SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
İÇERIK HAZIRLANMASI
• Sunumla ilgili en önemli iş içeriğin hazırlanmasıdır.
• Önemli ve ilgi çekici bilgilerin dinleyici kitlesi gözetilerek seçilip
düzenlenmesi başarıyı artıracaktır.
SUNUM, DINLEYICI ODAKLI OLMALIDIR
DINLEYICI KITLESINI KIMLER
OLUŞTURUYOR?
• İlk olarak dinleyicileri tanımalısınız.
• Eğer mümkünse, sunumdan önce dinleyiciler hakkında bilgi edinin.
• Mümkün değilse, sunumdan önceki dakikalarda sunumu dinleyecekler
sohbet edin.
BU SUNUMU NEDEN YAPIYORUM,
AMACIM NE?
• Kendinizi dinleyici yerine koyun.
• Eğer bu sunumu siz dinleseydiniz, “ilgimi çeker miydi?” Sorusunu
kendinize yöneltin.
• Aksi halde, üzerinde bir kez daha düşünün..
SUNUMUN ANA MESAJI NEDIR?
• Sunumunuzun bir ana mesajı olmalı.
• Anlatılan tüm bilgiler, bu mesajı destekleyecek içerikte olmalı
• Bilgi mi? İkna mı? Tanıştırmak mı? Tutum ve davranış değişikliği mi?
KONUŞMACI PARADOKSUNA DÜŞMEYIN
• Konu ile ilgisi olmayan, ama size ilgi çekici gelen bilgileri içeriğe
koymayın.
• Bu, dinleyiciler için vasat bir durum yaratır.
• Sunumunuzun % 90’ının, dinleyicilerin % 99’u anlamalıdır.
ANLATTIKLARINIZ DINLEYICILERIN
ANLAYABILDIKLERI KADARDIR
• Teknik terim,
• Yabancı ifade,
• Dinleyiciye yabancı jargonlar
• Açılımı yazılmayan kısaltmalar, dinleyicinin ilgisini dağıtır.
• Yabancı bir terim kullanmak zorunda kalırsanız, onların anlayacağı
kavramlar tercih edin. “Örneğin 5GB’yerine 1000 şarkı kayıt yapabilir”
SUNUM AKIŞI İYI PLANLANMALI
• Giriş: Amacınız nedir? Sunumdan dinleyici ne kazanacak? Sunum planı
nasıldır?
• Gelişme: Belirlediğiniz problem, mevcut durum ve duruma sizin
katkınızın ne olacaktır?
• Sonuç: Anahtar mesajınız nedir? Varsa duyurular nelerdir? Konuşmacı ya
da ilgililerin iletişim bilgileri nedir?
GÖRSELLIK
• Mesajların akılda kalmasında görsellik son derece etkilidir.
• Ancak görseller aşırı fazla olmamalıdır.
• Sadece görsel kullanmak, sadece yazı kullanmaktan 3 kat daha fazla etki
bırakmaktadır.
• Görsel ve yazıyı birlikte kullanmak ise sadece yazı kullanmaktan 6 kat
daha etkilidir.
GRAFIK KULLANIMI
• Aktarmak istediğiniz veri seti ve vurgulamak istediğiz mesaja göre grafik
kullanımı değişir.
• Örneğin; çizgi grafikler, yıllar bazında değişen eğilimleri göstermek için
etkilidir.
• Örneğin: sütun grafikler, belli bir an için farklı göstergeler, arası ilişkiyi
göstermede etkilidir.
GÖZ TEMASI
• Dinleyicilerle göz teması kurun
• Sunum anında orada olun ve kendinize ve nasıl göründüğünüze değil,
dinleyicilere odaklanın
• Sürekli olarak elinizdeki notlara ve bilgisayar ekranına bakmayın.
• Dikkatinizin dağıldığını hissettiğinizde bir dinleyici seçin ve onun sizi
onaylamasına kadar (5 sn) ona bakın.
ETKILI SES TONU
• Doğal konuşma tonunda ve hızında
• Yüksek sesle ve tane tane konuşun
• Heyecan, sesin titremesine neden olur.
• Fazla heyecan varsa, sunum öncesinde nefes egzersizi yapmayın
SORU-CEVAP BÖLÜMÜ
• Gelebilecek soruları ve yanıtlarınızı sunum öncesinde düşünün.
• Soru geldiğinde savunmaya geçmeyin, soruyu iyi anladığınızdan emin
olun
• Soruyu yanıtlarken cevabınızı değil, soruyu düşünün
• Yanıtını bilmediğiniz zaman, politik olmak yerine, nazikçe yanıtı
bilmediğinizi ifade edin
• Sunumu ekrana ya da notlara bağlı kalarak okumak
• Gereksiz, uzun yazı, görsel ve grafik kullanmak
• Ekranın önünü kapatmak,
• Dinleyiciye arkanızı dönmek
• Süreye dikkat etmemek
• Konunun dışına çıkmak
• Anektod ya da anılarda fazla kişisel olmak ve gereksiz espri yapmak
SIK YAPILAN HATALAR
TEŞEKKÜRLER

More Related Content

Similar to Etkili Sunum Teknikleri - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU

Araştırma Konularının Sunumu
Araştırma Konularının SunumuAraştırma Konularının Sunumu
Araştırma Konularının Sunumugamzeas
 
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008ilker kayar
 
Etkili sunum
Etkili sunumEtkili sunum
Etkili sunum. .
 
Iyi Bir Sunumu Nasil Yapmalı
Iyi Bir Sunumu  Nasil Yapmalı Iyi Bir Sunumu  Nasil Yapmalı
Iyi Bir Sunumu Nasil Yapmalı Ali Osman Öncel
 
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak Bahattin Karademir
 
Etkili Sunumlar ve Konuşmalar Yapmak
Etkili Sunumlar ve Konuşmalar YapmakEtkili Sunumlar ve Konuşmalar Yapmak
Etkili Sunumlar ve Konuşmalar YapmakBahattin Karademir
 
etkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptxetkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptxaliihsanakbaba1
 
Facebook'da Etik Olarak Nasil Daha Fazla Begen Alirim
Facebook'da Etik Olarak Nasil Daha Fazla Begen AlirimFacebook'da Etik Olarak Nasil Daha Fazla Begen Alirim
Facebook'da Etik Olarak Nasil Daha Fazla Begen AlirimSalih Seckin Sevinc
 
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptxETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptxZeynepGrgl
 
:Etkili Sunum Teknikleri
:Etkili Sunum Teknikleri:Etkili Sunum Teknikleri
:Etkili Sunum Tekniklerirtaner
 
1000 kişi önünde konuşmak marion witz 28 09 2007
1000 kişi önünde konuşmak marion witz 28 09 20071000 kişi önünde konuşmak marion witz 28 09 2007
1000 kişi önünde konuşmak marion witz 28 09 2007ilker kayar
 
Sunum Örnekleri - Sunum Nasıl Yapılır?
Sunum Örnekleri - Sunum Nasıl Yapılır?Sunum Örnekleri - Sunum Nasıl Yapılır?
Sunum Örnekleri - Sunum Nasıl Yapılır?Creamive Web Tasarım
 
Sunumun Püf Noktaları.pdf
Sunumun Püf Noktaları.pdfSunumun Püf Noktaları.pdf
Sunumun Püf Noktaları.pdfilker KALDI
 

Similar to Etkili Sunum Teknikleri - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU (20)

Araştırma Konularının Sunumu
Araştırma Konularının SunumuAraştırma Konularının Sunumu
Araştırma Konularının Sunumu
 
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008Başarılı sunum teknikleri   andrew bradbury 27 03 2008
Başarılı sunum teknikleri andrew bradbury 27 03 2008
 
Etkili Sunum Teknikleri
Etkili Sunum TeknikleriEtkili Sunum Teknikleri
Etkili Sunum Teknikleri
 
Etkili sunum
Etkili sunumEtkili sunum
Etkili sunum
 
Verimlicalisma2
Verimlicalisma2Verimlicalisma2
Verimlicalisma2
 
İncekaş Klima Servisi - Sunum Teknikleri
İncekaş Klima Servisi - Sunum Teknikleriİncekaş Klima Servisi - Sunum Teknikleri
İncekaş Klima Servisi - Sunum Teknikleri
 
Iyi Bir Sunumu Nasil Yapmalı
Iyi Bir Sunumu  Nasil Yapmalı Iyi Bir Sunumu  Nasil Yapmalı
Iyi Bir Sunumu Nasil Yapmalı
 
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
Etkili Konuşmalar ve Sunumlar Yapmak
 
Etkili Sunumlar ve Konuşmalar Yapmak
Etkili Sunumlar ve Konuşmalar YapmakEtkili Sunumlar ve Konuşmalar Yapmak
Etkili Sunumlar ve Konuşmalar Yapmak
 
etkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptxetkili sunum teknikleri.pptx
etkili sunum teknikleri.pptx
 
Facebook'da Etik Olarak Nasil Daha Fazla Begen Alirim
Facebook'da Etik Olarak Nasil Daha Fazla Begen AlirimFacebook'da Etik Olarak Nasil Daha Fazla Begen Alirim
Facebook'da Etik Olarak Nasil Daha Fazla Begen Alirim
 
İnsan ilişkileri
İnsan ilişkileriİnsan ilişkileri
İnsan ilişkileri
 
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptxETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ.pptx
 
:Etkili Sunum Teknikleri
:Etkili Sunum Teknikleri:Etkili Sunum Teknikleri
:Etkili Sunum Teknikleri
 
1000 kişi önünde konuşmak marion witz 28 09 2007
1000 kişi önünde konuşmak marion witz 28 09 20071000 kişi önünde konuşmak marion witz 28 09 2007
1000 kişi önünde konuşmak marion witz 28 09 2007
 
Sunum teknikleir
Sunum teknikleirSunum teknikleir
Sunum teknikleir
 
TÜBİTAK Sunum El Kitabı
TÜBİTAK Sunum El KitabıTÜBİTAK Sunum El Kitabı
TÜBİTAK Sunum El Kitabı
 
Sunum Örnekleri - Sunum Nasıl Yapılır?
Sunum Örnekleri - Sunum Nasıl Yapılır?Sunum Örnekleri - Sunum Nasıl Yapılır?
Sunum Örnekleri - Sunum Nasıl Yapılır?
 
Sunumun Püf Noktaları.pdf
Sunumun Püf Noktaları.pdfSunumun Püf Noktaları.pdf
Sunumun Püf Noktaları.pdf
 
etkili-sunum-yapmak.pdf
etkili-sunum-yapmak.pdfetkili-sunum-yapmak.pdf
etkili-sunum-yapmak.pdf
 

More from BerkTrksever

Web 1.0-2.0-3.0 - Berk TURKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Web 1.0-2.0-3.0 - Berk TURKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUWeb 1.0-2.0-3.0 - Berk TURKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Web 1.0-2.0-3.0 - Berk TURKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Kavram HaritalarıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Kavram HaritalarıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUKavram HaritalarıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Kavram HaritalarıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Teknoloji PlanlamasıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Teknoloji PlanlamasıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUTeknoloji PlanlamasıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Teknoloji PlanlamasıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Slideplayer- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Slideplayer- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUSlideplayer- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Slideplayer- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Öğretim materyali değerlendirme- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Öğretim materyali değerlendirme- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUÖğretim materyali değerlendirme- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Öğretim materyali değerlendirme- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUÖğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Mind42- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Mind42- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUMind42- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Mind42- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
GorselIsitselElekreonikAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselIsitselElekreonikAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGorselIsitselElekreonikAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselIsitselElekreonikAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
GorselIsitselAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselIsitselAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGorselIsitselAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselIsitselAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Google Sunumları - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Google Sunumları - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGoogle Sunumları - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Google Sunumları - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Google Documents - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Google Documents - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGoogle Documents - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Google Documents - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Gestalt Öğrenme - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Gestalt Öğrenme - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGestalt Öğrenme - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Gestalt Öğrenme - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Bilgisayar Destekli Öğretim- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Bilgisayar Destekli Öğretim- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBilgisayar Destekli Öğretim- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Bilgisayar Destekli Öğretim- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
İkili Kodlama Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 İkili Kodlama Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU İkili Kodlama Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
İkili Kodlama Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
İhtiyaç Analizi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
İhtiyaç Analizi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUİhtiyaç Analizi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
İhtiyaç Analizi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Bilgiyi İşleme Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Bilgiyi İşleme Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBilgiyi İşleme Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Bilgiyi İşleme Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBerkTrksever
 
Bloom taksonomisi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ.DR Agah Tuğrul KORUCU
Bloom taksonomisi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ.DR Agah Tuğrul KORUCU Bloom taksonomisi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ.DR Agah Tuğrul KORUCU
Bloom taksonomisi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ.DR Agah Tuğrul KORUCU BerkTrksever
 

More from BerkTrksever (18)

Web 1.0-2.0-3.0 - Berk TURKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Web 1.0-2.0-3.0 - Berk TURKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUWeb 1.0-2.0-3.0 - Berk TURKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Web 1.0-2.0-3.0 - Berk TURKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Kavram HaritalarıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Kavram HaritalarıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUKavram HaritalarıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Kavram HaritalarıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Teknoloji PlanlamasıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Teknoloji PlanlamasıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUTeknoloji PlanlamasıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Teknoloji PlanlamasıBerk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Slideplayer- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Slideplayer- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUSlideplayer- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Slideplayer- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Öğretim materyali değerlendirme- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Öğretim materyali değerlendirme- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUÖğretim materyali değerlendirme- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Öğretim materyali değerlendirme- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUÖğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Mind42- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Mind42- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUMind42- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Mind42- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
GorselIsitselElekreonikAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselIsitselElekreonikAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGorselIsitselElekreonikAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselIsitselElekreonikAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
GorselIsitselAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselIsitselAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGorselIsitselAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselIsitselAraclar - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
GorselAracGerecMateryaller - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Google Sunumları - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Google Sunumları - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGoogle Sunumları - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Google Sunumları - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Google Documents - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Google Documents - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGoogle Documents - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Google Documents - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Gestalt Öğrenme - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Gestalt Öğrenme - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUGestalt Öğrenme - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Gestalt Öğrenme - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Bilgisayar Destekli Öğretim- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Bilgisayar Destekli Öğretim- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBilgisayar Destekli Öğretim- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Bilgisayar Destekli Öğretim- Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
İkili Kodlama Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 İkili Kodlama Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU İkili Kodlama Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
İkili Kodlama Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
İhtiyaç Analizi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
İhtiyaç Analizi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUİhtiyaç Analizi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
İhtiyaç Analizi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Bilgiyi İşleme Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Bilgiyi İşleme Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCUBilgiyi İşleme Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
Bilgiyi İşleme Kuramı - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU
 
Bloom taksonomisi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ.DR Agah Tuğrul KORUCU
Bloom taksonomisi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ.DR Agah Tuğrul KORUCU Bloom taksonomisi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ.DR Agah Tuğrul KORUCU
Bloom taksonomisi - Berk TÜRKSEVER - DOÇ.DR Agah Tuğrul KORUCU
 

Etkili Sunum Teknikleri - Berk TÜRKSEVER - DOÇ. DR. Agah Tuğrul KORUCU

  • 1.
  • 2. İÇERIK HAZIRLANMASI • Sunumla ilgili en önemli iş içeriğin hazırlanmasıdır. • Önemli ve ilgi çekici bilgilerin dinleyici kitlesi gözetilerek seçilip düzenlenmesi başarıyı artıracaktır. SUNUM, DINLEYICI ODAKLI OLMALIDIR
  • 3. DINLEYICI KITLESINI KIMLER OLUŞTURUYOR? • İlk olarak dinleyicileri tanımalısınız. • Eğer mümkünse, sunumdan önce dinleyiciler hakkında bilgi edinin. • Mümkün değilse, sunumdan önceki dakikalarda sunumu dinleyecekler sohbet edin. BU SUNUMU NEDEN YAPIYORUM, AMACIM NE? • Kendinizi dinleyici yerine koyun. • Eğer bu sunumu siz dinleseydiniz, “ilgimi çeker miydi?” Sorusunu kendinize yöneltin. • Aksi halde, üzerinde bir kez daha düşünün..
  • 4. SUNUMUN ANA MESAJI NEDIR? • Sunumunuzun bir ana mesajı olmalı. • Anlatılan tüm bilgiler, bu mesajı destekleyecek içerikte olmalı • Bilgi mi? İkna mı? Tanıştırmak mı? Tutum ve davranış değişikliği mi? KONUŞMACI PARADOKSUNA DÜŞMEYIN • Konu ile ilgisi olmayan, ama size ilgi çekici gelen bilgileri içeriğe koymayın. • Bu, dinleyiciler için vasat bir durum yaratır. • Sunumunuzun % 90’ının, dinleyicilerin % 99’u anlamalıdır.
  • 5. ANLATTIKLARINIZ DINLEYICILERIN ANLAYABILDIKLERI KADARDIR • Teknik terim, • Yabancı ifade, • Dinleyiciye yabancı jargonlar • Açılımı yazılmayan kısaltmalar, dinleyicinin ilgisini dağıtır. • Yabancı bir terim kullanmak zorunda kalırsanız, onların anlayacağı kavramlar tercih edin. “Örneğin 5GB’yerine 1000 şarkı kayıt yapabilir” SUNUM AKIŞI İYI PLANLANMALI • Giriş: Amacınız nedir? Sunumdan dinleyici ne kazanacak? Sunum planı nasıldır? • Gelişme: Belirlediğiniz problem, mevcut durum ve duruma sizin katkınızın ne olacaktır? • Sonuç: Anahtar mesajınız nedir? Varsa duyurular nelerdir? Konuşmacı ya da ilgililerin iletişim bilgileri nedir?
  • 6. GÖRSELLIK • Mesajların akılda kalmasında görsellik son derece etkilidir. • Ancak görseller aşırı fazla olmamalıdır. • Sadece görsel kullanmak, sadece yazı kullanmaktan 3 kat daha fazla etki bırakmaktadır. • Görsel ve yazıyı birlikte kullanmak ise sadece yazı kullanmaktan 6 kat daha etkilidir. GRAFIK KULLANIMI • Aktarmak istediğiniz veri seti ve vurgulamak istediğiz mesaja göre grafik kullanımı değişir. • Örneğin; çizgi grafikler, yıllar bazında değişen eğilimleri göstermek için etkilidir. • Örneğin: sütun grafikler, belli bir an için farklı göstergeler, arası ilişkiyi göstermede etkilidir.
  • 7. GÖZ TEMASI • Dinleyicilerle göz teması kurun • Sunum anında orada olun ve kendinize ve nasıl göründüğünüze değil, dinleyicilere odaklanın • Sürekli olarak elinizdeki notlara ve bilgisayar ekranına bakmayın. • Dikkatinizin dağıldığını hissettiğinizde bir dinleyici seçin ve onun sizi onaylamasına kadar (5 sn) ona bakın. ETKILI SES TONU • Doğal konuşma tonunda ve hızında • Yüksek sesle ve tane tane konuşun • Heyecan, sesin titremesine neden olur. • Fazla heyecan varsa, sunum öncesinde nefes egzersizi yapmayın
  • 8. SORU-CEVAP BÖLÜMÜ • Gelebilecek soruları ve yanıtlarınızı sunum öncesinde düşünün. • Soru geldiğinde savunmaya geçmeyin, soruyu iyi anladığınızdan emin olun • Soruyu yanıtlarken cevabınızı değil, soruyu düşünün • Yanıtını bilmediğiniz zaman, politik olmak yerine, nazikçe yanıtı bilmediğinizi ifade edin
  • 9. • Sunumu ekrana ya da notlara bağlı kalarak okumak • Gereksiz, uzun yazı, görsel ve grafik kullanmak • Ekranın önünü kapatmak, • Dinleyiciye arkanızı dönmek • Süreye dikkat etmemek • Konunun dışına çıkmak • Anektod ya da anılarda fazla kişisel olmak ve gereksiz espri yapmak SIK YAPILAN HATALAR