Воспитание духовно-нравственных ценностей и формирование нравственной культуры личности
1. АДМИНИСТРАЦИЯ
городского округа Химки Московской области
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 19 г. ХИМКИ
141400, г. Химки Московской области, мкр.Планерная, д. 10,
тел/факс:8-498-600-87-25(26),
www.himki19shcool.ru ; E-mail: S-192007@yandex.ru
Воспитание духовно-нравственных
ценностей и формирование
нравственной культуры личности.
Заместитель директора
по воспитательной работе
Мирошникова Н.В.
5. Главной задачей духовно-
нравственного
воспитания МБОУ СОШ
№ 19 является перевод
выработанных в
обществе духовно-
нравственных ценностей
в систему внутренних
требований личности
ребенка к самому себе.
Традиционно учебный год
начинается с Дня знаний,
который для малышей готовят
выпускники.
6.
7. Духовностью и нравственностью пронизаны все
направления, формы и методы воспитательной работы в
школе.
Особой
популярностью
среди учащихся
и учителей
пользуется
ДЕНЬ
школьного
самоуправления,
проводимый в
День учителя.
8. В этот ДЕНЬ
учителя
превращаются
в озорных
учеников, а
ученики в
строгих
учителей.
Бразды
правления в
школе отданы в
руки детям.
38. Литературный бал ,
завершающий
учебный год, был
поставлен по
произведениям
Н.Ф. Грибоедова
и подводил итог
изучения
старшеклассниками
его творчества
39.
40.
41. Дарит своё искусство танца и
сценического движения ребятам
профессор МГУКИ
Игорь Григорьевич Скляр.
42. В школе часто
бывают гости.
Это известные
люди-
писатели,
поэты,
ветераны.
43.
44. Задорно и весело
прошла встреча с
Эдуардом
Успенским
Ребята затаив дыхание
слушали
Юрия Любимцева
45.
46. С знакомства с
библиотекой
начинается духовное
общение ребёнка с
хорошей книгой.
Каждый учебный год
в школьную
библиотеку
приходят новые
маленькие читатели
и восторженными
глазами
рассматривают
книжные полки.
47. В читальном зале
библиотеки проходила
читательская
конференция,
посвящённая сказкам
Александра Сергеевича
Пушкина.
«Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком…»
52. О нравственности
и духовности,
роли семьи в
воспитании
этих качеств у
ребят, а также об
устоях и
проблемах
семьи в
современном
обществе идёт
речь на
родительских
собраниях в
школе.
59. Воспитание человека как духовно-
нравственной личности приобретает с
течением времени все большее значение в
связи с резким снижением в обществе
нравственных преград.
Формирование духовно-нравственных
основ личности – одно из ведущих
направлений деятельности педагогичес-
кого коллектива школы , всей системы
воспитания в ней.