дидактические игры в ФЭМП

1. Тема: «Использование
дидактических игр в ФЭМП у детей
среднего дошкольного возраста»
Исполнитель: Лоран Людмила Александровна

2. « Нам необходимо добиться того, чтобы
дидактическая игра была не только
формой усвоения отдельных знаний и
умений, но и способствовала бы общему
развитию ребенка»
А. В. Запорожец

3. Цель:
Организовать работу по ФЭМП у детей
средней группы в соответствии с
современными требованиями, с
использованием дидактических игр для
развития памяти, внимания,
воображения, логического мышления.

4. Развитие элементарных
математических представлений – это
исключительно важная часть
интеллектуального и личностного
развития дошкольника.
Детский сад является первой
образовательной ступенью, выполняет
важную функцию подготовки детей к
школе.

5. «Математика обладает универсальным
развивающим эффектом:
Математика – царица всех наук!
Она приводит в порядок ум!»
Г. С. Костюк

6. Математическое развитие детей дошкольного
возраста осуществляется как в результате
приобретения ребенком знаний в
повседневной жизни, так и путем
целенаправленного обучения в НОД по
формированию элементарных
математических знаний.
Именно элементарные математические знания
и умения детей следует рассматривать как
главное средство математического развития.

7. Д/и «Подбери заплатки»

8. Д/и «Группируем по признакам»

9. Д/и «Волшебные часики»

10. Д/и «Справа – слева, сверху – снизу»

11. Д/и «Мы считаем»

12. Д/и «Домик для уточки»

13. »
Д/и «Времена года»

14. Д/и «Цветочная клумба»

15. Д/и «Геометрические фигуры»

16. Д/и «Аквариум для рыбки»

17. «Подбери заплатки»
Цель: Закреплять знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, овал,
прямоугольник. Развивать зрительное внимание.
«Группируем по признакам»
Цель: Учить сравнивать, анализировать, группировать по цвету. Развивать логическое
мышление, расширять кругозор.
«Волшебные часики»
Цель: Познакомить детей с часами в игровой форме. Закрепить знание цифр, количества
предметов. «Справа – слева, сверху – снизу»
Цель: Учить определять положение предметов относительно друг друга, ориентироваться
в пространстве. Знакомить детей с понятиями: справа, слева, вверху, внизу. Развивать
память, внимание, мышление.
«Мы считаем»
Цель: Знакомить с цифрами и числами. Закреплять навыки порядкового счёта. Учить
подбирать элементы, подходящие по форме. Тренировать навыки устного счёта.
«Домик для уточки»
Цель: Закреплять умение считать в пределах 5, соотносить цифры с количеством
предметов. «Времена года»
Цель: научить детей различать и правильно называть времена года и их признаки.
«Цветочная клумба»
Цель: Развивать внимание, логическое мышление.
«Геометрические фигуры»
Цель: Закрепить знание геометрических фигур. Развивать внимание, логическое
мышление. «Аквариум для рыбки»
Цель: закрепить навыки счёта в пределах 5.