SlideShare a Scribd company logo
1 of 65
FF AA II LL MM EE JJ AA 
Juruteknik Komputer (FT17) 
SSEEKKOOLLAAHH KKEEBBAANNGGSSAAAANN SSEERRII SSEEKKIINNCCHHAANN 
NAMA AGENSI :SEKOLAH KEBANGSAAN SERI SEKINCHAN 
ALAMAT :JALAN PARIT 6,45400 SEKINCHAN,SELANGOR. 
NO. TELEFON :03-32410569 
N0. FAKS :03-32410569 
E-MAIL : yamaguchi1983@gmail.com 
LAMAN WEB : skserisekinchan.blogspot.com
1.0 Maklumat Pegawai 
Nama Muhammad Yassin Bin Zainal Rashidy 
Jawatan Hakiki Juruteknik Komputer 
Gred Jawatan FT 17 
Bahagian / Unit SK Seri Sekinchan 
Tarikh Memegang 
Jawatan 27 Jun 2009 
Tarikh Penempatan 27 Jun 2010 
2 FAIL MEJA
2 .0 Senarai Tugas 
Bertanggungjawab Kepada Pengetua dan Penolong Kanan 1 Di Dalam 
Melaksana Dan Mengambil Tindakan Susulan Ke Atas Perkara-Perkara Berikut:: 
1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan 
aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah 
teknikal berikut: 
1.1. Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang rosak seperti 
kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen dan aksesori ICT. 
1.2. Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan WAN serta 
menyelaras server-server utama dan peralatan seperti Firewall, Proxy, 
DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, EGNet, Broadband, Internet Access, 
Pusat Akses dsb. 
1.3. Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan pelarasan sistem 
berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway, Modem dsb 
1.4. Help-desk dan 1st Level Support 
1.5. Sebagai pegawai urusan bagi aktiviti penyelenggaraan termasuk 
mencatat log, memantau kerja yang dilakukan oleh pembekal, membuat 
tindakan susulan kepada pihak berkaitan. 
2. Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan membantu mereka 
sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. 
3. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk 
pengurusan sekolah 
4. Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem maklumat di 
peringkat sekolah serta mematuhi kawalan dan prosedur keselamatan yang 
berkesan selaras dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan 
oleh KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU 
5. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan peralatan ICT bagi 
aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, 
SMM, SSDM, SBT dsb 
6. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan peralatan ICT yang 
diarahkan dari semasa ke semasa 
3 FAIL MEJA
3 .1 Misi Kementerian Pelajaran Malaysia 
Membangunkan sistem pendidikan yang berkualiti 
bertaraf dunia bagi memperkembangkan potensi 
individu sepenuhnya dan memenuhi aspirasi negara 
Malaysia 
4 FAIL MEJA
3 .2 Objektif Kementerian Pelajaran Malaysia 
 Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia 
dan bersatu-padu. 
 Melahirkan insan yang beriman, berakhlak 
mulia, berilmu, berketerampilan dan sejahtera. 
 Menyediakan sumber tenaga manusia untuk 
keperluan dan kemajuan negara. 
 Memberi peluang-peluang pendidikan kepada 
semua warganegara Malaysia. 
5 FAIL MEJA
3 .3 Falsafah Pendidikan Negara 
“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan 
ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara 
menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan rohani, 
emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan insan yang 
seimbang dan harmonis dari segi intelek, dan kepatuhan 
kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat 
Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan 
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta 
memberi memberi sumbangan terhadap keharmonian 
dan kemakmuran masyarakat 
dan negara.” 
6 FAIL MEJA
3 .4 Piagam Pelanggan Kementerian Pelajaran Malaysia 
Kami warga Kementerian Pelajaran dengan penuh tekad dan iltizam 
berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami 
untuk: 
 Menyediakan sistem pendidikan yang terbaik berasaskan budaya ilmu bagi 
memenuhi kehendak individu, masyarakat dan negara serta memenuhi 
matlamat perpaduan negara; 
 Menentukan keluaran sistem pendidikan mempunyai nilai-nilai teras yang 
ditetapkan dan ciri-ciri yang selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara; 
 Memberi peluang yang sama kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira latar 
belakang, agama dan keturunan untuk mendapat pendidikan yang sebaik-baiknya; 
 Mewujudkan jentera dan sistem pengurusan pendidikan yang cekap, 
berkesan, canggih, dinamik dan berteraskan kepada pembaharuan yang 
berterusan; 
 Menguruskan kerja dengan cekap, pantas dan bijaksana; 
 Menyediakan staf yang mencukupi serta berdedikasi, komited, terlatih, 
berdisiplin, bertanggungjawab dan produktif; 
 Menyediakan kemudahan-kemudahan pendidikan yang selesa, lengkap dan 
mencukupi berteraskan piawaian-piawaian tertentu selaras dengan 
pengamalan perkhidmatan penyayang; 
 Memastikan Kementerian sentiasa peka dan responsif kepada kehendak-kehendak 
dan keperluan-keperluan pelanggan - murid, guru, masyarakat dan 
negara/Kerajaan; dan 
 Meningkatkan kegemilangan dan martabat profesion keguruan untuk menarik 
individu-individu yang terbaik menyertai perkhidmatan pendidikan. 
7 FAIL MEJA
3 .5 Visi Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur 
 Menjadi pemimpin dalam memperkasakan 
semua sekolah Wilayah Persekutuan Kuala 
Lumpur sehingga menjadi model kecemerlangan 
akademik, kurikulum, kecemerlangan kepimpinan 
dan pembangunan sahsiah. 
 Mewujudkan amalan budaya kerja korporat yang 
cekap, berkesan dan bernilai murni di kalangan 
warga jabatan dan sekolah. 
8 FAIL MEJA
3 .6 Misi Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur 
Mewujudkan sistem pengurusan pendidikan yang 
cekap dan berkesan berlandaskan teknologi 
maklumat dan komunikasi 
9 FAIL MEJA
3 .7 Objektif Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala 
Lumpur 
 Meningkatkan kecemerlangan akademik dan potensi serta 
kualiti pelajar secara menyeluruh, seimbang dan bersepadu. 
 Mempertingkatkan penyertaan pelajar dalam bidang sains dan 
teknologi untuk mencapai matlamat 60:40. 
 Menguruskan pertukaran dan penempatan guru / murid 
mengikut permohonan dan kekosongan tempat. 
 Menjana perkembangan sahsiah murid-murid pendidikan khas. 
 Memastikan semua murid WP Kuala Lumpur menguasai 
kemahiran pendidikan asas. 
 Memastikan pengurusan pendidikan termasuk pendidikan 
Islam yang lebih bersistematik, efisien dan berkesan. 
10 FAIL MEJA
3 .8 Piagam Pelanggan Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan 
Kuala Lumpur 
Kami warga JPWPKL dengan penuh tekad dan iltizam 
berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan 
usaha kami untuk: 
 Memperkasakan semua sekolah di Wilayah Persekutuan Kuala 
Lumpur dengan memastikan pembangunan intelektual dan 
sahsiah di kalangan pelajar. 
 Memastikan semua pengurus sekolah dan guru mempunyai 
tahap profesionalisme dan kualiti kepimpinan yang tinggi. 
 Memastikan imej jabatan, sekolah dan warga pendidik sentiasa 
tinggi. 
 Memberikan perkhidmatan yang sentiasa mesra pelanggan. 
 Mengusahakan dengan sedaya upaya untuk menempatkan 
pelajar dan guru mengikut permohonan. 
 Memproses semua permohonan dengan cepat dan cermat. 
 Menangani sebarang aduan dengan cepat dan professional. 
 Memastikan semua warga pendidik Wilayah Persekutuan 
Kuala Lumpur mengamalkan nilai kualiti cekap, cepat, cermat, 
tepat, hemah dan berkat setiap masa. 
 Menganjurkan prinsip kemunasabahan dalam semua urusan 
dan amalan. 
11 FAIL MEJA
3 .9 Visi Sekolah 
<< Nyatakan visi sekolah anda >> 
12 FAIL MEJA
3 .10 Misi Sekolah 
<< Nyatakan misi sekolah anda >> 
13 FAIL MEJA
3 .11 Objektif Sekolah 
<< Nyatakan objektif penubuhan sekolah anda >> 
14 FAIL MEJA
4 .0 Carta Organisasi Sekolah 
C Caarrttaa OOrrggaanniissaassii SSeekkoollaahh ((KKeesseelluurruuhhaann)) 
15 FAIL MEJA
CARTA ORGANISASI SEKOLAH (KHUSUS) 
FAIL MEJA 
PENGETUA / GURUBESAR 
PENOLONG KANAN 1 
GURU PENYELARAS ICT 
JURUTEKNIK KOMPUTER 
16
5 .0 Senarai Tugas, Kuasa Dan Hubungan Dengan Pegawai Lain 
Unit : <<Nama Sekolah>> 
Jawatan : Juruteknik Komputer 
Tugas Pegawai 
Atasan Yang Ada 
Hubungan 
Tugas dan 
Tanggungjawab 
Kuasa Yang 
Diberi 
Tugas Pegawai 
Lain Yang Ada 
Hubungan 
Pengetua/Guru 
Besar 
Semua perkara 
yang melibatkan 
aktiviti-aktiviti 
perancangan, 
pengurusan dan 
pelaksanaan ICT. 
Penolong Kanan 1 
Semua perkara 
yang melibatkan 
aktiviti-aktiviti 
perancangan, 
pengurusan dan 
pelaksanaan ICT. 
Guru Penyelaras 
ICT 
Semua perkara 
yang melibatkan 
aktiviti-aktiviti 
pelaksanaan ICT. 
1.Menguruskan dan 
menyelenggara 
kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan 
dan aplikasi yang 
dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta 
menyelesaikan 
masalah teknikal 
berikut: 
1.1Memeriksa dan 
menyelenggara 
kelengkapan ICT 
yang rosak seperti 
kerosakan 
perkakasan utama, 
komponen-komponen 
dan 
aksesori ICT. 
1.2 Membantu, 
memantau dan 
menyelia rangkaian 
LAN dan WAN serta 
menyelaras server-server 
utama dan 
peralatan seperti 
Firewall, Proxy, 
DNS dll bagi 
rangkaian 
Schoolnet, EGNet, 
Broadband, Internet 
Access, Pusat 
Akses dsb. 
Memeriksa 
Menyelenggara 
Membantu 
Memantau 
Guru Penyelaras 
ICT 
Pihak pengurusan 
sekolah 
17 FAIL MEJA
Tugas Pegawai 
Atasan Yang Ada 
Hubungan 
Tugas dan 
Tanggungjawab 
Kuasa Yang 
Diberi 
Tugas Pegawai 
Lain Yang Ada 
Hubungan 
1.3 Membantu Guru 
Penyelaras ICT 
dalam 
melaksanakan 
pelarasan sistem 
berkaitan dengan 
pembahagian IP 
Address, Gateway, 
Modem dsb 
1.4 Help-desk dan 
1st Level Support 
1.5 Sebagai 
pegawai urusan 
bagi aktiviti 
penyelenggaraan 
termasuk mencatat 
log, memantau kerja 
yang dilakukan oleh 
pembekal, membuat 
tindakan susulan 
kepada pihak 
berkaitan. 
2. Menyediakan 
keperluan alatan ICT 
untuk guru dan 
membantu mereka 
sewaktu 
menggunakannya 
dalam pengajaran 
dan pembelajaran. 
Menyedia Guru Penyelaras 
ICT 
Pihak pengurusan 
sekolah 
3. Memberi input di 
dalam menyediakan 
keperluan perolehan 
ICT untuk 
pengurusan sekolah 
Memberi input Guru Penyelaras 
ICT 
Pihak pengurusan 
sekolah 
18 FAIL MEJA
Tugas Pegawai 
Atasan Yang Ada 
Hubungan 
Tugas dan 
Tanggungjawab 
Kuasa Yang 
Diberi 
Tugas Pegawai 
Lain Yang Ada 
Hubungan 
4. Mengurus isu-isu 
keselamatan 
peralatan ICT dan 
sistem maklumat di 
peringkat sekolah 
serta mematuhi 
kawalan dan 
prosedur 
keselamatan yang 
berkesan selaras 
dengan dasar-dasar 
keselamatan yang 
telah ditetapkan oleh 
KPM/JPN/PPD/Sekol 
ah serta MAMPU 
Memantau 
Melapor 
Guru Penyelaras 
ICT 
Pihak pengurusan 
sekolah 
5. Membantu pihak 
pengurusan sekolah 
dalam menyediakan 
peralatan ICT bagi 
aktiviti 
pengemaskinian 
data dan maklumat 
untuk aplikasi EMIS, 
HRMIS, SMM, 
SSDM, SBT dsb 
Membantu 
Menyedia 
Guru Penyelaras 
ICT 
Pihak pengurusan 
sekolah 
6. Melaksanakan 
tugas-tugas lain 
berkaitan 
pengurusan 
peralatan ICT yang 
diarahkan dari 
semasa ke semasa 
Membantu Guru Penyelaras 
ICT 
Pihak pengurusan 
sekolah 
19 FAIL MEJA
6 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1.0 
Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(a) 
Memeriksa dan menyelenggara 
kelengkapan ICT yang rosak seperti 
kerosakan perkakasan utama, 
komponen-komponen dan aksesori 
ICT. 
Muka surat 1/1 
Proses Kerja Pegawai Yang 
Meluluskan / Dirujuk 
Undang- 
Undang / 
Peraturan 
Terima aduan kerosakan 
i. Kenalpasti jenis alat 
dan kerosakan. 
ii. Semak tempoh 
jaminan 
Pengurusan sekolah 
Guru Penyelaras ICT 
Berdasarkan 
ikthisas 
pekeliling 
semasa 
Jika dalam tempoh jaminan: 
i. Hubungi ‘Help Desk’ 
vendor dan dapatkan nombor 
log. 
ii. Rekod nombor log 
dalam buku log. 
iii. Pastikan vendor hadir 
ke lokasi untuk memperbaiki 
kerosakan. 
iv. Pastikan vendor 
mencatat tindakan yang telah 
diambil dalam Buku Log Aduan 
Kerosakan serta 
menandatangani buku tersebut. 
v. Maklumkan kerja-kerja 
pembaikan kepada Pegawai 
Aset Sekolah untuk direkod ke 
dalam Daftar Penyelenggaraan 
Harta Modal (Kew.PA-14).
Jika tiada jaminan: 
i. Cuba baiki 
kerosakan 
ii. Jika tidak boleh 
membaikinya sendiri, isi Borang 
Aduan Kerosakan Peralatan ICT 
(Borang AKP). 
iii. Dapatkan 
pengesahan semakan 
kerosakan dari PK1 /Guru 
Penyelaras ICT/Wakil. 
iv. Setelah itu, dapatkan 
pula pengesahan dari 
Pengetua/Guru Besar/Wakil. 
v. Kemukakan borang 
dan salinan kad harta modal ke 
Sektor ICT dan Maklumat 
Berdasarkan 
ikthisas 
pekeliling 
semasa 
Jika vendor yang dilantik oleh 
JPWPKL datang ke sekolah: 
i. Tunjukkan perkakasan 
yang rosak 
ii. Vendor akan 
menyemak kerosakan tersebut 
dan akan mengisi Borang 
Pemeriksaan Penyenggaraan 
Peralatan ICT (Borang PPP) 
yang perlu ditandatangani oleh 
Guru dan kemukakan kepada 
Sektor ICT dan Maklumat. 
iii. Sekiranya vendor perlu 
membawa keluar perkakasan 
yang rosak itu untuk 
pemeriksaan, pastikan vendor 
mengisi Borang Kebenaran 
Membawa Keluar Peralatan ICT 
Untuk Pemeriksaan (Borang 
KMKC). 
Berdasarkan 
ikthisas 
pekeliling 
semasa 
21 FAIL MEJA
Jika vendor datang semula (setelah 
mendapat LO): 
i. Jika boleh dibaiki di 
lokasi, pastikan vendor 
membaikinya. 
ii. Jika perlu dibaiki di 
luar, pastikan vendor mengisi 
Borang Kebenaran Membawa 
Keluar Peralatan ICT Untuk 
Penyelenggaraan (Borang 
KMKP) dan ditandatangani oleh 
guru, 
iii. Jika telah dibaiki, 
vendor hendaklah mengisi 
Borang Pengesahan 
Perkhidmatan Penyelenggaraan 
Pemulihan Peralatan ICT 
(Borang PPPP). Guru 
hendaklah menyemak dahulu 
peralatan ICT tersebut sudah 
boleh digunakan, barulah 
menandatangani Borang PPPP 
ini. 
iv. Pastikan vendor 
mencatat tindakan yang telah 
diambil dalam Buku Log Aduan 
Kerosakan serta menanda-tangani 
buku tersebut. 
v. Maklumkan kerja 
pembaikan kepada Pegawai 
Aset Sekolah untuk direkod ke 
dalam Daftar Penyelenggaraan 
Harta Modal (Kew.PA-14). 
Berdasarkan 
ikthisas 
pekeliling 
semasa 
22 FAIL MEJA
6 . 1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1 
Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1 (a) 
Memeriksa dan menyelenggara 
kelengkapan ICT yang rosak seperti 
kerosakan perkakasan utama, 
komponen-komponen dan aksesori ICT. 
Muka 
surat ini 1/1 
FAIL MEJA 
Terima aduan kerosakan 
Kenalpasti jenis alat & kerosakan 
Jaminan masih ada? 
Ya 
Tidak 
Cuba baiki kerosakan 
Tidak 
Isi Borang AKP 
Mula 
Dapatkan pengesahan 
kerosakan dari 
PK1/GPICT/Wakil 
Dapatkan pengesahan dari 
Pengetua/ 
GuruBesar/Wakil 
Kemuka Borang AKP ke 
Sektor ICT & Maklumat 
Hubungi 
Helpdesk 
vendor 
Dapatkan No 
Log 
Pastikan vendor 
hadir untuk 
pembaikan 
Pastikan vendor 
catat & 
tandatangan 
tindakan 
Maklumkan 
kepada Pegawai 
Aset kerja 
pembaikan 
A 
B 
23
A 
B 
Tunjukkan peralatan ICT yang 
rosak kepada vendor 
Minta vendor isi Borang PPP 
FAIL MEJA 
Tamat 
Perlu dibawa keluar? 
Tamat 
Ya 
Tidak 
Minta vendor isi Borang KMKC 
Semak di 
sekolah 
Ya Baiki di lokasi 
Tidak 
Minta vendor mengisi Borang 
KMKP 
Pastikan guru tandatangan 
Borang KMKP 
Pastikan vendor isi Borang 
PPPP 
Minta guru semak peralatan ICT sama 
ada pembaikan telah dibuat 
Pastikan vendor 
membaikinya 
Guru tandatangan Borang PPPP 
Pastikan vendor catat & tandatangan 
tindakan pembaikan dalam Buku Log 
Maklumkan kerja pembaikan kepada 
24 Pegawai Aset Sekolah
6 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(a) Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang 
rosak seperti kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen 
dan aksesori ICT. 
BIL. TINDAKAN TANDAKAN 
TINDAKAN (√ ) 
CATATAN 
1. Terima aduan kerosakan 
i. Kenalpasti jenis 
alat dan kerosakan. 
ii. Semak tempoh 
jaminan 
2. Jika dalam tempoh jaminan: 
i. Hubungi ‘Help Desk’ 
vendor dan dapatkan nombor 
log. 
ii. Rekod nombor log 
dalam buku log. 
iii. Pastikan vendor 
hadir ke lokasi untuk 
memperbaiki kerosakan. 
iv. Pastikan vendor 
mencatat tindakan yang telah 
diambil dalam Buku Log 
Aduan Kerosakan serta 
menandatangani buku 
tersebut. 
v. Maklumkan kerja-kerja 
pembaikan kepada 
Pegawai Aset Sekolah untuk 
direkod ke dalam Daftar 
Penyelenggaraan Harta Modal 
(Kew.PA-14). 
3. Jika tiada jaminan: 
i. Cuba baiki 
kerosakan 
ii. Jika tidak boleh 
membaikinya sendiri, isi 
Borang Aduan Kerosakan 
Peralatan ICT (Borang AKP). 
iii. Dapatkan 
pengesahan semakan 
FAIL MEJA 
Tamat 
25
kerosakan dari PK1 /Guru 
Penyelaras ICT/Wakil. 
iv. Setelah itu, 
dapatkan pula pengesahan 
dari Pengetua/Guru 
Besar/Wakil. 
v. Kemukakan 
borang dan salinan kad harta 
modal ke Sektor ICT dan 
Maklumat 
4. Jika vendor yang dilantik oleh 
JPWPKL datang ke sekolah: 
i. Tunjukkan 
perkakasan yang rosak 
ii. Vendor akan 
menyemak kerosakan tersebut 
dan akan mengisi Borang 
Pemeriksaan Penyenggaraan 
Peralatan ICT (Borang PPP) 
yang perlu ditandatangani oleh 
Guru dan kemukakan kepada 
Sektor ICT dan Maklumat. 
iii. Sekiranya vendor 
perlu membawa keluar 
perkakasan yang rosak itu 
untuk pemeriksaan, pastikan 
vendor mengisi Borang 
Kebenaran Membawa Keluar 
Peralatan ICT Untuk 
Pemeriksaan (Borang KMKC). 
5. Jika vendor datang semula 
(setelah mendapat LO): 
i. Jika boleh dibaiki di 
lokasi, pastikan vendor 
membaikinya. 
ii. Jika perlu dibaiki di 
luar, pastikan vendor mengisi 
Borang Kebenaran Membawa 
Keluar Peralatan ICT Untuk 
Penyelenggaraan (Borang 
KMKP) dan ditandatangani 
oleh guru, 
iii. Jika telah dibaiki, 
vendor hendaklah mengisi 
Borang Pengesahan 
Perkhidmatan 
Penyelenggaraan Pemulihan 
Peralatan ICT (Borang PPPP). 
Guru hendaklah menyemak 
26 FAIL MEJA
dahulu peralatan ICT tersebut 
sudah boleh digunakan, 
barulah menandatangani 
Borang PPPP ini. 
iv. Pastikan vendor 
mencatat tindakan yang telah 
diambil dalam Buku Log 
Aduan Kerosakan serta 
menanda-tangani buku 
tersebut. 
v. Maklumkan kerja 
pembaikan kepada Pegawai 
Aset Sekolah untuk direkod ke 
dalam Daftar 
Penyelenggaraan Harta Modal 
(Kew.PA-14). 
27 FAIL MEJA
7 . 0 Proses Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1 
Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1 (b) 
Membantu, memantau dan 
menyelia rangkaian LAN dan WAN 
serta menyelaras server-server 
utama dan peralatan seperti 
Firewall, Proxy, DNS dll bagi 
rangkaian Schoolnet, EGNet, 
Broadband, Internet Access, Pusat 
Akses dsb. 
Muka surat 1 / 1 
Proses Kerja Pegawai Yang 
Meluluskan / Dirujuk 
Undang- 
Undang / 
Peraturan 
Pastikan rangkaian SchoolNet di 
sekolah berjalan dengan baik setiap 
hari dengan menyemak 
router/modem/server. 
Pengurusan sekolah 
Guru Penyelaras ICT 
28 FAIL MEJA
Jika terdapat aduan mengenai 
rangkaian: 
i. Kenalpasti masalah 
yang dikemukakan 
ii. Semak 
switch/hub/kabel 
UTP/konfigurasi perkakasan 
ICT/router/modem/server 
iii. Selesaikan masalah 
jika boleh. 
iv. Uji dan pastikan 
rangkaian berfungsi semula. 
v. Jika masalah tidak 
boleh diselesaikan, hubungi 
Meja Bantuan GITN dan 
dapatkan no log aduan. 
vi. Rekodkan no log 
aduan ke dalam Buku Log 
Aduan 
Maklumkan kerja pembaikan 
kepada Pegawai Aset Sekolah 
untuk direkod ke dalam Daftar 
Penyelenggaraan Harta Modal 
(Kew.PA-14). 
7 . 1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1 
Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1 (b) 
Membantu, memantau dan menyelia 
rangkaian LAN dan WAN serta 
menyelaras server-server utama dan 
peralatan seperti Firewall, Proxy, 
DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, 
EGNet, Broadband, Internet Access, 
Pusat Akses dsb. 
Muka surat 1/1 
FAIL MEJA 
Mula 
29
7 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(b) Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan 
WAN serta menyelaras server-server utama dan peralatan 
seperti Firewall, Proxy, DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, 
EGNet, Broadband, Internet Access, Pusat Akses dsb. 
BIL. TINDAKAN TANDAKAN 
TINDAKAN (√ ) 
CATATAN 
1. Pastikan rangkaian SchoolNet di 
sekolah berjalan dengan baik 
setiap hari dengan menyemak 
router/modem/server. 
FAIL MEJA 
Pastikan rangkaian berfungsi 
Ada aduan? 
Tamat 
Ya 
Tidak 
Kenalpasti masalah 
Semak peralatan rangkaian 
Masalah rangkaian selesai? 
Tidak 
Ya 
Uji & 
pastikan 
rangkaian 
berfungsi 
semula 
Lapor ke Meja Bantuan GITN 
Dapatkan no. log aduan 
Rekodkan no. log aduan dalam 
Buku Log Aduan 
Maklumkan kerja pembaikan 
kepada Pegawai Aset Sekolah 
30
2. Jika terdapat aduan mengenai 
rangkaian: 
vii. Kenalpasti 
masalah yang dikemukakan 
viii. Semak 
switch/hub/kabel 
UTP/konfigurasi perkakasan 
ICT/router/modem/server 
ix. Selesaikan 
masalah jika boleh. 
x. Uji dan pastikan 
rangkaian berfungsi semula. 
xi. Jika masalah tidak 
boleh diselesaikan, hubungi 
Meja Bantuan GITN dan 
dapatkan no log aduan. 
xii. Rekodkan no log 
aduan ke dalam Buku Log 
Aduan. 
3. Maklumkan kerja pembaikan 
kepada Pegawai Aset Sekolah 
untuk direkod ke dalam Daftar 
Penyelenggaraan Harta Modal 
(Kew.PA-14). 
31 FAIL MEJA
8 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1 
Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(c) 
Membantu Guru Penyelaras ICT 
dalam melaksanakan pelarasan 
sistem berkaitan dengan 
pembahagian IP Address, Gateway, 
Modem dsb 
Muka surat 1 / 1 
Proses Kerja Pegawai Yang 
Meluluskan / Dirujuk 
Undang- 
Undang / 
Peraturan 
Terima arahan dari Guru 
Penyelaras ICT untuk 
melaksanakan pelarasan sistem 
berkaitan dengan pembahagian IP 
Address, Gateway dan Modem dsb. 
Pengurusan sekolah 
Guru Penyelaras ICT 
Uji capaian bagi memastikan 
peralatan ICT dapat berfungsi 
dengan baik 
Lapor status capaian kepada Guru 
Penyelaras ICT 
32 FAIL MEJA
8 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1 
Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1 (c) 
Membantu Guru Penyelaras ICT 
dalam melaksanakan pelarasan 
sistem berkaitan dengan 
pembahagian IP Address, Gateway, 
Modem dsb 
Muka surat 1/1 
FAIL MEJA 
Mula 
Terima arahan dari Guru Penyelaras ICT 
Uji capaian 
Lapor status capaian kepada Guru Penyelaras 
ICT 
Tamat 
33
8 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(c) Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan 
pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP 
Address, Gateway, Modem dsb 
BIL. TINDAKAN TANDAKAN 
TINDAKAN (√ ) 
CATATAN 
1. Terima arahan dari Guru 
Penyelaras ICT untuk 
melaksanakan pelarasan sistem 
berkaitan dengan pembahagian IP 
Address, Gateway dan Model dsb. 
2. Uji capaian bagi memastikan 
peralatan ICT dapat berfungsi 
dengan baik 
3. Lapor status capaian kepada 
Guru Penyelaras ICT 
34 FAIL MEJA
9 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1 
Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(d) Help-desk dan 1st Level Support Muka surat 
ini 1 / 1 
Proses Kerja Pegawai Yang 
Meluluskan / Dirujuk 
Undang- 
Undang / 
Peraturan 
Terima aduan kerosakan daripada 
pengguna peralatan ICT sekolah 
Pengurusan sekolah 
Guru Penyelaras ICT 
Rekodkan aduan kerosakan di 
dalam Buku Log Kerosakan 
Peralatan ICT Sekolah dengan 
butiran berikut: 
i. Nama penuh pengadu 
ii. Model peralatan ICT yang 
rosak 
iii. Catat jenis kerosakan 
yang dihadapi 
Buat 1st level support kepada 
pengguna 
Jika peralatan ICT tersebut telah 
dibaiki, rekod kerja-kerja pembaikan 
ke dalam Buku Log Kerosakan 
Peralatan ICT Sekolah 
Maklumkan kerja pembaikan 
kepada Pegawai Aset Sekolah 
untuk direkod ke dalam Daftar 
Penyelenggaraan Harta Modal 
(Kew.PA-14). 
35 FAIL MEJA
9 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1 
Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1 (d) Help-desk dan 1st Level Support Muka surat 1/1 
FAIL MEJA 
Mula 
Terima aduan kerosakan 
Rekod aduan kerosakan dalam Buku Log 
Kerosakan 
Buat 1st level support 
Rekod kerja pembaikan dalam Buku Log 
Kerosakan 
Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai 
Aset Sekolah 
Tamat 
36
9 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer 
Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(d) Help-desk dan 1st Level Support 
BIL. TINDAKAN TANDAKAN 
TINDAKAN (√ ) 
CATATAN 
1. Terima aduan kerosakan daripada 
pengguna peralatan ICT sekolah 
2. Rekodkan aduan kerosakan di 
dalam Buku Log Kerosakan 
Peralatan ICT Sekolah dengan 
butiran berikut: 
iv. Nama penuh pengadu 
v. Model peralatan ICT 
yang rosak 
vi. Catat jenis kerosakan 
yang dihadapi 
3. Buat 1st level support kepada 
pengguna 
4. Jika peralatan ICT tersebut telah 
dibaiki, rekod kerja-kerja 
pembaikan ke dalam Buku Log 
Kerosakan Peralatan ICT Sekolah 
5. Maklumkan kerja pembaikan 
kepada Pegawai Aset Sekolah 
untuk direkod ke dalam Daftar 
Penyelenggaraan Harta Modal 
(Kew.PA-14). 
37 FAIL MEJA
10 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 2 
Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan 
membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam 
pengajaran dan pembelajaran. 
Subaktiviti Muka surat 1 / 1 
Proses Kerja Pegawai Yang 
Meluluskan / Dirujuk 
Undang- 
Undang / 
Peraturan 
Terima arahan penyediaan 
peralatan ICT dari pengurusan 
sekolah /Guru Penyelaras ICT 
Pengurusan sekolah 
Guru Penyelaras ICT 
Kenalpasti lokasi penempatan 
peralatan ICT 
Sediakan peralatan ICT yang 
diperlukan 
Pasang peralatan ICT di lokasi yang 
telah dikenalpasti 
Uji peralatan ICT untuk memastikan 
peralatan ICT tersebut berfungsi 
dengan baik 
Jika bermasalah, ambil peralatan 
ICT yang lain 
Maklumkan kepada pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT 
bahawa peralatan ICT sedia untuk 
digunakan 
Simpan peralatan ICT yang telah 
selesai digunakan 
38 FAIL MEJA
10 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 2 
Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan 
membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam 
pengajaran dan pembelajaran. 
Subaktiviti Muka surat 1/1 
FAIL MEJA 
Mula 
Terima arahan daripada pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT 
Kenalpasti lokasi 
Sediakan peralatan ICT 
Pasang peralatan ICT 
Uji peralatan ICT 
Tidak 
Ya 
Peralatan ICT berfungsi? 
Maklumkan bahawa peralatan ICT 
sedia digunakan 
Simpan peralatan ICT setelah 
selesai digunakan 
Tamat 
39
10 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer 
Aktiviti 2. Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan 
membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam 
pengajaran dan pembelajaran. 
Subaktiviti 
BIL. TINDAKAN TANDAKAN 
TINDAKAN (√ ) 
CATATAN 
1. Terima arahan penyediaan 
peralatan ICT dari pengurusan 
sekolah /Guru Penyelaras ICT 
2. Kenalpasti lokasi penempatan 
peralatan ICT 
3. Sediakan peralatan ICT yang 
diperlukan 
4. Pasang peralatan ICT di lokasi 
yang telah dikenalpasti 
5. Uji peralatan ICT untuk 
memastikan peralatan ICT 
tersebut berfungsi dengan baik 
6. Jika bermasalah, ambil peralatan 
ICT yang lain 
7. Maklumkan kepada pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT 
bahawa peralatan ICT sedia untuk 
digunakan 
8. Simpan peralatan ICT yang telah 
selesai digunakan 
40 FAIL MEJA
11 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 3 Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan 
ICT untuk pengurusan sekolah 
Subaktiviti Muka surat 
ini 1 / 1 
Proses Kerja Pegawai Yang 
Meluluskan / Dirujuk 
Undang- 
Undang / 
Peraturan 
Terima arahan untuk menyediakan 
keperluan perolehan peralatan ICT 
dari pengurusan sekolah/Guru 
Penyelaras ICT 
Pengurusan sekolah 
Guru Penyelaras ICT 
Buat semakan keperluan perolehan 
peralatan ICT dengan bertanya 
kepada guru-guru sekolah dan 
kakitangan pejabat 
Lapor kepada pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT akan 
keperluan perolehan peralatan ICT 
(jika ada) 
41 FAIL MEJA
11 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 3 Memberi input di dalam menyediakan keperluan 
perolehan ICT untuk pengurusan sekolah 
Subaktiviti Muka surat 1/1 
Buat semakan keperluan perolehan peralatan 
ICT 
FAIL MEJA 
Mula 
Terima arahan penyediaan peralatan ICT 
Lapor keperluan kepada pengurusan sekolah/Guru 
Penyelaras ICT 
Tamat 
42
11 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer 
Aktiviti 3. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan 
ICT untuk pengurusan sekolah 
Subaktiviti 
BIL. TINDAKAN TANDAKAN 
TINDAKAN (√ ) 
CATATAN 
1. Terima arahan untuk 
menyediakan keperluan 
perolehan peralatan ICT dari 
pengurusan sekolah/Guru 
Penyelaras ICT 
2. Buat semakan keperluan 
perolehan peralatan ICT dengan 
bertanya kepada guru-guru 
sekolah dan kakitangan pejabat 
3. Lapor kepada pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT 
akan keperluan perolehan 
peralatan ICT (jika ada) 
43 FAIL MEJA
12 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 4 
Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem 
maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan 
dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan 
dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh 
KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU 
Subaktiviti Muka surat 1 / 1 
Proses Kerja Pegawai Yang 
Meluluskan / Dirujuk 
Undang- 
Undang / 
Peraturan 
Pastikan keselamatan ICT melalui 
langkah-langkah berikut: 
i. Pastikan bilik server 
sentiasa berkunci. 
ii. Pastikan alat hawa 
dingin yang dibekalkan 
berfungsi dengan baik. 
iii. Pastikan alat 
pemadam api berada dalam 
keadaan baik dan berada di 
tempat yang telah dikenalpasti. 
iv. Pastikan sistem 
penggera keselamatan 
berfungsi dengan baik. 
v. Pastikan pintu makmal 
komputer dan pusat akses 
ditutup dan dikunci setelah 
selesai digunakan. 
vi. Pastikan penggunaan 
peralatan ICT direkod di dalam 
Buku Log. 
Pengurusan sekolah 
Guru Penyelaras ICT 
Pastikan keselamatan data melalui 
langkah-langkah berikut: 
i. Pastikan 
pengemaskinian perisian anti-virus 
dilakukan secara berkala 
pada semua komputer di 
sekolah. 
ii. Jalankan aktiviti ’back-up’ 
pada data yang berada di 
dalam server dengan kekerapan 
dua kali sebulan. 
44 FAIL MEJA
Jika berlaku kehilangan peralatan 
ICT, lapor kehilangan tersebut 
kepada Pengetua/Guru Besar/ 
Penolong Kanan 1/ Guru Penyelaras 
ICT. 
12 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 4 
Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem 
maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan 
dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras 
dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan 
oleh KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU 
Subaktiviti Muka surat 1/1 
FAIL MEJA 
A Keselamatan 
peralatan ICT 
Mula 
C 
Keselamatan 
data 
Tamat 
Kehilangan 
peralatan ICT 
B 
A 
Bilik Server dikunci? 
Ya 
Tidak 
Buat semakan 
Alat hawa dingin berfungsi? 
Ya 
Tidak 
Alat pemadam api berkeadaan 
baik? 
Ya 
Tidak 
Sistem penggera berfungsi? 
Ya 
Tidak 
Makmal Komputer & Pusat Akses 
dikunci setelah digunakan? 
Tidak 
45
FAIL MEJA 
Ya 
Penggunaan peralatan ICT direkod 
dalam Buku Log? 
Ya 
Tidak 
Lapor ketidakpatuhan 
Tamat 
B 
Pastikan anti-virus 
diupdate 
Pastikan backup data 
dibuat 
Tamat 
C 
Semak jenis peralatan 
ICT yang hilang 
Lapor peralatan ICT 
yang hilang 
Tamat 
46
12 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer 
Aktiviti 4. Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem 
maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan 
dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan 
dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh 
KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU 
Subaktiviti 
BIL. TINDAKAN TANDAKAN 
TINDAKAN (√ ) 
CATATAN 
1. Pastikan keselamatan ICT melalui 
langkah-langkah berikut: 
i. Pastikan bilik server 
sentiasa berkunci. 
ii. Pastikan alat hawa 
dingin yang dibekalkan 
berfungsi dengan baik. 
iii. Pastikan alat pemadam 
api berada dalam keadaan 
baik dan berada di tempat 
yang telah dikenalpasti. 
iv. Pastikan sistem 
penggera keselamatan 
berfungsi dengan baik. 
v. Pastikan pintu makmal 
komputer dan pusat akses 
ditutup dan dikunci setelah 
selesai digunakan. 
vi. Pastikan penggunaan 
peralatan ICT direkod di dalam 
Buku Log. 
2. Pastikan keselamatan data melalui 
langkah-langkah berikut: 
iii. Pastikan 
pengemaskinian perisian anti-virus 
dilakukan secara berkala 
pada semua komputer di 
sekolah. 
iv. Jalankan aktiviti 
’back-up’ pada data yang 
berada di dalam server 
dengan kekerapan dua kali 
47 FAIL MEJA
sebulan. 
3. Jika berlaku kehilangan peralatan 
ICT, lapor kehilangan tersebut 
kepada Pengetua/Guru Besar/ 
Penolong Kanan 1/ Guru 
Penyelaras ICT. 
13 . 0 Proses Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 5 
Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan 
peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan 
maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT 
dsb 
Subaktiviti Muka surat 1 / 1 
Proses Kerja Pegawai Yang 
Meluluskan / Dirujuk 
Undang- 
Undang / 
Peraturan 
Terima arahan penyediaan 
peralatan ICT dari pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT bagi 
aktiviti pengemaskinian data dan 
maklumat untuk aplikasi EMIS, 
HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb 
Pengurusan sekolah 
Guru Penyelaras ICT 
Kenalpasti lokasi penempatan 
peralatan ICT 
Sediakan peralatan ICT yang 
diperlukan 
Pasang peralatan ICT di lokasi yang 
telah dikenalpasti 
Uji peralatan ICT untuk memastikan 
peralatan ICT tersebut berfungsi 
dengan baik 
Jika bermasalah, ambil peralatan 
ICT yang lain 
Maklumkan kepada pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT 
bahawa peralatan ICT sedia untuk 
digunakan 
Simpan peralatan ICT yang telah 
selesai digunakan 
48 FAIL MEJA
13 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer 
Aktiviti 5 
Membantu pihak pengurusan sekolah dalam 
menyediakan peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian 
data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, 
SSDM, SBT dsb 
Subaktiviti Muka surat 1/1 
Mula 
Terima arahan daripada pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT 
Kenalpasti lokasi 
FAIL MEJA 
Sediakan peralatan ICT 
Pasang peralatan ICT 
Uji peralatan ICT 
Tidak 
Ya 
Peralatan ICT berfungsi? 
Maklumkan bahawa peralatan 
ICT sedia digunakan 
Simpan peralatan ICT 
setelah selesai digunakan 
Tamat 
49
13 .2 Senarai Semak Juruteknik Komputer 
Aktiviti 5. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan 
peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan 
maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT 
dsb 
Subaktiviti 
BIL. TINDAKAN TANDAKAN 
TINDAKAN (√ ) 
CATATAN 
1. Terima arahan penyediaan 
peralatan ICT dari pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT bagi 
aktiviti pengemaskinian data dan 
maklumat untuk aplikasi EMIS, 
HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb 
2. Kenalpasti lokasi penempatan 
peralatan ICT 
3. Sediakan peralatan ICT yang 
diperlukan 
4. Pasang peralatan ICT di lokasi 
yang telah dikenalpasti 
5. Uji peralatan ICT untuk 
memastikan peralatan ICT 
tersebut berfungsi dengan baik 
6. Jika bermasalah, ambil peralatan 
ICT yang lain 
7. Maklumkan kepada pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT 
bahawa peralatan ICT sedia untuk 
digunakan 
8. Simpan peralatan ICT yang telah 
selesai digunakan 
50 FAIL MEJA
14 . 0 Peraturan-Peraturan Pentadbiran 
51 FAIL MEJA
15 .0 Senarai Undang-Undang Pekeliling 
 Perintah-perintah Am Bab ‘A’, ‘B’, ‘C’, ‘D’, ‘E’ dan ‘F’ dan 
Arahan-arahan Perbendaharaan. 
 Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 5 Tahun 2007 Panduan 
Pengurusan Pejabat. 
 Surat Pekeliling ICT Bil. 1 Tahun 2007 – Garispanduan 
Mengenai Tatacara Memohon Kelulusan Teknikal Projek ICT 
Kementerian Pelajaran Malaysia. 
 Surat Pekeliling Am Bil. 4 Tahun 2006 - Pengurusan 
Pengendalian Insiden Keselamatan Teknologi Maklumat (ICT) 
Sektor Awam. 
 Pekeliling Am Bil. 2 Tahun 2006 - Pengukuhan Tadbir Urus 
Jawatankuasa IT dan Internet Kerajaan. 
 Pekeliling Am Bil. 1 Tahun 2006 - Pengurusan Laman 
Web/Portal Sektor Awam. 
 Surat Pekeliling Am Bil. 6 Tahun 2005 - Garis Panduan 
Penilaian Risiko Keselamatan Maklumat Sektor Awam. 
 PKPA Bil. 1 Tahun 2003 – Garis panduan Mengenai Tatacara 
Penggunaan Internet dan Emel Elektronik di Agensi-agensi 
Kerajaan. 
 PKPA Bil. 2 Tahun 2002 – Penggunaan dan Pemakaian Data 
Dictionary Sektor Awam (DDSA) Sebagai Standard di Agensi-agensi 
Kerajaan. 
 Pekeliling Am Bil. 1 Tahun 2001 – Mekanisme Pelaporan 
Insiden Keselamatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi 
(ICT). 
 Pekeliling Am Bil. 3 Tahun 2000 – Rangka Dasar Keselamatan 
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT). 
52 FAIL MEJA
 Surat Perkeliling Am Bil. 2 Tahun 2000 – Peranan 
Jawatankuasa di Bawah Jawatankuasa IT dan Internet (JITIK). 
 Semua Pekeliling Kemajuan Perkhidmatan Awam (PKPA), 
Surat PKPA , Pekeliling Am, Surat Pekeliling Am dan 
Garispanduan MAMPU yang diedarkan dari semasa ke 
semasa. 
53 FAIL MEJA
16 . 0 Senarai Borang-Borang Yang Diguna 
Aktiviti 
Subaktiviti Muka surat 
ini 1/1 
1. Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT Utk Pemeriksaan 
2. Borang Aduan Kerosakan Peralatan ICT 
3. Borang Aduan Peralatan ICT Yang Belum Dipulangkan 
4. Borang Pemeriksaan Penyelenggaraan ICT 
5. Borang Pengesahan Penyelenggaraan Peralatan ICT 
6. Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT 
7. Borang Pengesahan Penyelenggaraan Peralatan ICT(2) 
54 FAIL MEJA
17 .0 Norma Kerja 
NORMA KERJA 
Nota : Ia merupakan jangkamasa atau lain-lain pengukuran prestasi yang 
telah ditetapkan bagi menyiapkan sesuatu kerja. Masa yang dinyatakan 
hanyalah secara umum dan purata 
Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(a) Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang 
rosak seperti kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen 
dan aksesori ICT. 
BIL. JENIS KERJA MASA YANG 
DIAMBIL 
1. Terima aduan kerosakan 
i. Kenalpasti jenis alat dan kerosakan. 
ii. Semak tempoh jaminan 
30 Minit / Unit 
5 minit / aduan 
1 minit / aduan 
Bergantung 
kepada vendor 
1 hari bekerja 
4 jam / unit 
Bergantung 
kepada Jabatan 
2. Jika dalam tempoh jaminan: 
i. Hubungi ‘Help Desk’ vendor dan 
dapatkan nombor log. 
ii. Rekod nombor log dalam buku log. 
iii. Pastikan vendor hadir ke lokasi untuk 
memperbaiki kerosakan. 
iv. Pastikan vendor mencatat tindakan yang 
telah diambil dalam Buku Log Aduan Kerosakan 
serta menandatangani buku tersebut. 
v. Maklumkan kerja-kerja pembaikan 
kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke 
dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal 
(Kew.PA-14). 
3. Jika tiada jaminan: 
i. Cuba baiki kerosakan 
ii. Jika tidak boleh membaikinya sendiri, isi 
Borang Aduan Kerosakan Peralatan ICT (Borang 
AKP). 
iii. Dapatkan pengesahan semakan 
kerosakan dari PK1 /Guru Penyelaras ICT/Wakil. 
iv. Setelah itu, dapatkan pula pengesahan 
dari Pengetua/Guru Besar/Wakil. 
v. Kemukakan borang dan salinan kad 
harta modal ke Sektor ICT dan Maklumat 
55 FAIL MEJA
Bergantung 
kepada vendor 
Bergantung 
kepada vendor 
4. Jika vendor yang dilantik oleh JPWPKL datang ke 
sekolah: 
i. Tunjukkan perkakasan yang rosak 
ii. Vendor akan menyemak kerosakan tersebut 
dan akan mengisi Borang Pemeriksaan 
Penyenggaraan Peralatan ICT (Borang PPP) yang 
perlu ditandatangani oleh Guru dan kemukakan 
kepada Sektor ICT dan Maklumat. 
iii. Sekiranya vendor perlu membawa keluar 
perkakasan yang rosak itu untuk pemeriksaan, 
pastikan vendor mengisi Borang Kebenaran 
Membawa Keluar Peralatan ICT Untuk 
Pemeriksaan (Borang KMKC). 
5. Jika vendor datang semula (setelah mendapat LO): 
i. Jika boleh dibaiki di lokasi, pastikan vendor 
membaikinya. 
ii. Jika perlu dibaiki di luar, pastikan vendor 
mengisi Borang Kebenaran Membawa Keluar 
Peralatan ICT Untuk Penyelenggaraan (Borang 
KMKP) dan ditandatangani oleh guru, 
iii. Jika telah dibaiki, vendor hendaklah mengisi 
Borang Pengesahan Perkhidmatan 
Penyelenggaraan Pemulihan Peralatan ICT 
(Borang PPPP). Guru hendaklah menyemak 
dahulu peralatan ICT tersebut sudah boleh 
digunakan, barulah menandatangani Borang PPPP 
ini. 
iv. Pastikan vendor mencatat tindakan yang 
telah diambil dalam Buku Log Aduan Kerosakan 
serta menanda-tangani buku tersebut. 
v. Maklumkan kerja pembaikan kepada 
Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam 
Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA- 
14). 
56 FAIL MEJA
NORMA KERJA 
Nota: Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata 
Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(b) Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan 
WAN serta menyelaras server-server utama dan peralatan 
seperti Firewall, Proxy, DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, 
EGNet, Broadband, Internet Access, Pusat Akses dsb. 
BIL. JENIS KERJA MASA YANG 
DIAMBIL 
1. Pastikan rangkaian SchoolNet di sekolah berjalan 
dengan baik setiap hari dengan menyemak 
router/modem/server. 
10 minit / hari 
30 minit / aduan 
Bergantung 
kepada Vendor 
15 minit / aduan 
2. Jika terdapat aduan mengenai rangkaian: 
i. Kenalpasti masalah yang dikemukakan 
ii. Semak switch/hub/kabel UTP/konfigurasi 
perkakasan ICT/router/modem/server 
iii. Selesaikan masalah jika boleh. 
iv. Uji dan pastikan rangkaian berfungsi 
semula. 
v. Jika masalah tidak boleh diselesaikan, 
hubungi Meja Bantuan GITN dan dapatkan no log 
aduan. 
vi. Rekodkan no log aduan ke dalam Buku Log 
Aduan. 
3. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset 
Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar 
Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 
57 FAIL MEJA
NORMA KERJA 
Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata 
Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(c) Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan 
pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP 
Address, Gateway, Modem dsb 
BIL. JENIS KERJA MASA YANG 
DIAMBIL 
1. Terima arahan dari Guru Penyelaras ICT untuk 
melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan 
pembahagian IP Address, Gateway dan Modem dsb. 
20 minit / unit 
2. Uji capaian bagi memastikan peralatan ICT dapat 
berfungsi dengan baik 
3. Lapor status capaian kepada Guru Penyelaras ICT 
58 FAIL MEJA
NORMA KERJA 
Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata 
Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, 
perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh 
KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal 
Subaktiviti 1(d) Help-desk dan 1st Level Support 
BIL. JENIS KERJA MASA YANG 
DIAMBIL 
1. Terima aduan kerosakan daripada pengguna 
peralatan ICT sekolah 
4 jam / unit 
2. Rekodkan aduan kerosakan di dalam Buku Log 
Kerosakan Peralatan ICT Sekolah dengan butiran 
berikut: 
i. Nama penuh pengadu 
ii. Model peralatan ICT yang rosak 
iii. Catat jenis kerosakan yang dihadapi 
3. Buat 1st level support kepada pengguna 
4. Jika peralatan ICT tersebut telah dibaiki, rekod kerja-kerja 
pembaikan ke dalam Buku Log Kerosakan 
Peralatan ICT Sekolah 
5. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset 
Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar 
Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 
59 FAIL MEJA
NORMA KERJA 
Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata 
Aktiviti 2. Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan 
membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam 
pengajaran dan pembelajaran. 
Subaktiviti 
BIL. JENIS KERJA MASA YANG 
DIAMBIL 
1. Terima arahan penyediaan peralatan ICT dari 
pengurusan sekolah /Guru Penyelaras ICT 
30 minit / unit 
2. Kenalpasti lokasi penempatan peralatan ICT 
3. Sediakan peralatan ICT yang diperlukan 
4. Pasang peralatan ICT di lokasi yang telah dikenalpasti 
5. Uji peralatan ICT untuk memastikan peralatan ICT 
tersebut berfungsi dengan baik 
6. Jika bermasalah, ambil peralatan ICT yang lain 
7. Maklumkan kepada pengurusan sekolah/Guru 
Penyelaras ICT bahawa peralatan ICT sedia untuk 
digunakan 
8. Simpan peralatan ICT yang telah selesai digunakan 
60 FAIL MEJA
NORMA KERJA 
Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata 
Aktiviti 3. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan 
ICT untuk pengurusan sekolah 
Subaktiviti 
BIL. JENIS KERJA MASA YANG 
DIAMBIL 
1. Terima arahan untuk menyediakan keperluan 
perolehan peralatan ICT dari pengurusan 
sekolah/Guru Penyelaras ICT 
5 hari berkerja 
2. Buat semakan keperluan perolehan peralatan ICT 
dengan bertanya kepada guru-guru sekolah dan 
kakitangan pejabat 
3. Lapor kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras 
ICT akan keperluan perolehan peralatan ICT (jika ada) 
61 FAIL MEJA
NORMA KERJA 
Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata 
Aktiviti 4. Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem 
maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan 
dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan 
dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh 
KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU 
Subaktiviti 
BIL. JENIS KERJA MASA YANG 
DIAMBIL 
1. Pastikan keselamatan ICT melalui langkah-langkah 
berikut: 
i. Pastikan bilik server sentiasa berkunci. 
ii. Pastikan alat hawa dingin yang dibekalkan 
berfungsi dengan baik. 
iii. Pastikan alat pemadam api berada dalam 
keadaan baik dan berada di tempat yang telah 
dikenalpasti. 
iv. Pastikan sistem penggera keselamatan 
berfungsi dengan baik. 
v. Pastikan pintu makmal komputer dan pusat 
akses ditutup dan dikunci setelah selesai 
digunakan. 
vi. Pastikan penggunaan peralatan ICT direkod 
di dalam Buku Log. 
10 minit / bilik 
Setiap hari 
2 kali sebulan 
5 minit / aduan 
2. Pastikan keselamatan data melalui langkah-langkah 
berikut: 
i. Pastikan pengemaskinian perisian anti-virus 
dilakukan secara berkala pada semua 
komputer di sekolah. 
ii. Jalankan aktiviti ’back-up’ pada data 
yang berada di dalam server dengan kekerapan 
dua kali sebulan. 
3. Jika berlaku kehilangan peralatan ICT, lapor 
kehilangan tersebut kepada Pengetua/Guru Besar/ 
Penolong Kanan 1/ Guru Penyelaras ICT. 
62 FAIL MEJA
NORMA KERJA 
Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata 
Aktiviti 5. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan 
peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan 
maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT 
dsb 
Subaktiviti 
BIL. JENIS KERJA MASA YANG 
DIAMBIL 
1. Terima arahan penyediaan peralatan ICT dari 
pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bagi aktiviti 
pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi 
EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb 
30 minit / unit 
2. Kenalpasti lokasi penempatan peralatan ICT 
3. Sediakan peralatan ICT yang diperlukan 
4. Pasang peralatan ICT di lokasi yang telah dikenalpasti 
5. Uji peralatan ICT untuk memastikan peralatan ICT 
tersebut berfungsi dengan baik 
6. Jika bermasalah, ambil peralatan ICT yang lain 
7. Maklumkan kepada pengurusan sekolah/Guru 
Penyelaras ICT bahawa peralatan ICT sedia untuk 
digunakan 
8. Simpan peralatan ICT yang telah selesai digunakan 
63 FAIL MEJA
18 .0 Senarai Jawatankuasa Yang Dianggotai 
Jawatankuasa yang dianggotai oleh pegawai sekurang-kurangnya untuk 
tempoh (6) bulan; 
Nama Pegawai : 
Jawatan : 
Bil Nama Jawatankuasa 
Kekerapan 
Mesyuarat 
Setahun 
Jenis Keanggotaan 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
64 FAIL MEJA
19 .0 Senarai Tugas Harian 
Pegawai hendaklah menyenaraikan tugas harian dengan menggunakan 
borang yang disediakan. Disiapkan setiap hari. Diletak di atas meja 
supaya mudah dirujuk. 
Nama : < nama juruteknik > 
Jawatan : Juruteknik Komputer 
Tarikh: 
Bil. Butir-butir tugas Catatan 
Catatan: Sila letakkan senarai ini diatas meja anda 
65 FAIL MEJA

More Related Content

What's hot

Kertas kerja pertandingan sudut bacaan kelas
Kertas kerja pertandingan  sudut bacaan kelasKertas kerja pertandingan  sudut bacaan kelas
Kertas kerja pertandingan sudut bacaan kelasSUHAILEE SULAIMAN
 
Jawatankuasa Pengurusan Sekolah
Jawatankuasa Pengurusan SekolahJawatankuasa Pengurusan Sekolah
Jawatankuasa Pengurusan Sekolahmellisa1030
 
Pengurusan Kad Perakam Waktu (Baru)
Pengurusan Kad Perakam Waktu (Baru)Pengurusan Kad Perakam Waktu (Baru)
Pengurusan Kad Perakam Waktu (Baru)INTAN Bukit Kiara
 
Panduan pengendalian fail
Panduan pengendalian failPanduan pengendalian fail
Panduan pengendalian failWan Adriana
 
MESYUARAT AKHIR GURU.pptx
MESYUARAT AKHIR GURU.pptxMESYUARAT AKHIR GURU.pptx
MESYUARAT AKHIR GURU.pptxHanafiHusin1
 
6000 pengurusan stor
6000 pengurusan stor6000 pengurusan stor
6000 pengurusan storaimm reka
 
Konsep dan teknik pelaksanaan pengurusan tangkas oleh Pn Azida
Konsep dan teknik pelaksanaan pengurusan tangkas oleh Pn AzidaKonsep dan teknik pelaksanaan pengurusan tangkas oleh Pn Azida
Konsep dan teknik pelaksanaan pengurusan tangkas oleh Pn AzidaPersatuan Uitm
 
Arahan Keselamatan
Arahan KeselamatanArahan Keselamatan
Arahan Keselamatanaimm reka
 
contoh Minit mesyuarat guru sekolah menengah
 contoh Minit mesyuarat guru sekolah menengah contoh Minit mesyuarat guru sekolah menengah
contoh Minit mesyuarat guru sekolah menengahNoraZiemah AZman
 
Buku Panduan-HEM-2016
Buku Panduan-HEM-2016Buku Panduan-HEM-2016
Buku Panduan-HEM-2016Azmiah Mahmud
 
Pink form jpk ppt-6-6-2014 edit 26022015 (1)
Pink form jpk ppt-6-6-2014 edit 26022015 (1)Pink form jpk ppt-6-6-2014 edit 26022015 (1)
Pink form jpk ppt-6-6-2014 edit 26022015 (1)jamen a
 
Fail meja-penolong-kanan-kurikulum
Fail meja-penolong-kanan-kurikulumFail meja-penolong-kanan-kurikulum
Fail meja-penolong-kanan-kurikulumZai Muhd
 
Sistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratSistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratzikriamri86
 
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BIL. 4 TAHUN 2018
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BIL. 4 TAHUN 2018PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BIL. 4 TAHUN 2018
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BIL. 4 TAHUN 2018Chon Seong Hoo
 
Taklimat senarai semak pemeriksaan mengejut kewangan pkk tawau
Taklimat senarai semak pemeriksaan mengejut kewangan pkk tawauTaklimat senarai semak pemeriksaan mengejut kewangan pkk tawau
Taklimat senarai semak pemeriksaan mengejut kewangan pkk tawauLee Oi Wah
 

What's hot (20)

21st century learning by shah
21st century learning by shah21st century learning by shah
21st century learning by shah
 
C03 filling administration
C03 filling administrationC03 filling administration
C03 filling administration
 
Kertas kerja pertandingan sudut bacaan kelas
Kertas kerja pertandingan  sudut bacaan kelasKertas kerja pertandingan  sudut bacaan kelas
Kertas kerja pertandingan sudut bacaan kelas
 
Jawatankuasa Pengurusan Sekolah
Jawatankuasa Pengurusan SekolahJawatankuasa Pengurusan Sekolah
Jawatankuasa Pengurusan Sekolah
 
Pengurusan Kad Perakam Waktu (Baru)
Pengurusan Kad Perakam Waktu (Baru)Pengurusan Kad Perakam Waktu (Baru)
Pengurusan Kad Perakam Waktu (Baru)
 
Panduan pengendalian fail
Panduan pengendalian failPanduan pengendalian fail
Panduan pengendalian fail
 
MESYUARAT AKHIR GURU.pptx
MESYUARAT AKHIR GURU.pptxMESYUARAT AKHIR GURU.pptx
MESYUARAT AKHIR GURU.pptx
 
6000 pengurusan stor
6000 pengurusan stor6000 pengurusan stor
6000 pengurusan stor
 
Konsep dan teknik pelaksanaan pengurusan tangkas oleh Pn Azida
Konsep dan teknik pelaksanaan pengurusan tangkas oleh Pn AzidaKonsep dan teknik pelaksanaan pengurusan tangkas oleh Pn Azida
Konsep dan teknik pelaksanaan pengurusan tangkas oleh Pn Azida
 
Arahan Keselamatan
Arahan KeselamatanArahan Keselamatan
Arahan Keselamatan
 
Pengurusan stor stok
Pengurusan stor stokPengurusan stor stok
Pengurusan stor stok
 
TAKLIMAT PBPPP 2021.pdf
TAKLIMAT PBPPP 2021.pdfTAKLIMAT PBPPP 2021.pdf
TAKLIMAT PBPPP 2021.pdf
 
contoh Minit mesyuarat guru sekolah menengah
 contoh Minit mesyuarat guru sekolah menengah contoh Minit mesyuarat guru sekolah menengah
contoh Minit mesyuarat guru sekolah menengah
 
Buku Panduan-HEM-2016
Buku Panduan-HEM-2016Buku Panduan-HEM-2016
Buku Panduan-HEM-2016
 
Pink form jpk ppt-6-6-2014 edit 26022015 (1)
Pink form jpk ppt-6-6-2014 edit 26022015 (1)Pink form jpk ppt-6-6-2014 edit 26022015 (1)
Pink form jpk ppt-6-6-2014 edit 26022015 (1)
 
aset alih
aset alihaset alih
aset alih
 
Fail meja-penolong-kanan-kurikulum
Fail meja-penolong-kanan-kurikulumFail meja-penolong-kanan-kurikulum
Fail meja-penolong-kanan-kurikulum
 
Sistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyuratSistem fail & surat menyurat
Sistem fail & surat menyurat
 
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BIL. 4 TAHUN 2018
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BIL. 4 TAHUN 2018PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BIL. 4 TAHUN 2018
PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BIL. 4 TAHUN 2018
 
Taklimat senarai semak pemeriksaan mengejut kewangan pkk tawau
Taklimat senarai semak pemeriksaan mengejut kewangan pkk tawauTaklimat senarai semak pemeriksaan mengejut kewangan pkk tawau
Taklimat senarai semak pemeriksaan mengejut kewangan pkk tawau
 

Viewers also liked

45139490 fail-meja-pemulihan2-jumar
45139490 fail-meja-pemulihan2-jumar45139490 fail-meja-pemulihan2-jumar
45139490 fail-meja-pemulihan2-jumarAre Jib
 
Perolehan & harta awam
Perolehan & harta awamPerolehan & harta awam
Perolehan & harta awamaimm reka
 
Panduan menyediakan fail meja pk hem nov 2009
Panduan menyediakan fail meja pk hem nov 2009Panduan menyediakan fail meja pk hem nov 2009
Panduan menyediakan fail meja pk hem nov 2009Siti Siti
 
Dasar keselamatan ict_ukas
Dasar keselamatan ict_ukasDasar keselamatan ict_ukas
Dasar keselamatan ict_ukasSyaliza Razak
 
Bab 5 carta dan rajah
Bab 5 carta dan rajahBab 5 carta dan rajah
Bab 5 carta dan rajahNur Az
 
Cover fail meja 2015
Cover fail meja 2015Cover fail meja 2015
Cover fail meja 2015SKTamanMidah
 
FAIL MEJA PPM PRASEKOLAH 2016
FAIL MEJA PPM PRASEKOLAH 2016FAIL MEJA PPM PRASEKOLAH 2016
FAIL MEJA PPM PRASEKOLAH 2016Anum Aksan
 
Fail meja guru prasekolah
Fail meja guru prasekolahFail meja guru prasekolah
Fail meja guru prasekolahCik Ecah
 
BORANG SENARAI SEMAK KEMUDAHAN DAN PRASARANA
BORANG SENARAI SEMAK KEMUDAHAN DAN PRASARANABORANG SENARAI SEMAK KEMUDAHAN DAN PRASARANA
BORANG SENARAI SEMAK KEMUDAHAN DAN PRASARANAJanet Jouti
 
penyelenggaraan
penyelenggaraan penyelenggaraan
penyelenggaraan Jius Musz
 

Viewers also liked (12)

45139490 fail-meja-pemulihan2-jumar
45139490 fail-meja-pemulihan2-jumar45139490 fail-meja-pemulihan2-jumar
45139490 fail-meja-pemulihan2-jumar
 
Perolehan & harta awam
Perolehan & harta awamPerolehan & harta awam
Perolehan & harta awam
 
Panduan menyediakan fail meja pk hem nov 2009
Panduan menyediakan fail meja pk hem nov 2009Panduan menyediakan fail meja pk hem nov 2009
Panduan menyediakan fail meja pk hem nov 2009
 
Keselamatan data
Keselamatan dataKeselamatan data
Keselamatan data
 
Dasar keselamatan ict_ukas
Dasar keselamatan ict_ukasDasar keselamatan ict_ukas
Dasar keselamatan ict_ukas
 
Bab 5 carta dan rajah
Bab 5 carta dan rajahBab 5 carta dan rajah
Bab 5 carta dan rajah
 
Cover fail meja 2015
Cover fail meja 2015Cover fail meja 2015
Cover fail meja 2015
 
FAIL MEJA PPM PRASEKOLAH 2016
FAIL MEJA PPM PRASEKOLAH 2016FAIL MEJA PPM PRASEKOLAH 2016
FAIL MEJA PPM PRASEKOLAH 2016
 
Fail meja guru prasekolah
Fail meja guru prasekolahFail meja guru prasekolah
Fail meja guru prasekolah
 
BORANG SENARAI SEMAK KEMUDAHAN DAN PRASARANA
BORANG SENARAI SEMAK KEMUDAHAN DAN PRASARANABORANG SENARAI SEMAK KEMUDAHAN DAN PRASARANA
BORANG SENARAI SEMAK KEMUDAHAN DAN PRASARANA
 
Fail meja
Fail mejaFail meja
Fail meja
 
penyelenggaraan
penyelenggaraan penyelenggaraan
penyelenggaraan
 

Similar to Fail meja ft17

Fail meja guru penyelaras ict
Fail meja guru penyelaras ictFail meja guru penyelaras ict
Fail meja guru penyelaras ictrebakasajaya
 
Failmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjFailmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjjega070
 
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020Ros Faizah
 
154240020 buku-pengurusan-makmal-komputer
154240020 buku-pengurusan-makmal-komputer154240020 buku-pengurusan-makmal-komputer
154240020 buku-pengurusan-makmal-komputerAbu Naeem
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...fazudli
 
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikTaklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikNorfaizah Anuar
 
Piawaian Pusat Sumber Sekolah Malaysia
Piawaian Pusat Sumber Sekolah MalaysiaPiawaian Pusat Sumber Sekolah Malaysia
Piawaian Pusat Sumber Sekolah MalaysiaFadzliaton Zainudin
 
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaranisuict12
 
Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)juelieyza
 
Laporan kajian mit smk sri ampang
Laporan kajian mit smk sri ampangLaporan kajian mit smk sri ampang
Laporan kajian mit smk sri ampangAzizah Sadeli
 
Report mit smk seri ampang
Report mit smk seri ampangReport mit smk seri ampang
Report mit smk seri ampangAzizah Sadeli
 
Panduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPanduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPKG Benut
 
Jurang pencapaian matematik murid (lokaliti)
Jurang pencapaian matematik murid (lokaliti)Jurang pencapaian matematik murid (lokaliti)
Jurang pencapaian matematik murid (lokaliti)Nurul Atiyah
 

Similar to Fail meja ft17 (20)

fail meja ft17.doc
fail meja ft17.docfail meja ft17.doc
fail meja ft17.doc
 
Fail meja guru penyelaras ict
Fail meja guru penyelaras ictFail meja guru penyelaras ict
Fail meja guru penyelaras ict
 
Failmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjFailmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsj
 
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
 
154240020 buku-pengurusan-makmal-komputer
154240020 buku-pengurusan-makmal-komputer154240020 buku-pengurusan-makmal-komputer
154240020 buku-pengurusan-makmal-komputer
 
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayuApakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
 
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayuApakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
 
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikTaklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
 
Piawaian Pusat Sumber Sekolah Malaysia
Piawaian Pusat Sumber Sekolah MalaysiaPiawaian Pusat Sumber Sekolah Malaysia
Piawaian Pusat Sumber Sekolah Malaysia
 
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 
Bahan assg ps dan bm jan 2013
Bahan assg ps dan bm jan 2013Bahan assg ps dan bm jan 2013
Bahan assg ps dan bm jan 2013
 
Fail meja gpki
Fail meja gpkiFail meja gpki
Fail meja gpki
 
Ict 3
Ict 3Ict 3
Ict 3
 
ICT DI SEKOLAH
ICT DI SEKOLAHICT DI SEKOLAH
ICT DI SEKOLAH
 
Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)
 
Laporan kajian mit smk sri ampang
Laporan kajian mit smk sri ampangLaporan kajian mit smk sri ampang
Laporan kajian mit smk sri ampang
 
Report mit smk seri ampang
Report mit smk seri ampangReport mit smk seri ampang
Report mit smk seri ampang
 
Panduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPanduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolah
 
Jurang pencapaian matematik murid (lokaliti)
Jurang pencapaian matematik murid (lokaliti)Jurang pencapaian matematik murid (lokaliti)
Jurang pencapaian matematik murid (lokaliti)
 

Fail meja ft17

  • 1. FF AA II LL MM EE JJ AA Juruteknik Komputer (FT17) SSEEKKOOLLAAHH KKEEBBAANNGGSSAAAANN SSEERRII SSEEKKIINNCCHHAANN NAMA AGENSI :SEKOLAH KEBANGSAAN SERI SEKINCHAN ALAMAT :JALAN PARIT 6,45400 SEKINCHAN,SELANGOR. NO. TELEFON :03-32410569 N0. FAKS :03-32410569 E-MAIL : yamaguchi1983@gmail.com LAMAN WEB : skserisekinchan.blogspot.com
  • 2. 1.0 Maklumat Pegawai Nama Muhammad Yassin Bin Zainal Rashidy Jawatan Hakiki Juruteknik Komputer Gred Jawatan FT 17 Bahagian / Unit SK Seri Sekinchan Tarikh Memegang Jawatan 27 Jun 2009 Tarikh Penempatan 27 Jun 2010 2 FAIL MEJA
  • 3. 2 .0 Senarai Tugas Bertanggungjawab Kepada Pengetua dan Penolong Kanan 1 Di Dalam Melaksana Dan Mengambil Tindakan Susulan Ke Atas Perkara-Perkara Berikut:: 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal berikut: 1.1. Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang rosak seperti kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen dan aksesori ICT. 1.2. Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan WAN serta menyelaras server-server utama dan peralatan seperti Firewall, Proxy, DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, EGNet, Broadband, Internet Access, Pusat Akses dsb. 1.3. Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway, Modem dsb 1.4. Help-desk dan 1st Level Support 1.5. Sebagai pegawai urusan bagi aktiviti penyelenggaraan termasuk mencatat log, memantau kerja yang dilakukan oleh pembekal, membuat tindakan susulan kepada pihak berkaitan. 2. Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. 3. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk pengurusan sekolah 4. Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU 5. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb 6. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan peralatan ICT yang diarahkan dari semasa ke semasa 3 FAIL MEJA
  • 4. 3 .1 Misi Kementerian Pelajaran Malaysia Membangunkan sistem pendidikan yang berkualiti bertaraf dunia bagi memperkembangkan potensi individu sepenuhnya dan memenuhi aspirasi negara Malaysia 4 FAIL MEJA
  • 5. 3 .2 Objektif Kementerian Pelajaran Malaysia  Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu-padu.  Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketerampilan dan sejahtera.  Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan dan kemajuan negara.  Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia. 5 FAIL MEJA
  • 6. 3 .3 Falsafah Pendidikan Negara “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.” 6 FAIL MEJA
  • 7. 3 .4 Piagam Pelanggan Kementerian Pelajaran Malaysia Kami warga Kementerian Pelajaran dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk:  Menyediakan sistem pendidikan yang terbaik berasaskan budaya ilmu bagi memenuhi kehendak individu, masyarakat dan negara serta memenuhi matlamat perpaduan negara;  Menentukan keluaran sistem pendidikan mempunyai nilai-nilai teras yang ditetapkan dan ciri-ciri yang selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara;  Memberi peluang yang sama kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira latar belakang, agama dan keturunan untuk mendapat pendidikan yang sebaik-baiknya;  Mewujudkan jentera dan sistem pengurusan pendidikan yang cekap, berkesan, canggih, dinamik dan berteraskan kepada pembaharuan yang berterusan;  Menguruskan kerja dengan cekap, pantas dan bijaksana;  Menyediakan staf yang mencukupi serta berdedikasi, komited, terlatih, berdisiplin, bertanggungjawab dan produktif;  Menyediakan kemudahan-kemudahan pendidikan yang selesa, lengkap dan mencukupi berteraskan piawaian-piawaian tertentu selaras dengan pengamalan perkhidmatan penyayang;  Memastikan Kementerian sentiasa peka dan responsif kepada kehendak-kehendak dan keperluan-keperluan pelanggan - murid, guru, masyarakat dan negara/Kerajaan; dan  Meningkatkan kegemilangan dan martabat profesion keguruan untuk menarik individu-individu yang terbaik menyertai perkhidmatan pendidikan. 7 FAIL MEJA
  • 8. 3 .5 Visi Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur  Menjadi pemimpin dalam memperkasakan semua sekolah Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur sehingga menjadi model kecemerlangan akademik, kurikulum, kecemerlangan kepimpinan dan pembangunan sahsiah.  Mewujudkan amalan budaya kerja korporat yang cekap, berkesan dan bernilai murni di kalangan warga jabatan dan sekolah. 8 FAIL MEJA
  • 9. 3 .6 Misi Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur Mewujudkan sistem pengurusan pendidikan yang cekap dan berkesan berlandaskan teknologi maklumat dan komunikasi 9 FAIL MEJA
  • 10. 3 .7 Objektif Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur  Meningkatkan kecemerlangan akademik dan potensi serta kualiti pelajar secara menyeluruh, seimbang dan bersepadu.  Mempertingkatkan penyertaan pelajar dalam bidang sains dan teknologi untuk mencapai matlamat 60:40.  Menguruskan pertukaran dan penempatan guru / murid mengikut permohonan dan kekosongan tempat.  Menjana perkembangan sahsiah murid-murid pendidikan khas.  Memastikan semua murid WP Kuala Lumpur menguasai kemahiran pendidikan asas.  Memastikan pengurusan pendidikan termasuk pendidikan Islam yang lebih bersistematik, efisien dan berkesan. 10 FAIL MEJA
  • 11. 3 .8 Piagam Pelanggan Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur Kami warga JPWPKL dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk:  Memperkasakan semua sekolah di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dengan memastikan pembangunan intelektual dan sahsiah di kalangan pelajar.  Memastikan semua pengurus sekolah dan guru mempunyai tahap profesionalisme dan kualiti kepimpinan yang tinggi.  Memastikan imej jabatan, sekolah dan warga pendidik sentiasa tinggi.  Memberikan perkhidmatan yang sentiasa mesra pelanggan.  Mengusahakan dengan sedaya upaya untuk menempatkan pelajar dan guru mengikut permohonan.  Memproses semua permohonan dengan cepat dan cermat.  Menangani sebarang aduan dengan cepat dan professional.  Memastikan semua warga pendidik Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur mengamalkan nilai kualiti cekap, cepat, cermat, tepat, hemah dan berkat setiap masa.  Menganjurkan prinsip kemunasabahan dalam semua urusan dan amalan. 11 FAIL MEJA
  • 12. 3 .9 Visi Sekolah << Nyatakan visi sekolah anda >> 12 FAIL MEJA
  • 13. 3 .10 Misi Sekolah << Nyatakan misi sekolah anda >> 13 FAIL MEJA
  • 14. 3 .11 Objektif Sekolah << Nyatakan objektif penubuhan sekolah anda >> 14 FAIL MEJA
  • 15. 4 .0 Carta Organisasi Sekolah C Caarrttaa OOrrggaanniissaassii SSeekkoollaahh ((KKeesseelluurruuhhaann)) 15 FAIL MEJA
  • 16. CARTA ORGANISASI SEKOLAH (KHUSUS) FAIL MEJA PENGETUA / GURUBESAR PENOLONG KANAN 1 GURU PENYELARAS ICT JURUTEKNIK KOMPUTER 16
  • 17. 5 .0 Senarai Tugas, Kuasa Dan Hubungan Dengan Pegawai Lain Unit : <<Nama Sekolah>> Jawatan : Juruteknik Komputer Tugas Pegawai Atasan Yang Ada Hubungan Tugas dan Tanggungjawab Kuasa Yang Diberi Tugas Pegawai Lain Yang Ada Hubungan Pengetua/Guru Besar Semua perkara yang melibatkan aktiviti-aktiviti perancangan, pengurusan dan pelaksanaan ICT. Penolong Kanan 1 Semua perkara yang melibatkan aktiviti-aktiviti perancangan, pengurusan dan pelaksanaan ICT. Guru Penyelaras ICT Semua perkara yang melibatkan aktiviti-aktiviti pelaksanaan ICT. 1.Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal berikut: 1.1Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang rosak seperti kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen dan aksesori ICT. 1.2 Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan WAN serta menyelaras server-server utama dan peralatan seperti Firewall, Proxy, DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, EGNet, Broadband, Internet Access, Pusat Akses dsb. Memeriksa Menyelenggara Membantu Memantau Guru Penyelaras ICT Pihak pengurusan sekolah 17 FAIL MEJA
  • 18. Tugas Pegawai Atasan Yang Ada Hubungan Tugas dan Tanggungjawab Kuasa Yang Diberi Tugas Pegawai Lain Yang Ada Hubungan 1.3 Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway, Modem dsb 1.4 Help-desk dan 1st Level Support 1.5 Sebagai pegawai urusan bagi aktiviti penyelenggaraan termasuk mencatat log, memantau kerja yang dilakukan oleh pembekal, membuat tindakan susulan kepada pihak berkaitan. 2. Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. Menyedia Guru Penyelaras ICT Pihak pengurusan sekolah 3. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk pengurusan sekolah Memberi input Guru Penyelaras ICT Pihak pengurusan sekolah 18 FAIL MEJA
  • 19. Tugas Pegawai Atasan Yang Ada Hubungan Tugas dan Tanggungjawab Kuasa Yang Diberi Tugas Pegawai Lain Yang Ada Hubungan 4. Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh KPM/JPN/PPD/Sekol ah serta MAMPU Memantau Melapor Guru Penyelaras ICT Pihak pengurusan sekolah 5. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb Membantu Menyedia Guru Penyelaras ICT Pihak pengurusan sekolah 6. Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan peralatan ICT yang diarahkan dari semasa ke semasa Membantu Guru Penyelaras ICT Pihak pengurusan sekolah 19 FAIL MEJA
  • 20. 6 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 1.0 Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(a) Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang rosak seperti kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen dan aksesori ICT. Muka surat 1/1 Proses Kerja Pegawai Yang Meluluskan / Dirujuk Undang- Undang / Peraturan Terima aduan kerosakan i. Kenalpasti jenis alat dan kerosakan. ii. Semak tempoh jaminan Pengurusan sekolah Guru Penyelaras ICT Berdasarkan ikthisas pekeliling semasa Jika dalam tempoh jaminan: i. Hubungi ‘Help Desk’ vendor dan dapatkan nombor log. ii. Rekod nombor log dalam buku log. iii. Pastikan vendor hadir ke lokasi untuk memperbaiki kerosakan. iv. Pastikan vendor mencatat tindakan yang telah diambil dalam Buku Log Aduan Kerosakan serta menandatangani buku tersebut. v. Maklumkan kerja-kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14).
  • 21. Jika tiada jaminan: i. Cuba baiki kerosakan ii. Jika tidak boleh membaikinya sendiri, isi Borang Aduan Kerosakan Peralatan ICT (Borang AKP). iii. Dapatkan pengesahan semakan kerosakan dari PK1 /Guru Penyelaras ICT/Wakil. iv. Setelah itu, dapatkan pula pengesahan dari Pengetua/Guru Besar/Wakil. v. Kemukakan borang dan salinan kad harta modal ke Sektor ICT dan Maklumat Berdasarkan ikthisas pekeliling semasa Jika vendor yang dilantik oleh JPWPKL datang ke sekolah: i. Tunjukkan perkakasan yang rosak ii. Vendor akan menyemak kerosakan tersebut dan akan mengisi Borang Pemeriksaan Penyenggaraan Peralatan ICT (Borang PPP) yang perlu ditandatangani oleh Guru dan kemukakan kepada Sektor ICT dan Maklumat. iii. Sekiranya vendor perlu membawa keluar perkakasan yang rosak itu untuk pemeriksaan, pastikan vendor mengisi Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT Untuk Pemeriksaan (Borang KMKC). Berdasarkan ikthisas pekeliling semasa 21 FAIL MEJA
  • 22. Jika vendor datang semula (setelah mendapat LO): i. Jika boleh dibaiki di lokasi, pastikan vendor membaikinya. ii. Jika perlu dibaiki di luar, pastikan vendor mengisi Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT Untuk Penyelenggaraan (Borang KMKP) dan ditandatangani oleh guru, iii. Jika telah dibaiki, vendor hendaklah mengisi Borang Pengesahan Perkhidmatan Penyelenggaraan Pemulihan Peralatan ICT (Borang PPPP). Guru hendaklah menyemak dahulu peralatan ICT tersebut sudah boleh digunakan, barulah menandatangani Borang PPPP ini. iv. Pastikan vendor mencatat tindakan yang telah diambil dalam Buku Log Aduan Kerosakan serta menanda-tangani buku tersebut. v. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). Berdasarkan ikthisas pekeliling semasa 22 FAIL MEJA
  • 23. 6 . 1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 1 Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1 (a) Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang rosak seperti kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen dan aksesori ICT. Muka surat ini 1/1 FAIL MEJA Terima aduan kerosakan Kenalpasti jenis alat & kerosakan Jaminan masih ada? Ya Tidak Cuba baiki kerosakan Tidak Isi Borang AKP Mula Dapatkan pengesahan kerosakan dari PK1/GPICT/Wakil Dapatkan pengesahan dari Pengetua/ GuruBesar/Wakil Kemuka Borang AKP ke Sektor ICT & Maklumat Hubungi Helpdesk vendor Dapatkan No Log Pastikan vendor hadir untuk pembaikan Pastikan vendor catat & tandatangan tindakan Maklumkan kepada Pegawai Aset kerja pembaikan A B 23
  • 24. A B Tunjukkan peralatan ICT yang rosak kepada vendor Minta vendor isi Borang PPP FAIL MEJA Tamat Perlu dibawa keluar? Tamat Ya Tidak Minta vendor isi Borang KMKC Semak di sekolah Ya Baiki di lokasi Tidak Minta vendor mengisi Borang KMKP Pastikan guru tandatangan Borang KMKP Pastikan vendor isi Borang PPPP Minta guru semak peralatan ICT sama ada pembaikan telah dibuat Pastikan vendor membaikinya Guru tandatangan Borang PPPP Pastikan vendor catat & tandatangan tindakan pembaikan dalam Buku Log Maklumkan kerja pembaikan kepada 24 Pegawai Aset Sekolah
  • 25. 6 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(a) Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang rosak seperti kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen dan aksesori ICT. BIL. TINDAKAN TANDAKAN TINDAKAN (√ ) CATATAN 1. Terima aduan kerosakan i. Kenalpasti jenis alat dan kerosakan. ii. Semak tempoh jaminan 2. Jika dalam tempoh jaminan: i. Hubungi ‘Help Desk’ vendor dan dapatkan nombor log. ii. Rekod nombor log dalam buku log. iii. Pastikan vendor hadir ke lokasi untuk memperbaiki kerosakan. iv. Pastikan vendor mencatat tindakan yang telah diambil dalam Buku Log Aduan Kerosakan serta menandatangani buku tersebut. v. Maklumkan kerja-kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 3. Jika tiada jaminan: i. Cuba baiki kerosakan ii. Jika tidak boleh membaikinya sendiri, isi Borang Aduan Kerosakan Peralatan ICT (Borang AKP). iii. Dapatkan pengesahan semakan FAIL MEJA Tamat 25
  • 26. kerosakan dari PK1 /Guru Penyelaras ICT/Wakil. iv. Setelah itu, dapatkan pula pengesahan dari Pengetua/Guru Besar/Wakil. v. Kemukakan borang dan salinan kad harta modal ke Sektor ICT dan Maklumat 4. Jika vendor yang dilantik oleh JPWPKL datang ke sekolah: i. Tunjukkan perkakasan yang rosak ii. Vendor akan menyemak kerosakan tersebut dan akan mengisi Borang Pemeriksaan Penyenggaraan Peralatan ICT (Borang PPP) yang perlu ditandatangani oleh Guru dan kemukakan kepada Sektor ICT dan Maklumat. iii. Sekiranya vendor perlu membawa keluar perkakasan yang rosak itu untuk pemeriksaan, pastikan vendor mengisi Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT Untuk Pemeriksaan (Borang KMKC). 5. Jika vendor datang semula (setelah mendapat LO): i. Jika boleh dibaiki di lokasi, pastikan vendor membaikinya. ii. Jika perlu dibaiki di luar, pastikan vendor mengisi Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT Untuk Penyelenggaraan (Borang KMKP) dan ditandatangani oleh guru, iii. Jika telah dibaiki, vendor hendaklah mengisi Borang Pengesahan Perkhidmatan Penyelenggaraan Pemulihan Peralatan ICT (Borang PPPP). Guru hendaklah menyemak 26 FAIL MEJA
  • 27. dahulu peralatan ICT tersebut sudah boleh digunakan, barulah menandatangani Borang PPPP ini. iv. Pastikan vendor mencatat tindakan yang telah diambil dalam Buku Log Aduan Kerosakan serta menanda-tangani buku tersebut. v. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 27 FAIL MEJA
  • 28. 7 . 0 Proses Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 1 Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1 (b) Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan WAN serta menyelaras server-server utama dan peralatan seperti Firewall, Proxy, DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, EGNet, Broadband, Internet Access, Pusat Akses dsb. Muka surat 1 / 1 Proses Kerja Pegawai Yang Meluluskan / Dirujuk Undang- Undang / Peraturan Pastikan rangkaian SchoolNet di sekolah berjalan dengan baik setiap hari dengan menyemak router/modem/server. Pengurusan sekolah Guru Penyelaras ICT 28 FAIL MEJA
  • 29. Jika terdapat aduan mengenai rangkaian: i. Kenalpasti masalah yang dikemukakan ii. Semak switch/hub/kabel UTP/konfigurasi perkakasan ICT/router/modem/server iii. Selesaikan masalah jika boleh. iv. Uji dan pastikan rangkaian berfungsi semula. v. Jika masalah tidak boleh diselesaikan, hubungi Meja Bantuan GITN dan dapatkan no log aduan. vi. Rekodkan no log aduan ke dalam Buku Log Aduan Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 7 . 1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 1 Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1 (b) Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan WAN serta menyelaras server-server utama dan peralatan seperti Firewall, Proxy, DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, EGNet, Broadband, Internet Access, Pusat Akses dsb. Muka surat 1/1 FAIL MEJA Mula 29
  • 30. 7 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(b) Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan WAN serta menyelaras server-server utama dan peralatan seperti Firewall, Proxy, DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, EGNet, Broadband, Internet Access, Pusat Akses dsb. BIL. TINDAKAN TANDAKAN TINDAKAN (√ ) CATATAN 1. Pastikan rangkaian SchoolNet di sekolah berjalan dengan baik setiap hari dengan menyemak router/modem/server. FAIL MEJA Pastikan rangkaian berfungsi Ada aduan? Tamat Ya Tidak Kenalpasti masalah Semak peralatan rangkaian Masalah rangkaian selesai? Tidak Ya Uji & pastikan rangkaian berfungsi semula Lapor ke Meja Bantuan GITN Dapatkan no. log aduan Rekodkan no. log aduan dalam Buku Log Aduan Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah 30
  • 31. 2. Jika terdapat aduan mengenai rangkaian: vii. Kenalpasti masalah yang dikemukakan viii. Semak switch/hub/kabel UTP/konfigurasi perkakasan ICT/router/modem/server ix. Selesaikan masalah jika boleh. x. Uji dan pastikan rangkaian berfungsi semula. xi. Jika masalah tidak boleh diselesaikan, hubungi Meja Bantuan GITN dan dapatkan no log aduan. xii. Rekodkan no log aduan ke dalam Buku Log Aduan. 3. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 31 FAIL MEJA
  • 32. 8 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 1 Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(c) Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway, Modem dsb Muka surat 1 / 1 Proses Kerja Pegawai Yang Meluluskan / Dirujuk Undang- Undang / Peraturan Terima arahan dari Guru Penyelaras ICT untuk melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway dan Modem dsb. Pengurusan sekolah Guru Penyelaras ICT Uji capaian bagi memastikan peralatan ICT dapat berfungsi dengan baik Lapor status capaian kepada Guru Penyelaras ICT 32 FAIL MEJA
  • 33. 8 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 1 Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1 (c) Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway, Modem dsb Muka surat 1/1 FAIL MEJA Mula Terima arahan dari Guru Penyelaras ICT Uji capaian Lapor status capaian kepada Guru Penyelaras ICT Tamat 33
  • 34. 8 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(c) Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway, Modem dsb BIL. TINDAKAN TANDAKAN TINDAKAN (√ ) CATATAN 1. Terima arahan dari Guru Penyelaras ICT untuk melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway dan Model dsb. 2. Uji capaian bagi memastikan peralatan ICT dapat berfungsi dengan baik 3. Lapor status capaian kepada Guru Penyelaras ICT 34 FAIL MEJA
  • 35. 9 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 1 Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(d) Help-desk dan 1st Level Support Muka surat ini 1 / 1 Proses Kerja Pegawai Yang Meluluskan / Dirujuk Undang- Undang / Peraturan Terima aduan kerosakan daripada pengguna peralatan ICT sekolah Pengurusan sekolah Guru Penyelaras ICT Rekodkan aduan kerosakan di dalam Buku Log Kerosakan Peralatan ICT Sekolah dengan butiran berikut: i. Nama penuh pengadu ii. Model peralatan ICT yang rosak iii. Catat jenis kerosakan yang dihadapi Buat 1st level support kepada pengguna Jika peralatan ICT tersebut telah dibaiki, rekod kerja-kerja pembaikan ke dalam Buku Log Kerosakan Peralatan ICT Sekolah Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 35 FAIL MEJA
  • 36. 9 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 1 Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1 (d) Help-desk dan 1st Level Support Muka surat 1/1 FAIL MEJA Mula Terima aduan kerosakan Rekod aduan kerosakan dalam Buku Log Kerosakan Buat 1st level support Rekod kerja pembaikan dalam Buku Log Kerosakan Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah Tamat 36
  • 37. 9 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(d) Help-desk dan 1st Level Support BIL. TINDAKAN TANDAKAN TINDAKAN (√ ) CATATAN 1. Terima aduan kerosakan daripada pengguna peralatan ICT sekolah 2. Rekodkan aduan kerosakan di dalam Buku Log Kerosakan Peralatan ICT Sekolah dengan butiran berikut: iv. Nama penuh pengadu v. Model peralatan ICT yang rosak vi. Catat jenis kerosakan yang dihadapi 3. Buat 1st level support kepada pengguna 4. Jika peralatan ICT tersebut telah dibaiki, rekod kerja-kerja pembaikan ke dalam Buku Log Kerosakan Peralatan ICT Sekolah 5. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 37 FAIL MEJA
  • 38. 10 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 2 Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. Subaktiviti Muka surat 1 / 1 Proses Kerja Pegawai Yang Meluluskan / Dirujuk Undang- Undang / Peraturan Terima arahan penyediaan peralatan ICT dari pengurusan sekolah /Guru Penyelaras ICT Pengurusan sekolah Guru Penyelaras ICT Kenalpasti lokasi penempatan peralatan ICT Sediakan peralatan ICT yang diperlukan Pasang peralatan ICT di lokasi yang telah dikenalpasti Uji peralatan ICT untuk memastikan peralatan ICT tersebut berfungsi dengan baik Jika bermasalah, ambil peralatan ICT yang lain Maklumkan kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bahawa peralatan ICT sedia untuk digunakan Simpan peralatan ICT yang telah selesai digunakan 38 FAIL MEJA
  • 39. 10 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 2 Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. Subaktiviti Muka surat 1/1 FAIL MEJA Mula Terima arahan daripada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT Kenalpasti lokasi Sediakan peralatan ICT Pasang peralatan ICT Uji peralatan ICT Tidak Ya Peralatan ICT berfungsi? Maklumkan bahawa peralatan ICT sedia digunakan Simpan peralatan ICT setelah selesai digunakan Tamat 39
  • 40. 10 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer Aktiviti 2. Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. Subaktiviti BIL. TINDAKAN TANDAKAN TINDAKAN (√ ) CATATAN 1. Terima arahan penyediaan peralatan ICT dari pengurusan sekolah /Guru Penyelaras ICT 2. Kenalpasti lokasi penempatan peralatan ICT 3. Sediakan peralatan ICT yang diperlukan 4. Pasang peralatan ICT di lokasi yang telah dikenalpasti 5. Uji peralatan ICT untuk memastikan peralatan ICT tersebut berfungsi dengan baik 6. Jika bermasalah, ambil peralatan ICT yang lain 7. Maklumkan kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bahawa peralatan ICT sedia untuk digunakan 8. Simpan peralatan ICT yang telah selesai digunakan 40 FAIL MEJA
  • 41. 11 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 3 Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk pengurusan sekolah Subaktiviti Muka surat ini 1 / 1 Proses Kerja Pegawai Yang Meluluskan / Dirujuk Undang- Undang / Peraturan Terima arahan untuk menyediakan keperluan perolehan peralatan ICT dari pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT Pengurusan sekolah Guru Penyelaras ICT Buat semakan keperluan perolehan peralatan ICT dengan bertanya kepada guru-guru sekolah dan kakitangan pejabat Lapor kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT akan keperluan perolehan peralatan ICT (jika ada) 41 FAIL MEJA
  • 42. 11 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 3 Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk pengurusan sekolah Subaktiviti Muka surat 1/1 Buat semakan keperluan perolehan peralatan ICT FAIL MEJA Mula Terima arahan penyediaan peralatan ICT Lapor keperluan kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT Tamat 42
  • 43. 11 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer Aktiviti 3. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk pengurusan sekolah Subaktiviti BIL. TINDAKAN TANDAKAN TINDAKAN (√ ) CATATAN 1. Terima arahan untuk menyediakan keperluan perolehan peralatan ICT dari pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT 2. Buat semakan keperluan perolehan peralatan ICT dengan bertanya kepada guru-guru sekolah dan kakitangan pejabat 3. Lapor kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT akan keperluan perolehan peralatan ICT (jika ada) 43 FAIL MEJA
  • 44. 12 .0 Proses Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 4 Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU Subaktiviti Muka surat 1 / 1 Proses Kerja Pegawai Yang Meluluskan / Dirujuk Undang- Undang / Peraturan Pastikan keselamatan ICT melalui langkah-langkah berikut: i. Pastikan bilik server sentiasa berkunci. ii. Pastikan alat hawa dingin yang dibekalkan berfungsi dengan baik. iii. Pastikan alat pemadam api berada dalam keadaan baik dan berada di tempat yang telah dikenalpasti. iv. Pastikan sistem penggera keselamatan berfungsi dengan baik. v. Pastikan pintu makmal komputer dan pusat akses ditutup dan dikunci setelah selesai digunakan. vi. Pastikan penggunaan peralatan ICT direkod di dalam Buku Log. Pengurusan sekolah Guru Penyelaras ICT Pastikan keselamatan data melalui langkah-langkah berikut: i. Pastikan pengemaskinian perisian anti-virus dilakukan secara berkala pada semua komputer di sekolah. ii. Jalankan aktiviti ’back-up’ pada data yang berada di dalam server dengan kekerapan dua kali sebulan. 44 FAIL MEJA
  • 45. Jika berlaku kehilangan peralatan ICT, lapor kehilangan tersebut kepada Pengetua/Guru Besar/ Penolong Kanan 1/ Guru Penyelaras ICT. 12 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 4 Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU Subaktiviti Muka surat 1/1 FAIL MEJA A Keselamatan peralatan ICT Mula C Keselamatan data Tamat Kehilangan peralatan ICT B A Bilik Server dikunci? Ya Tidak Buat semakan Alat hawa dingin berfungsi? Ya Tidak Alat pemadam api berkeadaan baik? Ya Tidak Sistem penggera berfungsi? Ya Tidak Makmal Komputer & Pusat Akses dikunci setelah digunakan? Tidak 45
  • 46. FAIL MEJA Ya Penggunaan peralatan ICT direkod dalam Buku Log? Ya Tidak Lapor ketidakpatuhan Tamat B Pastikan anti-virus diupdate Pastikan backup data dibuat Tamat C Semak jenis peralatan ICT yang hilang Lapor peralatan ICT yang hilang Tamat 46
  • 47. 12 . 2 Senarai Semak Juruteknik Komputer Aktiviti 4. Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU Subaktiviti BIL. TINDAKAN TANDAKAN TINDAKAN (√ ) CATATAN 1. Pastikan keselamatan ICT melalui langkah-langkah berikut: i. Pastikan bilik server sentiasa berkunci. ii. Pastikan alat hawa dingin yang dibekalkan berfungsi dengan baik. iii. Pastikan alat pemadam api berada dalam keadaan baik dan berada di tempat yang telah dikenalpasti. iv. Pastikan sistem penggera keselamatan berfungsi dengan baik. v. Pastikan pintu makmal komputer dan pusat akses ditutup dan dikunci setelah selesai digunakan. vi. Pastikan penggunaan peralatan ICT direkod di dalam Buku Log. 2. Pastikan keselamatan data melalui langkah-langkah berikut: iii. Pastikan pengemaskinian perisian anti-virus dilakukan secara berkala pada semua komputer di sekolah. iv. Jalankan aktiviti ’back-up’ pada data yang berada di dalam server dengan kekerapan dua kali 47 FAIL MEJA
  • 48. sebulan. 3. Jika berlaku kehilangan peralatan ICT, lapor kehilangan tersebut kepada Pengetua/Guru Besar/ Penolong Kanan 1/ Guru Penyelaras ICT. 13 . 0 Proses Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 5 Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb Subaktiviti Muka surat 1 / 1 Proses Kerja Pegawai Yang Meluluskan / Dirujuk Undang- Undang / Peraturan Terima arahan penyediaan peralatan ICT dari pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb Pengurusan sekolah Guru Penyelaras ICT Kenalpasti lokasi penempatan peralatan ICT Sediakan peralatan ICT yang diperlukan Pasang peralatan ICT di lokasi yang telah dikenalpasti Uji peralatan ICT untuk memastikan peralatan ICT tersebut berfungsi dengan baik Jika bermasalah, ambil peralatan ICT yang lain Maklumkan kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bahawa peralatan ICT sedia untuk digunakan Simpan peralatan ICT yang telah selesai digunakan 48 FAIL MEJA
  • 49. 13 .1 Carta Aliran Kerja Juruteknik Komputer Aktiviti 5 Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb Subaktiviti Muka surat 1/1 Mula Terima arahan daripada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT Kenalpasti lokasi FAIL MEJA Sediakan peralatan ICT Pasang peralatan ICT Uji peralatan ICT Tidak Ya Peralatan ICT berfungsi? Maklumkan bahawa peralatan ICT sedia digunakan Simpan peralatan ICT setelah selesai digunakan Tamat 49
  • 50. 13 .2 Senarai Semak Juruteknik Komputer Aktiviti 5. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb Subaktiviti BIL. TINDAKAN TANDAKAN TINDAKAN (√ ) CATATAN 1. Terima arahan penyediaan peralatan ICT dari pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb 2. Kenalpasti lokasi penempatan peralatan ICT 3. Sediakan peralatan ICT yang diperlukan 4. Pasang peralatan ICT di lokasi yang telah dikenalpasti 5. Uji peralatan ICT untuk memastikan peralatan ICT tersebut berfungsi dengan baik 6. Jika bermasalah, ambil peralatan ICT yang lain 7. Maklumkan kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bahawa peralatan ICT sedia untuk digunakan 8. Simpan peralatan ICT yang telah selesai digunakan 50 FAIL MEJA
  • 51. 14 . 0 Peraturan-Peraturan Pentadbiran 51 FAIL MEJA
  • 52. 15 .0 Senarai Undang-Undang Pekeliling  Perintah-perintah Am Bab ‘A’, ‘B’, ‘C’, ‘D’, ‘E’ dan ‘F’ dan Arahan-arahan Perbendaharaan.  Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 5 Tahun 2007 Panduan Pengurusan Pejabat.  Surat Pekeliling ICT Bil. 1 Tahun 2007 – Garispanduan Mengenai Tatacara Memohon Kelulusan Teknikal Projek ICT Kementerian Pelajaran Malaysia.  Surat Pekeliling Am Bil. 4 Tahun 2006 - Pengurusan Pengendalian Insiden Keselamatan Teknologi Maklumat (ICT) Sektor Awam.  Pekeliling Am Bil. 2 Tahun 2006 - Pengukuhan Tadbir Urus Jawatankuasa IT dan Internet Kerajaan.  Pekeliling Am Bil. 1 Tahun 2006 - Pengurusan Laman Web/Portal Sektor Awam.  Surat Pekeliling Am Bil. 6 Tahun 2005 - Garis Panduan Penilaian Risiko Keselamatan Maklumat Sektor Awam.  PKPA Bil. 1 Tahun 2003 – Garis panduan Mengenai Tatacara Penggunaan Internet dan Emel Elektronik di Agensi-agensi Kerajaan.  PKPA Bil. 2 Tahun 2002 – Penggunaan dan Pemakaian Data Dictionary Sektor Awam (DDSA) Sebagai Standard di Agensi-agensi Kerajaan.  Pekeliling Am Bil. 1 Tahun 2001 – Mekanisme Pelaporan Insiden Keselamatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT).  Pekeliling Am Bil. 3 Tahun 2000 – Rangka Dasar Keselamatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT). 52 FAIL MEJA
  • 53.  Surat Perkeliling Am Bil. 2 Tahun 2000 – Peranan Jawatankuasa di Bawah Jawatankuasa IT dan Internet (JITIK).  Semua Pekeliling Kemajuan Perkhidmatan Awam (PKPA), Surat PKPA , Pekeliling Am, Surat Pekeliling Am dan Garispanduan MAMPU yang diedarkan dari semasa ke semasa. 53 FAIL MEJA
  • 54. 16 . 0 Senarai Borang-Borang Yang Diguna Aktiviti Subaktiviti Muka surat ini 1/1 1. Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT Utk Pemeriksaan 2. Borang Aduan Kerosakan Peralatan ICT 3. Borang Aduan Peralatan ICT Yang Belum Dipulangkan 4. Borang Pemeriksaan Penyelenggaraan ICT 5. Borang Pengesahan Penyelenggaraan Peralatan ICT 6. Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT 7. Borang Pengesahan Penyelenggaraan Peralatan ICT(2) 54 FAIL MEJA
  • 55. 17 .0 Norma Kerja NORMA KERJA Nota : Ia merupakan jangkamasa atau lain-lain pengukuran prestasi yang telah ditetapkan bagi menyiapkan sesuatu kerja. Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(a) Memeriksa dan menyelenggara kelengkapan ICT yang rosak seperti kerosakan perkakasan utama, komponen-komponen dan aksesori ICT. BIL. JENIS KERJA MASA YANG DIAMBIL 1. Terima aduan kerosakan i. Kenalpasti jenis alat dan kerosakan. ii. Semak tempoh jaminan 30 Minit / Unit 5 minit / aduan 1 minit / aduan Bergantung kepada vendor 1 hari bekerja 4 jam / unit Bergantung kepada Jabatan 2. Jika dalam tempoh jaminan: i. Hubungi ‘Help Desk’ vendor dan dapatkan nombor log. ii. Rekod nombor log dalam buku log. iii. Pastikan vendor hadir ke lokasi untuk memperbaiki kerosakan. iv. Pastikan vendor mencatat tindakan yang telah diambil dalam Buku Log Aduan Kerosakan serta menandatangani buku tersebut. v. Maklumkan kerja-kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 3. Jika tiada jaminan: i. Cuba baiki kerosakan ii. Jika tidak boleh membaikinya sendiri, isi Borang Aduan Kerosakan Peralatan ICT (Borang AKP). iii. Dapatkan pengesahan semakan kerosakan dari PK1 /Guru Penyelaras ICT/Wakil. iv. Setelah itu, dapatkan pula pengesahan dari Pengetua/Guru Besar/Wakil. v. Kemukakan borang dan salinan kad harta modal ke Sektor ICT dan Maklumat 55 FAIL MEJA
  • 56. Bergantung kepada vendor Bergantung kepada vendor 4. Jika vendor yang dilantik oleh JPWPKL datang ke sekolah: i. Tunjukkan perkakasan yang rosak ii. Vendor akan menyemak kerosakan tersebut dan akan mengisi Borang Pemeriksaan Penyenggaraan Peralatan ICT (Borang PPP) yang perlu ditandatangani oleh Guru dan kemukakan kepada Sektor ICT dan Maklumat. iii. Sekiranya vendor perlu membawa keluar perkakasan yang rosak itu untuk pemeriksaan, pastikan vendor mengisi Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT Untuk Pemeriksaan (Borang KMKC). 5. Jika vendor datang semula (setelah mendapat LO): i. Jika boleh dibaiki di lokasi, pastikan vendor membaikinya. ii. Jika perlu dibaiki di luar, pastikan vendor mengisi Borang Kebenaran Membawa Keluar Peralatan ICT Untuk Penyelenggaraan (Borang KMKP) dan ditandatangani oleh guru, iii. Jika telah dibaiki, vendor hendaklah mengisi Borang Pengesahan Perkhidmatan Penyelenggaraan Pemulihan Peralatan ICT (Borang PPPP). Guru hendaklah menyemak dahulu peralatan ICT tersebut sudah boleh digunakan, barulah menandatangani Borang PPPP ini. iv. Pastikan vendor mencatat tindakan yang telah diambil dalam Buku Log Aduan Kerosakan serta menanda-tangani buku tersebut. v. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA- 14). 56 FAIL MEJA
  • 57. NORMA KERJA Nota: Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(b) Membantu, memantau dan menyelia rangkaian LAN dan WAN serta menyelaras server-server utama dan peralatan seperti Firewall, Proxy, DNS dll bagi rangkaian Schoolnet, EGNet, Broadband, Internet Access, Pusat Akses dsb. BIL. JENIS KERJA MASA YANG DIAMBIL 1. Pastikan rangkaian SchoolNet di sekolah berjalan dengan baik setiap hari dengan menyemak router/modem/server. 10 minit / hari 30 minit / aduan Bergantung kepada Vendor 15 minit / aduan 2. Jika terdapat aduan mengenai rangkaian: i. Kenalpasti masalah yang dikemukakan ii. Semak switch/hub/kabel UTP/konfigurasi perkakasan ICT/router/modem/server iii. Selesaikan masalah jika boleh. iv. Uji dan pastikan rangkaian berfungsi semula. v. Jika masalah tidak boleh diselesaikan, hubungi Meja Bantuan GITN dan dapatkan no log aduan. vi. Rekodkan no log aduan ke dalam Buku Log Aduan. 3. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 57 FAIL MEJA
  • 58. NORMA KERJA Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(c) Membantu Guru Penyelaras ICT dalam melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway, Modem dsb BIL. JENIS KERJA MASA YANG DIAMBIL 1. Terima arahan dari Guru Penyelaras ICT untuk melaksanakan pelarasan sistem berkaitan dengan pembahagian IP Address, Gateway dan Modem dsb. 20 minit / unit 2. Uji capaian bagi memastikan peralatan ICT dapat berfungsi dengan baik 3. Lapor status capaian kepada Guru Penyelaras ICT 58 FAIL MEJA
  • 59. NORMA KERJA Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata Aktiviti 1. Menguruskan dan menyelenggara kemudahan ICT, perisian, perkakasan dan aplikasi yang dibekalkan oleh KPM/JPN/PPD serta menyelesaikan masalah teknikal Subaktiviti 1(d) Help-desk dan 1st Level Support BIL. JENIS KERJA MASA YANG DIAMBIL 1. Terima aduan kerosakan daripada pengguna peralatan ICT sekolah 4 jam / unit 2. Rekodkan aduan kerosakan di dalam Buku Log Kerosakan Peralatan ICT Sekolah dengan butiran berikut: i. Nama penuh pengadu ii. Model peralatan ICT yang rosak iii. Catat jenis kerosakan yang dihadapi 3. Buat 1st level support kepada pengguna 4. Jika peralatan ICT tersebut telah dibaiki, rekod kerja-kerja pembaikan ke dalam Buku Log Kerosakan Peralatan ICT Sekolah 5. Maklumkan kerja pembaikan kepada Pegawai Aset Sekolah untuk direkod ke dalam Daftar Penyelenggaraan Harta Modal (Kew.PA-14). 59 FAIL MEJA
  • 60. NORMA KERJA Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata Aktiviti 2. Menyediakan keperluan alatan ICT untuk guru dan membantu mereka sewaktu menggunakannya dalam pengajaran dan pembelajaran. Subaktiviti BIL. JENIS KERJA MASA YANG DIAMBIL 1. Terima arahan penyediaan peralatan ICT dari pengurusan sekolah /Guru Penyelaras ICT 30 minit / unit 2. Kenalpasti lokasi penempatan peralatan ICT 3. Sediakan peralatan ICT yang diperlukan 4. Pasang peralatan ICT di lokasi yang telah dikenalpasti 5. Uji peralatan ICT untuk memastikan peralatan ICT tersebut berfungsi dengan baik 6. Jika bermasalah, ambil peralatan ICT yang lain 7. Maklumkan kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bahawa peralatan ICT sedia untuk digunakan 8. Simpan peralatan ICT yang telah selesai digunakan 60 FAIL MEJA
  • 61. NORMA KERJA Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata Aktiviti 3. Memberi input di dalam menyediakan keperluan perolehan ICT untuk pengurusan sekolah Subaktiviti BIL. JENIS KERJA MASA YANG DIAMBIL 1. Terima arahan untuk menyediakan keperluan perolehan peralatan ICT dari pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT 5 hari berkerja 2. Buat semakan keperluan perolehan peralatan ICT dengan bertanya kepada guru-guru sekolah dan kakitangan pejabat 3. Lapor kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT akan keperluan perolehan peralatan ICT (jika ada) 61 FAIL MEJA
  • 62. NORMA KERJA Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata Aktiviti 4. Mengurus isu-isu keselamatan peralatan ICT dan sistem maklumat di peringkat sekolah serta mematuhi kawalan dan prosedur keselamatan yang berkesan selaras dengan dasar-dasar keselamatan yang telah ditetapkan oleh KPM/JPN/PPD/Sekolah serta MAMPU Subaktiviti BIL. JENIS KERJA MASA YANG DIAMBIL 1. Pastikan keselamatan ICT melalui langkah-langkah berikut: i. Pastikan bilik server sentiasa berkunci. ii. Pastikan alat hawa dingin yang dibekalkan berfungsi dengan baik. iii. Pastikan alat pemadam api berada dalam keadaan baik dan berada di tempat yang telah dikenalpasti. iv. Pastikan sistem penggera keselamatan berfungsi dengan baik. v. Pastikan pintu makmal komputer dan pusat akses ditutup dan dikunci setelah selesai digunakan. vi. Pastikan penggunaan peralatan ICT direkod di dalam Buku Log. 10 minit / bilik Setiap hari 2 kali sebulan 5 minit / aduan 2. Pastikan keselamatan data melalui langkah-langkah berikut: i. Pastikan pengemaskinian perisian anti-virus dilakukan secara berkala pada semua komputer di sekolah. ii. Jalankan aktiviti ’back-up’ pada data yang berada di dalam server dengan kekerapan dua kali sebulan. 3. Jika berlaku kehilangan peralatan ICT, lapor kehilangan tersebut kepada Pengetua/Guru Besar/ Penolong Kanan 1/ Guru Penyelaras ICT. 62 FAIL MEJA
  • 63. NORMA KERJA Nota : Masa yang dinyatakan hanyalah secara umum dan purata Aktiviti 5. Membantu pihak pengurusan sekolah dalam menyediakan peralatan ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb Subaktiviti BIL. JENIS KERJA MASA YANG DIAMBIL 1. Terima arahan penyediaan peralatan ICT dari pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bagi aktiviti pengemaskinian data dan maklumat untuk aplikasi EMIS, HRMIS, SMM, SSDM, SBT dsb 30 minit / unit 2. Kenalpasti lokasi penempatan peralatan ICT 3. Sediakan peralatan ICT yang diperlukan 4. Pasang peralatan ICT di lokasi yang telah dikenalpasti 5. Uji peralatan ICT untuk memastikan peralatan ICT tersebut berfungsi dengan baik 6. Jika bermasalah, ambil peralatan ICT yang lain 7. Maklumkan kepada pengurusan sekolah/Guru Penyelaras ICT bahawa peralatan ICT sedia untuk digunakan 8. Simpan peralatan ICT yang telah selesai digunakan 63 FAIL MEJA
  • 64. 18 .0 Senarai Jawatankuasa Yang Dianggotai Jawatankuasa yang dianggotai oleh pegawai sekurang-kurangnya untuk tempoh (6) bulan; Nama Pegawai : Jawatan : Bil Nama Jawatankuasa Kekerapan Mesyuarat Setahun Jenis Keanggotaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 64 FAIL MEJA
  • 65. 19 .0 Senarai Tugas Harian Pegawai hendaklah menyenaraikan tugas harian dengan menggunakan borang yang disediakan. Disiapkan setiap hari. Diletak di atas meja supaya mudah dirujuk. Nama : < nama juruteknik > Jawatan : Juruteknik Komputer Tarikh: Bil. Butir-butir tugas Catatan Catatan: Sila letakkan senarai ini diatas meja anda 65 FAIL MEJA