Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang aktivitas permainan bola basket untuk siswa kelas IX. Materi yang diajarkan adalah variasi gerakan passing dan dribbling bola. Kegiatan pembelajaran meliputi pengamatan, pertanyaan, praktek, diskusi, dan komunikasi. Penilaian dilakukan secara tertulis dan keterampilan.

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMP N 5 SEMARANG
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas/ Semester : IX / 1 (Ganjil)
Alokasi Waktu : 3 JP (3x40 menit)
Materi Pokok : Aktivitas Permainan Bola Besar Melalui Permainan Bola Basket
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
 Mengidentifikasikan berbagai variasi gerak passing (melempar) dan dribble (menggiring) bola permainan bola
basket.
 Menjelaskan variasi gerak passing (melempar) dan dribble (menggiring) bola permainan bola basket.
 Menjelaskan cara melakukan variasi gerak passing (melempar) dan dribble (menggiring) bola permainan bola
basket.
 Melakukan variasi gerak passing (melempar) dan dribble (menggiring) bola permainan bola basket.
 Menggunakan variasi gerak passing (melempar) dan dribble (menggiring) bola permainan bola basket dalam bentuk
permainan sederhana dengan peraturan yang dimodifikasi.
Media Pembelajaran & Sumber Belajar
 Media : gambar
 Alat : Peluit, Bola Basket, Cone.
 Sumber Belajar : Buku Siswa Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan kelas IX dan Internet.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Ke-1
Pendahuluan (30 menit)
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran
peserta didik sebagai sikap disiplin
2. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi
selanjutnya.
Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi :
Variasi Passing (Melempar) Bola.
3.
4. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh.
5. Guru memimpin siswa melakukan pemanasan statis dinamis.
6. Guru mengarahkan siswa melakukan permainan pemanasan yang meengarah ke materi pasing bola basket
Kegiatan
Inti
(60 Menit)
Mengamati
 Siswa mengamati guru menjelaskan tentang gerakan melempar dalam permainan bola basket
melalui gambar. (Mandiri)
Menanya
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang disampaikan.
 Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami.
 Guru memberikan pertanyaan kepada siswa berorientasi HOTS.
Mencoba
 Guru membagi siswa menjadi 4 kelompok
 Guru meminta siswa untuk mempraktikkan gerakan melempar bola yang sudah dijelaskan. Chest
pass, bounce pass, overhead pass bersama kelompoknya
 Siswa mengkombinasikan gerakan teknik pasing chest pass, bounce pass, dan overhead pass
Menalar
 Guru meminta siswa untuk berdiskusi tentang kegiatan melempar yang sudah dipraktekan.
 Siswa mencoba berdiskusi dengan temanya tentang kegiatan melempar bola.
 Guru menunjuk kembali siswa yang telah melakukan diskusi untuk mencoba secara acak.
 Guru menunjuk beberapa siswa untuk maju dan memperagakan gerak melempar bola dengan
bimbingan guru.

2. Pertemuan Ke-1
Pendahuluan (30 menit)
 Siswa melakukan pengamatan dan menyimpulkan kegiatan yang sudah dilakukan.
 Guru menyatakan bahwa siswa telah paham
Mengkomunikasikan
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan proses dan manfaat kegiatan
hari ini secara lesan kepada teman temanya.
Penutup (30 menit)
1. Siswa melaksanakan pendinginan yang dipimpin oleh salah satu siswa.
2. Siswa bersama guru melakukan refleksi atas pembelajaran yang telah berlangsung. 3. Siswa bersama guru
menyimpulkan hasi pembelajaran yang baru dilakukan.
3 Siswa bersama guru menyimpulkan hasil pembelajaran
4. Guru memberikan tugas dan menyampaikan materi pertemuan berikutnya G
5 Guru menutup dengan berdoa dan membubarkan para siswa.
C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
 Penilaian Pengetahuan berupa Ujian Tulis dan Penilaian Keterampilan berupa Unjuk Kerja Oleh Rekan Sejawat
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Aloysius Kristianto S.Pd., M.Pd
NIP. 196905161994121002
Semarang, Oktober 2023
Guru Mata Pelajaran
Toni Wibowo, S.Pd
NIP. 197409092007011011