SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
PENGENALAN NILAI
BUDAYA, TATA KRAMA &
ETIKA KEILMUAN
Sejatinya, pendidikan tidak hanya bertujuan
untuk mengembangkan keilmuan, tetapi juga membentuk
kepribadian, kemandirian, keterampilan sosial, dan
karakter (Zuchdi, 2010). Lembaga pendidikan tinggi dalam
penyelenggaraan pendidikan dan pengembangan ilmu
pengetahuan, sudah selayaknya memiliki komitmen untuk
melaksanakan dan mengawal pembentukan karakter
bangsa. Pengembangan budaya akademik menjadi titik
temu antara upaya pembinaan karakter dengan
peningkatan kualitas sebagai hasil dari proses pendidikan
tinggi. Karakter merupakan bagian integral dari budaya
akademik,mengingat karakter diperlukan dan berpotensi
dikembangkan dari setiap aktivitas akademik.
Pendidikan tinggi (Universitas), pada dasarnya
merupakan ladang tempat lahirnya kader-kader
intelektual. Sehingga disinilah nilai-nilai positif seperti
jujur, cerdas, peduli, tangguh, tanggung jawab, religius
dan nilai positif lainnya bisa ditanamkan, terinternalisasi,
dan menjadi sebuah budaya dalam upaya membangun
tradisi intelektual.
P
E
N
G
A
N
T
A
R
Perguruan tinggi merupakan suatu lingkungan
pendidikan tinggi bukan merupakan lingkungan yang
eksklusif. Dengan demikian, maka kampus merupakan
komunitas atau masyarakat yang tersendiri yang disebut
masyarakat akademik (academic community). Di dalam
kampus terdapat kegiatan-kegiatan dan tata aturan yang
lain dari yang lain. Oleh karena itu, kampus menjadi
semacam lembaga akademik dan jalinan antarkampus
memiliki suasana yang khas, yaitu suasana akademik
(academic atmosphere). Ciri-ciri masyarakat akademik
yaitu kritis, objektif, analitis, kreatif dan konstruktif,
terbuka untuk menerima kritik, menghargai waktu dan
prestasi ilmiah, bebas dari prasangka, kemitraan
dialogis, memiliki dan menjunjung tinggi norma dan
susila adademik serta tradisi ilmiah, dinamis, dan
berorientasi kemasa depan.
TUJUAN
Menumbuhkan kesadaran dan
pemahaman mahasiswa akan :
1.Kebudayaan, nilai dan etika
2.Kebudayaan kampus perguruan
tinggi dan etika keilmuan
3.Aturan-aturan yang berlaku di
perguruan tinggi yang berkaitan
dengan hak dan kewajiban
mahasiwa
Nilai (norma, anggapan): Konsep abstrak dalam
diri manusia mengenai apa yang dianggap baik,
benar, indah.
Budaya : Adat istiadat atau perilaku sehari-hari
manusia dalam berinteraksi dengan
lingkungannya
Etika: tata krama atau pengaturan perilaku
terkait dengan ahlak, hak dan kewajiban
BUDAYA KAMPUS
Perilaku dalam berinteraksi dengan lingkungan
kampus :
Budaya Akademik
Budaya Kritis
Budaya Intelek
Budaya Inovatif
Budaya Teknologi
Budaya Bersih
Etika Kehidupan Kampus adalah suatu
pandangan tentang nilai-nilai dan norma-norma
moral yang melahirkan tata krama, sopan santun,
susila atau etiket.
Merupakan serangkaian ketentuan pada
peraturan yang disepakati bersama
Mengatur tingkah laku setiap warga kampus,
(dosen, karyawan dan mahasiswa) baik secara
tertulis (kode etik) maupun tidak tertulis agar dapat
digunakan sebagai pedoman dalam setiap tindakan
di dalam maupun di luar kampus.
ETIKA KAMPUS
1. PERKULIAHAN
• Dosen dan mahasiswa harus datang tepat waktu, sesuai
dengan tempat, hari/waktu, dan jam yang telah ditentukan.
• Toleransi keterlambatan masing-masing adalah 10 menit
dalam arti apabila dosen terlambat, mahasiswa berhak
meninggalkan ruang kuliah dan absensi terus jalan,
sebaliknya jika mahasiswa terlambat 10 menit tidak
diperkenankan masuk ruangan.
2. ABSEN DOSEN & MAHASISWA
• Dosen dan mahasiswa harus memenuhi minimal 80% dari
ketentuan kuliah.
• Apabila mahasiswa titip absen, maka kedua mahasiswa
yang bersangkutan dikenakan sanksi akademik sesuai
dengan peraturan yang berlaku.
BENTUK DAN JENIS ETIKA KEHIDUPAN
KAMPUS, MELIPUTI:
3. Menyontek dan kerjasama dalam rangka evaluasi
terhadap kegiatan proses belajar mengajar.
• Dilarang bekerjasama satu sama lain, menyontek
atau ngerpek (melihat buku) ataupun bentuk
kecurangan lainnya.
• Apabila ini terjadi maka, mahasiswa yang
bersangkutan langsung dikenakan sanksi berupa
dikeluarkan dari ruang ujian dan dianggap tidak
pernah mengikuti ujian.
4. Busana Kampus untuk warga kampus (Dosen,
Mahasiswa dan Karyawan)
• Sopan, menutupi aurat dan terkesan rapi
• Tidak diperkenankan memakai kaos oblong
• Bagi wanita tidak diperkenankan memakai kaos
ketat.
5. Alas Kaki/Sepatu
• Bagi dosen, mahasiswa maupun
karyawan dalam acara-acara yang
sifatnya formal (bekerja, kuliah)
diwajibkan memakai sepatu.
6. Rambut dan Tata Rias Rambut
• Tertata rapi dan tidak awut-awutan
• Tatarias wajah yang berlebihan, tidak
disarankan bagi mahasiswa yang
sedang kuliah, terkecuali dalam acara -
acara resmi (wisuda atau acara
kepanitiaan lainnya).
7. Penggunaan Bahasa Indonesia yang Baik
dan Benar.
Dalam interaksi keilmuan dan keseharian
diwajibkan bagi seluruh warga kampus
untuk memakai Bahasa Indonesia yang baik
dan benar.
8. Cara menghubungi dan mengirim Pesan Singkat kepada
Dosen
 Mengirim Pesan Singkat kepada Dosen Jam Mengirim
Pesan Singkat adalah Jam Kerja
a. Menuliskan salam di awal pesan
b. Menuliskan identitas anda
c. Menuliskan keperluan anda dengan jelas
d. menuliskan kata terima kasih di akhir
 Menghubungi / Menelpon Dosen
a. Membuat ijin terlebih dahulu melalui SMS
b. Mengucapkan salam
c. Menyebutkan Identitas anda
d. Menjelaskan keperluan anda dengan singkat dan jelas
e. Mengucapkan kata terima kasih di akhir
9. Etika Kebebasan Mimbar dan Tanggung Jawab Kampus
• Kebebasan mimbar adalah sebagai wahana dan saluran
bagi pengembangan kreativitas sesuai dengan nuansa
Reformasi, harus senantiasa ditumbuh kembangkan
• Harus sesuai dengan eksistensi kampus itu sendiri sebagai
lembaga intelektual dan kultural
• Dilandasi oleh norma - norma yang berlaku, bermoral dan
mempunyai sikap etis
TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS
1. Tenaga Akademik, yaitu tenaga pengajar dan
tenaga peneliti
2. Tenaga Administrasi, yaitu tenaga teknisi dan
tenaga administrasi umum
3. Mahasiswa adalah mahasiswa STIMB Gorontalo yang
terdaftar serta memiliki kartu mahasiswa yang berlaku
pada tahun akademik tertentu
Tricivitas akademika Stim dan
Bisnis Gorontalo, terdiri dari :
Tri Dharma Perguruan Tinggi terdiri dari:
1. Pendidikan Ilmiah
2. Penelitian Ilmiah
3. Pengabdian Ilmiah Kepada
Masyarakat
1. HAK MAHASISWA
 Memperoleh pendidikan dan pengajaran
yang diselenggarakan oleh STIMB
Gorontalo
 Mengikuti setiap kegiatan baik yang
bersifat intra kurikuler, ko-kurikuler
maupun ekstrakurikuler serta
menggunakan sarana dan fasilitas yang
tersedia menurut cara-cara dan ketentuan
yang berlaku
 Memberikan saran dan pendapat yang
konstruktif kepada Pimpinan Institusi
menurut cara-cara dan ketentuan yang
berlaku, lewat kelembagaan yang sah
 Mengajukan pembelaan dan menunjuk
pembela sesuai dengan ketentuan yang
HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA
KEWAJIBAN MAHASISWA
a)Mengembangkan diri sesuai dengan
bidang studi yang dituntutnya
b)Mengembangkan tata kehidupan
kampus sebagai masyarakat ilmiah
sesuai dengan etika dan tata tertib di
STIMB Gorontalo, serta norma dan adat
istiadat yang berlaku
c)Menjaga nama baik dan keutuhan
civitas akademika
d)Secara aktif berperan serta dalam
setiap program intra kurikuler,
kokurikuler maupun ekstra kurikuler
menurut cara-cara dan ketentuan yang
berlaku
KEWAJIBAN MAHASISWA
e)Selalu bersikap ksatria, sopan,
berbudi luhur dan taat serta tunduk
pada norma - norma yang berlaku di
Prodi STIMB Gorontalo
f)Menjalankan kehidupan akademik
secara terhormat dan bersusila sesuai
dengan etika dan tata tertib kampus
g)Menghormati dosen, karyawan dan
sesama mahasiswa sesuai dengan
etika dan tata tertib yang berlaku di
lingkungan kampus STIMB Gorontalo
KEWAJIBAN MAHASISWA
h)Ikut memelihara sarana dan
prasarana pendidikan serta
bertanggung jawab atas
kerusakan sarana dan prasarana
yang diakibatkan dari kesalahan
mahasiswa yang bersangkutan
i)Melakukan daftar ulang setiap
tahun akademik menurut cara-
cara dan ketentuan yang berlaku
1. Mahasiswa dilarang melakukan
tindakan atau ucapan yang dapat
menurunkan martabat atau wibawa
almamater
2. Mahasiswa dilarang bertindak diluar
batas kewenangan yang telah diatur
dan ditetapkan oleh STIMB Gorontalo
3. Mahasiswa dilarang melakukan hal-hal
yang dapat mengancam keutuhan
tricivitas akademika
PELANGGARAN
4. Mahasiswa dilarang melakukan hal-hal yang
dapat menyebabkan terganggunya kegiatan
proses pendidikan di Kampus STIMB Gorontalo
5. Mahasiswa dilarang meninggalkan dan
melakukan kegiatan diluar kampus yang
mengatas namakan Kampus STIMB Gorontalo,
tanpa sepengetahuan dan izin yang sah dari
Ketua & Prodi
6. Mahasiswa dilarang melakukan pelanggaran
disiplin
PELANGGARAN
Adalah dosen yang memberikan bantuan berupa
nasehat akademik kepada mahasiswa, sesuai
dengan program studinya berdasarkan kemampuan
yang ada, sehingga program studinya selesai
dengan baik.
PENASEHAT AKADEMIK (PA)
TUGAS PENASEHAT AKADEMIK
Memberikan informasi tentang pemanfaatan sarana
dan prasarana penunjang bagi kegiatan akademik
dan non akademik
Membantu mahasiswa dalam mengatasi masalah-
masalah akademik
Membantu mahasiswa dalam mengembangkan sikap
dan belajar yang baik sehingga tumbuh kemandirian
belajar sebagai seorang ahli
TUGAS PENASEHAT AKADEMIK
Memberi rekomendasi tentang tingkat keberhasilan
belajar mahasiswa untuk keperluan tertentu
Membantu mahasiswa dalam mengembangkan kepribadiannya menuju
terwujudnya manusia Indonesia seutuhnya yang berwawasan, berpikir dan
berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama, Pancasila, adat dan lain-lain
Membantu mahasiswa mengembangkan wawasan
belajar keilmuan secara mandiri sepanjang hayat
TUGAS PENASEHAT AKADEMIK
Memberi peringatan terhadap mahasiswa yang IP-nya
selama 2 (dua) semester berturut-turut kurang dari 2
(dua) dan sks yang dicapai kurang dari 24 sks
PADA SAAT REGISTRASI AKADEMIK, PA
BERKEWAJIBAN MELAKSANAKAN TUGASNYA
DENGAN KEGIATAN ANTARA LAIN :
a. Memproses pengisian KRS dan bertanggung
jawab atas kebenaran isinya
b. Menetapkan kebenaran jumlah kredit yang boleh diambil
mahasiswa dalam semester yang bersangkutan dengan
memperhatikan peraturan yang berlaku
c. Meneliti dan memberi persetujuan terhadap
rencana studi semester yang disusun oleh
mahasiswa dalam KRS
PADA SAAT REGISTRASI AKADEMIK, PA
BERKEWAJIBAN MELAKSANAKAN TUGASNYA
DENGAN KEGIATAN ANTARA LAIN :
d. Pada saat memutuskan jumlah beban studi PA
wajib memberikan penjelasan secukupnya atas
keputusan tersebut agar mahasiswa dapat
menyadari dan menerima putusan tersebut
dengan penuh pengertian
IMPLIKASI ETIS SEBAGAI TANGGUNG JAWAB
SOSIAL ILMUWAN
Keteladanan
Obyektif
Terbuka
IMPLIKASI ETIS SEBAGAI TANGGUNG JAWAB
SOSIAL ILMUWAN
Siap menerima kritik
Menerima pendapat orang lain
Kukuh dalam pendirian yang dianggap benar
Berani mengakui kesalahan
Nilai Budaya & Etika Keilmuan

More Related Content

What's hot

Power point peredaran darah
Power point peredaran darahPower point peredaran darah
Power point peredaran darah
sicua050896
 
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa IndonesiaPancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Riska Yuliatiningsih
 
Makalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap GlobalisasiMakalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap Globalisasi
Cici Cweety
 
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasilaJelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Susanti Susanti
 

What's hot (20)

Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan IlmuPancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
 
Power point peredaran darah
Power point peredaran darahPower point peredaran darah
Power point peredaran darah
 
CV Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (Pembicara / Narasumber / Fasilitator / Pemateri )
CV Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (Pembicara / Narasumber / Fasilitator / Pemateri  )CV Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (Pembicara / Narasumber / Fasilitator / Pemateri  )
CV Kanaidi, SE., M.Si., cSAP (Pembicara / Narasumber / Fasilitator / Pemateri )
 
Term of reference narasumber
Term of reference narasumberTerm of reference narasumber
Term of reference narasumber
 
Sumber Historis, Sosiologis, Politis Pancasila sebagai Sistem Etika
Sumber Historis, Sosiologis, Politis Pancasila sebagai Sistem EtikaSumber Historis, Sosiologis, Politis Pancasila sebagai Sistem Etika
Sumber Historis, Sosiologis, Politis Pancasila sebagai Sistem Etika
 
Ppt efek rumah kaca
Ppt efek rumah kacaPpt efek rumah kaca
Ppt efek rumah kaca
 
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa IndonesiaPancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia
 
Contoh Presentasi Pengenalan Produk
Contoh Presentasi Pengenalan ProdukContoh Presentasi Pengenalan Produk
Contoh Presentasi Pengenalan Produk
 
PPKN – Peran Advokat dalam Penegakan Hukum
PPKN – Peran Advokat dalam Penegakan Hukum PPKN – Peran Advokat dalam Penegakan Hukum
PPKN – Peran Advokat dalam Penegakan Hukum
 
Makalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap GlobalisasiMakalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap Globalisasi
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
 
Nilai dan Norma Konstitusi UUD NRI 1945 dan Konstitusionalitas Ketentuan Peru...
Nilai dan Norma Konstitusi UUD NRI 1945 dan Konstitusionalitas Ketentuan Peru...Nilai dan Norma Konstitusi UUD NRI 1945 dan Konstitusionalitas Ketentuan Peru...
Nilai dan Norma Konstitusi UUD NRI 1945 dan Konstitusionalitas Ketentuan Peru...
 
Ppt Demokrasi Pancasila
Ppt Demokrasi PancasilaPpt Demokrasi Pancasila
Ppt Demokrasi Pancasila
 
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasilaJelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
Jelaskan dengan contoh landasan historis pada landasan pedidikan pacasila
 
Bab ix urgensi dan tantangan ketahanan nasional dan bela negara
Bab ix urgensi dan tantangan ketahanan nasional dan bela negaraBab ix urgensi dan tantangan ketahanan nasional dan bela negara
Bab ix urgensi dan tantangan ketahanan nasional dan bela negara
 
Soal soal cerdas cermat alkitab atau disingkat cca
Soal soal cerdas cermat alkitab atau disingkat ccaSoal soal cerdas cermat alkitab atau disingkat cca
Soal soal cerdas cermat alkitab atau disingkat cca
 
Presentasi sistem pernapasan
Presentasi sistem pernapasanPresentasi sistem pernapasan
Presentasi sistem pernapasan
 
PPT peran mahasiswa mencegah korupsi
PPT peran mahasiswa mencegah korupsiPPT peran mahasiswa mencegah korupsi
PPT peran mahasiswa mencegah korupsi
 
Dinamika historis konstitusional, sosial politik, kultural, serta konteks k...
Dinamika historis konstitusional, sosial   politik, kultural, serta konteks k...Dinamika historis konstitusional, sosial   politik, kultural, serta konteks k...
Dinamika historis konstitusional, sosial politik, kultural, serta konteks k...
 
contoh proposal kewirausahaan
contoh proposal kewirausahaancontoh proposal kewirausahaan
contoh proposal kewirausahaan
 

Viewers also liked

Ibahrine Chapter 3 Value Culture
Ibahrine Chapter 3 Value CultureIbahrine Chapter 3 Value Culture
Ibahrine Chapter 3 Value Culture
ibahrine
 
5. Professional Manager Certification
5. Professional Manager Certification5. Professional Manager Certification
5. Professional Manager Certification
Sean Paquet
 

Viewers also liked (20)

Tugas 1
Tugas 1Tugas 1
Tugas 1
 
Ibahrine Chapter 3 Value Culture
Ibahrine Chapter 3 Value CultureIbahrine Chapter 3 Value Culture
Ibahrine Chapter 3 Value Culture
 
5. Professional Manager Certification
5. Professional Manager Certification5. Professional Manager Certification
5. Professional Manager Certification
 
Etika Pelayanan Publik
Etika Pelayanan PublikEtika Pelayanan Publik
Etika Pelayanan Publik
 
Etika kepribadian
Etika kepribadianEtika kepribadian
Etika kepribadian
 
Manajemen sumber daya manusia
Manajemen sumber daya manusiaManajemen sumber daya manusia
Manajemen sumber daya manusia
 
MAKALAH Budaya Kerja Syariah
MAKALAH Budaya Kerja SyariahMAKALAH Budaya Kerja Syariah
MAKALAH Budaya Kerja Syariah
 
293511972 organisasi-profesi
293511972 organisasi-profesi293511972 organisasi-profesi
293511972 organisasi-profesi
 
ANALYSIS OF MARKETING STRATEGIES : BARISTA VS CAFE COFFEE DAY
ANALYSIS OF MARKETING STRATEGIES : BARISTA VS CAFE COFFEE DAYANALYSIS OF MARKETING STRATEGIES : BARISTA VS CAFE COFFEE DAY
ANALYSIS OF MARKETING STRATEGIES : BARISTA VS CAFE COFFEE DAY
 
Barista
BaristaBarista
Barista
 
Materi Pelatihan tentang the science of happiness
Materi Pelatihan tentang the science of happiness Materi Pelatihan tentang the science of happiness
Materi Pelatihan tentang the science of happiness
 
Materi Pelatihan Ketarmpilan Leadership
Materi Pelatihan Ketarmpilan Leadership Materi Pelatihan Ketarmpilan Leadership
Materi Pelatihan Ketarmpilan Leadership
 
Mengelola Pelayanan Pelanggan
Mengelola Pelayanan PelangganMengelola Pelayanan Pelanggan
Mengelola Pelayanan Pelanggan
 
Pengembangan Emotional Intelligence
Pengembangan Emotional Intelligence Pengembangan Emotional Intelligence
Pengembangan Emotional Intelligence
 
Manajemen Perubahan
Manajemen PerubahanManajemen Perubahan
Manajemen Perubahan
 
Materi Pelatihan Ketrampilan Presentasi
Materi Pelatihan Ketrampilan PresentasiMateri Pelatihan Ketrampilan Presentasi
Materi Pelatihan Ketrampilan Presentasi
 
Brand Management
Brand ManagementBrand Management
Brand Management
 
Cara membangun mindset keunggulan
Cara membangun mindset keunggulan Cara membangun mindset keunggulan
Cara membangun mindset keunggulan
 
Teknik Coaching and Counselling
Teknik Coaching and CounsellingTeknik Coaching and Counselling
Teknik Coaching and Counselling
 
Ketrampilan Komunikasi
Ketrampilan KomunikasiKetrampilan Komunikasi
Ketrampilan Komunikasi
 

Similar to Nilai Budaya & Etika Keilmuan

Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.pptMateri-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
ARMINAUMIRFASHION
 
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.pptMateri-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
ArisKurniawan75
 
MATERI MOPD SMP N 1 DUKUHTURI TEGAL
MATERI MOPD SMP N 1 DUKUHTURI TEGALMATERI MOPD SMP N 1 DUKUHTURI TEGAL
MATERI MOPD SMP N 1 DUKUHTURI TEGAL
Mochtar Doexrione
 
Etika, norma, etiket, etika pergaulan mahasiswa, etiket percakapan dan tata k...
Etika, norma, etiket, etika pergaulan mahasiswa, etiket percakapan dan tata k...Etika, norma, etiket, etika pergaulan mahasiswa, etiket percakapan dan tata k...
Etika, norma, etiket, etika pergaulan mahasiswa, etiket percakapan dan tata k...
NiaAprilla
 
PENGARUH KEGIATAN OSPEK TERHADAP ETIKA MAHASISWA BARU MEMASUKI DUNIA UNIVERSITAS
PENGARUH KEGIATAN OSPEK TERHADAP ETIKA MAHASISWA BARU MEMASUKI DUNIA UNIVERSITASPENGARUH KEGIATAN OSPEK TERHADAP ETIKA MAHASISWA BARU MEMASUKI DUNIA UNIVERSITAS
PENGARUH KEGIATAN OSPEK TERHADAP ETIKA MAHASISWA BARU MEMASUKI DUNIA UNIVERSITAS
Ismaya Indri Astuti
 

Similar to Nilai Budaya & Etika Keilmuan (20)

Full-Biografi Sunan Gunung Jati.pptx
Full-Biografi Sunan Gunung Jati.pptxFull-Biografi Sunan Gunung Jati.pptx
Full-Biografi Sunan Gunung Jati.pptx
 
PENGENALAN NILAI BUDAYA , ETIKA, TATA KRAMA, NORMA KEHIDUPAN KAMPUS.ppt
PENGENALAN NILAI BUDAYA , ETIKA, TATA KRAMA, NORMA KEHIDUPAN KAMPUS.pptPENGENALAN NILAI BUDAYA , ETIKA, TATA KRAMA, NORMA KEHIDUPAN KAMPUS.ppt
PENGENALAN NILAI BUDAYA , ETIKA, TATA KRAMA, NORMA KEHIDUPAN KAMPUS.ppt
 
Nilai Budaya Akademik stit at-taqwa ciparay bandung
Nilai Budaya Akademik stit at-taqwa ciparay bandungNilai Budaya Akademik stit at-taqwa ciparay bandung
Nilai Budaya Akademik stit at-taqwa ciparay bandung
 
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.pptMateri-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
 
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.pptMateri-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
Materi-3.-Pengenalan-Nilai-Budaya-dan-Etika-Revisi-31-Agustus-2015.ppt
 
Kode etik dosen
Kode etik dosenKode etik dosen
Kode etik dosen
 
MATERI KEMAHASISWAAN PKKMB 2022.pptx
MATERI KEMAHASISWAAN PKKMB 2022.pptxMATERI KEMAHASISWAAN PKKMB 2022.pptx
MATERI KEMAHASISWAAN PKKMB 2022.pptx
 
Laporan kegiatan mahasiswa baru
Laporan kegiatan mahasiswa baruLaporan kegiatan mahasiswa baru
Laporan kegiatan mahasiswa baru
 
5. ETIKA DAN MORALITAS.pptx
5. ETIKA DAN MORALITAS.pptx5. ETIKA DAN MORALITAS.pptx
5. ETIKA DAN MORALITAS.pptx
 
KB 1 Budaya Akademik
KB 1 Budaya AkademikKB 1 Budaya Akademik
KB 1 Budaya Akademik
 
TATA TERTIB SISWA SDIT AL.docx
TATA TERTIB SISWA SDIT AL.docxTATA TERTIB SISWA SDIT AL.docx
TATA TERTIB SISWA SDIT AL.docx
 
MATERI MOPD SMP N 1 DUKUHTURI TEGAL
MATERI MOPD SMP N 1 DUKUHTURI TEGALMATERI MOPD SMP N 1 DUKUHTURI TEGAL
MATERI MOPD SMP N 1 DUKUHTURI TEGAL
 
Etika, norma, etiket, etika pergaulan mahasiswa, etiket percakapan dan tata k...
Etika, norma, etiket, etika pergaulan mahasiswa, etiket percakapan dan tata k...Etika, norma, etiket, etika pergaulan mahasiswa, etiket percakapan dan tata k...
Etika, norma, etiket, etika pergaulan mahasiswa, etiket percakapan dan tata k...
 
materi tata krama.pptx
materi tata krama.pptxmateri tata krama.pptx
materi tata krama.pptx
 
5. MATERI P5.pptx
5. MATERI P5.pptx5. MATERI P5.pptx
5. MATERI P5.pptx
 
Makala
MakalaMakala
Makala
 
Makala
MakalaMakala
Makala
 
PENGARUH KEGIATAN OSPEK TERHADAP ETIKA MAHASISWA BARU MEMASUKI DUNIA UNIVERSITAS
PENGARUH KEGIATAN OSPEK TERHADAP ETIKA MAHASISWA BARU MEMASUKI DUNIA UNIVERSITASPENGARUH KEGIATAN OSPEK TERHADAP ETIKA MAHASISWA BARU MEMASUKI DUNIA UNIVERSITAS
PENGARUH KEGIATAN OSPEK TERHADAP ETIKA MAHASISWA BARU MEMASUKI DUNIA UNIVERSITAS
 
ETIKA BERHUBUNGAN SESAMA MANUSIA.pdf
ETIKA BERHUBUNGAN SESAMA MANUSIA.pdfETIKA BERHUBUNGAN SESAMA MANUSIA.pdf
ETIKA BERHUBUNGAN SESAMA MANUSIA.pdf
 
Profesi keguruan
Profesi keguruanProfesi keguruan
Profesi keguruan
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 

Nilai Budaya & Etika Keilmuan

  • 1. PENGENALAN NILAI BUDAYA, TATA KRAMA & ETIKA KEILMUAN
  • 2. Sejatinya, pendidikan tidak hanya bertujuan untuk mengembangkan keilmuan, tetapi juga membentuk kepribadian, kemandirian, keterampilan sosial, dan karakter (Zuchdi, 2010). Lembaga pendidikan tinggi dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, sudah selayaknya memiliki komitmen untuk melaksanakan dan mengawal pembentukan karakter bangsa. Pengembangan budaya akademik menjadi titik temu antara upaya pembinaan karakter dengan peningkatan kualitas sebagai hasil dari proses pendidikan tinggi. Karakter merupakan bagian integral dari budaya akademik,mengingat karakter diperlukan dan berpotensi dikembangkan dari setiap aktivitas akademik. Pendidikan tinggi (Universitas), pada dasarnya merupakan ladang tempat lahirnya kader-kader intelektual. Sehingga disinilah nilai-nilai positif seperti jujur, cerdas, peduli, tangguh, tanggung jawab, religius dan nilai positif lainnya bisa ditanamkan, terinternalisasi, dan menjadi sebuah budaya dalam upaya membangun tradisi intelektual. P E N G A N T A R
  • 3. Perguruan tinggi merupakan suatu lingkungan pendidikan tinggi bukan merupakan lingkungan yang eksklusif. Dengan demikian, maka kampus merupakan komunitas atau masyarakat yang tersendiri yang disebut masyarakat akademik (academic community). Di dalam kampus terdapat kegiatan-kegiatan dan tata aturan yang lain dari yang lain. Oleh karena itu, kampus menjadi semacam lembaga akademik dan jalinan antarkampus memiliki suasana yang khas, yaitu suasana akademik (academic atmosphere). Ciri-ciri masyarakat akademik yaitu kritis, objektif, analitis, kreatif dan konstruktif, terbuka untuk menerima kritik, menghargai waktu dan prestasi ilmiah, bebas dari prasangka, kemitraan dialogis, memiliki dan menjunjung tinggi norma dan susila adademik serta tradisi ilmiah, dinamis, dan berorientasi kemasa depan.
  • 4. TUJUAN Menumbuhkan kesadaran dan pemahaman mahasiswa akan : 1.Kebudayaan, nilai dan etika 2.Kebudayaan kampus perguruan tinggi dan etika keilmuan 3.Aturan-aturan yang berlaku di perguruan tinggi yang berkaitan dengan hak dan kewajiban mahasiwa
  • 5. Nilai (norma, anggapan): Konsep abstrak dalam diri manusia mengenai apa yang dianggap baik, benar, indah. Budaya : Adat istiadat atau perilaku sehari-hari manusia dalam berinteraksi dengan lingkungannya Etika: tata krama atau pengaturan perilaku terkait dengan ahlak, hak dan kewajiban
  • 6. BUDAYA KAMPUS Perilaku dalam berinteraksi dengan lingkungan kampus : Budaya Akademik Budaya Kritis Budaya Intelek Budaya Inovatif Budaya Teknologi Budaya Bersih
  • 7. Etika Kehidupan Kampus adalah suatu pandangan tentang nilai-nilai dan norma-norma moral yang melahirkan tata krama, sopan santun, susila atau etiket. Merupakan serangkaian ketentuan pada peraturan yang disepakati bersama Mengatur tingkah laku setiap warga kampus, (dosen, karyawan dan mahasiswa) baik secara tertulis (kode etik) maupun tidak tertulis agar dapat digunakan sebagai pedoman dalam setiap tindakan di dalam maupun di luar kampus. ETIKA KAMPUS
  • 8. 1. PERKULIAHAN • Dosen dan mahasiswa harus datang tepat waktu, sesuai dengan tempat, hari/waktu, dan jam yang telah ditentukan. • Toleransi keterlambatan masing-masing adalah 10 menit dalam arti apabila dosen terlambat, mahasiswa berhak meninggalkan ruang kuliah dan absensi terus jalan, sebaliknya jika mahasiswa terlambat 10 menit tidak diperkenankan masuk ruangan. 2. ABSEN DOSEN & MAHASISWA • Dosen dan mahasiswa harus memenuhi minimal 80% dari ketentuan kuliah. • Apabila mahasiswa titip absen, maka kedua mahasiswa yang bersangkutan dikenakan sanksi akademik sesuai dengan peraturan yang berlaku. BENTUK DAN JENIS ETIKA KEHIDUPAN KAMPUS, MELIPUTI:
  • 9. 3. Menyontek dan kerjasama dalam rangka evaluasi terhadap kegiatan proses belajar mengajar. • Dilarang bekerjasama satu sama lain, menyontek atau ngerpek (melihat buku) ataupun bentuk kecurangan lainnya. • Apabila ini terjadi maka, mahasiswa yang bersangkutan langsung dikenakan sanksi berupa dikeluarkan dari ruang ujian dan dianggap tidak pernah mengikuti ujian. 4. Busana Kampus untuk warga kampus (Dosen, Mahasiswa dan Karyawan) • Sopan, menutupi aurat dan terkesan rapi • Tidak diperkenankan memakai kaos oblong • Bagi wanita tidak diperkenankan memakai kaos ketat.
  • 10. 5. Alas Kaki/Sepatu • Bagi dosen, mahasiswa maupun karyawan dalam acara-acara yang sifatnya formal (bekerja, kuliah) diwajibkan memakai sepatu. 6. Rambut dan Tata Rias Rambut • Tertata rapi dan tidak awut-awutan • Tatarias wajah yang berlebihan, tidak disarankan bagi mahasiswa yang sedang kuliah, terkecuali dalam acara - acara resmi (wisuda atau acara kepanitiaan lainnya).
  • 11. 7. Penggunaan Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar. Dalam interaksi keilmuan dan keseharian diwajibkan bagi seluruh warga kampus untuk memakai Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
  • 12. 8. Cara menghubungi dan mengirim Pesan Singkat kepada Dosen  Mengirim Pesan Singkat kepada Dosen Jam Mengirim Pesan Singkat adalah Jam Kerja a. Menuliskan salam di awal pesan b. Menuliskan identitas anda c. Menuliskan keperluan anda dengan jelas d. menuliskan kata terima kasih di akhir  Menghubungi / Menelpon Dosen a. Membuat ijin terlebih dahulu melalui SMS b. Mengucapkan salam c. Menyebutkan Identitas anda d. Menjelaskan keperluan anda dengan singkat dan jelas e. Mengucapkan kata terima kasih di akhir
  • 13. 9. Etika Kebebasan Mimbar dan Tanggung Jawab Kampus • Kebebasan mimbar adalah sebagai wahana dan saluran bagi pengembangan kreativitas sesuai dengan nuansa Reformasi, harus senantiasa ditumbuh kembangkan • Harus sesuai dengan eksistensi kampus itu sendiri sebagai lembaga intelektual dan kultural • Dilandasi oleh norma - norma yang berlaku, bermoral dan mempunyai sikap etis
  • 14. TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS 1. Tenaga Akademik, yaitu tenaga pengajar dan tenaga peneliti 2. Tenaga Administrasi, yaitu tenaga teknisi dan tenaga administrasi umum 3. Mahasiswa adalah mahasiswa STIMB Gorontalo yang terdaftar serta memiliki kartu mahasiswa yang berlaku pada tahun akademik tertentu Tricivitas akademika Stim dan Bisnis Gorontalo, terdiri dari :
  • 15. Tri Dharma Perguruan Tinggi terdiri dari: 1. Pendidikan Ilmiah 2. Penelitian Ilmiah 3. Pengabdian Ilmiah Kepada Masyarakat
  • 16. 1. HAK MAHASISWA  Memperoleh pendidikan dan pengajaran yang diselenggarakan oleh STIMB Gorontalo  Mengikuti setiap kegiatan baik yang bersifat intra kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstrakurikuler serta menggunakan sarana dan fasilitas yang tersedia menurut cara-cara dan ketentuan yang berlaku  Memberikan saran dan pendapat yang konstruktif kepada Pimpinan Institusi menurut cara-cara dan ketentuan yang berlaku, lewat kelembagaan yang sah  Mengajukan pembelaan dan menunjuk pembela sesuai dengan ketentuan yang HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA
  • 17. KEWAJIBAN MAHASISWA a)Mengembangkan diri sesuai dengan bidang studi yang dituntutnya b)Mengembangkan tata kehidupan kampus sebagai masyarakat ilmiah sesuai dengan etika dan tata tertib di STIMB Gorontalo, serta norma dan adat istiadat yang berlaku c)Menjaga nama baik dan keutuhan civitas akademika d)Secara aktif berperan serta dalam setiap program intra kurikuler, kokurikuler maupun ekstra kurikuler menurut cara-cara dan ketentuan yang berlaku
  • 18. KEWAJIBAN MAHASISWA e)Selalu bersikap ksatria, sopan, berbudi luhur dan taat serta tunduk pada norma - norma yang berlaku di Prodi STIMB Gorontalo f)Menjalankan kehidupan akademik secara terhormat dan bersusila sesuai dengan etika dan tata tertib kampus g)Menghormati dosen, karyawan dan sesama mahasiswa sesuai dengan etika dan tata tertib yang berlaku di lingkungan kampus STIMB Gorontalo
  • 19. KEWAJIBAN MAHASISWA h)Ikut memelihara sarana dan prasarana pendidikan serta bertanggung jawab atas kerusakan sarana dan prasarana yang diakibatkan dari kesalahan mahasiswa yang bersangkutan i)Melakukan daftar ulang setiap tahun akademik menurut cara- cara dan ketentuan yang berlaku
  • 20. 1. Mahasiswa dilarang melakukan tindakan atau ucapan yang dapat menurunkan martabat atau wibawa almamater 2. Mahasiswa dilarang bertindak diluar batas kewenangan yang telah diatur dan ditetapkan oleh STIMB Gorontalo 3. Mahasiswa dilarang melakukan hal-hal yang dapat mengancam keutuhan tricivitas akademika PELANGGARAN
  • 21. 4. Mahasiswa dilarang melakukan hal-hal yang dapat menyebabkan terganggunya kegiatan proses pendidikan di Kampus STIMB Gorontalo 5. Mahasiswa dilarang meninggalkan dan melakukan kegiatan diluar kampus yang mengatas namakan Kampus STIMB Gorontalo, tanpa sepengetahuan dan izin yang sah dari Ketua & Prodi 6. Mahasiswa dilarang melakukan pelanggaran disiplin PELANGGARAN
  • 22. Adalah dosen yang memberikan bantuan berupa nasehat akademik kepada mahasiswa, sesuai dengan program studinya berdasarkan kemampuan yang ada, sehingga program studinya selesai dengan baik. PENASEHAT AKADEMIK (PA)
  • 23. TUGAS PENASEHAT AKADEMIK Memberikan informasi tentang pemanfaatan sarana dan prasarana penunjang bagi kegiatan akademik dan non akademik Membantu mahasiswa dalam mengatasi masalah- masalah akademik Membantu mahasiswa dalam mengembangkan sikap dan belajar yang baik sehingga tumbuh kemandirian belajar sebagai seorang ahli
  • 24. TUGAS PENASEHAT AKADEMIK Memberi rekomendasi tentang tingkat keberhasilan belajar mahasiswa untuk keperluan tertentu Membantu mahasiswa dalam mengembangkan kepribadiannya menuju terwujudnya manusia Indonesia seutuhnya yang berwawasan, berpikir dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama, Pancasila, adat dan lain-lain Membantu mahasiswa mengembangkan wawasan belajar keilmuan secara mandiri sepanjang hayat
  • 25. TUGAS PENASEHAT AKADEMIK Memberi peringatan terhadap mahasiswa yang IP-nya selama 2 (dua) semester berturut-turut kurang dari 2 (dua) dan sks yang dicapai kurang dari 24 sks
  • 26. PADA SAAT REGISTRASI AKADEMIK, PA BERKEWAJIBAN MELAKSANAKAN TUGASNYA DENGAN KEGIATAN ANTARA LAIN : a. Memproses pengisian KRS dan bertanggung jawab atas kebenaran isinya b. Menetapkan kebenaran jumlah kredit yang boleh diambil mahasiswa dalam semester yang bersangkutan dengan memperhatikan peraturan yang berlaku c. Meneliti dan memberi persetujuan terhadap rencana studi semester yang disusun oleh mahasiswa dalam KRS
  • 27. PADA SAAT REGISTRASI AKADEMIK, PA BERKEWAJIBAN MELAKSANAKAN TUGASNYA DENGAN KEGIATAN ANTARA LAIN : d. Pada saat memutuskan jumlah beban studi PA wajib memberikan penjelasan secukupnya atas keputusan tersebut agar mahasiswa dapat menyadari dan menerima putusan tersebut dengan penuh pengertian
  • 28. IMPLIKASI ETIS SEBAGAI TANGGUNG JAWAB SOSIAL ILMUWAN Keteladanan Obyektif Terbuka
  • 29. IMPLIKASI ETIS SEBAGAI TANGGUNG JAWAB SOSIAL ILMUWAN Siap menerima kritik Menerima pendapat orang lain Kukuh dalam pendirian yang dianggap benar Berani mengakui kesalahan