Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to Tekbok week 1
Similar to Tekbok week 1 (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Tekbok week 1
- 1. GABAY NG MAG-AARAL Magandang araw sa iyo! Inaasahan na maisasagawa mo nang may katapatan ang mga gawaing nakasaad sa WHAT List. Pag-aaralan natin ang Kahulugan ng Sulating Teknikal-Bokasyunal. Mangyaring ihanda ang iyong MANDUnong Kit kasama ang WHAT List. Maaari kang humingi ng tulong sa iyong magulang / tagapag-alaga / o kung sinoman sa miyembro ng iyong pamilya. Huwag mahiyang magtanong sa iyong guro sa pamamagitan ng tex o chat at sa araw na magkakaroon kayo ng klase gamit ang Google klasrum o messenger klasrum o Google meet o zoom conference. Kung anong gawain na nakasaad sa WHAT List bawat araw, iyon lamang ang dapat basahin at sagutan, hindi maaaring mag- advance ng pagsagot sa gawain. Dito masusukat ang katapatan mo. Ika’y aming pinagkakatiwalaan sa sitwasyong ito. GABAY NG MGA MAGULANG Magandang araw po sa inyo! Bilang home learning partner, inaasahan po na magagabayan ang inyong anak gamit ang WHAT List. Kailangan pong masiguro ninyo na maisasagawa ng inyong anak ang mga layunin at gawain sa MANDUnong Kit para sa unang linggo ng klase. Sasagutan nila ang mga gawain sa modyul batay sa nakalagay sa WHAT List Synchronous at Asyncrhonous upang magkaroon ng pagkakataon ang inyong anak at guro na talakayin ang mga naunang sinagutan at makapagbigay ang guro ng mga karagadagang kaalaman gamit ang google o messenger klasrum na may pahintulot po ninyo. Sa Ikalimang Araw, kailangang rebisahin ang MANDUnong Kit kung kumpleto at nasagutan lahat ng mga gawain, ihahanda ito para sa nakatakdang araw at oras ng pagsusumite ng awtput sa guro. PAALALA: Ang Gawain sa araw ng Sabado ay isa lamang suhestiyon bilang pagpapayaman ng kaalaman. Kung mayroong hindi naunawaan, makatutulong ang mga Gawain na nasa Sesyon 6. Maaari lamang pumili ng isa. Sakaling naunawaan na ang kabuuan ng Araling tinalakay sa loob ng isang linggo nasa mag-aaral na ang desisyon kung nais niyang isagawa ang mga aktibidad Schools Division Office City of Mandaluyong ISAAC LOPEZ INTEGRATED SCHOOL Ilino Cruz St. Brgy. Vergara, Mandaluyong City Taong Panuruan 2021-2022 Grade 12 FILIPINO SA PILING LARANG – TEKNIKAL-BOKASYUNAL WEEKLY HOME ACTIVITIES AND TASKS KWARTER 1 MODYUL 1 PANGALAN: __________________________________________________________________ PETSA NG PAGTANGGAP: _____________________________ PANGKAT: __________________________________________________________________ PETSA NA NATAPOS: _____________________________
- 2. GURO MIYERKOLES (UNANG ARAW) MIYERKOLES (UNANG ARAW) HUWEBES (IKALAWANG ARAW) HUWEBES (IKALAWANG ARAW) BIYERNES (IKALIMANG ARAW) SABADO (IKAANIM NA ARAW) FPL- AKADEMIK CONCEPCION B. FLORO GOOGLE/MESSENGER CLASSROOM (Synchronous) HOME LEARNING TASK (Asynchronous) GOOGLE/MESSENGER CLASSROOM (Synchronous) HOME LEARNING TASK (Asynchronous) ASSESSMENT/ FEEDBACK SUHESTIYON SA MGA AKTIBIDAD SA PAGPAPAYAMAN NG KAALAMAN MGA DAPAT IHANDA Mga dapat ihanda at mga kaakibat na gawain a. Modyul 1 b. Panulat c. Papel A. YUGTO NG PAGKATUTO: 1. Pagtuklas • Pagtuklas sa katangian at kahulugan ng Teknikal – Bokasyunal na sulatin gamit ang halimbawa sa pahina 5 Gagamit ng Messenger Class bilang platform a. Modyul 1 b. Panulat c. Papel A. YUGTO NG PAGKATUTO 2. Paglinang MGA GAWAIN • Balikan ang mahalagang konsepto sa pahina 6-7 • Sagutin ang Gawain 1, p. 8 • Sagutin ang Gawain 2 , p. 8-9 Paalala: Huwag mahiyang magtanong sa guro, maaari mo siyang i-tex o i-chat. a. Modyul 1 b. Panulat c. Papel A. YUGTO NG PAGKATUTO 3. Kolaborasyon e- pangkatan: Ang bawat pangkat ay magsasaliksik ng mga halibawa ng teknikal-bokasyunal na sulatin. Paalala: Ang bawat pangkat ay ibabahagi sa klase ang napiling halimbawa ng teknikal - bokasyunal na sulatin. Magkakaroon ng bahaginan ang mga mag- aaral gamit ang kanilang e-pangkatan sa fb messenger. a. Modyul 1 b. Panulat c. Papel A. YUGTO NG PAGKATUTO 4. Pagtataya MGA GAWAIN • Pagsagot sa Isaisip, p.10 • Pagsagot sa Tayahin, p. 12-13 Paalala: Huwag mahiyang magtanong sa guro, maaari mo siyang i-tex o i-chat. • Ihanda ang Modyul na Kumpleto na ang Sagot / Rebisahin ang mga Sagot • Maghanda para sa Pagsusumite ng Modyul 1 • (Maaaring litratuhan ang modyul na may sagot at i- send sa guro) Sumunod sa itinakdang mga oras ng pagsasauli modyul. Magtala ng mga “jargon”na ginagamit sa inyong napiling larang.
- 3. SELF-MONITORING TOOL: Sa mag-aaral, lagyan ng tsek ang naglalarawan sa iyong paggawa ng tasks □Nagawa ko nang mag-isa. □Nagawa ko sa tulong ng HLP □Hindi ko nagawa ang mga gawain □Nagawa ko nang mag-isa. □Nagawa ko sa tulong ng HLP □Hindi ko nagawa ang mga gawain □Nagawa ko nang mag- isa. □Nagawa ko sa tulong ng HLP □Hindi ko nagawa ang mga gawain □Nagawa ko nang mag-isa. □Nagawa ko sa tulong ng HLP □Hindi ko nagawa ang mga gawain □Nagawa ko nang mag-isa. □Nagawa ko sa tulong ng HLP □Hindi ko nagawa ang mga gawain INTERVENTION REQUEST: Sa magulang, lagyan ng tsek ang kinakailangang intervention (tulong) para sa mag-aaral □Consultation sa pamamagitan ng text, tawag, o virtual meeting □Dagdag na gawain o oras □Referral para sa school learning hub (kung mayroon) □Referral para sa isang individual learning plan □Iba pa_____________ □Consultation sa pamamagitan ng text, tawag, o virtual meeting □Dagdag na Gawain o oras □Referral para sa school learning hub (kung mayroon) □Referral para sa isang individual learning plan □Iba pa_____________ □Consultation sa pamamagitan ng text, tawag, o virtual meeting □Dagdag na Gawain o oras □Referral para sa school learning hub (kung mayroon) □Referral para sa isang individual learning plan □Iba pa_____________ □Consultation sa pamamagitan ng text, tawag, o virtual meeting □Dagdag na Gawain o oras □Referral para sa school learning hub (kung mayroon) □Referral para sa isang individual learning plan □Iba pa_____________ □Consultation sa pamamagitan ng text, tawag, o virtual meeting □Dagdag na Gawain o oras □Referral para sa school learning hub (kung mayroon) □Referral para sa isang individual learning plan □Iba pa_____________