Pelatihan Public Speaking

11,729 views

Published on

Published in: Education, Business
4 Comments
27 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
11,729
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
4
Likes
27
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pelatihan Public Speaking

  1. 1. Dipersembahkan untuk PROMKES DEPARTEMEN KESEHATAN RI Materi Pelatihan Public Speaking
  2. 2. the first <ul><li>Diskripsi Singkat </li></ul>Pelatihan ini akan membahas berbagai hal tentang Public Speaking dilihat dari aspek teori akademisi dengan mengedepankan aspek kompetensi serta trend yang terus berkembang.
  3. 3. the first <ul><li>Tujuan Pelatihan </li></ul>Pada akhir pelatihan, peserta diharapkan mampu menguasai dan mengimplementasikan ilmu yang telah diterima selama pelatihan dalam kinerja kesehariannya.
  4. 4. the first <ul><li>Model Kegiatan Pelatihan </li></ul>Model kegiatan pelatihan dikategorikan ke dalam 3 (tiga) tahapan, yakni; Tahapan Orientasi, Tahapan Pendalaman Materi, dan Tahapan Praktik.
  5. 5. the first <ul><li>Sistem Evaluasi & Penilaian </li></ul><ul><li>Pre Test ; dilakukan secara tertulis yang diberikan pada peserta pelatihan public speaking dalam acara pembukaan pelatihan dan sebelum orientasi pelatihan diberikan </li></ul><ul><li>Post Test ; dilakukan secara tertulis di akhir program pelatihan yang berisi pertanyaan-pertanyaan terkait dengan materi pelatihan yang telah diterima peserta. </li></ul>Evaluasi dilakukan setiap pertemuan di akhir sesi, dan penilaian dikelompokkan dalam 2 kelompokyakni; PRE TEST & POST TEST
  6. 6. the first <ul><li>Bagan Pelatihan Yang Efektif </li></ul>1 = Skor tertinggi 8 = Skor terendah Sumber: J.Newstrom, “The Assessment of Training Methods” S. Kasus 4 4 5 1 5 1 Workshop 1 2 3 4 4 5 Ceramah 8 3 7 7 8 7 Game 5 7 4 2 3 2 Film 6 5 6 8 6 4 s.klompok 7 8 1 5 2 6 Pengetahuan Ingatan Sikap Pemec Masalah Hub ant Manusia Dukungan
  7. 8. the first Target kita setelah pelatihan ini !!!
  8. 9. Definisi “ Public Speaking “ Public speaking adalah seni berbicara di depan umum/publik tentang suatu hal/topik tertentu secara lisan, dengan tujuan mempengaruhi, mengajak, mendidik, mengubah opini, memberikan penjelasan, dan memberikan informasi.
  9. 10. Tujuan Public Speaking <ul><li>Persuading. </li></ul><ul><li>Membujuk orang untuk melakukan sesuatu yang Anda anggap benar. </li></ul><ul><li>Informing. </li></ul><ul><li>Memberitahu orang mengenai hal-hal yang tidak mereka ketahui. </li></ul><ul><li>Entertaining. </li></ul><ul><li>Menghibur orang, lalu membuat mereka merasa senang, dan merasa nyaman dengan diri mereka sendiri. </li></ul><ul><li>Stephen E. Lucas menjelaskan bahwa public speaking dapat menghasilkan sesuatu yang berbeda atau membuat perubahan pada dunia dengan cara yangsederhana, yaitu berbicara. </li></ul>
  10. 11. Prinsip Public Speaking Stephen E. Lucas dalam bukunya : “ The Art of Public Speaking ” disebutkan bahwa keahlian Anda dalam melakukan percakapan sebenarnya adalah keahlian yang paling penting untuk Anda gunakan dalam public speaking.
  11. 12. Keahlian yang dimaksud adalah: 1. Mengorganisasikan pikiran kita sesuai logika 2. “ Menjahitkan baju pesan” sesuai dengan lawan bicara kita 3. Menyampaikan cerita untuk dampak yang maksimum 4. Beradaptasi dengan feedback lawan bicara
  12. 13. <ul><li>Tiga perbedaan utama antara percakapan dengan public speaking , yaitu: </li></ul><ul><ul><li>Public Speaking harus terstruktur secara baik. </li></ul></ul><ul><ul><li>Public Speaking menuntut penggunaan bahasa yang formal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Public Speaking menuntut metode penyampaian yang berbeda. </li></ul></ul>Percakapan Vs Public Speaking
  13. 14. <ul><li>Pendengar akan selalu menanggapi hal-hal yang berkaitan dengan penampilan Anda. Mereka akan menanggapi: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>55% dari ekspresi dan bahasa tubuh Anda. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>37% dari tekanan suara Anda. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>8% dari apa yang Anda ucapkan. </li></ul></ul></ul></ul>
  14. 15. Menganalisis Hadirin ( Audience ) <ul><li>Hadirin mempunyai kepribadian, minat, dan ambisi, yang kesemuanya mempengaruhi penerimaan mereka terhadap pernyataan Anda. Pelajarilah perbedaan dan persamaan di antara orang-orang yang hadir </li></ul><ul><ul><li>Mulai dengan yang mudah yakni mengidentifikasi karakteristik demografi, yaitu : usia, gender, suku/budaya,bangsa, agama, keanggotaan dalam kelompok tertentu </li></ul></ul><ul><ul><li>Kemudian, analisa situasi : jumlah pendengar, perilaku akibat setting fisik,kedudukan pendengar terhadap subjek </li></ul></ul>Audience
  15. 16. Menentukan Tujuan <ul><li>Sekali Anda memperoleh topik, langkah selanjutnya adalah memutuskan apa yang ingin Anda sampaikan dan mengapa </li></ul><ul><ul><li>Apakah tujuan umum Anda untuk memberi informasi, mempengaruhi, atau menghibur? </li></ul></ul><ul><li>Penyampaian public speaking Anda juga sebaiknya mempunyai tujuan khusus: sebuah pernyataan tertentu yang akan menyempurnakan pernyataan Anda </li></ul>
  16. 17. Mengembangkan Poin-poin Utama <ul><li>Susunlah materi Anda dalam dua atau tiga poin utama </li></ul><ul><ul><li>Dalam penyampaian public speaking yang bersifat informatif, poin-poin utama tersebut adalah bagian-bagian pokok yang perlu diketahui </li></ul></ul><ul><ul><li>Dalam penyampaian yang bersifat persuasif, poin-poin utama tersebut merupakan poin-poin kunci yang menyokong posisi Anda </li></ul></ul><ul><li>Poin-poin utama harus dapat mengidentifikasi secara jelas tujuan penyampain public speaking Anda </li></ul>
  17. 18. Mengumpulkan Bahan-bahan Pendukung <ul><li>Rencanakanlah penelitian mengenai bahan-bahan pendukung topik yang Anda pilih </li></ul><ul><li>Bahan-bahan pendukung memberi kredibilitas pada pesan Anda dengan menandakan bahwa ide Anda konsisten dengan ide orang lain dan peristiwa-peristiwa aktual. </li></ul>
  18. 19. Rincian Materi Pelatihan <ul><li>MODUL / SILABUS </li></ul>PELATIHAN : DASAR-DASAR PUBLIC SPEAKING JUMLAH SESI : 3 Sesi (Teori, Diskusi, dan Evaluasi) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR SARANA / SUMBER PENILAIAN 1 2 3 4 5 6 7 <ul><li>Mempelajari dan memahami dasar-dasar PS </li></ul><ul><li>Memahami dasar-dasar public speaking </li></ul><ul><li>2. Mengukur pemahaman dasar public speaking </li></ul><ul><li>1. Menjelaskan pengertian public speaking </li></ul><ul><li>1.2. Menjelaskan unsur-unsur penting dalam public speaking </li></ul><ul><li>1.3. Menjelaskan prinsip dasar public speaking </li></ul><ul><li>1.4. Menjelaskan jenis dan metode public speaking </li></ul><ul><li>2.1. Diskusi </li></ul><ul><li>2.2. Evaluasi </li></ul><ul><li>Pengertian Public SPeaking </li></ul><ul><li>Unsur-unsur public speaking </li></ul><ul><li>Prinsip dasar public speaking </li></ul><ul><li>Jenis dan Metode Public Speaking </li></ul><ul><li>Evaluasi dan Dsikusi Dasar-dasar Public Speaking </li></ul><ul><li>Peserta mendengarkan pemaparan materi pelatihan dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta memberi tanggapan atas pemaparan materi dari instruktur </li></ul><ul><li>Instruktur mengajak peserta mendiskusikan materi pelatihan dalam sesi evaluasi dan diskusi </li></ul><ul><li>Sarana: </li></ul><ul><li>White Board </li></ul><ul><li>Spidol </li></ul><ul><li>OHP </li></ul><ul><li>Laptop </li></ul><ul><li>Infokus </li></ul><ul><li>USB </li></ul><ul><li>VCD / DVD </li></ul><ul><li>Sumber / Pustaka: </li></ul><ul><li>M.S. Hidayat </li></ul><ul><li>” Public Speaking & Teknik Presentasi” (Graha Ilmu & UIEU University Press 2006) </li></ul>1. Teknis
  19. 20. Rincian Materi Pelatihan <ul><li>MODUL / SILABUS </li></ul>PELATIHAN : PERFORMANCE SKILLS JUMLAH SESI : 3 Sesi (Teori, Simulasi, dan Evaluasi) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DAS AR INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR SARANA / SUMBER PENILAIAN 1 2 3 4 5 6 7 <ul><li>Mempelajari dan memahami teknik performance / tampil di depan umum </li></ul><ul><li>Memahami teknik performance dengan konsep 3 V (Verbal, Voice, Visual) </li></ul><ul><li>2. Menerapkan teknik performance ke dalam kegiatan PS </li></ul><ul><li>1. Menjelaskan bagaimana suara terbentuk </li></ul><ul><li>1.2. Menjelaskan teknik dan praktik olah suara </li></ul><ul><li>1.3. Menjelaskan pemahaman tentang sikap tubuh </li></ul><ul><li>1.4 Menjelaskan bagaimana menjadikan pembicaraan lebih menarik dengan mengkombinasikan antara suara dan penampilan. </li></ul><ul><li>2.1. Menguasai teknik performance di depan public </li></ul><ul><li>2.2. Melakukan evaluasi terkait dengan materi </li></ul><ul><li>Bagaimana suara terbentuk? </li></ul><ul><li>Teknik dan praktik olah suara </li></ul><ul><li>Pengetahuan tentang sikap tubuh </li></ul><ul><li>Mengkombinasikan kemampuan vocal dan penampilan agar pembicaraan lebih menarik </li></ul><ul><li>Simulasi </li></ul><ul><li>Evaluasi </li></ul><ul><li>Peserta mendengarkan pemaparan materi pelatihan dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta memberi tanggapan atas pemaparan materi dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta mengikuti serangkaian simulasi </li></ul><ul><li>Instruktur mengajak peserta mendiskusikan materi pelatihan dalam sesi evaluasi dan diskusi </li></ul><ul><li>Sarana: </li></ul><ul><li>White Board </li></ul><ul><li>Spidol </li></ul><ul><li>OHP </li></ul><ul><li>Laptop </li></ul><ul><li>Infokus </li></ul><ul><li>USB </li></ul><ul><li>VCD / DVD </li></ul><ul><li>Sumber / Pustaka: </li></ul><ul><li>Eka. D. Sitorus </li></ul><ul><li>” The Art of Acting” 2006) </li></ul><ul><li>Teknis </li></ul><ul><li>Fisik </li></ul>
  20. 21. Rincian Materi Pelatihan <ul><li>MODUL / SILABUS </li></ul>PELATIHAN : PERSIAPAN PUBLIC SPEAKING JUMLAH SESI : 6 Sesi (Teori, Simulasi, Evaluasi / Diskusi) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR SARANA / SUMBER PENILAIAN 1 2 3 4 5 6 7 <ul><li>Belajar berbagai hal terkait dengan kegiatan PS melalui teknik berbagi pengalaman dengan pakar/pelaku </li></ul><ul><li>Belajar aplikasi PS dari sang ahli </li></ul><ul><li>2. Menyerap lebih banyak ilmu dan pengalaman seputar PS guna diaplikasikan dalam pelaksanaan tugasnya </li></ul><ul><li>1. Menjelaskan tujuan kegiatan PS </li></ul><ul><li>1.2. Menjelaskan teknik penyusunan materi PS </li></ul><ul><li>1.3. Menjelaskan berbagai karakter audience </li></ul><ul><li>1.4. Menjelaskan sekilas bentuk kegiatan PS </li></ul><ul><li>2.1. Menguasai teknik menyusun materi PS </li></ul><ul><li>2.2. Memiliki kemampuan dan keberanian tampil di depan umum </li></ul><ul><li>2.3. Memilikikemampuan menganalisa </li></ul><ul><li>Tujuan Public Speaking </li></ul><ul><li>Penyusunan Materi PS </li></ul><ul><li>Pemetaan dan Pengenalan Audience </li></ul><ul><li>Pemetaan bentuk event Public Speaking </li></ul><ul><li>Latihan penyusunan materi PS </li></ul><ul><li>Presentasi Hasil latihan </li></ul><ul><li>Evaluasi dan diskusi </li></ul><ul><li>Peserta mendengarkan pemaparan materi pelatihan dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta memberi tanggapan atas pemaparan materi dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta mengikuti serangkaian simulasi </li></ul><ul><li>Instruktur mengajak peserta mendiskusikan materi pelatihan dalam sesi evaluasi dan diskusi </li></ul><ul><li>Sarana: </li></ul><ul><li>White Board </li></ul><ul><li>Spidol </li></ul><ul><li>OHP </li></ul><ul><li>Laptop </li></ul><ul><li>Infokus </li></ul><ul><li>USB </li></ul><ul><li>VCD / DVD </li></ul><ul><li>Sumber / Pustaka: </li></ul><ul><li>M.S. Hidayat </li></ul><ul><li>” Public Speaking & Teknik Presentasi” (Graha Ilmu & UIEU University Press 2006) </li></ul><ul><li>Teknis </li></ul><ul><li>Fisik </li></ul>
  21. 22. Rincian Materi Pelatihan <ul><li>MODUL / SILABUS </li></ul>PELATIHAN : PRAKTIK PUBLIC SPEAKING JUMLAH SESI : 3 Sesi (Teori, Simulasi, dan Evaluasi / Diskusi) STANDAR KOMPETENSI KOMP ETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR SARANA / SUMBER PENILAIAN 1 2 3 4 5 6 7 <ul><li>Memahami konsep dan strategi public speaking </li></ul><ul><li>Memahami praktik public speaking </li></ul><ul><li>2. Melaksanakan public speaking dalam pelaksanaan tugas </li></ul><ul><li>1. Menjelaskan tentang bagaimana memilih dan mengorganisasikan materi PS </li></ul><ul><li>1.2. Menjelaskan beragam masalah dalam PS </li></ul><ul><li>3. Menguasai teknik memilih dan mengorganisasikan materi PS </li></ul><ul><li>2.2. Memiliki kemampuan dan keberanian tampil di depan umum </li></ul><ul><li>Memilih dan mengorganisasikan Materi PS </li></ul><ul><li>Masalah-masalah dalam public speaking </li></ul><ul><li>Teknik menyusun dan mengorganisasikan materi PS </li></ul><ul><li>Presentasi Hasil latihan </li></ul><ul><li>Evaluasi dan diskusi </li></ul><ul><li>Peserta mendengarkan pemaparan materi pelatihan dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta memberi tanggapan atas pemaparan materi dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta mengikuti serangkaian simulasi </li></ul><ul><li>Instruktur mengajak peserta mendiskusikan materi pelatihan dalam sesi evaluasi dan diskusi </li></ul>Sarana: White Board Spidol OHP Laptop Infokus USB VCD / DVD Sumber: M.S. Hidayat ” Public Speaking & Teknik Presentasi” (Graha Ilmu & UIEU University Press 2006) Teknis & Fisik
  22. 23. Rincian Materi Pelatihan <ul><li>MODUL / SILABUS </li></ul>PELATIHAN : STRATEGI PENYAMPAIAN PESAN DALAM PS JUMLAH SESI : 3 Sesi (Teori, Sesi Evaluasi & Diskusi) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR SARANA / SUMBER PENILAIAN 1 2 3 4 5 6 7 <ul><li>Memahami dan menguasai strategi dalam penyampaian pesan public speaking </li></ul><ul><li>Memahami metoda penyampaian pesan serta mengembangkan gagasan dalam PS </li></ul><ul><li>2. Menguasai teknik pengembangan gagasan/ide yang kemudian diimplementasikan dalam pelaksanaan tugas </li></ul>1.1Menjelaskan tentang metoda penyampaian pesan PS 1.2Menjelaskan strategi pengembangan gagasan PS 1.3Menjelaskan teknik W5 + H1 dalam PS 2.1. Memiliki kemampuan dalam mengembangkan ide dan gagasan serta penguasaan formula W5 + H1 <ul><li>Metode Penyampaian Pesan PS </li></ul><ul><li>Strategi pengembangan gagasan PS </li></ul><ul><li>Formula W5 + H1 dalam PS </li></ul><ul><li>Evaluasi dan diskusi </li></ul><ul><li>Peserta mendengarkan pemaparan materi pelatihan dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta memberi tanggapan atas pemaparan materi dari instruktur </li></ul><ul><li>Instruktur mengajak peserta mendiskusikan materi pelatihan dalam sesi evaluasi dan diskusi </li></ul>Sarana: White Board Spidol OHP Laptop Infokus USB VCD / DVD Sumber: M.S. Hidayat ” Public Speaking & Teknik Presentasi” (Graha Ilmu & UIEU University Press 2006) Teknis & Fisik
  23. 24. Rincian Materi Pelatihan <ul><li>MODUL / SILABUS </li></ul>PELATIHAN : TEKNIK MENULIS NASKAH PUBLIC SPEAKING JUMLAH SESI : 3 Sesi (Teori, Simulasi & Evaluasi ) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DA SAR INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR SARANA / SUMBER PENILAIAN 1 2 3 4 5 6 7 <ul><li>Memiliki kemampuan menulis naskah PS dengan baik </li></ul><ul><li>Memahami teknik penulisan </li></ul><ul><li>2. Menguasai teknik penulisan dan pengembangannya </li></ul><ul><li>1.1. Menjelaskan tentang Konteks penulisan </li></ul><ul><li>1.2. Menjelaskan tujuan kegiatan Public Speaking </li></ul><ul><li>1.3. Menjelaskan teknik penulisan naskah Public Speaking </li></ul><ul><li>1.4. Prinsip Penulisan </li></ul><ul><li>2.1. Memiliki kemampuan dalam penulisan naskah PS untuk berbagai kegiatan PS </li></ul><ul><li>Konteks Penulisan Naskah Humas </li></ul><ul><li>Tujuan Kegiatan Public Speaking </li></ul><ul><li>Teknik Penulisan Naskah Public Speaking </li></ul><ul><li>Prinsip dalam Penulisan Public Speaking </li></ul><ul><li>Simulasi </li></ul><ul><li>Evaluasi </li></ul><ul><li>Peserta mendengarkan pemaparan materi pelatihan dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta memberi tanggapan atas pemaparan materi dari instruktur </li></ul><ul><li>Instruktur mengajak peserta membuat sebuah naskah PS </li></ul><ul><li>Instruktur mengajak peserta aktif dalam diskusi </li></ul>Sarana: White Board Spidol OHP Laptop Infokus USB VCD / DVD Sumber: Prayudi, SIP, MA ” PR Writing” Teknis & Fisik
  24. 25. Rincian Materi Pelatihan <ul><li>MODUL / SILABUS </li></ul>PELATIHAN : EVENT PUBLIC SPEAING JUMLAH SESI : 3 Sesi (Teori, Simulasi & Evaluasi) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR SARANA / SUMBER PENILAIAN 1 2 3 4 5 6 7 <ul><li>Memahami bahwa kita senantiasa berada dalam lingkungan dengan beragam jenis pertemuan </li></ul><ul><li>Memahami jenis-jenis kegiatan/pertemuan baik formal maupun non formal </li></ul><ul><li>Memiliki kemampuan beradaptasi dan analisa dengan berbagai event PS </li></ul>11. Menjelaskan beragam jenis kegiatan/event dalam PS 2.1. Memiliki kemampuan memetakan dan mendiskripsikan jenis kegiatan PS <ul><li>Event Kongres </li></ul><ul><li>Event Konprensi </li></ul><ul><li>Rapat </li></ul><ul><li>Seminar </li></ul><ul><li>Simposium </li></ul><ul><li>Lokakarya </li></ul><ul><li>dll </li></ul><ul><li>Simulasi </li></ul><ul><li>Evaluasi dan diskusi </li></ul><ul><li>Peserta mendengarkan pemaparan materi pelatihan dari instruktur </li></ul><ul><li>Peserta memberi tanggapan atas pemaparan materi dari instruktur </li></ul><ul><li>Instruktur mengajak peserta mendiskusikan materi pelatihan dalam sesi evaluasi dan diskusi </li></ul>Sarana: White Board Spidol OHP Laptop Infokus USB VCD / DVD Sumber: M.S. Hidayat ” Public Speaking & Teknik Presentasi” (Graha Ilmu & UIEU University Press 2006) Teknis & Fisik
  25. 26. Persiapan Media Pendukung
  26. 27. Terima kasih Next Presentations
  27. 29. <ul><li>Instructor: </li></ul><ul><li>Billy Soemawisastra (Head of </li></ul><ul><li>Training Dept. Liputan 6 SCTV </li></ul><ul><li>2. Indriati Yulistiani M.SI (Senior Producer SCTV & London School PR trainer) </li></ul>

×