1. РЕЗОЛЮЦИЯ
августовской конференции работников образования Советского района «Стратегия
развития муниципальной (районной) системы образования в контексте национальной
инициативы «Наша новая школа»: достижения, проблемы, пути решения»
г. Казань 25 августа 2011 года
Основные материалы августовской конференции размещены на сайте www.sovedu.ru,
вся педагогическая общественность района может внести свои предложения, замечания и
задать вопросы.
C 22 августа 2011 года в Советском районе прошли секционные заседания районной
августовской педагогической конференции «Стратегия развития муниципальной
(районной) системы образования в контексте национальной инициативы «Наша новая
школа»: достижения, проблемы, пути решения». В работе 15 секций приняли участие
более 680 человек: руководители ОУ, педагоги ДОУ, школ, учреждений дополнительного
образования. На секционных заседаниях были обсуждены актуальные проблемы
современного образования, подведены итоги работы над единой методической темой района.
В ходе работы секций были отмечены следующие моменты:
В Советском районе г. Казани проводится системная и целенаправленная работа по
устойчивому всестороннему развитию системы образования.
Темпы экономического развития и качество жизни населения района предъявляют все
новые требования к предоставляемым муниципальным образовательным услугам, поэтому
есть необходимость пересмотреть ряд моментов системы образования района с тем, чтобы
она более полно отвечала запросам населения района. Участниками конференции отмечено,
что важнейшим условием преобразований системы образования района должна стать
активная позиция педагога и использование всех возможных ресурсов для
профессионального развития, как в образовательном учреждении, так и использование
сетевого взаимодействия с другими учреждениями образования и других сфер
жизнедеятельности, различными учреждениями и организациями района, города, республики
и т.д.
Определены следующие направления работы системы образования района на
2011/2012 учебный год:
 Осуществлять координацию и методическую помощь учреждений образования по
реализации мероприятий национальной образовательной инициативы «Наша новая
школа» в 2011/2012 учебном году.
 Обеспечить овладение педагогами обновленным содержанием образования,
эффективными образовательными технологиями.
 Активизировать работу по совершенствованию информационного образовательного
пространства, формированию и развитию информационной компетенции субъектов
учебно-воспитательного процесса, внедрению новых информационных технологий в
процессы управления, обучения и воспитания, совершенствовать использование ресурсов
информационной системы «Электронное образование" в Республике Татарстан.
Проект резолюции. 2011 год.

2.  Создать необходимые условия для удовлетворения образовательных запросов учащихся
и их родителей через расширение сети факультативных занятий, дополнительных
платных услуг с целью формирования конкурентоспособной личности.
 Продолжить работу по поддержке и укреплению здоровья всех участников
образовательного процесса. Обеспечить поддержку по реализации городской проект
«Пятилетка здоровья»
 Обеспечить реализацию комплекса мер по совершенствованию кадровой политики.
 Продолжить работу по реализации республиканской программы «Бәләкәч”
 Усилить поддержку по развитию различных форм вариативного дошкольного
образования, обеспечивающих равные стартовые условия перехода детей в школу;
 Обеспечить более активное включение в процесс реализации современной модели
образования, заложенной в национальной инициативе «Наша новая школа»
 Обеспечить открытости системы образования района через представление публичных
докладов руководителями образовательных учреждений и регулярное обновление сайтов
образовательных учреждений.
Для реализации указанных направлений были выдвинуты следующие рекомендации:
1. В дошкольном образовании:
1.1. Открыть группы кратковременного пребывания детей предшкольного возраста на
имеющихся площадей недоукомплектованных школ, с целью организации предшкольной
подготовки для обеспечения равных стартовых возможностей детей из различных слоев
населения в начальной школе;
1.2. Обеспечить доступность и равные стартовые возможности получения полноценного
дошкольного образования, используя разные его формы;
1.3. Расширить спектр и улучшить качество, услуг предоставляемых учреждениями
образования на внебюджетной основе;
1.4. Организовать работу в дошкольных учреждениях образования района по реализации
Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной
программы дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки
Российской Федерации № 655 от 23 ноября 2009 года).
Общее образование
2. Начальная школа:
2.1. Создать условия для реализации компетентностного и личностно - ориентированного
подхода в обучении учащихся начальной школы через введение в ОУ ФГОС второго
поколения в штатном режиме в 1 классах в 2011/2012 учебном году. Продолжить
эксперимент в образовательных учреждениях: СОШ № 15, СОШ № 141, Лицей № 121 по
реализации ФГОС второго поколения во вторых классах;
2.2. Раскрывать и реализовывать индивидуальные особенности детей младшего школьного
возраста путём создания условий для развития каждого учащегося, составление банка
данных одаренных детей и формирование индивидуальных портфолио достижений;
2.3. Использовать различные формы и методы работы с учащимися младших классов и их
родителями с целью сохранения психического и физического здоровья учащихся в связи с
переходом на 6-ти дневную учебную неделю;
Проект резолюции. 2011 год.

3. 3. Основное общее образование:
3.1. Обеспечивать доступное и качественное основное общее образование;
3.2. Продолжить эксперимент по введению новой формы итоговой аттестации учащихся IX
классов. Повысить объективностъ оценки качества обучения на всех этапах аттестации.
3.3. Усилить работу со всеми участниками образовательного процесса (ученик, учитель
педагог) по более осознанному выбору профиля дальнейшего обучения на диагностической
основе с использованием возможности предпрофильной подготовки.
3.4. Активизировать работу по подготовке школьников к успешной социализации в социуме.
4. Среднее (полное) общее образование:
4.1. Обеспечиь качественное среднее (полное) общее образование(Федеральный закон от 3
июня 2009 N 104-ФЗ «О внесении изменений в Кодекс Российской Федерации об
административных правонарушениях в части установления административной
ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации в области
образования и статью 12 Закона Российской Федерации Об образовании»)
4.2. Создать необходимые условия для удовлетворения образовательных запросов учащихся
и их родителей через расширение сети факультативных занятий, спецкурсов, элективных
курсов с целью формирования конкурентоспособной личности;
4.3. Обеспечивать конкурентноспособность обучающихся на рынке труда через сетевое
взаимодействие, как одного из видов профильного обучения;
4.4. Повышать результативность образовательной деятельности, реализующейся через
качество прохождения итоговой аттестации (ЕГЭ/ЕРЭ, ГВЭ), участие в олимпиадах
различного уровня, интеллектуальных конкурсах и научно – практических конференциях.
5. Национальное воспитание и образование:
5.1. Сохранять и расширять сеть учреждений образования с родным (нерусским) языком
обучения;
5.2. Повышать мотивацию у учащихся и их родителей для получения образования на родном
языке;
5.3. Увеличить количество участников ЕРЭ;
5.4. Создавать в образовательных учреждениях района условия для сохранения традиций
национальной культуры и формирования национального самосознания и толерантности у
учащихся;
5.5. Продолжить эксперимент по поликультурному образованию.
6. Дополнительное образование и воспитание:
6.1. Повышать охват учащихся, занятых в объединениях технической и спортивно-
технической направленности;
6.2. Усилить воспитательный потенциал школы, повысить качество организации
профилактической работы с несовершеннолетними (профилактика суицидов);
6.3. Способствовать развитию внедрения образовательной программы «Основы лидерства» и
реализации республиканского проекта «Самостоятельные дети»;
6.4. Обеспечивать проведение профилактических осмотров школьников на предмет
немедицинского употребления психоактивных веществ.
Проект резолюции. 2011 год.

4. 6.5. Активизировать участие учащихся в творческих смотрах и конкурсах различного
уровня.
7. Работа с педагогическими кадрами:
7.1. Обеспечить овладение каждым педагогом базовыми компетентностями по требованиям
профессионального стандарта;
7.2. Организовать дифференцированную работу с кадрами (коллективную, групповую,
индивидуальную) по пониманию содержания, овладению продуктивными способами
деятельности и внедрению новых образовательных стандартов;
7.3. Целенаправленно работать над повышением образовательного уровня и квалификации
педагогов. Продолжить работу по привлечению и закреплению молодых, талантливых и
перспективных педагогов в районе.
8. Работа с одаренными детьми:
 8.1. Привлечение к участию в олимпиадном движении школьников разного возраста,
включая учащихся начальных классов, активно использовать дистанционные олимпиады
и Интернет-олимпиады;
 8.2 Создание ресурсной карты мест проведения конкурсов, олимпиад, НПК;
 8.3. Организация работы с одаренными детьми, как приоритетное направление в системе
научно-методической и опытно-экспериментальной работы учреждений
дополнительного образования.
Проект резолюции. 2011 год.