บทคัดย่อ-กิติกรรมประกาศ

1. ก
บทคัดย่อ
โครงงานการศึกษาสมการรายได้จากการจาหน่ายปลานิล CP มีจุดประสงค์จัดทาขึ้นเพื่อ
สารวจรายได้ในการจาหน่ายปลานิล CP กาไรและต้นทุน โดยนาเสนอในรูปแบบโครงงานและ
นามาผสมผสานเข้ากับบทเรียนคณิตศาสตร์ โดยมีสมการเชิงเส้น สถิติ เข้ามาประยุกต์ใช้เพื่อเป็น
การทบทวนบทเรียนและทาสิ่งที่ได้จากการเรียนคณิตศาสตร์มาประยุกต์ใช้ให้เป็นประโยชน์แก่
ผู้จัดทาและและผู้ศึกษาสิ่งสาคัญที่สุดของการทาโครงงาน คือ ความสามัคคีในกลุ่มซึ่งทางคณะ
ผู้จัดทาได้เน้นเนื้อหาทางด้านคณิตศาสตร์เป็นหลัก
อีกทั้งยังช่วยด้านทักษะเป็นการฝึกคิดในการกาหนดแนวทางการประกอบอาชีพ
ซึ่งทักษะเหล่านี้สามารถนาไปใช้ได้ในชีวิตประจาวันหรือใช้กับการทางานทั่วไปได้โดยดาเนินการ
ตามวัตถุประสงค์นี้ 1) เพื่อสารวจรายได้จากการจาหน่ายปลานิล 2) เพื่อศึกษาสมการรายได้จาก
การจาหน่ายปลานิล CP
จากการศึกษาพบว่าความสัมพันธ์ระหว่างจานวนปริมาณของปลานิลกับกาไรเพื่อสร้าง
สมการทานายกาไรจากจานวนปริมาณปลานิลเป็นอย่างไร นามาอภิปลายผลดังนี้
1. ค่าเฉลี่ยปริมาณทั้งหมดที่ทาการสอบถามเป็นจานวน 86 kg ต้นทุนเฉลี่ย 5,418
บาท ยอดขายเฉลี่ยเท่ากับ 6,880 บาทและกาไรเฉลี่ยเท่ากับ 1,462 บาทจากข้อมูลที่สรุปเป็นการ
สอบถามจากร้านขายปลานิล CP นายสุนทร บุญไทย บ้านหนองตอ ตาบลหัวช้าง อาเภอจตุรพักตร
พิมาน จังหวัดร้อยเอ็ด เป็นตัวอย่าง โดยที่สอบถามนั้น
2. จากข้อมูลที่ของการสอบถามจากการขายปลานิล CP แล้วนามาสร้างสมการ
ความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณที่ขายกับกาไรที่ได้จากการขายนามาสร้างสมการเพื่อทานายกาไร คือ
Y = -0.86+ 0.27x
เมื่อ X แทน ต้นทุน
Y แทน กาไรที่ได้จากการขายปลานิล CP
สมการที่ได้ข้างต้นสามารถทานายกาไรจากปริมาณที่ขายได้ ซึ่งการสร้างสมการดังกล่าว
นั้นเป็นการสร้างจากที่สารวจจากรายได้ที่ไปสารวจ เมื่อเราเปลี่ยนกลุ่มตัวอย่างหรือเปลี่ยนแปลง
ข้อมูลจะทาให้สมการดังกล่าวเปลี่ยนไปด้วย

2. ข
กิตติกรรมประกาศ
โครงงานเรื่องสมการรายได้ของการจาหน่ายปลานิล CP ซึ่งผู้จัดทาได้ศึกษาค้นคว้าเครื่องนี้
ขึ้นมาด้วยความตั้งใจให้เกิดประโยชน์สูงสุด ขอขอบคุณคุณครูนรินทร์โชติ บุณยนันท์สิริ ที่ให้
คาปรึกษาและชี้แนะแนวทางให้ความรู้เกี่ยวกับการทาโครงงานตลอดจนการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น
ขอขอบคุณคุณพ่อสุนทร บุญไทย ที่ได้อนุเคราะห์ให้เราได้นามาทานี้โครงงานนี้จะสาเร็จไปไม่ได้
หากไม่ได้รับความร่วมมือและช่วยเหลือจากพวกท่านดังกล่าวและขอขอบคุณเพื่อนๆ นักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาห้อง 5/10 ทุกคนที่คอยให้ความช่วยเหลือและให้กาลังใจจนโครงงานนี้สาเร็จ
คณะผู้จัดทา