3. 3
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Содержание
1. Основания для внесения изменений в Государственную программу (ГП)
2. Отличие новой редакции ГП
3. Изменение структуры ГП
4. Результаты обновления программы
5. Цели, задачи
6. Ключевые показатели эффективности (КПЭ)
7. Финансирование
8. Подпрограммы (цели, задачи, КПЭ)
9. Общее образование
10.Профессиональное образование
11.Дополнительное образование и профессиональное обучение
12.Развитие системы образования
6. 6
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Изменение
структуры
ГП «Столичное
образование»
Действующая
структура
(2012-2013 гг.)
Новая
структура
(2014-2018 гг.)
Дошкольное образование
Общее образование
Начальное и среднее
профессиональное
образование
Высшее и непрерывное
профессиональное
образование
Управление качеством
Общее образование
Профессиональное
образование
Дополнительное
образование
и профессиональное
обучение
Развитие системы
образования
5
подпрограмм
4
подпрограммы
8. 8
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Цель и задачи
Программы
Задачи
Цель
Обеспечение высокого качества образования
на всех уровнях
Развитие сети и инфраструктуры
образовательных организаций
Максимальное удовлетворение запросов
жителей на качественное образование
Обеспечение эффективности управления
системой образования
Создание условий для сохранения и укрепления
здоровья обучающихся
Использование современных IT-решений
и социокультурной среды города
Развитие государственно-общественного
управления
Создание средствами
образования условий
для личной
успешности жителей
города Москвы
9. 9
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Ключевые
показатели
эффективност
и
ГП «Столичное
образование»
* по данным исследования, проведенного ИА «РосБалт»
** по данным социологического исследования «Образование Москвы», проводимого Центром мониторинга общественного мнения при Правительстве Москвы
*** прогнозные значения
Удовлетворенность
жителей качеством
образования
2010*
2012**
2013**
2014**
2016***
2018***
25%
Доля жителей города Москвы,
давших позитивную оценку
работы сферы образования
44%
47%
48%
50%
52%
Заработная
плата
педагогов
2010
2012
2013
2014
2016
2018
50%
Доля школ, в которых средняя
зарплата педагогов выше
средней по экономике города
Москвы
80%
87%
94%
96%
98%
Использование
электронных дневников
(без бумажных аналогов)
2010
2012
2013
2014
2016
2018
0%
Доля школ, полностью
перешедших на электронные
журналы/дневники
(без бумажных аналогов)
0%
18%
30%
75%
100%
10. 10
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
20%
62%
75%
100% 100%
Ключевые
показатели
эффективност
и
ГП «Столичное
образование»
* использование социокультурной среды города в образовательном процессе
** осуществление сетевого взаимодействия с организациями науки, культуры, образования, бизнеса
Доступность
дошкольного
образования для
жителей города Москвы
2010
2012
2013
2014
2016
2018
Доля детей 3-5 / 5-7 лет, получающих
дошкольное образование, чьи
родители изъявили желание
получать такие услуги
100% 100%
Сетевая форма
реализации
образовательных
программ
2010*
2012*
2013*
2014
2016**
2018**
5%
Доля школ, реализующих
образовательные программы с
участием нескольких
организаций (сетевая форма)
25%
42%
60%
100% 100%
Условия для детей с особыми
потребностями в образовании
(по состоянию здоровья)
Доля школ, здания которых
приспособлены для детей с особыми
потребностями в образовании
(по состоянию здоровья)
100%
99/99%
90/93%
83/87%
2010
2012
2013
2014
2016
2018
40%
11. 11
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Ключевые
показатели
эффективност
и
ГП «Столичное
образование»
14%
34%
36%
38%
40%
Доля школ, реализующих
ФГОС основного общего
и среднего общего
образования
2010
2012
2013
2014
2016
2018
Доля школ, реализующих ФГОС
основного общего и среднего общего
образования
100%100%
Доля школ,
демонстрирующих
высокие образовательные
результаты
2010
2012
2013
2014
2016
2018
14%
Доля школ, в которых не менее
10 выпускников набрали 220 и
более баллов по трем
предметам ЕГЭ
28%
59%
61%
63%
65%
Доля выпускников
с высокими
образовательными
результатами
Доля выпускников, набравших
220 и более баллов по трем
предметам ЕГЭ
55%
27%
0%
2010
2012
2013
2014
2016
2018
24%
0%
16. 16
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Подпрограмма
«Общее
образование»
Задачи
Цель
Обеспечение доступности дошкольного и общего
образования
Вовлечение интеллектуальных и социокультурных
ресурсов города Москвы в образование
и социализацию детей
Создание условий для сохранения и укрепления
здоровья, формирования здорового образа жизни
Повышение эффективности деятельности
образовательных организаций
Развитие сети и инфраструктуры государственных
образовательных организаций;
Повышение информационной открытости
государственных образовательных организаций
Максимальное
удовлетворение
современных
образовательных
потребностей
московских семей
17. 17
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Показатели
подпрограммы
«Общее
образование»
Доля общеобразовательных организаций,
демонстрирующих высокие образовательные
результаты (набравшие не менее 25 баллов по постоянным
параметрам рейтинга школ) (%)
Доля выпускников, окончивших в текущем году
общеобразовательные организации, демонстрирующие
высокие образовательные результаты (набравшие не
менее 25 баллов по постоянным параметрам рейтинга
школ) (%)
Удельный вес общеобразовательных организаций,
в которых созданы условия для реализации инклюзивной
практики (%)
Доля общеобразовательных организаций, в которых не
менее 40% выпускников набрали не менее 190 баллов на
ЕГЭ по трем предметам (%)
Доля административных округов Москвы, в которых
формируются надшкольные органы государственно-
общественного управления (%)
Доля школ с победителями и призерами
олимпиад городского уровня
и выше в данном учебном году (%)
Доля обучающихся в соответствии с новым ФГОС (%)
- 21 38 42 48 55
2010
Показатель
- 25 44 50 60 70
6 12 17 25 35 50
10 40 50 55 70 90
0 0 60 100 100 100
26 33 57 60 62 65
0 22 39 48 68 84
2012
2013
2014
2016
2018
18. 18
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Показатели
подпрограммы
«Общее
образование»
Слайд 12 из 18
Доля детей, зачисленных в первые классы
общеобразовательных организаций путем перевода из
дошкольных отделений этих же организаций (%)
Уровень оснащенности системы общего образования
электронными средствами, применяемыми
в образовательном процессе*
(%)
Доля общеобразовательных организаций, оснащенных
системой видеонаблюдения (%)
Доля обучающихся 10-11 классов по программам
среднего (полного) общего образования в структурных
подразделениях вузов, расположенных на территории
Москвы (%)
Доля районов Москвы, в которых время ожидания места
в государственной образовательной организации,
реализующей программы дошкольного образования, для
детей 3-7 лет превышает 3 месяца от начала учебного
года, на который производилась запись (%)
0 0 6 20 50 60
2010
Показатель
- 70 80 90 100 100
- 50 100 100 100 100
0 0 0,7 1,5 2,0 2,5
20 15 1,5 0 0 0
2012
2013
2014
2016
2018
*
Уровень оснащенности общеобразовательных организаций электронными средствами определяется следующими параметрами:
- оснащенностью учителей персональными ноутбуками (исходя из расчета 1 ноутбук на 1 учителя);
- оснащенностью обучающихся 1-2 классов, перешедших на ФГОС, учебными ноутбуками;
- оснащенностью обучающихся 5-11 классов ресурсами компьютерных учебных кабинетов.
20. 20
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Показатели
подпрограммы
«Профессио-
нальное
образование»
Доля выпускников организаций среднего
профессионального образования, закончивших
программы профессиональной подготовки,
сертифицированные с участием работодателей (%)
Доля выпускников дневных отделений государственных
вузов, расположенных в г. Москве, трудоустроившихся
не позднее первого года после выпуска (%)
Доля организаций среднего профессионального
образования, имеющих в общей сумме поступлений не
менее 10% доходов из внебюджетных источников (%)
Доля организаций среднего профессионального
образования, имеющих в общей сумме поступлений не
менее 20% доходов из внебюджетных источников (%)
3 18 18 45 70 80
2010
Показатель
76 78 78 79 81 83
1 5 30 35 40 50
0 0 4 6 10 14
2012
2013
2014
2016
2018
21. 21
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Подпрограмма
«Дополнительное
образование
и профессиональное
обучение»
Задачи
Цель
Создание условий для успешной социализации
и развития потенциала учащихся
Обеспечение доступности и высокого качества
образовательных программ
Повышение охвата обучающихся, студентов и взрослых
дополнительными образовательными программами
Интеграция дополнительных образовательных
программ города
Интеграция общего и дополнительного образования
Максимальное использование социокультурной среды
города
Увеличение инвестиционной привлекательности
программ дополнительного образования
Повышение эффективности дополнительных
образовательных программ
Содействие
реализации
и развитию творческих
и интеллектуальных
способностей
и профессиональному
самоопределению
москвичей
22. 22
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Подпрограмма
«Дополнительное
образование
и
профессиональное
обучение»
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет услугами системы
дополнительного образования (предпрофильными
и общеразвивающими программами вне зависимости
от ведомственной принадлежности реализующих их
организаций) (%)
Численность граждан, прошедших подготовку
по программам непрерывного профессионального
образования (включая повышение квалификации
и переподготовку) в образовательных организациях
среднего профессионального образования,
подведомственных ДОгМ (%)
Доля бюджетных расходов на реализацию
дополнительных образовательных программ в общем
объеме расходов на образование, не менее (%)
40* 50* 55* 60**70** 71**
2010
Показатель
20 30 50 53 60 70
- 3 3 3 3 3
2012
2013
2014
2016
2018
* в организациях, подведомственных ДОгМ
** в организациях вне зависимости от ведомственной принадлежности
23. 23
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Подпрограмма
«Дополнительное
образование
и профессиональное
обучение»
Количество программ образовательной
и просветительской направленности,
реализуемых московскими вузами
в рамках проекта «Университетские субботы» (ед.)
Количество посещений москвичами программ
образовательной и просветительской направленности
в рамках городского проекта «Университетские субботы»
(тыс. посещений)
Количество московских вузов, участвующих в проекте
«Университетские субботы» (ед.)
2010
Показатель
0 0 20 30 40 50
0 0 35 40 50 50
2012
2013
2014
2016
2018
0 0 400 450 550 600
24. 24
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Подпрограмма
«Развитие
системы
образования»
Задачи
Цель
Повышение качества управления
Повышение эффективности бюджетных расходов
Совершенствование кадрового потенциала
Развитие механизмов независимой оценки качества
образования
Обеспечение информационной открытости и
повышения роли общества в управлении системой
образования
Обеспечение равных условий для реализации
образовательных услуг
Развитие инфраструктуры инновационной деятельности
Модернизация информационных ресурсов
Реализация просветительских программ об управлении
и развитии мегаполиса
Повышение
социально-
педагогической
эффективности
системы образования
города Москвы
25. 25
Новая редакция
государственной
программы
«Развитие
образования города
Москвы»
Департамент
образования
Подпрограмма
«Развитие
системы
образования»
Численность работников системы образования –
участников программ переподготовки, повышения
квалификации, реализуемых образовательными
организациями, расположенными в городе Москве
(тыс.чел.)
Отношение средней заработной платы педагогов
в общем образовании к средней заработной плате в
экономике города Москвы (%)
Удельный вес отраслевых Департаментов
Правительства Москвы, участвующих в реализации
просветительских программ об управлении и развитии
мегаполиса (%)
Количество образовательных организаций,
подведомственных ДОгМ, признанных региональными
инновационными площадками первого (городского)
уровня
40 46 48 49 51 53
2010
Показатель
70 100 100 100 100 100
- - - 60 80 100
0 24 30 40 60 80
2012
2013
2014
2016
2018
Грамотное владение русским языком, умение выражать и отстаивать в диалоге свою точку зрения, знание произведений, составляющих основу отечественной и зарубежной литературы, всестороннее личностное развитие, уважение к российской истории, бережное отношение к Москве, как родному городу, твердая гражданская позиция, - черты, характеризующие выпускника системы образования города Москвы.
Основные задачи:
Обеспечение доступности дошкольного и общего образования;
Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций;
Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника;
Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений;
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни;
Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей;
Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
Основные задачи:
Обеспечение доступности дошкольного и общего образования;
Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций;
Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника;
Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений;
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни;
Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей;
Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
Основные задачи:
Обеспечение доступности дошкольного и общего образования;
Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций;
Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника;
Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений;
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни;
Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей;
Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
Основные задачи:
Обеспечение доступности дошкольного и общего образования;
Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций;
Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника;
Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений;
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни;
Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей;
Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.