SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
1
Реалізація патріотичного виховання при вивченні координатної
площини на уроках математики в 6 класі
Тема. Координатнаплощина
Освітньо-виховні завдання теми. Створити комфортні умови для
навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну
спроможність, самостійність.
Навчальна мета. Закріпити знання учнів з теми «Координатна
площина», активізації пізнавальної діяльності при навчанні математики з
використанням засобів сучасних ІКТ.
Розвиваюча мета. Розвивати логічне мислення учнів, мовну і слухову
пам’ять, підвищувати стилістичну культуру мовлення, формувати
інтелектуальну активність, допитливість, компетентність, національну
самоіндентифікацію.
Виховна мета. Виховувати в учнів повагу до держави, законодавства,
державних символів та мови, виховувати національну самосвідомостів учнів,
їх громадянську позицію, культуру математичної мови, самостійність,
мислення, кмітливість, старанність, наполегливість.
Тип уроку. Комбінований урок
Обладнання: У вчителя: комп’ютер з виходом в інтернет, проектор,
презентація, картки та допоміжний матеріал. В учнів: гаджети з необхідним
програмним забезпеченням і виходом в інтернет, зошити, ручки, олівці,
лінійки.
2
Хід уроку
І. Організаційний етап
Привітання з учнями, інструктаж з ОП і настанови щодо уроку.
ІІ. Актуалізація опорних знань
Перевірка домашнього завдання в парах. Учні обмінюються зошитами і
один у одного перевіряють домашнє завдання. Олівцем виправляють
помилки або недоліки.
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів, повідомлення теми, мети,
задач уроку.
«Сьогодні на уроці ми з вами продовжимо вивчати тему «Координатна
площина», вчитися записувати координати по готовим точкам і будувати
точки по координатам. Крім цього, сьогодніна уроці мі будемо працювати не
тільки в зошитах, але і в телефонах. Тому, я сподіваюсь, цей урок буде для
вас цікавим та допоможе легко вивчити цю важливу тему»
IV. Вправа перша. Розподіл учнів на 6 категорій і виконання вправи:
«Запиши координати за готовими точками на координатній площині».
На дошці наклеєні 27 стікерів (по кількості учнів в класі). На них
написані числа від 1 за порядком. Учні по черзі підходять до дошки і
відривають будь-який стікер. На зворотній стороні кожний стікер має один з
шости кольорів (5 червоних, 1 зелений, 10 чорних, 5 блакитних, 2
помаранчевих, 4 жовтих) та QR-код із завданням, індивідуальне для кожного
учня. Учні сідають на свої місця та за допомогою програми для зчитування
QR-кодів переходять до інтернет сторінки із завданням. Там вони побачать
систему координат, на якій стоять певні точки. Над координатною площиною
є рядок, куди учень вписує своє прізвище та ім’я. Під координатною
площиною учні друкують координати точок. Наприклад:
3
Після того, як учні закінчили цю вправу, вони одразу можуть побачити і
проаналізувати свої помилки. Правильні відповіді автоматично
зафарбовуються в зелений колір, а не правильні відповіді – в червоний.
Вчитель, в свою чергу, на комп’ютері бачить відповіді всіх учнів и робить
для себе висновки.
V. Вправа друга. Онлайн побудова точок на координатній площині.
Учні поділені на 6 категорій за кольорами: червоний, зелений, чорний,
блакитний, помаранчевий, жовтий. Кожен учень отримує картку із списком
точок з заданими координатами. На великий екран виводиться QR-код, за
допомогою якого учні переходять до інтернет сторінки з порожньою
системою координат. Їх задача зафарбовувати клітинки у відповідності з
тими координатами, які вони отримали та з кольором, який вони обрали на
початку уроку. Учитель показує декілька прикладів на великому екрані і
нагадує, правила, за яким ставляться точки на координатній площині.
КАРТКИ ДЛЯ УЧНІВ ЗА КОЛЬОРАМИ:
ЧЕРВОНИЙ:
4
Учень 1. (-30;18), (-29;19), (-28;20), (-27;19), (-26;18), (-30;11), (-29;10), (-
29;11), (-29;12), (-28;9), (-28;10), (-28;12), (-28;13), (-27;10), (-27;11), (-27;12),
(-26;11), (-30;4), (-29;3), (-28;2), (-27;3), (-26;4), (-30;-3), (-29;-2), (-28;-1), (-
27;-2), (-26;-3), (-30;-10), (-29;-9), (-29;-10), (-29;-11), (-28;-8), (-28;-9), (-28;-
11), (-28;-12), (-27;-9), (-27;-10), (-27;-11), (-26;-10), (-30;-17), (-29;-18), (-28;-
19), (-27;-18), (-26;-17), (27;18), (28;19), (29;20), (30;19), (31;18), (27;11),
(28;10), (28;11), (28;12), (29;9), (29;10), (29;12), (29;13), (30;10), (30;11),
(30;12), (31;11), (27;4), (28;3), (29;2), (30;3), (31;4), (27;-3), (28;-2), (29;-1),
Учень 2. (30;-2), (31;-3), (27;-10), (28;-9), (28;-10), (28;-11), (29;-8), (29;-
9), (29;-11), (29;-12), (30;-9), (30;-10), (30;-11), (31;-10), (27;-17), (28;-18), (29;-
19), (30;-18), (31;-17), (-11;13), (-10;13), (-8;13), (-7;13), (-11;10), (-10;10), (-
8;10), (-7;10), (-11;7), (-10;7), (-8;7), (-7;7), (-12;12), (-12;11), (-12;9), (-12;8), (-
9;12), (-9;11), (-9;9), (-9;8), (-6;12), (-6;11), (-6;9), (-6;8), (-11;-12), (-10;-12), (-
8;-12), (-7;-12), (-11;-9), (-10;-9), (-8;-9), (-7;-9), (-11;-6), (-10;-6), (-8;-6), (-7;-6),
(-12;-11), (-12;-10), (-12;-8), (-12;-7), (-9;-11), (-9;-10), (-9;-8), (-9;-7), (-6;-11), (-
6;-10), (-6;-8), (-6;-7), (12;13), (11;13), (9;13), (8;13), (12;10), (11;10), (9;10),
Учень 3. (8;10), (12;7), (11;7), (9;7), (8;7), (13;12), (13;11), (13;9), (13;8),
(10;12), (10;11), (10;9), (10;8), (7;12), (7;11), (7;9), (7;8), (12;-12), (11;-12), (9;-
12), (8;-12), (12;-9), (11;-9), (9;-9), (8;-9), (12;-6), (11;-6), (9;-6), (8;-6), (13;-11),
(13;-10), (13;-8), (13;-7), (10;-11), (10;-10), (10;-8), (10;-7), (7;-11), (7;-10), (7;-
8), (7;-7), (-18;1), (-17;2), (-16;2), (-15;2), (-15;3), (-14;4), (-13;3), (-12;3), (-
11;2), (-10;2), (-9;2), (-8;2), (-8;3), (-7;1), (-6;1), (-5;1), (-17;-1), (-16;-1), (-15;-1),
(-15;-2), (-14;-3), (-13;-2), (-12;-2), (-11;-1), (-10;-1), (-9;-1), (-8;-1), (-8;-2), (-
7;4), (-6;4), (-5;4), (-4;4), (-3;4), (-3;5), (-3;6), (-3;7), (-3;8), (-6;5), (-6;6), (-4;7),
Учень 4. (-5;7), (-7;-3), (-6;-3), (-5;-3), (-4;-3), (-3;-3), (-3;-4), (-3;-5), (-3;-6),
(-3;-7), (-6;-4), (-6;-5), (-4;-6), (-5;-6), (8;4), (7;4), (6;4), (5;4), (4;4), (4;5), (4;6),
(4;7), (4;8), (7;5), (7;6), (5;7), (6;7), (8;-3), (7;-3), (6;-3), (5;-3), (4;-3), (4;-4), (4;-
5), (4;-6), (4;-7), (7;-4), (7;-5), (5;-6), (6;-6), (19;1), (18;2), (17;2), (16;2), (16;3),
5
(15;4), (14;3), (13;3), (12;2), (11;2), (10;2), (9;2), (9;3), (8;1), (7;1), (6;1), (1;1),
(18;-1), (17;-1), (16;-1), (16;-2), (15;-3), (14;-2), (13;-2), (12;-1), (11;-1), (10;-1),
(9;-1), (9;-2), (1;19), (2;18), (2;17), (2;16), (3;16), (4;15), (3;14), (3;13), (2;12),
(2;11), (2;10), (2;9), (3;9), (1;8), (1;7), (1;6), (-1;18), (-1;17), (-1;16), (1;19),
Учень 5. (2;18), (2;17), (2;16), (3;16), (4;15), (3;14), (3;13), (2;12), (2;11),
(2;10), (2;9), (3;9), (1;8), (1;7), (1;6), (-1;18), (-1;17), (-1;16), (-2;16), (-3;15), (-
2;14), (-2;13), (-1;12), (-1;11) (-1;10), (-1;9), (-2;9), (-1;-17), (-1;-16), (-1;-15), (-
2;-15), (-3;-14), (-2;-13), (-2;-12), (-1;-11), (-1;-10) (-1;-9), (-1;-8), (-2;-8), (1;-18),
(2;-17), (2;-16), (2;-15), (3;-15), (4;-14), (3;-13), (3;-12), (2;-11), (2;-10), (2;-9),
(2;-8), (3;-8), (1;-7), (1;-6), (1;-5)
ЗЕЛЕНИЙ:
Учень 6. (-36;1), (-35;1), (-34;1), (-35;2), (-35;-1), (37;1), (36;1), (35;1),
(36;2), (36;-1), (-17;1), (-16;1), (-15;1), (-14;1), (-13;1), (-14;2), (-14;3), (-14;-1),
(-14;-2), (-13;2), (-13;-1), (-12;2), (-12;-1), (-17;1), (-16;1), (-15;1), (-14;1), (-
13;1), (-14;2), (-14;3), (-14;-1), (-14;-2), (-13;2), (-13;-1), (-12;2), (-12;-1), (18;1),
(17;1), (16;1), (15;1), (14;1), (15;2), (15;3), (15;-1), (15;-2), (14;2), (14;-1), (13;2),
(13;-1), (1;14), (1;15), (1;16), (1;17), (1;18), (2;15), (3;15), (-1;15), (-2;15), (-
1;14), (2;14), (-1;13), (2;13), (1;-13), (1;-14), (1;-15), (1;-16), (1;-17), (2;-14), (3;-
14), (-1;-14), (-2;-14), (-1;-13), (2;-13), (-1;-12), (2;-12), (-5;6), (-5;5), (-4;6), (-
4;5), (-5;-5), (-5;-4), (-4;-5), (-4;-4),(6;6), (6;5), (5;6), (5;5), (6;-5), (6;-4), (5;-5),
(5;-4),(-1;2), (-1;1), (-1;-1), (1;2), (1;-1), (2;2), (2;1), (2;-1)
ЧОРНИЙ:
Учень 7. (-31;17), (-32;16), (-33;15), (-34;14), (-35;13), (-36;12), (-37;11), (-
36;10), (-35;9), (-34;8), (-33;7), (-32;6), (-31;5),(-25,17), (-24;16), (-23;15), (-
22;14), (-21;13), (-20;12), (-19;11), (-20;10), (-21;9), (-22;8), (-23;7), (-24;6), (-
25;5), (-30;16), (-29;15), (-28;14), (-27;13), (-26;12), (-25;11), (-24;10), (-23;9), (-
33;13), (-32;12), (-31;11), (-30;10), (-29;9), (-28;8), (-27;7), (-26;6),(-33;9), (-
6
32;10), (-30;12), (-29;13), (-27;15), (-26;16), (-30;6), (-29;7), (-27;9), (-26;10), (-
24;12), (-23;13), (-31;-16), (-32;-15), (-33;-14), (-34;-13), (-35;-12), (-36;-11), (-
37;-10), (-36;-9), (-35;-8), (-34;-7), (-33;-6), (-32;-5), (-31;-4), (-25,-16), (-24;-15),
Учень 8. (-23;-14), (-22;-13), (-21;-12), (-20;-11), (-19;-10), (-20;-9), (-21;-
8), (-22;-7), (-23;-6), (-24;-5), (-25;-4), (-30;-15), (-29;-14), (-28;-13), (-27;-12), (-
26;-11), (-25;-10), (-24;-9), (-23;-8), (-33;-12), (-32;-11), (-31;-10), (-30;-9), (-29;-
8), (-28;-7), (-27;-6), (-26;-5),(-33;-8), (-32;-9), (-30;-11), (-29;-12), (-27;-14), (-
26;-15), (-30;-5), (-29;-6), (-27;-8), (-26;-9), (-24;-11), (-23;-12), (32;17), (33;16),
(34;15), (35;14), (36;13), (37;12), (38;11), (37;10), (36;9), (35;8), (34;7), (33;6),
(32;5), (26,17), (25;16), (24;15), (23;14), (22;13), (21;12), (20;11), (21;10), (22;9),
(23;8), (24;7), (25;6), (26;5), (31;16), (30;15), (29;14), (28;13), (27;12), (26;11),
Учень 9. (25;10), (24;9), (34;13), (33;12), (32;11), (31;10), (30;9), (29;8),
(28;7), (27;6), (34;9), (33;10), (31;12), (30;13), (28;15), (27;16), (31;6), (30;7),
(28;9), (27;10), (25;12), (24;13), (-31;17), (-32;16), (-33;15), (-34;14), (-35;13), (-
36;12), (-37;11), (-36;10), (-35;9), (-34;8), (-33;7), (-32;6), (-31;7), (-25,17), (-
24;16), (-23;15), (-22;14), (-21;13), (-20;12), (-19;11), (-20;10), (-21;9), (-22;8), (-
23;7), (-24;6), (-25;5), (-30;16), (-29;15), (-28;14), (-27;13), (-26;12), (-25;11), (-
24;10), (-23;9), (-33;13), (-32;12), (-31;11), (-30;10), (-29;9), (-28;8), (-27;7), (-
26;6), (-33;9), (-32;10), (-30;12), (-29;13), (-26;10), (-24;12), (-23;13), (-37;1),
Учень 10. (-36;2), (-35;3), (-34;2), (-33;1), (-36;-1), (-35;-2), (-34;-1), (38;1),
(37;2), (36;3), (35;2), (34;1), (37;-1), (36;-2), (35;-1), (-20;18), (-19;19), (-18;20),
(-17;19), (-16;18), (-19;17), (-18;16), (-17;17), (21;18), (20;19), (19;20), (18;19),
(17;18), (20;17), (19;16), (18;17), (-20;-17), (-19;-18), (-18;-19), (-17;-18), (-16;-
17), (-19;-16), (-18;-15), (-17;-16), (21;-17), (20;-18), (19;-19), (18;-18), (17;-17),
(20;-16), (19;-15), (18;-16), (-14;20), (-13;21), (-12;22), (-11;21), (-10;20), (-
13;19), (-12;18), (-11;19), (-14;20), (-13;21), (-12;22), (-11;21), (-10;20), (-13;19),
(-12;18), (-11;19), (15;20), (14;21), (13;22), (12;21), (11;20), (14;19), (13;18),
7
Учень 11. (12;19), (15;20), (14;21), (13;22), (12;21), (11;20), (12;19),
(13;18), (12;19), (-4;1), (-4;2), (-3;3), (-2;4), (-1;5), (1;5), (2;5), (3;4), (4;3), (5;2),
(5;1), (5;-1), (4;-2), (3;-3), (2;-4), (1;-4), (-1;-4), (-2;-3), (-3;-2), (-4;-1), (-21;1), (-
20;1), (-19;1), (-20;2), (-19;2), (-18;2), (-18;3), (-17;3), (-16;3), (-11;3), (-10;3), (-
9;3), (-17;4), (-16;4), (-15;4), (-13;4), (-12;4), (-11;4), (-18;5), (-17;5), (-16;5), (-
15;5), (-14;5), (-13;5), (-14;6), (22;1), (21;1), (20;1), (21;2), (20;2), (19;2), (19;3),
(18;3), (17;3), (12;3), (11;3), (10;3), (18;4), (17;4), (16;4), (14;4), (13;4), (12;4),
(19;5), (18;5), (17;5), (16;5), (15;5), (14;5), (15;6), (-20;-1), (-19;-1), (-18;-1),
Учень 12. (-18;-2), (-17;-2), (-16;-2), (-11;-2), (-10;-2), (-9;-2), (-17;-3), (-
16;-3), (-15;-3), (-13;-3), (-12;-3), (-11;-3), (-18;-4), (-17;-4), (-16;-4), (-15;-4), (-
14;-4), (-13;-4), (-14;-5), (21;-1), (20;-1), (19;-1), (19;-2), (18;-2), (17;-2), (12;-2),
(11;-2), (10;-2), (18;-3), (17;-3), (16;-3), (14;-3), (13;-3), (12;-3), (19;-4), (18;-4),
(17;-4), (16;-4), (15;-4), (14;-4), (13;-5), (-10;5), (-9;5), (-8;5), (-7;5), (-12;6), (-
11;6), (-10;6), (-9;6), (-8;6), (-7;6), (-13;7), (-12;7), (-9;7), (-6;7), (-14;8), (-13;8),
(-5;8), (-4;8), (-15;9), (-14;9), (-13;9), (-5;9), (-4;9), (-16;10), (-15;10), (-14;10), (-
13;10), (-12;10), (-9;10), (-6;10), (-5;10), (-4;10), (-13;11), (-5;11), (-4;11),
Учень 13. (-13;12), (-5;12), (-13;13), (-12;13), (-9;13), (-6;13), (-5;13), (-
13;14), (-12;14), (-11;14), (-10;14), (-9;14), (-8;14), (-7;14), (-6;14), (-9;15), (-
8;15), (-7;15), (-9;16), (-8;16), (-9;17), (11;5), (10;5), (9;5), (8;5), (13;6), (12;6),
(11;6), (10;6), (9;6), (8;6), (14;7), (13;7), (10;7), (7;7), (15;8), (14;8), (6;8), (5;8),
(16;9), (15;9), (14;9), (6;9), (5;9), (17;10), (16;10), (15;10), (14;10), (13;10),
(10;10), (7;10), (6;10), (5;10), (14;11), (6;11), (5;11), (14;12), (6;12), (14;13),
(13;13), (10;13), (7;13), (6;13), (14;14), (13;14), (12;14), (11;14), (10;14), (9;14),
(8;14), (7;14), (10;15), (9;15), (8;15), (10;16), (9;16), (10;17), (-10;-4), (-9;-4),
Учень 14. (-8;-4), (-7;-4), (-12;-5), (-11;-5), (-10;-5), (-9;-5), (-8;-5), (-7;-5),
(-13;-6), (-12;-6), (-9;-6), (-6;-6), (-14;-7), (-13;-7), (-5;-7), (-4;-7), (-15;-8), (-14;-
8), (-13;-8), (-5;-8), (-4;-8), (-16;-9), (-15;-9), (-14;-9), (-13;-9), (-12;-9), (-9;-9), (-
6;-9), (-5;-9), (-4;-9), (-13;-10), (-5;-10), (-4;-10), (-13;-11), (-5;-11), (-13;-12), (-
8
12;-12), (-9;-12), (-6;-12), (-5;-12), (-13;-13), (-12;-13), (-11;-13), (-10;-13), (-9;-
13), (-8;-13), (-7;-13), (-6;-13), (-9;-14), (-8;-14), (-7;-14), (-9;-15), (-8;-15), (-9;-
16), (11;-4), (10;-4), (9;-4), (8;-4), (13;-5), (12;-5), (11;-5), (10;-5), (9;-5), (8;-5),
(14;-6), (13;-6), (10;-6), (7;-6), (15;-7), (14;-7), (6;-7), (5;-7), (16;-8), (15;-8),
Учень 15. (14;-8), (6;-8), (5;-8), (17;-9), (16;-9), (15;-9), (14;-9), (13;-9),
(10;-9), (7;-9), (6;-9), (5;-9), (14;-10), (6;-10), (5;-10), (14;-11), (6;-11), (14;-12),
(13;-12), (10;-12), (7;-12), (6;-12), (14;-13), (13;-13), (12;-13), (11;-13), (10;-13),
(9;-13), (8;-13), (7;-13), (10;-14), (9;-14), (8;-14), (10;-15), (9;-15), (10;-16), (-
5;15), (-4;14), (-4;15), (-4;16), (-4;17), (-4;18), (-4;19), (-3;12), (-3;13), (-3;14), (-
3;16), (-3;17), (-3;18), (-2;10), (-2;11), (-2;12), (-2;17), (-2;18), (-2;19), (-1;19), (-
1;20), (-1;21), (6;15), (5;14), (5;15), (5;16), (5;17), (5;18), (5;19), (4;12), (4;13),
(4;14), (4;16), (4;17), (4;18), (3;10), (3;11), (3;12), (3;17), (3;18), (3;19), (2;19),
Учень 16. (2;20), (2;21), (1;20), (1;21), (1;22), (-5;-14), (-4;-13), (-4;-14), (-
4;-15), (-4;-16), (-4;-17), (-4;-18), (-3;-13), (-3;-12), (-3;-13), (-3;-15), (-3;-16), (-
3;-17), (-2;-9), (-2;-10), (-2;-11), (-2;-16), (-2;-17), (-2;-18), (-1;-18), (-1;-19), (-1;-
20), (6;-14), (5;-13), (5;-14), (5;-15), (5;-16), (5;-17), (5;-18), (4;-11), (4;-12), (4;-
13), (4;-15), (4;-16), (4;-17), (3;-9), (3;-10), (3;-11), (3;-16), (3;-17), (3;-18), (2;-
18), (2;-19), (2;-20), (1;-19), (1;-20), (1;-21),
БЛАКИТНИЙ:
Учень 17. (-36;11), (-35;10), (-35;11), (-35;12), (-34;9), (-34;10), (-34;11), (-
34;12), (-34;13), (-33;8), (-33;10), (-33;11), (-33;12), (-33;14), (-32;7), (-32;8), (-
32;9), (-32;11), (-32;13), (-32;14), (-32;15), (-31;6), (-31;7), (-31;8), (-31;9), (-
31;10), (-31;12), (-31;13), (-31;14), (-31;15), (-31;16), (-30;7), (-30;8), (-30;9), (-
30;13), (-30;14), (-30;15), (-29;8), (-29;14), (-27;8), (-27;14), (-26;7), (-26;8), (-
26;9), (-26;13), (-26;14), (-26;15), (-25;6), (-25;7), (-25;8), (-25;9), (-25;10), (-
25;12), (-25;13), (-25;14), (-25;15), (-25;16), (-24;7), (-24;8), (-24;9), (-24;11), (-
24;13), (-24;14), (-24;15), (-23;8), (-23;10), (-23;11), (-23;12), (-23;14), (-22;9),
9
Учень 18. (-22;10), (-22;11), (-22;12), (-22;13), (-21;10), (-21;11), (-21;12),
(-20;11), (37;11), (36;10), (36;11), (36;12), (35;9), (35;10), (35;11), (35;12),
(35;13), (34;8), (34;10), (34;11), (34;12), (34;14), (33;7), (33;8), (33;9), (33;11),
(33;13), (33;14), (33;15), (32;6), (32;7), (32;8), (32;9), (32;10), (32;12), (32;13),
(32;14), (32;15), (32;16), (31;7), (31;8), (31;9), (31;13), (31;14), (31;15), (30;8),
(30;14), (28;8), (28;14), (27;7), (27;8), (27;9), (27;13), (27;14), (27;15), (26;6),
(26;7), (26;8), (26;9), (26;10), (26;12), (26;13), (26;14), (26;15), (26;16), (25;7),
(25;8), (25;9), (25;11), (25;13), (25;14), (25;15), (24;8), (24;10), (24;11), (24;12),
Учень 19. (24;14), (23;9), (23;10), (23;11), (23;12), (23;13), (22;10), (22;11),
(22;12), (21;11), (-36;-10), (-35;-9), (-35;-10), (-35;-11), (-34;-8), (-34;-9), (-34;-
10), (-34;-11), (-34;-12), (-33;-7), (-33;-9), (-33;-10), (-33;-11), (-33;-13), (-32;-6),
(-32;-7), (-32;-8), (-32;-10), (-32;-12), (-32;-13), (-32;-14), (-31;-5), (-31;-6), (-31;-
7), (-31;-8), (-31;-9), (-31;-11), (-31;-12), (-31;-13), (-31;-14), (-31;-15), (-30;-6), (-
30;-7), (-30;-8), (-30;-12), (-30;-13), (-30;-14), (-29;-7), (-29;-13), (-27;-8), (-27;-
13), (-26;-6), (-26;-7), (-26;-8), (-26;-12), (-26;-13), (-26;-14), (-25;-5), (-25;-6), (-
25;-7), (-25;-8), (-25;-9), (-25;-11), (-25;-12), (-25;-13), (-25;-14), (-25;-15),
Учень 20. (-24;-6), (-24;-7), (-24;-8), (-24;-10), (-24;-12), (-24;-13), (-24;-
14), (-23;-7), (-23;-9), (-23;-10), (-23;-11), (-23;-13), (-22;-8), (-22;-9), (-22;-12), (-
22;-11), (-22;-12), (-21;-9), (-21;-10), (-21;-11), (-20;-10), (37;-10), (35;-9), (36;-
10), (36;-11), (35;-8), (35;-9), (35;-10), (35;-11), (35;-12), (34;-7), (34;-9), (34;-
10), (34;-11), (34;-13), (33;-6), (33;-7), (33;-8), (33;-10), (33;-12), (33;-13), (33;-
14), (32;-5), (32;-6), (32;-7), (32;-8), (32;-9), (32;-11), (32;-12), (32;-13), (32;-14),
(32;-15), (31;-6), (31;-7), (31;-8), (31;-12), (31;-13), (31;-14), (30;-7), (30;-13),
(28;-8), (28;-13), (27;-6), (27;-7), (27;-8), (27;-12), (27;-13), (27;-14), (26;-5),
Учень 21. (26;-6), (26;-7), (26;-8), (26;-9), (26;-11), (26;-12), (26;-13), (26;-
14), (26;-15), (25;-6), (25;-7), (25;-8), (25;-10), (25;-12), (25;-13), (25;-14), (24;-
7), (24;-9), (24;-10), (24;-11), (24;-13), (23;-8), (23;-9), (23;-12), (23;-11), (23;-
12), (22;-9), (22;-10), (22;-11), (21;-10), (-13;20), (-12;19), (-12;20), (-12;21), (-
10
11;20),(14;20), (13;19), (13;20), (13;21), (12;20),(-13;-19), (-12;-18), (-12;-19), (-
12;-20), (-11;-19),(14;-19), (13;-18), (13;-19), (14;-20), (12;-19),
ПОМАРАНЧЕВИЙ
Учень 22. (-11;8), (-11;9), (-11;11), (-11;12), (-10;8), (-10;9), (-10;11), (-
10;12), (-8;8), (-8;9), (-8;11), (-8;12), (-7;8), (-7;9), (-7;11), (-7;12), (-7;2), (-7;3),
(-6;2), (-6;3), (-5;2), (-5;3), (-4;3), (-2;5), (-2;6), (-2;7), (-2;8), (-1;6), (-1;7), (-1;8),
(-19;18), (-18;17), (-18;18), (-18;19), (-17;18), (12;8), (12;9), (12;11), (12;12),
(11;8), (11;9), (11;11), (11;12), (9;8), (9;9), (9;11), (9;12), (8;8), (8;9), (8;11),
(8;12), (8;2), (8;3), (7;2), (7;3), (6;2), (6;3), (5;3), (3;5), (3;6), (3;7), (3;8), (2;6),
(2;7), (2;8), (20;18), (19;17), (19;18), (19;19), (18;18), (-11;-7), (-11;-8), (-11;-10),
Учень 23. (-11;-11), (-10;-7), (-10;-8), (-10;-10), (-10;-11), (-8;-7), (-8;-8), (-
8;-10), (-8;-11), (-7;-7), (-7;-8), (-7;-10), (-7;-11), (-7;-1), (-7;-2), (-6;-1), (-6;-2), (-
5;-1), (-5;-2), (-4;-2), (-2;-4), (-2;-5), (-2;-6), (-2;-7), (-1;-5), (-1;-6), (-1;-7), (-19;-
17), (-18;-16), (-18;-17), (-18;-18), (-17;-17), (12;-7), (12;-8), (12;-10), (12;-11),
(11;-7), (11;-8), (11;-10), (11;-11), (9;-7), (9;-8), (9;-10), (9;-11), (8;-7), (8;-8), (8;-
10), (8;-11), (8;-1), (8;-2), (7;-1), (7;-2), (6;-1), (6;-2), (5;-2), (3;-4), (3;-5), (3;-6),
(3;-7), (2;-5), (2;-6), (2;-7), (20;-17), (19;-16), (19;-17), (19;-18), (18;-17)
ЖОВТИЙ
Учень 24. (-30;5), (-30;17), (-29;4), (-29;5), (-29;6), (-29;16), (-29;17), (-
29;18), (-28;3), (-28;4), (-28;5), (-28;6), (-28;7), (-28;11), (-28;15), (-28;16), (-
28;17), (-28;18), (-28;19), (-27;4), (-27;5), (-27;6), (-27;16), (-27;17), (-27;18), (-
26;5), (-26;17), (31;5), (31;17), (30;4), (30;5), (30;6), (30;16), (30;17), (30;18),
(29;3), (29;4), (29;5), (29;6), (29;7), (29;11), (29;15), (29;16), (29;17), (29;18),
(29;19), (28;4), (28;5), (28;6), (28;16), (28;17), (28;18), (27;5), (27;17), (-30;-4), (-
30;-16), (-29;-3), (-29;-4), (-29;-5), (-29;-15), (-29;-16), (-29;-17), (-28;-2), (-28;-
3), (-28;-4), (-28;-5), (-28;-6), (-28;-10), (-28;-14), (-28;-15), (-28;-16), (-28;-17),
11
Учень 25. (-28;-18), (-27;-3), (-27;-4), (-27;-5), (-27;-15), (-27;-16), (-27;-
17), (-26;-4), (-26;-16), (31;-4), (31;-16), (30;-3), (30;-4), (30;-5), (30;-15), (30;-
16), (30;-17), (29;-2), (29;-3), (29;-4), (29;-5), (29;-6), (29;-10), (29;-14), (29;-15),
(29;-16), (29;-17), (29;-18), (28;-3), (28;-4), (28;-5), (28;-15), (28;-16), (28;-17),
(27;-4), (27;-16), (-22;1), (-21;2), (-20;3), (-19;3), (-19;5), (-18;4), (-18;6), (-17;6),
(-17;10), (-16;6), (-16;9), (-16;11), (-15;6), (-15;8), (-15;11), (-14;7), (-14;11), (-
14;12), (-14;13), (-14;14), (-14;15), (-13;6), (-13;15), (-12;5), (-12;15), (-11;5), (-
11;15), (-11;4), (-11;15), (-11;16), (-11;17), (-9;4), (-9;18), (-8;4), (-8;17), (-7;16),
Учень 26. (-6;15), (-5;14), (-5;16), (-5;17), (-5;18), (-5;19), (-4;12), (-4;13), (-
4;20), (-3;9), (-3;10), (-3;11), (-3;19), (-2;20), (-2;21), (-1;22), (23;1), (22;2),
(21;3), (20;3), (20;5), (19;4), (19;6), (18;6), (18;10), (17;6), (17;9), (17;11), (16;6),
(16;8), (16;11), (15;7), (15;11), (15;12), (15;13), (15;14), (15;15), (14;6), (14;15),
(13;5), (13;15), (12;5), (12;15), (12;4), (12;15), (12;16), (12;17), (10;4), (10;18),
(9;4), (9;17), (8;16), (7;15), (6;14), (6;16), (6;17), (6;18), (6;19), (5;12), (5;13),
(5;20), (4;9), (4;10), (4;11), (4;19), (3;20), (3;21), (2;22), (1;23), (-21;-1), (-20;-2),
(-19;-2), (-19;-4), (-18;-3), (-18;-5), (-17;-5), (-17;-9), (-16;-5), (-16;-8), (-16;-10),
Учень 27. (-15;-5), (-15;-7), (-15;-10), (-14;-6), (-14;-10), (-14;-11), (-14;-
12), (-14;-13), (-14;-14), (-13;-5), (-13;-14), (-12;-4), (-12;-14), (-11;-4), (-11;-14),
(-11;-3), (-11;-14), (-11;-15), (-11;-16), (-9;-3), (-9;-17), (-8;-3), (-8;-16), (-7;-15),
(-6;-14), (-5;-13), (-5;-15), (-5;-16), (-5;-17), (-5;-18), (-4;-11), (-4;-12), (-4;-19), (-
3;-8), (-3;-9), (-3;-10), (-3;-18), (-2;-19), (-2;-20), (-1;-21), (22;-1), (21;-2), (20;-2),
(20;-4), (19;-3), (19;-5), (18;-5), (18;-9), (17;-5), (17;-8), (17;-10), (16;-5), (16;-7),
(16;-10), (16;-6), (15;-10), (15;-11), (15;-12), (15;-13), (15;-14), (14;-5), (14;-14),
(13;-4), (13;-14), (12;-4), (12;-14), (12;-3), (12;-14), (12;-15), (12;-16), (10;-3),
(10;-17), (9;-3), (9;-16), (8;-15), (7;-14), (6;-13), (6;-15), (6;-16), (6;-17), (6;-18),
(5;-11), (5;-12), (5;-19), (4;-8), (4;-9), (4;-10), (4;-18), (3;-19), (3;-20), (2;-21), (1;-
22)
VI. Аналіз результатів індивідуальної роботи
12
На початку роботи перед кожним учнем в його смартф.оні або планшеті
була числа координатна площина
Учні поступово зафарбовують клітинки у потрібний колір і потроху
починає з’являтися малюнок. Та коли вся діти замалюють всі задані їм
клітинки та піднімуть очі на великий екран, вони побачать яку красу вони
створили вся разом. Це буде орнамент української народної вишивки.
13
VII. Висновок
«Подивіться будь ласка яку красу ви створили. А чи знаєте ви що перед
вами? Правильно, це орнамент української народної вишивки. Ще з давніх
давен український народ прикрашав свій одяг та рушники оригінальними,
неповторними та різноманітними вишивками. Так, одяг, на якому присутня
вишивка, стали називати вишиванками. І ми з вами досі знаємо цей елемент
одягу, я зараз вдягаємо.
Та чи знаєте ви, діти, що кожний колір з’явився на вишивці не
просто так? Кожний колір несе в собі певний сенс.
Білий. Всім відомо, що цей колір означає невинність, непорочність,
чистоту. Наші предки вважали, що вишиванки з декоративним білим
кольором могли носити тільки молоді, незаміжні дівчата. Тому як біла
вишивка вважалася символом невинності, а також берегла дівчат від нещастя
та дурного погляду.
Червоний. Найбільш поширений колір вишивки, наші предки говорили:
"ця фарба наповнює позитивну життєву енергію". Червоний - символізує
любов до людини, до життя, енергії сонця, радості. Тому дитячі та жіночі
вишивки частіше всього прикрашають саме червоними нитками по білій або
червоній тканині!
Чорний. Оскільки земля – головна годувальниця наших предків, вони
чорнийколір вишивки асоціювали саме з землею та її плодовитістю. Але не в
усіх регіонах країни так вважають. Наприклад, в Поліссі, чорний є символом
скорботи та смерті, а в Подолі та в Борщівській вишивці, навпаки. Чорна
вишивка на одязі обіцяє власнику багатство та добробут.
Синій або блакитний. Поширений колір на українських вишиванках,
тому як наші предки вважали його потужним оберегом. Символ неба і води,
(визволення від недуг та душевного спокою). Вишивка синіми або
14
блакитними нитками найчастіше присутня на чоловічих вишиванках, а також
на дитячих, адже саме чоловіки (які часто потрапляли в небезпечні ситуації) і
діти наші пращури намагалися захищати від хвороб і небезпек.
Зелений. Жіночий колір на українських вишиванках, він асоціюється з
молодістю, красотою, безтурботністю і весною. Раніше вважали, що
присутність зеленого кольору у вишивці спасає від природних стихій.
Помаранчевий або жовтий. Цей колір є символом меду і пшениці,
благополуччя, достатку, багатства, і радості. Вишиванки з золотим і жовтим
орнаментом допоможуть принести у ваше життя матеріальний достаток.
Та у мене для вас, діти, є ще одне запитання. Чи знаєте ви, чому саме в
цій темі ми згадали про таку частину української народної символіки, як
вишивка? Тому що всі орнаменти в українській вишивці є симетричними.
Так само як і вісі координатної площини. Ви бачите зв’язок такого
важливого предмету, як математика з нашою історією, символікою, з нашим
повсякденним життям.
Доречі, а які ще елементи державної символіки нашої країни ви знаєте?
Правильно, це гімн, прапор та герб. А які є народні символи в України?
Правильно ви кажете, це калина, верба, тополя, береза, вишивка, вінок,
соняшник, українська хата, лелека, жито».
VІII. Домашнє завдання
Вдома вам потрібно буде на аркуші паперу розлініяти систему
координат на намалювати на ній за допомогою точок будь-який елемент
української символіки. А на зворотній стороні аркушу підписати координати
точок, які ви використовували для свого малюнку.

More Related Content

What's hot

υδατανθρακεσ
υδατανθρακεσυδατανθρακεσ
υδατανθρακεσvassiliki123
 
διατροφικές συνήθειες ερωτηματολογιο-έρευνα-αγοράς
διατροφικές συνήθειες ερωτηματολογιο-έρευνα-αγοράς διατροφικές συνήθειες ερωτηματολογιο-έρευνα-αγοράς
διατροφικές συνήθειες ερωτηματολογιο-έρευνα-αγοράς Clio Siragaki
 
The nature of the foods
The nature of the foodsThe nature of the foods
The nature of the foodsFotini Razakou
 
Γενικές οδηγίες γραπτών αναφορών (Short notes for written academic reports)
Γενικές οδηγίες γραπτών αναφορών (Short notes for written academic reports)Γενικές οδηγίες γραπτών αναφορών (Short notes for written academic reports)
Γενικές οδηγίες γραπτών αναφορών (Short notes for written academic reports)Krassadaki Lia (Evangelia)
 
ΤΡΟΠΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-ΤΗΣ-ΕΔΥ-22-προβολή-3-1.pdf
ΤΡΟΠΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-ΤΗΣ-ΕΔΥ-22-προβολή-3-1.pdfΤΡΟΠΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-ΤΗΣ-ΕΔΥ-22-προβολή-3-1.pdf
ΤΡΟΠΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-ΤΗΣ-ΕΔΥ-22-προβολή-3-1.pdfssusera61980
 
τροποποίηση συμπεριφοράς πρακτικές συμβουλές
τροποποίηση συμπεριφοράς   πρακτικές συμβουλέςτροποποίηση συμπεριφοράς   πρακτικές συμβουλές
τροποποίηση συμπεριφοράς πρακτικές συμβουλέςEleni Kazara
 
Aξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου
Aξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργουAξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου
Aξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργουSakis Karakousis
 
Σωστή συντήρηση των τροφίμων στο ψυγείο
Σωστή συντήρηση των τροφίμων στο ψυγείοΣωστή συντήρηση των τροφίμων στο ψυγείο
Σωστή συντήρηση των τροφίμων στο ψυγείοFotini Razakou
 
Перспективне планування гуртка англійської мови (старший вік)
Перспективне планування гуртка англійської мови (старший вік)Перспективне планування гуртка англійської мови (старший вік)
Перспективне планування гуртка англійської мови (старший вік)Anhelina Mytsura
 
морозиво (1)
морозиво (1)морозиво (1)
морозиво (1)ltasenko
 
Запрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класуЗапрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класуTati_tareeva
 
Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείριση της πολυμορφίας του μαθη...
Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείριση της πολυμορφίας του μαθη...Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείριση της πολυμορφίας του μαθη...
Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείριση της πολυμορφίας του μαθη...Dimitra Kauka
 
εβδομαδιαιο προγραμμα διατροφης
εβδομαδιαιο προγραμμα διατροφηςεβδομαδιαιο προγραμμα διατροφης
εβδομαδιαιο προγραμμα διατροφηςdespinasp
 
Πρόσθετα τροφίμων
Πρόσθετα τροφίμωνΠρόσθετα τροφίμων
Πρόσθετα τροφίμων6gympat
 
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptxОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptxssuser4dd6141
 
Το Μαγαζάκι μας
Το Μαγαζάκι μαςΤο Μαγαζάκι μας
Το Μαγαζάκι μαςeirmatth
 
армысыздар жиналған көпшіл қауым
армысыздар жиналған көпшіл қауымармысыздар жиналған көпшіл қауым
армысыздар жиналған көпшіл қауымErbol Karamergenov
 

What's hot (20)

υδατανθρακεσ
υδατανθρακεσυδατανθρακεσ
υδατανθρακεσ
 
διατροφικές συνήθειες ερωτηματολογιο-έρευνα-αγοράς
διατροφικές συνήθειες ερωτηματολογιο-έρευνα-αγοράς διατροφικές συνήθειες ερωτηματολογιο-έρευνα-αγοράς
διατροφικές συνήθειες ερωτηματολογιο-έρευνα-αγοράς
 
The nature of the foods
The nature of the foodsThe nature of the foods
The nature of the foods
 
Γενικές οδηγίες γραπτών αναφορών (Short notes for written academic reports)
Γενικές οδηγίες γραπτών αναφορών (Short notes for written academic reports)Γενικές οδηγίες γραπτών αναφορών (Short notes for written academic reports)
Γενικές οδηγίες γραπτών αναφορών (Short notes for written academic reports)
 
ΤΡΟΠΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-ΤΗΣ-ΕΔΥ-22-προβολή-3-1.pdf
ΤΡΟΠΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-ΤΗΣ-ΕΔΥ-22-προβολή-3-1.pdfΤΡΟΠΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-ΤΗΣ-ΕΔΥ-22-προβολή-3-1.pdf
ΤΡΟΠΟΣ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ-ΤΗΣ-ΕΔΥ-22-προβολή-3-1.pdf
 
τροποποίηση συμπεριφοράς πρακτικές συμβουλές
τροποποίηση συμπεριφοράς   πρακτικές συμβουλέςτροποποίηση συμπεριφοράς   πρακτικές συμβουλές
τροποποίηση συμπεριφοράς πρακτικές συμβουλές
 
Aξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου
Aξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργουAξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου
Aξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου
 
Αξιολόγηση μαθητή
Αξιολόγηση μαθητήΑξιολόγηση μαθητή
Αξιολόγηση μαθητή
 
Σωστή συντήρηση των τροφίμων στο ψυγείο
Σωστή συντήρηση των τροφίμων στο ψυγείοΣωστή συντήρηση των τροφίμων στο ψυγείο
Σωστή συντήρηση των τροφίμων στο ψυγείο
 
Перспективне планування гуртка англійської мови (старший вік)
Перспективне планування гуртка англійської мови (старший вік)Перспективне планування гуртка англійської мови (старший вік)
Перспективне планування гуртка англійської мови (старший вік)
 
морозиво (1)
морозиво (1)морозиво (1)
морозиво (1)
 
Mαθησιακες Δυσκολιες
Mαθησιακες ΔυσκολιεςMαθησιακες Δυσκολιες
Mαθησιακες Δυσκολιες
 
Запрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класуЗапрошення до 1 класу
Запрошення до 1 класу
 
Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείριση της πολυμορφίας του μαθη...
Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείριση της πολυμορφίας του μαθη...Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείριση της πολυμορφίας του μαθη...
Βασικές αρχές διαχείρισης σχολικής τάξης. Διαχείριση της πολυμορφίας του μαθη...
 
εβδομαδιαιο προγραμμα διατροφης
εβδομαδιαιο προγραμμα διατροφηςεβδομαδιαιο προγραμμα διατροφης
εβδομαδιαιο προγραμμα διατροφης
 
Πρόσθετα τροφίμων
Πρόσθετα τροφίμωνΠρόσθετα τροφίμων
Πρόσθετα τροφίμων
 
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptxОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
 
народні ігри
народні ігринародні ігри
народні ігри
 
Το Μαγαζάκι μας
Το Μαγαζάκι μαςΤο Μαγαζάκι μας
Το Μαγαζάκι μας
 
армысыздар жиналған көпшіл қауым
армысыздар жиналған көпшіл қауымармысыздар жиналған көпшіл қауым
армысыздар жиналған көпшіл қауым
 

Similar to 111

Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площинаsveta7940
 
1219 ситемат дії над рац числ
1219 ситемат дії над рац числ1219 ситемат дії над рац числ
1219 ситемат дії над рац числurvlan
 
Основи витратовимірювання
Основи витратовимірюванняОснови витратовимірювання
Основи витратовимірюванняCDN_IF
 
алгебра 10 ступеньки
алгебра 10 ступенькиалгебра 10 ступеньки
алгебра 10 ступенькиMalianna16
 
6_m_t_2023-1.pdf
6_m_t_2023-1.pdf6_m_t_2023-1.pdf
6_m_t_2023-1.pdfLudaM3
 
Урок-гра: Замок короля Модуля
Урок-гра: Замок короля МодуляУрок-гра: Замок короля Модуля
Урок-гра: Замок короля МодуляOlga Shevchuk
 
іфвсівс5пм
іфвсівс5пміфвсівс5пм
іфвсівс5пмSergii Perun
 
10 aia sz_m_u
10 aia sz_m_u10 aia sz_m_u
10 aia sz_m_uUA1011
 
Algebra 10-klas-zbirnyk-zadach-merzliak
Algebra 10-klas-zbirnyk-zadach-merzliakAlgebra 10-klas-zbirnyk-zadach-merzliak
Algebra 10-klas-zbirnyk-zadach-merzliakkreidaros1
 
10 алг мерзляк_полонський_задачн_2011_укр
10 алг мерзляк_полонський_задачн_2011_укр10 алг мерзляк_полонський_задачн_2011_укр
10 алг мерзляк_полонський_задачн_2011_укрAira_Roo
 
10 asz m_u
10 asz m_u10 asz m_u
10 asz m_u4book
 

Similar to 111 (20)

Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
 
1219 ситемат дії над рац числ
1219 ситемат дії над рац числ1219 ситемат дії над рац числ
1219 ситемат дії над рац числ
 
Основи витратовимірювання
Основи витратовимірюванняОснови витратовимірювання
Основи витратовимірювання
 
алгебра 10 ступеньки
алгебра 10 ступенькиалгебра 10 ступеньки
алгебра 10 ступеньки
 
Податковий кодекс "Успішної країни": повна версія
Податковий кодекс "Успішної країни": повна версіяПодатковий кодекс "Успішної країни": повна версія
Податковий кодекс "Успішної країни": повна версія
 
6_m_t_2023-1.pdf
6_m_t_2023-1.pdf6_m_t_2023-1.pdf
6_m_t_2023-1.pdf
 
428,23.docx
428,23.docx428,23.docx
428,23.docx
 
Урок-гра: Замок короля Модуля
Урок-гра: Замок короля МодуляУрок-гра: Замок короля Модуля
Урок-гра: Замок короля Модуля
 
іфвсівс5пм
іфвсівс5пміфвсівс5пм
іфвсівс5пм
 
zbirnik_alg_10_merzlyak
zbirnik_alg_10_merzlyakzbirnik_alg_10_merzlyak
zbirnik_alg_10_merzlyak
 
10 aia sz_m_u
10 aia sz_m_u10 aia sz_m_u
10 aia sz_m_u
 
Algebra 10-klas-zbirnyk-zadach-merzliak
Algebra 10-klas-zbirnyk-zadach-merzliakAlgebra 10-klas-zbirnyk-zadach-merzliak
Algebra 10-klas-zbirnyk-zadach-merzliak
 
10 алг мерзляк_полонський_задачн_2011_укр
10 алг мерзляк_полонський_задачн_2011_укр10 алг мерзляк_полонський_задачн_2011_укр
10 алг мерзляк_полонський_задачн_2011_укр
 
10 asz m_u
10 asz m_u10 asz m_u
10 asz m_u
 
162
162162
162
 
урок координатна площина1
урок координатна площина1урок координатна площина1
урок координатна площина1
 
Poradnyk dla molodi
Poradnyk dla molodiPoradnyk dla molodi
Poradnyk dla molodi
 
Diser kravchenko ov
Diser kravchenko ovDiser kravchenko ov
Diser kravchenko ov
 
Diser kravchenko
Diser kravchenkoDiser kravchenko
Diser kravchenko
 
29 випуск
29 випуск29 випуск
29 випуск
 

More from Cshkilniy (20)

10
1010
10
 
08
0808
08
 
08
0808
08
 
07
0707
07
 
28.04.2021. 3
28.04.2021. 328.04.2021. 3
28.04.2021. 3
 
28.04.2021.2
28.04.2021.228.04.2021.2
28.04.2021.2
 
28.04.2021
28.04.202128.04.2021
28.04.2021
 
6,03,2021
6,03,20216,03,2021
6,03,2021
 
21.02.21.2
21.02.21.221.02.21.2
21.02.21.2
 
21.02.21
21.02.2121.02.21
21.02.21
 
6.02.2020
6.02.20206.02.2020
6.02.2020
 
18.10
18.1018.10
18.10
 
5.10
5.105.10
5.10
 
1,10
1,101,10
1,10
 
30.09
30.0930.09
30.09
 
Toys
ToysToys
Toys
 
29.09
29.0929.09
29.09
 
29.09
29.0929.09
29.09
 
1
11
1
 
1
11
1
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (6)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

111

  • 1. 1 Реалізація патріотичного виховання при вивченні координатної площини на уроках математики в 6 класі Тема. Координатнаплощина Освітньо-виховні завдання теми. Створити комфортні умови для навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну спроможність, самостійність. Навчальна мета. Закріпити знання учнів з теми «Координатна площина», активізації пізнавальної діяльності при навчанні математики з використанням засобів сучасних ІКТ. Розвиваюча мета. Розвивати логічне мислення учнів, мовну і слухову пам’ять, підвищувати стилістичну культуру мовлення, формувати інтелектуальну активність, допитливість, компетентність, національну самоіндентифікацію. Виховна мета. Виховувати в учнів повагу до держави, законодавства, державних символів та мови, виховувати національну самосвідомостів учнів, їх громадянську позицію, культуру математичної мови, самостійність, мислення, кмітливість, старанність, наполегливість. Тип уроку. Комбінований урок Обладнання: У вчителя: комп’ютер з виходом в інтернет, проектор, презентація, картки та допоміжний матеріал. В учнів: гаджети з необхідним програмним забезпеченням і виходом в інтернет, зошити, ручки, олівці, лінійки.
  • 2. 2 Хід уроку І. Організаційний етап Привітання з учнями, інструктаж з ОП і настанови щодо уроку. ІІ. Актуалізація опорних знань Перевірка домашнього завдання в парах. Учні обмінюються зошитами і один у одного перевіряють домашнє завдання. Олівцем виправляють помилки або недоліки. ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів, повідомлення теми, мети, задач уроку. «Сьогодні на уроці ми з вами продовжимо вивчати тему «Координатна площина», вчитися записувати координати по готовим точкам і будувати точки по координатам. Крім цього, сьогодніна уроці мі будемо працювати не тільки в зошитах, але і в телефонах. Тому, я сподіваюсь, цей урок буде для вас цікавим та допоможе легко вивчити цю важливу тему» IV. Вправа перша. Розподіл учнів на 6 категорій і виконання вправи: «Запиши координати за готовими точками на координатній площині». На дошці наклеєні 27 стікерів (по кількості учнів в класі). На них написані числа від 1 за порядком. Учні по черзі підходять до дошки і відривають будь-який стікер. На зворотній стороні кожний стікер має один з шости кольорів (5 червоних, 1 зелений, 10 чорних, 5 блакитних, 2 помаранчевих, 4 жовтих) та QR-код із завданням, індивідуальне для кожного учня. Учні сідають на свої місця та за допомогою програми для зчитування QR-кодів переходять до інтернет сторінки із завданням. Там вони побачать систему координат, на якій стоять певні точки. Над координатною площиною є рядок, куди учень вписує своє прізвище та ім’я. Під координатною площиною учні друкують координати точок. Наприклад:
  • 3. 3 Після того, як учні закінчили цю вправу, вони одразу можуть побачити і проаналізувати свої помилки. Правильні відповіді автоматично зафарбовуються в зелений колір, а не правильні відповіді – в червоний. Вчитель, в свою чергу, на комп’ютері бачить відповіді всіх учнів и робить для себе висновки. V. Вправа друга. Онлайн побудова точок на координатній площині. Учні поділені на 6 категорій за кольорами: червоний, зелений, чорний, блакитний, помаранчевий, жовтий. Кожен учень отримує картку із списком точок з заданими координатами. На великий екран виводиться QR-код, за допомогою якого учні переходять до інтернет сторінки з порожньою системою координат. Їх задача зафарбовувати клітинки у відповідності з тими координатами, які вони отримали та з кольором, який вони обрали на початку уроку. Учитель показує декілька прикладів на великому екрані і нагадує, правила, за яким ставляться точки на координатній площині. КАРТКИ ДЛЯ УЧНІВ ЗА КОЛЬОРАМИ: ЧЕРВОНИЙ:
  • 4. 4 Учень 1. (-30;18), (-29;19), (-28;20), (-27;19), (-26;18), (-30;11), (-29;10), (- 29;11), (-29;12), (-28;9), (-28;10), (-28;12), (-28;13), (-27;10), (-27;11), (-27;12), (-26;11), (-30;4), (-29;3), (-28;2), (-27;3), (-26;4), (-30;-3), (-29;-2), (-28;-1), (- 27;-2), (-26;-3), (-30;-10), (-29;-9), (-29;-10), (-29;-11), (-28;-8), (-28;-9), (-28;- 11), (-28;-12), (-27;-9), (-27;-10), (-27;-11), (-26;-10), (-30;-17), (-29;-18), (-28;- 19), (-27;-18), (-26;-17), (27;18), (28;19), (29;20), (30;19), (31;18), (27;11), (28;10), (28;11), (28;12), (29;9), (29;10), (29;12), (29;13), (30;10), (30;11), (30;12), (31;11), (27;4), (28;3), (29;2), (30;3), (31;4), (27;-3), (28;-2), (29;-1), Учень 2. (30;-2), (31;-3), (27;-10), (28;-9), (28;-10), (28;-11), (29;-8), (29;- 9), (29;-11), (29;-12), (30;-9), (30;-10), (30;-11), (31;-10), (27;-17), (28;-18), (29;- 19), (30;-18), (31;-17), (-11;13), (-10;13), (-8;13), (-7;13), (-11;10), (-10;10), (- 8;10), (-7;10), (-11;7), (-10;7), (-8;7), (-7;7), (-12;12), (-12;11), (-12;9), (-12;8), (- 9;12), (-9;11), (-9;9), (-9;8), (-6;12), (-6;11), (-6;9), (-6;8), (-11;-12), (-10;-12), (- 8;-12), (-7;-12), (-11;-9), (-10;-9), (-8;-9), (-7;-9), (-11;-6), (-10;-6), (-8;-6), (-7;-6), (-12;-11), (-12;-10), (-12;-8), (-12;-7), (-9;-11), (-9;-10), (-9;-8), (-9;-7), (-6;-11), (- 6;-10), (-6;-8), (-6;-7), (12;13), (11;13), (9;13), (8;13), (12;10), (11;10), (9;10), Учень 3. (8;10), (12;7), (11;7), (9;7), (8;7), (13;12), (13;11), (13;9), (13;8), (10;12), (10;11), (10;9), (10;8), (7;12), (7;11), (7;9), (7;8), (12;-12), (11;-12), (9;- 12), (8;-12), (12;-9), (11;-9), (9;-9), (8;-9), (12;-6), (11;-6), (9;-6), (8;-6), (13;-11), (13;-10), (13;-8), (13;-7), (10;-11), (10;-10), (10;-8), (10;-7), (7;-11), (7;-10), (7;- 8), (7;-7), (-18;1), (-17;2), (-16;2), (-15;2), (-15;3), (-14;4), (-13;3), (-12;3), (- 11;2), (-10;2), (-9;2), (-8;2), (-8;3), (-7;1), (-6;1), (-5;1), (-17;-1), (-16;-1), (-15;-1), (-15;-2), (-14;-3), (-13;-2), (-12;-2), (-11;-1), (-10;-1), (-9;-1), (-8;-1), (-8;-2), (- 7;4), (-6;4), (-5;4), (-4;4), (-3;4), (-3;5), (-3;6), (-3;7), (-3;8), (-6;5), (-6;6), (-4;7), Учень 4. (-5;7), (-7;-3), (-6;-3), (-5;-3), (-4;-3), (-3;-3), (-3;-4), (-3;-5), (-3;-6), (-3;-7), (-6;-4), (-6;-5), (-4;-6), (-5;-6), (8;4), (7;4), (6;4), (5;4), (4;4), (4;5), (4;6), (4;7), (4;8), (7;5), (7;6), (5;7), (6;7), (8;-3), (7;-3), (6;-3), (5;-3), (4;-3), (4;-4), (4;- 5), (4;-6), (4;-7), (7;-4), (7;-5), (5;-6), (6;-6), (19;1), (18;2), (17;2), (16;2), (16;3),
  • 5. 5 (15;4), (14;3), (13;3), (12;2), (11;2), (10;2), (9;2), (9;3), (8;1), (7;1), (6;1), (1;1), (18;-1), (17;-1), (16;-1), (16;-2), (15;-3), (14;-2), (13;-2), (12;-1), (11;-1), (10;-1), (9;-1), (9;-2), (1;19), (2;18), (2;17), (2;16), (3;16), (4;15), (3;14), (3;13), (2;12), (2;11), (2;10), (2;9), (3;9), (1;8), (1;7), (1;6), (-1;18), (-1;17), (-1;16), (1;19), Учень 5. (2;18), (2;17), (2;16), (3;16), (4;15), (3;14), (3;13), (2;12), (2;11), (2;10), (2;9), (3;9), (1;8), (1;7), (1;6), (-1;18), (-1;17), (-1;16), (-2;16), (-3;15), (- 2;14), (-2;13), (-1;12), (-1;11) (-1;10), (-1;9), (-2;9), (-1;-17), (-1;-16), (-1;-15), (- 2;-15), (-3;-14), (-2;-13), (-2;-12), (-1;-11), (-1;-10) (-1;-9), (-1;-8), (-2;-8), (1;-18), (2;-17), (2;-16), (2;-15), (3;-15), (4;-14), (3;-13), (3;-12), (2;-11), (2;-10), (2;-9), (2;-8), (3;-8), (1;-7), (1;-6), (1;-5) ЗЕЛЕНИЙ: Учень 6. (-36;1), (-35;1), (-34;1), (-35;2), (-35;-1), (37;1), (36;1), (35;1), (36;2), (36;-1), (-17;1), (-16;1), (-15;1), (-14;1), (-13;1), (-14;2), (-14;3), (-14;-1), (-14;-2), (-13;2), (-13;-1), (-12;2), (-12;-1), (-17;1), (-16;1), (-15;1), (-14;1), (- 13;1), (-14;2), (-14;3), (-14;-1), (-14;-2), (-13;2), (-13;-1), (-12;2), (-12;-1), (18;1), (17;1), (16;1), (15;1), (14;1), (15;2), (15;3), (15;-1), (15;-2), (14;2), (14;-1), (13;2), (13;-1), (1;14), (1;15), (1;16), (1;17), (1;18), (2;15), (3;15), (-1;15), (-2;15), (- 1;14), (2;14), (-1;13), (2;13), (1;-13), (1;-14), (1;-15), (1;-16), (1;-17), (2;-14), (3;- 14), (-1;-14), (-2;-14), (-1;-13), (2;-13), (-1;-12), (2;-12), (-5;6), (-5;5), (-4;6), (- 4;5), (-5;-5), (-5;-4), (-4;-5), (-4;-4),(6;6), (6;5), (5;6), (5;5), (6;-5), (6;-4), (5;-5), (5;-4),(-1;2), (-1;1), (-1;-1), (1;2), (1;-1), (2;2), (2;1), (2;-1) ЧОРНИЙ: Учень 7. (-31;17), (-32;16), (-33;15), (-34;14), (-35;13), (-36;12), (-37;11), (- 36;10), (-35;9), (-34;8), (-33;7), (-32;6), (-31;5),(-25,17), (-24;16), (-23;15), (- 22;14), (-21;13), (-20;12), (-19;11), (-20;10), (-21;9), (-22;8), (-23;7), (-24;6), (- 25;5), (-30;16), (-29;15), (-28;14), (-27;13), (-26;12), (-25;11), (-24;10), (-23;9), (- 33;13), (-32;12), (-31;11), (-30;10), (-29;9), (-28;8), (-27;7), (-26;6),(-33;9), (-
  • 6. 6 32;10), (-30;12), (-29;13), (-27;15), (-26;16), (-30;6), (-29;7), (-27;9), (-26;10), (- 24;12), (-23;13), (-31;-16), (-32;-15), (-33;-14), (-34;-13), (-35;-12), (-36;-11), (- 37;-10), (-36;-9), (-35;-8), (-34;-7), (-33;-6), (-32;-5), (-31;-4), (-25,-16), (-24;-15), Учень 8. (-23;-14), (-22;-13), (-21;-12), (-20;-11), (-19;-10), (-20;-9), (-21;- 8), (-22;-7), (-23;-6), (-24;-5), (-25;-4), (-30;-15), (-29;-14), (-28;-13), (-27;-12), (- 26;-11), (-25;-10), (-24;-9), (-23;-8), (-33;-12), (-32;-11), (-31;-10), (-30;-9), (-29;- 8), (-28;-7), (-27;-6), (-26;-5),(-33;-8), (-32;-9), (-30;-11), (-29;-12), (-27;-14), (- 26;-15), (-30;-5), (-29;-6), (-27;-8), (-26;-9), (-24;-11), (-23;-12), (32;17), (33;16), (34;15), (35;14), (36;13), (37;12), (38;11), (37;10), (36;9), (35;8), (34;7), (33;6), (32;5), (26,17), (25;16), (24;15), (23;14), (22;13), (21;12), (20;11), (21;10), (22;9), (23;8), (24;7), (25;6), (26;5), (31;16), (30;15), (29;14), (28;13), (27;12), (26;11), Учень 9. (25;10), (24;9), (34;13), (33;12), (32;11), (31;10), (30;9), (29;8), (28;7), (27;6), (34;9), (33;10), (31;12), (30;13), (28;15), (27;16), (31;6), (30;7), (28;9), (27;10), (25;12), (24;13), (-31;17), (-32;16), (-33;15), (-34;14), (-35;13), (- 36;12), (-37;11), (-36;10), (-35;9), (-34;8), (-33;7), (-32;6), (-31;7), (-25,17), (- 24;16), (-23;15), (-22;14), (-21;13), (-20;12), (-19;11), (-20;10), (-21;9), (-22;8), (- 23;7), (-24;6), (-25;5), (-30;16), (-29;15), (-28;14), (-27;13), (-26;12), (-25;11), (- 24;10), (-23;9), (-33;13), (-32;12), (-31;11), (-30;10), (-29;9), (-28;8), (-27;7), (- 26;6), (-33;9), (-32;10), (-30;12), (-29;13), (-26;10), (-24;12), (-23;13), (-37;1), Учень 10. (-36;2), (-35;3), (-34;2), (-33;1), (-36;-1), (-35;-2), (-34;-1), (38;1), (37;2), (36;3), (35;2), (34;1), (37;-1), (36;-2), (35;-1), (-20;18), (-19;19), (-18;20), (-17;19), (-16;18), (-19;17), (-18;16), (-17;17), (21;18), (20;19), (19;20), (18;19), (17;18), (20;17), (19;16), (18;17), (-20;-17), (-19;-18), (-18;-19), (-17;-18), (-16;- 17), (-19;-16), (-18;-15), (-17;-16), (21;-17), (20;-18), (19;-19), (18;-18), (17;-17), (20;-16), (19;-15), (18;-16), (-14;20), (-13;21), (-12;22), (-11;21), (-10;20), (- 13;19), (-12;18), (-11;19), (-14;20), (-13;21), (-12;22), (-11;21), (-10;20), (-13;19), (-12;18), (-11;19), (15;20), (14;21), (13;22), (12;21), (11;20), (14;19), (13;18),
  • 7. 7 Учень 11. (12;19), (15;20), (14;21), (13;22), (12;21), (11;20), (12;19), (13;18), (12;19), (-4;1), (-4;2), (-3;3), (-2;4), (-1;5), (1;5), (2;5), (3;4), (4;3), (5;2), (5;1), (5;-1), (4;-2), (3;-3), (2;-4), (1;-4), (-1;-4), (-2;-3), (-3;-2), (-4;-1), (-21;1), (- 20;1), (-19;1), (-20;2), (-19;2), (-18;2), (-18;3), (-17;3), (-16;3), (-11;3), (-10;3), (- 9;3), (-17;4), (-16;4), (-15;4), (-13;4), (-12;4), (-11;4), (-18;5), (-17;5), (-16;5), (- 15;5), (-14;5), (-13;5), (-14;6), (22;1), (21;1), (20;1), (21;2), (20;2), (19;2), (19;3), (18;3), (17;3), (12;3), (11;3), (10;3), (18;4), (17;4), (16;4), (14;4), (13;4), (12;4), (19;5), (18;5), (17;5), (16;5), (15;5), (14;5), (15;6), (-20;-1), (-19;-1), (-18;-1), Учень 12. (-18;-2), (-17;-2), (-16;-2), (-11;-2), (-10;-2), (-9;-2), (-17;-3), (- 16;-3), (-15;-3), (-13;-3), (-12;-3), (-11;-3), (-18;-4), (-17;-4), (-16;-4), (-15;-4), (- 14;-4), (-13;-4), (-14;-5), (21;-1), (20;-1), (19;-1), (19;-2), (18;-2), (17;-2), (12;-2), (11;-2), (10;-2), (18;-3), (17;-3), (16;-3), (14;-3), (13;-3), (12;-3), (19;-4), (18;-4), (17;-4), (16;-4), (15;-4), (14;-4), (13;-5), (-10;5), (-9;5), (-8;5), (-7;5), (-12;6), (- 11;6), (-10;6), (-9;6), (-8;6), (-7;6), (-13;7), (-12;7), (-9;7), (-6;7), (-14;8), (-13;8), (-5;8), (-4;8), (-15;9), (-14;9), (-13;9), (-5;9), (-4;9), (-16;10), (-15;10), (-14;10), (- 13;10), (-12;10), (-9;10), (-6;10), (-5;10), (-4;10), (-13;11), (-5;11), (-4;11), Учень 13. (-13;12), (-5;12), (-13;13), (-12;13), (-9;13), (-6;13), (-5;13), (- 13;14), (-12;14), (-11;14), (-10;14), (-9;14), (-8;14), (-7;14), (-6;14), (-9;15), (- 8;15), (-7;15), (-9;16), (-8;16), (-9;17), (11;5), (10;5), (9;5), (8;5), (13;6), (12;6), (11;6), (10;6), (9;6), (8;6), (14;7), (13;7), (10;7), (7;7), (15;8), (14;8), (6;8), (5;8), (16;9), (15;9), (14;9), (6;9), (5;9), (17;10), (16;10), (15;10), (14;10), (13;10), (10;10), (7;10), (6;10), (5;10), (14;11), (6;11), (5;11), (14;12), (6;12), (14;13), (13;13), (10;13), (7;13), (6;13), (14;14), (13;14), (12;14), (11;14), (10;14), (9;14), (8;14), (7;14), (10;15), (9;15), (8;15), (10;16), (9;16), (10;17), (-10;-4), (-9;-4), Учень 14. (-8;-4), (-7;-4), (-12;-5), (-11;-5), (-10;-5), (-9;-5), (-8;-5), (-7;-5), (-13;-6), (-12;-6), (-9;-6), (-6;-6), (-14;-7), (-13;-7), (-5;-7), (-4;-7), (-15;-8), (-14;- 8), (-13;-8), (-5;-8), (-4;-8), (-16;-9), (-15;-9), (-14;-9), (-13;-9), (-12;-9), (-9;-9), (- 6;-9), (-5;-9), (-4;-9), (-13;-10), (-5;-10), (-4;-10), (-13;-11), (-5;-11), (-13;-12), (-
  • 8. 8 12;-12), (-9;-12), (-6;-12), (-5;-12), (-13;-13), (-12;-13), (-11;-13), (-10;-13), (-9;- 13), (-8;-13), (-7;-13), (-6;-13), (-9;-14), (-8;-14), (-7;-14), (-9;-15), (-8;-15), (-9;- 16), (11;-4), (10;-4), (9;-4), (8;-4), (13;-5), (12;-5), (11;-5), (10;-5), (9;-5), (8;-5), (14;-6), (13;-6), (10;-6), (7;-6), (15;-7), (14;-7), (6;-7), (5;-7), (16;-8), (15;-8), Учень 15. (14;-8), (6;-8), (5;-8), (17;-9), (16;-9), (15;-9), (14;-9), (13;-9), (10;-9), (7;-9), (6;-9), (5;-9), (14;-10), (6;-10), (5;-10), (14;-11), (6;-11), (14;-12), (13;-12), (10;-12), (7;-12), (6;-12), (14;-13), (13;-13), (12;-13), (11;-13), (10;-13), (9;-13), (8;-13), (7;-13), (10;-14), (9;-14), (8;-14), (10;-15), (9;-15), (10;-16), (- 5;15), (-4;14), (-4;15), (-4;16), (-4;17), (-4;18), (-4;19), (-3;12), (-3;13), (-3;14), (- 3;16), (-3;17), (-3;18), (-2;10), (-2;11), (-2;12), (-2;17), (-2;18), (-2;19), (-1;19), (- 1;20), (-1;21), (6;15), (5;14), (5;15), (5;16), (5;17), (5;18), (5;19), (4;12), (4;13), (4;14), (4;16), (4;17), (4;18), (3;10), (3;11), (3;12), (3;17), (3;18), (3;19), (2;19), Учень 16. (2;20), (2;21), (1;20), (1;21), (1;22), (-5;-14), (-4;-13), (-4;-14), (- 4;-15), (-4;-16), (-4;-17), (-4;-18), (-3;-13), (-3;-12), (-3;-13), (-3;-15), (-3;-16), (- 3;-17), (-2;-9), (-2;-10), (-2;-11), (-2;-16), (-2;-17), (-2;-18), (-1;-18), (-1;-19), (-1;- 20), (6;-14), (5;-13), (5;-14), (5;-15), (5;-16), (5;-17), (5;-18), (4;-11), (4;-12), (4;- 13), (4;-15), (4;-16), (4;-17), (3;-9), (3;-10), (3;-11), (3;-16), (3;-17), (3;-18), (2;- 18), (2;-19), (2;-20), (1;-19), (1;-20), (1;-21), БЛАКИТНИЙ: Учень 17. (-36;11), (-35;10), (-35;11), (-35;12), (-34;9), (-34;10), (-34;11), (- 34;12), (-34;13), (-33;8), (-33;10), (-33;11), (-33;12), (-33;14), (-32;7), (-32;8), (- 32;9), (-32;11), (-32;13), (-32;14), (-32;15), (-31;6), (-31;7), (-31;8), (-31;9), (- 31;10), (-31;12), (-31;13), (-31;14), (-31;15), (-31;16), (-30;7), (-30;8), (-30;9), (- 30;13), (-30;14), (-30;15), (-29;8), (-29;14), (-27;8), (-27;14), (-26;7), (-26;8), (- 26;9), (-26;13), (-26;14), (-26;15), (-25;6), (-25;7), (-25;8), (-25;9), (-25;10), (- 25;12), (-25;13), (-25;14), (-25;15), (-25;16), (-24;7), (-24;8), (-24;9), (-24;11), (- 24;13), (-24;14), (-24;15), (-23;8), (-23;10), (-23;11), (-23;12), (-23;14), (-22;9),
  • 9. 9 Учень 18. (-22;10), (-22;11), (-22;12), (-22;13), (-21;10), (-21;11), (-21;12), (-20;11), (37;11), (36;10), (36;11), (36;12), (35;9), (35;10), (35;11), (35;12), (35;13), (34;8), (34;10), (34;11), (34;12), (34;14), (33;7), (33;8), (33;9), (33;11), (33;13), (33;14), (33;15), (32;6), (32;7), (32;8), (32;9), (32;10), (32;12), (32;13), (32;14), (32;15), (32;16), (31;7), (31;8), (31;9), (31;13), (31;14), (31;15), (30;8), (30;14), (28;8), (28;14), (27;7), (27;8), (27;9), (27;13), (27;14), (27;15), (26;6), (26;7), (26;8), (26;9), (26;10), (26;12), (26;13), (26;14), (26;15), (26;16), (25;7), (25;8), (25;9), (25;11), (25;13), (25;14), (25;15), (24;8), (24;10), (24;11), (24;12), Учень 19. (24;14), (23;9), (23;10), (23;11), (23;12), (23;13), (22;10), (22;11), (22;12), (21;11), (-36;-10), (-35;-9), (-35;-10), (-35;-11), (-34;-8), (-34;-9), (-34;- 10), (-34;-11), (-34;-12), (-33;-7), (-33;-9), (-33;-10), (-33;-11), (-33;-13), (-32;-6), (-32;-7), (-32;-8), (-32;-10), (-32;-12), (-32;-13), (-32;-14), (-31;-5), (-31;-6), (-31;- 7), (-31;-8), (-31;-9), (-31;-11), (-31;-12), (-31;-13), (-31;-14), (-31;-15), (-30;-6), (- 30;-7), (-30;-8), (-30;-12), (-30;-13), (-30;-14), (-29;-7), (-29;-13), (-27;-8), (-27;- 13), (-26;-6), (-26;-7), (-26;-8), (-26;-12), (-26;-13), (-26;-14), (-25;-5), (-25;-6), (- 25;-7), (-25;-8), (-25;-9), (-25;-11), (-25;-12), (-25;-13), (-25;-14), (-25;-15), Учень 20. (-24;-6), (-24;-7), (-24;-8), (-24;-10), (-24;-12), (-24;-13), (-24;- 14), (-23;-7), (-23;-9), (-23;-10), (-23;-11), (-23;-13), (-22;-8), (-22;-9), (-22;-12), (- 22;-11), (-22;-12), (-21;-9), (-21;-10), (-21;-11), (-20;-10), (37;-10), (35;-9), (36;- 10), (36;-11), (35;-8), (35;-9), (35;-10), (35;-11), (35;-12), (34;-7), (34;-9), (34;- 10), (34;-11), (34;-13), (33;-6), (33;-7), (33;-8), (33;-10), (33;-12), (33;-13), (33;- 14), (32;-5), (32;-6), (32;-7), (32;-8), (32;-9), (32;-11), (32;-12), (32;-13), (32;-14), (32;-15), (31;-6), (31;-7), (31;-8), (31;-12), (31;-13), (31;-14), (30;-7), (30;-13), (28;-8), (28;-13), (27;-6), (27;-7), (27;-8), (27;-12), (27;-13), (27;-14), (26;-5), Учень 21. (26;-6), (26;-7), (26;-8), (26;-9), (26;-11), (26;-12), (26;-13), (26;- 14), (26;-15), (25;-6), (25;-7), (25;-8), (25;-10), (25;-12), (25;-13), (25;-14), (24;- 7), (24;-9), (24;-10), (24;-11), (24;-13), (23;-8), (23;-9), (23;-12), (23;-11), (23;- 12), (22;-9), (22;-10), (22;-11), (21;-10), (-13;20), (-12;19), (-12;20), (-12;21), (-
  • 10. 10 11;20),(14;20), (13;19), (13;20), (13;21), (12;20),(-13;-19), (-12;-18), (-12;-19), (- 12;-20), (-11;-19),(14;-19), (13;-18), (13;-19), (14;-20), (12;-19), ПОМАРАНЧЕВИЙ Учень 22. (-11;8), (-11;9), (-11;11), (-11;12), (-10;8), (-10;9), (-10;11), (- 10;12), (-8;8), (-8;9), (-8;11), (-8;12), (-7;8), (-7;9), (-7;11), (-7;12), (-7;2), (-7;3), (-6;2), (-6;3), (-5;2), (-5;3), (-4;3), (-2;5), (-2;6), (-2;7), (-2;8), (-1;6), (-1;7), (-1;8), (-19;18), (-18;17), (-18;18), (-18;19), (-17;18), (12;8), (12;9), (12;11), (12;12), (11;8), (11;9), (11;11), (11;12), (9;8), (9;9), (9;11), (9;12), (8;8), (8;9), (8;11), (8;12), (8;2), (8;3), (7;2), (7;3), (6;2), (6;3), (5;3), (3;5), (3;6), (3;7), (3;8), (2;6), (2;7), (2;8), (20;18), (19;17), (19;18), (19;19), (18;18), (-11;-7), (-11;-8), (-11;-10), Учень 23. (-11;-11), (-10;-7), (-10;-8), (-10;-10), (-10;-11), (-8;-7), (-8;-8), (- 8;-10), (-8;-11), (-7;-7), (-7;-8), (-7;-10), (-7;-11), (-7;-1), (-7;-2), (-6;-1), (-6;-2), (- 5;-1), (-5;-2), (-4;-2), (-2;-4), (-2;-5), (-2;-6), (-2;-7), (-1;-5), (-1;-6), (-1;-7), (-19;- 17), (-18;-16), (-18;-17), (-18;-18), (-17;-17), (12;-7), (12;-8), (12;-10), (12;-11), (11;-7), (11;-8), (11;-10), (11;-11), (9;-7), (9;-8), (9;-10), (9;-11), (8;-7), (8;-8), (8;- 10), (8;-11), (8;-1), (8;-2), (7;-1), (7;-2), (6;-1), (6;-2), (5;-2), (3;-4), (3;-5), (3;-6), (3;-7), (2;-5), (2;-6), (2;-7), (20;-17), (19;-16), (19;-17), (19;-18), (18;-17) ЖОВТИЙ Учень 24. (-30;5), (-30;17), (-29;4), (-29;5), (-29;6), (-29;16), (-29;17), (- 29;18), (-28;3), (-28;4), (-28;5), (-28;6), (-28;7), (-28;11), (-28;15), (-28;16), (- 28;17), (-28;18), (-28;19), (-27;4), (-27;5), (-27;6), (-27;16), (-27;17), (-27;18), (- 26;5), (-26;17), (31;5), (31;17), (30;4), (30;5), (30;6), (30;16), (30;17), (30;18), (29;3), (29;4), (29;5), (29;6), (29;7), (29;11), (29;15), (29;16), (29;17), (29;18), (29;19), (28;4), (28;5), (28;6), (28;16), (28;17), (28;18), (27;5), (27;17), (-30;-4), (- 30;-16), (-29;-3), (-29;-4), (-29;-5), (-29;-15), (-29;-16), (-29;-17), (-28;-2), (-28;- 3), (-28;-4), (-28;-5), (-28;-6), (-28;-10), (-28;-14), (-28;-15), (-28;-16), (-28;-17),
  • 11. 11 Учень 25. (-28;-18), (-27;-3), (-27;-4), (-27;-5), (-27;-15), (-27;-16), (-27;- 17), (-26;-4), (-26;-16), (31;-4), (31;-16), (30;-3), (30;-4), (30;-5), (30;-15), (30;- 16), (30;-17), (29;-2), (29;-3), (29;-4), (29;-5), (29;-6), (29;-10), (29;-14), (29;-15), (29;-16), (29;-17), (29;-18), (28;-3), (28;-4), (28;-5), (28;-15), (28;-16), (28;-17), (27;-4), (27;-16), (-22;1), (-21;2), (-20;3), (-19;3), (-19;5), (-18;4), (-18;6), (-17;6), (-17;10), (-16;6), (-16;9), (-16;11), (-15;6), (-15;8), (-15;11), (-14;7), (-14;11), (- 14;12), (-14;13), (-14;14), (-14;15), (-13;6), (-13;15), (-12;5), (-12;15), (-11;5), (- 11;15), (-11;4), (-11;15), (-11;16), (-11;17), (-9;4), (-9;18), (-8;4), (-8;17), (-7;16), Учень 26. (-6;15), (-5;14), (-5;16), (-5;17), (-5;18), (-5;19), (-4;12), (-4;13), (- 4;20), (-3;9), (-3;10), (-3;11), (-3;19), (-2;20), (-2;21), (-1;22), (23;1), (22;2), (21;3), (20;3), (20;5), (19;4), (19;6), (18;6), (18;10), (17;6), (17;9), (17;11), (16;6), (16;8), (16;11), (15;7), (15;11), (15;12), (15;13), (15;14), (15;15), (14;6), (14;15), (13;5), (13;15), (12;5), (12;15), (12;4), (12;15), (12;16), (12;17), (10;4), (10;18), (9;4), (9;17), (8;16), (7;15), (6;14), (6;16), (6;17), (6;18), (6;19), (5;12), (5;13), (5;20), (4;9), (4;10), (4;11), (4;19), (3;20), (3;21), (2;22), (1;23), (-21;-1), (-20;-2), (-19;-2), (-19;-4), (-18;-3), (-18;-5), (-17;-5), (-17;-9), (-16;-5), (-16;-8), (-16;-10), Учень 27. (-15;-5), (-15;-7), (-15;-10), (-14;-6), (-14;-10), (-14;-11), (-14;- 12), (-14;-13), (-14;-14), (-13;-5), (-13;-14), (-12;-4), (-12;-14), (-11;-4), (-11;-14), (-11;-3), (-11;-14), (-11;-15), (-11;-16), (-9;-3), (-9;-17), (-8;-3), (-8;-16), (-7;-15), (-6;-14), (-5;-13), (-5;-15), (-5;-16), (-5;-17), (-5;-18), (-4;-11), (-4;-12), (-4;-19), (- 3;-8), (-3;-9), (-3;-10), (-3;-18), (-2;-19), (-2;-20), (-1;-21), (22;-1), (21;-2), (20;-2), (20;-4), (19;-3), (19;-5), (18;-5), (18;-9), (17;-5), (17;-8), (17;-10), (16;-5), (16;-7), (16;-10), (16;-6), (15;-10), (15;-11), (15;-12), (15;-13), (15;-14), (14;-5), (14;-14), (13;-4), (13;-14), (12;-4), (12;-14), (12;-3), (12;-14), (12;-15), (12;-16), (10;-3), (10;-17), (9;-3), (9;-16), (8;-15), (7;-14), (6;-13), (6;-15), (6;-16), (6;-17), (6;-18), (5;-11), (5;-12), (5;-19), (4;-8), (4;-9), (4;-10), (4;-18), (3;-19), (3;-20), (2;-21), (1;- 22) VI. Аналіз результатів індивідуальної роботи
  • 12. 12 На початку роботи перед кожним учнем в його смартф.оні або планшеті була числа координатна площина Учні поступово зафарбовують клітинки у потрібний колір і потроху починає з’являтися малюнок. Та коли вся діти замалюють всі задані їм клітинки та піднімуть очі на великий екран, вони побачать яку красу вони створили вся разом. Це буде орнамент української народної вишивки.
  • 13. 13 VII. Висновок «Подивіться будь ласка яку красу ви створили. А чи знаєте ви що перед вами? Правильно, це орнамент української народної вишивки. Ще з давніх давен український народ прикрашав свій одяг та рушники оригінальними, неповторними та різноманітними вишивками. Так, одяг, на якому присутня вишивка, стали називати вишиванками. І ми з вами досі знаємо цей елемент одягу, я зараз вдягаємо. Та чи знаєте ви, діти, що кожний колір з’явився на вишивці не просто так? Кожний колір несе в собі певний сенс. Білий. Всім відомо, що цей колір означає невинність, непорочність, чистоту. Наші предки вважали, що вишиванки з декоративним білим кольором могли носити тільки молоді, незаміжні дівчата. Тому як біла вишивка вважалася символом невинності, а також берегла дівчат від нещастя та дурного погляду. Червоний. Найбільш поширений колір вишивки, наші предки говорили: "ця фарба наповнює позитивну життєву енергію". Червоний - символізує любов до людини, до життя, енергії сонця, радості. Тому дитячі та жіночі вишивки частіше всього прикрашають саме червоними нитками по білій або червоній тканині! Чорний. Оскільки земля – головна годувальниця наших предків, вони чорнийколір вишивки асоціювали саме з землею та її плодовитістю. Але не в усіх регіонах країни так вважають. Наприклад, в Поліссі, чорний є символом скорботи та смерті, а в Подолі та в Борщівській вишивці, навпаки. Чорна вишивка на одязі обіцяє власнику багатство та добробут. Синій або блакитний. Поширений колір на українських вишиванках, тому як наші предки вважали його потужним оберегом. Символ неба і води, (визволення від недуг та душевного спокою). Вишивка синіми або
  • 14. 14 блакитними нитками найчастіше присутня на чоловічих вишиванках, а також на дитячих, адже саме чоловіки (які часто потрапляли в небезпечні ситуації) і діти наші пращури намагалися захищати від хвороб і небезпек. Зелений. Жіночий колір на українських вишиванках, він асоціюється з молодістю, красотою, безтурботністю і весною. Раніше вважали, що присутність зеленого кольору у вишивці спасає від природних стихій. Помаранчевий або жовтий. Цей колір є символом меду і пшениці, благополуччя, достатку, багатства, і радості. Вишиванки з золотим і жовтим орнаментом допоможуть принести у ваше життя матеріальний достаток. Та у мене для вас, діти, є ще одне запитання. Чи знаєте ви, чому саме в цій темі ми згадали про таку частину української народної символіки, як вишивка? Тому що всі орнаменти в українській вишивці є симетричними. Так само як і вісі координатної площини. Ви бачите зв’язок такого важливого предмету, як математика з нашою історією, символікою, з нашим повсякденним життям. Доречі, а які ще елементи державної символіки нашої країни ви знаєте? Правильно, це гімн, прапор та герб. А які є народні символи в України? Правильно ви кажете, це калина, верба, тополя, береза, вишивка, вінок, соняшник, українська хата, лелека, жито». VІII. Домашнє завдання Вдома вам потрібно буде на аркуші паперу розлініяти систему координат на намалювати на ній за допомогою точок будь-який елемент української символіки. А на зворотній стороні аркушу підписати координати точок, які ви використовували для свого малюнку.