1. 1 2 3
4 5 6

2. Квадрат
түбірлері бар
өрнектерді
түрлендіру.
Есеп шығару.

3. Оқушылардың өтілген
тақырыпты
пысықтау және
оқушылардың есеп
шығару қабілетін
қалыптастыру

5. № 79
1 топ – 1, 2, 4.
№80
2 топ – 1,3, 4.

6. 6

8. Білімдерін тексеру. Тест .
1. Есепте:
А. Б. В.
2. Есепте:
А. б) в)
3. Түбірін анықта:
А) 2; б) 6 в) 3
4. Есепте:
А. Б. В.
=9
3 5 2
5 49
=16

9. Жауаптары.
1. А 2. Б.
3. А 4. В

10. №88 есеп
Үйге тапсырма.

11. 11
27 ұпайдан 32 ұпайға дейін - “3”
33 ұпайдан 39 ұпайға дейін - “4”
40 ұпай және одан жоғары - “5”

12. Рефлексия:Рефлексия:
````Табыс ағашыТабыс ағашы```` отырғызамызотырғызамыз
ЖасылЖасыл –– маған сабақ ұнады.маған сабақ ұнады.
ҚызылҚызыл -- сабақ маған түсініксіз.сабақ маған түсініксіз.
СарыСары --тақырыпты түсіндім, есептеу кезіндетақырыпты түсіндім, есептеу кезінде
қиналдым.қиналдым.

14. 1

15. 2

16. 1

17. 2

18. 2

19. 1