SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Paggamit nang Wasto ng
mga Pandiwa ayon sa
Panahunan sa
Pagsasalaysay
Kilala ninyo ba ang guma
ng mga sumusunod na isk
Guillermo Tolent
Basahin Mo
Ang Dakilang Iskultor
MARISSA : Nakita mo ba ang bantayog ni Andres Bonifacio sa Lungsod ng
Caloocan?
AURORA: Hindi pa.
MARISSA: Alam mo ba kung sino ang gumawa ng bantayog na iyan?
AURORA: Hindi. Sino nga ba?
MARISSA: Siya si Guillermo Tolentino, ang kilalang “Prinsipe ng mga
Manlililok na Pilipino.”
AURORA: Bakit siya tinawag na “Prinsipe ng mga Manlililok na
Pilipino?”
MARISSA: Ganito iyon. Bata pa man siya, mahusay na siyang lumilok.
Pinangarap niyang makapag-aral sa Amerika at natupad
ang
kanyang pangarap. Dahil sa kaniyang kasipagan at
inirekomenda siya ng Pangulong Wilson sa isang
milyonaryong Amerikano, si Bernard Baruch na
siyang tumustos sa kaniyang pag-aaral sa Beaux Arts
Institute. Pagkatapos niyang makapag-aral sa Estados
Unidos, bumalik siya sa Pilipinas at nagtayo siya ng
studio. Dito niya pinasimulan ang kaniyang mga
malikhaing gawa sa
sining na nagbigay sa kaniya ng katawagang “Prinsipe
ng mga Manlililok na Pilipino.”
AURORA: Napakahusay palang lumilok ni Guillermo Tolentino.
MARISSA: Bukod sa monumento ni Bonifacio sa Caloocan at sa
Liwasang Bonifacio, bungang isip din ni Tolentino
ang Oblation sa Pamantasan ng Pilipinas. Naigawa rin
Sagutin Mo
Papaano nakapag-aral sa Estados Unidos
si Guillermo Tolentino?
Bakit siya tinawag na “Prinsipe ng mga
Manlililok na Pilipino?
Kaya Mo Ito
Nang nasa Estados Unidos na si Guillermo
Tolentino, paano siya nakapag-aral sa
Beaux Arts Institute?
Pagkatapos niyang makapag-aral
sa Estados Unidos, ano ang ginawa niya?
Alamin natin
1. Inirekomenda siya ng Pangulong Wilson sa isang
milyonaryong Amerikano, si Bernard Baruch na
siyang tumustos sa kaniyang pag-aaral sa Beaux Arts
Institute
2. Bumalik siya sa Pilipinas at nagtayo siya ng
studio
pagkatapos niyang makapag-aral sa Estados Unidos.
Pansinin ang mga salitang may salungguhit.
Ano ang tawag sa mga ito?
Ang mga ito ay nagsasaad ng aspekto o
panahunan ng pandiwa. Nagbabago ang
anyo ng pandiwa ayon sa aspekto nito. May
mga tuntuning dapat sundin sa pagbabago
ng anyo ng pandiwa.
• Ang pandiwa ay nagsasaad ng kilos o galaw.
• Ang pagbabago ng anyo ng pandiwa ay nasa
kanyang panahon kung kailan ito naganap,
nagaganap o magaganap.
Tandaan
1. Naganap o pangnagdaan – natapos na o nagawa na
ang kilos.
Halimbawa:
Binaril si Rizal sa Bagumbayan.
Sinulat sa damdaming makabayan ang tula.
Tatlong Aspekto ng Pandiwa
2. Nagaganap o pangkasalukuyan – kasalukuyang
ginagawa ang kilos.
Halimbawa:
Binabasa ang Noli at Fili ng mga Filipino.
Sinusulat ang kasaysayan ng bawat bayani.
3. Magaganap o panghinaharap – gagawin pa lamang ang
kilos.
Halimbawa:
Babasahin pa ang mga aklat ni Rizal.
Isusulat ang bawat kasaysayan.
Ang salitang-ugat at panlapi kapag pinagsama ay makakabuo ng
pawatas. Ang pawatas ay binabanghay sa tatlong aspekto ng pandiwa.
Halimbawa:
panlapi + salitang-ugat =
pawatas
um + ulan = umulan
hin + basa = basahin
i + sulat = isulat
Pawatas umulan
Naganap umulan
Nagaganap umuulan
Magaganap uulan
Gawin Ninyo
Si Tandang Sora Ang kasaysayan ng bansa
ay hindi kailanman mawawaglit
sa alaala. Isa si Melchora Aquino
sa nagbigay kaganapan sa isang
kasaysayan. Si Melchora Aquino
ay kilala rin sa pangalang
Tandang Sora. Matanda na siya
noong sumiklab ang
himagsikang pinamumunuan ni
Andres Bonifacio. Kinupkop niya
ang mga Katipunero.
Binigyan niya ng pagkain at tirahan ang mga ito.
Inalagaan niya ang mga may sakit at sugatan. Lahat ng
dumudulog sa munting tahanan ni Tandang Sora ay
kanyang pinagyayaman, bata man o matanda, babae man o
lalaki. Nalaman ng mga Kastila ang kabutihan ni Tandang
Sora, kaya’t siya ay hinuli at ipinatapon sa pulo ng
Marianas.
Bumalik lamang siya nang ang Pilipinas ay nasa
pamamamhala na ng mga Amerikano. Isa siyang matapang
na Pilipino. Binabasa ng mga Pilipino ang talambuhay niya
at patuloy na babasahin. Babalikan ang isang panahong
Gawin Mo
Punan ng wastong pandiwa ang patlang sa talataan. Isaalang-alang
ang iba’t ibang aspekto ng mga pandiwa ayon sa pagkakaganap ng
kilos na isinasaad sa bawat pangungusap.
Bago pa man (dating) _______ang mga Español sa bansa, ang
ating mga ninuno ay may sariling wikang (gamit)_______. (Sabi)
______ na ang Tagalog ang may pinakamayamang katangian
sapagkat (taglay) ______ ito ng mga katangian ng ibang wika sa
daigdig. Kabilang na ang Latin at Kastila. (Lagay) ________ na ito ang
dahilan kung bakit (pili) ________ batayan ito ng Wikang
Pambansang Tagalog. (Sikap) _______ng pamahalaan na maging
ganap ang pambansang wika. (Gamit) _____ ito sa iba’t ibang
sangay. Patuloy itong (turo) _______ sa mga paaralan upang lalo
itong mapagyaman.
Bago pa man (dating) _dumating ang mga Español sa bansa,
ang ating mga ninuno ay may sariling wikang (gamit) ginamit. (Sabi)
Sinasabi na ang Tagalog ang may pinakamayamang katangian
sapagkat (taglay) nagtataglay ito ng mga katangian ng ibang wika sa
daigdig. Kabilang na ang Latin at Kastila. (Lagay) Pinalalagay na ito
ang dahilan kung bakit (pili) piniling batayan ito ng Wikang
Pambansang Tagalog. (Sikap) Sinikap ng pamahalaan na maging
ganap ang pambansang wika. (Gamit) Ginagamit ito sa iba’t ibang
sangay. Patuloy itong (turo) itinuturo sa mga paaralan upang lalo
itong mapagyaman.
Isapuso Mo
Sumulat ng isang talata tungkol sa paboritong
mong bayani gumamit ng angkop na pandiwa
ayon sa panahunan.
Isaisip Mo
Ano ang pandiwa?
Ano ang tatlong aspekto ng
pandiwa?
Subukan Mo
Panuto: Gumawa ng dalawang hanay sa sagutang papel: Hanay A at
Hanay B. Isulat sa hanay A ang wastong pandiwang dapat sa patlang
at sa hanay B ang aspekto ng pandiwang ginamit ditto.
1.(Gawa) __________ ng ating malikhaing Ifugao ang Hagdan-
hagdang palayan sa Banaue.
2.(Tibay) __________ nila ang gilid ng bundok.
3.(Patag) __________ nila ito upang magawang pinitak na taniman
ng palay.
4. Isang daang taon ang pinuhunan ng masisipag nating mga ninuno
bago (tapos) _________ ang palayan sa kabundukan.
5. Isa na ito sa kahanga-hangang tanawin sa mundo na (dayo)
___________ ng mga turista.
Pagyamanin ang
Kaalaman
Banghayin ang mga pawatas sa tatlong aspekto ng pandiwa.
Pawatas Naganap Nagaganap Magagana
Awitin
Bumili
Magluto
Talunin
puntahan

More Related Content

What's hot

FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptx
FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptxFILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptx
FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptxElena Villa
 
Ugnayang sanhi at bunga
Ugnayang sanhi at bungaUgnayang sanhi at bunga
Ugnayang sanhi at bungaJanette Diego
 
Math4 q3 module4-final_v4
Math4 q3 module4-final_v4Math4 q3 module4-final_v4
Math4 q3 module4-final_v4KitVillarubia
 
Grade 4 e.p.p quarter 3 week 1 day 1
Grade 4  e.p.p quarter  3 week 1 day 1Grade 4  e.p.p quarter  3 week 1 day 1
Grade 4 e.p.p quarter 3 week 1 day 1Arnel Bautista
 
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptxFILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptxChloeYehudiVicta1
 
Filipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at BungaFilipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at BungaJan Lee Nagal
 
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1Remylyn Pelayo
 
Tambalang Salita powerpoint.pptx
Tambalang Salita powerpoint.pptxTambalang Salita powerpoint.pptx
Tambalang Salita powerpoint.pptxEmerCDeLeon
 
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natinFilipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natinAlice Failano
 
Filipino 5 Paggamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos
Filipino 5 Paggamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng KilosFilipino 5 Paggamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos
Filipino 5 Paggamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng KilosHazel Grace Baldemor
 
FILIPINO 5 PPT Q3 - Pang-Uri At Pang-Abay.pptx
FILIPINO 5 PPT Q3 - Pang-Uri At Pang-Abay.pptxFILIPINO 5 PPT Q3 - Pang-Uri At Pang-Abay.pptx
FILIPINO 5 PPT Q3 - Pang-Uri At Pang-Abay.pptxSanglayGilvert
 
ENGLISH 4 PPT Q3 Week 3.pptx
ENGLISH 4 PPT Q3 Week 3.pptxENGLISH 4 PPT Q3 Week 3.pptx
ENGLISH 4 PPT Q3 Week 3.pptxAnnCharisseCuya1
 
Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na NaglalarawanPariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na NaglalarawanMAILYNVIODOR1
 
Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit Grade 6
Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit Grade 6Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit Grade 6
Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit Grade 6Mailyn Viodor
 

What's hot (20)

Context clues and affixes & roots
Context clues and affixes & rootsContext clues and affixes & roots
Context clues and affixes & roots
 
FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptx
FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptxFILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptx
FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptx
 
Ugnayang sanhi at bunga
Ugnayang sanhi at bungaUgnayang sanhi at bunga
Ugnayang sanhi at bunga
 
Pang abay
Pang abayPang abay
Pang abay
 
Math4 q3 module4-final_v4
Math4 q3 module4-final_v4Math4 q3 module4-final_v4
Math4 q3 module4-final_v4
 
Grade 4 e.p.p quarter 3 week 1 day 1
Grade 4  e.p.p quarter  3 week 1 day 1Grade 4  e.p.p quarter  3 week 1 day 1
Grade 4 e.p.p quarter 3 week 1 day 1
 
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptxFILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
 
Filipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at BungaFilipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at Bunga
 
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
 
Tambalang Salita powerpoint.pptx
Tambalang Salita powerpoint.pptxTambalang Salita powerpoint.pptx
Tambalang Salita powerpoint.pptx
 
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natinFilipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
 
Filipino 5 Paggamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos
Filipino 5 Paggamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng KilosFilipino 5 Paggamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos
Filipino 5 Paggamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos
 
FILIPINO 5 PPT Q3 - Pang-Uri At Pang-Abay.pptx
FILIPINO 5 PPT Q3 - Pang-Uri At Pang-Abay.pptxFILIPINO 5 PPT Q3 - Pang-Uri At Pang-Abay.pptx
FILIPINO 5 PPT Q3 - Pang-Uri At Pang-Abay.pptx
 
ENGLISH 4 PPT Q3 Week 3.pptx
ENGLISH 4 PPT Q3 Week 3.pptxENGLISH 4 PPT Q3 Week 3.pptx
ENGLISH 4 PPT Q3 Week 3.pptx
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
 
Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na NaglalarawanPariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
 
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
 
Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit Grade 6
Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit Grade 6Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit Grade 6
Uri ng Pangungusap Ayon sa Gamit Grade 6
 
Filipino 6 pagbibigay hinuha
Filipino 6 pagbibigay hinuhaFilipino 6 pagbibigay hinuha
Filipino 6 pagbibigay hinuha
 
Filipino 5 Grade 5 1st Quarter Yunit 1 Week 1 Day 1 to 5
Filipino 5 Grade 5 1st Quarter Yunit 1 Week 1  Day 1 to 5Filipino 5 Grade 5 1st Quarter Yunit 1 Week 1  Day 1 to 5
Filipino 5 Grade 5 1st Quarter Yunit 1 Week 1 Day 1 to 5
 

Similar to w6 Paggamit nang Wasto ng mga Pandiwa ayon sa Panahunan sa Pagsasalaysay (1).pptx

FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptxFIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptxJennylynUMacni
 
panahon ng hapon.pptx
panahon ng hapon.pptxpanahon ng hapon.pptx
panahon ng hapon.pptxMarife Culaba
 
Angkasaysayanngpanitikan 130731050149-phpapp02
Angkasaysayanngpanitikan 130731050149-phpapp02Angkasaysayanngpanitikan 130731050149-phpapp02
Angkasaysayanngpanitikan 130731050149-phpapp02Charisse Marie Verallo
 
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptxQ4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptxIMELDATORRES8
 
Pagsasalin Wika_Factor_ppt.pptx
Pagsasalin Wika_Factor_ppt.pptxPagsasalin Wika_Factor_ppt.pptx
Pagsasalin Wika_Factor_ppt.pptxChristinaFactor1
 
Mga dakilang manunulat at ang pamagat ng kanilang akda
Mga dakilang manunulat at ang pamagat ng kanilang akdaMga dakilang manunulat at ang pamagat ng kanilang akda
Mga dakilang manunulat at ang pamagat ng kanilang akdaRosalie Orito
 
Kasaysayan ng panitikan
Kasaysayan ng panitikanKasaysayan ng panitikan
Kasaysayan ng panitikanSCPS
 
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHONANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHONMary Grace Ayade
 
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...RanjellAllainBayonaT
 
Panahon Bago Dumating Ang Kastila
Panahon Bago Dumating Ang KastilaPanahon Bago Dumating Ang Kastila
Panahon Bago Dumating Ang KastilaJered Adal
 
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docx
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docxARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docx
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docxIGIEBOYESPINOSAJR
 
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.pttKasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.pttJsjxbs Kfkfnd
 

Similar to w6 Paggamit nang Wasto ng mga Pandiwa ayon sa Panahunan sa Pagsasalaysay (1).pptx (20)

FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptxFIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
FIL Q2 W6 D2-PANDIWA.pptx
 
panahon ng hapon.pptx
panahon ng hapon.pptxpanahon ng hapon.pptx
panahon ng hapon.pptx
 
Angkasaysayanngpanitikan 130731050149-phpapp02
Angkasaysayanngpanitikan 130731050149-phpapp02Angkasaysayanngpanitikan 130731050149-phpapp02
Angkasaysayanngpanitikan 130731050149-phpapp02
 
90325608 mga-kilalang-pilipino
90325608 mga-kilalang-pilipino90325608 mga-kilalang-pilipino
90325608 mga-kilalang-pilipino
 
Panitikan sa panahon ng Republika
Panitikan sa panahon ng RepublikaPanitikan sa panahon ng Republika
Panitikan sa panahon ng Republika
 
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptxQ4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
Q4-aralin 1 FILIPINO 9 ARALIN 1-NOLI ME TANGERE.pptx
 
Ilocano
IlocanoIlocano
Ilocano
 
Panahon ng Hapon
Panahon ng HaponPanahon ng Hapon
Panahon ng Hapon
 
Pagsasalin Wika_Factor_ppt.pptx
Pagsasalin Wika_Factor_ppt.pptxPagsasalin Wika_Factor_ppt.pptx
Pagsasalin Wika_Factor_ppt.pptx
 
panahon-ng-himagsikan.pdf
panahon-ng-himagsikan.pdfpanahon-ng-himagsikan.pdf
panahon-ng-himagsikan.pdf
 
Mga dakilang manunulat at ang pamagat ng kanilang akda
Mga dakilang manunulat at ang pamagat ng kanilang akdaMga dakilang manunulat at ang pamagat ng kanilang akda
Mga dakilang manunulat at ang pamagat ng kanilang akda
 
Kasaysayan ng panitikan
Kasaysayan ng panitikanKasaysayan ng panitikan
Kasaysayan ng panitikan
 
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHONANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
ANG WIKA SA IBA'T IBANG PANAHON
 
FIL 8- 4.1.pptx
FIL 8- 4.1.pptxFIL 8- 4.1.pptx
FIL 8- 4.1.pptx
 
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
AP 5 PPT Q3 W3 - Impluwensya ng Kulturang Espanyol sa Wika at Panitikan ng Ku...
 
Panahon Bago Dumating Ang Kastila
Panahon Bago Dumating Ang KastilaPanahon Bago Dumating Ang Kastila
Panahon Bago Dumating Ang Kastila
 
Inobasyon
InobasyonInobasyon
Inobasyon
 
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docx
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docxARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docx
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docx
 
Panitikan
PanitikanPanitikan
Panitikan
 
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.pttKasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
Kasaysayan-ng-Wikang-Pambansa-Ikalawang-Bahagi.ptt
 

More from AnnalynModelo

COT_NO.1(MATH 6_Quarter 1)2022-2023.pptx
COT_NO.1(MATH 6_Quarter 1)2022-2023.pptxCOT_NO.1(MATH 6_Quarter 1)2022-2023.pptx
COT_NO.1(MATH 6_Quarter 1)2022-2023.pptxAnnalynModelo
 
Domains-of-Literacy-Beginning-Reading-Stage-10-10-3.ppt
Domains-of-Literacy-Beginning-Reading-Stage-10-10-3.pptDomains-of-Literacy-Beginning-Reading-Stage-10-10-3.ppt
Domains-of-Literacy-Beginning-Reading-Stage-10-10-3.pptAnnalynModelo
 
schoolgoverningcouncil-170927125338 (2).pdf
schoolgoverningcouncil-170927125338 (2).pdfschoolgoverningcouncil-170927125338 (2).pdf
schoolgoverningcouncil-170927125338 (2).pdfAnnalynModelo
 
mixture ppt grade 6.pptx
mixture ppt grade 6.pptxmixture ppt grade 6.pptx
mixture ppt grade 6.pptxAnnalynModelo
 
QUARTER 1 WEEK 4 ENGLISH 6.pptx
QUARTER 1 WEEK 4 ENGLISH 6.pptxQUARTER 1 WEEK 4 ENGLISH 6.pptx
QUARTER 1 WEEK 4 ENGLISH 6.pptxAnnalynModelo
 
Successful Orchard Growers (1).pptx
Successful Orchard Growers (1).pptxSuccessful Orchard Growers (1).pptx
Successful Orchard Growers (1).pptxAnnalynModelo
 

More from AnnalynModelo (7)

COT_NO.1(MATH 6_Quarter 1)2022-2023.pptx
COT_NO.1(MATH 6_Quarter 1)2022-2023.pptxCOT_NO.1(MATH 6_Quarter 1)2022-2023.pptx
COT_NO.1(MATH 6_Quarter 1)2022-2023.pptx
 
Domains-of-Literacy-Beginning-Reading-Stage-10-10-3.ppt
Domains-of-Literacy-Beginning-Reading-Stage-10-10-3.pptDomains-of-Literacy-Beginning-Reading-Stage-10-10-3.ppt
Domains-of-Literacy-Beginning-Reading-Stage-10-10-3.ppt
 
schoolgoverningcouncil-170927125338 (2).pdf
schoolgoverningcouncil-170927125338 (2).pdfschoolgoverningcouncil-170927125338 (2).pdf
schoolgoverningcouncil-170927125338 (2).pdf
 
1st PT_AP 6.docx
1st PT_AP 6.docx1st PT_AP 6.docx
1st PT_AP 6.docx
 
mixture ppt grade 6.pptx
mixture ppt grade 6.pptxmixture ppt grade 6.pptx
mixture ppt grade 6.pptx
 
QUARTER 1 WEEK 4 ENGLISH 6.pptx
QUARTER 1 WEEK 4 ENGLISH 6.pptxQUARTER 1 WEEK 4 ENGLISH 6.pptx
QUARTER 1 WEEK 4 ENGLISH 6.pptx
 
Successful Orchard Growers (1).pptx
Successful Orchard Growers (1).pptxSuccessful Orchard Growers (1).pptx
Successful Orchard Growers (1).pptx
 

Recently uploaded

DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxMaryGraceSepida1
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1NorbileneCayabyab1
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxGerlynSojon
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptxBernsPadua
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxNaennylMTanuban
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdfEdbrianMarkMApostol
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxJeneferSaloritos
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 

Recently uploaded (20)

DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
 
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
6826637826NoliMeTangereKabanata10-11.pdf
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 

w6 Paggamit nang Wasto ng mga Pandiwa ayon sa Panahunan sa Pagsasalaysay (1).pptx

  • 1. Paggamit nang Wasto ng mga Pandiwa ayon sa Panahunan sa Pagsasalaysay
  • 2. Kilala ninyo ba ang guma ng mga sumusunod na isk
  • 3.
  • 6. Ang Dakilang Iskultor MARISSA : Nakita mo ba ang bantayog ni Andres Bonifacio sa Lungsod ng Caloocan? AURORA: Hindi pa. MARISSA: Alam mo ba kung sino ang gumawa ng bantayog na iyan? AURORA: Hindi. Sino nga ba? MARISSA: Siya si Guillermo Tolentino, ang kilalang “Prinsipe ng mga Manlililok na Pilipino.” AURORA: Bakit siya tinawag na “Prinsipe ng mga Manlililok na Pilipino?” MARISSA: Ganito iyon. Bata pa man siya, mahusay na siyang lumilok. Pinangarap niyang makapag-aral sa Amerika at natupad ang kanyang pangarap. Dahil sa kaniyang kasipagan at
  • 7. inirekomenda siya ng Pangulong Wilson sa isang milyonaryong Amerikano, si Bernard Baruch na siyang tumustos sa kaniyang pag-aaral sa Beaux Arts Institute. Pagkatapos niyang makapag-aral sa Estados Unidos, bumalik siya sa Pilipinas at nagtayo siya ng studio. Dito niya pinasimulan ang kaniyang mga malikhaing gawa sa sining na nagbigay sa kaniya ng katawagang “Prinsipe ng mga Manlililok na Pilipino.” AURORA: Napakahusay palang lumilok ni Guillermo Tolentino. MARISSA: Bukod sa monumento ni Bonifacio sa Caloocan at sa Liwasang Bonifacio, bungang isip din ni Tolentino ang Oblation sa Pamantasan ng Pilipinas. Naigawa rin
  • 9. Papaano nakapag-aral sa Estados Unidos si Guillermo Tolentino? Bakit siya tinawag na “Prinsipe ng mga Manlililok na Pilipino?
  • 11. Nang nasa Estados Unidos na si Guillermo Tolentino, paano siya nakapag-aral sa Beaux Arts Institute? Pagkatapos niyang makapag-aral sa Estados Unidos, ano ang ginawa niya?
  • 13. 1. Inirekomenda siya ng Pangulong Wilson sa isang milyonaryong Amerikano, si Bernard Baruch na siyang tumustos sa kaniyang pag-aaral sa Beaux Arts Institute 2. Bumalik siya sa Pilipinas at nagtayo siya ng studio pagkatapos niyang makapag-aral sa Estados Unidos. Pansinin ang mga salitang may salungguhit. Ano ang tawag sa mga ito?
  • 14. Ang mga ito ay nagsasaad ng aspekto o panahunan ng pandiwa. Nagbabago ang anyo ng pandiwa ayon sa aspekto nito. May mga tuntuning dapat sundin sa pagbabago ng anyo ng pandiwa. • Ang pandiwa ay nagsasaad ng kilos o galaw. • Ang pagbabago ng anyo ng pandiwa ay nasa kanyang panahon kung kailan ito naganap, nagaganap o magaganap.
  • 16. 1. Naganap o pangnagdaan – natapos na o nagawa na ang kilos. Halimbawa: Binaril si Rizal sa Bagumbayan. Sinulat sa damdaming makabayan ang tula. Tatlong Aspekto ng Pandiwa 2. Nagaganap o pangkasalukuyan – kasalukuyang ginagawa ang kilos. Halimbawa: Binabasa ang Noli at Fili ng mga Filipino. Sinusulat ang kasaysayan ng bawat bayani.
  • 17. 3. Magaganap o panghinaharap – gagawin pa lamang ang kilos. Halimbawa: Babasahin pa ang mga aklat ni Rizal. Isusulat ang bawat kasaysayan.
  • 18. Ang salitang-ugat at panlapi kapag pinagsama ay makakabuo ng pawatas. Ang pawatas ay binabanghay sa tatlong aspekto ng pandiwa. Halimbawa: panlapi + salitang-ugat = pawatas um + ulan = umulan hin + basa = basahin i + sulat = isulat Pawatas umulan Naganap umulan Nagaganap umuulan Magaganap uulan
  • 20. Si Tandang Sora Ang kasaysayan ng bansa ay hindi kailanman mawawaglit sa alaala. Isa si Melchora Aquino sa nagbigay kaganapan sa isang kasaysayan. Si Melchora Aquino ay kilala rin sa pangalang Tandang Sora. Matanda na siya noong sumiklab ang himagsikang pinamumunuan ni Andres Bonifacio. Kinupkop niya ang mga Katipunero.
  • 21. Binigyan niya ng pagkain at tirahan ang mga ito. Inalagaan niya ang mga may sakit at sugatan. Lahat ng dumudulog sa munting tahanan ni Tandang Sora ay kanyang pinagyayaman, bata man o matanda, babae man o lalaki. Nalaman ng mga Kastila ang kabutihan ni Tandang Sora, kaya’t siya ay hinuli at ipinatapon sa pulo ng Marianas. Bumalik lamang siya nang ang Pilipinas ay nasa pamamamhala na ng mga Amerikano. Isa siyang matapang na Pilipino. Binabasa ng mga Pilipino ang talambuhay niya at patuloy na babasahin. Babalikan ang isang panahong
  • 23. Punan ng wastong pandiwa ang patlang sa talataan. Isaalang-alang ang iba’t ibang aspekto ng mga pandiwa ayon sa pagkakaganap ng kilos na isinasaad sa bawat pangungusap. Bago pa man (dating) _______ang mga Español sa bansa, ang ating mga ninuno ay may sariling wikang (gamit)_______. (Sabi) ______ na ang Tagalog ang may pinakamayamang katangian sapagkat (taglay) ______ ito ng mga katangian ng ibang wika sa daigdig. Kabilang na ang Latin at Kastila. (Lagay) ________ na ito ang dahilan kung bakit (pili) ________ batayan ito ng Wikang Pambansang Tagalog. (Sikap) _______ng pamahalaan na maging ganap ang pambansang wika. (Gamit) _____ ito sa iba’t ibang sangay. Patuloy itong (turo) _______ sa mga paaralan upang lalo itong mapagyaman.
  • 24. Bago pa man (dating) _dumating ang mga Español sa bansa, ang ating mga ninuno ay may sariling wikang (gamit) ginamit. (Sabi) Sinasabi na ang Tagalog ang may pinakamayamang katangian sapagkat (taglay) nagtataglay ito ng mga katangian ng ibang wika sa daigdig. Kabilang na ang Latin at Kastila. (Lagay) Pinalalagay na ito ang dahilan kung bakit (pili) piniling batayan ito ng Wikang Pambansang Tagalog. (Sikap) Sinikap ng pamahalaan na maging ganap ang pambansang wika. (Gamit) Ginagamit ito sa iba’t ibang sangay. Patuloy itong (turo) itinuturo sa mga paaralan upang lalo itong mapagyaman.
  • 26. Sumulat ng isang talata tungkol sa paboritong mong bayani gumamit ng angkop na pandiwa ayon sa panahunan.
  • 28. Ano ang pandiwa? Ano ang tatlong aspekto ng pandiwa?
  • 30. Panuto: Gumawa ng dalawang hanay sa sagutang papel: Hanay A at Hanay B. Isulat sa hanay A ang wastong pandiwang dapat sa patlang at sa hanay B ang aspekto ng pandiwang ginamit ditto. 1.(Gawa) __________ ng ating malikhaing Ifugao ang Hagdan- hagdang palayan sa Banaue. 2.(Tibay) __________ nila ang gilid ng bundok. 3.(Patag) __________ nila ito upang magawang pinitak na taniman ng palay. 4. Isang daang taon ang pinuhunan ng masisipag nating mga ninuno bago (tapos) _________ ang palayan sa kabundukan. 5. Isa na ito sa kahanga-hangang tanawin sa mundo na (dayo) ___________ ng mga turista.
  • 32. Banghayin ang mga pawatas sa tatlong aspekto ng pandiwa. Pawatas Naganap Nagaganap Magagana Awitin Bumili Magluto Talunin puntahan