2. PROFIL PELAJAR PANCASILA
Pelajar Indonesia merupakan pelajar
sepanjang hayat yang memiliki
kompetensi global dan berperilaku
sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
Pelajar
Ada enam elemen dalam Profil Pelajar Pancasila,
yaitu: berakhlak mulia, berkebinekaan global,
mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan
kreatif. Keenam elemen ini dilihat sebagai satu
kesatuan yang saling mendukung dan
berkesinambungan satu sama lain.
Profil Pancasila
3. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Gaya Hidup Berkelanjutan
Tema
Pengelolaan Sampah Sekolah
Topik Proyek
I (Bahasa Indonesia, Fisika, Biologi, Sosiologi, Geografi)
Kelompok
Menciptakan produk dari limbah sampah organik
dan anorganik yang memiliki nilai manfaat estetik
dan ekonomi.
Deskripsi Singkat Projek
Alokasi Waktu : 36 JP (6 Pertemuan)
4. Dimensi dan Sub Elemen
Elemen
Kolaborasi
Sub Elemen:
Peserta didik mampu bekerja sama menyelaraskan
tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk
melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan kelompok
Elemen:
Menghasilkan karya dan
tindakan yang orisinil
Sub Elemen:
Peserta didik mampu menghasilkan karya inovatif
yang bernilai ekonomis yang berasal dari limbah
sampah organik dan anorganik disekitarnya
Elemen
Akhlak kepada alam
Sub elemen :
Peserta didik mampu
menjaga lingkungan alam
sekitar
Dimensi : 1.
Beriman, Bertakwa
Kepada Tuhan YME,
dan Berakhlak Mulia.
Dimensi : 2.
Gotong Royong
Dimensi : 3.
Kreatif
5. Target Pencapaian
Diakhir Fase
Setelah mengikuti kegiatan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila(P5) peserta didik mampu
menghasilkan karya inovatif yang bermanfaat
yang bernilai estetik dan ekonomi yang berasal
dari limbah organik dan anorganik yang ada di
sekitarnya.
Peserta didik dapat membangun kesadaran untuk
bersikap dan berperilaku ramah lingkungan serta
mencari jalan keluar untuk masalah lingkungan
serta mempromosikan gaya hidup serta perilaku
yang lebih berkelanjutan dalam keseharian.
6. Alur
Kegiatan
Projek
No. Pertemuan
Waktu
Pelaksanaan
Alokasi
Waktu
Kegiatan Tempat Keterangan
1 Pertemuan 1 Hari ke -1 1 x 3 JP Sosialisasi P5 Gedung Widya Graha
Pemateri: Noerhidayah S.,
S.Sos.,M.Pd
Fasilitator mendampingi
peserta didik
2 Pertemuan 2 Hari ke -2 1 x 3 JP
Sosialisasi Pengelolaan Sampah
Sekolah
Gedung Widya Graha
Pemateri: Zaroni, S.Pd.
Fasilitator mendampingi
peserta didik
3 Pertemuan 3
Hari ke- 3 &
Hari ke- 4
2 x 3 JP
Penyusun Proposal/Rencana
Kegiatan Projek
Kelas
Fasilitator mendampingi
peserta didik
4 Pertemuan 4
Hari ke- 5
sampai
hari ke -14
10 x 3 JP
Pengerjaan Projek Pengelolaan
Sampah Sekolah
Sampah Organik: Green
House
Fasilitator mendampingi
peserta didik
Sampah Unorganik: Aula
Gedung Widya Graha
Fasilitator mendampingi
peserta didik
5 Pertemuan 5
Hari ke-15 &
Hari ke- 16
2 x 3 JP Publikasi Hasil Projek Sosial Media
Fasilitator mendampingi
peserta didik
6 Pertemuan 6 Hari ke-17 1 x 3 JP Refleksi Dan Tindak Lanjut Kelas
Fasilitator mendampingi
peserta didik
7. Alur Kegiatan P5
Pertemuan Kegiatan Tujuan Pembelajaran Lampiran Rubrik Penilaian
Pertemuan 1
1. Men-sosialisasikan materi Projek P3( pengertian, tujuan dan
manfaat kegiatan projek P3) Peserta didik mampu mengetahui
kegiatan Proyek P5
Informasi Proyek
P5 (PPT/Doc/Pdf)
Lembar Kuisioner Profil
Pelajar Pancasila
2. Memperkenalkan tema projek
3. Memperkenalkan elemen dan sub elemen projek
Pertemuan 2
4. Menggali informasi terkait limbah sampah organik dan anorganik
yang berasal dari yang ada di sekitar
Peserta didik mampu
menyampaikan wawasan atau
pengalaman pribadi terkait dengan
fenomena perubahan lingkungan
yang ada di sekitar.
Informasi terkait
pengelolaan
sampah
Lembar Kuisioner
5. Melakukan survei lingkungan terkait limbah organik dan
anorganik yang ada di sekitarnya
Format penulisan
lembar hasil
observasi
(PPT/Doc/Pdf)
6. Menyusun laporan hasil observasi terkait limbah organik dan
anorganik yang ada di sekitarnya
Pertemuan 3
7. Memilah dan memilih limbah organik dan anorganik yang akan di
jadikan projek
Peserta didik mampu membuat
rancangan proyek
Format penulisan
proposal proyek
Lembar penilaian
proposal proyek
8. Menentukan jenis produk yang akan dikerjakannya
9. Peserta didik dibawah bimbingan pendidik menyusun
proposal/rencana kegiatan projek
10. Peserta didik mempersiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
Pertemuan 4
11. Mengerjakan projek dibawah bimbingan pendidik ( di tempat
yang disudah disepakati). Projek di kerjakan sesuai jadwal yang
sudah ditentukan
Peserta didik membuat proyek,
perancangan pengemasan, dan
pemasaran sesuai dengan
rancangan proyek yang sudah
dipresentasikan
Lembar penilaian
produk
12. Merancang pengemasan hasil projek
13. Merencanakan pemasaran hasil projek
Pertemuan 4 5
14. Menunjukkan produk hasil dari proyek yang dikerjakan
Peserta didik membuat proyek,
perancangan pengemasan, dan
pemasaran sesuai dengan
rancangan proyek yang sudah
dipresentasikan
Format sistematika
publikasi
Lembar penilaian
publikasi produk
15. Menunjukkan video hasil rekaman proses pembuatan produk
proyek yang dikerjakan
16. Menunjukkan spanduk atau sejenisnya yang berhubungan
dengan promosi produk atau kampanye pentingnya pengelolaan
sampah
Pertemuan 6
17. Evaluasi terhadap pelaksanaan dan hasil projek
Peserta didik dapat merencanakan
tindak lanjut proyek berdasarkan
hasil evaluasi
18. Berdasarkan hasil refleksi,pendidik dan peserta didik
merencanakan tindak lanjut terhadap projek yang sudah
8. P E M B A G I A N
K E L A S ,
KELOMPOK DAN
FA S I L I TATO R
NO FASILITATOR KELOMPOK
1 Amy Mukaromatun Luthfiana,M.Pd X-1
A-1
A-2
A-3
A-4
2 Neni Lara Amiati S, S.Pd. X-2
B-1
B-2
B-3
B-4
3 Binti Istifarida,M.Pd X-3
C-1
C-2
C-3
C-4
4 Dewi Atik Purwaningtyas,S.Pd X-4
D-1
D-2
D-3
D-4
5 Zaroni, S.Pd. X-5
E-1
E-2
E-3
E-4
6 Titi Puji Lestari, M.Pd. X-6
F-1
F-2
F-3
F-4
7 Khusnil Amri, S.Pd. X-7
G-1
G-2
G-3
G-4
H-1
9. NO
FASILITATOR
ORGANIK UNORGANIK
1 Zaroni, S.Pd. Khusnil Amri, S.Pd.
2 Slamet Riyadi, S.Pd. Rasi Setyartati,S.Pd
3 Noerhidayah S., S.Sos.,M.Pd
Dewi Atik
Purwaningtyas,S.Pd
4 Titi Puji Lestari, M.Pd. Binti Istifarida,M.Pd
5 Amy Mukaromatun Luthfiana,M.Pd
Neni Lara Amiati S,
S.Pd.
6 Ervina Wulandari,S.Pd
P E M B A G I A N
FA S I L I TATO R
PENGERJAAN
P R O Y E K
PENGELOLAAN
S A M P A H
