Tugas Psikologi tentang ingatan atau memori

1. INGATAN
OLEH : KELOMPOK 9 PI-E

2. ANGGOTA KELOMPOK 9
1. ZANDA GUSTIAN RIFKY 2315040193
2. ISMARNI 2315040194
3. PRETY KASANDRA 2315040195
4. NADILA AL ZAHRA 2315040196

3. TOPIK
PEMBAHASAN
INGATAN JANGKA
PENDEK
04
MENINGKATKAN
INGATAN
01 03
PERBEDAAN-
PERBEDAAN DALAM
INGATAN
INGATAN JANGKA
PANJANG
02
05
HUBUNGAN ANTARA
INGATAN JANGKA
PENDEK DAN
JANGKA PANJANG
06
INGATAN YANG
KONSTRUKTIF

4. APA ITU
INGATAN?

5. INGATAN
ATAU MEMORI ADALAH SEBUAH FUNGSI
YANG MELIBATKAN OTAK DALAM
PENGAMBILAN INFORMASI.

6. PERBEDAAN-
PERBEDAAN
DALAM
INGATAN
01

7. ● ENCODING
● STORAGE
● RETRIEVAL
3 TAHAPAN
DALAM
INGATAN

8. Adalah memasukkan pesan dalan ingatan ke dalam
suatu bentuk atau kode yang dapat disimpan
ENCODING
STORAGE
Adalah proses penyimpanan informasi dalam ingatan
RETRIEVAL
Adalah proses mengingat kembali informasi yang telah tersimpan
pada saat dibutuhkan

9. STM adalah kepanjang dari
short term memory atau lebih
dikenal dengan ingatan
jangka pendek
LTM
STM
LTM adalah kepanjangan dari
long term memory atau lebih
dikenal dengan ingatan
jangka panjang
DUA JENIS INGATAN

10. INGATAN JANGKA
PENDEK
02

11. 7±2
kemampuan untuk menyimpan informasi dalam waktu
sementara yang dibutuhkan untuk kebutuhan singkat.
INGATAN JANGKA PENDEK
DURASI
PENGERTIAN
15 sampai 30 detik
KAPASITAS

12. 7±2 adalah kapasitas penyimpanan STM atau lebih dikenal
dengan teori “ The Magical of number 7” (Miller).
Maksudnya adalah rata-rata orang dewasa bisa mengingat
dalam ingatan jangka pendek sebanyak 7 item, paling
sedikit adalah 5 item, dan paling banyak 9 item. Dan teori
ini banyak diucapkan seven, plus minus two.
7±2

13. INGATAN JANGKA
PANJANG
03

14. INGATAN JANGKA PANJANG
PENGERTIAN
DURASI
kemampuan untuk
menyimpan Informasi
dalam waktu lama.
Beberapa menit hingga
sepanjang hidup
FAKTOR-FAKTOR
Meningkatkan dan
lupa ingatan jangka
panjang

15. Konteks kejadian yang
terbentuk dalam ingatan
merupakan syarat paling
kuat untuk mengingat
kembali
Semakin baik perorganisasian
yang kita simpan, semakin
mudah mengingatnya kembali
ORGANISASI
FAKTOR-FAKTOR MENINGKATKANNYA
KONTEKS

16. FAKTOR EMOSIONAL DALAM LUPA
PENGULANGAN INTERFERENSI
DAMPAK KONTEKS REPRESI

17. MENINGKATKAN
INGATAN
04

18. CARA MENINGKATKAN INGATAN
CHUNKING
Adalah pengelompokan unit-unit informasi
untuk memudah ingatan
IMAGERY &
ENCODING
Adalah cara mengulangi dari apa yang
didengar dan proses menulis, memahami
dan mengorganisir
Adalah Memecah suatu masalah menjadi
lebih kecil dan lebih mudah dikelola
PENGURAIAN &
PENYUSUNAN KODE
KONTEKS
ORGANISASI
MELATIH
Adalah orang dapat meningkatkan ingatannya
dengan cara memulihkan konteks ingatannya
Melatih pengingatan kembali adalah strategi
efektif untuk memperkuat dan meningkatkan
kapasitas ingatan seseorang
Adalah dapat menyimpan dan mengingat
kembali sejumlah besar informasi

19. CARA MENINGKATKAN INGATAN
Yaitu (P) Preview, (Q) Question (1R)
Read, (2R) Reflect, (3R) Recite, (4R)
Review
METODE PQ4R

20. HUBUNGAN ANTARA
INGATAN JANGKA
PANJANG DAN
JANGKA PENDEK
05

21. PERBEDAAN INGATAN JANGKA PANJANG DAN
INGATAN JANGKA PENDEK
Pengingatan kembali dari ingatan jangka pendek dianggap kurang lebih
bersifat bebas, dari kesalahan (jika ada, dapat kita temukan), sedangkan
pengingatan kembali ingatan jangka panjang tampaknya lebih mudah
keliru dan merupakan sebab utama lupa
1
3
Kapasitas penyimpanan ingatan jangka pendek terbatas 7±2 chunk,
sedangkan kapasitas ingatan jangka panjang tidak terbatas dalam
segala hal.
2
Pada tahapan ‘encoding’, ingatan jangka pendek lebih memilih satu kode
akustik (paling tidak untuk situasi yang memerlukan pengulangan), tetapi
ingatan jangka panjang didasarkan pada makna

22. TEORI INGATAN GANDA
Teori ini mengasumsikan bahwa informasi yang kita miliki
memasuki ingatan jangka pendek, dimana informasi tersebut dapat
dipertahankan dengan pengulangan atau dapat hilang dengan adanya
peralihan.
Teori ingatan ganda ini mengasumsikan bahwa pengulangan
dapat mentransfer informasi ke ingatan yang tetap. Yaitu, dengan hanya
mengulang, kata-kata itu sendiri, tanpa upaya mengorganisasikan atau
menghubungkan pada ingatan lain, dapat meningkatkan peningkatan
jangka panjang kita. Oleh karena itu perbedaan antara jangka panjang
dan ingatan jangka pendek dilihat sebagai perbedaan tingkat, bukan jenis.

23. INGATAN
YANG
KONSTRUKTIF
06

24. Ingatan konstruktif adalah ingatan
yang dipengaruhi oleh pengalaman
sebelum membentuk memori,informasi
sosial,informasi yang didapat setelah
dibentuknya memori.
INGATAN KONSTRUKTIF

25. Skemata adalah pengetahuan yang termasuk
secara sistematis dalam ingatan
manusia,skema mengacu pad gagasan tentang
struktur kognitif dalam ingatan abstrak suatu
benda dan peristiwa didunia yang sebenarnya
STEROTIPE
SKEMATA
Sterotipe adalah sejumlah
pengetahuan tentang sifat kepribadian
atau fisik yang kita anggap sebagai
sifat kelompok
INGATAN KONSTRUKTIF

26. MARDENNY, S.Psi., M.Psi., Psikolog.
DOSEN PENGAJAR

27. CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and
infographics & images by Freepik
TERIMA
KASIH
TUGAS MATA KULIAH
PENGANTAR PSIKOLOGI OLEH
KELOMPOK 9 KELAS PI-E