Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Â
Lkpd hubungan roda roda
1. LAS
MENYELIDIKI HUBUNGAN RODA-RODA
A. Pendahuluan
Penerapangerakmelingkarterdapatpadahubunganroda –roda.Percobaanini dilakukanuntuk
membuktikanpersamaanpadaroda-rodayangsalingberhubungan.Padapercobaanini membutuhkan
ketelitiansaatmengukurdiameterlingkarandanwaktutempuh
B. Alat:
1. 1 setalat peragahubunganroda-roda
2. Stopwatch
3. Penggaris
C. Langkah Kerja:
1. Ukurlahjari-jari ke tigaroda roda –roda (2 roda kecil dan1 roda besar)
2. Putarlahpedal sehinggarodaberputar selama2 menit,
3. Hitunglahperiode putarmasing-masingroda
4. Hitungkecepatanlineardankecepatansudutnya
5. Tentukanhasilnyadalamsebuahtable hasilpengamatan
UNTUK RODA SEPUSAT
BagianRoda Jari-jari (R) Frekuensi
(f)
Periode
(T)
Kecepatan
sudut(đťś”)
Kecepatan
linear(v)
Roda (kecil 2)
Roda (besar)
UNTUK RODA YANG DIHUBUNGKAN DENGAN TALI
BagianRoda Jari-jari (R) Frekuensi
(f)
Periode
(T)
Kecepatansudut
(đťś”
Kecepatan
linear(v)
Roda belakang
(kecil 1)
Roda Depan
(besar)
D. Pertanyaandandiskusi
1. UNTUK RODA SEPUSAT
a.ApakahPeriode rodabelakang( kecil 1) dan roda depan(besar) sama?
Jawab………………………………………………………………………………………………………
b.Besaranapakah yangmemiliki nilai sama padakeduaroda?
Jawab…………………………………………………………………………
c. Tulislahpersamaandalamkotakyangtersedia
2. UNTUK RODA SEPUSAT
a. ApakahPeriode roda( kecil 2) dan roda (besar) sama?
Jawab………………………………………………………………………………………………………
b. Besaranapakah yangmemiliki nilai sama padakeduaroda?
Jawab…………………………………………………………………………
d. Tulislahpersamaandalamkotakyangtersedi
e.
SOALLATIHAN
Dua buah rodaA dan B ,masing-masing berjari-jari 10cm
dan 15 cm dihubungkandengantali sepertipada
gambar.Jikafrekuensi roda A=7 hertz,tentukan
kecepatansudutrodaB