SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

Oleh: Toimatul Khasanah
DEPAN

Standar Kompetensi:

INDIKATOR

Menggunakan
aturan
statistika,
kaidah
pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam
pemecahan masalah

MATERI

Kompetensi Dasar:

SK/KD

LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

1.Menentukan ruang sampel suatu percobaan
2.Menentukan peluang suatu kejadian dan
penafsirannya
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

Indikator:
1.Menentukan banyak kemungkinan kejadian dari
berbagai situasi
2.Menuliskan himpunan kejadian dari suatu
percobaan
3.Menentukan
peluang
kejadian
melalui
percobaan
4.Menentukan peluang suatu kejadian secara
teoritis
Ruang Sampel dan Kejadian
DEPAN
SK/KD

Perhatikan sekeping mata uang logam dengan sisi-sisi
ANGKA dan GAMBAR

INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

Sisi Angka (A)

Maka :
Ruang Sampel (S)
Titik Sampel
Kejadian

Sisi Gambar (G)

= {A , G}
= A dan G, maka n(S) = 2
= 1. Kejadian muncul sisi Angka
2. Kejadian muncul sisi Gambar
DEPAN

PERHATIKAN PELEMPARAN SEBUAH DADU BERSISI ENAM

SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

Kemungkinan Muncul :
Maka :
Ruang Sampel (S)
Titik Sampel
Kejadian

Angka 1

=
=
=

Angka 2

Angka 3

Angka 4

Angka 5

{ 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
1, 2, 3, 4, 5, dan 6, maka n(S) = 6
1. Kejadian muncul sisi Angka 1
2. Kejadian muncul sisi Angka 2
3. Kejadian muncul sisi Angka 3
dst. sampai kejadian 6

Pertanyaan : Apa yang dimaksud Ruang Sampel dan Kejadian?
Cek Jawaban Anda

Angka 6
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

Solusi :
Ruang Sampel : Kumpulan dari semua hasil yang mungkin
dari suatu percobaan
Kejadian
: Beberapa elemen/hasil (himpunan bagian)
dari ruang sampel yang sedang diamati
Contoh Soal:
1. Tentukan ruang sampel dan banyaknya anggota ruang sampel:
a. Pada pelemparan 2 buah mata uang
b. Pada pelemparan 3 mata uang
c. Pada pelemparan 2 buah dadu
2. Tentukan X dan banyaknya anggota X:
a. X yang menyatakan kejadian munculnya Angka dan
Gambar,
pada percobaan pelemparan 2 mata uang
b. X yang menyatakan kejadian munculnya mata dadu
berjumlah 5, pada percobaan pelemparan 2 buah mata uang
dadu
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

MATA DADU 2

DEPAN

Penyelesaian:
1. a. Pada pelemparan 2 buah mata uang
S= {AA, AG, GA, GG}, maka n(S) = 4
b. Pada pelemparan 3 mata uang
S= {AAA, AAG, AGA, AGG, GAA, GAG, GGA, GGG},
maka n(S) = 8
c. Pada pelemparan 2 buah dadu
MATA DADU 1
1
2
3
4
5
6
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
Penyelesaian:
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

2.a. X menyatakan kejadian munculnya Angka dan Gambar,
pada percobaan pelemparan 2 mata uang ,
maka,
X={AG, GA} ; dan n(X) = 2
b. X menyatakan kejadian munculnya mata dadu berjumlah
5, pada percobaan pelemparan 2 buah mata uang dadu
maka,
X={(1,4), (2,3),(3,2), (4,1)} ; dan n(X) = 4
DEPAN
SK/KD

Jika S adalah ruang sampel dengan banyaknya anggota = n(S) dan
Amerupakan suatu kejadian dengan banyaknya anggota = n(A), maka
peluang kejadian A atau P(A) adalah:

INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

Kisaran nilai peluang P(A) adalah: 0 ≤ P(A) ≤ 1
P(A) = 1 disebut kejadian pasti
P(A) = 0 disebut kejadian mustahil
Contoh 1 :
Pada pelemparan sebuah dadu, tentukan peluang munculnya
sisi berangka ganjil !
Jawab:
Ruang sampel S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}  n(S) = 6
Misalkan A kejadian muncul sisi berangka ganjil,
Maka A = {1, 3, 5}  n(A) = 3
sehingga
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

Contoh 2 :
Sebuah kotak berisi 5 kelereng biru dan 3 kelereng merah. Dua
kelereng diambil sekaligus dari kotak secara acak. Berapa
peluang :
a. terambil kelereng biru semua
b. terambil kelereng keduanya berbeda warna
Jawab:
Pengambilan 2 kelereng dari 8 kelereng adalah peristiwa
kombinasi, sehingga

8!
8!
8.7.6!
n(S)= 8 C2 =
=
=
= 28
2!(8 − 2)! 2!.6! 2.1.6!
a. Misalkan A kejadian terambil biru keduanya biru
Maka :

n(A)= 5 C2 =
P(A) =

5!
5!
5.4.3!
=
=
= 10
2!(5 − 2)! 2!.3! 2.1.3!

n(A) 10 5
=
=
n(S) 28 14
5
14

Jadi peluang terambil keduanya biru adalah
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

b. Misalkan B kejadian terambil kelereng yang berbeda warna
(1 biru da 1 merah),
maka :

n(B) = 5 C1 x 3 C1 = 5 x 3 = 15
P(B) =

n (B) 15
=
n (S) 28

Jadi peluang terambil kelerang yang berbeda warna
adalah

15
28
FREKUENSI HARAPAN
DEPAN

Frekuensi harapan (Fh) suatu peristiwa pada percobaan adalah hasil kali
antara peluang kejadian dengan banyaknya percobaan yang dilakukan (n)
Sehingga

SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

Fh (A) = n x P(A)
Contoh 1 :
Sebuah dadu dilempar 100 kali, tentukan frekuensi harapan
munculnya sisi berangka ganjil
Jawab:
Ruang sampel S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}  n(S) = 6
Misalkan A kejadian muncul sisi berangka ganjil,
Maka A = {1, 3, 5}  n(A) = 3
jadi.
Sehingga Fh(A) = 100 x
= 50

1
2
LATIHAN
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

1. Di dalam sebuah kotak terdapat sembilan kartu yang bernomor 1
sampai dengan 9. Kemudian diambil satu kartu secara acak.
Tentukan peluang terambilnya:
a. Kartu dengan angka ganjil
b. Kartu dengan angka bilangan prima
2. Sebuah Kantong berisi 8 kelereng merah, 5 kelereng biru, dan 4
kelereng hijau. Jika diambil 3 kelereng secara acak, tentukan peluang
terambil:
a. Semua biru
b. 2 merah dan 1 hijau
c. Berbeda warna
3. Sebuah kartu diambil dari seperangkat kartu bridge.
a. Tentukan peluang bahwa yang terambil kartu Queen.
b. Jika percobaan diulang 100 kali, tentukan frekuensi harapan
terambilnya kartu As
REFERENSI
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

1. Pangarso, dkk. Matematika XI IPS Untuk Sekolah Menengah Atas da
Madrasah Aliyah. 2008. CV Mediatama. Surakarta
2. LKS Matematika Kresna
DEPAN
SK/KD
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
SELESAI

KELUAR

More Related Content

Similar to STATISTIKA

Peluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadianPeluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadianWayan Sudiarta
 
Contoh presentasi bahan ajar matematika
Contoh  presentasi bahan ajar matematikaContoh  presentasi bahan ajar matematika
Contoh presentasi bahan ajar matematikaAnsar Langnge
 
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soal
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soalRuang sampel dan titik sampel plus contoh soal
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soalMakna Pujarka
 
5c mia-ap-peluang
5c mia-ap-peluang5c mia-ap-peluang
5c mia-ap-peluangN0Uli
 
Peluang dan kombinatorik
Peluang dan kombinatorikPeluang dan kombinatorik
Peluang dan kombinatorikRifai Syaban
 
04 - Teori Peluang.pdf
04 - Teori Peluang.pdf04 - Teori Peluang.pdf
04 - Teori Peluang.pdfElvi Rahmi
 
Matematika Kelas 9 - BAB PELUANG
Matematika Kelas 9 - BAB PELUANGMatematika Kelas 9 - BAB PELUANG
Matematika Kelas 9 - BAB PELUANGnissayyo
 
Materi SMA Kelas X Matematika Peluang
Materi SMA Kelas X Matematika PeluangMateri SMA Kelas X Matematika Peluang
Materi SMA Kelas X Matematika PeluangAna Sugiyarti
 
STD BAB 7 ATURAN PENCACAHAN DAN PELUANG.pptx
STD BAB 7 ATURAN PENCACAHAN DAN PELUANG.pptxSTD BAB 7 ATURAN PENCACAHAN DAN PELUANG.pptx
STD BAB 7 ATURAN PENCACAHAN DAN PELUANG.pptxdindaspd2000
 

Similar to STATISTIKA (20)

Peluang suatu kejadian 2
Peluang suatu kejadian 2Peluang suatu kejadian 2
Peluang suatu kejadian 2
 
Peluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadianPeluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadian
 
Peluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadianPeluang suatu kejadian
Peluang suatu kejadian
 
bab peluang
bab peluangbab peluang
bab peluang
 
peluang kel 5
peluang kel 5peluang kel 5
peluang kel 5
 
Contoh presentasi bahan ajar matematika
Contoh  presentasi bahan ajar matematikaContoh  presentasi bahan ajar matematika
Contoh presentasi bahan ajar matematika
 
R5 c kel 4
R5 c kel 4R5 c kel 4
R5 c kel 4
 
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soal
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soalRuang sampel dan titik sampel plus contoh soal
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soal
 
5c mia-ap-peluang
5c mia-ap-peluang5c mia-ap-peluang
5c mia-ap-peluang
 
Peluang dan kombinatorik
Peluang dan kombinatorikPeluang dan kombinatorik
Peluang dan kombinatorik
 
04 - Teori Peluang.pdf
04 - Teori Peluang.pdf04 - Teori Peluang.pdf
04 - Teori Peluang.pdf
 
Media
MediaMedia
Media
 
Peluang
PeluangPeluang
Peluang
 
peluang by
peluang by peluang by
peluang by
 
peluang
peluangpeluang
peluang
 
Matematika Kelas 9 - BAB PELUANG
Matematika Kelas 9 - BAB PELUANGMatematika Kelas 9 - BAB PELUANG
Matematika Kelas 9 - BAB PELUANG
 
Materi SMA Kelas X Matematika Peluang
Materi SMA Kelas X Matematika PeluangMateri SMA Kelas X Matematika Peluang
Materi SMA Kelas X Matematika Peluang
 
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.pptbahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
bahan-ajar-pe-l-u-a-n-g.ppt
 
STD BAB 7 ATURAN PENCACAHAN DAN PELUANG.pptx
STD BAB 7 ATURAN PENCACAHAN DAN PELUANG.pptxSTD BAB 7 ATURAN PENCACAHAN DAN PELUANG.pptx
STD BAB 7 ATURAN PENCACAHAN DAN PELUANG.pptx
 
Peluang dan Statistika
Peluang dan StatistikaPeluang dan Statistika
Peluang dan Statistika
 

Recently uploaded

Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 

Recently uploaded (20)

Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 

STATISTIKA

  • 2. DEPAN Standar Kompetensi: INDIKATOR Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah MATERI Kompetensi Dasar: SK/KD LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI 1.Menentukan ruang sampel suatu percobaan 2.Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya
  • 3. DEPAN SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI Indikator: 1.Menentukan banyak kemungkinan kejadian dari berbagai situasi 2.Menuliskan himpunan kejadian dari suatu percobaan 3.Menentukan peluang kejadian melalui percobaan 4.Menentukan peluang suatu kejadian secara teoritis
  • 4. Ruang Sampel dan Kejadian DEPAN SK/KD Perhatikan sekeping mata uang logam dengan sisi-sisi ANGKA dan GAMBAR INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI Sisi Angka (A) Maka : Ruang Sampel (S) Titik Sampel Kejadian Sisi Gambar (G) = {A , G} = A dan G, maka n(S) = 2 = 1. Kejadian muncul sisi Angka 2. Kejadian muncul sisi Gambar
  • 5. DEPAN PERHATIKAN PELEMPARAN SEBUAH DADU BERSISI ENAM SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI Kemungkinan Muncul : Maka : Ruang Sampel (S) Titik Sampel Kejadian Angka 1 = = = Angka 2 Angka 3 Angka 4 Angka 5 { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } 1, 2, 3, 4, 5, dan 6, maka n(S) = 6 1. Kejadian muncul sisi Angka 1 2. Kejadian muncul sisi Angka 2 3. Kejadian muncul sisi Angka 3 dst. sampai kejadian 6 Pertanyaan : Apa yang dimaksud Ruang Sampel dan Kejadian? Cek Jawaban Anda Angka 6
  • 6. DEPAN SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI Solusi : Ruang Sampel : Kumpulan dari semua hasil yang mungkin dari suatu percobaan Kejadian : Beberapa elemen/hasil (himpunan bagian) dari ruang sampel yang sedang diamati Contoh Soal: 1. Tentukan ruang sampel dan banyaknya anggota ruang sampel: a. Pada pelemparan 2 buah mata uang b. Pada pelemparan 3 mata uang c. Pada pelemparan 2 buah dadu 2. Tentukan X dan banyaknya anggota X: a. X yang menyatakan kejadian munculnya Angka dan Gambar, pada percobaan pelemparan 2 mata uang b. X yang menyatakan kejadian munculnya mata dadu berjumlah 5, pada percobaan pelemparan 2 buah mata uang dadu
  • 7. SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI MATA DADU 2 DEPAN Penyelesaian: 1. a. Pada pelemparan 2 buah mata uang S= {AA, AG, GA, GG}, maka n(S) = 4 b. Pada pelemparan 3 mata uang S= {AAA, AAG, AGA, AGG, GAA, GAG, GGA, GGG}, maka n(S) = 8 c. Pada pelemparan 2 buah dadu MATA DADU 1 1 2 3 4 5 6 1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) 2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) 3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) 4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) 5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) 6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
  • 8. Penyelesaian: DEPAN SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI 2.a. X menyatakan kejadian munculnya Angka dan Gambar, pada percobaan pelemparan 2 mata uang , maka, X={AG, GA} ; dan n(X) = 2 b. X menyatakan kejadian munculnya mata dadu berjumlah 5, pada percobaan pelemparan 2 buah mata uang dadu maka, X={(1,4), (2,3),(3,2), (4,1)} ; dan n(X) = 4
  • 9. DEPAN SK/KD Jika S adalah ruang sampel dengan banyaknya anggota = n(S) dan Amerupakan suatu kejadian dengan banyaknya anggota = n(A), maka peluang kejadian A atau P(A) adalah: INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI Kisaran nilai peluang P(A) adalah: 0 ≤ P(A) ≤ 1 P(A) = 1 disebut kejadian pasti P(A) = 0 disebut kejadian mustahil Contoh 1 : Pada pelemparan sebuah dadu, tentukan peluang munculnya sisi berangka ganjil ! Jawab: Ruang sampel S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}  n(S) = 6 Misalkan A kejadian muncul sisi berangka ganjil, Maka A = {1, 3, 5}  n(A) = 3 sehingga
  • 10. DEPAN SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI Contoh 2 : Sebuah kotak berisi 5 kelereng biru dan 3 kelereng merah. Dua kelereng diambil sekaligus dari kotak secara acak. Berapa peluang : a. terambil kelereng biru semua b. terambil kelereng keduanya berbeda warna Jawab: Pengambilan 2 kelereng dari 8 kelereng adalah peristiwa kombinasi, sehingga 8! 8! 8.7.6! n(S)= 8 C2 = = = = 28 2!(8 − 2)! 2!.6! 2.1.6! a. Misalkan A kejadian terambil biru keduanya biru Maka : n(A)= 5 C2 = P(A) = 5! 5! 5.4.3! = = = 10 2!(5 − 2)! 2!.3! 2.1.3! n(A) 10 5 = = n(S) 28 14 5 14 Jadi peluang terambil keduanya biru adalah
  • 11. DEPAN SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI b. Misalkan B kejadian terambil kelereng yang berbeda warna (1 biru da 1 merah), maka : n(B) = 5 C1 x 3 C1 = 5 x 3 = 15 P(B) = n (B) 15 = n (S) 28 Jadi peluang terambil kelerang yang berbeda warna adalah 15 28
  • 12. FREKUENSI HARAPAN DEPAN Frekuensi harapan (Fh) suatu peristiwa pada percobaan adalah hasil kali antara peluang kejadian dengan banyaknya percobaan yang dilakukan (n) Sehingga SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI Fh (A) = n x P(A) Contoh 1 : Sebuah dadu dilempar 100 kali, tentukan frekuensi harapan munculnya sisi berangka ganjil Jawab: Ruang sampel S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}  n(S) = 6 Misalkan A kejadian muncul sisi berangka ganjil, Maka A = {1, 3, 5}  n(A) = 3 jadi. Sehingga Fh(A) = 100 x = 50 1 2
  • 13. LATIHAN DEPAN SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI 1. Di dalam sebuah kotak terdapat sembilan kartu yang bernomor 1 sampai dengan 9. Kemudian diambil satu kartu secara acak. Tentukan peluang terambilnya: a. Kartu dengan angka ganjil b. Kartu dengan angka bilangan prima 2. Sebuah Kantong berisi 8 kelereng merah, 5 kelereng biru, dan 4 kelereng hijau. Jika diambil 3 kelereng secara acak, tentukan peluang terambil: a. Semua biru b. 2 merah dan 1 hijau c. Berbeda warna 3. Sebuah kartu diambil dari seperangkat kartu bridge. a. Tentukan peluang bahwa yang terambil kartu Queen. b. Jika percobaan diulang 100 kali, tentukan frekuensi harapan terambilnya kartu As
  • 14. REFERENSI DEPAN SK/KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI SELESAI 1. Pangarso, dkk. Matematika XI IPS Untuk Sekolah Menengah Atas da Madrasah Aliyah. 2008. CV Mediatama. Surakarta 2. LKS Matematika Kresna