SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
Søren Stig Lommer (MsC), Sankt Nikolaj Vej 22, 1953 Frederiksberg C. M.: sorenlommer@gmail.com, CBS.: ssl.marktg@cbs.dk, T. 40520699
Evaluering af BA projekt – og anbefaling.
Jeg skal hermed på given foranledning give en evaluering af forfatternes projekt fagligt såvel
som proces. Og dermed også en anbefaling af forfatternes udviste kompetencer i processen
med deres (BA) hovedopgave.
Søren Stig Lommer, juni 2016
Titel:
Sociale mediers indflydelse på en virksomheds brand equity
Info:
Forfattere: Lukas Lund Olsen, Anders A. Busch
Vejleder og eksaminator: Søren Stig Lommer, MsC
Ekstern eksaminator: Lone Taklo, PhD. Erhvervsakademiet Lillebælt.
Aflevering: 26. maj 201
Eksamen: 10. juni 2016
Opnået karakter: 12 for begge forfattere
Problemstilling:
Hvordan kan Lakrids by Johan Bülow benytte de sociale medier med henblik på at
øge virksomhedens brand equity
Opgavens akademiske kvalitet.
Vi har vurderet anvendelsen af teori (læring fra faget) og anvendelsen på en problemstilling.
Opgaven diskuterer forskellige tilgange til anvendt teori. Dette er på et niveau som er udover
det påkrævede til en BA afhandling.
Her tænkes specielt på anvendelsen og diskussionen af Brand Equity og valg af analyse
framework. Det har en tværgående (interdisciplinær) tilgang – som i sidste ende anvendes til
analyse af de indhentede data).
Det er vurderingen, at der arbejdes og anvendes relevant teori – og teori diskuteres og formes
til den relevante problemstilling.
Fundamentalt anvendes kommunikationsteori og overføres til problemfeltet via f.eks. Honey-
Comb tankegangen og derfra til udvikling af kommunikations-tænkning i de sociale media.
Endvidere til det empiriske. Hvor der således tages udgangspunkt i mind-settet. Dette er helt
afgørende for opgaven – og vel udført. Der er for de alle BA opgaver problemstlillinger med at
indhente primære data – også her – men det overkommes med gode refleksioner og
sekundære data.
Søren Stig Lommer (MsC), Sankt Nikolaj Vej 22, 1953 Frederiksberg C. M.: sorenlommer@gmail.com, CBS.: ssl.marktg@cbs.dk, T. 40520699
Det udviser en god forståelse for problemstillingen – dvs. den teoretiske vinkel – diskuteret til
praktisk anvendelse.
Opgavens funktionelle kvalitet.
Der er med de begrænsninger, der ligger og er eksplicitte, et godt udgangspunkt for andre
virksomheder, der arbejder med problemstillingen. Det er ikke fuldendt (hvilket også fremgår
af opgaven, single-case study), idet der er manglende data. Omvendt er der inspiration til,
hvor man - fra et virksomhedssynspunkt – i de sociale medier – skal fokuserer.
Det kan være en god inspirationskilde for andre end Johan Bülow.
Et eksemplarisk eksempel på et single-case studie.
Proces.
Der er udvist en god forståelse for dels projektudvikling som problemfokusering.
Projektudviklingen har involveret diskussioner om håndgribeligheden af teorier bla. Det har
været meget givende og stillet udfordringer til vejlederen også. De studerende har i gennem
hele forløbet holdt fast i deres udgangspunkt – også bøjet af og drøftet og reflekteret over
problemstillingen. Især hvad angår anvendelsen af teori. Og det har de formået – netop at
anvende teori som værktøj og præcisering af deres problemstilling. Dette er den væsentligste
begrundelse for karakteren.
Det har været en god proces. Hvor de studerende har tilrettelagt og planlagt møder og
spørgsmål – det er en rigtige måde at planlægge processer på, som de kan tage med sig
videre. Min anbefaling.
Abstraktion og refleksion.
Det er min vurdering, at de studerende har udvist, dels et højt teoretisk abstraktionsniveau for
så vidt angår at tage teori ind i problematiseringen. Dels har jeg også vurderet deres
reflektionsniveau højt, når vi har drøftet anvendeligheden af deres findings. Og i det hele taget
kritisk stillingstagen
Jeg kan på baggrund af deres opgave og vores proces kun anbefale Anders og Lukas for hvem
dette måtte være relevant.
Med venlig hilsen
Søren Stig Lommer
MsC, Ekstern lektor
Søren Stig Lommer (MsC), Sankt Nikolaj Vej 22, 1953 Frederiksberg C. M.: sorenlommer@gmail.com, CBS.: ssl.marktg@cbs.dk, T. 40520699

More Related Content

Similar to Evaluering af BA projekt

20. april .pptx
20. april .pptx20. april .pptx
20. april .pptx
Rikke12
 
Masteroplæg, gry
Masteroplæg, gryMasteroplæg, gry
Masteroplæg, gry
Janus Aaen
 
andreas eskild holmgaard-jensen (1403881763)
andreas eskild holmgaard-jensen (1403881763)andreas eskild holmgaard-jensen (1403881763)
andreas eskild holmgaard-jensen (1403881763)
Andreas Holmgaard-Jensen
 

Similar to Evaluering af BA projekt (20)

StuDIY på IÆK 2: Problemformulering
StuDIY på IÆK 2: ProblemformuleringStuDIY på IÆK 2: Problemformulering
StuDIY på IÆK 2: Problemformulering
 
Modul 1 - Intro, ide og emne
Modul 1 - Intro, ide og emneModul 1 - Intro, ide og emne
Modul 1 - Intro, ide og emne
 
20. april .pptx
20. april .pptx20. april .pptx
20. april .pptx
 
Uv.dag 3 laeringstyper hsoe - stud.
Uv.dag 3   laeringstyper hsoe - stud.Uv.dag 3   laeringstyper hsoe - stud.
Uv.dag 3 laeringstyper hsoe - stud.
 
Den unge projektleders lidelser eller om at sprede erfaringer fra de få til d...
Den unge projektleders lidelser eller om at sprede erfaringer fra de få til d...Den unge projektleders lidelser eller om at sprede erfaringer fra de få til d...
Den unge projektleders lidelser eller om at sprede erfaringer fra de få til d...
 
EUD-læreres udfordringer med at skabe betingelser for transfer
EUD-læreres udfordringer med at skabe betingelser for transferEUD-læreres udfordringer med at skabe betingelser for transfer
EUD-læreres udfordringer med at skabe betingelser for transfer
 
Masteroplæg, gry
Masteroplæg, gryMasteroplæg, gry
Masteroplæg, gry
 
Cg 02-11-2011-2ppt
Cg 02-11-2011-2pptCg 02-11-2011-2ppt
Cg 02-11-2011-2ppt
 
Analys & syntese, rennison
Analys & syntese, rennisonAnalys & syntese, rennison
Analys & syntese, rennison
 
Uv.dag 4 - paedagogisk it 13.11.18
Uv.dag 4 -  paedagogisk it 13.11.18Uv.dag 4 -  paedagogisk it 13.11.18
Uv.dag 4 - paedagogisk it 13.11.18
 
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15Præsentation af feltet   kommunikation på internettet e15
Præsentation af feltet kommunikation på internettet e15
 
andreas eskild holmgaard-jensen (1403881763)
andreas eskild holmgaard-jensen (1403881763)andreas eskild holmgaard-jensen (1403881763)
andreas eskild holmgaard-jensen (1403881763)
 
Intro Kommunikation på Internettet E13
Intro   Kommunikation på Internettet E13Intro   Kommunikation på Internettet E13
Intro Kommunikation på Internettet E13
 
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metode
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metodeDigital kommunikation F15 - Eksamen & metode
Digital kommunikation F15 - Eksamen & metode
 
Uv.dag 7 intrapol
Uv.dag 7 intrapolUv.dag 7 intrapol
Uv.dag 7 intrapol
 
Introdag til intrapol
Introdag til intrapolIntrodag til intrapol
Introdag til intrapol
 
InnoYouth kursus om innovation i AT (Almen Studieforberedelse) på Maribo Gymn...
InnoYouth kursus om innovation i AT (Almen Studieforberedelse) på Maribo Gymn...InnoYouth kursus om innovation i AT (Almen Studieforberedelse) på Maribo Gymn...
InnoYouth kursus om innovation i AT (Almen Studieforberedelse) på Maribo Gymn...
 
Teknologiforståelse - Komplekse problemer
Teknologiforståelse -  Komplekse problemerTeknologiforståelse -  Komplekse problemer
Teknologiforståelse - Komplekse problemer
 
L01 strategi som design
L01 strategi som designL01 strategi som design
L01 strategi som design
 
Nyansattes informationspraksis camilla moring-2009
Nyansattes informationspraksis camilla moring-2009Nyansattes informationspraksis camilla moring-2009
Nyansattes informationspraksis camilla moring-2009
 

Evaluering af BA projekt

  • 1. Søren Stig Lommer (MsC), Sankt Nikolaj Vej 22, 1953 Frederiksberg C. M.: sorenlommer@gmail.com, CBS.: ssl.marktg@cbs.dk, T. 40520699 Evaluering af BA projekt – og anbefaling. Jeg skal hermed på given foranledning give en evaluering af forfatternes projekt fagligt såvel som proces. Og dermed også en anbefaling af forfatternes udviste kompetencer i processen med deres (BA) hovedopgave. Søren Stig Lommer, juni 2016 Titel: Sociale mediers indflydelse på en virksomheds brand equity Info: Forfattere: Lukas Lund Olsen, Anders A. Busch Vejleder og eksaminator: Søren Stig Lommer, MsC Ekstern eksaminator: Lone Taklo, PhD. Erhvervsakademiet Lillebælt. Aflevering: 26. maj 201 Eksamen: 10. juni 2016 Opnået karakter: 12 for begge forfattere Problemstilling: Hvordan kan Lakrids by Johan Bülow benytte de sociale medier med henblik på at øge virksomhedens brand equity Opgavens akademiske kvalitet. Vi har vurderet anvendelsen af teori (læring fra faget) og anvendelsen på en problemstilling. Opgaven diskuterer forskellige tilgange til anvendt teori. Dette er på et niveau som er udover det påkrævede til en BA afhandling. Her tænkes specielt på anvendelsen og diskussionen af Brand Equity og valg af analyse framework. Det har en tværgående (interdisciplinær) tilgang – som i sidste ende anvendes til analyse af de indhentede data). Det er vurderingen, at der arbejdes og anvendes relevant teori – og teori diskuteres og formes til den relevante problemstilling. Fundamentalt anvendes kommunikationsteori og overføres til problemfeltet via f.eks. Honey- Comb tankegangen og derfra til udvikling af kommunikations-tænkning i de sociale media. Endvidere til det empiriske. Hvor der således tages udgangspunkt i mind-settet. Dette er helt afgørende for opgaven – og vel udført. Der er for de alle BA opgaver problemstlillinger med at indhente primære data – også her – men det overkommes med gode refleksioner og sekundære data.
  • 2. Søren Stig Lommer (MsC), Sankt Nikolaj Vej 22, 1953 Frederiksberg C. M.: sorenlommer@gmail.com, CBS.: ssl.marktg@cbs.dk, T. 40520699 Det udviser en god forståelse for problemstillingen – dvs. den teoretiske vinkel – diskuteret til praktisk anvendelse. Opgavens funktionelle kvalitet. Der er med de begrænsninger, der ligger og er eksplicitte, et godt udgangspunkt for andre virksomheder, der arbejder med problemstillingen. Det er ikke fuldendt (hvilket også fremgår af opgaven, single-case study), idet der er manglende data. Omvendt er der inspiration til, hvor man - fra et virksomhedssynspunkt – i de sociale medier – skal fokuserer. Det kan være en god inspirationskilde for andre end Johan Bülow. Et eksemplarisk eksempel på et single-case studie. Proces. Der er udvist en god forståelse for dels projektudvikling som problemfokusering. Projektudviklingen har involveret diskussioner om håndgribeligheden af teorier bla. Det har været meget givende og stillet udfordringer til vejlederen også. De studerende har i gennem hele forløbet holdt fast i deres udgangspunkt – også bøjet af og drøftet og reflekteret over problemstillingen. Især hvad angår anvendelsen af teori. Og det har de formået – netop at anvende teori som værktøj og præcisering af deres problemstilling. Dette er den væsentligste begrundelse for karakteren. Det har været en god proces. Hvor de studerende har tilrettelagt og planlagt møder og spørgsmål – det er en rigtige måde at planlægge processer på, som de kan tage med sig videre. Min anbefaling. Abstraktion og refleksion. Det er min vurdering, at de studerende har udvist, dels et højt teoretisk abstraktionsniveau for så vidt angår at tage teori ind i problematiseringen. Dels har jeg også vurderet deres reflektionsniveau højt, når vi har drøftet anvendeligheden af deres findings. Og i det hele taget kritisk stillingstagen Jeg kan på baggrund af deres opgave og vores proces kun anbefale Anders og Lukas for hvem dette måtte være relevant. Med venlig hilsen Søren Stig Lommer MsC, Ekstern lektor
  • 3. Søren Stig Lommer (MsC), Sankt Nikolaj Vej 22, 1953 Frederiksberg C. M.: sorenlommer@gmail.com, CBS.: ssl.marktg@cbs.dk, T. 40520699