SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
H θαλάσσια χελώνα
στην τάξη μας
Βέρα Βορύλλα (Μ.Ed)
Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής
Γιατί να μιλήσουμε για τη θαλάσσια
χελώνα στην τάξη μας;
Παράδειγμα για:
• Την ανθρώπινη παρέμβαση το
περιβάλλον
• Για την αξία της βιοποικιλότητας
• Για τα μέτρα προστασίας της
βιοποικιλότητας
• Θέμα τοπικού περιβάλλοντος
Αφόρμηση για ένα πρόγραμμα
• Ανάγνωση ιστορίας
Π.χ.
Η χελωνίτσα Καρέττα-Καρέττα
και το παλιό Φολκσβάγκεν
Του Χρήστου Μπουλώτη
Ανθολόγιο Γ΄και Δ΄ Δημοτικού σελ.28
• Πού πας χελωνάκι;
Της Καλλιώς Καστρησίου
Εκδ. Καλειδοσκόπιο
(Για περισσότερες ιδέες για δραστηριότητες σχετικά με το
συγκεκριμένο βιβλίο, δείτε την παρουσίαση από τη Λέσχη
Ανάγνωσης
http://lesxhanagnosis.blogspot.gr/search/label/%CE%94%CF%81%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9
• Τα χελωνάκια του Παύλου
της Σοφίας Καλαντζάκου
Εκδ. Πατάκης
Τρίπτυχο οργάνωσης Προγράμματος
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
• ΜΑΘΑΙΝΩ
• ΣΚΕΠΤΟΜΑΙ-ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ
• ΔΡΩ
Μαθαίνω
Πώς; Πληροφορίες από
• Βίντεο,
• Βιβλία- βιβλία δραστηριοτήτων,
• Επίσκεψη μελέτης
Επεξεργασία
• Θεατρικό παιχνίδι
• Ζωγραφιές
• Μακέτα
• Κατασκευές
• Παιχνίδια (επιτραπέζια, επιδαπέδια)
• Σύνθεση ποιήματος- τραγουδιού
Δράση
• Γράφουμε γράμμα στο Δήμαρχο
Ζακύνθου
• Φτιάχνουμε αφίσα – φυλλάδιο
• «Στηρίζουμε τη χελώνα»
• Ακολουθούμε τον οικοκώδικα για τη
χελώνα:
Εκπαιδευτικό Υλικό
• Περιβαλλοντική Εργαλειοθήκη για Δασκάλους με άρθρα, πληροφορίες και ασκήσεις
http://www.archelon.gr/contents/aggogi_Toolbox.php?row=row6
• 8λεπτο εκπαιδευτικό βίντεο κινούμενων σχεδίων για να μάθετε με ποιους τρόπους
μπορείτε να βοηθήσετε τις θαλάσσιες χελώνες στη Μεσόγειο.
http://www.medasset.org/el/make-a-difference-gr/on-holiday-gr
• "Η Θαλάσσια Χελώνα: ακόμα ένα είδος που απειλείται στη Μεσόγειο« (1996), Λιλή
Βενιζέλου, της σειράς «Γνωρίζω και Προστατεύω την Ελληνική Φύση» εκδ. Άγκυρα.
http://www.medasset.org/el/resource-centre-gr/students-educators-gr/518-biblio-h-thalassia-xelo
Φυλλάδιο για τα τις χελώνες
• http://www.medasset.org/images/stories/publications/students-and-educators/leaflets/
Sammy%20Flyer_sg.pdf
•
Εκπαιδευτικό υλικό
• Καρέττα (1995). Άννα Κρεμέζη-Μαργαριτούλη, εκδ.
ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ (Βιβλίο γνώσεων)
• Προστατευόμενες περιοχές (εκπαιδευτικό πακέτο)
Εκδ. Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας- Ελληνικό
Κέντρο Βιοτόπων- Υγροτόπων
• Μεσόγειος Θάλασσα – Πηγή ζωής (Εκπαιδευτικό
πακέτο)- Medasset, εκδ. Καλειδοσκόπιο
• Και μουσική για τα θεατρικά σας:
https://www.youtube.com/watch?v=FDTRlRXcEX4
Τραγούδι: Καρέττα-Καρέττα από τους Γιάννη Γιοκαρίνη – Αλέξη Γεράρδη
Στίχοι - Μουσική: Αλέξης Γεράρδης.
Cd "Το Άπειρο". Label: Live Music.
• Καλή επιτυχία,
Caretta-caretta!!!

More Related Content

What's hot

Αρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηΑρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηtheodora tz
 
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!""Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"Rozana Papakrasa
 
Οι εποχές και οι μήνες
Οι εποχές και οι μήνεςΟι εποχές και οι μήνες
Οι εποχές και οι μήνεςxristinatot
 
Τα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνΤα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνJuanDojas
 
Παιγχνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τους πλανήτες(1).pdf
Παιγχνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τους πλανήτες(1).pdfΠαιγχνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τους πλανήτες(1).pdf
Παιγχνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τους πλανήτες(1).pdfΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
1η συνάντηση γονέων α' ταξη
1η συνάντηση γονέων   α' ταξη1η συνάντηση γονέων   α' ταξη
1η συνάντηση γονέων α' ταξηIoanna Chats
 
Tο σώμα μου γνωρίζω, μ΄αρέσει, το φροντίζω...
Tο σώμα μου γνωρίζω, μ΄αρέσει, το φροντίζω...Tο σώμα μου γνωρίζω, μ΄αρέσει, το φροντίζω...
Tο σώμα μου γνωρίζω, μ΄αρέσει, το φροντίζω...vasilikikarapa
 
Καρτέλες ημερομηνίας για το νηπιαγωγείο και για το δημοτικό σχολείο.(https://...
Καρτέλες ημερομηνίας για το νηπιαγωγείο και για το δημοτικό σχολείο.(https://...Καρτέλες ημερομηνίας για το νηπιαγωγείο και για το δημοτικό σχολείο.(https://...
Καρτέλες ημερομηνίας για το νηπιαγωγείο και για το δημοτικό σχολείο.(https://...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
στο δρομο για το σχολειο (1) σελ.10 12
στο δρομο για το σχολειο (1) σελ.10 12στο δρομο για το σχολειο (1) σελ.10 12
στο δρομο για το σχολειο (1) σελ.10 12Ioanna Chats
 
εργασία για την ανακύκλωση
εργασία για την ανακύκλωσηεργασία για την ανακύκλωση
εργασία για την ανακύκλωσηdora222
 
Υλικά Β τάξης
Υλικά Β τάξηςΥλικά Β τάξης
Υλικά Β τάξηςkyra_daskala
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςMaria Koufopoulou
 
μόνος στο σκοτάδι 1
μόνος στο σκοτάδι 1μόνος στο σκοτάδι 1
μόνος στο σκοτάδι 1Ioanna Chats
 
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική ΑξιολόγησηΑυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγησηtheodora tz
 
Ποιο μέρος του φυτού τρώμε;
Ποιο μέρος του φυτού τρώμε; Ποιο μέρος του φυτού τρώμε;
Ποιο μέρος του φυτού τρώμε; iliana stavrou
 
Οι τέσσερις πράξεις των Μαθηματικών / Αφίσες για τις μικρές τάξεις του δημοτι...
Οι τέσσερις πράξεις των Μαθηματικών / Αφίσες για τις μικρές τάξεις του δημοτι...Οι τέσσερις πράξεις των Μαθηματικών / Αφίσες για τις μικρές τάξεις του δημοτι...
Οι τέσσερις πράξεις των Μαθηματικών / Αφίσες για τις μικρές τάξεις του δημοτι...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
επιστροφή από τα χριστούγεννα
επιστροφή από τα χριστούγενναεπιστροφή από τα χριστούγεννα
επιστροφή από τα χριστούγενναIoanna Chats
 

What's hot (20)

Αρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηΑρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεση
 
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!""Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
 
Οι εποχές και οι μήνες
Οι εποχές και οι μήνεςΟι εποχές και οι μήνες
Οι εποχές και οι μήνες
 
Τα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιώνΤα δικαιώματα των παιδιών
Τα δικαιώματα των παιδιών
 
Ενημέρωση γονέων γ΄ τάξης
Ενημέρωση γονέων γ΄ τάξηςΕνημέρωση γονέων γ΄ τάξης
Ενημέρωση γονέων γ΄ τάξης
 
Παιγχνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τους πλανήτες(1).pdf
Παιγχνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τους πλανήτες(1).pdfΠαιγχνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τους πλανήτες(1).pdf
Παιγχνιώδεις δραστηριότητες με θέμα τους πλανήτες(1).pdf
 
1η συνάντηση γονέων α' ταξη
1η συνάντηση γονέων   α' ταξη1η συνάντηση γονέων   α' ταξη
1η συνάντηση γονέων α' ταξη
 
Tο σώμα μου γνωρίζω, μ΄αρέσει, το φροντίζω...
Tο σώμα μου γνωρίζω, μ΄αρέσει, το φροντίζω...Tο σώμα μου γνωρίζω, μ΄αρέσει, το φροντίζω...
Tο σώμα μου γνωρίζω, μ΄αρέσει, το φροντίζω...
 
Καρτέλες ημερομηνίας για το νηπιαγωγείο και για το δημοτικό σχολείο.(https://...
Καρτέλες ημερομηνίας για το νηπιαγωγείο και για το δημοτικό σχολείο.(https://...Καρτέλες ημερομηνίας για το νηπιαγωγείο και για το δημοτικό σχολείο.(https://...
Καρτέλες ημερομηνίας για το νηπιαγωγείο και για το δημοτικό σχολείο.(https://...
 
στο δρομο για το σχολειο (1) σελ.10 12
στο δρομο για το σχολειο (1) σελ.10 12στο δρομο για το σχολειο (1) σελ.10 12
στο δρομο για το σχολειο (1) σελ.10 12
 
εργασία για την ανακύκλωση
εργασία για την ανακύκλωσηεργασία για την ανακύκλωση
εργασία για την ανακύκλωση
 
Υλικά Β τάξης
Υλικά Β τάξηςΥλικά Β τάξης
Υλικά Β τάξης
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
 
μόνος στο σκοτάδι 1
μόνος στο σκοτάδι 1μόνος στο σκοτάδι 1
μόνος στο σκοτάδι 1
 
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί; / Φύλλα εργασίας για την 10η ενότητα της γλώσσας της β...
 
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική ΑξιολόγησηΑυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
 
Ποιο μέρος του φυτού τρώμε;
Ποιο μέρος του φυτού τρώμε; Ποιο μέρος του φυτού τρώμε;
Ποιο μέρος του φυτού τρώμε;
 
υλικα Α' ταξης
υλικα Α'  ταξηςυλικα Α'  ταξης
υλικα Α' ταξης
 
Οι τέσσερις πράξεις των Μαθηματικών / Αφίσες για τις μικρές τάξεις του δημοτι...
Οι τέσσερις πράξεις των Μαθηματικών / Αφίσες για τις μικρές τάξεις του δημοτι...Οι τέσσερις πράξεις των Μαθηματικών / Αφίσες για τις μικρές τάξεις του δημοτι...
Οι τέσσερις πράξεις των Μαθηματικών / Αφίσες για τις μικρές τάξεις του δημοτι...
 
επιστροφή από τα χριστούγεννα
επιστροφή από τα χριστούγενναεπιστροφή από τα χριστούγεννα
επιστροφή από τα χριστούγεννα
 

Similar to H θαλάσσια χελώνα στην τάξη μας

Γεωλογικά Παλαιοντολογικά Ευρήματα του Νομού Γρεβενών
Γεωλογικά Παλαιοντολογικά Ευρήματα του Νομού ΓρεβενώνΓεωλογικά Παλαιοντολογικά Ευρήματα του Νομού Γρεβενών
Γεωλογικά Παλαιοντολογικά Ευρήματα του Νομού Γρεβενώνchris barba
 
Tα "Βιβλία σε ρόδες", στηρίζουν τα προγράμματα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
Tα "Βιβλία σε ρόδες", στηρίζουν τα προγράμματα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Tα "Βιβλία σε ρόδες", στηρίζουν τα προγράμματα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
Tα "Βιβλία σε ρόδες", στηρίζουν τα προγράμματα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης 93dimath
 
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξηΠροάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξηGeorge Markatatos
 
Ο τόπος που ζούμε
Ο τόπος που ζούμεΟ τόπος που ζούμε
Ο τόπος που ζούμεgvlachos
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣAlexandra Tsigkou
 
Μουσική και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Μουσική και Περιβαλλοντική ΕκπαίδευσηΜουσική και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Μουσική και Περιβαλλοντική ΕκπαίδευσηFotini Dim
 
Νηπιαγωγείο Αβύθου
Νηπιαγωγείο ΑβύθουΝηπιαγωγείο Αβύθου
Νηπιαγωγείο ΑβύθουPatritsia Tsampazi
 
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟebliatka
 
μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα alexadra71
 
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣiodinou
 
παρουσίαση νερού 7 10-2013
παρουσίαση νερού 7 10-2013παρουσίαση νερού 7 10-2013
παρουσίαση νερού 7 10-2013Dimitris Gkotzos
 
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείουαναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείουVlassia Ioanniti
 
αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;MaryBalou
 
να σ' αγναντευω θαλασσα
να σ' αγναντευω θαλασσανα σ' αγναντευω θαλασσα
να σ' αγναντευω θαλασσαDimitris Gkotzos
 
1. ΝΑ Σ' ΑΓΝΑΝΤΕΥΩ ΘΑΛΑΣΣΑ
1. ΝΑ Σ' ΑΓΝΑΝΤΕΥΩ ΘΑΛΑΣΣΑ1. ΝΑ Σ' ΑΓΝΑΝΤΕΥΩ ΘΑΛΑΣΣΑ
1. ΝΑ Σ' ΑΓΝΑΝΤΕΥΩ ΘΑΛΑΣΣΑmelisses
 
μαθαινω για τα δαση 2016 17
μαθαινω για τα δαση 2016 17μαθαινω για τα δαση 2016 17
μαθαινω για τα δαση 2016 17Afroditi Ntinou
 
Mαρία παπαδοπούλου αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
Mαρία παπαδοπούλου   αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;Mαρία παπαδοπούλου   αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
Mαρία παπαδοπούλου αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;mary pap
 

Similar to H θαλάσσια χελώνα στην τάξη μας (20)

Γεωλογικά Παλαιοντολογικά Ευρήματα του Νομού Γρεβενών
Γεωλογικά Παλαιοντολογικά Ευρήματα του Νομού ΓρεβενώνΓεωλογικά Παλαιοντολογικά Ευρήματα του Νομού Γρεβενών
Γεωλογικά Παλαιοντολογικά Ευρήματα του Νομού Γρεβενών
 
Tα "Βιβλία σε ρόδες", στηρίζουν τα προγράμματα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
Tα "Βιβλία σε ρόδες", στηρίζουν τα προγράμματα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Tα "Βιβλία σε ρόδες", στηρίζουν τα προγράμματα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
Tα "Βιβλία σε ρόδες", στηρίζουν τα προγράμματα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
 
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξηΠροάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
Προάγοντας την αειφόρο ανάπτυξη
 
Ο τόπος που ζούμε
Ο τόπος που ζούμεΟ τόπος που ζούμε
Ο τόπος που ζούμε
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ
 
Μουσική και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Μουσική και Περιβαλλοντική ΕκπαίδευσηΜουσική και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Μουσική και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
 
Νηπιαγωγείο Αβύθου
Νηπιαγωγείο ΑβύθουΝηπιαγωγείο Αβύθου
Νηπιαγωγείο Αβύθου
 
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
ΦΙΛΟΙ ΜΕ ΕΝΑ ΦΥΛΛΟ
 
μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα
 
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
3ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
 
παρουσίαση νερού 7 10-2013
παρουσίαση νερού 7 10-2013παρουσίαση νερού 7 10-2013
παρουσίαση νερού 7 10-2013
 
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείουαναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
αναδάσωση στο-χώρο-του-σχολείου
 
αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
 
αγρια πουλια
αγρια πουλιααγρια πουλια
αγρια πουλια
 
να σ' αγναντευω θαλασσα
να σ' αγναντευω θαλασσανα σ' αγναντευω θαλασσα
να σ' αγναντευω θαλασσα
 
1. ΝΑ Σ' ΑΓΝΑΝΤΕΥΩ ΘΑΛΑΣΣΑ
1. ΝΑ Σ' ΑΓΝΑΝΤΕΥΩ ΘΑΛΑΣΣΑ1. ΝΑ Σ' ΑΓΝΑΝΤΕΥΩ ΘΑΛΑΣΣΑ
1. ΝΑ Σ' ΑΓΝΑΝΤΕΥΩ ΘΑΛΑΣΣΑ
 
Gymnasio nikaias i care and act presentation template dec 2018[53435]
Gymnasio nikaias i care and act presentation template dec 2018[53435]Gymnasio nikaias i care and act presentation template dec 2018[53435]
Gymnasio nikaias i care and act presentation template dec 2018[53435]
 
μαθαινω για τα δαση 2016 17
μαθαινω για τα δαση 2016 17μαθαινω για τα δαση 2016 17
μαθαινω για τα δαση 2016 17
 
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
 
Mαρία παπαδοπούλου αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
Mαρία παπαδοπούλου   αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;Mαρία παπαδοπούλου   αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
Mαρία παπαδοπούλου αειφόρο νηπιαγωγείο ουτοπία ή δυνατότητα;
 

More from Vera Vorylla

Colorillo οδηγίες χρήσης
Colorillo οδηγίες χρήσηςColorillo οδηγίες χρήσης
Colorillo οδηγίες χρήσηςVera Vorylla
 
Oι 17 στοχοι για την Αειφορο Ανάπτυξη SDGs
Oι 17 στοχοι για την Αειφορο Ανάπτυξη SDGsOι 17 στοχοι για την Αειφορο Ανάπτυξη SDGs
Oι 17 στοχοι για την Αειφορο Ανάπτυξη SDGsVera Vorylla
 
αξιολογηση για Carbon busters
αξιολογηση για Carbon bustersαξιολογηση για Carbon busters
αξιολογηση για Carbon bustersVera Vorylla
 
Μαθητικός Διαγωνισμός "Μεταμορφώνουμε τα σχολικά μας βιβλία φτιάχνοντας τα δι...
Μαθητικός Διαγωνισμός "Μεταμορφώνουμε τα σχολικά μας βιβλία φτιάχνοντας τα δι...Μαθητικός Διαγωνισμός "Μεταμορφώνουμε τα σχολικά μας βιβλία φτιάχνοντας τα δι...
Μαθητικός Διαγωνισμός "Μεταμορφώνουμε τα σχολικά μας βιβλία φτιάχνοντας τα δι...Vera Vorylla
 
Απολογισμός σεμιναρίου παλαιοντολογίας
Απολογισμός σεμιναρίου παλαιοντολογίαςΑπολογισμός σεμιναρίου παλαιοντολογίας
Απολογισμός σεμιναρίου παλαιοντολογίαςVera Vorylla
 
Reading for pleasure: η ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα μέσα απο φιλαναγνωστικ...
Reading for pleasure: η ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα μέσα απο φιλαναγνωστικ...Reading for pleasure: η ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα μέσα απο φιλαναγνωστικ...
Reading for pleasure: η ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα μέσα απο φιλαναγνωστικ...Vera Vorylla
 
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση προγραμματος "ανακυκλωση 2014-15"
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση  προγραμματος  "ανακυκλωση 2014-15"1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση  προγραμματος  "ανακυκλωση 2014-15"
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση προγραμματος "ανακυκλωση 2014-15"Vera Vorylla
 
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 20151o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015Vera Vorylla
 
H ψηφιακή aφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίας
H ψηφιακή aφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και  δημιουργίαςH ψηφιακή aφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και  δημιουργίας
H ψηφιακή aφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίαςVera Vorylla
 
υπερκυκλωση
υπερκυκλωσηυπερκυκλωση
υπερκυκλωσηVera Vorylla
 
Bράβευση 7ου Νηπιαγωγείου Παλλήνης
Bράβευση 7ου Νηπιαγωγείου ΠαλλήνηςBράβευση 7ου Νηπιαγωγείου Παλλήνης
Bράβευση 7ου Νηπιαγωγείου ΠαλλήνηςVera Vorylla
 
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηΠαιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηVera Vorylla
 
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηΠαιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηVera Vorylla
 
Απολογισμός σεμιναρίου "Οι Ζωγραφηγήσεις ως εργαλείο έκφρασης στα προγράμματα...
Απολογισμός σεμιναρίου "Οι Ζωγραφηγήσεις ως εργαλείο έκφρασης στα προγράμματα...Απολογισμός σεμιναρίου "Οι Ζωγραφηγήσεις ως εργαλείο έκφρασης στα προγράμματα...
Απολογισμός σεμιναρίου "Οι Ζωγραφηγήσεις ως εργαλείο έκφρασης στα προγράμματα...Vera Vorylla
 
H ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίας
H ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίαςH ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίας
H ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίαςVera Vorylla
 

More from Vera Vorylla (16)

Colorillo οδηγίες χρήσης
Colorillo οδηγίες χρήσηςColorillo οδηγίες χρήσης
Colorillo οδηγίες χρήσης
 
VoiceSpice use
VoiceSpice useVoiceSpice use
VoiceSpice use
 
Oι 17 στοχοι για την Αειφορο Ανάπτυξη SDGs
Oι 17 στοχοι για την Αειφορο Ανάπτυξη SDGsOι 17 στοχοι για την Αειφορο Ανάπτυξη SDGs
Oι 17 στοχοι για την Αειφορο Ανάπτυξη SDGs
 
αξιολογηση για Carbon busters
αξιολογηση για Carbon bustersαξιολογηση για Carbon busters
αξιολογηση για Carbon busters
 
Μαθητικός Διαγωνισμός "Μεταμορφώνουμε τα σχολικά μας βιβλία φτιάχνοντας τα δι...
Μαθητικός Διαγωνισμός "Μεταμορφώνουμε τα σχολικά μας βιβλία φτιάχνοντας τα δι...Μαθητικός Διαγωνισμός "Μεταμορφώνουμε τα σχολικά μας βιβλία φτιάχνοντας τα δι...
Μαθητικός Διαγωνισμός "Μεταμορφώνουμε τα σχολικά μας βιβλία φτιάχνοντας τα δι...
 
Απολογισμός σεμιναρίου παλαιοντολογίας
Απολογισμός σεμιναρίου παλαιοντολογίαςΑπολογισμός σεμιναρίου παλαιοντολογίας
Απολογισμός σεμιναρίου παλαιοντολογίας
 
Reading for pleasure: η ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα μέσα απο φιλαναγνωστικ...
Reading for pleasure: η ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα μέσα απο φιλαναγνωστικ...Reading for pleasure: η ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα μέσα απο φιλαναγνωστικ...
Reading for pleasure: η ανάπτυξη δεξιοτήτων 21ου αιώνα μέσα απο φιλαναγνωστικ...
 
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση προγραμματος "ανακυκλωση 2014-15"
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση  προγραμματος  "ανακυκλωση 2014-15"1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση  προγραμματος  "ανακυκλωση 2014-15"
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- παρουσιαση προγραμματος "ανακυκλωση 2014-15"
 
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 20151o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
1o Νηπιαγωγείο Αχαρνών- Κήπος 2015
 
H ψηφιακή aφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίας
H ψηφιακή aφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και  δημιουργίαςH ψηφιακή aφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και  δημιουργίας
H ψηφιακή aφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίας
 
υπερκυκλωση
υπερκυκλωσηυπερκυκλωση
υπερκυκλωση
 
Bράβευση 7ου Νηπιαγωγείου Παλλήνης
Bράβευση 7ου Νηπιαγωγείου ΠαλλήνηςBράβευση 7ου Νηπιαγωγείου Παλλήνης
Bράβευση 7ου Νηπιαγωγείου Παλλήνης
 
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηΠαιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
 
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυσηΠαιζουμε με βιβλια στη φυση
Παιζουμε με βιβλια στη φυση
 
Απολογισμός σεμιναρίου "Οι Ζωγραφηγήσεις ως εργαλείο έκφρασης στα προγράμματα...
Απολογισμός σεμιναρίου "Οι Ζωγραφηγήσεις ως εργαλείο έκφρασης στα προγράμματα...Απολογισμός σεμιναρίου "Οι Ζωγραφηγήσεις ως εργαλείο έκφρασης στα προγράμματα...
Απολογισμός σεμιναρίου "Οι Ζωγραφηγήσεις ως εργαλείο έκφρασης στα προγράμματα...
 
H ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίας
H ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίαςH ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίας
H ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο έκφρασης και δημιουργίας
 

Recently uploaded

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

H θαλάσσια χελώνα στην τάξη μας

  • 1. H θαλάσσια χελώνα στην τάξη μας Βέρα Βορύλλα (Μ.Ed) Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής
  • 2. Γιατί να μιλήσουμε για τη θαλάσσια χελώνα στην τάξη μας; Παράδειγμα για: • Την ανθρώπινη παρέμβαση το περιβάλλον • Για την αξία της βιοποικιλότητας • Για τα μέτρα προστασίας της βιοποικιλότητας • Θέμα τοπικού περιβάλλοντος
  • 3. Αφόρμηση για ένα πρόγραμμα • Ανάγνωση ιστορίας Π.χ. Η χελωνίτσα Καρέττα-Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν Του Χρήστου Μπουλώτη Ανθολόγιο Γ΄και Δ΄ Δημοτικού σελ.28
  • 4. • Πού πας χελωνάκι; Της Καλλιώς Καστρησίου Εκδ. Καλειδοσκόπιο (Για περισσότερες ιδέες για δραστηριότητες σχετικά με το συγκεκριμένο βιβλίο, δείτε την παρουσίαση από τη Λέσχη Ανάγνωσης http://lesxhanagnosis.blogspot.gr/search/label/%CE%94%CF%81%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9
  • 5. • Τα χελωνάκια του Παύλου της Σοφίας Καλαντζάκου Εκδ. Πατάκης
  • 6. Τρίπτυχο οργάνωσης Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης • ΜΑΘΑΙΝΩ • ΣΚΕΠΤΟΜΑΙ-ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ • ΔΡΩ
  • 7. Μαθαίνω Πώς; Πληροφορίες από • Βίντεο, • Βιβλία- βιβλία δραστηριοτήτων, • Επίσκεψη μελέτης
  • 8. Επεξεργασία • Θεατρικό παιχνίδι • Ζωγραφιές • Μακέτα • Κατασκευές • Παιχνίδια (επιτραπέζια, επιδαπέδια) • Σύνθεση ποιήματος- τραγουδιού
  • 9.
  • 10.
  • 11. Δράση • Γράφουμε γράμμα στο Δήμαρχο Ζακύνθου • Φτιάχνουμε αφίσα – φυλλάδιο • «Στηρίζουμε τη χελώνα» • Ακολουθούμε τον οικοκώδικα για τη χελώνα:
  • 12.
  • 13. Εκπαιδευτικό Υλικό • Περιβαλλοντική Εργαλειοθήκη για Δασκάλους με άρθρα, πληροφορίες και ασκήσεις http://www.archelon.gr/contents/aggogi_Toolbox.php?row=row6 • 8λεπτο εκπαιδευτικό βίντεο κινούμενων σχεδίων για να μάθετε με ποιους τρόπους μπορείτε να βοηθήσετε τις θαλάσσιες χελώνες στη Μεσόγειο. http://www.medasset.org/el/make-a-difference-gr/on-holiday-gr • "Η Θαλάσσια Χελώνα: ακόμα ένα είδος που απειλείται στη Μεσόγειο« (1996), Λιλή Βενιζέλου, της σειράς «Γνωρίζω και Προστατεύω την Ελληνική Φύση» εκδ. Άγκυρα. http://www.medasset.org/el/resource-centre-gr/students-educators-gr/518-biblio-h-thalassia-xelo Φυλλάδιο για τα τις χελώνες • http://www.medasset.org/images/stories/publications/students-and-educators/leaflets/ Sammy%20Flyer_sg.pdf •
  • 14. Εκπαιδευτικό υλικό • Καρέττα (1995). Άννα Κρεμέζη-Μαργαριτούλη, εκδ. ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ (Βιβλίο γνώσεων) • Προστατευόμενες περιοχές (εκπαιδευτικό πακέτο) Εκδ. Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας- Ελληνικό Κέντρο Βιοτόπων- Υγροτόπων • Μεσόγειος Θάλασσα – Πηγή ζωής (Εκπαιδευτικό πακέτο)- Medasset, εκδ. Καλειδοσκόπιο • Και μουσική για τα θεατρικά σας: https://www.youtube.com/watch?v=FDTRlRXcEX4 Τραγούδι: Καρέττα-Καρέττα από τους Γιάννη Γιοκαρίνη – Αλέξη Γεράρδη Στίχοι - Μουσική: Αλέξης Γεράρδης. Cd "Το Άπειρο". Label: Live Music.