Dokumen tersebut membahas tentang persyaratan dan proses sertifikasi guru di Indonesia. Ada beberapa poin penting yang diangkat dalam dokumen ini: 1) Ada tiga komponen kompetensi yang harus dimiliki guru yaitu kompetensi akademik, profesional, dan sosial 2) Proses sertifikasi guru meliputi tes tulis, portofolio, observasi, dan program pembinaan 3) Hasil penilaian akan menentukan apakah guru lulus ujian

1. BEBAN BERAT
SEORANG GURU ?
Design By Djoko Aw

2. Djojonegoro (1998 : 350) menyatakan
bahwa profesionalisme dalam suatu
pekerjaan/
jabatan ditentukan oleh tiga faktor penting.
Tiga faktor tersebut adalah :
Design By Djoko Aw

3. memiliki keahlian khusus yang
dipersiapkan oleh program pendidikan
keahlian atau spesialisasi.
kemampuan untuk memberbaiki
kemampuan (keterampilan dan
keahlian khusus) yang dimiliki.
penghasilan yang memadai sebagai
imbalan terhadap keahlian yang dimiliki
itu
Design By Djoko Aw

4. Design By Djoko Aw

5. Di beberapa negara
Design By Djoko Aw

6. Entry to Teacher Education Program
Design By Djoko Aw

7. Entry to Teacher Education Program
Design By Djoko Aw

8. Entry to Teacher Education Program
Design By Djoko Aw

9. Practical Experience Requirement
Design By Djoko Aw

10. Practical Experience Requirement
Design By Djoko Aw

11. Practical Experience Requirement
Design By Djoko Aw

12. Exit From Teacher Education Program
Design By Djoko Aw

13. Exit From Teacher Education Program
Design By Djoko Aw

14. Exit From Teacher Education Program
Design By Djoko Aw

15. Certification
Design By Djoko Aw

16. Certification
Design By Djoko Aw

17. Certification
Design By Djoko Aw

18. Induction Period
Design By Djoko Aw

19. Induction Period
Design By Djoko Aw

20. Professional Development
Design By Djoko Aw

21. Professional Development
Design By Djoko Aw

22. Professional Development
Design By Djoko Aw

23. Design By Djoko Aw

24. UU No 20/2003
Bab XVI : 61
1. Sertifikat berbentuk ijasah dan sertifikasi
kompetensi
2. Ijasah diberikan kepada peserta didik sebagai
pengakuan terhadap prestasi belajar dan atau
penyelesaian suatu jenjang pendidikan setelah
lulus ujian yang diselenggarakan oleh satuan
pendidikan yang terakreditasi
Design By Djoko Aw

25. 3. Sertifikat kompetensi diberikan oleh
penyelenggara pendidikan dan lembaga
pelatihan kepada peserta didik dan warga
masyarakat sebagai pengakuan terhadap
kompetensi untuk melakukan pekerjaan tertentu
setelah uji kompetensi yang diselenggarakan
oleh satuan pendidikan yang terakreditasi atau
lembaga sertifikasi
4. Ketentuan-ketentuan ini diatur lebih lanjut
dengan Peraturan Pemerintah
Design By Djoko Aw

26. PP 19/2005
Tentang Standar Nasional
(Bab VI : 28, 29) :
1. Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan
kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat jasmani
dan rohani serta memiliki kemampuan untuk
mewujudkan tujuan pendidikan nasional
2. Kompetensi-kompetensi tersebut meliputi :
kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian.
kompetensi profesional, dan, kompetensi sosial
Design By Djoko Aw

27. 3. Semua pendidik (semua jenjang dan jenis) dituntut
memiliki :
a) pendidikan minimum D-4 atau Sarjana (S1)
b) Latar belakang pendidikan tinggi sesuai dengan
tugasnya
c) Sertifikat guru sesuai dengan tugasnya
Design By Djoko Aw

28. 1) Kompetensi akademik
2) Kompetensi
Profesional
3) Kompetensi Sosial;
dan
Design By Djoko Aw

29. Design By Djoko Aw

30. (a) Wawasan Kependidikan sesuai dengan
karakteristik materi pembelajaran, satuan
pendidikan dan peserta didiknya;
(b) Pengelolaan Pembelajaran, dengan
penekanan pada pembelajaran bagi siswa
yang belum dewasa;
(c) Pengembangan profesi);
Design By Djoko Aw

31. Penyusunan rencana pembelajaran.
Pelaksanaan pembelajaran.
Penilaian prestasi belajar peserta
didik.
Pelaksanaan tindak lanjut hasil
penilaian prestasi belajar peserta
didik Design By Djoko Aw

32. Design By Djoko Aw

33. Memiliki empati terhadap orang lain
Memiliki toleransi terhadap orang lain
Bekerjasama dalam melaksanakan tugas
Berpartisipasi dalam kegiatan
kelembagaan
Berpartisipasi dalam kegiatan
kemasyarakatan Design By Djoko Aw

34. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Berakhlak mulia
Berjiwa Pendidik
Bersikap terbuka
Mampu mengendalikan diri
Mampu mengembangkan diri Memiliki integritas
kepribadian
Design By Djoko Aw

35. •Menyusun rencana pembelajaran.
•Melaksanakan pembelajaran.
•Menilai prestasi belajar peserta didik.
•Melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian
prestasi belajar peserta didik
Design By Djoko Aw

36. Sub Komponen
Kompetensi Wawasan
Kependidikan
• Memahami landasan kependidikan
• Memahami kebijakan pendidikan
• Memahami tingkat perkembangan siswa
• Memahami pendekatan pembelajaran yang
sesuai materi pembelajarannya.
• Menerapkan kerjasama dalam pekerjaan.
• Memanfaatkan kemajuan IPTEK dalam
pendidikan (komputer, internet dan bahasa
Inggris).
Design By Djoko Aw

37. Instrumen Penilaian
• Pengukuran kompetensi guru dilakukan
dengan menggunakan empat jenis
instrumen, yaitu tes (tertulis dan
praktek) dan non tes (studi
dokumentasi, observasi penampilan,
dan portofolio).
Design By Djoko Aw

38. • Dimaksudkan untuk mengungkap
kompetensi guru yang berhubungan dengan
pemahaman tentang pengelolaan
pembelajaran, wawasan kependidikan dan
penguasaan keilmuan dan keterampilan
sesuai materi pembelajaran
Design By Djoko Aw

39. Dimaksudkan untuk mengungkap
kompetensi yang berhubungan dengan
tugas guru dalam bentuk dokumen
yang berkaitan langsung dengan
proses pembelajaran.
Design By Djoko Aw

40. Dimaksudkan untuk mengungkap kompetensi yang
berhubungan dengan perwujudan unjuk kerja guru
ketika menjalankan tugasnya dalam proses
pembelajaran.
Design By Djoko Aw

41. Dimaksudkan untuk mengungkap kompetensi guru yang
berhubungan dengan fakta atau bukti-bukti
keterlibatan guru dalam proses pengembangan
profesi guru, misalnya sertifikat, makalah, diktat, buku
ajar, atau artikel.
Design By Djoko Aw

42. Instrumen yang digunakan untuk
mengukur komponen/sub komponen
kompetensi Pengelolaan Pembelajaran,
Wawasan Kependidikan serta Pengembangan
Profesi adalah sama untuk setiap satuan
pendidikan
Design By Djoko Aw

43. Instrumen yang digunakan untuk
mengukur komponen kompetensi
Akademik berbeda untuk setiap satuan
pendidikan. Design By Djoko Aw

44. Kompetensi Pengelolaan
Pembelajaran
KOMPONEN KOMPETENSI INSTRUMEN
A1 Sub Komponen
Kompetensi
Pengelolaan
Pembelajaran
Menyusun rencana
pembelajaran
Tes tertulis
Studi dok.
Melaksanakan
pembelajaran.
Tes tertulis
Observasi
Melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian
prestasi belajar
peserta
Tes tertulis
Studi dok.
Design By Djoko Aw

45. KOMPONE
N
KOMPETENSI INSTRUME
N
A2 Sub
Komponen
Wawasan
Kerpendidikan
Memahami landasan
kependidikan
Tes tertulis
Memahami
kebijakan
Pendidikan
Tes tertulis
Memahami tingkat
perkembangan
siswa
Tes tertulis
Design By Djoko Aw

46. KOMPONE
N
KOMPETENSI INSTRUME
N
A2 Sub
Komponen
Wawasan
Kerpendidika
n
Memahami
pendekatan
pembelajaran yang
sesuai materi
pembelajarannya
Tes tertulis
Menerapkan
kerjasama dalam
pekerjaan
Tes tertulis
Memanfaatkan
kemajuan IPTEK
dalam pendidikan
(komputer,internet
Tes tertulis
Design By Djoko Aw

47. KOMPONE
N
KOMPETENSI INSTRUME
N
Sub
Komponen
Wawasan
Kerpendidika
n
Menguasai keilmuan
dan keterampilan
sesuai
materi pembelajaran
 Tes tertulis
 Tes praktik
Design By Djoko Aw

48. KOMPONEN KOMPETENSI INSTRUME
N
Pengembangan
Profesi
Portofolio
Design By Djoko Aw

49. Skala penilaian dari 0 - 100 :
Skor 0 (nol) untuk jawaban salah
Skor 1 (satu) untuk jawaban benar I
Design By Djoko Aw

50. Skala penilaian dari 0 - 100 :
skor berdasarkan bobot item soal
(berbeda-beda
untuk tiap aspek proses dan hasil)
Design By Djoko Aw

51. •Skor 1(satu) artinya perlu
ditingkatkan
•skor 2 (dua) artinya memenuhi
standar minimal,
• skor 3 (tiga) artinya-perlu
dipertahankan
Design By Djoko Aw

52. Memiliki rentang skor 1 s%d 3 : I
• skor 1 (satu) artinya perlu
peningkatan,
• skor 2 (dua) artinya memenuhi
standar minimal,
• skor 3 (tiga) artinya perlu
dipertahankan
Design By Djoko Aw

53. Mengikuti aturan pemberian angka
kredit
kumulatif yang berlaku bagi
kenaikan jabatan
guru.
Design By Djoko Aw

54. GURU DG
PEND S1/D4
PENDAFTAR
SERITIKIKASI
GURU
BERSERTIFIKAT
PROFESI
TES
TULIS
TES
KINERJA
PROGRAM
PEMBINAAN
GURU
SELF APP &
PORTOFOLIO
PENIL. SEJAWAT
ORA LULUS
ORA LULUS
YEN LULUS
YEN LULUS
GURU DALAM JABATAN
Design By Djoko Aw

55. GURU
S1/D4
GURU
PESERTA
SERITIKIKASI
TES
TULIS
[A]
SELF APP &
PORTOFOLIO
PENIL. SEJAWAT
[B]
TES
KINERJA
[C]
PROGRAM
PEMBINAAN
GURU
GURU
BERSERTIFIKAT
PROFESI
PENGOLAHAN
HASIL
[A+B+C]
GURU DALAM JABATAN
YEN
LULUS
ORA
LULUS
Design By Djoko Aw

56. GURU
S1/D4
PENAWARAN
PENDAFTARAN
SERITIKIKASI
PENDAFTARAN
DI KOTA/KAB
PENILAIAN
BERKAS
KESIAPAN
DAFTAR PESERTA
PROVINSI
DAFTAR
PESERTA
SERITIKIKASI
NASIONAL
DAFTAR PESERTA
KOTA/KAB
1) Prestasi Kerja
2) Bahan Mengajar
3) Adm [Pangkat,
masa kerja,usia]
1) Kesiapan
DITERIMA
DITOLAK
Design By Djoko Aw