemasyarakatan, dan kebudayaan.
  • 5. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 317 4.1. Klasifikasi Bentuk Kebahasaan Pada Nama Pantai di Yogyakarta Nama-nama pantai di Yogyakarta beragam bentuknya, baik berupa kata maupun frasa. Dari hasil penelitian ditemukan bentuk-bentuk nama pantai di Yogyakarta yang dibagi menjadi lima. Kelima bentuk tersebut dijelaskan sebagai berikut. 4.1.1. Bentuk Kata Dasar Beberapa nama pantai di Yogyakarta diambil dari bentuk dasarnya, seperti nama Bekah. Jika diteliti, kata tersebut tidak mengalami proses morfologis, baik afiksasi, reduplikasi, atau pemajemukan. Agar dapat mengetahui bentuk dasar suatu kata, maka dibutuhkan kamus bahasa Jawa. Adapun beberapa nama pantai yang tergolong dalam bentuk kata dasar adalah Klampok, Gesing, Kepik, Clungup, Nampu, Greweng, Butuh, Jugala, Baron, Kukup, Porok, Drini, Krakal, Kajar, Seruni, Serah, Krisik, Sembung, Siung, Timang, Buron, Bubuk, Sinden, Wohkudu. 4.1.2. Bentuk Kata Berafiks Kategori nama pantai berupa kata, secara umum dibedakan menjadi dua yaitu kata dasar dan kata turunan. Kata dasar terbentuk dari bentuk dasar yang tidak mengalami proses morfologis. Sedangkan, kata turunan mengalami proses morfologis. Salah satu proses morfologis adalah afiksasi. Nama pantai di Yogyakarta cenderung lebih banyak menggunakan kata yang berafiks. Misalnya, terdapat nama yang mendapat prefiks N-, Ngrawah, Ngedan, Nglimun, Nglolang, Ngrumput, Ngandong, Ndawud, Mbeling, Nglambor, Ngetun, Nglegundi, Ngungap, Mrumbun. Kata berimbuhan prefiks ke-, seperti Kesirat. Kata berimbuhan sufiks –an, seperti Sanglen, Dadapan, Sarangan, Sadranan, Manukan, Sawahan, Bongosan, Sedahan, Gredan, Baronan. Kata berimbuhan konfiks pe-an, yaitu Peyuyon. Kata berimbuhan konfiks N-an, seperti Nungguran, Ngrenehan, Ngobaran, Midodaren, Njanganan, dan Ngusalan. 4.1.3. Bentuk Kata Majemuk Beberapa nama pantai berupa kata majemuk. Bentuk kata majemuk dalam penamaan pantai dapat ditulis terpisah atau terangkai. Selain itu, kata majemuk juga memiliki salah satu unsur, baik inti maupun atributif, yang terbentuk dari proses afiksasi. Berikut ini nama-nama pantai yang memiliki bentuk kata majemuk. Parangendok, Watugupit, Karangtelu, Parangracuk, Pringjono, Dadapan Ayam, Torohudan, Semenanjung Biting, Watu Kodok, Poktunggal, Kayuarum, Watulawang, Watunene, Mahguntur, Banyunibo, Watutogog, Wediombo, Watu Lumbung, Watubonang, Watukebo, Pulang Syawal. 4.1.4. Bentuk Akronim Nama pantai di Yogyakarta yang berbentuk akronim sangan terbatas. Dalam hal ini, peneliti hanya menemukan satu nama pantai yaitu Sundak. Kata Sundak merupakan akronim dari kata asu yang berarti ‘anjing’ dan landak. Penggabungan dua kata tersebut mengalami pemendekan dengan cara penghilangan silabe pertama pada masing-masing kata. 4.1.5. Bentuk Frasa Nama-nama pantai yang berbentuk frasa merupakan gabungan dua kata yang tidak menimbulkan makna baru. Seperti halnya nama Tanjung Menyer, Watu Bolong, Boto Rubuh, Butun Doyong, Celeng Tibo. Masing-masing frasa dapat disisipi dengan kata yang dan tidak mengubah maknanya. Misalnya, frasa Watu Bolong dapat disisipi kata sing dalam bahasa jawa menjadi watu (sing) bolong. Makna dari frasa tersebut adalah ‘batu yang ber-lubang’.
  • 6. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 318 4.2. Klasifikasi Makna Nama Pantai di Yogyakarta Selain proses pembentukan kata, nama pantai juga dianalisis maknanya. Pada proses pemaknaan tersebut digunakan Kamus Bausastra Jawa. Klasifikasi nama pantai di Yogyakarta dibagi menjadi tiga aspek, yaitu aspek perwujudan, aspek, kemasyarakatan, dan aspek budaya. 4.2.1. Aspek Perwujudan Aspek perwujudan berkaitan dengan hubungan antara manusia dengan lingkungan alam sebagai tempat hidupnya. Misalnya, masyarakat menamai salah satu pantai di Gunung Kidul, yaitu pantai Seruni. Kata Seruni secara harfiah merujuk pada nama bunga Seruni. Nama ini diberikan oleh masyarakat sekitar karena konon banyak bunga seruni di pantai tersebut. Sudaryat membagi aspek perwujudan menjadi tiga kategori, yaitu latar perairan, latar rupabumi, dan latar lingkungan alam. Berikut ini beberapa nama pantai yang tergolong dalam aspek perwujudan. a. Wujud Air Air menjadi salah satu unsur yang ada pada pantai. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia pantai adalah 1) tepi laut; pesisir, 2) perbatasan daratan dengan laut atau massa air yang lain dan bagian yang dapat pengaruh dari air tersebut, 3) daerah pasang surut di pantai antara pasang tertinggi dan surut terendah. Oleh sebab itu, penamaan pantai menggunakan unsur air, seperti Krisik. Nama Krisik berasal dari kata kricik yang berarti ‘aliran air’ (Poerwadarminta, 1939: 252). Selain itu, ada nama Slili dan Jogan. Slili diambil dari kata mili yang berarti ‘mengalir’ (Poerwadarminta, 1939: 315). Sedangkan Jogan diambil dari kata drojogan yang merujuk pada air terjun yang terdapat di pantai tersebut. b. Wujud Rupabumi Toponimi nama pantai di Yogyakarta banyak yang merepresentasikan wujud rupa bumi atau kondisi permukaan bumi, seperti Nungguran, Ngunggah, Semenanjung Biting, Porok, Sepanjang, Mahguntur, Siung, Sawahan, Wediombo, Bubuk, Mrumbun, dan Congot. Nungguran berasal dari kata tunggur yang berarti ‘tanah yang tinggi’. Pantai Tanjung Menyer berasal dari kata tanjung yang berarti ‘tanah atau pegunungan yang menganjur ke laut’ dan kata menyer berarti ‘tidak kokoh’. Pantai Ngunggah berasal dari kata unggah yang berarti ‘naik’ seperti kondisi tebing yang mengapitnya. Semenanjung Biting berasal dari kata semenanjung dan biting. Semenanjung berarti ‘daratan yang menjorok ke laut’ (KBBI, 2014: 1262). Biting berarti ‘penyemat dari lidi’. Kata tersebut merujuk pada tebing pantai yang panjang, tidak begitu luas dan menjorok ke laut. Pantai porok berarti ‘garpu’ (Poerwadarminta, 1939: 507). Nama tersebut merujuk pada permukaan karang yang menyerupai garpu. Pantai Sepanjang berasal dari kata panjang yang berarti ‘berjarak jauh’(KBBI, 204: 1015). Nama tersebut merujuk pada permukaan pantai yang sangat panjang. Mahguntur berasal dari dua kata, yaitu mah dan guntur. Mah berasal dari kata lemah yang berarti ‘tanah’ (Poerwadarminta, 1939: 269). Guntur berarti ‘runtuh’ (Poerwadarminta, 1939: 156). Nama tersebut merujuk pada kondisi pantai yang tertimbun reruntuhan tanah. Wujud rupabumi juga terdapat pada pantai Siung. Pantai tersebut memiliki batu karang yang memiliki bentuk seperti gigi siung atau gigi taring. Berdasarkan kepercayaan masyarakat setempat, bentuk batu karang yang menyerupai gigi taring tersebut adalah gigi taring kera yang disebut sebagai Siung Wanara. Nama pantai lainnya yang tergolong dalam wujud rupabumi adalah Wediombo dan Mbrumbun. Nama Wediombo berasal dari dua kata, yaitu kata wedi dan ombo. Kata wedi
  • 7. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 319 berarti pasir dan kata ombo berarti ‘luas’ (Poerwadarminta, 1939: 439). Makna nama tersebut sesuai dengan wujud pantai yang berupa hamparan pasir yang luas. Pantai Mbrumbun berasal dari kata brumbun yang berarti ‘tertutup dedaunan’ (Poerwadarminta, 1939: 61). Lokasi pantai ini terdapat banyak pepohonan, sehingga pantai tersebut seperti tertutup oleh rimbunnya dedaunan. c. Flora Pengertian flora dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia versi daring adalah keseluruhan kehidupan jenis tumbuhan di suatu habitat atau daerah tertentu. beberapa jenis atau nama tumbuhan digunakan dalam penamaan pantai. Beberapa nama merujuk pada nama buah. Misalnya, nama Klampok berarti ‘jambu’, Kepek ‘buah kemlandingan muda’, Wohkudu, Serangan. Selain itu, ada juga yang merujuk pada nama tumbuhan, seperti Drini, Ngrumput yang berasal dari kata rumput, Ngandong berasal dari kata andong yang merujuk pada salah satu jenis tanaman, Pok Tunggal ‘pohon yang hanya berjumlah satu’, Trenggole ‘pohon trengguli’, Kajar ‘tanaman sente putih’, Serah ‘daun sirih’, Njanganan ‘sayuran’, Sembung, Butun Doyong ‘pohon jeruk yang miring’, Sedahan ‘daun sirih’, Dadapan ayam ‘bunga dadap ayam’, Dadapan ‘bunga dadap’, Kayu Arum ‘kayu harum’, dan Seruni ‘bunga seruni’. d. Fauna Fauna dalam Kamus Besar Bahasa indonesia adalah keseluruhan kehidupan hewan di suatu habitat. Beberapa nama hewan digunakan sebagai nama pantai di Gunung Kidul. Misalnya, nama Celeng Tibo yang bermakna ‘babi jatuh’. Selain itu, ada beberapa nama lainnya, seperti Peyuyon yang berasal dari kata yuyu ‘ketam’, Sundak yang merupakan gabungan nama hewan asu atau anjing dan landak, dan Manukan yang berasal dari kata manuk ‘burung’. e. Unsur Benda Alam Unsur benda alam yang dimaksud dalam hal ini adalah benda- benda alam selain air, flora, dan fauna. Benda alam yang digunakan dalam penamaan pantai di Gunung Kidul biasanya menggunakan kata parang, watu, dan karang. Ketiga kata tersebut merujuk pada benda alam berupa batu, baik batu biasa, maupun batu karang. Beberapa nama yang menggunakan unsur kata tersebut adalah Parangendog, Karangtelu, Watu Kodok, Watulawang, Watutogog, Watunene Watu Lumbung, Watubonang, Watukebo, dan Watu Bolong. Selain itu, beberapa nama pantai dengan unsur benda alam tidak menggunakan ketiga kata tersebut, seperti Boto Rubuh ‘bata runtuh’, Krakal ‘batu yang agak besar’, dan Nglimun ‘kabut’. f. Lokasi Ada tiga pantai yang diberi nama sesuai dengan lokasi atau tempat pantai itu berada. Ketiga pantai tersebut adalah pantai Bekah, Ngrawe, dan Timang. Nama pantai Bekah diambil dari nama laut Bekah. Nama pantai Ngrawe diambil dari nama pulau. Begitu juga dengan pantai Timang diambil dari nama pulau. 4.2.2. Aspek Kemasyarakatan Aspek kemasyarakatan berkaitan dengan hubungan manusia sebagai makhluk sosial. Pada aspek ini, beberapa nama pantai diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu kegiatan, nama tokoh, dan harapan. Berikut ini dijelaskan lebih lanjut mengenai ketiga kategori tersebut. a. Kegiatan Kegiatan ini mencakup aktivitas atau profesi masyarakat. Kegiatan, aktivitas atau profesi yang digunakan sebagai nama pantai adalah wujud gambaran kegiatan ekonomi masyarakat
  • 8. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 320 setempat. Hal ini dapat dilihat pada nama pantai Nguyahan yang berasal dari kata uyah yang berarti ‘garam’. Pantai tersebut sebagai kegiatan ekonimi para petani garam. Pantai Nglambor juga memiliki makna yang merujuk pada suatu kegiatan snorkeling yang menjadi salah satu usaha masyarakat di sekitar pantai. Kata nglambor berarti ‘dimasuki air. Selain itu, pantai lainnya yang merujuk pada suatu kegiatan atau profesi adalah pantai Pesewan ‘persewaan’ dan pantai Sinden ‘penyanyi wanita pada seni gamelan dalam pertunjukan wayang’ (KBBI, 2014: 1311). b. Nama Tokoh Nama tokoh biasanya diambil dari penemu tempat atau diambil dari nama tokoh yang dihormati sebagai penghormatan untuk mengenang jasa, dan sejarah. Ada enam pantai yang menggunakan nama tokoh yaitu Ndawud, Jungwok, Wedanan, Kesirat, Baron, dan Baronan. Ndawud diambil dari nama nabi Daud. Jungwok diambil dari nama tentara Belanda John Valk. Wedanan yang diambil dari jabatan atau gelar bagi golongan priyayi. Kesirat diambil dari nama tokoh yaitu Kyai Kesirat. Sedangkan Baron dan Baronan diambil dari nama tokoh wayang Baron yang merupakan pangeran dari Eropa. c. Harapan Manusia memiliki nama yang biasanya berisi harapan. Hal ini juga berlaku pada nama pantai yang diberikan oleh penemunya. Ada dua pantai yang memiliki makna harapan yaitu pantai Ngetun dan Ngusalan. Ngetun berarti ‘mengirim’, yang memiliki maksud bahwa setiap orang yang datang ke pantai tersebut dapat berkirim informasi kepada orang lain agar mengunjungi pantai tersebut. Sehingga, pantai Ngetun akan ramai pengunjung. Sedangkan Ngusalan berasal dari kata kusala yang berarti ‘kebaikan, keutamaan, keselamatan’ (Poerwadarminta, 1939: 239). 4.2.3. Aspek Kebudayaan Bahasa dan Budaya tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Bahasa dianggap sebagai warisan budaya yang dapat mengungkapkan kebudayaan masyarakat penuturnya. Begitupun dengan bahasa yang digunakan dalam penamaan pantai di Yogyakarta yang sebagian besar adalah bahasa Jawa. Dari segi penamaan pantai, budaya yang terlihat adalah budaya sastra lisan atau folklore. Folklore ini merupakan cerita masyarakat yang dituturkan dari satu mulut ke mulut lainnya. sehingga, cerita tersebut berkembang dan diyakini oleh masyarakat penuturnya. Seperti halnya beberapa pantai yang diberi nama berdasarkan cerita rakyat yang berkembang di masyarakat, yaitu Ngedan, Pulang Syawal, Gesing, Ngrenehan, dan Ngobaran. Cerita rakyat dari masing-masing pantai dijelaskan sebagai berikut. Pantai Ngedan berasal dari kata edan yang berarti ‘gila’ (Poerwodarminta, 1939: 118). Konon ketika ada orang gila yang datang ke pantai ini bisa sembuh dan normal kembali pikirannya. Pantai Pulang Syawal memiliki kisah tentang seorang anak yang hilang hingga berbulan- bulan lamanya hingga suatu hari ditemukan pada bulan Syawal. Pantai Gesing berasal dari kata geseng yang berarti ‘hitam, hangus’ (Poerwadarminta, 1939: 145). Di pantai ini dipercaya masyarakat sebagai tempat pertapaan Ki Sayeg. Pada saat itu Ki Sayeg merajuk karna dimarahi oleh ibunya, Nyai Wana Wangsa. Sehingga Ki Sayeg memilih untuk bertapa di pantai tersebut hingga kulitnya hitam. Nama pantai Ngrenehan berasal dari kata rene yang berarti ‘sini’. Ngrenehan merupakan nama yang diberikan oleh Raden fatah. Pada saat itu, Raden fatah mencari Prabu Brawijaya V
  • 9. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 321 yang melarikan diri bersama kedua istrinya untuk menghindari konflik dengan putranya. Prabu Brawijaya merupakan ayah dari Raden Fatah dan juga merupakan raja Majapahit. Raden Fatah yang menghadapi situasi seperti itu, akhirnya mengajak para petinggi kerajaan Demak untuk musyawarah. Adapun kata rene berarti ‘ke sini’ atau ajakan Raden Fatah pada para petinggi kerajaan untuk berkumpul atau bermusyawarah agar dapat menemukan orang tuanya. Pantai Ngobaran juga memiliki kisah tentang raja Majapahit. Ngobaran berasal dari kata kobar yang berarti ‘terbakar’ (Poerwodarminta, 1939: 241). Nama ini diambil dari legenda bakar diri yang dilakukan oleh Prabu Brawijaya V pada saat melarikan diri dari kerajaan. Kebudayaan tidak hanya terlihat pada penamaan pantai yang didasarkan pada legenda atau cerita rakyat. Akan tetapi, penamaan pantai juga didasarkan pada kepercayaan masyarakat terhahap makhluk mitologi. Misalnya, pantai Widodaren yang diambil dari makhluk mitologi bidadari yaitu putri atau dewi kayangan. Selain itu, nama pantai juga merujuk pada sistem penanggalan Jawa. Misalnya, pantai Torohudan yang berasal dari kata toro musim’ (Poerwadarminta, 1939: 539) dan udan atau ‘hujan’. Sistem penanggalan Jawa disebut sebagai pranata mangsa. Pranata mangsa ini merupakan kalender yang digunakan sebagai pedoman para petani untuk bercocok tanam. Adapun salah satu macam pranata mangsa adalah mangsa labuh/udan (musim hujan). Penamaan pantai juga didasarkan pada salah satu upacara kebudayaan, yaitu Sadranan. Sadranan merujuk pada ritual nyadran yang merupakan upacara adat sedekah laut. Selametan ing papan kang keramat. 5. KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa klasifikasi bentuk kebahasaan nama pantai Yogyakarta dibagi menjadi lima, yaitu kata dasar, kata berafiks atau kata turunan, kata majemuk, akronim, dan frasa. Adapun klasifikasi berdasarkan maknanya dibagi menjadi tiga aspek, yaitu aspek perwujudan, aspek, kemasyarakat, dan aspek kebudayaan. Masing-masing aspek tersebut memiliki subkategori. Aspek perwujudan memiliki kategori wujud air, wujud rupabumi, flora, fausa, dan unsur benda alam. Aspek kemasyarakatan memiliki kategori kegiatan, nama tokoh, dan harapan. Sedangkan aspek kebudayaan memiliki kategori folklor, makhluk mitologi, pola penanggalan, dan upacara kebudayaan. DAFTAR PUSTAKA Berg dan Voulteenahoo. (2017). Critical Toponymies: The Contested Politics of Place Naming. London: Routledge. Chaer, Abdul. (2007). Leksikologi & Leksikografi Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. . (2009). Pengantar Semantik bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. Departemen Pendidikan Nasional. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa: Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Setyorini, Nurul., dkk. (2019). “Toponimi Dusun dan Desa di Kecamatan Borobudur: Tinjauan Etnosemantis”. Urecol, Vol 9, No 2. Stern, Gustav. (1931). Meaning and Change of Meaning. Bloomington: Indiana University Press. Subayil, Imam. (2017). “Ekologi Penamaan Kelurahan di Kota Mataram”. Retorika: Jurnal Ilmu Bahasa (RJIB), Vol. 3, No. 1, 83-92.
  • 10. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2019 ISBN: 978-623-90740-6-7 “Kajian Linguistik pada Karya Sastra” https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks 322 Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Data. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press. Sudaryat, Yayat., dkk. (2009). Toponimi Jawa Barat. Bandung: Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat. Sugianto, Alip. (2017). “Pola Nama Desa di kabupaten Ponorogo pada Era Adipati Raden Batoro Katong (Sebuah Tinjauan Etnolinguistik)”. Sosial Humaniora, Vol. 10, Ed. 1. Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta. Poerwadarminta, W.J.S. (1939). Baoesastra Djawa. Batavia: J.B Wolters Uitgevers Maatschaappij Grininge. Rais, Jacub., dkk. (2008). Toponimi Indonesia: Sejarah Budaya Bangsa yang Panjang dari Pemukiman Manusia & Tertib Administrasi. Jakarta: PT Pradnya Paramita.