Dokumen tersebut merangkum proyek penguatan profil pelajar Pancasila tentang gaya hidup berkelanjutan melalui pengelolaan sampah sekolah menjadi ecobricks untuk membuat produk bernilai ekonomi dan estetik selama 120 jam pelajaran selama 12 pertemuan.

1. KONTRAK BELAJAR
P-5 GAYA HIDUP
BERKELANJUTAN

2. PROFIL PELAJAR PANCASILA
Pelajar Indonesia merupakan pelajar
sepanjang hayat yang memiliki
kompetensi global dan berperilaku
sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
Profil Pelajar Pancasila
Ada enam elemen dalam Profil Pelajar Pancasila,
yaitu: berakhlak mulia, berkebinekaan global,
mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan
kreatif. Keenam elemen ini dilihat sebagai satu
kesatuan yang saling mendukung dan
berkesinambungan satu sama lain.

3. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Tema
Gaya Hidup Berkelanjutan
Topik Proyek
Pengelolaan Sampah Sekolah: Ecobricks
“Lestari Alamku, Lestari Sekolahku”
Kelompok Mata Pelajaran
(PABP, PKn, Bahasa, Matematika, IPS, IPA, SBK, TIK)
Deskripsi Singkat Projek
Menciptakan produk dari limbah sampah
anorganik (plastik) yang memiliki nilai manfaat
estetik dan ekonomi (ecobriks).
Alokasi Waktu: 120 JP (12 Pertemuan)

4. Dimensi dan Sub Elemen
Elemen
Regulasi Diri
Sub Elemen:
Percaya diri, tangguh (resilient), dan adaptif
Elemen:
Menghasilkan karya dan
tindakan yang orisinil
Sub Elemen:
Peserta didik mampu menghasilkan karya
inovatif yang bernilai ekonomis yang berasal
dari limbah sampah organik dan anorganik
disekitarnya
Elemen:
Kolaborasi
Sub elemen:
 Kerjasama
 Koordinasi Sosial
Peserta didik mampu bekerja sama
menyelaraskan tindakan sendiri dengan
tindakan orang lain untuk
melaksanakan kegiatan dan mencapai
tujuan kelompok
Dimensi: 1.
Gotong Royong Dimensi: 2.
Mandiri
Dimensi : 3.
Kreatif

5. Target Pencapaian
Di Akhir Fase
Peserta didik mampu menghasilkan karya
inovatif yang bermanfaat dan bernilai
ekonomis yang berasal dari limbah plastik
yang ada di sekitarnya
Peserta didik memiliki pengetahuan awal
tentang cara menjaga lingkungan dan
memanfaatkan limbah sampah menjadi
kerajinan yang bernilai manfaat

6. Alur
Kegiatan
Projek
No. Pertemuan
Waktu
Pelaksanaan
Alokasi
Waktu
Kegiatan Tempat Keterangan
1 Pertemuan 1 Hari ke -1 8 JP
 Opening Projek
 Sosialisasi P5 Aula SMPN 2 Cipanas
Dedy Supriadi, M.Pd
Fasilitator mendampingi
peserta didik
2 Pertemuan 2 Hari ke -2 8 JP
 Pencemaran Lingkungan
Aula SMPN 2 Cipanas dan
Kelas
Pemateri: Agus Supriatna
S.Pd.
Wali Kelas/ Fasilitator
mendampingi peserta
didik
3 Pertemuan 3
Hari ke- 3 8 JP
 Ecobricks
 Menentukan Jenis Produk dan
Rencana Kegiatan yang akan
dilaksanakan
Aula SMPN 2 Cipanas dan
Kelas
 Novida, S.T.
 Fasilitator mendampingi
peserta didik
4 Pertemuan 4
Hari ke- 4
8 JP
 GHB
 Rencana Kegiatan dan dan
rencana Anggaran
Aula SMPN 2 Cipanas
dan Kelas
 Deni Y. Sofyan, M.Pd.
 Fasilitator mendampingi
peserta didik
5 Pertemuan 5,6,7
Hari ke-5 s.d
7
24 JP
Membuat/ mempersiapkan
ecobricks, untuk dijadikan bahan
baju
Kelas
Fasilitator mendampingi
peserta didik
6 Pertemuan 8 Hari ke-8 8JP
Membuat benda bermanfaat dari
botol ecobricks Kelas
Fasilitator mendampingi
peserta didik

7. THANK YOU