SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Ορφανοτροφείο
Θηλέων Ξάνθης
Της μαθήτριας του Α1
Παπαδοπούλου
Κωνσταντίνας - Καλλιόπης
1. Εισαγωγή
2. Ορφανοτροφείο Αρρένων
Ξάνθης
3. Τοποθεσία
4. Ιστορικά Στοιχεία
5. Κτιριακές εγκαταστάσεις
6. Η ζωή Προπολεμικά
7. Η ζωή Μεταπολεμικά
8. Εκδηλώσεις – Παραστάσεις –
Εκκλησιασμοί
9. Προσωπικό του Ιδρύματος
10. Σοφία Γαβριηλίδου
11. Αφιέρωμα Μητρόπολης
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
• Το ορφανοτροφείο θηλέων Ξάνθης, που στεγάστηκε στην παλιά πόλη
της Ξάνθης σε παλιό κτήμα κάποιου μπέη, στη συμβολή των οδών
9ης Μεραρχίας και Ελευθερίου Βενιζέλου, άρχισε να λειτουργεί μετά
το 1922 για να φιλοξενήσει τα ορφανά των προσφύγων της μικράς
Ασίας και της ανατολικής Θράκης. Μαζεύοντας τα ορφανά παιδιά
από τους δρόμους. Το ορφανοτροφείο θηλέων μπορούσε να
φιλοξενήσει περί τα 120 παιδιά, από έξι έως δεκαοχτώ ετών.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΟΡΦΑΝΟΤΡΟΦΕIΟ ΑΡΡΕΝΩΝ
ΞΑΝΘΗΣ
Λίγα λόγια
• Τα ορφανά αγόρια
κατοικούσαν στο
Ορφανοτροφείο
Αρρένων Ξάνθης που
λειτουργούσε στη
Μονή Παμμεγίστων
Ταξιαρχών (σημερινή
Εκκλησιαστική Σχολή).
ΟΡΦΑΝΟΤΡΟΦΕΙΟ ΑΡΡΕΝΩΝ
ΞΑΝΘΗΣ
• Πρώτη διευθύντρια του
Ιδρύματος των αγοριών
είναι η Τερψιχόρη Ψάλτου.
Είναι η γυναίκα που
αφοσιώνεται πλήρως στα
παιδιά και η ικανότητά της
στη διεύθυνση, δημόσια
αναγνωρίζεται κι
επαινείται.
ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ ΟΡΦΑΝ. ΘΗΛΕΩΝ
ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
• Το κτίριο είναι κτισμένο στα μέσα του προηγούμενου αιώνα, και έχει την ίδια
μορφολογία και τυπολογία, με αυτό της οδού Μπότσαρη 46. Το 1922 ιδρύεται το
ορφανοτροφείο Ξάνθης και στεγάζεται στο συγκεκριμένο κτίριο. Την εποχή
αυτή γίνονται μαζικές μετακινήσεις, προσφύγων από τη μικρά Ασία προς την
Ξάνθη, με αποτέλεσμα τα πρώτα χρόνια λειτουργίας του ορφανοτροφείου να
φιλοξενούνται σε αυτό περίπου 200 παιδιά. Το κτίριο αγοράστηκε από το
ελληνικό κράτος το 1925. Κατά τη διάρκεια της βουλγαρικής κατοχής στον Β΄
παγκόσμιο πόλεμο (1941-1945) τα παιδιά μεταφέρονται στο βόλο για ασφάλεια
και επιστρέφουν σε αυτό με τη λήξη του πολέμου.
ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ
• Το διώροφο συγκρότημα του ιδρύματος είχε σχήμα Π και πολλές αίθουσες. Στο
κέντρο ήταν η μεγάλη αίθουσα, την οποία χρησιμοποιούσαν ως εστιατόριο αλλά
και ως αίθουσα εκδηλώσεων. Στα δεξιά ήταν οι θάλαμοι των παιδιών που
εκτείνονταν και στους δύο ορόφους, ενώ στο αριστερό μέρος βρίσκονταν η
κουζίνα, τα πλυντήρια, τα εργαστήρια και τα γραφεία. Μετά το 1960 το μεσαίο
κτήριο έγινε διώροφο με δύο αίθουσες που έγιναν θάλαμοι κοριτσιών, ενώ σε
ένα δωμάτιο λειτούργησε το μονοτάξιο σχολείο του ιδρύματος. Το δημοτικό
σχολείο έκλεισε μετά το 1960 γιατί τα παιδιά άρχισαν να φοιτούν σε δημοτικό
σχολείο της πόλης.
ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ
• Με το πέρασμα των χρόνων έγιναν πολλές αλλαγές στις κτηριακές
εγκαταστάσεις του ιδρύματος. Μέχρι το 1954 υπήρχαν δύο θάλαμοι κοριτσιών.
Όταν ανέλαβε διευθύντρια η Σοφία Γαβριηλίδου δημιούργησε άλλους δύο
θαλάμους πάνω από την αίθουσα τελετών. Κάθε θάλαμος είχε τριάντα μονά
κρεβάτια. Σε κάθε θάλαμο υπήρχε και ένα χωριστό δωμάτιο για να μένει μία
παιδαγωγός ή επιστάτης, η οποία κοιμόνταν εκεί το βράδυ. Μέσα στο ίδρυμα
κοιμόνταν υποχρεωτικά και η διευθύντρια.
ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ
• Μετά το 1972 το ορφανοτροφείο μετονομάστηκε σε Κέντρο Μέριμνας Θηλέων
Ξάνθης και λειτούργησε ως τέτοιο για λίγα ακόμα χρόνια.
• Σήμερα στο χώρο του Ορφανοτροφείου στεγάζονται τα Γενικά Αρχεία του
Κράτους, οι διοικητικές υπηρεσίες των Βρεφονηπιακών Σταθμών του Δήμου
Ξάνθης, το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών Ξάνθης, το Κέντρο
Κοινωνικής Προστασίας και Αλληλεγγύης Δήμου Ξάνθης και η «Βοήθεια στο
Σπίτι».
ΣΗΜΕΡΑ
Η ΖΩΗ ΠΡΟΠΟΛΕΜΙΚΑ
• Η ζωή προπολεμικά στο ορφανοτροφείο ήταν δύσκολη και αυστηρή. Τα ορφανά
παιδιά είχαν μεγάλη ανάγκη επικοινωνίας. Ο ρόλος της δασκάλας και της
διευθύντριας ήταν ιδιαίτερα σημαντικός στο να κάνει τα παιδιά να ξεπεράσουν
τα προβλήματά τους.
Η ΖΩΗ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΑ
• Μετά τον πόλεμο, οι συνθήκες ζωής των παιδιών βελτιώθηκαν μαζί με τις
κτηριακές εγκαταστάσεις. Παρόμοια αναβαθμίστηκε η εκπαίδευση και η
κατάρτιση των μαθητριών. Κάθε μέρα τα παιδιά τηρούσαν ένα συγκεκριμένο
πρόγραμμα. Το πρωί χτυπούσε το καμπανάκι για το εγερτήριο. Τα παιδιά
σηκώνονταν, ετοιμάζονταν και έπαιρναν πρωινό στην τραπεζαρία. Αμέσως μετά,
τα μικρά παιδιά πήγαιναν στο σχολείο ενώ τα μεγαλύτερα παρακολουθούσαν τα
εργαστήρια, όπου μάθαιναν κάποια τέχνη. Μετά το μεσημεριανό φαγητό, τα
παιδιά είχαν ελεύθερο χρόνο να παίξουν στην αυλή.
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ – ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ -
ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΙ
• Πολλές εκδηλώσεις και θεατρικές παραστάσεις
θρησκευτικού ή εθνικού περιεχομένου σημάδευαν
τη ζωή του Ορφανοτροφείου. Τα παιδιά ετοίμαζαν
εορταστικές εκδηλώσεις τα Χριστούγεννα, την 25η
Μαρτίου και στη λήξη των μαθημάτων και
συμμετείχαν στις παρελάσεις κατά τις εθνικές
εορτές. Τα παιδιά μάθαιναν επίσης βυζαντινούς
ύμνους. Εκκλησιάζονταν κάθε Κυριακή στο
γειτονικό ναό του Αγίου Γεωργίου. Στο ναό
έψαλλαν ορισμένα τροπάρια τις Κυριακές και το
Πάσχα έλεγαν τους Χαιρετισμούς.
ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΟΥ
ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ
• Το προσωπικό του ιδρύματος περιλάμβανε τη διευθύντρια, τη διαχειρίστρια, την
παιδαγωγό και τις δασκάλες των τεχνών. Υπήρχε και γιατρός, ο οποίος
επισκέπτονταν τακτικά το ίδρυμα. Τα παιδιά ξεκινούσαν την εκμάθηση των
τεχνών (υφαντική, ραπτική, πλεκτική) όταν τελείωναν το δημοτικό σχολείο. Επί
διευθύνσεως Σοφίας Γαβριηλίδου, πολλά κορίτσια άρχισαν να πηγαίνουν και
στο Γυμνάσιο, έξω από το ορφανοτροφείο.
ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ
• Στο Εθνικό Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης πρόσφεραν τις υπηρεσίες τους
πολλοί αξιόλογοι εκπαιδευτικοί. Ανάμεσά τους ξεχωρίζει η μορφή της Σοφίας
Γαβριηλίδου, η οποία συνδέθηκε όσο κανένας άλλος με την ιστορία του
Ιδρύματος.
ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ
• Η Σοφία Γαβριηλίδου γεννήθηκε το 1920 στη Θεσσαλονίκη. Ήταν η ίδια
μαθήτρια του Ορφανοτροφείου Ξάνθης από το 1927. Το 1938 εισήχθη μετά από
εξετάσεις στην Παιδαγωγική Ακαδημία Αλεξανδρούπολης, από την οποία
αποφοίτησε λίγο πριν από την έναρξη του πολέμου. Το 1940 υπηρετεί ως
δασκάλα στη Χαλκίδα, το 1945-46 στο Σταυροχώρι Ξάνθης και από το 1946-
1951 στο Μικρό Εύμοιρο (Τεκές).
ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ
• Έχοντας ζήσει επί 12 χρόνια στο Ορφανοτροφείο ως μαθήτρια, επανέρχεται εκεί
ως δασκάλα για να υπηρετήσει ευσυνείδητα τα ορφανά παιδιά επί 19 έτη. Το
γεγονός ότι η ίδια είχε στερηθεί από μικρή την επαφή με τους γονείς της την
έκανε να καταλαβαίνει καλύτερα τις ανάγκες των οικότροφων παιδιών.
ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ
• Το 1951 διορίζεται ως απλή δασκάλα στο μονοθέσιο Δημοτικό Σχολείο του
Ορφανοτροφείου και από το 1954-1960 ως προσωρινή διευθύντρια μετά τη
συνταξιοδότηση της Κλεοπάτρας Νικολαΐδου. Από το 1960 έως το 1972 ως
διευθύντρια προσφέρει ολόψυχα τις γνώσεις της και την αμέριστη αγάπη της στα
κορίτσια του ιδρύματος, τα οποία την αγαπούν ως μητέρα τους. Αυτός ο τίτλος
αποτελεί μέχρι σήμερα το μεγαλύτερο παράσημο τιμής για τη Σοφία
Γαβριηλίδου.
ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ
• Η Σοφία Γαβριηλίδου είχε υπηρετήσει με μεγάλη αγάπη το ίδρυμα και υπήρξε
συχνά η “μητέρα” που δεν μπόρεσαν να έχουν. Η προσφορά της ήταν ιδιαίτερα
μεγάλη και είχε βραβευτεί για αυτήν αρκετές φορές. Κυρίως όμως έχει μείνει
στη μνήμη των περισσοτέρων ως η “ψυχή” του Ορφανοτροφείου της Ξάνθης.
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ
• Ένα καλαίσθητο και νοσταλγικό αφιέρωμα εξέδωσε η Μητρόπολη Ξάνθης, το
οποίο κάνει μία αναδρομή στον τρόπο που τα ιστορικά γεγονότα από την
αποκατάσταση των προσφύγων και έκτοτε άφησαν το σημάδι τους στην τοπική
κοινωνία, με αφορμή και επίκεντρο τη λειτουργία του Εθνικού Ορφανοτροφείου
Θηλέων που από το 1923, όταν και ιδρύθηκε επιτέλεσε σημαντικό και
βαρυσήμαντο ρόλο για την πόλη και τα ορφανά κορίτσια που βρήκαν σε αυτό
οικογένεια, στήριξη, καθοδήγηση και τρόπο να σταθούν στη συνέχεια στα πόδια
τους.
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ
• Όπως επισημαίνει ο ίδιος, η Μητρόπολη
Ξάνθης προχώρησε στην έκδοση του
λευκώματος ως προσφορά σε όσους
αγαπούν και θέλουν να διευρύνουν τις
γνώσεις τους στην τοπική ιστορία και
σε συνέχεια της ομώνυμης
φωτογραφικής έκθεσης, με την οποία η
Μητρόπολη Ξάνθης, συμμετείχε στις
Γιορτές Παλιάς Πόλης του 2015.
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ
• Το λεύκωμα περιλαμβάνει ακόμη, πρόλογο της ίδιας της κας Σοφίας
Γαβριηλίδου, η οποία είχε μάλιστα βραβευτεί στο πλαίσιο της φωτογραφικής
έκθεσης του 2015, από τον Μητροπολίτη Ξάνθης. Στο σημείωμά της η κα
Γαβριηλίδου αναφέρεται στο Ίδρυμα με το οποίο συνέδεσε το σύνολο της ζωής
της και σημειώνει ότι ακόμη και σήμερα ένα τέτοιο ίδρυμα θα ήταν χρήσιμο,
καθώς δεν έχουν εκλείψει, δυστυχώς τα ορφανά και αβοήθητα παιδιά.
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
• Η κ Σοφία Γαβριηλίδου, πρώην Διευθύντρια του Ορφανοτροφείου Θηλέων
Ξάνθης, έφυγε από τη ζωή σε ηλικία 99 ετών, την Τρίτη 17 Ιουλίου του 2018.
• Τραγική ειρωνεία ότι μόλις κυκλοφόρησε από τη Μητρόπολη Ξάνθης το
λεύκωμα για την ιστορία του Ορφανοτροφείου της Ξάνθης, το οποίο προλογίζει
η ίδια η εκλιπούσα στην εισαγωγή.
ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ
ΤΕΛΟΣ
Μουσικό χαλί: MARIAGE D'AMOUR - PAUL DE SENNEVILLE

More Related Content

Similar to Το Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης

τα ελληνικα σχολεια Slide παρουσίαση.pps
τα ελληνικα σχολεια Slide παρουσίαση.ppsτα ελληνικα σχολεια Slide παρουσίαση.pps
τα ελληνικα σχολεια Slide παρουσίαση.ppsalghina
 
Κοινοτική Εργασία στο Τοπικό Επίπεδο .Docx(1)
Κοινοτική Εργασία στο Τοπικό Επίπεδο .Docx(1)Κοινοτική Εργασία στο Τοπικό Επίπεδο .Docx(1)
Κοινοτική Εργασία στο Τοπικό Επίπεδο .Docx(1)Kanenas NOone
 
Η Ελληνική Εκπαίδευση στον Πόντο
Η Ελληνική Εκπαίδευση στον ΠόντοΗ Ελληνική Εκπαίδευση στον Πόντο
Η Ελληνική Εκπαίδευση στον ΠόντοΔώρα Κωνσταντίνου
 
Istanbul-56th Junior High School of Athens
Istanbul-56th Junior High School of AthensIstanbul-56th Junior High School of Athens
Istanbul-56th Junior High School of AthensTassos Karampinis
 
Eλληνικά γυμνάσια θηλέων - Ιδιωτικά και Δημόσια
Eλληνικά γυμνάσια θηλέων - Ιδιωτικά και ΔημόσιαEλληνικά γυμνάσια θηλέων - Ιδιωτικά και Δημόσια
Eλληνικά γυμνάσια θηλέων - Ιδιωτικά και ΔημόσιαDe La Salle College - Thessaloniki
 
5. τι είναι ο πυθαγόρας στην καβάλα
5. τι είναι ο πυθαγόρας στην καβάλα 5. τι είναι ο πυθαγόρας στην καβάλα
5. τι είναι ο πυθαγόρας στην καβάλα Iliopoulou Anthi
 
Γ΄ Αστική Λεμεσού - έρευνα από τα παιδιά της Στ΄ τάξης
Γ΄ Αστική Λεμεσού - έρευνα από τα παιδιά της Στ΄ τάξηςΓ΄ Αστική Λεμεσού - έρευνα από τα παιδιά της Στ΄ τάξης
Γ΄ Αστική Λεμεσού - έρευνα από τα παιδιά της Στ΄ τάξηςMarina Nicolaidou
 
Aπό το Aρσακλί στο Πανόραμα
Aπό το Aρσακλί στο ΠανόραμαAπό το Aρσακλί στο Πανόραμα
Aπό το Aρσακλί στο ΠανόραμαKATERINA TSITA
 
Στιγμές της ιστορίας του σχολείου μας
Στιγμές της ιστορίας του σχολείου μαςΣτιγμές της ιστορίας του σχολείου μας
Στιγμές της ιστορίας του σχολείου μαςPopi Magaliou
 
56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Η ιστορία του σχολείου μας.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Η ιστορία του σχολείου μας.56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Η ιστορία του σχολείου μας.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Η ιστορία του σχολείου μας.Tassos Karampinis
 
Project a το σχολείο με τα μάτια του χτες
Project a το σχολείο με τα μάτια του χτεςProject a το σχολείο με τα μάτια του χτες
Project a το σχολείο με τα μάτια του χτεςmarinaargy
 
Αμπελόκηποι Αθήνας και Συνεντεύξεις: Έφη Μπάρτζου Κοντοπούλου και Καίτη Καλα...
Αμπελόκηποι Αθήνας και Συνεντεύξεις: Έφη Μπάρτζου Κοντοπούλου και  Καίτη Καλα...Αμπελόκηποι Αθήνας και Συνεντεύξεις: Έφη Μπάρτζου Κοντοπούλου και  Καίτη Καλα...
Αμπελόκηποι Αθήνας και Συνεντεύξεις: Έφη Μπάρτζου Κοντοπούλου και Καίτη Καλα...Tassos Karampinis
 
Νίκαια- η πόλη μας
Νίκαια- η πόλη μαςΝίκαια- η πόλη μας
Νίκαια- η πόλη μαςvasilikiarvan
 
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα""Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"dimlousi
 
B. κιλκίς 1912 2012
B. κιλκίς 1912 2012B. κιλκίς 1912 2012
B. κιλκίς 1912 2012eytyxia
 
Ζευγολατιό: ο τόπος μου
Ζευγολατιό: ο τόπος μουΖευγολατιό: ο τόπος μου
Ζευγολατιό: ο τόπος μουPenelope Markellou
 

Similar to Το Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης (20)

τα ελληνικα σχολεια Slide παρουσίαση.pps
τα ελληνικα σχολεια Slide παρουσίαση.ppsτα ελληνικα σχολεια Slide παρουσίαση.pps
τα ελληνικα σχολεια Slide παρουσίαση.pps
 
Κοινοτική Εργασία στο Τοπικό Επίπεδο .Docx(1)
Κοινοτική Εργασία στο Τοπικό Επίπεδο .Docx(1)Κοινοτική Εργασία στο Τοπικό Επίπεδο .Docx(1)
Κοινοτική Εργασία στο Τοπικό Επίπεδο .Docx(1)
 
Η Ελληνική Εκπαίδευση στον Πόντο
Η Ελληνική Εκπαίδευση στον ΠόντοΗ Ελληνική Εκπαίδευση στον Πόντο
Η Ελληνική Εκπαίδευση στον Πόντο
 
Istanbul-56th Junior High School of Athens
Istanbul-56th Junior High School of AthensIstanbul-56th Junior High School of Athens
Istanbul-56th Junior High School of Athens
 
ΤΟ ΘΡΥΛΙΚΟ ΑΝΩΓΕΙΑΝΟ
ΤΟ ΘΡΥΛΙΚΟ ΑΝΩΓΕΙΑΝΟΤΟ ΘΡΥΛΙΚΟ ΑΝΩΓΕΙΑΝΟ
ΤΟ ΘΡΥΛΙΚΟ ΑΝΩΓΕΙΑΝΟ
 
Eλληνικά γυμνάσια θηλέων - Ιδιωτικά και Δημόσια
Eλληνικά γυμνάσια θηλέων - Ιδιωτικά και ΔημόσιαEλληνικά γυμνάσια θηλέων - Ιδιωτικά και Δημόσια
Eλληνικά γυμνάσια θηλέων - Ιδιωτικά και Δημόσια
 
5. τι είναι ο πυθαγόρας στην καβάλα
5. τι είναι ο πυθαγόρας στην καβάλα 5. τι είναι ο πυθαγόρας στην καβάλα
5. τι είναι ο πυθαγόρας στην καβάλα
 
Γ΄ Αστική Λεμεσού - έρευνα από τα παιδιά της Στ΄ τάξης
Γ΄ Αστική Λεμεσού - έρευνα από τα παιδιά της Στ΄ τάξηςΓ΄ Αστική Λεμεσού - έρευνα από τα παιδιά της Στ΄ τάξης
Γ΄ Αστική Λεμεσού - έρευνα από τα παιδιά της Στ΄ τάξης
 
τα σχολεια παλια
τα σχολεια παλιατα σχολεια παλια
τα σχολεια παλια
 
Aπό το Aρσακλί στο Πανόραμα
Aπό το Aρσακλί στο ΠανόραμαAπό το Aρσακλί στο Πανόραμα
Aπό το Aρσακλί στο Πανόραμα
 
Στιγμές της ιστορίας του σχολείου μας
Στιγμές της ιστορίας του σχολείου μαςΣτιγμές της ιστορίας του σχολείου μας
Στιγμές της ιστορίας του σχολείου μας
 
56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Η ιστορία του σχολείου μας.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Η ιστορία του σχολείου μας.56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Η ιστορία του σχολείου μας.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Η ιστορία του σχολείου μας.
 
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigikoSindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
 
Project a το σχολείο με τα μάτια του χτες
Project a το σχολείο με τα μάτια του χτεςProject a το σχολείο με τα μάτια του χτες
Project a το σχολείο με τα μάτια του χτες
 
Αμπελόκηποι Αθήνας και Συνεντεύξεις: Έφη Μπάρτζου Κοντοπούλου και Καίτη Καλα...
Αμπελόκηποι Αθήνας και Συνεντεύξεις: Έφη Μπάρτζου Κοντοπούλου και  Καίτη Καλα...Αμπελόκηποι Αθήνας και Συνεντεύξεις: Έφη Μπάρτζου Κοντοπούλου και  Καίτη Καλα...
Αμπελόκηποι Αθήνας και Συνεντεύξεις: Έφη Μπάρτζου Κοντοπούλου και Καίτη Καλα...
 
Νίκαια- η πόλη μας
Νίκαια- η πόλη μαςΝίκαια- η πόλη μας
Νίκαια- η πόλη μας
 
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα""Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
 
B. κιλκίς 1912 2012
B. κιλκίς 1912 2012B. κιλκίς 1912 2012
B. κιλκίς 1912 2012
 
Ζευγολατιό: ο τόπος μου
Ζευγολατιό: ο τόπος μουΖευγολατιό: ο τόπος μου
Ζευγολατιό: ο τόπος μου
 
Νεοχώρι Σερρών
Νεοχώρι ΣερρώνΝεοχώρι Σερρών
Νεοχώρι Σερρών
 

More from Apostolos Syropoulos

A Presentation of Braga. It was made by students of school
A Presentation of Braga. It was made by students of schoolA Presentation of Braga. It was made by students of school
A Presentation of Braga. It was made by students of schoolApostolos Syropoulos
 
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...Apostolos Syropoulos
 
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ Project
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ ProjectSocial Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ Project
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ ProjectApostolos Syropoulos
 
A gentle introduction to Artificial Intelligence
A gentle introduction to Artificial IntelligenceA gentle introduction to Artificial Intelligence
A gentle introduction to Artificial IntelligenceApostolos Syropoulos
 
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu Mansion
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu MansionΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu Mansion
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu MansionApostolos Syropoulos
 
Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο ΑβδήρωνΤο Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο ΑβδήρωνApostolos Syropoulos
 
Ταφικά έθιμα στα αρχαία Άβδηρα
Ταφικά έθιμα στα αρχαία ΆβδηραΤαφικά έθιμα στα αρχαία Άβδηρα
Ταφικά έθιμα στα αρχαία ΆβδηραApostolos Syropoulos
 
Το ορφανοτροφείο της Ξάνθης
Το ορφανοτροφείο της ΞάνθηςΤο ορφανοτροφείο της Ξάνθης
Το ορφανοτροφείο της ΞάνθηςApostolos Syropoulos
 
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3Apostolos Syropoulos
 
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2Apostolos Syropoulos
 
Αφιέρωμα στη Μικρά Ασία
Αφιέρωμα στη Μικρά ΑσίαΑφιέρωμα στη Μικρά Ασία
Αφιέρωμα στη Μικρά ΑσίαApostolos Syropoulos
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptx
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptxΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptx
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptxApostolos Syropoulos
 
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing mathematical tex...
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing  mathematical tex...Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing  mathematical tex...
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing mathematical tex...Apostolos Syropoulos
 
Inflected Forms of Nouns and Adjectives
Inflected Forms of Nouns and AdjectivesInflected Forms of Nouns and Adjectives
Inflected Forms of Nouns and AdjectivesApostolos Syropoulos
 
Computational Thinking and...the Greek Alphabet
Computational Thinking and...the Greek AlphabetComputational Thinking and...the Greek Alphabet
Computational Thinking and...the Greek AlphabetApostolos Syropoulos
 
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μου
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μουΤο Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μου
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μουApostolos Syropoulos
 
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...Apostolos Syropoulos
 

More from Apostolos Syropoulos (20)

A Presentation of Braga. It was made by students of school
A Presentation of Braga. It was made by students of schoolA Presentation of Braga. It was made by students of school
A Presentation of Braga. It was made by students of school
 
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...
 
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ Project
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ ProjectSocial Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ Project
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ Project
 
A gentle introduction to Artificial Intelligence
A gentle introduction to Artificial IntelligenceA gentle introduction to Artificial Intelligence
A gentle introduction to Artificial Intelligence
 
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu Mansion
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu MansionΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu Mansion
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu Mansion
 
Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο ΑβδήρωνΤο Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
 
Ταφικά έθιμα στα αρχαία Άβδηρα
Ταφικά έθιμα στα αρχαία ΆβδηραΤαφικά έθιμα στα αρχαία Άβδηρα
Ταφικά έθιμα στα αρχαία Άβδηρα
 
Το ορφανοτροφείο της Ξάνθης
Το ορφανοτροφείο της ΞάνθηςΤο ορφανοτροφείο της Ξάνθης
Το ορφανοτροφείο της Ξάνθης
 
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3
 
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2
 
Αφιέρωμα στη Μικρά Ασία
Αφιέρωμα στη Μικρά ΑσίαΑφιέρωμα στη Μικρά Ασία
Αφιέρωμα στη Μικρά Ασία
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptx
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptxΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptx
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptx
 
How to Convert Units of Measure
How to Convert Units of MeasureHow to Convert Units of Measure
How to Convert Units of Measure
 
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing mathematical tex...
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing  mathematical tex...Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing  mathematical tex...
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing mathematical tex...
 
Inflected Forms of Nouns and Adjectives
Inflected Forms of Nouns and AdjectivesInflected Forms of Nouns and Adjectives
Inflected Forms of Nouns and Adjectives
 
Learning Simple Phrases in Greek
Learning Simple Phrases in GreekLearning Simple Phrases in Greek
Learning Simple Phrases in Greek
 
Computational Thinking and...the Greek Alphabet
Computational Thinking and...the Greek AlphabetComputational Thinking and...the Greek Alphabet
Computational Thinking and...the Greek Alphabet
 
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μου
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μουΤο Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μου
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μου
 
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...
 
Escape room
Escape roomEscape room
Escape room
 

Recently uploaded

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

Το Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης

  • 1. Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης Της μαθήτριας του Α1 Παπαδοπούλου Κωνσταντίνας - Καλλιόπης
  • 2. 1. Εισαγωγή 2. Ορφανοτροφείο Αρρένων Ξάνθης 3. Τοποθεσία 4. Ιστορικά Στοιχεία 5. Κτιριακές εγκαταστάσεις 6. Η ζωή Προπολεμικά 7. Η ζωή Μεταπολεμικά 8. Εκδηλώσεις – Παραστάσεις – Εκκλησιασμοί 9. Προσωπικό του Ιδρύματος 10. Σοφία Γαβριηλίδου 11. Αφιέρωμα Μητρόπολης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
  • 3. • Το ορφανοτροφείο θηλέων Ξάνθης, που στεγάστηκε στην παλιά πόλη της Ξάνθης σε παλιό κτήμα κάποιου μπέη, στη συμβολή των οδών 9ης Μεραρχίας και Ελευθερίου Βενιζέλου, άρχισε να λειτουργεί μετά το 1922 για να φιλοξενήσει τα ορφανά των προσφύγων της μικράς Ασίας και της ανατολικής Θράκης. Μαζεύοντας τα ορφανά παιδιά από τους δρόμους. Το ορφανοτροφείο θηλέων μπορούσε να φιλοξενήσει περί τα 120 παιδιά, από έξι έως δεκαοχτώ ετών. ΕΙΣΑΓΩΓΗ
  • 4. ΟΡΦΑΝΟΤΡΟΦΕIΟ ΑΡΡΕΝΩΝ ΞΑΝΘΗΣ Λίγα λόγια • Τα ορφανά αγόρια κατοικούσαν στο Ορφανοτροφείο Αρρένων Ξάνθης που λειτουργούσε στη Μονή Παμμεγίστων Ταξιαρχών (σημερινή Εκκλησιαστική Σχολή).
  • 5. ΟΡΦΑΝΟΤΡΟΦΕΙΟ ΑΡΡΕΝΩΝ ΞΑΝΘΗΣ • Πρώτη διευθύντρια του Ιδρύματος των αγοριών είναι η Τερψιχόρη Ψάλτου. Είναι η γυναίκα που αφοσιώνεται πλήρως στα παιδιά και η ικανότητά της στη διεύθυνση, δημόσια αναγνωρίζεται κι επαινείται.
  • 7. ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ • Το κτίριο είναι κτισμένο στα μέσα του προηγούμενου αιώνα, και έχει την ίδια μορφολογία και τυπολογία, με αυτό της οδού Μπότσαρη 46. Το 1922 ιδρύεται το ορφανοτροφείο Ξάνθης και στεγάζεται στο συγκεκριμένο κτίριο. Την εποχή αυτή γίνονται μαζικές μετακινήσεις, προσφύγων από τη μικρά Ασία προς την Ξάνθη, με αποτέλεσμα τα πρώτα χρόνια λειτουργίας του ορφανοτροφείου να φιλοξενούνται σε αυτό περίπου 200 παιδιά. Το κτίριο αγοράστηκε από το ελληνικό κράτος το 1925. Κατά τη διάρκεια της βουλγαρικής κατοχής στον Β΄ παγκόσμιο πόλεμο (1941-1945) τα παιδιά μεταφέρονται στο βόλο για ασφάλεια και επιστρέφουν σε αυτό με τη λήξη του πολέμου.
  • 8. ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ • Το διώροφο συγκρότημα του ιδρύματος είχε σχήμα Π και πολλές αίθουσες. Στο κέντρο ήταν η μεγάλη αίθουσα, την οποία χρησιμοποιούσαν ως εστιατόριο αλλά και ως αίθουσα εκδηλώσεων. Στα δεξιά ήταν οι θάλαμοι των παιδιών που εκτείνονταν και στους δύο ορόφους, ενώ στο αριστερό μέρος βρίσκονταν η κουζίνα, τα πλυντήρια, τα εργαστήρια και τα γραφεία. Μετά το 1960 το μεσαίο κτήριο έγινε διώροφο με δύο αίθουσες που έγιναν θάλαμοι κοριτσιών, ενώ σε ένα δωμάτιο λειτούργησε το μονοτάξιο σχολείο του ιδρύματος. Το δημοτικό σχολείο έκλεισε μετά το 1960 γιατί τα παιδιά άρχισαν να φοιτούν σε δημοτικό σχολείο της πόλης.
  • 9. ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ • Με το πέρασμα των χρόνων έγιναν πολλές αλλαγές στις κτηριακές εγκαταστάσεις του ιδρύματος. Μέχρι το 1954 υπήρχαν δύο θάλαμοι κοριτσιών. Όταν ανέλαβε διευθύντρια η Σοφία Γαβριηλίδου δημιούργησε άλλους δύο θαλάμους πάνω από την αίθουσα τελετών. Κάθε θάλαμος είχε τριάντα μονά κρεβάτια. Σε κάθε θάλαμο υπήρχε και ένα χωριστό δωμάτιο για να μένει μία παιδαγωγός ή επιστάτης, η οποία κοιμόνταν εκεί το βράδυ. Μέσα στο ίδρυμα κοιμόνταν υποχρεωτικά και η διευθύντρια.
  • 10. ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ • Μετά το 1972 το ορφανοτροφείο μετονομάστηκε σε Κέντρο Μέριμνας Θηλέων Ξάνθης και λειτούργησε ως τέτοιο για λίγα ακόμα χρόνια. • Σήμερα στο χώρο του Ορφανοτροφείου στεγάζονται τα Γενικά Αρχεία του Κράτους, οι διοικητικές υπηρεσίες των Βρεφονηπιακών Σταθμών του Δήμου Ξάνθης, το Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών Ξάνθης, το Κέντρο Κοινωνικής Προστασίας και Αλληλεγγύης Δήμου Ξάνθης και η «Βοήθεια στο Σπίτι».
  • 12. Η ΖΩΗ ΠΡΟΠΟΛΕΜΙΚΑ • Η ζωή προπολεμικά στο ορφανοτροφείο ήταν δύσκολη και αυστηρή. Τα ορφανά παιδιά είχαν μεγάλη ανάγκη επικοινωνίας. Ο ρόλος της δασκάλας και της διευθύντριας ήταν ιδιαίτερα σημαντικός στο να κάνει τα παιδιά να ξεπεράσουν τα προβλήματά τους.
  • 13. Η ΖΩΗ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΑ • Μετά τον πόλεμο, οι συνθήκες ζωής των παιδιών βελτιώθηκαν μαζί με τις κτηριακές εγκαταστάσεις. Παρόμοια αναβαθμίστηκε η εκπαίδευση και η κατάρτιση των μαθητριών. Κάθε μέρα τα παιδιά τηρούσαν ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα. Το πρωί χτυπούσε το καμπανάκι για το εγερτήριο. Τα παιδιά σηκώνονταν, ετοιμάζονταν και έπαιρναν πρωινό στην τραπεζαρία. Αμέσως μετά, τα μικρά παιδιά πήγαιναν στο σχολείο ενώ τα μεγαλύτερα παρακολουθούσαν τα εργαστήρια, όπου μάθαιναν κάποια τέχνη. Μετά το μεσημεριανό φαγητό, τα παιδιά είχαν ελεύθερο χρόνο να παίξουν στην αυλή.
  • 14. ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ – ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ - ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΙ • Πολλές εκδηλώσεις και θεατρικές παραστάσεις θρησκευτικού ή εθνικού περιεχομένου σημάδευαν τη ζωή του Ορφανοτροφείου. Τα παιδιά ετοίμαζαν εορταστικές εκδηλώσεις τα Χριστούγεννα, την 25η Μαρτίου και στη λήξη των μαθημάτων και συμμετείχαν στις παρελάσεις κατά τις εθνικές εορτές. Τα παιδιά μάθαιναν επίσης βυζαντινούς ύμνους. Εκκλησιάζονταν κάθε Κυριακή στο γειτονικό ναό του Αγίου Γεωργίου. Στο ναό έψαλλαν ορισμένα τροπάρια τις Κυριακές και το Πάσχα έλεγαν τους Χαιρετισμούς.
  • 15. ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ • Το προσωπικό του ιδρύματος περιλάμβανε τη διευθύντρια, τη διαχειρίστρια, την παιδαγωγό και τις δασκάλες των τεχνών. Υπήρχε και γιατρός, ο οποίος επισκέπτονταν τακτικά το ίδρυμα. Τα παιδιά ξεκινούσαν την εκμάθηση των τεχνών (υφαντική, ραπτική, πλεκτική) όταν τελείωναν το δημοτικό σχολείο. Επί διευθύνσεως Σοφίας Γαβριηλίδου, πολλά κορίτσια άρχισαν να πηγαίνουν και στο Γυμνάσιο, έξω από το ορφανοτροφείο.
  • 16. ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ • Στο Εθνικό Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης πρόσφεραν τις υπηρεσίες τους πολλοί αξιόλογοι εκπαιδευτικοί. Ανάμεσά τους ξεχωρίζει η μορφή της Σοφίας Γαβριηλίδου, η οποία συνδέθηκε όσο κανένας άλλος με την ιστορία του Ιδρύματος.
  • 17. ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ • Η Σοφία Γαβριηλίδου γεννήθηκε το 1920 στη Θεσσαλονίκη. Ήταν η ίδια μαθήτρια του Ορφανοτροφείου Ξάνθης από το 1927. Το 1938 εισήχθη μετά από εξετάσεις στην Παιδαγωγική Ακαδημία Αλεξανδρούπολης, από την οποία αποφοίτησε λίγο πριν από την έναρξη του πολέμου. Το 1940 υπηρετεί ως δασκάλα στη Χαλκίδα, το 1945-46 στο Σταυροχώρι Ξάνθης και από το 1946- 1951 στο Μικρό Εύμοιρο (Τεκές).
  • 18. ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ • Έχοντας ζήσει επί 12 χρόνια στο Ορφανοτροφείο ως μαθήτρια, επανέρχεται εκεί ως δασκάλα για να υπηρετήσει ευσυνείδητα τα ορφανά παιδιά επί 19 έτη. Το γεγονός ότι η ίδια είχε στερηθεί από μικρή την επαφή με τους γονείς της την έκανε να καταλαβαίνει καλύτερα τις ανάγκες των οικότροφων παιδιών.
  • 19. ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ • Το 1951 διορίζεται ως απλή δασκάλα στο μονοθέσιο Δημοτικό Σχολείο του Ορφανοτροφείου και από το 1954-1960 ως προσωρινή διευθύντρια μετά τη συνταξιοδότηση της Κλεοπάτρας Νικολαΐδου. Από το 1960 έως το 1972 ως διευθύντρια προσφέρει ολόψυχα τις γνώσεις της και την αμέριστη αγάπη της στα κορίτσια του ιδρύματος, τα οποία την αγαπούν ως μητέρα τους. Αυτός ο τίτλος αποτελεί μέχρι σήμερα το μεγαλύτερο παράσημο τιμής για τη Σοφία Γαβριηλίδου.
  • 20. ΣΟΦΙΑ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΟΥ • Η Σοφία Γαβριηλίδου είχε υπηρετήσει με μεγάλη αγάπη το ίδρυμα και υπήρξε συχνά η “μητέρα” που δεν μπόρεσαν να έχουν. Η προσφορά της ήταν ιδιαίτερα μεγάλη και είχε βραβευτεί για αυτήν αρκετές φορές. Κυρίως όμως έχει μείνει στη μνήμη των περισσοτέρων ως η “ψυχή” του Ορφανοτροφείου της Ξάνθης.
  • 21. ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ • Ένα καλαίσθητο και νοσταλγικό αφιέρωμα εξέδωσε η Μητρόπολη Ξάνθης, το οποίο κάνει μία αναδρομή στον τρόπο που τα ιστορικά γεγονότα από την αποκατάσταση των προσφύγων και έκτοτε άφησαν το σημάδι τους στην τοπική κοινωνία, με αφορμή και επίκεντρο τη λειτουργία του Εθνικού Ορφανοτροφείου Θηλέων που από το 1923, όταν και ιδρύθηκε επιτέλεσε σημαντικό και βαρυσήμαντο ρόλο για την πόλη και τα ορφανά κορίτσια που βρήκαν σε αυτό οικογένεια, στήριξη, καθοδήγηση και τρόπο να σταθούν στη συνέχεια στα πόδια τους.
  • 22. ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ • Όπως επισημαίνει ο ίδιος, η Μητρόπολη Ξάνθης προχώρησε στην έκδοση του λευκώματος ως προσφορά σε όσους αγαπούν και θέλουν να διευρύνουν τις γνώσεις τους στην τοπική ιστορία και σε συνέχεια της ομώνυμης φωτογραφικής έκθεσης, με την οποία η Μητρόπολη Ξάνθης, συμμετείχε στις Γιορτές Παλιάς Πόλης του 2015.
  • 23. ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ • Το λεύκωμα περιλαμβάνει ακόμη, πρόλογο της ίδιας της κας Σοφίας Γαβριηλίδου, η οποία είχε μάλιστα βραβευτεί στο πλαίσιο της φωτογραφικής έκθεσης του 2015, από τον Μητροπολίτη Ξάνθης. Στο σημείωμά της η κα Γαβριηλίδου αναφέρεται στο Ίδρυμα με το οποίο συνέδεσε το σύνολο της ζωής της και σημειώνει ότι ακόμη και σήμερα ένα τέτοιο ίδρυμα θα ήταν χρήσιμο, καθώς δεν έχουν εκλείψει, δυστυχώς τα ορφανά και αβοήθητα παιδιά.
  • 24. ΕΠΙΛΟΓΟΣ • Η κ Σοφία Γαβριηλίδου, πρώην Διευθύντρια του Ορφανοτροφείου Θηλέων Ξάνθης, έφυγε από τη ζωή σε ηλικία 99 ετών, την Τρίτη 17 Ιουλίου του 2018. • Τραγική ειρωνεία ότι μόλις κυκλοφόρησε από τη Μητρόπολη Ξάνθης το λεύκωμα για την ιστορία του Ορφανοτροφείου της Ξάνθης, το οποίο προλογίζει η ίδια η εκλιπούσα στην εισαγωγή.
  • 26. ΤΕΛΟΣ Μουσικό χαλί: MARIAGE D'AMOUR - PAUL DE SENNEVILLE