SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Χημεία Θετικού Προσανατολισμού
Γ΄ Λυκείου
4η Ενότητα
H έννοια της χημικής ισορροπίας
Παράγοντες που επηρεάζουν τη
χημική ισορροπία
Σταθερά της χημικής ισορροπίας
Μονόδρομες και αμφίδρομες αντιδράσεις
Κάθε χημική αντίδραση που πραγματοποιείται προς μία
μόνο κατεύθυνση λέγεται μονόδρομη ή ποσοτική. Στις
μονόδρομες αντιδράσεις χρησιμοποιούμε μονό βέλος (→)
Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι μια εξουδετέρωση π.χ.
NaOH + HCl → NaCl + H2O
Όταν τα αντιδρώντα βρίσκονται σε στοιχειομετρική αναλογία,
στο τέλος της αντίδρασης υπάρχουν μόνο προϊόντα, π.χ.
Ca(OH)2 + 2 HCl → CaCl2 + 2 H2O
αρχικά 3 mol 6 mol - -
αντ-παρ 3 mol 6 mol 3 mol 6 mol
τελικά - - 3 mol 6 mol
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Μονόδρομες και αμφίδρομες αντιδράσεις
Όταν τα αντιδρώντα δεν βρίσκονται σε στοιχειομετρική
αναλογία, στο τέλος της αντίδρασης υπάρχουν:
- τα προϊόντα, και
- η περίσσεια του αντιδρώντος, π.χ.
Ca(OH)2 + 2 HCl → CaCl2 + 2 H2O
αρχικά 4 mol 6 mol - -
αντ-παρ 3 mol 6 mol 3 mol 6 mol
τελικά 1 mol - 3 mol 6 mol
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Μονόδρομες και αμφίδρομες αντιδράσεις
Κάθε χημική αντίδραση που πραγματοποιείται και προς τις
δύο κατευθύνσεις λέγεται αμφίδρομη ή μη ποσοτική. Στις
αμφίδρομες αντιδράσεις χρησιμοποιούμε διπλό βέλος (⇌).
Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η σύνθεση αμμωνίας από
υδρογόνο και άζωτο N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3
Στο τέλος της αντίδρασης συνυπάρχουν αντιδρώντα και
προϊόντα. Λέμε ότι το σύστημα βρίσκεται σε χημική
ισορροπία.
N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3
αρχικά 3 mol 6 mol -
αντ-παρ x mol 3x mol 2x mol
τελικά (X.I.) (3-x) mol (6-3x) mol 2x mol
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Απόδοση αντίδρασης
Συντελεστής απόδοσης (α) μιας αντίδρασης λέγεται το
πηλίκο.
πρακτική λέγεται η ποσότητα του προϊόντος που
παράγεται και θεωρητική η ποσότητα του ίδιου προϊόντος
που θα παραγόταν αν η αντίδραση ήταν ποσοτική.
Όταν ο συντελεστής απόδοσης γραφεί ως ποσοστό %
λέγεται απόδοση της αντίδρασης.
Στις ποσοτικές αντιδράσεις ο συντελεστής απόδοσης
είναι ίσος με τη μονάδα και η απόδοση 100 %.
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Χημική Ισορροπία
Χημική ισορροπία λέγεται η κατάσταση στην οποία
καταλήγει κάθε αμφίδρομη αντίδραση, όπου οι αντίθετες
αντιδράσεις γίνονται με την ίδια ταχύτητα και οι
συγκεντρώσεις των σωμάτων παραμένουν σταθερές.
Όταν όλα τα σώματα βρίσκονται στην ίδια φυσική κατάσταση
η ισορροπία λέγεται ομογενής.
π.χ. Η2(g) + Ι2(g) ⇌ 2 ΗΙ(g)
Όταν δεν βρίσκονται όλα τα σώματα στην ίδια φυσική
κατάσταση η ισορροπία λέγεται ετερογενής.
π.χ. CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g)
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Χημική Ισορροπία
Η χημική ισορροπία είναι δυναμική, δηλαδή το φαινό-
μενο δεν σταματά αλλά συνεχίζει να πραγματοποιείται
με ίδια ταχύτητα και προς τις δύο κατευθύνσεις.
Όταν το δοχείο είναι κλειστό και οι συνθήκες πίεσης
και θερμοκρασίας σταθερές, οι συγκεντρώσεις
ισορροπίας όλων των σωμάτων παραμένουν
σταθερές.
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Βάζουμε σε κενό δοχείο μια ποσότητα από το άχρωμο Ν2Ο4(g) το
οποίο διασπάται και σχηματίζει το καστανόχρωμο ΝΟ2(g)
σύμφωνα με την ομογενή ισορροπία:
Ν2Ο4(g) ⇋ 2 ΝΟ2(g)
Μετά από πόση ώρα φαίνεται ότι
αποκαθίσταται ισορροπία;
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Παράγοντες που επηρεάζουν τη Χ.Ι.
Η κατάσταση χημικής ισορροπίας εξαρτάται από τις
συγκεντρώσεις την θερμοκρασία και την πίεση που
λέγονται συντελεστές ή παράγοντες τις χημικής
ισορροπίας.
Όταν οι συντελεστές της χημικής ισορροπίας δεν
μεταβάλλονται, η ισορροπία δεν επηρεάζεται.
Όταν μεταβληθεί ένας από τους συντελεστές η
ισορροπία μετατοπίζεται (εκδηλώνεται αντίδραση)
προς την κατεύθυνση που τείνει να αναιρέσει την
επιφερόμενη μεταβολή.
Η τελευταία πρόταση λέγεται αρχή Le Chatelier
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Μεταβολή της θερμοκρασίας
Όταν αυξάνεται η θερμοκρασία εκδηλώνεται ενδόθερμη
αντίδραση που απορροφά τη θερμότητα που προσφέρουμε.
Όταν μειώνεται η θερμοκρασία εκδηλώνεται εξώθερμη
αντίδραση που ελευθερώνει θερμότητα στο περιβάλλον.
π.χ. στην αντίδραση
CoCl4
2– + 3 H2O ⇌ Co(H2O)6
2+ + 4 Cl–, ΔΗ < 0
(μπλε) (ροδόχρωμο)
όταν αυξήσουμε τη θερμοκρασία
εκδηλώνεται αντίδραση προς
τ’ αριστερά
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Μεταβολή της συγκέντρωσης
Όταν προσθέτουμε μια ποσότητα ενός σώματος (εξαιρούνται τα
στερεά), αυξάνεται η συγκέντρωσή του και εκδηλώνεται
αντίδραση προς την κατεύθυνση που τείνει να καταναλώσει την
ποσότητα που προσθέσαμε.
π.χ. στην αντίδραση Η2(g) + Ι2(g) ⇌ 2 ΗΙ(g)
ενώ όταν προσθέσουμε μια ποσότητα ΗΙ εκδηλώνεται
αντίδραση προς τα αριστερά.
όταν προσθέσουμε μια ποσότητα Η2 ή του Ι2 σε σύστημα που
ισορροπεί εκδηλώνεται αντίδραση προς τα δεξιά.
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Μεταβολή της συγκέντρωσης
Σε δοχείο επικρατεί η ισορροπία
N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3
Κάποια στιγμή προσθέτουμε μια
ποσότητα Η2.
Το διπλανό διάγραμμα δείχνει
πως μεταβάλλονται οι
συγκεντρώσεις όλων των ουσιών.
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Μεταβολή της συγκέντρωσης
Σε δοχείο επικρατεί η ισορροπία
N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3
Κάποια στιγμή προσθέτουμε μια
ποσότητα ΝΗ3.
Το διπλανό διάγραμμα δείχνει
πως μεταβάλλονται οι
συγκεντρώσεις όλων των ουσιών.
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Μεταβολή της πίεσης
Όταν αυξάνεται ο όγκος του δοχείου, μειώνεται η ολική πίεση.
Εκδηλώνεται αντίδραση ώστε να αυξηθεί η ολική πίεση. Αυτό
επιτυγχάνεται όταν:
συμμετέχει στην αντίδραση ένα τουλάχιστον αέριο, και
κατά τη διάρκεια της αντίδρασης μεταβάλλεται ο συνολικός
αριθμός των mol των αερίων
Εκδηλώνεται αντίδραση προς την κατεύθυνση που οι
συντελεστές των αερίων έχουν μεγαλύτερο άθροισμα
π.χ. στην αντίδραση Η2(g) + Ι2(g) ⇌ 2 ΗΙ(g)
όταν αυξήσουμε τον όγκο δεν εκδηλώνεται αντίδραση, διότι οι
συντελεστές έχουν το ίδιο άθροισμα
π.χ. στην αντίδραση N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3
όταν αυξήσουμε τον όγκο εκδηλώνεται αντίδραση προς τ’
αριστερά που το άθροισμα είναι μεγαλύτερο και αυξάνεται ο
αριθμός των mol Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Μεταβολή της πίεσης
π.χ. στην αντίδραση N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3
όταν μειώσουμε τον όγκο εκδηλώνεται αντίδραση προς τα δεξιά
που το άθροισμα είναι μικρότερο και μειώνεται ο αριθμός των mol
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Σταθερά Κc της χημικής ισορροπίας
α Α(g) + β B(g) ⇌ γ Γ(g) + δ Δ(g)
Θεωρούμε την αμφίδρομη αντίδραση:
Όταν αποκαθίσταται χημική ισορροπία οι αντίθετες αντιδράσεις
πραγματοποιούνται με την ίδια ταχύτητα, δηλαδή: υ1 = υ2
Ονομάζουμε σταθερά της χημικής ισορροπίας σχετική με τις
συγκεντρώσεις (σύμβολο kc) το πηλίκο:
H σταθερά kc δεδομένης ισορροπίας εξαρτάται μόνο από τη
θερμοκρασία.
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com
Σταθερά Κc της χημικής ισορροπίας
Η μονάδα της Κc είναι 1 Μ(γ+δ)-(α+β), αλλά συνήθως
παραλείπεται.
Παρατηρήσεις:
1. Στην έκφραση της Κc αναγράφονται μόνο οι
συγκεντρώσεις των αερίων (g) και των διαλυμάτων (aq)
2. Aν Κc είναι η σταθερά Χ.Ι. της αντίδρασης Α ⇋ Β , τότε
η σταθερά Χ.Ι. της αντίδρασης Β ⇋ Α είναι Κc΄ = 1
/ Κc
3. Όσο μεγαλύτερη είναι η τιμή της Κc, η Χ.Ι. είναι
περισσότερο μετατοπισμένη προς τα δεξιά.
Κων/νος Θέος,
kostasctheos@icloud.com

More Related Content

What's hot

4 θερμοχημεια
4 θερμοχημεια4 θερμοχημεια
4 θερμοχημειαzetta
 
Ειδη χημικων αντιδρασεων
Ειδη χημικων αντιδρασεωνΕιδη χημικων αντιδρασεων
Ειδη χημικων αντιδρασεωνAnastasios Haskopoulos
 
πχγ5 2-ισχυρα
πχγ5 2-ισχυραπχγ5 2-ισχυρα
πχγ5 2-ισχυραtheosk13
 
Θεωρία Χημικής Ισορροπίας
Θεωρία Χημικής ΙσορροπίαςΘεωρία Χημικής Ισορροπίας
Θεωρία Χημικής ΙσορροπίαςFotis Fotiades
 
πχγ5 1-εισαγ
πχγ5 1-εισαγπχγ5 1-εισαγ
πχγ5 1-εισαγtheosk13
 
χα π4-3-διαλυματα
χα π4-3-διαλυματαχα π4-3-διαλυματα
χα π4-3-διαλυματαtheosk13
 
Eισαγωγή οξέα βάσεις Bronsted lowry
Eισαγωγή οξέα βάσεις Bronsted lowryEισαγωγή οξέα βάσεις Bronsted lowry
Eισαγωγή οξέα βάσεις Bronsted lowryDimPapadopoulos
 
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014gliarakos
 
χημική κινητική
χημική κινητικήχημική κινητική
χημική κινητικήzetta
 
πχγ5 4-αλατα
πχγ5 4-αλαταπχγ5 4-αλατα
πχγ5 4-αλαταtheosk13
 
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων:  Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων:  Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...HIOTELIS IOANNIS
 
Χημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
Χημικές αντιδράσεις Α΄ ΛυκείουΧημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
Χημικές αντιδράσεις Α΄ ΛυκείουΒασίλης Μαντάς
 
ασκήσεις και ερωτήσεις στη χημική ισορροπία 2014
ασκήσεις και ερωτήσεις στη χημική ισορροπία 2014ασκήσεις και ερωτήσεις στη χημική ισορροπία 2014
ασκήσεις και ερωτήσεις στη χημική ισορροπία 2014Dimitris Meintanis
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας γ΄λυκείου 2012
Επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας γ΄λυκείου 2012Επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας γ΄λυκείου 2012
Επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας γ΄λυκείου 2012Κωνσταντίνος Χ.
 
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017Xristos Koutras
 
χα π3-1-χημ αντιδ
χα π3-1-χημ αντιδχα π3-1-χημ αντιδ
χα π3-1-χημ αντιδtheosk13
 
Τρίωρο διαγώνισμα, Επανάληψη στο 5ο κεφ (ιοντικά διαλύματα), Χημεία Γ λυκείου...
Τρίωρο διαγώνισμα, Επανάληψη στο 5ο κεφ (ιοντικά διαλύματα), Χημεία Γ λυκείου...Τρίωρο διαγώνισμα, Επανάληψη στο 5ο κεφ (ιοντικά διαλύματα), Χημεία Γ λυκείου...
Τρίωρο διαγώνισμα, Επανάληψη στο 5ο κεφ (ιοντικά διαλύματα), Χημεία Γ λυκείου...Xristos Koutras
 

What's hot (20)

4 θερμοχημεια
4 θερμοχημεια4 θερμοχημεια
4 θερμοχημεια
 
Ειδη χημικων αντιδρασεων
Ειδη χημικων αντιδρασεωνΕιδη χημικων αντιδρασεων
Ειδη χημικων αντιδρασεων
 
πχγ5 2-ισχυρα
πχγ5 2-ισχυραπχγ5 2-ισχυρα
πχγ5 2-ισχυρα
 
Θεωρία Χημικής Ισορροπίας
Θεωρία Χημικής ΙσορροπίαςΘεωρία Χημικής Ισορροπίας
Θεωρία Χημικής Ισορροπίας
 
πχγ5 1-εισαγ
πχγ5 1-εισαγπχγ5 1-εισαγ
πχγ5 1-εισαγ
 
χα π4-3-διαλυματα
χα π4-3-διαλυματαχα π4-3-διαλυματα
χα π4-3-διαλυματα
 
χι 1
χι 1χι 1
χι 1
 
Eισαγωγή οξέα βάσεις Bronsted lowry
Eισαγωγή οξέα βάσεις Bronsted lowryEισαγωγή οξέα βάσεις Bronsted lowry
Eισαγωγή οξέα βάσεις Bronsted lowry
 
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
λυση θεματων χημειασ α λυκειου επαλ,8293,ιεπ ,2014
 
χημική κινητική
χημική κινητικήχημική κινητική
χημική κινητική
 
πχγ5 4-αλατα
πχγ5 4-αλαταπχγ5 4-αλατα
πχγ5 4-αλατα
 
Xhmikes antidraseis stoixeiometria mole
Xhmikes antidraseis stoixeiometria moleXhmikes antidraseis stoixeiometria mole
Xhmikes antidraseis stoixeiometria mole
 
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων:  Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων:  Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
Απαντήσεις στις ερωτήσεις όλων των κεφαλαίων: Φυσική Β' Λυκείου Θετ και Τεχν...
 
Χημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
Χημικές αντιδράσεις Α΄ ΛυκείουΧημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
Χημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
 
ασκήσεις και ερωτήσεις στη χημική ισορροπία 2014
ασκήσεις και ερωτήσεις στη χημική ισορροπία 2014ασκήσεις και ερωτήσεις στη χημική ισορροπία 2014
ασκήσεις και ερωτήσεις στη χημική ισορροπία 2014
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας γ΄λυκείου 2012
Επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας γ΄λυκείου 2012Επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας γ΄λυκείου 2012
Επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας γ΄λυκείου 2012
 
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
χημεία γ λυκειου επαναληπτικό διαγώνισμα μαης 2017
 
χα π3-1-χημ αντιδ
χα π3-1-χημ αντιδχα π3-1-χημ αντιδ
χα π3-1-χημ αντιδ
 
Aσκήσεις θερμοχημείας
Aσκήσεις θερμοχημείαςAσκήσεις θερμοχημείας
Aσκήσεις θερμοχημείας
 
Τρίωρο διαγώνισμα, Επανάληψη στο 5ο κεφ (ιοντικά διαλύματα), Χημεία Γ λυκείου...
Τρίωρο διαγώνισμα, Επανάληψη στο 5ο κεφ (ιοντικά διαλύματα), Χημεία Γ λυκείου...Τρίωρο διαγώνισμα, Επανάληψη στο 5ο κεφ (ιοντικά διαλύματα), Χημεία Γ λυκείου...
Τρίωρο διαγώνισμα, Επανάληψη στο 5ο κεφ (ιοντικά διαλύματα), Χημεία Γ λυκείου...
 

Similar to πχγ4 χημ ισορροπια

παρουσίαση χριστίνας 2
παρουσίαση χριστίνας 2παρουσίαση χριστίνας 2
παρουσίαση χριστίνας 2Chris
 
επίδραση κοινού ιόντος
επίδραση κοινού ιόντοςεπίδραση κοινού ιόντος
επίδραση κοινού ιόντοςDimPapadopoulos
 
οξειδοαναγωγής
οξειδοαναγωγήςοξειδοαναγωγής
οξειδοαναγωγήςlelman
 
Χημική Ισορροπία
Χημική ΙσορροπίαΧημική Ισορροπία
Χημική Ισορροπίαaris kafkias
 
Ximiki kinitiki revision
Ximiki kinitiki revisionXimiki kinitiki revision
Ximiki kinitiki revisionpandoraki
 
Αντιδράσεις οξειδοαναγωγής
Αντιδράσεις οξειδοαναγωγήςΑντιδράσεις οξειδοαναγωγής
Αντιδράσεις οξειδοαναγωγήςDimPapadopoulos
 
πχγ2 θερμοχημεια
πχγ2 θερμοχημειαπχγ2 θερμοχημεια
πχγ2 θερμοχημειαtheosk13
 
διαγώνισμα θερμοχημεία χημική κινητική
διαγώνισμα θερμοχημεία   χημική κινητικήδιαγώνισμα θερμοχημεία   χημική κινητική
διαγώνισμα θερμοχημεία χημική κινητικήpanagiotisca
 
αριθμός οξείδωσης οξείδωση αναγωγή
αριθμός οξείδωσης οξείδωση αναγωγήαριθμός οξείδωσης οξείδωση αναγωγή
αριθμός οξείδωσης οξείδωση αναγωγήDimPapadopoulos
 
θερμοκρασια
θερμοκρασιαθερμοκρασια
θερμοκρασιαroubina1
 
Χημεία Επαναληπτικό διαγώνισμα εφ' όλης της ύλης
Χημεία   Επαναληπτικό διαγώνισμα εφ' όλης της ύληςΧημεία   Επαναληπτικό διαγώνισμα εφ' όλης της ύλης
Χημεία Επαναληπτικό διαγώνισμα εφ' όλης της ύληςBillonious
 
Χημεία Επαναληπτικό διαγώνισμα - Ατομική θεωρία - Οργανική χημεία - Οξείδωση
Χημεία   Επαναληπτικό διαγώνισμα - Ατομική θεωρία - Οργανική χημεία - ΟξείδωσηΧημεία   Επαναληπτικό διαγώνισμα - Ατομική θεωρία - Οργανική χημεία - Οξείδωση
Χημεία Επαναληπτικό διαγώνισμα - Ατομική θεωρία - Οργανική χημεία - ΟξείδωσηBillonious
 
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdfΧημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdfGeorgeBobetsis1
 
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)inter_learning
 
ιοντισμός οξέων βάσεων
ιοντισμός οξέων βάσεωνιοντισμός οξέων βάσεων
ιοντισμός οξέων βάσεωνDimPapadopoulos
 

Similar to πχγ4 χημ ισορροπια (16)

παρουσίαση χριστίνας 2
παρουσίαση χριστίνας 2παρουσίαση χριστίνας 2
παρουσίαση χριστίνας 2
 
επίδραση κοινού ιόντος
επίδραση κοινού ιόντοςεπίδραση κοινού ιόντος
επίδραση κοινού ιόντος
 
οξειδοαναγωγής
οξειδοαναγωγήςοξειδοαναγωγής
οξειδοαναγωγής
 
Χημική Ισορροπία
Χημική ΙσορροπίαΧημική Ισορροπία
Χημική Ισορροπία
 
Ximiki kinitiki revision
Ximiki kinitiki revisionXimiki kinitiki revision
Ximiki kinitiki revision
 
Αντιδράσεις οξειδοαναγωγής
Αντιδράσεις οξειδοαναγωγήςΑντιδράσεις οξειδοαναγωγής
Αντιδράσεις οξειδοαναγωγής
 
πχγ2 θερμοχημεια
πχγ2 θερμοχημειαπχγ2 θερμοχημεια
πχγ2 θερμοχημεια
 
διαγώνισμα θερμοχημεία χημική κινητική
διαγώνισμα θερμοχημεία   χημική κινητικήδιαγώνισμα θερμοχημεία   χημική κινητική
διαγώνισμα θερμοχημεία χημική κινητική
 
αριθμός οξείδωσης οξείδωση αναγωγή
αριθμός οξείδωσης οξείδωση αναγωγήαριθμός οξείδωσης οξείδωση αναγωγή
αριθμός οξείδωσης οξείδωση αναγωγή
 
θερμοκρασια
θερμοκρασιαθερμοκρασια
θερμοκρασια
 
Χημεία Επαναληπτικό διαγώνισμα εφ' όλης της ύλης
Χημεία   Επαναληπτικό διαγώνισμα εφ' όλης της ύληςΧημεία   Επαναληπτικό διαγώνισμα εφ' όλης της ύλης
Χημεία Επαναληπτικό διαγώνισμα εφ' όλης της ύλης
 
Χημεία Επαναληπτικό διαγώνισμα - Ατομική θεωρία - Οργανική χημεία - Οξείδωση
Χημεία   Επαναληπτικό διαγώνισμα - Ατομική θεωρία - Οργανική χημεία - ΟξείδωσηΧημεία   Επαναληπτικό διαγώνισμα - Ατομική θεωρία - Οργανική χημεία - Οξείδωση
Χημεία Επαναληπτικό διαγώνισμα - Ατομική θεωρία - Οργανική χημεία - Οξείδωση
 
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdfΧημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
 
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)
 
ιοντισμός οξέων βάσεων
ιοντισμός οξέων βάσεωνιοντισμός οξέων βάσεων
ιοντισμός οξέων βάσεων
 
Θέματα χημείας - πανελλήνιες 2019
Θέματα χημείας - πανελλήνιες 2019Θέματα χημείας - πανελλήνιες 2019
Θέματα χημείας - πανελλήνιες 2019
 

More from theosk13

ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptxΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptxtheosk13
 
πχγ5 p h
πχγ5 p hπχγ5 p h
πχγ5 p htheosk13
 
πχγ1 οξειδοαναγωγη
πχγ1 οξειδοαναγωγηπχγ1 οξειδοαναγωγη
πχγ1 οξειδοαναγωγηtheosk13
 
χγ. πινακας οργ-αντιδρασεων
χγ. πινακας οργ-αντιδρασεωνχγ. πινακας οργ-αντιδρασεων
χγ. πινακας οργ-αντιδρασεωνtheosk13
 
πχγ7 10-αλοφορμ
πχγ7 10-αλοφορμπχγ7 10-αλοφορμ
πχγ7 10-αλοφορμtheosk13
 
πχγ7 9-οργ βασεις
πχγ7 9-οργ βασειςπχγ7 9-οργ βασεις
πχγ7 9-οργ βασειςtheosk13
 
πχγ7 8-οργ οξεα
πχγ7 8-οργ οξεαπχγ7 8-οργ οξεα
πχγ7 8-οργ οξεαtheosk13
 
πχγ7 7-οξειδωση
πχγ7 7-οξειδωσηπχγ7 7-οξειδωση
πχγ7 7-οξειδωσηtheosk13
 
πχγ7 6-πολυμ
πχγ7 6-πολυμπχγ7 6-πολυμ
πχγ7 6-πολυμtheosk13
 
πχγ7 5-υποκ
πχγ7 5-υποκπχγ7 5-υποκ
πχγ7 5-υποκtheosk13
 
πχγ7 4-αποσπαση
πχγ7 4-αποσπασηπχγ7 4-αποσπαση
πχγ7 4-αποσπασηtheosk13
 
πχγ7 3-προσθηκη
πχγ7 3-προσθηκηπχγ7 3-προσθηκη
πχγ7 3-προσθηκηtheosk13
 
πχγ7 2-υβριδ
πχγ7 2-υβριδπχγ7 2-υβριδ
πχγ7 2-υβριδtheosk13
 
πχγ7 1-δεσμοι
πχγ7 1-δεσμοιπχγ7 1-δεσμοι
πχγ7 1-δεσμοιtheosk13
 
πχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηπχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηtheosk13
 
πχγ6 2-περ πιν
πχγ6 2-περ πινπχγ6 2-περ πιν
πχγ6 2-περ πινtheosk13
 
χβ παρ-3
χβ παρ-3χβ παρ-3
χβ παρ-3theosk13
 
πχβ 2-υδρογονανθρακες
πχβ 2-υδρογονανθρακεςπχβ 2-υδρογονανθρακες
πχβ 2-υδρογονανθρακεςtheosk13
 
χα π4-2-p vn-rt
χα π4-2-p vn-rtχα π4-2-p vn-rt
χα π4-2-p vn-rttheosk13
 
χα π4-1-mol
χα π4-1-molχα π4-1-mol
χα π4-1-moltheosk13
 

More from theosk13 (20)

ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptxΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
 
πχγ5 p h
πχγ5 p hπχγ5 p h
πχγ5 p h
 
πχγ1 οξειδοαναγωγη
πχγ1 οξειδοαναγωγηπχγ1 οξειδοαναγωγη
πχγ1 οξειδοαναγωγη
 
χγ. πινακας οργ-αντιδρασεων
χγ. πινακας οργ-αντιδρασεωνχγ. πινακας οργ-αντιδρασεων
χγ. πινακας οργ-αντιδρασεων
 
πχγ7 10-αλοφορμ
πχγ7 10-αλοφορμπχγ7 10-αλοφορμ
πχγ7 10-αλοφορμ
 
πχγ7 9-οργ βασεις
πχγ7 9-οργ βασειςπχγ7 9-οργ βασεις
πχγ7 9-οργ βασεις
 
πχγ7 8-οργ οξεα
πχγ7 8-οργ οξεαπχγ7 8-οργ οξεα
πχγ7 8-οργ οξεα
 
πχγ7 7-οξειδωση
πχγ7 7-οξειδωσηπχγ7 7-οξειδωση
πχγ7 7-οξειδωση
 
πχγ7 6-πολυμ
πχγ7 6-πολυμπχγ7 6-πολυμ
πχγ7 6-πολυμ
 
πχγ7 5-υποκ
πχγ7 5-υποκπχγ7 5-υποκ
πχγ7 5-υποκ
 
πχγ7 4-αποσπαση
πχγ7 4-αποσπασηπχγ7 4-αποσπαση
πχγ7 4-αποσπαση
 
πχγ7 3-προσθηκη
πχγ7 3-προσθηκηπχγ7 3-προσθηκη
πχγ7 3-προσθηκη
 
πχγ7 2-υβριδ
πχγ7 2-υβριδπχγ7 2-υβριδ
πχγ7 2-υβριδ
 
πχγ7 1-δεσμοι
πχγ7 1-δεσμοιπχγ7 1-δεσμοι
πχγ7 1-δεσμοι
 
πχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηπχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομηση
 
πχγ6 2-περ πιν
πχγ6 2-περ πινπχγ6 2-περ πιν
πχγ6 2-περ πιν
 
χβ παρ-3
χβ παρ-3χβ παρ-3
χβ παρ-3
 
πχβ 2-υδρογονανθρακες
πχβ 2-υδρογονανθρακεςπχβ 2-υδρογονανθρακες
πχβ 2-υδρογονανθρακες
 
χα π4-2-p vn-rt
χα π4-2-p vn-rtχα π4-2-p vn-rt
χα π4-2-p vn-rt
 
χα π4-1-mol
χα π4-1-molχα π4-1-mol
χα π4-1-mol
 

Recently uploaded

Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 

Recently uploaded (20)

Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 

πχγ4 χημ ισορροπια

  • 1. Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com Χημεία Θετικού Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου 4η Ενότητα H έννοια της χημικής ισορροπίας Παράγοντες που επηρεάζουν τη χημική ισορροπία Σταθερά της χημικής ισορροπίας
  • 2. Μονόδρομες και αμφίδρομες αντιδράσεις Κάθε χημική αντίδραση που πραγματοποιείται προς μία μόνο κατεύθυνση λέγεται μονόδρομη ή ποσοτική. Στις μονόδρομες αντιδράσεις χρησιμοποιούμε μονό βέλος (→) Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι μια εξουδετέρωση π.χ. NaOH + HCl → NaCl + H2O Όταν τα αντιδρώντα βρίσκονται σε στοιχειομετρική αναλογία, στο τέλος της αντίδρασης υπάρχουν μόνο προϊόντα, π.χ. Ca(OH)2 + 2 HCl → CaCl2 + 2 H2O αρχικά 3 mol 6 mol - - αντ-παρ 3 mol 6 mol 3 mol 6 mol τελικά - - 3 mol 6 mol Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 3. Μονόδρομες και αμφίδρομες αντιδράσεις Όταν τα αντιδρώντα δεν βρίσκονται σε στοιχειομετρική αναλογία, στο τέλος της αντίδρασης υπάρχουν: - τα προϊόντα, και - η περίσσεια του αντιδρώντος, π.χ. Ca(OH)2 + 2 HCl → CaCl2 + 2 H2O αρχικά 4 mol 6 mol - - αντ-παρ 3 mol 6 mol 3 mol 6 mol τελικά 1 mol - 3 mol 6 mol Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 4. Μονόδρομες και αμφίδρομες αντιδράσεις Κάθε χημική αντίδραση που πραγματοποιείται και προς τις δύο κατευθύνσεις λέγεται αμφίδρομη ή μη ποσοτική. Στις αμφίδρομες αντιδράσεις χρησιμοποιούμε διπλό βέλος (⇌). Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η σύνθεση αμμωνίας από υδρογόνο και άζωτο N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3 Στο τέλος της αντίδρασης συνυπάρχουν αντιδρώντα και προϊόντα. Λέμε ότι το σύστημα βρίσκεται σε χημική ισορροπία. N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3 αρχικά 3 mol 6 mol - αντ-παρ x mol 3x mol 2x mol τελικά (X.I.) (3-x) mol (6-3x) mol 2x mol Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 5. Απόδοση αντίδρασης Συντελεστής απόδοσης (α) μιας αντίδρασης λέγεται το πηλίκο. πρακτική λέγεται η ποσότητα του προϊόντος που παράγεται και θεωρητική η ποσότητα του ίδιου προϊόντος που θα παραγόταν αν η αντίδραση ήταν ποσοτική. Όταν ο συντελεστής απόδοσης γραφεί ως ποσοστό % λέγεται απόδοση της αντίδρασης. Στις ποσοτικές αντιδράσεις ο συντελεστής απόδοσης είναι ίσος με τη μονάδα και η απόδοση 100 %. Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 6. Χημική Ισορροπία Χημική ισορροπία λέγεται η κατάσταση στην οποία καταλήγει κάθε αμφίδρομη αντίδραση, όπου οι αντίθετες αντιδράσεις γίνονται με την ίδια ταχύτητα και οι συγκεντρώσεις των σωμάτων παραμένουν σταθερές. Όταν όλα τα σώματα βρίσκονται στην ίδια φυσική κατάσταση η ισορροπία λέγεται ομογενής. π.χ. Η2(g) + Ι2(g) ⇌ 2 ΗΙ(g) Όταν δεν βρίσκονται όλα τα σώματα στην ίδια φυσική κατάσταση η ισορροπία λέγεται ετερογενής. π.χ. CaCO3(s) ⇌ CaO(s) + CO2(g) Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 7. Χημική Ισορροπία Η χημική ισορροπία είναι δυναμική, δηλαδή το φαινό- μενο δεν σταματά αλλά συνεχίζει να πραγματοποιείται με ίδια ταχύτητα και προς τις δύο κατευθύνσεις. Όταν το δοχείο είναι κλειστό και οι συνθήκες πίεσης και θερμοκρασίας σταθερές, οι συγκεντρώσεις ισορροπίας όλων των σωμάτων παραμένουν σταθερές. Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 8. Βάζουμε σε κενό δοχείο μια ποσότητα από το άχρωμο Ν2Ο4(g) το οποίο διασπάται και σχηματίζει το καστανόχρωμο ΝΟ2(g) σύμφωνα με την ομογενή ισορροπία: Ν2Ο4(g) ⇋ 2 ΝΟ2(g) Μετά από πόση ώρα φαίνεται ότι αποκαθίσταται ισορροπία; Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 9. Παράγοντες που επηρεάζουν τη Χ.Ι. Η κατάσταση χημικής ισορροπίας εξαρτάται από τις συγκεντρώσεις την θερμοκρασία και την πίεση που λέγονται συντελεστές ή παράγοντες τις χημικής ισορροπίας. Όταν οι συντελεστές της χημικής ισορροπίας δεν μεταβάλλονται, η ισορροπία δεν επηρεάζεται. Όταν μεταβληθεί ένας από τους συντελεστές η ισορροπία μετατοπίζεται (εκδηλώνεται αντίδραση) προς την κατεύθυνση που τείνει να αναιρέσει την επιφερόμενη μεταβολή. Η τελευταία πρόταση λέγεται αρχή Le Chatelier Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 10. Μεταβολή της θερμοκρασίας Όταν αυξάνεται η θερμοκρασία εκδηλώνεται ενδόθερμη αντίδραση που απορροφά τη θερμότητα που προσφέρουμε. Όταν μειώνεται η θερμοκρασία εκδηλώνεται εξώθερμη αντίδραση που ελευθερώνει θερμότητα στο περιβάλλον. π.χ. στην αντίδραση CoCl4 2– + 3 H2O ⇌ Co(H2O)6 2+ + 4 Cl–, ΔΗ < 0 (μπλε) (ροδόχρωμο) όταν αυξήσουμε τη θερμοκρασία εκδηλώνεται αντίδραση προς τ’ αριστερά Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 11. Μεταβολή της συγκέντρωσης Όταν προσθέτουμε μια ποσότητα ενός σώματος (εξαιρούνται τα στερεά), αυξάνεται η συγκέντρωσή του και εκδηλώνεται αντίδραση προς την κατεύθυνση που τείνει να καταναλώσει την ποσότητα που προσθέσαμε. π.χ. στην αντίδραση Η2(g) + Ι2(g) ⇌ 2 ΗΙ(g) ενώ όταν προσθέσουμε μια ποσότητα ΗΙ εκδηλώνεται αντίδραση προς τα αριστερά. όταν προσθέσουμε μια ποσότητα Η2 ή του Ι2 σε σύστημα που ισορροπεί εκδηλώνεται αντίδραση προς τα δεξιά. Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 12. Μεταβολή της συγκέντρωσης Σε δοχείο επικρατεί η ισορροπία N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3 Κάποια στιγμή προσθέτουμε μια ποσότητα Η2. Το διπλανό διάγραμμα δείχνει πως μεταβάλλονται οι συγκεντρώσεις όλων των ουσιών. Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 13. Μεταβολή της συγκέντρωσης Σε δοχείο επικρατεί η ισορροπία N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3 Κάποια στιγμή προσθέτουμε μια ποσότητα ΝΗ3. Το διπλανό διάγραμμα δείχνει πως μεταβάλλονται οι συγκεντρώσεις όλων των ουσιών. Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 14. Μεταβολή της πίεσης Όταν αυξάνεται ο όγκος του δοχείου, μειώνεται η ολική πίεση. Εκδηλώνεται αντίδραση ώστε να αυξηθεί η ολική πίεση. Αυτό επιτυγχάνεται όταν: συμμετέχει στην αντίδραση ένα τουλάχιστον αέριο, και κατά τη διάρκεια της αντίδρασης μεταβάλλεται ο συνολικός αριθμός των mol των αερίων Εκδηλώνεται αντίδραση προς την κατεύθυνση που οι συντελεστές των αερίων έχουν μεγαλύτερο άθροισμα π.χ. στην αντίδραση Η2(g) + Ι2(g) ⇌ 2 ΗΙ(g) όταν αυξήσουμε τον όγκο δεν εκδηλώνεται αντίδραση, διότι οι συντελεστές έχουν το ίδιο άθροισμα π.χ. στην αντίδραση N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3 όταν αυξήσουμε τον όγκο εκδηλώνεται αντίδραση προς τ’ αριστερά που το άθροισμα είναι μεγαλύτερο και αυξάνεται ο αριθμός των mol Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 15. Μεταβολή της πίεσης π.χ. στην αντίδραση N2 + 3 H2 ⇌ 2 ΝΗ3 όταν μειώσουμε τον όγκο εκδηλώνεται αντίδραση προς τα δεξιά που το άθροισμα είναι μικρότερο και μειώνεται ο αριθμός των mol Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 16. Σταθερά Κc της χημικής ισορροπίας α Α(g) + β B(g) ⇌ γ Γ(g) + δ Δ(g) Θεωρούμε την αμφίδρομη αντίδραση: Όταν αποκαθίσταται χημική ισορροπία οι αντίθετες αντιδράσεις πραγματοποιούνται με την ίδια ταχύτητα, δηλαδή: υ1 = υ2 Ονομάζουμε σταθερά της χημικής ισορροπίας σχετική με τις συγκεντρώσεις (σύμβολο kc) το πηλίκο: H σταθερά kc δεδομένης ισορροπίας εξαρτάται μόνο από τη θερμοκρασία. Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com
  • 17. Σταθερά Κc της χημικής ισορροπίας Η μονάδα της Κc είναι 1 Μ(γ+δ)-(α+β), αλλά συνήθως παραλείπεται. Παρατηρήσεις: 1. Στην έκφραση της Κc αναγράφονται μόνο οι συγκεντρώσεις των αερίων (g) και των διαλυμάτων (aq) 2. Aν Κc είναι η σταθερά Χ.Ι. της αντίδρασης Α ⇋ Β , τότε η σταθερά Χ.Ι. της αντίδρασης Β ⇋ Α είναι Κc΄ = 1 / Κc 3. Όσο μεγαλύτερη είναι η τιμή της Κc, η Χ.Ι. είναι περισσότερο μετατοπισμένη προς τα δεξιά. Κων/νος Θέος, kostasctheos@icloud.com