2. СКАЖИ МНЕ — И Я
З А Б УД У, ПОКАЖИ МНЕ — И Я
З А П О М Н Ю, Д А Й С Д Е Л А Т Ь — И Я
П О Й М У. ( К И ТА Й С К А Я
М УД Р О С Т Ь )
«Интерактив» - (англ. «interact»:
«inter» - взаимный,
«act» - действовать)
Интерактивный —
взаимодействовать, находиться в
режиме диалога.
4. План проведения КВН
*Приветствие команд.
*«Знатоки программы».
*«Ты мне — я тебе»
(вопросы соперникам)
*«Рекламное агентство»
(д/и своими руками)
*«Если спросишь, я
отвечу» (каверзные
вопросы от имени детей)
5. План проведения КВН
*«Спешите видеть»
(защита плакатов)
*«Блиц турнир» (по
сказкам: какие права
нарушены)
*Итог. Награждение
победителей.
6. Эстафета педагогического
мастерства
O Цель: повышение
престижа профессии
воспитателя;
выявление талантливых
специалистов.
7. План проведения:
O I тур — просмотр
воспитательно-
образовательной
работы
воспитателя в
группе.
O II тур — творческие
и
интеллектуальные
конкурсы
8. План проведения II тура
O 1. Презентация воспитателя («моѐ кредо»)
O 2. Интеллектуальный тест (письменно)
O 3. Творческий конкурс «Пластилинография»
O 4. Физпауза (проводят конкурсанты)
O 5. Творческий конкурс «Кляксы».
O 6. «Выдающиеся люди» (узнай портрет)
O 7. Реклама (убедить жюри в необходимости
простых предметов в детском саду:
куб, лопата...)
O 8. «Похвали»
O III — Подведение итогов. Награждение
победителей.
9. АУКЦИОН ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
ИДЕЙ
Тема: «Приобщение
дошкольников к физической
культуре и спорту в
сотрудничестве с
родителями»
10. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЛОТА- ПРОЕКТА №1
Проект «малыши-крепыши»
Цель: внедрение в практику
системы физкультурных
занятий детей и родителей.
Выступление
Фрагмент занятия (видео)
Демонстрация картотеки
игр, конспектов
занятий, фотоальбома
Торги
11. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЛОТА-ПРОЕКТА №2
Проект «Выходной
Здоровья».
Цель: работа с родителями
по планированию и
проведению выходного дня
с целью укрепления и
сохранения здоровья детей.
Выступление.
Демонстрация семейных
стенгазет.
Вопросы к выступающему.
12. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЛОТА-ПРОЕКТА №3
Проект: «Олимпийский
марафон».
Цель: обогащение
представлений дошкольников
о спорте, олимпийском
движении; вовлечение
родителей в
активную спортивную жизнь.
Выступление.
Видео спортивных
мероприятий.
Демонстрация сценариев
спорт. праздников.
13. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЛОТА-ПРОЕКТА №4
Проект: «Спортивный мир»
Цель: создание в группе
условий для с/р игры в
магазин «Спортивный
мир»; приобретение
оборудования для
домашнего стадиона.
Выступление
Фото витрина «Домашний
стадион»
Демонстрация
нестандартного
спортивного
оборудования.
14. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЛОТА-ПРОЕКТА №5
Проект: «Вместе весело
играть».
Цель: создание игровой
площадки для подвижных игр
и совместной игровой
деятельности детей и
родителей.
Выступление.
Фото выставка игрового
оборудования на детской
площадке.
15. Награждение
владельца самого
«дорогого» лота
специальным
призом.
Заключительное
слово аукциониста
(воспитателя-
методиста)
16. • Тема: «Счастье – это когда тебя
понимают»
• Цель: развитие коммуникативной
компетентности педагогов.
17. • Повышение уровня психологической культуры.
• Развивать умение проявлять педагогический такт в
различных условия воспитательно-
образовательной работы в ДУЗ.
• Осознание педагогами собственных достижений и
проблем в общении.
• Развитие способностей педагога
адекватно, безоценочно, с позиции партнера
воспринимать окружающих.
• Формирование умений моделировать стратегию
общения с позиции диалога.
18. • Общение педагогов
• Общение педагогов с
детьми
• Как стать
компетентным в
общении с родителями
• Работа над собой
19. • Упражнение «Приветствие»
Цель: повышение эмоционального
фона, приветствие друг друга.
• Байка «Чем занимаются люди»
Мораль: каждый сам выбирает способ общения с
детьми, не забывая нормы морали.
• Тест «Проверьте какой Вы педагог» (Модификация
Р.Р. Калининой)
• Прослушивание в записи детских высказываний
«Я хочу, что бы мой воспитатель был…»
20.
21. • Мини-лекция «Семь воспитательских позиций по
отношению к детям» (Карабас-
Барабас, Мальвина, Красная Шапочка, Спящая
Красавица, Наседка, Снежная Королева, Мери
Попинс).
Практическая часть:
• Упражнение «Печатная Машинка»
Цель: выработка навыков сплоченных действий.
• Упражнение «Поза»
Цель: повышение компетентности в межличностном
общении, развитее невербальной коммуникации.
22. • Упражнение «Зайку бросила хозяйка»
Цель: развивать умение управлять своим голосом.
• Упражнение «Хоровая декламация»
Цель: развивать умение слушать и слышать
• Психологическая зарядка
Цель: помочь овладеть приёмами
релаксации, концентрации; помочь поверить в себя.
• Просмотр слайдов творческой группы «О
профессии и в шутку, и в серьёз».
• Упражнение «Аплодисменты». Итог семинара.
31. Приходить к детям следует
настолько
подготовленной, чтобы знать
точно:
для чего пришла;
куда пришла;
что будешь делать;
и будет ли это хорошо.
32. Каждый раз, когда хочется
нагрубить кому-
нибудь, считай до
миллиона.
