ГБОУ СОШ №1421 (д/с 2612)

1. Выполнили:
Воспитатели подготовительной группы ГБОУ СОШ №1421 Горобчук Т.Ю.,
Амаспюрян Р.А.

2.  - привлечь внимание всех педагогов, родителей к назначению
детской игры; определение её места в режиме работы
образовательного учреждения;
 - повышение профессионального уровня педагогов дошкольных
групп по всем вопросам организации игровой деятельности;
 - развитие у детей интереса к различным видам игр и
поддержка их свободной творческой самореализации в игре;
 - развивать воображение и речь детей, закрепить
представление детей о видах игрушек, формировать интерес к
совместным играм, воспитывать дружеские взаимоотношения;
 - оптимальное использование имеющегося в ГБОУ СОШ № 1421
игрового оборудования, пособий и иных средств и материалов,
способствующих активизации игровой деятельности детей

3. понедельник
вторник
среда
четверг
пятница

4. Из истории игрушек
Дети узнали когда и где появились первые игрушки и
какие они, как развивалось производство игрушек
Лепим игрушки из глины и пластилина
Дети знакомятся с глиняной игрушкой Дымковских,
Гжельских, Филимоновских мастеров. Расписывают
игрушки-магниты, лепят игрушки из глины

13. Рисуем игрушки красками, фломастерами,
карандашами, восковыми мелками