1. Autoestima, Autoconcepto, Axeitada valoración dunmesmo

2. Como se constrúe a PERSONALIDADE D@S NEN@S? Aspectos FÍSICOS PERSONALIDADE CARÁCTER (expresión emocional ou sensibilidade) Nacemos cunhaherdanza pero, para a formación completa, necesitamos…. CAPACIDADE INTELECTUAL XERAL TEMPO = MADURACIÓN AMBIENTE = CONDICIÓNS AMBIENTAIS AXEITADAS QUE O DETERMINAN - equilibrado - coherente - esixente - estimulante - favorecedor, que axude a formar a personalidaded@nen@

3. Como se constrúe a PERSONALIDADE D@S NEN@S? A PERSONALIDADE NON É HEREDITARIA, NON NACEMOS CON ELA, FÓRMASE A TRAVÉS DO CONTACTO D@ NEN@ CO MUNDO QUE O RODEA

5. EMOCIÓNS

7. ACTITUDES E VALORES

8. AUTOCONTROL- DISCIPLINA

9. AUTONOMÍA PERSOAL

10. RESPONSABILIDADE

11. CONSTANCIA

12. TOMA DE DECISIÓNS

13. TOLERANCIA Á FRUSTRACIÓN

14. FORZA DE VONTADEADQUIRIDOS RELACIÓNS E MEDIO NO QUE SE DESENVOLVE @ NEN@

15. AUTOIMAXE- AUTOCONCEPTO E AUTOESTIMA AUTOCONCEPTO (Que clase de persona son?) -O que sei e sinto de min -O que @s demais saben e senten de min AUTOIMAXE (Como me vexo?) LOGROS ACTOS METAS = AUTOESTIMA É a valoración ou agrado que se ten dunmesmo, a capacidade para valorarnos, estimarnos e querernos en maiorou menor medida

16. A autoestima está determinada polo... Que pensamos: creencias, valores, pensamentos e ideas… Que sentimos:os nosossentimentos e emocións Que facemos:o que dicimos e o que realizamos

17. MEMORIA EMOCIONAL

20. Sentirse satisfeit@, content@, feliz, complacid@…

21. Sentirse con capacidade para realizar proxectose actividades

22. Un-unhanen@ con boa autoestima:

23. Un-unhanen@ con mala autoestima:

24. POR QUE A FAMILIA É IMPORTANTE NA MELLORA DA AUTOESTIMA D@S NEN@S? A nai e o pai teñen un papel fundamental no desenvolvemento da autoestimad@ seu fill@. As relacións que se establecen na familia son as que determinan como vai ser a súa influencia nese proceso Que aspectos inflúen no desenvolvemento da axeitada autoestima? O estado emocional da familia inflúe na autoestimad@snen@s: tanto o positivo como o negativo. A familia é o modelo a seguir, en canto a normas de convivencia, asunción de responsabilidades…. O estilo educativo na familia condiciona o desenvolvemento da autoestima.

25. Que podemos facer como “familia” para aumentar a AUTOESTIMA d@snen@s? (I) Eloxiar e non ridiculizar Axudarlle a descubrir as súas calidades Que @snen@s se digan cousas a símesm@s Mellorar a súa imaxe persoal Mellorar outros comportamentos Autodescubrirse Axudarlle a tolerar as frustracións Ensinarlle a sentirse orgullos@dos seus logros Axudarlle a identificar ben cales son as súas emocións e sentimentos. 10. Valorar as súas opinións

26. Que podemos facer como “familia” para aumentar a AUTOESTIMA d@snen@s? (II) 11. Facer que @ nen@ se sinta unha parte importante da familia 12. Conseguir que exista unha comunicación fluida 13. Celebrar os éxitos 14. Evitar a sobreprotección 15. Ser bos modelos de autoestima 16. Adicarlle tempo 17. Axudarlle a proporse metas 18. Ensinarlle a ser responsable 19. Fomentar a súa autonomía persoal.

28. Valóraos polo importantes que son

29. Failles saber as súas calidades positivas e aquilo que valoras nel@s.

30. Pensa que @snen@s necesitan de nós para construír o seu amor propio, o seu sentido e a súa identidade.

31. Evita ou ten moito coidado coas comparacións.

32. Ten moi en conta que necesitan buscar e atopar límites, recoñecer onde empezan el@s e onde empezan os demais.

33. Mantén unha actitude de comprensión máis que de autoridade.

34. Asume a túa responsabilidade para que el@s asuman a súa.

35. Respecta os seus ritmos.

36. Transmítelles as normas de forma clara e concisa