SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
1910 Ο παπα-Γιώργης Πυρουνάκης γεννιέται στη
Μήλο από γονείς Σφακιανούς.
1928 Φοιτητής της Θεολογίας μπαίνει στους
κοινωνικούς αγώνες με ασυμβίβαστο πάθος και
ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα νιάτα. Ιδρύει στο
Πειραιά το πρώτο Νυχτερινό Γυμνάσιο της χώρας,
τις κατασκηνώσεις για τους εργαζόμενους νέους
και το πρώτο Λαϊκό Πανεπιστήμιο.
1940 Βραβεύεται από την Ακαδημία Αθηνών για τα
έργα του. Την ίδια χρονιά η δικτατορία του Μεταξά
σταματά την δραστηριότητά του.
παπα-Γιώργης Πυρουνάκης
1941-1945 Σώζει από την πείνα χιλιάδες
παιδιά την περίοδο της κατοχής με την
οργάνωση “Φιλική Εταιρεία Νέων”.
1949 Χειροτονείται ιερέας την Ελευσίνα.
Πίστη του είναι ότι μέσω της Εκκλησίας
μπορεί να γίνει ανάπλαση της κοινωνίας
και του ανθρώπου. Οι ηγεσίες της
Εκκλησίας θεωρούν κίνδυνο τον
εκδημοκρατισμό της Εκκλησίας και το
ξύπνημα του λαού και τον καταδιώκουν
μέχρι το τέλος της ζωής του.
1952 Εγκαινιάζει στο όρος Πατέρας, σε ιδιόκτητο χώρο, τις
κατασκηνώσεις “Χαρούμενα Παιδιά – Χαρούμενα Νιάτα”,
για τα παιδιά της Ελευσίνας, που λειτουργούν μέχρι
σήμερα.
1964 Ιδρύεται στη Ελευσίνα η Φιλική Φωλιά Νέων για τα
άπορα παιδιά της πόλης.
1967 – 74 Την περίοδο της δικτατορίας είναι ένας από τους
λιγοστούς ιερωμένους που δηλώνει έμπρακτα την αντίθεσή
του στο καθεστώς. Κηρύττει στο λαό, διαμαρτύρεται για
όσα συμβαίνουν και υπερασπίζεται με σθένος πολλούς
αντιστασιακούς στις γνωστές δίκες της χούντας. Εκδίδει το
περιοδικό "Πρόβλημα" με κύριο σύνθημα Ξύπνα παπά –
Ξύπνα λαέ, με το οποίο προσπαθεί να ευαισθητοποιήσει
όλους τους πολίτες στα κοινωνικά, εθνικά και θεολογικά
θέματα. Προβαίνει σε διαβήματα αγωνίας για τα πυρηνικά,
τη μόλυνση του περιβάλλοντος, την Κύπρο κ.α.
1988 Πεθαίνει το Μάιο. Ωστόσο
εξακολουθεί να υπάρχει μαζί
μας ακόμη και σήμερα. Μέσα
από το έργο του μας καθοδηγεί
προς το ωραίο και το αγαθό.
Το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας ιδρύθηκε το 1964 από τον πρωτοπρεσβύτερο Γεώργιο Πυρουνάκη
για όλα τα παιδιά της πόλης, αλλά ιδιαίτερα για τα παιδιά που οι οικογένειες τους είχαν
οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα.
Το Κέντρο Αγάπης
Ελευσίνας, μέσω της Φιλικής
Φωλιάς, στηρίζει παιδιά από
οικογένειες με οικονομικά και
κοινωνικά προβλήματα, ενώ
προσφέρει υλική και
ψυχολογική βοήθεια και σε
πλήθος οικογενειών από την
Ελευσίνα και τις γύρω περιοχές.
Σήμερα που οι παγκόσμιες
εξελίξεις επηρεάζουν τη χώρα
μας, το Κέντρο προσφέρει
πολλά προγράμματα
ψυχοκοινωνικής στήριξης στα
παιδιά και στις οικογένειές
τους.
Στη Φιλική Φωλιά τα
παιδιά βρίσκουν φιλική
συμπαράσταση στα
προβλήματα τους αλλά
παράλληλα μέσα από
οργανωμένες παιδαγωγικές
δραστηριότητες
(χειροτεχνία, θέατρο,
ζωγραφική, μουσική,
κουκλοθέατρο , παραμύθι,
θεατρικό παιχνίδι)
καλλιεργούν τα ταλέντα και
τις δεξιότητες τους.
Βασική παιδαγωγική κατεύθυνση είναι
η ένταξη των παιδιών σε ομάδες.
Καθημερινά προσφέρει
πολλά και οργανωμένα
προγράμματα
ψυχοκοινωνικής
υποστήριξης στα παιδιά
και στις οικογένειες τους,
όπως:
• Γεύματα Αγάπης
• Παιδαγωγικά και
ψυχαγωγικά
προγράμματα για παιδιά
και εφήβους
• Προγράμματα
συμπαράστασης στην
οικογένεια με εποπτεία
κοινωνικού λειτουργού
• Ειδικά προγράμματα βιβλιοθήκης για παιδιά και
νέους της πόλης
• Αθλητικές δραστηριότητες στο γήπεδο του
Κέντρου Αγάπης
• Σεμινάρια εκπαίδευσης εθελοντών-στελεχών που
συμμετέχουν στις παιδαγωγικές δραστηριότητες
Στη Φιλική
Φωλιά
λειτουργεί
δανειστική
βιβλιοθήκη που
αριθμεί 20.000
βιβλία.
Η βιβλιοθήκη
είναι ανοιχτή
για το κοινό.
Λειτουργεί επίσης και δανειστική πινακοθήκη . Δίνεται
δηλαδή η δυνατότητα στις οικογένειες να δανείζονται
και να φιλοξενούν πίνακες στο σπίτι τους.
Το Κέντρο :
 διοργανώνει εκδηλώσεις για την
οικονομική του ενίσχυση.
Επισκέψεις σε θέατρα, μουσεία και
πολιτιστικά δρώμενα για την καλλιέργεια
και την ψυχαγωγία παιδιών και των νέων.
Το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας
είναι μία δομή που λειτουργεί
καθημερινά από τις 11:00 μέχρι
τις 6:00 και την Κυριακή 11:30-
3:00.
Προσφέρει γεύμα σε 175
παιδιά καθημερινά.
Υποστηρίζει τις ευάλωτες
οικογένειες διανέμοντας
φαγητό και βασικά είδη ενώ
φροντίζει να βελτιώνει την
καθημερινότητά τους.
διοργανώνει σεμινάρια
και επιμορφωτικές
ημερίδες
διεξάγει μαθήματα
ηλεκτρονικών
υπολογιστών και
αγγλικών για άνεργους
Συνεργάζεται και
βοηθάει άλλα σωματεία
Συμμετέχει σε
προγράμματα
Η Φιλική Φωλιά φροντίζει και για τις καλοκαιρινές διακοπές των
παιδιών. Τα παιδιά το καλοκαίρι φιλοξενούνται στην
κατασκήνωση «Χαρούμενα παιδιά-χαρούμενα νιάτα» που ίδρυσε
ο πατέρας Γ. Πυρουνάκης.
Η Φιλική Φωλιά απασχολεί με συμβατική εργασιακή
σχέση προσωπικό που μετριέται στα δάχτυλα του
ενός χεριού: νηπιαγωγός, καθηγήτρια, κοινωνική
λειτουργός, εμψυχώτρια και υπεύθυνος λογιστηρίου.
Εβδομήντα άνθρωποι κάθε ειδικότητας
προσφέρουν εργασία και ουσιαστική
υποστήριξη, σε τομείς που περιλαμβάνουν
την καθαριότητα, την παρασκευή τροφής, τη
βοήθεια των παιδιών με τα μαθήματά τους,
την ψυχαγωγία και την ψυχολογική τους
ενίσχυση.
Η λειτουργία της Φιλικής Φωλιάς και της κατασκήνωσης «χαρούμενα παιδιά –χαρούμενα νιάτα»
στηρίζεται στην προσφορά των εθελοντών και αποτελεί μάθημα εθελοντισμού για όλους μας.
«Το ελάχιστο που κάνουμε στο Κέντρο είναι η
παροχή τροφής – θα ήταν ντροπή να επαιρόμαστε
για αυτό. Η δράση μας αφορά κυρίως το να
οπλίσουμε αυτά τα παιδιά με ό, τι χρειάζονται για
να ορθοποδήσουν ως ενήλικες και για αυτό
δίνουμε έμφαση στη διδακτική στήριξη, ενώ σε
πολλούς μαθητές λυκείου εξασφαλίζουμε
φροντιστηριακή υποστήριξη έξω από τη Φωλιά και
αναλαμβάνουμε τη διατροφή και τη στέγασή τους,
εφόσον πετύχουν σε κάποια σχολή εκτός Αθήνας»
Το Κέντρο προετοιμάζει τις
επόμενες γενιές
εθελοντών. «Πολλοί από τους
εθελοντές μας είχαν
φιλοξενηθεί εδώ ως παιδιά
και τώρα επιστρέφουν,
νιώθοντας την ανάγκη να
προσφέρουν κάτι από αυτό
που έχουν λάβει και οι ίδιοι.
Είναι ανεκτίμητη η βοήθειά
τους και μεγάλη χαρά να
βλέπει κανείς ότι το καλό
πολλαπλασιάζεται».
Αποσπάσματα από
συνέντευξη του πρόεδρου του
Δ.Σ. του Κέντρου
κ. Μπάμπη Πυρουνάκη
https://www.youtube.com/watch?v=XxkPHYowTLk
Οι πληροφορίες για την δημιουργία της
παρουσίασης είναι από την ιστοσελίδα του
Κέντρου, από το διαδίκτυο, από συνεντεύξεις.
Οι μαθητές του Δ. Σχολείου Λευκών –Κώστου Πάρου συζητούν με τον κ. Πυρουνάκη
και τη γυναίκα του Μάρια για τον εθελοντισμό και το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας.
μπορούμε να βοηθήσουμε!
ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ
ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ: ΚΕΝΤΡΟ ΑΓΑΠΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
BANK ACCOUNT NUMBERS
BENEFICIARY: KENTRO AGAPIS ELEFSINAS
Εθνική Τράπεζα
Αριθμός Λογαριασμού: 199/296218-78
IBAN: GR14 0110 1990 0000 1992 9621
878
National Bank of Greece
IBAN: GR14 0110 1990 0000 1992 9621 878
SWIFT/BIC: ETHNGRAA
Alpha Bank
Αριθμός
Λογαριασμού: 168002002008850
IBAN: GR40 0140 1680 1680 0200 2008
850
Alpha Bank
IBAN: GR40 0140 1680 1680 0200 2008 850
SWIFT/BIC: CRBAGRAA
Τράπεζα Πειραιώς
Αριθμός Λογαριασμού: 5025-032935-584
IBAN: GR37 0172 0250 0050 2503 2935
584
Piraeus Bank
IBAN: GR37 0172 0250 0050 2503 2935 584
SWIFT/BIC: PIRBGRAA
μπορούμε επίσης να
προσφέρουμε
τρόφιμα,
βασικά είδη καθαριότητας
και υγιεινής
οτιδήποτε αφορά το παιδί:
ρούχα , παπούτσια, παιχνίδια
σε καλή κατάσταση
Δημοτικό Σχολείο Λευκών Κώστου Πάρου
2016-17

More Related Content

What's hot

ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5Haris Gamvrelis
 
Οικιακή Οικονομία, 6ο Γυμνάσιο Πάτρας
Οικιακή Οικονομία, 6ο Γυμνάσιο ΠάτραςΟικιακή Οικονομία, 6ο Γυμνάσιο Πάτρας
Οικιακή Οικονομία, 6ο Γυμνάσιο ΠάτραςEva Krokidi
 
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής ΘράκηςΗ Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής ΘράκηςThanos Nisioudis
 
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3Haris Gamvrelis
 
Newsletter may june_2021
Newsletter may june_2021Newsletter may june_2021
Newsletter may june_2021gvlachos
 
Εφημεριδα14ουΓυμνασιουΔεκεμβριος2014
Εφημεριδα14ουΓυμνασιουΔεκεμβριος2014Εφημεριδα14ουΓυμνασιουΔεκεμβριος2014
Εφημεριδα14ουΓυμνασιουΔεκεμβριος201414gymnasiokallitheas
 
Οικιακη Οικονομια 6ο Γυμνάσιο Πάτρας-2
Οικιακη Οικονομια 6ο Γυμνάσιο Πάτρας-2Οικιακη Οικονομια 6ο Γυμνάσιο Πάτρας-2
Οικιακη Οικονομια 6ο Γυμνάσιο Πάτρας-2Eva Krokidi
 
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για την Κιβωτό του Κόσμου
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για την Κιβωτό του ΚόσμουΠρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για την Κιβωτό του Κόσμου
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για την Κιβωτό του ΚόσμουEnvironmental Education
 
Παιδικά Χωριά SOS
Παιδικά Χωριά SOSΠαιδικά Χωριά SOS
Παιδικά Χωριά SOSresearchtoday
 
σχολική γιορτή τριών Iεραρχών
σχολική γιορτή τριών  Iεραρχώνσχολική γιορτή τριών  Iεραρχών
σχολική γιορτή τριών Iεραρχώνgvlachos
 
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για το παιδικό χωριό SOS στη Βάρη
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για το παιδικό χωριό SOS στη ΒάρηΠρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για το παιδικό χωριό SOS στη Βάρη
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για το παιδικό χωριό SOS στη ΒάρηEnvironmental Education
 
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής ΘράκηςΗ Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής ΘράκηςThanos Nisioudis
 
Επιχειρηματικό Σχεδιο Πινακοθήκης ΓΕΛ Πεντάπολης
Επιχειρηματικό Σχεδιο Πινακοθήκης ΓΕΛ ΠεντάποληςΕπιχειρηματικό Σχεδιο Πινακοθήκης ΓΕΛ Πεντάπολης
Επιχειρηματικό Σχεδιο Πινακοθήκης ΓΕΛ ΠεντάποληςKESYPSERRON
 
New description paigniothen
New description paigniothenNew description paigniothen
New description paigniothen88DIMATH
 
Νοιάζομαι και δρω, 70ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
Νοιάζομαι και δρω, 70ο  δημοτικό σχολείο ΑθηνώνΝοιάζομαι και δρω, 70ο  δημοτικό σχολείο Αθηνών
Νοιάζομαι και δρω, 70ο δημοτικό σχολείο ΑθηνώνFRANTIOPI
 
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο ΑθηνώνΙωαννα Χαλκιά
 
γυμνάσιο Oβρυάς έκθεση εικαστικών
γυμνάσιο Oβρυάς έκθεση εικαστικών  γυμνάσιο Oβρυάς έκθεση εικαστικών
γυμνάσιο Oβρυάς έκθεση εικαστικών Sofia M
 
"Τα Φυλλαράκια" Τεύχος 3
"Τα Φυλλαράκια"  Τεύχος 3"Τα Φυλλαράκια"  Τεύχος 3
"Τα Φυλλαράκια" Τεύχος 3Andreou Eleni
 
ελληνικη λαικη παραδοση
ελληνικη λαικη παραδοσηελληνικη λαικη παραδοση
ελληνικη λαικη παραδοσηEva Krokidi
 

What's hot (20)

Isothta twn 2 fylwn
Isothta twn 2 fylwnIsothta twn 2 fylwn
Isothta twn 2 fylwn
 
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5
 
Οικιακή Οικονομία, 6ο Γυμνάσιο Πάτρας
Οικιακή Οικονομία, 6ο Γυμνάσιο ΠάτραςΟικιακή Οικονομία, 6ο Γυμνάσιο Πάτρας
Οικιακή Οικονομία, 6ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής ΘράκηςΗ Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
 
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
 
Newsletter may june_2021
Newsletter may june_2021Newsletter may june_2021
Newsletter may june_2021
 
Εφημεριδα14ουΓυμνασιουΔεκεμβριος2014
Εφημεριδα14ουΓυμνασιουΔεκεμβριος2014Εφημεριδα14ουΓυμνασιουΔεκεμβριος2014
Εφημεριδα14ουΓυμνασιουΔεκεμβριος2014
 
Οικιακη Οικονομια 6ο Γυμνάσιο Πάτρας-2
Οικιακη Οικονομια 6ο Γυμνάσιο Πάτρας-2Οικιακη Οικονομια 6ο Γυμνάσιο Πάτρας-2
Οικιακη Οικονομια 6ο Γυμνάσιο Πάτρας-2
 
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για την Κιβωτό του Κόσμου
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για την Κιβωτό του ΚόσμουΠρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για την Κιβωτό του Κόσμου
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για την Κιβωτό του Κόσμου
 
Παιδικά Χωριά SOS
Παιδικά Χωριά SOSΠαιδικά Χωριά SOS
Παιδικά Χωριά SOS
 
σχολική γιορτή τριών Iεραρχών
σχολική γιορτή τριών  Iεραρχώνσχολική γιορτή τριών  Iεραρχών
σχολική γιορτή τριών Iεραρχών
 
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για το παιδικό χωριό SOS στη Βάρη
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για το παιδικό χωριό SOS στη ΒάρηΠρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για το παιδικό χωριό SOS στη Βάρη
Πρόγραμμα "Νοιάζομαι και Δρω" - Δράση για το παιδικό χωριό SOS στη Βάρη
 
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής ΘράκηςΗ Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
Η Εκπαίδευση στα χωριά Σκούταρι και Σκοπός της Ανατολικής Θράκης
 
Επιχειρηματικό Σχεδιο Πινακοθήκης ΓΕΛ Πεντάπολης
Επιχειρηματικό Σχεδιο Πινακοθήκης ΓΕΛ ΠεντάποληςΕπιχειρηματικό Σχεδιο Πινακοθήκης ΓΕΛ Πεντάπολης
Επιχειρηματικό Σχεδιο Πινακοθήκης ΓΕΛ Πεντάπολης
 
New description paigniothen
New description paigniothenNew description paigniothen
New description paigniothen
 
Νοιάζομαι και δρω, 70ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
Νοιάζομαι και δρω, 70ο  δημοτικό σχολείο ΑθηνώνΝοιάζομαι και δρω, 70ο  δημοτικό σχολείο Αθηνών
Νοιάζομαι και δρω, 70ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
 
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
"Νοιάζομαι & Δρω" - 21ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
 
γυμνάσιο Oβρυάς έκθεση εικαστικών
γυμνάσιο Oβρυάς έκθεση εικαστικών  γυμνάσιο Oβρυάς έκθεση εικαστικών
γυμνάσιο Oβρυάς έκθεση εικαστικών
 
"Τα Φυλλαράκια" Τεύχος 3
"Τα Φυλλαράκια"  Τεύχος 3"Τα Φυλλαράκια"  Τεύχος 3
"Τα Φυλλαράκια" Τεύχος 3
 
ελληνικη λαικη παραδοση
ελληνικη λαικη παραδοσηελληνικη λαικη παραδοση
ελληνικη λαικη παραδοση
 

Viewers also liked

D class project in english Δ.Σχολείο Λευκών-Κώστου Πάρου
 D class project in english       Δ.Σχολείο Λευκών-Κώστου Πάρου D class project in english       Δ.Σχολείο Λευκών-Κώστου Πάρου
D class project in english Δ.Σχολείο Λευκών-Κώστου Πάρουmarialenaki
 
A day in our life
A day in our lifeA day in our life
A day in our lifemarialenaki
 
ΠΑΡΟΣ από την τουρκοκρατία στο 1821
ΠΑΡΟΣ από την τουρκοκρατία στο 1821ΠΑΡΟΣ από την τουρκοκρατία στο 1821
ΠΑΡΟΣ από την τουρκοκρατία στο 1821marialenaki
 
ΧΑΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ-ΚΩΣΤΟΥ
ΧΑΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ-ΚΩΣΤΟΥΧΑΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ-ΚΩΣΤΟΥ
ΧΑΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ-ΚΩΣΤΟΥmarialenaki
 
πλανο οργανωσης 2016 17
πλανο οργανωσης 2016 17πλανο οργανωσης 2016 17
πλανο οργανωσης 2016 17Ioanna Chats
 
γραμματοθήκη
γραμματοθήκηγραμματοθήκη
γραμματοθήκηIoanna Chats
 
διακοσμηση ταξης εποπτικο υλικο για α ταξη
διακοσμηση ταξης  εποπτικο υλικο για α ταξηδιακοσμηση ταξης  εποπτικο υλικο για α ταξη
διακοσμηση ταξης εποπτικο υλικο για α ταξηIoanna Chats
 

Viewers also liked (9)

D class project in english Δ.Σχολείο Λευκών-Κώστου Πάρου
 D class project in english       Δ.Σχολείο Λευκών-Κώστου Πάρου D class project in english       Δ.Σχολείο Λευκών-Κώστου Πάρου
D class project in english Δ.Σχολείο Λευκών-Κώστου Πάρου
 
A day in our life
A day in our lifeA day in our life
A day in our life
 
ΠΑΡΟΣ από την τουρκοκρατία στο 1821
ΠΑΡΟΣ από την τουρκοκρατία στο 1821ΠΑΡΟΣ από την τουρκοκρατία στο 1821
ΠΑΡΟΣ από την τουρκοκρατία στο 1821
 
ΧΑΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ-ΚΩΣΤΟΥ
ΧΑΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ-ΚΩΣΤΟΥΧΑΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ-ΚΩΣΤΟΥ
ΧΑΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΥΚΩΝ-ΚΩΣΤΟΥ
 
Procesos
ProcesosProcesos
Procesos
 
skepsou
skepsouskepsou
skepsou
 
πλανο οργανωσης 2016 17
πλανο οργανωσης 2016 17πλανο οργανωσης 2016 17
πλανο οργανωσης 2016 17
 
γραμματοθήκη
γραμματοθήκηγραμματοθήκη
γραμματοθήκη
 
διακοσμηση ταξης εποπτικο υλικο για α ταξη
διακοσμηση ταξης  εποπτικο υλικο για α ταξηδιακοσμηση ταξης  εποπτικο υλικο για α ταξη
διακοσμηση ταξης εποπτικο υλικο για α ταξη
 

Similar to ΚΕΝΤΡΟ ΑΓΑΠΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ ΦΙΛΙΚΗ ΦΩΛΙΑ

1ethelontismos politistiko 2013 14
1ethelontismos politistiko 2013 141ethelontismos politistiko 2013 14
1ethelontismos politistiko 2013 14mosxa9
 
Χριστούγεννα κοντά στους άστεγους και φυλακισμένους
Χριστούγεννα κοντά στους άστεγους και φυλακισμένουςΧριστούγεννα κοντά στους άστεγους και φυλακισμένους
Χριστούγεννα κοντά στους άστεγους και φυλακισμένους2gymkor
 
Unicef χωρίς βίντεο πρ.
Unicef   χωρίς βίντεο πρ.Unicef   χωρίς βίντεο πρ.
Unicef χωρίς βίντεο πρ.D K
 
Ελληνικό Κέντρο ΣΑΧΕΤΙ
Ελληνικό Κέντρο ΣΑΧΕΤΙ Ελληνικό Κέντρο ΣΑΧΕΤΙ
Ελληνικό Κέντρο ΣΑΧΕΤΙ gvlachos
 
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων ΞάνθηςΤο Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων ΞάνθηςApostolos Syropoulos
 
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.ΠειραιάΑνθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιάvasilikiarvan
 
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουεγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουDimitris Gkotzos
 
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ...
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ...ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ...
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ...mono030156
 
Τα Φυλλαράκια 2ο τεύχος
Τα Φυλλαράκια 2ο τεύχος Τα Φυλλαράκια 2ο τεύχος
Τα Φυλλαράκια 2ο τεύχος Andreou Eleni
 
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουεγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουDimitris Gkotzos
 
δελτιο τυπου
δελτιο τυπουδελτιο τυπου
δελτιο τυπουdakekavalas
 
παιδικα χωρια Sos
παιδικα χωρια Sosπαιδικα χωρια Sos
παιδικα χωρια Sossomakris
 
καταστατικός και πρόσφυγες περιβαλλοντικη
καταστατικός και  πρόσφυγες περιβαλλοντικηκαταστατικός και  πρόσφυγες περιβαλλοντικη
καταστατικός και πρόσφυγες περιβαλλοντικηDimitris Gkotzos
 
προγραμμα εθελοντισμος
προγραμμα εθελοντισμοςπρογραμμα εθελοντισμος
προγραμμα εθελοντισμοςsgroudos
 
αμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηαμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηenadimnionias
 

Similar to ΚΕΝΤΡΟ ΑΓΑΠΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ ΦΙΛΙΚΗ ΦΩΛΙΑ (20)

1ethelontismos politistiko 2013 14
1ethelontismos politistiko 2013 141ethelontismos politistiko 2013 14
1ethelontismos politistiko 2013 14
 
Χριστούγεννα κοντά στους άστεγους και φυλακισμένους
Χριστούγεννα κοντά στους άστεγους και φυλακισμένουςΧριστούγεννα κοντά στους άστεγους και φυλακισμένους
Χριστούγεννα κοντά στους άστεγους και φυλακισμένους
 
Unicef χωρίς βίντεο πρ.
Unicef   χωρίς βίντεο πρ.Unicef   χωρίς βίντεο πρ.
Unicef χωρίς βίντεο πρ.
 
Ελληνικό Κέντρο ΣΑΧΕΤΙ
Ελληνικό Κέντρο ΣΑΧΕΤΙ Ελληνικό Κέντρο ΣΑΧΕΤΙ
Ελληνικό Κέντρο ΣΑΧΕΤΙ
 
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων ΞάνθηςΤο Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης
 
Προσκοπισμός
ΠροσκοπισμόςΠροσκοπισμός
Προσκοπισμός
 
Προσκοπισμός
ΠροσκοπισμόςΠροσκοπισμός
Προσκοπισμός
 
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.ΠειραιάΑνθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα  3ο Δ.Σ.Πειραιά
Ανθρώπινα δικαιώματα-ρατσισμός-ξενοφοβία-διαφορετικότητα 3ο Δ.Σ.Πειραιά
 
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουεγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
 
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ...
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ...ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ...
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΟΙΚΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ...
 
Τα Φυλλαράκια 2ο τεύχος
Τα Φυλλαράκια 2ο τεύχος Τα Φυλλαράκια 2ο τεύχος
Τα Φυλλαράκια 2ο τεύχος
 
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μουεγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
εγώ, το περιβάλλον και οι γύρω μου
 
σχολείο 2014
σχολείο 2014σχολείο 2014
σχολείο 2014
 
δελτιο τυπου
δελτιο τυπουδελτιο τυπου
δελτιο τυπου
 
παιδικα χωρια Sos
παιδικα χωρια Sosπαιδικα χωρια Sos
παιδικα χωρια Sos
 
καταστατικός και πρόσφυγες περιβαλλοντικη
καταστατικός και  πρόσφυγες περιβαλλοντικηκαταστατικός και  πρόσφυγες περιβαλλοντικη
καταστατικός και πρόσφυγες περιβαλλοντικη
 
προγραμμα εθελοντισμος
προγραμμα εθελοντισμοςπρογραμμα εθελοντισμος
προγραμμα εθελοντισμος
 
αμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευσηαμεα και εκπαίδευση
αμεα και εκπαίδευση
 
Gymnasio nikaias i care and act presentation template dec 2018[53435]
Gymnasio nikaias i care and act presentation template dec 2018[53435]Gymnasio nikaias i care and act presentation template dec 2018[53435]
Gymnasio nikaias i care and act presentation template dec 2018[53435]
 
Omilia mathitwn
Omilia mathitwnOmilia mathitwn
Omilia mathitwn
 

More from marialenaki

Positive school climate
Positive school climatePositive school climate
Positive school climatemarialenaki
 
My favourite animal
My favourite animalMy favourite animal
My favourite animalmarialenaki
 
You are my friend because
You are my friend because You are my friend because
You are my friend because marialenaki
 
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ marialenaki
 
Candy man adventures
Candy man adventuresCandy man adventures
Candy man adventuresmarialenaki
 
ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του marialenaki
 
ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ
ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ
ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ marialenaki
 
Uniqueness of behavior
Uniqueness of behaviorUniqueness of behavior
Uniqueness of behaviormarialenaki
 
Subjectivity of beauty
Subjectivity of beauty Subjectivity of beauty
Subjectivity of beauty marialenaki
 
Στ' τάξη ΙΣΤΟΡΙΑ "Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου "
Στ' τάξη ΙΣΤΟΡΙΑ "Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου "Στ' τάξη ΙΣΤΟΡΙΑ "Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου "
Στ' τάξη ΙΣΤΟΡΙΑ "Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου "marialenaki
 
What I would be if I woudn't have been
What I would be if I woudn't have beenWhat I would be if I woudn't have been
What I would be if I woudn't have beenmarialenaki
 
Η τέχνη την περίοδο της Αναγέννησης
Η τέχνη την περίοδο της ΑναγέννησηςΗ τέχνη την περίοδο της Αναγέννησης
Η τέχνη την περίοδο της Αναγέννησηςmarialenaki
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟmarialenaki
 
Τα παιδία παίζει
Τα παιδία παίζειΤα παιδία παίζει
Τα παιδία παίζειmarialenaki
 

More from marialenaki (20)

Positive school climate
Positive school climatePositive school climate
Positive school climate
 
Love is
Love isLove is
Love is
 
When I grow up
When I grow upWhen I grow up
When I grow up
 
My favourite animal
My favourite animalMy favourite animal
My favourite animal
 
Selfesteem
SelfesteemSelfesteem
Selfesteem
 
You are my friend because
You are my friend because You are my friend because
You are my friend because
 
What would i be
What  would i beWhat  would i be
What would i be
 
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
 
Candy man adventures
Candy man adventuresCandy man adventures
Candy man adventures
 
ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του
 
ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ
ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ
ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΣΤΟΡΙΑ -ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΤΣΑΡΗΣ
 
Uniqueness of behavior
Uniqueness of behaviorUniqueness of behavior
Uniqueness of behavior
 
Subjectivity of beauty
Subjectivity of beauty Subjectivity of beauty
Subjectivity of beauty
 
Στ' τάξη ΙΣΤΟΡΙΑ "Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου "
Στ' τάξη ΙΣΤΟΡΙΑ "Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου "Στ' τάξη ΙΣΤΟΡΙΑ "Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου "
Στ' τάξη ΙΣΤΟΡΙΑ "Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου "
 
What I would be if I woudn't have been
What I would be if I woudn't have beenWhat I would be if I woudn't have been
What I would be if I woudn't have been
 
Open school
Open schoolOpen school
Open school
 
Η τέχνη την περίοδο της Αναγέννησης
Η τέχνη την περίοδο της ΑναγέννησηςΗ τέχνη την περίοδο της Αναγέννησης
Η τέχνη την περίοδο της Αναγέννησης
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΙΟ
 
Τα παιδία παίζει
Τα παιδία παίζειΤα παιδία παίζει
Τα παιδία παίζει
 
Lefkes
LefkesLefkes
Lefkes
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (14)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

ΚΕΝΤΡΟ ΑΓΑΠΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ ΦΙΛΙΚΗ ΦΩΛΙΑ

  • 1.
  • 2. 1910 Ο παπα-Γιώργης Πυρουνάκης γεννιέται στη Μήλο από γονείς Σφακιανούς. 1928 Φοιτητής της Θεολογίας μπαίνει στους κοινωνικούς αγώνες με ασυμβίβαστο πάθος και ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα νιάτα. Ιδρύει στο Πειραιά το πρώτο Νυχτερινό Γυμνάσιο της χώρας, τις κατασκηνώσεις για τους εργαζόμενους νέους και το πρώτο Λαϊκό Πανεπιστήμιο. 1940 Βραβεύεται από την Ακαδημία Αθηνών για τα έργα του. Την ίδια χρονιά η δικτατορία του Μεταξά σταματά την δραστηριότητά του. παπα-Γιώργης Πυρουνάκης 1941-1945 Σώζει από την πείνα χιλιάδες παιδιά την περίοδο της κατοχής με την οργάνωση “Φιλική Εταιρεία Νέων”. 1949 Χειροτονείται ιερέας την Ελευσίνα. Πίστη του είναι ότι μέσω της Εκκλησίας μπορεί να γίνει ανάπλαση της κοινωνίας και του ανθρώπου. Οι ηγεσίες της Εκκλησίας θεωρούν κίνδυνο τον εκδημοκρατισμό της Εκκλησίας και το ξύπνημα του λαού και τον καταδιώκουν μέχρι το τέλος της ζωής του.
  • 3. 1952 Εγκαινιάζει στο όρος Πατέρας, σε ιδιόκτητο χώρο, τις κατασκηνώσεις “Χαρούμενα Παιδιά – Χαρούμενα Νιάτα”, για τα παιδιά της Ελευσίνας, που λειτουργούν μέχρι σήμερα. 1964 Ιδρύεται στη Ελευσίνα η Φιλική Φωλιά Νέων για τα άπορα παιδιά της πόλης. 1967 – 74 Την περίοδο της δικτατορίας είναι ένας από τους λιγοστούς ιερωμένους που δηλώνει έμπρακτα την αντίθεσή του στο καθεστώς. Κηρύττει στο λαό, διαμαρτύρεται για όσα συμβαίνουν και υπερασπίζεται με σθένος πολλούς αντιστασιακούς στις γνωστές δίκες της χούντας. Εκδίδει το περιοδικό "Πρόβλημα" με κύριο σύνθημα Ξύπνα παπά – Ξύπνα λαέ, με το οποίο προσπαθεί να ευαισθητοποιήσει όλους τους πολίτες στα κοινωνικά, εθνικά και θεολογικά θέματα. Προβαίνει σε διαβήματα αγωνίας για τα πυρηνικά, τη μόλυνση του περιβάλλοντος, την Κύπρο κ.α. 1988 Πεθαίνει το Μάιο. Ωστόσο εξακολουθεί να υπάρχει μαζί μας ακόμη και σήμερα. Μέσα από το έργο του μας καθοδηγεί προς το ωραίο και το αγαθό.
  • 4. Το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας ιδρύθηκε το 1964 από τον πρωτοπρεσβύτερο Γεώργιο Πυρουνάκη για όλα τα παιδιά της πόλης, αλλά ιδιαίτερα για τα παιδιά που οι οικογένειες τους είχαν οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα.
  • 5. Το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας, μέσω της Φιλικής Φωλιάς, στηρίζει παιδιά από οικογένειες με οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα, ενώ προσφέρει υλική και ψυχολογική βοήθεια και σε πλήθος οικογενειών από την Ελευσίνα και τις γύρω περιοχές. Σήμερα που οι παγκόσμιες εξελίξεις επηρεάζουν τη χώρα μας, το Κέντρο προσφέρει πολλά προγράμματα ψυχοκοινωνικής στήριξης στα παιδιά και στις οικογένειές τους.
  • 6. Στη Φιλική Φωλιά τα παιδιά βρίσκουν φιλική συμπαράσταση στα προβλήματα τους αλλά παράλληλα μέσα από οργανωμένες παιδαγωγικές δραστηριότητες (χειροτεχνία, θέατρο, ζωγραφική, μουσική, κουκλοθέατρο , παραμύθι, θεατρικό παιχνίδι) καλλιεργούν τα ταλέντα και τις δεξιότητες τους. Βασική παιδαγωγική κατεύθυνση είναι η ένταξη των παιδιών σε ομάδες.
  • 7. Καθημερινά προσφέρει πολλά και οργανωμένα προγράμματα ψυχοκοινωνικής υποστήριξης στα παιδιά και στις οικογένειες τους, όπως: • Γεύματα Αγάπης • Παιδαγωγικά και ψυχαγωγικά προγράμματα για παιδιά και εφήβους • Προγράμματα συμπαράστασης στην οικογένεια με εποπτεία κοινωνικού λειτουργού • Ειδικά προγράμματα βιβλιοθήκης για παιδιά και νέους της πόλης • Αθλητικές δραστηριότητες στο γήπεδο του Κέντρου Αγάπης • Σεμινάρια εκπαίδευσης εθελοντών-στελεχών που συμμετέχουν στις παιδαγωγικές δραστηριότητες
  • 8.
  • 9. Στη Φιλική Φωλιά λειτουργεί δανειστική βιβλιοθήκη που αριθμεί 20.000 βιβλία. Η βιβλιοθήκη είναι ανοιχτή για το κοινό. Λειτουργεί επίσης και δανειστική πινακοθήκη . Δίνεται δηλαδή η δυνατότητα στις οικογένειες να δανείζονται και να φιλοξενούν πίνακες στο σπίτι τους.
  • 10. Το Κέντρο :  διοργανώνει εκδηλώσεις για την οικονομική του ενίσχυση. Επισκέψεις σε θέατρα, μουσεία και πολιτιστικά δρώμενα για την καλλιέργεια και την ψυχαγωγία παιδιών και των νέων.
  • 11. Το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας είναι μία δομή που λειτουργεί καθημερινά από τις 11:00 μέχρι τις 6:00 και την Κυριακή 11:30- 3:00. Προσφέρει γεύμα σε 175 παιδιά καθημερινά. Υποστηρίζει τις ευάλωτες οικογένειες διανέμοντας φαγητό και βασικά είδη ενώ φροντίζει να βελτιώνει την καθημερινότητά τους.
  • 12. διοργανώνει σεμινάρια και επιμορφωτικές ημερίδες διεξάγει μαθήματα ηλεκτρονικών υπολογιστών και αγγλικών για άνεργους Συνεργάζεται και βοηθάει άλλα σωματεία Συμμετέχει σε προγράμματα
  • 13. Η Φιλική Φωλιά φροντίζει και για τις καλοκαιρινές διακοπές των παιδιών. Τα παιδιά το καλοκαίρι φιλοξενούνται στην κατασκήνωση «Χαρούμενα παιδιά-χαρούμενα νιάτα» που ίδρυσε ο πατέρας Γ. Πυρουνάκης.
  • 14. Η Φιλική Φωλιά απασχολεί με συμβατική εργασιακή σχέση προσωπικό που μετριέται στα δάχτυλα του ενός χεριού: νηπιαγωγός, καθηγήτρια, κοινωνική λειτουργός, εμψυχώτρια και υπεύθυνος λογιστηρίου. Εβδομήντα άνθρωποι κάθε ειδικότητας προσφέρουν εργασία και ουσιαστική υποστήριξη, σε τομείς που περιλαμβάνουν την καθαριότητα, την παρασκευή τροφής, τη βοήθεια των παιδιών με τα μαθήματά τους, την ψυχαγωγία και την ψυχολογική τους ενίσχυση. Η λειτουργία της Φιλικής Φωλιάς και της κατασκήνωσης «χαρούμενα παιδιά –χαρούμενα νιάτα» στηρίζεται στην προσφορά των εθελοντών και αποτελεί μάθημα εθελοντισμού για όλους μας.
  • 15. «Το ελάχιστο που κάνουμε στο Κέντρο είναι η παροχή τροφής – θα ήταν ντροπή να επαιρόμαστε για αυτό. Η δράση μας αφορά κυρίως το να οπλίσουμε αυτά τα παιδιά με ό, τι χρειάζονται για να ορθοποδήσουν ως ενήλικες και για αυτό δίνουμε έμφαση στη διδακτική στήριξη, ενώ σε πολλούς μαθητές λυκείου εξασφαλίζουμε φροντιστηριακή υποστήριξη έξω από τη Φωλιά και αναλαμβάνουμε τη διατροφή και τη στέγασή τους, εφόσον πετύχουν σε κάποια σχολή εκτός Αθήνας» Το Κέντρο προετοιμάζει τις επόμενες γενιές εθελοντών. «Πολλοί από τους εθελοντές μας είχαν φιλοξενηθεί εδώ ως παιδιά και τώρα επιστρέφουν, νιώθοντας την ανάγκη να προσφέρουν κάτι από αυτό που έχουν λάβει και οι ίδιοι. Είναι ανεκτίμητη η βοήθειά τους και μεγάλη χαρά να βλέπει κανείς ότι το καλό πολλαπλασιάζεται». Αποσπάσματα από συνέντευξη του πρόεδρου του Δ.Σ. του Κέντρου κ. Μπάμπη Πυρουνάκη
  • 16. https://www.youtube.com/watch?v=XxkPHYowTLk Οι πληροφορίες για την δημιουργία της παρουσίασης είναι από την ιστοσελίδα του Κέντρου, από το διαδίκτυο, από συνεντεύξεις.
  • 17. Οι μαθητές του Δ. Σχολείου Λευκών –Κώστου Πάρου συζητούν με τον κ. Πυρουνάκη και τη γυναίκα του Μάρια για τον εθελοντισμό και το Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας.
  • 18. μπορούμε να βοηθήσουμε! ΤΡΑΠΕΖΙΚΟΙ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ: ΚΕΝΤΡΟ ΑΓΑΠΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ BANK ACCOUNT NUMBERS BENEFICIARY: KENTRO AGAPIS ELEFSINAS Εθνική Τράπεζα Αριθμός Λογαριασμού: 199/296218-78 IBAN: GR14 0110 1990 0000 1992 9621 878 National Bank of Greece IBAN: GR14 0110 1990 0000 1992 9621 878 SWIFT/BIC: ETHNGRAA Alpha Bank Αριθμός Λογαριασμού: 168002002008850 IBAN: GR40 0140 1680 1680 0200 2008 850 Alpha Bank IBAN: GR40 0140 1680 1680 0200 2008 850 SWIFT/BIC: CRBAGRAA Τράπεζα Πειραιώς Αριθμός Λογαριασμού: 5025-032935-584 IBAN: GR37 0172 0250 0050 2503 2935 584 Piraeus Bank IBAN: GR37 0172 0250 0050 2503 2935 584 SWIFT/BIC: PIRBGRAA μπορούμε επίσης να προσφέρουμε τρόφιμα, βασικά είδη καθαριότητας και υγιεινής οτιδήποτε αφορά το παιδί: ρούχα , παπούτσια, παιχνίδια σε καλή κατάσταση
  • 19. Δημοτικό Σχολείο Λευκών Κώστου Πάρου 2016-17