Campi Bisenzio - C.P.I.A. Centro Provinciale di Istruzione per gli Adulti, Sede Associata di Bagno a Ripoli (FI) Formulario 2015

1. IMPATTO AMBIENTALE DEI MATERIALI IT
Centro Provinciale per l'Istruzione degli Adulti (C.P.I.A.)
presso
I.C. “Centro Nord” Campi Bisenzio (FI)
Sede Associata di Bagno a Ripoli
Punti di erogazione:
• I.C. “A. Caponnetto” di Bagno a Ripoli (Fi) c/o SMS “F.Redi”;
• C.F.P. del Comune di Firenze;
Corsi per il conseguimento del diploma conclusivo del primo ciclo di
istruzione
Ore dedicate al percorso:20

2. É la prima volta che classi di adulti del Centro Provinciale di
Istruzione per gli Adulti partecipano al progetto di
Educazione Ambientale della Regione Toscana, che
solitamente coinvolgono ragazzi di meno di 14 anni.
Tutti gli iscritti alle classi partecipanti al progetto sono adulti,
o giovani di età superiore ai 16 anni, in prevalenza di
madrelingua non italiana.
Il programma delle classi terze nell’asse
scientifico/tecnologico,comprende lo studio delle risorse,
rinnovabili e non, oltre ad alcuni elementi di elettronica: il
laboratorio è stato un approfondimento del programma
curricolare.

3. Il progetto si è proposto di approfondire il legame tra i
materiali informatici e i cambiamenti climatici, indagando il
loro ciclo di vita dall'estrazione delle materie prime allo
smaltimento.
L'obiettivo è stato la comprensione dell'impatto ambientale
delle azioni umane di sfruttamento della Terra ed i suoi
effetti sui cambiamenti climatici, per indurre un
cambiamento negli stili di vita ed assumere consapevolezza
delle ricadute sull’ambiente che determinate scelte,
apparentemente non collegate, possano avere nel delicato
equilibrio ambientale

4. Dopo un approfondimento dal punto di vista fisico
di alcuni materiali utilizzati nella costruzione degli
strumenti tecnologici
e del loro impatto ambientale, il laboratorio,
realizzato dall'associazione Libera Informatica, è
proseguito con la realizzazione di una
presentazione.
Gli studenti, suddivisi in piccoli gruppi, hanno
utilizzato i computer portatili dell'associazione,
appositamente configurati con Software Libero.

5. Ad ogni gruppo è stato fornito del materiale
(digitale e cartaceo) di approfondimento su aspetti
diversi del progetto, e l'ha rielaborato in autonomia,
per la realizzazione della presentazione.
L'ultimo incontro è stato dedicato alla esposizione
della presentazione di ciascun gruppo ai
compagni.

6. Il percorso laboratoriale ha comportato un grande
impegno da parte degli studenti, poco abituati
all'uso del computer, nella realizzazione della
presentazione.
Anche le difficoltà linguistiche, di padronanza della
lingua italiana, sono state una sfida per quasi tutti,
ma hanno raggiunto buoni risultati, perché il lavoro
non curriculare è stato stimolante.
Quella che segue è una delle presentazioni
realizzate.

7. Shpetim Goxhaj – Tafa Marius
I cambiamenti climatici

8. Shpetim Goxhaj – Tafa Marius
Effetto Serra
La quantità di gas serra immessi
in atmosfera è cresciuta di oltre
il 30% a causa delle attività
umane e del massiccio uso di
combustibili fossili, che ha
provocato un effetto serra
“aggiuntivo”.

9. Shpetim Goxhaj – Tafa Marius
I principali gas serra sono l'anidride
carbonica e il metano, e comprendono
anche il vapore acqueo.
I gas serra schermano l’energia emessa
dalla terra, intrappolando nell’atmosfera
parte del flusso di energia proveniente dal
sole ed impedendone l’uscita verso lo
spazio interplanetario.

10. Shpetim Goxhaj – Tafa Marius
Il Fattore Umano
Fino alla fine del 1700 la presenza umana sul pianeta non interferiva con l’equilibrio
energetico complessivo:
Dalla rivoluzione industriale la situazione è cambiata radicalmente: l’attività umana ha
iniziato ad incidere pesantemente sul bilancio energetico terrestre e quindi sul clima a
causa soprattutto dell’immissione in atmosfera di grandi quantità di gas serra derivanti
dall’uso di combustibili fossili a fini energetici.

11. Shpetim Goxhaj – Tafa Marius
Variazioni Climatiche
negli ultimi decenni il clima terrestre sta subendo dei profondi
mutamenti. Sulla base delle recenti acquisizioni scientifiche gli
scienziati hanno verificato che si stanno verificando, in vaste aree
del pianeta e più frequentemente che nel passato:
- aumenti della temperatura media
- crescita del livello del mare
- scioglimento dei ghiacciai montani e delle calotte polari
- aumento delle precipitazioni e siccità
- eventi meteorologici estremi

12. Shpetim Goxhaj – Tafa Marius
Il ruolo che l’aumento dei gas serra in atmosfera gioca nello
squilibrio climatico terrestre
Lo sviluppo delle fonti rinnovabili e in generale il miglioramento
dell’efficienza energetica sono
altri tipi di scelte fatte nell’ottica della mitigazione dell'effetto serra.

13. Shpetim Goxhaj – Tafa Marius
CPIA 3° Media

Grazie per l'attenzione