SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
MATERIAL DIDÀCTIC SOBRE HISTÒRIA DE LA MÚSICA: EL JAZZ FINS
A L’APARICIÓ DEL BE-BOP (PER ALUMNES DE 3R D’ESO).

- Visita la pàgina http://www.xtec.cat/~emorral/projecte/jazzweb.htm

- Entra als apartats “Els inicis” i “Breu història del Jazz (fins als anys 40)” i
investiga per trobar resposta a les següents preguntes:

1- Ordena cronològicament els següents estils musicals: Ragtime, Be-bop,
Swing, Blues.



2- Subratlla d’aquests tres tipus de música dels inicis del jazz quin pertany a
l’àmbit de la música religiosa:

Work song                           Blues                        Gospel

3-Quina diferència hi ha entre Swing (amb S majúscula) i swing (amb s
minúscula)?




4- Per què van marxar els músics de Nova Orleans? On van anar?

   a) Per la crisi econòmica. Arriben a Califòrnia.
   b) Perquè tanquen els locals del barri mariner. Arriben a Chicago.
   c) Perquè no guanyaven prous diners. Arriben a Nova York.


5-Posa el número de cada concepte davant de l’explicació que li correspon:

1 Improvisació                                     Cant religiós del negres
                                                   americans

2 Combo                                            Estil de música jazz sorgit als
                                                   anys 40 que dóna molta
                                                   importància a l’habilitat tècnica
                                                   dels instrumentistes


3 Be –bop                                          Quasi sempre es tocava amb
                                                   piano sol. Apareix a Nova
                                                   Orleans

4 Ragtime                                          Petita formació de jazz de pocs
                                                   (cinc o sis) músics
5 Swing                                       Crear música al mateix temps
                                              que s’està interpretant. Crear al
                                              moment d’interpretar

6 Blues                                       Nom d’un efecte rítmic, i per
                                              extensió de l’estil de jazz del
                                              anys 30

7 Gospel                                      Gènere vocal afroamericà de
                                              tempo lent i tema trist. Es troba
                                              als inicis del jazz

- Ho has trobat tot? Si t’ha quedat algun dubte visita la pàgina
http://www.cccb.org/elsegledeljazz/ca/
A través d’aquesta pàgina podràs escoltar un exemple musical de cada etapa
històrica de les que abans has llegit!

-Ara que ja saps una mica d’història, és hora d’investigar sobre els
protagonistes, és a dir, sobre els artistes. Busca informació a Internet sobre
els següents músics (any de naixement, estil o estils de Jazz al qual
pertanyen, etc.). Escriu la informació de cada artista al seu costat i també
apunta les pàgines que has visitat (n’has de visitar, com a mínim 2. Una
de les dues pot ser alguna de les pàgines de l’inici de la pràctica):

Bessie Smith                           Trompeta

Louis Amstrong                         Veu

Benny Goodman                          Director d’Orquestra

Duke Ellington                         Clarinet




Bessie Smith




Louis Armstrong
Benny Goodman




Duke Ellington



-Ara que ja saps més coses sobre aquests músics, relaciona a cadascun
d’ells amb el seu instrument o activitat musical més característic:

Bessie Smith                            Trompeta

Louis Amstrong                          Veu

Benny Goodman                           Director d’Orquestra

Duke Ellington                          Clarinet


-Escolta el següent vídeo. Quin dels artistes que has estudiat és?

http://www.youtube.com/watch?
v=jEmK9qFB1Y0&a=Knk-3wBTKFg&playnext_from=ML

Quins instruments l’acompanyen?




Eva Ordás

More Related Content

What's hot (16)

El Jazz I El Blues
El Jazz I El BluesEl Jazz I El Blues
El Jazz I El Blues
 
Saxòfon
SaxòfonSaxòfon
Saxòfon
 
La Guitarra De Jazz
La Guitarra De JazzLa Guitarra De Jazz
La Guitarra De Jazz
 
Blues1
Blues1Blues1
Blues1
 
El gospel
El gospelEl gospel
El gospel
 
15è Cicle Jazz a Prop: Black Music
15è Cicle Jazz a Prop: Black Music15è Cicle Jazz a Prop: Black Music
15è Cicle Jazz a Prop: Black Music
 
El rock
El rockEl rock
El rock
 
The blues brothers
The blues brothersThe blues brothers
The blues brothers
 
Història dels balls de saló
Història dels balls de salóHistòria dels balls de saló
Història dels balls de saló
 
Jazz (2)
Jazz (2)Jazz (2)
Jazz (2)
 
El barroc
El barrocEl barroc
El barroc
 
Edat mitjana
Edat mitjanaEdat mitjana
Edat mitjana
 
Diapositives trabajo bloc
Diapositives trabajo blocDiapositives trabajo bloc
Diapositives trabajo bloc
 
El Jazz i els seus estils
El Jazz i els seus estilsEl Jazz i els seus estils
El Jazz i els seus estils
 
El jazz4
El jazz4El jazz4
El jazz4
 
Big band
Big bandBig band
Big band
 

Viewers also liked

Ipuin multimedia
Ipuin multimediaIpuin multimedia
Ipuin multimediaPozik
 
Ipuin multimedia
Ipuin multimediaIpuin multimedia
Ipuin multimediaPozik
 
Centre4 Cloud - Work Smart Go Google 31 maart
Centre4 Cloud - Work Smart Go Google 31 maartCentre4 Cloud - Work Smart Go Google 31 maart
Centre4 Cloud - Work Smart Go Google 31 maartWork Smart Go Google
 
JV writing sample - Burma
JV writing sample - BurmaJV writing sample - Burma
JV writing sample - BurmaJohn Vicars
 
Crying Alone Tsubasa Chronicles
Crying Alone  Tsubasa ChroniclesCrying Alone  Tsubasa Chronicles
Crying Alone Tsubasa ChroniclesVicky Saudades
 
TINA RAPOSO-New Resume
TINA RAPOSO-New ResumeTINA RAPOSO-New Resume
TINA RAPOSO-New ResumeTina Raposo
 
Writing a blog post (edublogs)
Writing a blog post (edublogs)Writing a blog post (edublogs)
Writing a blog post (edublogs)Paul L
 
Neil Curra Resume.
Neil Curra Resume.Neil Curra Resume.
Neil Curra Resume.Neil Curra
 
Kotori no etude Toradora
Kotori no etude  ToradoraKotori no etude  Toradora
Kotori no etude ToradoraVicky Saudades
 
Rupestre
RupestreRupestre
Rupestrehome
 
4 Monumental Benefits of Pinterest for Business
4 Monumental Benefits of Pinterest for Business4 Monumental Benefits of Pinterest for Business
4 Monumental Benefits of Pinterest for BusinessLab3 Marketing
 
Unit 3 presentation learning agreement
Unit 3 presentation   learning agreementUnit 3 presentation   learning agreement
Unit 3 presentation learning agreementLes Bicknell
 

Viewers also liked (16)

Ipuin multimedia
Ipuin multimediaIpuin multimedia
Ipuin multimedia
 
Ipuin multimedia
Ipuin multimediaIpuin multimedia
Ipuin multimedia
 
Interview tips ireland
Interview tips irelandInterview tips ireland
Interview tips ireland
 
Centre4 Cloud - Work Smart Go Google 31 maart
Centre4 Cloud - Work Smart Go Google 31 maartCentre4 Cloud - Work Smart Go Google 31 maart
Centre4 Cloud - Work Smart Go Google 31 maart
 
JV writing sample - Burma
JV writing sample - BurmaJV writing sample - Burma
JV writing sample - Burma
 
Crying Alone Tsubasa Chronicles
Crying Alone  Tsubasa ChroniclesCrying Alone  Tsubasa Chronicles
Crying Alone Tsubasa Chronicles
 
TINA RAPOSO-New Resume
TINA RAPOSO-New ResumeTINA RAPOSO-New Resume
TINA RAPOSO-New Resume
 
Writing a blog post (edublogs)
Writing a blog post (edublogs)Writing a blog post (edublogs)
Writing a blog post (edublogs)
 
Цахим хичээл
Цахим хичээлЦахим хичээл
Цахим хичээл
 
Cint security
Cint securityCint security
Cint security
 
Sources for the Historical Development of Monepiscopacy
Sources for the Historical Development of MonepiscopacySources for the Historical Development of Monepiscopacy
Sources for the Historical Development of Monepiscopacy
 
Neil Curra Resume.
Neil Curra Resume.Neil Curra Resume.
Neil Curra Resume.
 
Kotori no etude Toradora
Kotori no etude  ToradoraKotori no etude  Toradora
Kotori no etude Toradora
 
Rupestre
RupestreRupestre
Rupestre
 
4 Monumental Benefits of Pinterest for Business
4 Monumental Benefits of Pinterest for Business4 Monumental Benefits of Pinterest for Business
4 Monumental Benefits of Pinterest for Business
 
Unit 3 presentation learning agreement
Unit 3 presentation   learning agreementUnit 3 presentation   learning agreement
Unit 3 presentation learning agreement
 

Similar to Pràctica 2, mòdul 6 (20)

El jazz - Generalitats
El jazz - GeneralitatsEl jazz - Generalitats
El jazz - Generalitats
 
Jazzenhistoria
JazzenhistoriaJazzenhistoria
Jazzenhistoria
 
El jazz4
El jazz4El jazz4
El jazz4
 
Bo
BoBo
Bo
 
Estreles de Jazz
Estreles de JazzEstreles de Jazz
Estreles de Jazz
 
Estreles de Jazz
Estreles de JazzEstreles de Jazz
Estreles de Jazz
 
El jazz
El jazzEl jazz
El jazz
 
El jazz
El jazz  El jazz
El jazz
 
El jazz
El jazzEl jazz
El jazz
 
Blues1
Blues1Blues1
Blues1
 
Blues1
Blues1Blues1
Blues1
 
Blues1
Blues1Blues1
Blues1
 
El jazz.odp
El jazz.odpEl jazz.odp
El jazz.odp
 
Combos jazz
Combos jazzCombos jazz
Combos jazz
 
La Musica
La MusicaLa Musica
La Musica
 
Blues
BluesBlues
Blues
 
El jazz
El jazzEl jazz
El jazz
 
Howie y juleen
Howie y juleenHowie y juleen
Howie y juleen
 
La procedència de la paraula jazz ens es desconeguda però sembla ser que prov...
La procedència de la paraula jazz ens es desconeguda però sembla ser que prov...La procedència de la paraula jazz ens es desconeguda però sembla ser que prov...
La procedència de la paraula jazz ens es desconeguda però sembla ser que prov...
 
Jazz a prop 2014
Jazz a prop 2014Jazz a prop 2014
Jazz a prop 2014
 

Pràctica 2, mòdul 6

  • 1. MATERIAL DIDÀCTIC SOBRE HISTÒRIA DE LA MÚSICA: EL JAZZ FINS A L’APARICIÓ DEL BE-BOP (PER ALUMNES DE 3R D’ESO). - Visita la pàgina http://www.xtec.cat/~emorral/projecte/jazzweb.htm - Entra als apartats “Els inicis” i “Breu història del Jazz (fins als anys 40)” i investiga per trobar resposta a les següents preguntes: 1- Ordena cronològicament els següents estils musicals: Ragtime, Be-bop, Swing, Blues. 2- Subratlla d’aquests tres tipus de música dels inicis del jazz quin pertany a l’àmbit de la música religiosa: Work song Blues Gospel 3-Quina diferència hi ha entre Swing (amb S majúscula) i swing (amb s minúscula)? 4- Per què van marxar els músics de Nova Orleans? On van anar? a) Per la crisi econòmica. Arriben a Califòrnia. b) Perquè tanquen els locals del barri mariner. Arriben a Chicago. c) Perquè no guanyaven prous diners. Arriben a Nova York. 5-Posa el número de cada concepte davant de l’explicació que li correspon: 1 Improvisació Cant religiós del negres americans 2 Combo Estil de música jazz sorgit als anys 40 que dóna molta importància a l’habilitat tècnica dels instrumentistes 3 Be –bop Quasi sempre es tocava amb piano sol. Apareix a Nova Orleans 4 Ragtime Petita formació de jazz de pocs (cinc o sis) músics
  • 2. 5 Swing Crear música al mateix temps que s’està interpretant. Crear al moment d’interpretar 6 Blues Nom d’un efecte rítmic, i per extensió de l’estil de jazz del anys 30 7 Gospel Gènere vocal afroamericà de tempo lent i tema trist. Es troba als inicis del jazz - Ho has trobat tot? Si t’ha quedat algun dubte visita la pàgina http://www.cccb.org/elsegledeljazz/ca/ A través d’aquesta pàgina podràs escoltar un exemple musical de cada etapa històrica de les que abans has llegit! -Ara que ja saps una mica d’història, és hora d’investigar sobre els protagonistes, és a dir, sobre els artistes. Busca informació a Internet sobre els següents músics (any de naixement, estil o estils de Jazz al qual pertanyen, etc.). Escriu la informació de cada artista al seu costat i també apunta les pàgines que has visitat (n’has de visitar, com a mínim 2. Una de les dues pot ser alguna de les pàgines de l’inici de la pràctica): Bessie Smith Trompeta Louis Amstrong Veu Benny Goodman Director d’Orquestra Duke Ellington Clarinet Bessie Smith Louis Armstrong
  • 3. Benny Goodman Duke Ellington -Ara que ja saps més coses sobre aquests músics, relaciona a cadascun d’ells amb el seu instrument o activitat musical més característic: Bessie Smith Trompeta Louis Amstrong Veu Benny Goodman Director d’Orquestra Duke Ellington Clarinet -Escolta el següent vídeo. Quin dels artistes que has estudiat és? http://www.youtube.com/watch? v=jEmK9qFB1Y0&a=Knk-3wBTKFg&playnext_from=ML Quins instruments l’acompanyen? Eva Ordás