Submit Search
Upload
สมบัติวรรณคดี by Channarong Khanngoen
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
395 views
ชาญณรงค์ ขันเงิน
Follow
สมบัติวรรณคดี ชั้น ม.1
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 24
Download now
Recommended
หลักฐานทางประวัติศาสตร์1
หลักฐานทางประวัติศาสตร์1
montira
วรรณคดี
วรรณคดี
kingkarn somchit
แนวทางการศึกษาคติชนวิทยา
แนวทางการศึกษาคติชนวิทยา
Similun_maya
โวหาร
โวหาร
maerimwittayakom school
คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ
คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ
surang1
แผ่นพับ ศิลาจารึก หลักที่ ๑
แผ่นพับ ศิลาจารึก หลักที่ ๑
Chanodom Chaiyabun
หลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหาร
Panuwat Beforetwo
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)2
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)2
B'Ben Rattanarat
Recommended
หลักฐานทางประวัติศาสตร์1
หลักฐานทางประวัติศาสตร์1
montira
วรรณคดี
วรรณคดี
kingkarn somchit
แนวทางการศึกษาคติชนวิทยา
แนวทางการศึกษาคติชนวิทยา
Similun_maya
โวหาร
โวหาร
maerimwittayakom school
คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ
คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ
surang1
แผ่นพับ ศิลาจารึก หลักที่ ๑
แผ่นพับ ศิลาจารึก หลักที่ ๑
Chanodom Chaiyabun
หลักธรรม ของ นักบริหาร
หลักธรรม ของ นักบริหาร
Panuwat Beforetwo
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)2
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)2
B'Ben Rattanarat
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
mintmint2540
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
Nakkarin Keesun
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
Methaporn Meeyai
จิตรปทา ฉันท์ 8 จิรประภา
จิตรปทา ฉันท์ 8 จิรประภา
Jiraprapa Noinoo
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
พัน พัน
วรรณคดีสมัยอยุธยาตอนกลาง
วรรณคดีสมัยอยุธยาตอนกลาง
Nattha Namm
คำสมาสและคำสนธิ
คำสมาสและคำสนธิ
rasi6932
รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1
ชาญณรงค์ ขันเงิน
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
thinnakornsripho
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)
B'Ben Rattanarat
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
apiradee037
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
กวดวิชา บ้านครูจอย
Robkongfire
Robkongfire
poomarin
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
Sirisak Promtip
คำสันธาน
คำสันธาน
Nanthida Chattong
นิราศนรินทร์คำโคลง
นิราศนรินทร์คำโคลง
Surapong Klamboot
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคติชนวิทยา
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคติชนวิทยา
Similun_maya
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
Surapong Klamboot
ความสำคันและคุณค่าวรรณกรรม
ความสำคันและคุณค่าวรรณกรรม
alibaba1436
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
Rayoon Singchlad
More Related Content
What's hot
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
mintmint2540
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
Nakkarin Keesun
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
Methaporn Meeyai
จิตรปทา ฉันท์ 8 จิรประภา
จิตรปทา ฉันท์ 8 จิรประภา
Jiraprapa Noinoo
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
พัน พัน
วรรณคดีสมัยอยุธยาตอนกลาง
วรรณคดีสมัยอยุธยาตอนกลาง
Nattha Namm
คำสมาสและคำสนธิ
คำสมาสและคำสนธิ
rasi6932
รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1
ชาญณรงค์ ขันเงิน
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
thinnakornsripho
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)
B'Ben Rattanarat
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
apiradee037
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
กวดวิชา บ้านครูจอย
Robkongfire
Robkongfire
poomarin
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
Sirisak Promtip
คำสันธาน
คำสันธาน
Nanthida Chattong
นิราศนรินทร์คำโคลง
นิราศนรินทร์คำโคลง
Surapong Klamboot
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคติชนวิทยา
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคติชนวิทยา
Similun_maya
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
Surapong Klamboot
What's hot
(20)
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ม.6.7(4,10)
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
จิตรปทา ฉันท์ 8 จิรประภา
จิตรปทา ฉันท์ 8 จิรประภา
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
การใช้คำสำหรับพระสงฆ์
วรรณคดีสมัยอยุธยาตอนกลาง
วรรณคดีสมัยอยุธยาตอนกลาง
คำสมาสและคำสนธิ
คำสมาสและคำสนธิ
รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
ประโยคสามัญ ประโยคซ้อน ประโยครวม
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)
สามัคคีเภทคำฉันท์ (อินทรวิเชียร)
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
Robkongfire
Robkongfire
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
คำสันธาน
คำสันธาน
นิราศนรินทร์คำโคลง
นิราศนรินทร์คำโคลง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคติชนวิทยา
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคติชนวิทยา
โคลงสี่สุภาพ
โคลงสี่สุภาพ
Similar to สมบัติวรรณคดี by Channarong Khanngoen
ความสำคันและคุณค่าวรรณกรรม
ความสำคันและคุณค่าวรรณกรรม
alibaba1436
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
Rayoon Singchlad
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
Yota Bhikkhu
ปลายภาค ม3
ปลายภาค ม3
peter dontoom
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
วิธีการพูด
วิธีการพูด
areemarketing
Introduction to Educational Media Production
Introduction to Educational Media Production
Rachabodin Suwannakanthi
ภาษากับการคิด
ภาษากับการคิด
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
สุขฯ ม.2 หน่วย 3
สุขฯ ม.2 หน่วย 3
supap6259
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
Pornthip Tanamai
สุนทรียสนทนา
สุนทรียสนทนา
Ekarach Inthajan
ประวัติของวรรณคดี
ประวัติของวรรณคดี
Ruangrat Watthanasaowalak
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
Prachoom Rangkasikorn
Nuntanakan2
Nuntanakan2
chonchai55
Nuntanakan2
Nuntanakan2
chonchai55
วรรณคดีและวรรณกรรม
วรรณคดีและวรรณกรรม
Aor's Sometime
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
teerachon
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
srkschool
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
saoBenz
เรื่อง ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
เรื่อง ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
พัน พัน
Similar to สมบัติวรรณคดี by Channarong Khanngoen
(20)
ความสำคันและคุณค่าวรรณกรรม
ความสำคันและคุณค่าวรรณกรรม
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียน 7.1
ปลายภาค ม3
ปลายภาค ม3
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
การอ่านวรรณคดี ม.๕[1]
วิธีการพูด
วิธีการพูด
Introduction to Educational Media Production
Introduction to Educational Media Production
ภาษากับการคิด
ภาษากับการคิด
สุขฯ ม.2 หน่วย 3
สุขฯ ม.2 หน่วย 3
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
กลยุทธ์ในการจัดกิจกรรมนักเรียน111แก้ไข
สุนทรียสนทนา
สุนทรียสนทนา
ประวัติของวรรณคดี
ประวัติของวรรณคดี
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
วิทยาศาสตร์ศึกษาแบบองค์รวม
Nuntanakan2
Nuntanakan2
Nuntanakan2
Nuntanakan2
วรรณคดีและวรรณกรรม
วรรณคดีและวรรณกรรม
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
6.แนวข้อสอบ o net ศิลปะ(ม.3)
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
หน่วยที่ ๕ การ์ตูนสร้างสรรค์
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
เรื่อง ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
เรื่อง ความรู้เบื้องต้นในการวาดเส้น
สมบัติวรรณคดี by Channarong Khanngoen
1.
2.
มนุษย์ได้นำเรื่องรำว ควำมรู้สึก ประสบกำรณ์ในชีวิต มำถ่ำยทอดเป็นผลงำนเพื่อให้ผลงำนมีควำมสวยงำม ควำมไพเรำะ
3.
4.
5.
วรรณกรรม วรรณกรรม หมำยถึง งำนเขียนทุกชนิด
ไม่ว่ำแสดง ออกมำโดยวิธีใด รูปแบบใด หรือจุดมุ่งหมำยใด วรรณคดี วรรณคดี หมำยถึง หนังสือที่ได้รับกำรยกย่องว่ำแต่งดี
6.
๑. มีประโยชน์ต่อสำธำรณชน ไม่ชักนำให้ผู้อ่ำนเป็น คนพำลต่อสังคม ๒.
เรียบเรียงด้วยวิธีใดก็ตำม แต่ต้องใช้ภำษำไทยให้ ถูกต้อง และไม่เลียนแบบจำกภำษำต่ำงประเทศ
7.
วรรณคดีมรดก หมำยถึง วรรณคดีที่บรรพบุรุษ สร้ำงสรรค์ผลงำนและถ่ำยทอดมำจนถึงลูกหลำน
และ ได้รับยกย่องมำหลำยชั่วอำยุคน
8.
วรรณคดีมุขปำฐะ หมำยถึง วรรณคดีที่สืบทอด ด้วยปำกต่อปำก
เช่น เพลงพื้นบ้ำน นิทำนพื้นบ้ำน บทร้องเล่น เป็นต้น วรรณคดีลำยลักษณ์หมำยถึง วรรณคดีที่ได้จด บันทึกเป็นอักษร หรือพิมพ์เผยแพร่
9.
วรรณคดีร้อยแก้ว หมำยถึง วรรณคดีที่เรียบเรียง โดยไม่บังคับตำมฉันทลักษณ์ วรรณคดีร้อยกรองหมำยถึง
วรรณคดีที่เรียบ เรียงโดยกำรบังคับตำมฉันทลักษณ์
10.
วรรณคดีท้องถิ่น หมำยถึง วรรณคดีที่สร้ำงขึ้น ตำมแหล่งที่สร้ำงสรรค์ผลงำน วรรณคดีรำชสำนัก
หมำยถึง วรรณคดีที่เป็น ผลงำนของพระมหำกษัตริย์หรือข้ำรำชบริพำร
11.
12.
วรรณคดีที่แต่งเป็นเรื่องรำว เพื่อแสดงหลักคำสอน และเน้นให้เห็นผลของควำมดีควำมชั่ว สำมำรถใช้แสดง มหรสพ
และเทศนำ
13.
14.
วรรณคดีที่มุ่งแสดงแนวทำงในกำรปฏิบัติตนในสังคม มักแสดงให้เห็นในสิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำในสังคม
15.
16.
วรรณคดีที่มีเนื้อหำเกี่ยวกับประเพณี พิธีกรรม และ ขนบธรรมเนียมต่ำง
ๆ ในกำรประกอบพิธีในสังคมไทย
17.
18.
วรรณคดีที่มีกล่ำวถึงกำรสดุดีวีรชนคนกล้ำหำญ และ เหตุกำรณ์สำคัญที่เกิดขึ้นในบ้ำนเมือง
19.
20.
วรรณคดีที่ให้ควำมเพลิดเพลินเป็นหลัก เป็นเรื่องที่ แต่งขึ้น หรือมีเค้ำมำจำกเรื่องจริง
นิยมใช้ในกำรแสดง มหรสพ
21.
22.
วรรณคดีที่มีเนื้อหำเกี่ยวกับกำรเดินทำง พรรณนำสิ่ง ที่พบเห็นในระหว่ำงกำรเดินทำง และควำมรู้สึกนึกคิดที่ จำกบ้ำนและคนรักของกวี
23.
ให้นักเรียนตอบคำถำมดังต่อไปนี้ ๑. มนุษย์กับศิลปะมีควำมสัมพันธ์กันอย่ำงไร ๒. วรรณคดีและวรรณกรรมมีควำมเหมือนและควำม แตกต่ำงกันอย่ำงไร ๓.
วรรณคดี เรื่อง นิรำศภูเขำทอง เป็นวรรณคดีมุขปำฐะ หรือ วรรณคดีลำยลักษณ์ เพรำะเหตุใด
24.
๔.วรรณคดีพุทธศำสนำกับวรรณคดีคำสอนมีควำมแตกต่ำง กันอย่ำงไร ๕. วรรณคดีที่นำมำใช้ในกำรแสดงมำกที่สุดคือวรรณคดี ประเภทใด
Download now