SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
PANDUAN PENGGUNAAN
ALAT PRAKTIK
TEKNIK PEMESINAN
SMK ISLAM KREMBUNG
Bidang Teknik Pemesinan
KATA PENGANTAR
Dalam rangka mendukung program prioritas tingkat
nasional, pengembangan dan percepatan ekonomi pemer-
intah pada 6 (enam) sektor atau bidang yaitu manufaktur,
agribisnis, pariwisata, tenaga kesehatan, ekonomi kreatif
dan pekerja migran serta menindaklanjuti Instruksi Presiden
No. 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK, Direktorat Sekolah
Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Voka-
si menyusun Panduan Penggunaan Peralatan Praktik Bagi
Siswa SMK Bidang Pemesinan dan Konstruksi, Ekonomi Kreatif,
Hospitality, Caregiver, Kemaritiman dan Pertanian.
Panduan ini memuat informasi standar penggunaan
sarana dan prasarana praktik sesuai Budaya Kerja di industri.
Pemaparan tentang Budaya Kerja di industri ini sebagai hal
yang bersifat dasar, sehingga diharapkan mampu mening-
katkan kualitas proses belajar mengajar yang menghasilkan
lulusan sesuai dengan tuntutan dinamika ketenagakerjaan
tersebut diatas.
Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan menyampaikan
terima kasih atas kerjasama dan peran aktif dari berbagai
pihak dalam penyusunan panduan ini 2022
Prinsip Kerja Alat Praktikum
Pemesinan
Prosedur Standard dalam Ruang
Bengkel atau Peralatan Praktikum
Pemesinan
Prosedur Penggunaan
Ruang Belajar Praktik
Daftar Isi
Hakikat Ruang & Peralatan
Praktikum Pemesinan
Elemen Bengkel dan Alat Praktikum
Pemesinan
Prosedur Penggunaan Operasi
Alat-Alat Praktikum
Pemesinan
Ruang dan peralatan
untuk mencoba dan
mempraktikkan modul modul
pembelajaran yang berkaitan
dengan praktikum
pemesinan
Membiasakan siswa dengan
alat alat kerja dalam bidang
pemesinan
Simulasi suasana kerja dalam
dunia usaha dan industri
Melatih prosedur kerja yang
efektif dan efisien
A
Hakikat Ruang &
Peralatan
Praktikum
Pemesinan
Bengkel/ laboratorium
dirancang untuk menjaga
kesehatan dan kesejahteraan
penghuni.
B
Prinsip Kerja
Alat Praktikum
Pemesinan
Keamanan
Kenyamanan
terutama berkaitan
dengan pemeliharaan
Suhu dan kecepatan
udara yang sesuai
Kenyamanan
41
39
37
35
40
38
36
34
Perlu dilakukan monitoring
secara berkala
penggunaan kebutuhan
energi di dalam
laboratorium dan bengkel.
Efisiensi
Energi
Laboratorium harus
dirancang agar efisiensi
energi tidak mengurangi
kenyamanan dan
keselamatan.
5
C
Elemen
Bengkel
dan Alat
Praktikum
Pemesinan
Sanitasi di sistem kontrol
limbah praktikum: sistem
suplai udara, suplai air, limbah
dan lain lain
Sistem informasi: konstruksi
sistem informasi didalam
laboratorium, bengkel atau
wahana praktikum, berkaitan
Bahan: kriteria bahan-bahan
sesuai modul
Safety: peralatan praktik
dan standard keselamatan
kerja, berupa standard safety
ruangan, alat safety, dan
standard safety peralatan
praktikum
Alat: portable, fixed, mobilitas,
alat ukur
dengan pengoperasian,
pengklasifikasian, penilaian,
dan sistem kontrol
Ruang: out-door, in-door,
warehouse
D
Prosedur
Standard
dalam Ruang
Bengkel atau
Peralatan
Praktikum
Pemesinan
Tempat
kerja, P
eralatan tetap dan
perabotannya, maupun
peralatan dan sistemnya
yang terintegrasi atau
tambahan: terawat dengan
baik, tetap bersih, dalam
keadaan efisien, dalam urutan
kerja yang efisien, dan dalam
kondisi baik dan sebaiknya
diberi sistem cadangan dengan
pemeliharaan terencana
dan pencatatan yang sesuai,
sedangkan untuk pemeliharaan,
meliputi: inspeksi, penyetelan,
pelumasan, pembersihan
seluruh peralatan dan
perlengkapan bengkel
pemesianan
Y
aitu: kondisi
sekeliling bengkel
harus terpelihara
dengan cara membuka
jendela, memasang
kipas angin di dinding
atau langit-langit untuk
memberi kesejukan
udara di bengkel, jika
ventilasi diperlukan
untuk melindungi para
personel bengkel,
sistemnya harus
dipasangi alarm
pendeteksi kegagalan,
mampu memasok
udara bersih 5-8 liter/
detik/ pekerja, dirawat,
dibersihkan dan
kinerjanya diperiksa
secara rutin.
Atmosfer
bengkel meliputi
beberapa
persyaratan,
Temperatur
tempat
kerja
S
elama jam kerja,
harus memenuhi
persyaratan,
seperti: Untuk
pekerjaan normal: 16 °C
(60,80 °F)
Untuk pekerjaan berat:
13 °C (55,40 °F); apabila
di dalam bengkel
terdapat pemanas
atau pendingin
maka tidak boleh
menghembuskan
uap yang berbahaya;
sejumlah termometer
dipasang di dalam
bengkel.
41
39
37
35
33
40
38
36
34
H
arus
memadai dan
mencukupi, jika
memungkinkan
memanfaatkan
cahaya alami,
lampu darurat
harus dipasang
untuk berjaga-jaga
seandainya lampu
utama mengalami
kegagalan dan
menimbulkan bahaya
(Alfred Freddy Manik,
2011)
Pencahayaan
T
empat kerja,
perabotan, dan fitting
harus tetap bersih,
dinding, lantai dan langit-
langit harus tetap bersih
dan terawat. Diperlukan
pengendalian dan
perawatan berkala yang
terukur dan tercatat.
Perawatan
(house keeping)
Work
EMERG ENCY
exit
station
H
arus nyaman
untuk semua
yang bekerja
di sana, memiliki
pintu darurat yang
ditandai dengan
jelas, lantai harus
tetap bersih dan
tidak licin, bahaya
sandungan
disingkirkan,
bekerja pada posisi
kaku dan janggal
sebaiknya tidak
dilakukan terlalu
lama, benda-benda
kerja dan material
kerja harus mudah
diraih dari posisi
kerja.
D
Tempat
duduk:
imanapun pekerjaan
dilakukan, tempat
duduk harus tersedia,
tempat duduk harus sesuai
dengan jenis pekerjaannya
dan memiliki sandaran
punggung dan penumpu.
Kaki (foot rest) Harus pada
kondisi yang baik jika terjadi
kerusakan harus diperbaiki
atau diganti.
T
Lantai:
idak diberi beban berlebih, rata dan
mulus, tidak berlubang, bergelombang
atau rusak yang mungkin menyebabkan
bahaya sandungan, bebas hambatan dari
barang-barang diletakkan di tempat yang telah
ditentukan, tidak licin, memiliki sarana drainase
yang memadai jika ada kemungkinan terkena
air, memiliki pemisah antara jalur-jalur lalu lintas
dan pejalan kaki berupa hand rail, penghalang
atau marka lantai, memiliki penghalang di sekitar
lubang atau tempat yang tersedia.
E
Prosedur
Penggunaan
Operasi
Alat-Alat
Praktikum
Teknik
Pemesinan
Pre Praktikum
Letakkan alat dan bahan
pada meja ataupun platform
yang sudah disediakan.
Install alat-alat praktikum mesin
dan konstruksi sesuai instruksi
dan manual resmi.
Persiapkan alat sesuai modul
dan persiapkan bahan yang
cukup untuk melakukan simulasi
atau modul praktek kerja
pemesinan
Persiapkan catatan modul
dan lain lain, dan dengarkan
arahan awal instruktur
Pastikan seluruh peralatan
safety ada pada tempatnya
dan siap digunakan
Periksa kondisi alat dan bahan
Gunakan alat praktikum
sesuai peruntukannya
Gunakan bahan praktikum
sesuai ukuran dan keperluan
Ikuti instruksi instruktur
Tidak bercanda atau bermain
main dalam melakukan
praktikum
Tidak memindahkan
alat apapun tanpa
sepengetahuan instruktur
dan petunjuk modul belajar
yang ada.
Pelaksanaan
Praktikum
Pasca
Praktikum
Taruh kembali semua
peralatan praktikum pada
Isi catatan evaluasi dan
dengarkan evaluasi dari
instruktur
Periksa apakah ada
kerusakan, kalau ada
laporkan segera pada
laboran atau instruktur
Jangan tinggalkan sisa
bahan apapun di ruang
praktikum, ruangan harus
bersih sepperti semula.
tempatnya
Bersihkan alat praktikum
setelah digunakan
F
Prosedur ini dibuat
untuk dijadikan
sebagai pedoman/
arahan/ petunjuk
ketika akan memasuki
dan menggunakan
ruangan belajar, baik
ruang praktik, ruang
teori, maupun ruang
pendukung lainnya
PROSEDUR
PENGGUNAAN
RUANG
BELAJAR
PRAKTIK
PROSEDUR MEMASUKI RUANGAN
PENGGUNAAN ALAT PELENGKAP
DIRI Peserta didik/pengguna
ruangan belajar diharuskan
melengkapi diri dengan alat
pelindung diri (APD), seperti
masker / face shield, sesuai
standar kesehatan pada masa
pandemi COVID-19. Apabila
akan memasuki ruangan
praktik, maka peserta didik
harus menggunakan APD
sesuai dengan panduan SOP
Kesehatan dan Keselamatan
Kerja (K-3), seperti sarung
tangan, pelindung wajah, sabuk
pengaman (safety belt), sepatu
boot, sepatu pengaman (safety
shoes), masker, penyumbat
telinga (ear plug), penutup
telinga (ear muff), kacamata
pengaman (safety glass) dan
sebagainya.
PROSEDUR
CUCI TANGAN
Mewajibkan setiap
orang yang akan
masuk untuk
mencuci tangan dengan air
mengalir dan sabun atau
menggunakan handsanitizer
PROSEDUR
MEMBUKA RUANGA N
Meminimalisir kontak
telapak tangan
dengan gagang
pintu ketika membuka/menutup
ruangan
PROSEDUR PENGUKURAN 150cm
SUHU Menerapkan
prosedur pemeriksaan
suhu bagi Guru/
PROSEDUR JAGA
JARAK Memasuki
ruangan dengan
antri dan dibuat
jarak antrian
Laboran/Siswa sebelum
pelaksanaan pembelajaran teori/
praktik, untuk memastikan bahwa
kondisi tubuh dalam keadaan
sehat dengan suhu tubuh dibawah
37.6 o
dengan standar kesehatan
1 sd 1,5 meter antar peserta
didik.
PROSEDUR
PENGGUNAAN
RUANGAN
PEMASANGAN MEDIA
INFORMASI Memasang media
informasi di lokasi-lokasi
strategis untuk mengingatkan
warga sekolah agar selalu
mengikuti ketentuan jaga
jarak minimal 1 meter,
menjaga kebersihan tangan,
dan kedisiplinan penggunaan
masker.
PEMBERSIHAN PERALATAN
Melakukan pembersihan/
pengelapan perabot/
peralatan utama yang sering
digunakan dalam praktik
dengan cairan disinfektan
setelah digunakan belajar
teori/praktik minimal 1 minggu
1 kali.
PROSEDUR PEMBERSIHAN
& DISINFEK SI Memastikan
pembersihan dan disinfeksi
secara berkala(paling sedikit
tiga kali sehari), pada ruang
belajar dan praktik, serta
pada sarana yang sering
digunakan bersama, seperti
pada pegangan tangga,
pintu toilet dan fasilitas
lainnya. Pastikan juga untuk
menyemprot, mengelap,
menyapu dan mengepel
lantai dengan cairan
disinfektan.
PENYEDIAAN FASILITAS CUCI
TANGAN Menyediakan
fasilitas cuci tangan pakai
sabun yang memadai di
area gerbang sekolah, depan
ruang belajar teori dan
praktik atau di tempat lain
yang mudah di akses oleh
warga sekolah
Guru Kelas sebagai Satuan
Tugas COVID-19 Gugus
Sekolah ditempatkan di
masing-masing kelas guna
mengurangi kepadatan
ruang guru.
Panduan Penggunaan Peralatan Praktik
Bidang Pemesinan dan Konstruksi
22
Kompetensi Keahlian yang termasuk dalam Pusat Keunggulan (Center of Excellence)
bidang TeknikPemesinan dan Konstruksi ada 8 Kompetensi Keahlian
No
Kompetensi
Keahlian
Kode
KK
Ruang Praktik/Area Kerja
1 2 3 4 5 6
1 Teknik Pemesinan (013) Kerja bangku Kerja mesin bubut
kerja mesin
frais
kerja mesin
gerinda
kerja
pengepasan
Instruktur dan
penyimpanan
2
Teknik
Pengelasan
(014) Kerja bangku
Kerja las oksi
asetilin
kerja las
busur-listrik
Instruktur dan
penyimpanan
- -
3
Teknik Otomasi
Industri
(010)
Lab kendali
elektronik
Dasar teknik
elektro hidraulik
dan pneumatic
Dasar listrik
industri
Instruktur dan
penyimpanan
- -
4
Teknik
Mekatronika
(056)
Gambar teknik
Dengan
komputer
Dasar teknik
elektronik
Mesin Perkakas/
mekanik
Lab Kontrol
Instruktur dan
penyimpanan
-
5
Teknik Kendaraan
Ringan Otomotif
(040) Mesin otomotif Chasis otomotif
Kelistrikan
otomotif
Sistem AC
Instruktur dan
penyimpanan
-
6 Teknik Alat Berat (042)
Kerja Bangku &
Lab Kelistrikan
Uji bahan bakar &
pelumas
Perawatan dan
Perbaikan
Bangsal
penyimpanan
alat berat
Instruktur dan
penyimpanan
-
7 Teknik Geomatika (005)
Survai tanah,
penginderaan
jarak jauh
kar togr afi, Sistem
Infor masi Geogr afis
(GIS)
Fotogrametri
Global
Navigation
Satellite
Systems
(GPS, Glonass,
Galileo)
Lapangan
terbuka
Instruktur dan
penyimpanan
8
Desain
Permodelan
dan Informasi
Bangunan
(004)
Desain masinal
dan komputer
Pembuatan model/
maket
bangunan
Instruktur dan
penyimpanan
- - -
Penutup
Fasilitas pendidikan merupakan kunci utama dalam pelaksanaan
pendidikan kejuruan (SMK). Terobosan dalam meningkatkan sarana
dan prasarana yang sesuai dengan lingkungan kerja di dunia usaha
maupun industri terus diupayakan agar menghasilkan siswa yang
kompeten dan memiliki keterampilan berwirausaha yang tinggi.
Sehingga diharapkan dapat mengantarkan lulusannya untuk siap
menghadapi tantangan dan peluang pada Era Revolusi Industri 4.0.

More Related Content

What's hot

Surat permohonan kunjungan industri (KI)
Surat permohonan kunjungan industri (KI)Surat permohonan kunjungan industri (KI)
Surat permohonan kunjungan industri (KI)20570832
 
Buku panduan cdi brt
Buku panduan cdi brtBuku panduan cdi brt
Buku panduan cdi brtalohapoint
 
Jobsheet pemeriksaan dan perbaikan sistem pengisian
Jobsheet  pemeriksaan dan perbaikan sistem pengisianJobsheet  pemeriksaan dan perbaikan sistem pengisian
Jobsheet pemeriksaan dan perbaikan sistem pengisiansriagunggb
 
Contoh surat amaran ponteng
Contoh surat amaran pontengContoh surat amaran ponteng
Contoh surat amaran pontengDydy Diaz
 
Surat jemputan perasmi
Surat jemputan perasmiSurat jemputan perasmi
Surat jemputan perasmiain hunny
 
Jadual Gaji Perkhidmatan Awam Malaysia
Jadual Gaji Perkhidmatan Awam MalaysiaJadual Gaji Perkhidmatan Awam Malaysia
Jadual Gaji Perkhidmatan Awam MalaysiaMohdRosSafwan
 
Kisi kisi soal pemeliharaan kelistrikan kenderaan ringan tkro xi 2020
Kisi kisi soal  pemeliharaan kelistrikan  kenderaan ringan  tkro xi 2020Kisi kisi soal  pemeliharaan kelistrikan  kenderaan ringan  tkro xi 2020
Kisi kisi soal pemeliharaan kelistrikan kenderaan ringan tkro xi 2020Lholo Ismunasib
 
Surat pinjam khemah (1)
Surat pinjam khemah (1)Surat pinjam khemah (1)
Surat pinjam khemah (1)Annazelan Ann
 
Contoh Laporan Prakerind
Contoh Laporan PrakerindContoh Laporan Prakerind
Contoh Laporan Prakerindloli wulandari
 
Contoh surat pengecualian kursus induksi
Contoh surat pengecualian  kursus induksiContoh surat pengecualian  kursus induksi
Contoh surat pengecualian kursus induksiNadzari Baharom
 
Borang permohonan bagi pelupusan rekod terbitan dan bahan bercetak (yang tida...
Borang permohonan bagi pelupusan rekod terbitan dan bahan bercetak (yang tida...Borang permohonan bagi pelupusan rekod terbitan dan bahan bercetak (yang tida...
Borang permohonan bagi pelupusan rekod terbitan dan bahan bercetak (yang tida...Arkib_Negara_Malaysia
 

What's hot (20)

Surat akujanji
Surat akujanjiSurat akujanji
Surat akujanji
 
Lkpd
LkpdLkpd
Lkpd
 
Contoh surat penolakan
Contoh surat penolakanContoh surat penolakan
Contoh surat penolakan
 
Surat permohonan kunjungan industri (KI)
Surat permohonan kunjungan industri (KI)Surat permohonan kunjungan industri (KI)
Surat permohonan kunjungan industri (KI)
 
Surat balasan pkl
Surat balasan pklSurat balasan pkl
Surat balasan pkl
 
Jadual kelima mary
Jadual kelima maryJadual kelima mary
Jadual kelima mary
 
Buku panduan cdi brt
Buku panduan cdi brtBuku panduan cdi brt
Buku panduan cdi brt
 
Jobsheet pemeriksaan dan perbaikan sistem pengisian
Jobsheet  pemeriksaan dan perbaikan sistem pengisianJobsheet  pemeriksaan dan perbaikan sistem pengisian
Jobsheet pemeriksaan dan perbaikan sistem pengisian
 
Permohonan sk bem p
Permohonan sk bem pPermohonan sk bem p
Permohonan sk bem p
 
Contoh surat amaran ponteng
Contoh surat amaran pontengContoh surat amaran ponteng
Contoh surat amaran ponteng
 
Surat jemputan perasmi
Surat jemputan perasmiSurat jemputan perasmi
Surat jemputan perasmi
 
Jadual Gaji Perkhidmatan Awam Malaysia
Jadual Gaji Perkhidmatan Awam MalaysiaJadual Gaji Perkhidmatan Awam Malaysia
Jadual Gaji Perkhidmatan Awam Malaysia
 
DASAR LAS FCAW
DASAR LAS FCAWDASAR LAS FCAW
DASAR LAS FCAW
 
Surat pelantikan
Surat pelantikanSurat pelantikan
Surat pelantikan
 
Kisi kisi soal pemeliharaan kelistrikan kenderaan ringan tkro xi 2020
Kisi kisi soal  pemeliharaan kelistrikan  kenderaan ringan  tkro xi 2020Kisi kisi soal  pemeliharaan kelistrikan  kenderaan ringan  tkro xi 2020
Kisi kisi soal pemeliharaan kelistrikan kenderaan ringan tkro xi 2020
 
Surat pinjam khemah (1)
Surat pinjam khemah (1)Surat pinjam khemah (1)
Surat pinjam khemah (1)
 
Contoh Laporan Prakerind
Contoh Laporan PrakerindContoh Laporan Prakerind
Contoh Laporan Prakerind
 
Contoh surat pengecualian kursus induksi
Contoh surat pengecualian  kursus induksiContoh surat pengecualian  kursus induksi
Contoh surat pengecualian kursus induksi
 
Salutasi
SalutasiSalutasi
Salutasi
 
Borang permohonan bagi pelupusan rekod terbitan dan bahan bercetak (yang tida...
Borang permohonan bagi pelupusan rekod terbitan dan bahan bercetak (yang tida...Borang permohonan bagi pelupusan rekod terbitan dan bahan bercetak (yang tida...
Borang permohonan bagi pelupusan rekod terbitan dan bahan bercetak (yang tida...
 

Similar to PANDUAN ALAT PRAKTIK MESIN SMK 38

1. 0 RBTS3213 Pengurusan dan Keselamatan Bengkel.pptx
1. 0 RBTS3213 Pengurusan dan Keselamatan Bengkel.pptx1. 0 RBTS3213 Pengurusan dan Keselamatan Bengkel.pptx
1. 0 RBTS3213 Pengurusan dan Keselamatan Bengkel.pptxSARSVATHYAPTERPARISA
 
Kertas kerja pusat sumber selamat
Kertas kerja    pusat sumber selamatKertas kerja    pusat sumber selamat
Kertas kerja pusat sumber selamatKamal Sabaruddin
 
Media pembelajaran mdk4
Media pembelajaran mdk4Media pembelajaran mdk4
Media pembelajaran mdk4Eko Supriyadi
 
Laporan bengkel kerja gegas-asas ketukangan
Laporan bengkel kerja gegas-asas ketukanganLaporan bengkel kerja gegas-asas ketukangan
Laporan bengkel kerja gegas-asas ketukangansppj1415
 
Penjadualn pengajaran di sekolah
Penjadualn pengajaran di sekolahPenjadualn pengajaran di sekolah
Penjadualn pengajaran di sekolahHanis Nadiah
 
Pito organisasi dan pengurusan bengkel
Pito organisasi dan pengurusan bengkelPito organisasi dan pengurusan bengkel
Pito organisasi dan pengurusan bengkelSofia Wati
 
Pengurusan Bengkel Kemahiran Hidup
Pengurusan Bengkel Kemahiran HidupPengurusan Bengkel Kemahiran Hidup
Pengurusan Bengkel Kemahiran HidupAinul Ruwaidi
 
terjemah buku chevron
terjemah buku chevronterjemah buku chevron
terjemah buku chevronqobus
 
Keamanan-Laboratorium-Edit.ppt
Keamanan-Laboratorium-Edit.pptKeamanan-Laboratorium-Edit.ppt
Keamanan-Laboratorium-Edit.pptfita78
 
Keamanan-Laboratorium-Edit.ppt
Keamanan-Laboratorium-Edit.pptKeamanan-Laboratorium-Edit.ppt
Keamanan-Laboratorium-Edit.pptMuh. Ma'arif
 
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi BengkelKeselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi BengkelJuradi Durjari
 
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02Ds Collections
 
Penjelasan tentang Prinsip K3LH di dunia SMK
Penjelasan tentang Prinsip K3LH di dunia SMKPenjelasan tentang Prinsip K3LH di dunia SMK
Penjelasan tentang Prinsip K3LH di dunia SMKAndikaHarlan2
 
F tugas 7 klpk-lab komp-petunjuk penyimpanan alat
F tugas 7 klpk-lab komp-petunjuk penyimpanan alatF tugas 7 klpk-lab komp-petunjuk penyimpanan alat
F tugas 7 klpk-lab komp-petunjuk penyimpanan alatrachmawati41
 

Similar to PANDUAN ALAT PRAKTIK MESIN SMK 38 (20)

1. 0 RBTS3213 Pengurusan dan Keselamatan Bengkel.pptx
1. 0 RBTS3213 Pengurusan dan Keselamatan Bengkel.pptx1. 0 RBTS3213 Pengurusan dan Keselamatan Bengkel.pptx
1. 0 RBTS3213 Pengurusan dan Keselamatan Bengkel.pptx
 
Kertas kerja pusat sumber selamat
Kertas kerja    pusat sumber selamatKertas kerja    pusat sumber selamat
Kertas kerja pusat sumber selamat
 
Media pembelajaran mdk4
Media pembelajaran mdk4Media pembelajaran mdk4
Media pembelajaran mdk4
 
Amalan keselamatan
Amalan keselamatanAmalan keselamatan
Amalan keselamatan
 
Laporan bengkel kerja gegas-asas ketukangan
Laporan bengkel kerja gegas-asas ketukanganLaporan bengkel kerja gegas-asas ketukangan
Laporan bengkel kerja gegas-asas ketukangan
 
Penjadualn pengajaran di sekolah
Penjadualn pengajaran di sekolahPenjadualn pengajaran di sekolah
Penjadualn pengajaran di sekolah
 
Pengurusan Bengkel
Pengurusan BengkelPengurusan Bengkel
Pengurusan Bengkel
 
Manajemen Lab.pptx
Manajemen Lab.pptxManajemen Lab.pptx
Manajemen Lab.pptx
 
Pito organisasi dan pengurusan bengkel
Pito organisasi dan pengurusan bengkelPito organisasi dan pengurusan bengkel
Pito organisasi dan pengurusan bengkel
 
Pengurusan Bengkel
Pengurusan BengkelPengurusan Bengkel
Pengurusan Bengkel
 
Pengurusan Bengkel Kemahiran Hidup
Pengurusan Bengkel Kemahiran HidupPengurusan Bengkel Kemahiran Hidup
Pengurusan Bengkel Kemahiran Hidup
 
terjemah buku chevron
terjemah buku chevronterjemah buku chevron
terjemah buku chevron
 
Chapter 3 - OSHA
Chapter 3 - OSHAChapter 3 - OSHA
Chapter 3 - OSHA
 
Keamanan-Laboratorium-Edit.ppt
Keamanan-Laboratorium-Edit.pptKeamanan-Laboratorium-Edit.ppt
Keamanan-Laboratorium-Edit.ppt
 
Keamanan-Laboratorium-Edit.ppt
Keamanan-Laboratorium-Edit.pptKeamanan-Laboratorium-Edit.ppt
Keamanan-Laboratorium-Edit.ppt
 
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi BengkelKeselamatan Dan Organisasi Bengkel
Keselamatan Dan Organisasi Bengkel
 
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
Pengurusanbengkel 111028073453-phpapp02
 
PERANGKAT.pptx
PERANGKAT.pptxPERANGKAT.pptx
PERANGKAT.pptx
 
Penjelasan tentang Prinsip K3LH di dunia SMK
Penjelasan tentang Prinsip K3LH di dunia SMKPenjelasan tentang Prinsip K3LH di dunia SMK
Penjelasan tentang Prinsip K3LH di dunia SMK
 
F tugas 7 klpk-lab komp-petunjuk penyimpanan alat
F tugas 7 klpk-lab komp-petunjuk penyimpanan alatF tugas 7 klpk-lab komp-petunjuk penyimpanan alat
F tugas 7 klpk-lab komp-petunjuk penyimpanan alat
 

Recently uploaded

001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptxMuhararAhmad
 
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptxPembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptxmuhammadrizky331164
 
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open StudioSlide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studiossuser52d6bf
 
Strategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
Strategi Pengembangan Agribisnis di IndonesiaStrategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
Strategi Pengembangan Agribisnis di IndonesiaRenaYunita2
 
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptxAnnisaNurHasanah27
 
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.pptSonyGobang1
 

Recently uploaded (6)

001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
 
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptxPembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
 
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open StudioSlide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
 
Strategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
Strategi Pengembangan Agribisnis di IndonesiaStrategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
Strategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
 
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
 
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
 

PANDUAN ALAT PRAKTIK MESIN SMK 38

  • 1. PANDUAN PENGGUNAAN ALAT PRAKTIK TEKNIK PEMESINAN SMK ISLAM KREMBUNG Bidang Teknik Pemesinan
  • 2. KATA PENGANTAR Dalam rangka mendukung program prioritas tingkat nasional, pengembangan dan percepatan ekonomi pemer- intah pada 6 (enam) sektor atau bidang yaitu manufaktur, agribisnis, pariwisata, tenaga kesehatan, ekonomi kreatif dan pekerja migran serta menindaklanjuti Instruksi Presiden No. 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK, Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Voka- si menyusun Panduan Penggunaan Peralatan Praktik Bagi Siswa SMK Bidang Pemesinan dan Konstruksi, Ekonomi Kreatif, Hospitality, Caregiver, Kemaritiman dan Pertanian. Panduan ini memuat informasi standar penggunaan sarana dan prasarana praktik sesuai Budaya Kerja di industri. Pemaparan tentang Budaya Kerja di industri ini sebagai hal yang bersifat dasar, sehingga diharapkan mampu mening- katkan kualitas proses belajar mengajar yang menghasilkan lulusan sesuai dengan tuntutan dinamika ketenagakerjaan tersebut diatas. Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan menyampaikan terima kasih atas kerjasama dan peran aktif dari berbagai pihak dalam penyusunan panduan ini 2022
  • 3. Prinsip Kerja Alat Praktikum Pemesinan Prosedur Standard dalam Ruang Bengkel atau Peralatan Praktikum Pemesinan Prosedur Penggunaan Ruang Belajar Praktik Daftar Isi Hakikat Ruang & Peralatan Praktikum Pemesinan Elemen Bengkel dan Alat Praktikum Pemesinan Prosedur Penggunaan Operasi Alat-Alat Praktikum Pemesinan
  • 4. Ruang dan peralatan untuk mencoba dan mempraktikkan modul modul pembelajaran yang berkaitan dengan praktikum pemesinan Membiasakan siswa dengan alat alat kerja dalam bidang pemesinan Simulasi suasana kerja dalam dunia usaha dan industri Melatih prosedur kerja yang efektif dan efisien A Hakikat Ruang & Peralatan Praktikum Pemesinan
  • 5. Bengkel/ laboratorium dirancang untuk menjaga kesehatan dan kesejahteraan penghuni. B Prinsip Kerja Alat Praktikum Pemesinan Keamanan
  • 6. Kenyamanan terutama berkaitan dengan pemeliharaan Suhu dan kecepatan udara yang sesuai Kenyamanan 41 39 37 35 40 38 36 34
  • 7. Perlu dilakukan monitoring secara berkala penggunaan kebutuhan energi di dalam laboratorium dan bengkel. Efisiensi Energi Laboratorium harus dirancang agar efisiensi energi tidak mengurangi kenyamanan dan keselamatan.
  • 8. 5 C Elemen Bengkel dan Alat Praktikum Pemesinan Sanitasi di sistem kontrol limbah praktikum: sistem suplai udara, suplai air, limbah dan lain lain Sistem informasi: konstruksi sistem informasi didalam laboratorium, bengkel atau wahana praktikum, berkaitan Bahan: kriteria bahan-bahan sesuai modul Safety: peralatan praktik dan standard keselamatan kerja, berupa standard safety ruangan, alat safety, dan standard safety peralatan praktikum Alat: portable, fixed, mobilitas, alat ukur dengan pengoperasian, pengklasifikasian, penilaian, dan sistem kontrol Ruang: out-door, in-door, warehouse
  • 9. D Prosedur Standard dalam Ruang Bengkel atau Peralatan Praktikum Pemesinan Tempat kerja, P eralatan tetap dan perabotannya, maupun peralatan dan sistemnya yang terintegrasi atau tambahan: terawat dengan baik, tetap bersih, dalam keadaan efisien, dalam urutan kerja yang efisien, dan dalam kondisi baik dan sebaiknya diberi sistem cadangan dengan pemeliharaan terencana dan pencatatan yang sesuai, sedangkan untuk pemeliharaan, meliputi: inspeksi, penyetelan, pelumasan, pembersihan seluruh peralatan dan perlengkapan bengkel pemesianan
  • 10. Y aitu: kondisi sekeliling bengkel harus terpelihara dengan cara membuka jendela, memasang kipas angin di dinding atau langit-langit untuk memberi kesejukan udara di bengkel, jika ventilasi diperlukan untuk melindungi para personel bengkel, sistemnya harus dipasangi alarm pendeteksi kegagalan, mampu memasok udara bersih 5-8 liter/ detik/ pekerja, dirawat, dibersihkan dan kinerjanya diperiksa secara rutin. Atmosfer bengkel meliputi beberapa persyaratan,
  • 11. Temperatur tempat kerja S elama jam kerja, harus memenuhi persyaratan, seperti: Untuk pekerjaan normal: 16 °C (60,80 °F) Untuk pekerjaan berat: 13 °C (55,40 °F); apabila di dalam bengkel terdapat pemanas atau pendingin maka tidak boleh menghembuskan uap yang berbahaya; sejumlah termometer dipasang di dalam bengkel. 41 39 37 35 33 40 38 36 34
  • 12. H arus memadai dan mencukupi, jika memungkinkan memanfaatkan cahaya alami, lampu darurat harus dipasang untuk berjaga-jaga seandainya lampu utama mengalami kegagalan dan menimbulkan bahaya (Alfred Freddy Manik, 2011) Pencahayaan
  • 13. T empat kerja, perabotan, dan fitting harus tetap bersih, dinding, lantai dan langit- langit harus tetap bersih dan terawat. Diperlukan pengendalian dan perawatan berkala yang terukur dan tercatat. Perawatan (house keeping)
  • 14. Work EMERG ENCY exit station H arus nyaman untuk semua yang bekerja di sana, memiliki pintu darurat yang ditandai dengan jelas, lantai harus tetap bersih dan tidak licin, bahaya sandungan disingkirkan, bekerja pada posisi kaku dan janggal sebaiknya tidak dilakukan terlalu lama, benda-benda kerja dan material kerja harus mudah diraih dari posisi kerja.
  • 15. D Tempat duduk: imanapun pekerjaan dilakukan, tempat duduk harus tersedia, tempat duduk harus sesuai dengan jenis pekerjaannya dan memiliki sandaran punggung dan penumpu. Kaki (foot rest) Harus pada kondisi yang baik jika terjadi kerusakan harus diperbaiki atau diganti.
  • 16. T Lantai: idak diberi beban berlebih, rata dan mulus, tidak berlubang, bergelombang atau rusak yang mungkin menyebabkan bahaya sandungan, bebas hambatan dari barang-barang diletakkan di tempat yang telah ditentukan, tidak licin, memiliki sarana drainase yang memadai jika ada kemungkinan terkena air, memiliki pemisah antara jalur-jalur lalu lintas dan pejalan kaki berupa hand rail, penghalang atau marka lantai, memiliki penghalang di sekitar lubang atau tempat yang tersedia.
  • 18. Pre Praktikum Letakkan alat dan bahan pada meja ataupun platform yang sudah disediakan. Install alat-alat praktikum mesin dan konstruksi sesuai instruksi dan manual resmi. Persiapkan alat sesuai modul dan persiapkan bahan yang cukup untuk melakukan simulasi atau modul praktek kerja pemesinan Persiapkan catatan modul dan lain lain, dan dengarkan arahan awal instruktur Pastikan seluruh peralatan safety ada pada tempatnya dan siap digunakan Periksa kondisi alat dan bahan
  • 19. Gunakan alat praktikum sesuai peruntukannya Gunakan bahan praktikum sesuai ukuran dan keperluan Ikuti instruksi instruktur Tidak bercanda atau bermain main dalam melakukan praktikum Tidak memindahkan alat apapun tanpa sepengetahuan instruktur dan petunjuk modul belajar yang ada. Pelaksanaan Praktikum
  • 20. Pasca Praktikum Taruh kembali semua peralatan praktikum pada Isi catatan evaluasi dan dengarkan evaluasi dari instruktur Periksa apakah ada kerusakan, kalau ada laporkan segera pada laboran atau instruktur Jangan tinggalkan sisa bahan apapun di ruang praktikum, ruangan harus bersih sepperti semula. tempatnya Bersihkan alat praktikum setelah digunakan
  • 21. F Prosedur ini dibuat untuk dijadikan sebagai pedoman/ arahan/ petunjuk ketika akan memasuki dan menggunakan ruangan belajar, baik ruang praktik, ruang teori, maupun ruang pendukung lainnya PROSEDUR PENGGUNAAN RUANG BELAJAR PRAKTIK
  • 22. PROSEDUR MEMASUKI RUANGAN PENGGUNAAN ALAT PELENGKAP DIRI Peserta didik/pengguna ruangan belajar diharuskan melengkapi diri dengan alat pelindung diri (APD), seperti masker / face shield, sesuai standar kesehatan pada masa pandemi COVID-19. Apabila akan memasuki ruangan praktik, maka peserta didik harus menggunakan APD sesuai dengan panduan SOP Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K-3), seperti sarung tangan, pelindung wajah, sabuk pengaman (safety belt), sepatu boot, sepatu pengaman (safety shoes), masker, penyumbat telinga (ear plug), penutup telinga (ear muff), kacamata pengaman (safety glass) dan sebagainya.
  • 23. PROSEDUR CUCI TANGAN Mewajibkan setiap orang yang akan masuk untuk mencuci tangan dengan air mengalir dan sabun atau menggunakan handsanitizer PROSEDUR MEMBUKA RUANGA N Meminimalisir kontak telapak tangan dengan gagang pintu ketika membuka/menutup ruangan PROSEDUR PENGUKURAN 150cm SUHU Menerapkan prosedur pemeriksaan suhu bagi Guru/ PROSEDUR JAGA JARAK Memasuki ruangan dengan antri dan dibuat jarak antrian Laboran/Siswa sebelum pelaksanaan pembelajaran teori/ praktik, untuk memastikan bahwa kondisi tubuh dalam keadaan sehat dengan suhu tubuh dibawah 37.6 o dengan standar kesehatan 1 sd 1,5 meter antar peserta didik.
  • 24. PROSEDUR PENGGUNAAN RUANGAN PEMASANGAN MEDIA INFORMASI Memasang media informasi di lokasi-lokasi strategis untuk mengingatkan warga sekolah agar selalu mengikuti ketentuan jaga jarak minimal 1 meter, menjaga kebersihan tangan, dan kedisiplinan penggunaan masker. PEMBERSIHAN PERALATAN Melakukan pembersihan/ pengelapan perabot/ peralatan utama yang sering digunakan dalam praktik dengan cairan disinfektan setelah digunakan belajar teori/praktik minimal 1 minggu 1 kali. PROSEDUR PEMBERSIHAN & DISINFEK SI Memastikan pembersihan dan disinfeksi secara berkala(paling sedikit tiga kali sehari), pada ruang belajar dan praktik, serta pada sarana yang sering digunakan bersama, seperti pada pegangan tangga, pintu toilet dan fasilitas lainnya. Pastikan juga untuk menyemprot, mengelap, menyapu dan mengepel lantai dengan cairan disinfektan.
  • 25. PENYEDIAAN FASILITAS CUCI TANGAN Menyediakan fasilitas cuci tangan pakai sabun yang memadai di area gerbang sekolah, depan ruang belajar teori dan praktik atau di tempat lain yang mudah di akses oleh warga sekolah Guru Kelas sebagai Satuan Tugas COVID-19 Gugus Sekolah ditempatkan di masing-masing kelas guna mengurangi kepadatan ruang guru. Panduan Penggunaan Peralatan Praktik Bidang Pemesinan dan Konstruksi 22
  • 26. Kompetensi Keahlian yang termasuk dalam Pusat Keunggulan (Center of Excellence) bidang TeknikPemesinan dan Konstruksi ada 8 Kompetensi Keahlian No Kompetensi Keahlian Kode KK Ruang Praktik/Area Kerja 1 2 3 4 5 6 1 Teknik Pemesinan (013) Kerja bangku Kerja mesin bubut kerja mesin frais kerja mesin gerinda kerja pengepasan Instruktur dan penyimpanan 2 Teknik Pengelasan (014) Kerja bangku Kerja las oksi asetilin kerja las busur-listrik Instruktur dan penyimpanan - - 3 Teknik Otomasi Industri (010) Lab kendali elektronik Dasar teknik elektro hidraulik dan pneumatic Dasar listrik industri Instruktur dan penyimpanan - - 4 Teknik Mekatronika (056) Gambar teknik Dengan komputer Dasar teknik elektronik Mesin Perkakas/ mekanik Lab Kontrol Instruktur dan penyimpanan - 5 Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (040) Mesin otomotif Chasis otomotif Kelistrikan otomotif Sistem AC Instruktur dan penyimpanan - 6 Teknik Alat Berat (042) Kerja Bangku & Lab Kelistrikan Uji bahan bakar & pelumas Perawatan dan Perbaikan Bangsal penyimpanan alat berat Instruktur dan penyimpanan - 7 Teknik Geomatika (005) Survai tanah, penginderaan jarak jauh kar togr afi, Sistem Infor masi Geogr afis (GIS) Fotogrametri Global Navigation Satellite Systems (GPS, Glonass, Galileo) Lapangan terbuka Instruktur dan penyimpanan 8 Desain Permodelan dan Informasi Bangunan (004) Desain masinal dan komputer Pembuatan model/ maket bangunan Instruktur dan penyimpanan - - -
  • 27. Penutup Fasilitas pendidikan merupakan kunci utama dalam pelaksanaan pendidikan kejuruan (SMK). Terobosan dalam meningkatkan sarana dan prasarana yang sesuai dengan lingkungan kerja di dunia usaha maupun industri terus diupayakan agar menghasilkan siswa yang kompeten dan memiliki keterampilan berwirausaha yang tinggi. Sehingga diharapkan dapat mengantarkan lulusannya untuk siap menghadapi tantangan dan peluang pada Era Revolusi Industri 4.0.