SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
INSTRUMEN DAN CARA
PENGUMPULAN DATA
NILA KUSUMAWATY
MPG_Pertemuan ke 4- 26 Oktober 2023
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa
dapat mempersiapkan bahan dan
menyajikan materi ilmiah secara lisan
dengan baik dan menarik
Tujuan Instruksional Khusus:
PENYAJIAN LISAN
3
Perencanaan Presentasi
SecaraUmumdlmmempersiapkanpresentasibbrphalperlu
diketahuiterlebihdahulu:(SPAM)
–Situation:PerhatikanwaktudantempatAndaakan
memberikanpresentasi
–Purpose:Apatujuanyangingindicapaidaripresentasiyang
dilakukan
–Audience:Siapasajayangmenjadipesertadaripresentasi
Anda
–Method:metodeyangakanAndapakaisehinggatujuan
presentasidapattercapai
4
Presentasi Seminar
• Tipe Informasi (bukan persuasi atau
entertaining): menyampaikan suatu informasi
dgn harapan audience akan mengetahui dan
memahami topik yang dipresentasikan, mis:
workshop, seminar, kuliah, dsb.
• Sekaligus sbg media melatih kemampuan verbal
dlm menyampaikan pokok pikiran ilmiah
• Mendapatkan feedback berupa saran guna
penyempurnaan proposal yang telah
dipersiapkan.
Prinsip Penyajian Lisan
Empat jenis Penyajian Lisan
4. Menyampaikan materi dari
catatan yang sudah dipersiapkan
1. Spontan
2. Menghafal
3. Membaca
MAKALAH SEMINAR
Penyajian Seminar bisa sebagian dari skripsi
Judul makalah disesuaikan dgn judul skripsi, jk
tidak semua hasil penelitian diseminarkan
7
Outlining makalah seminar
• Outline standar (judul, pembimbing, pendahuluan,
kerangka pemikiran, metode, hasil dan pembahasan,
kesimpulan, saran)
• Tidak perlu Tinjauan Pustaka, Rincian Anggaran,
Kuesioner
• Apakah materinya sudah cukup? Tidak terlalu pendek
atau terlalu panjang?
• PPT: 30 slides utk presentasi 15-20 menit
Prinsip Penyajian Lisan
- Penyajian lisan tidak harus sama persis dg
makalah
- Penyaji tidak membaca naskah
- Waktu penyajian 20 menit; ada waktu untuk
diskusi
- Patokan : 400 kata/5 menit
- Cara terbaik : berlatih di hadapan teman
lintas prodi
Struktur Seminar
Struktur Seminar
Kalimat pembuka Kalimat utk memberikan pengaruh
Pendahuluan 20% jumlah waktu
Metode 30% jumlah waktu
Hasil &
Pembahasan
40% jumlah waktu
Kalimat penutup 10% Kesimpulan
Gaya dan bahasa Seminar
Unsur: Seminar
Humor Disukai, tetapi tdk penting
Tata bahasa Kata ganti org I, II boleh digunakan
Gaya Formal dan sederhana
Acuan Referensi peubah utama sangat
dianjurkan
Ucapan terima
kasih
(Jika) diperlukan dan tdk ditujukan kpd
pembimbing
Penyajian Berbantuan Proyektor
• Pengoperasian tidak rumit
• Kendala Teknis: sistem komputer dan proyektor
tidak sesuai
• Bahan visual mendukung bahan yang bersifat
verbal
• Penunjuk gambar dengan kursor atau alat bantu
• Penyajian: tubuh tidak menutupi layar
Liquid crystal display (LCD)
12
Beberapa Elemen Penting
• Tampilan fisik, gesture atau gaya tubuh selama
presentasi
• Kejelasan presentasi (variabel utama dan terminologi
khusus perlu dijelaskan)
• Kecepatan presentasi (tdk singkat/cepat)
• Respek setiap masukan dari audiense
• Tidak bertele-tele dan berterus terang apabila ada hal yg
msh hrs dipelajari lagi
Audience mendengarkan dan paham !
13
Perlunya Latihan Sblm Seminar
• Latihan akan membantu menghasilkan presentasi
yang baik (dng teman 6-10 org).
• Mendapatkan feedback ttg materi ppt, artikulasi
ucapan, pilihan kata, gesture, penggunaan alat bantu.
• Kalau perlu, sehari sebelumnya coba lagi presentasi
sendiri (di depan kaca)
• Diperlukan beberapa persiapan lain yaitu:
14
Persiapan Fisik Mahasiswa
a.Jaga badan agar tetap sehat dan jangan
sampai sakit ketika presentasi: makan,
istirahat, bekerja, dan berolah raga yang
seimbang.
b.Kendalikan rasa takut karena kekhawatiran
tidak mampu melakukan presentasi dengan
baik, materi tidak menarik, atau dosen
pembahas yang mungkin “killer”. Rasa takut
ini normal karena kita belum terbiasa
presentasi, dan juga perlu karena akan
memotivasi kita agar berhati-hati dan mau
mempersiapkan materi dengan baik, tidak
over confidence .
15
Persiapan Fisik Mahasiswa
c. Berlatihlah seefektif mungkin: lafal,
kejelasan ucapan, gaya non verbal : eye
contact, body language, penampilan fisik dll.
di depan cermin. Suara lebih baik direkam
agar bisa didengarkan kembali dan dievaluasi
kejelasan pengucapan dan waktunya.
d. Berlatihlah untuk menghilangkan nervous ,
misalnya dengan menarik nafas panjang,
minum air putih, dan berusaha rileks.
e. Pada waktu presentasi pakailah baju yang
sopan dan nyaman. Riasan mahasiswi
sebaiknya sederhana tetapi menarik.
16
Siap Menjelang Presentasi
• Pakaian, baju dan sepatu yg rapi
• Cek slide sesuai urutan (terutama
penggunaan hyperlink).
• Pastikan alat-alat bantu (komputer,
LCD, bluetooth pointers) bekerja
dengan baik.
• Pastikan pengeras suara bekerja
dengan baik
• Datang lebih awal sangat dianjurkan.
17
Don’t do it when presentation
• mumble
• talk to the blackboard/screen
• apologize all the time
• read your talk (unless it is a speech)
• sit down while talking
• talk in a monotone
• have a poor attitude
• say “um” repetitively
• discuss things you don’t understand
18
Menangani Tanya-Jawab
Pertanyaan audience tidak selalu bisa diprediksi
❖ Pengendalian emosi sangat diperlukan,
terutama dalam melakukan diskusi. Rasa
percaya diri yang tinggi dapat diperoleh
dengan penguasaan materi.
❖ Pertanyaan yang “aneh/ menyimpang” bisa
ditangkis dengan cara diplomatis, misalnya
menyebutkan ruang lingkup, literatur yang
dibaca, atau pengalaman Anda.
❖ Jangan keras kepala dan lepas emosi, serta
jangan malu untuk mengakui jika tidak bisa
menjawab pertanyaan. Ucapkan terima kasih
apabila diberi masukan.
❖ Ciri kematangan emosi

More Related Content

Similar to MAKALAH SEMINAR

Presentasi yang effektif
Presentasi yang effektifPresentasi yang effektif
Presentasi yang effektifwahyusyamrohani
 
Teknik Presentasi yang Efektif
Teknik Presentasi yang EfektifTeknik Presentasi yang Efektif
Teknik Presentasi yang EfektifSeta Wicaksana
 
Tugas presentasi akhir
Tugas presentasi akhirTugas presentasi akhir
Tugas presentasi akhirVhe Viie
 
Pelatihan Public Speaking
Pelatihan Public SpeakingPelatihan Public Speaking
Pelatihan Public Speakingmistertipr
 
Teknik_Presentasi_Efektif.ppt
Teknik_Presentasi_Efektif.pptTeknik_Presentasi_Efektif.ppt
Teknik_Presentasi_Efektif.pptHelmiDiana4
 
week_9_Ketrampilam_Menyusun_Presentasi.pptx
week_9_Ketrampilam_Menyusun_Presentasi.pptxweek_9_Ketrampilam_Menyusun_Presentasi.pptx
week_9_Ketrampilam_Menyusun_Presentasi.pptxnandarJunizaf
 
Train the trainers
Train the trainersTrain the trainers
Train the trainersAdy Subagya
 
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...Kanaidi ken
 
Teknik presentasi
Teknik presentasiTeknik presentasi
Teknik presentasiadityajtkln
 
Interpersonal skill b i putu arya mahayasa 4520210008 presenting information ...
Interpersonal skill b i putu arya mahayasa 4520210008 presenting information ...Interpersonal skill b i putu arya mahayasa 4520210008 presenting information ...
Interpersonal skill b i putu arya mahayasa 4520210008 presenting information ...PutuaryaMahayasa
 
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptxB6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptxJamilHusain5
 

Similar to MAKALAH SEMINAR (20)

Presentasi yang effektif
Presentasi yang effektifPresentasi yang effektif
Presentasi yang effektif
 
Presentasi Ilmiah.pptx
Presentasi Ilmiah.pptxPresentasi Ilmiah.pptx
Presentasi Ilmiah.pptx
 
Teknik Presentasi yang Efektif
Teknik Presentasi yang EfektifTeknik Presentasi yang Efektif
Teknik Presentasi yang Efektif
 
2. karakter trainer yang sukses
2. karakter trainer yang sukses2. karakter trainer yang sukses
2. karakter trainer yang sukses
 
Tugas presentasi akhir
Tugas presentasi akhirTugas presentasi akhir
Tugas presentasi akhir
 
Smart Presentation
Smart PresentationSmart Presentation
Smart Presentation
 
presentation_skill_9.pdf
presentation_skill_9.pdfpresentation_skill_9.pdf
presentation_skill_9.pdf
 
Pelatihan Public Speaking
Pelatihan Public SpeakingPelatihan Public Speaking
Pelatihan Public Speaking
 
7. Melakukan presentasi
7. Melakukan presentasi7. Melakukan presentasi
7. Melakukan presentasi
 
Teknik_Presentasi_Efektif.ppt
Teknik_Presentasi_Efektif.pptTeknik_Presentasi_Efektif.ppt
Teknik_Presentasi_Efektif.ppt
 
J069248454
J069248454J069248454
J069248454
 
week_9_Ketrampilam_Menyusun_Presentasi.pptx
week_9_Ketrampilam_Menyusun_Presentasi.pptxweek_9_Ketrampilam_Menyusun_Presentasi.pptx
week_9_Ketrampilam_Menyusun_Presentasi.pptx
 
Train the trainers
Train the trainersTrain the trainers
Train the trainers
 
Teknik presentasi
Teknik presentasiTeknik presentasi
Teknik presentasi
 
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...
Konsep Presentasi & Working with your Audience_Materi Training "REPORT WRITIN...
 
Teknik presentasi
Teknik presentasiTeknik presentasi
Teknik presentasi
 
Teknik presentasi
Teknik presentasiTeknik presentasi
Teknik presentasi
 
Rpp xii-kd3
Rpp xii-kd3Rpp xii-kd3
Rpp xii-kd3
 
Interpersonal skill b i putu arya mahayasa 4520210008 presenting information ...
Interpersonal skill b i putu arya mahayasa 4520210008 presenting information ...Interpersonal skill b i putu arya mahayasa 4520210008 presenting information ...
Interpersonal skill b i putu arya mahayasa 4520210008 presenting information ...
 
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptxB6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
B6_ POD dan TEKNIK FASILITASI.pptx
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 

MAKALAH SEMINAR

  • 1. INSTRUMEN DAN CARA PENGUMPULAN DATA NILA KUSUMAWATY MPG_Pertemuan ke 4- 26 Oktober 2023
  • 2. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mempersiapkan bahan dan menyajikan materi ilmiah secara lisan dengan baik dan menarik Tujuan Instruksional Khusus: PENYAJIAN LISAN
  • 4. 4 Presentasi Seminar • Tipe Informasi (bukan persuasi atau entertaining): menyampaikan suatu informasi dgn harapan audience akan mengetahui dan memahami topik yang dipresentasikan, mis: workshop, seminar, kuliah, dsb. • Sekaligus sbg media melatih kemampuan verbal dlm menyampaikan pokok pikiran ilmiah • Mendapatkan feedback berupa saran guna penyempurnaan proposal yang telah dipersiapkan.
  • 5. Prinsip Penyajian Lisan Empat jenis Penyajian Lisan 4. Menyampaikan materi dari catatan yang sudah dipersiapkan 1. Spontan 2. Menghafal 3. Membaca
  • 6. MAKALAH SEMINAR Penyajian Seminar bisa sebagian dari skripsi Judul makalah disesuaikan dgn judul skripsi, jk tidak semua hasil penelitian diseminarkan
  • 7. 7 Outlining makalah seminar • Outline standar (judul, pembimbing, pendahuluan, kerangka pemikiran, metode, hasil dan pembahasan, kesimpulan, saran) • Tidak perlu Tinjauan Pustaka, Rincian Anggaran, Kuesioner • Apakah materinya sudah cukup? Tidak terlalu pendek atau terlalu panjang? • PPT: 30 slides utk presentasi 15-20 menit
  • 8. Prinsip Penyajian Lisan - Penyajian lisan tidak harus sama persis dg makalah - Penyaji tidak membaca naskah - Waktu penyajian 20 menit; ada waktu untuk diskusi - Patokan : 400 kata/5 menit - Cara terbaik : berlatih di hadapan teman lintas prodi
  • 9. Struktur Seminar Struktur Seminar Kalimat pembuka Kalimat utk memberikan pengaruh Pendahuluan 20% jumlah waktu Metode 30% jumlah waktu Hasil & Pembahasan 40% jumlah waktu Kalimat penutup 10% Kesimpulan
  • 10. Gaya dan bahasa Seminar Unsur: Seminar Humor Disukai, tetapi tdk penting Tata bahasa Kata ganti org I, II boleh digunakan Gaya Formal dan sederhana Acuan Referensi peubah utama sangat dianjurkan Ucapan terima kasih (Jika) diperlukan dan tdk ditujukan kpd pembimbing
  • 11. Penyajian Berbantuan Proyektor • Pengoperasian tidak rumit • Kendala Teknis: sistem komputer dan proyektor tidak sesuai • Bahan visual mendukung bahan yang bersifat verbal • Penunjuk gambar dengan kursor atau alat bantu • Penyajian: tubuh tidak menutupi layar Liquid crystal display (LCD)
  • 12. 12 Beberapa Elemen Penting • Tampilan fisik, gesture atau gaya tubuh selama presentasi • Kejelasan presentasi (variabel utama dan terminologi khusus perlu dijelaskan) • Kecepatan presentasi (tdk singkat/cepat) • Respek setiap masukan dari audiense • Tidak bertele-tele dan berterus terang apabila ada hal yg msh hrs dipelajari lagi Audience mendengarkan dan paham !
  • 13. 13 Perlunya Latihan Sblm Seminar • Latihan akan membantu menghasilkan presentasi yang baik (dng teman 6-10 org). • Mendapatkan feedback ttg materi ppt, artikulasi ucapan, pilihan kata, gesture, penggunaan alat bantu. • Kalau perlu, sehari sebelumnya coba lagi presentasi sendiri (di depan kaca) • Diperlukan beberapa persiapan lain yaitu:
  • 14. 14 Persiapan Fisik Mahasiswa a.Jaga badan agar tetap sehat dan jangan sampai sakit ketika presentasi: makan, istirahat, bekerja, dan berolah raga yang seimbang. b.Kendalikan rasa takut karena kekhawatiran tidak mampu melakukan presentasi dengan baik, materi tidak menarik, atau dosen pembahas yang mungkin “killer”. Rasa takut ini normal karena kita belum terbiasa presentasi, dan juga perlu karena akan memotivasi kita agar berhati-hati dan mau mempersiapkan materi dengan baik, tidak over confidence .
  • 15. 15 Persiapan Fisik Mahasiswa c. Berlatihlah seefektif mungkin: lafal, kejelasan ucapan, gaya non verbal : eye contact, body language, penampilan fisik dll. di depan cermin. Suara lebih baik direkam agar bisa didengarkan kembali dan dievaluasi kejelasan pengucapan dan waktunya. d. Berlatihlah untuk menghilangkan nervous , misalnya dengan menarik nafas panjang, minum air putih, dan berusaha rileks. e. Pada waktu presentasi pakailah baju yang sopan dan nyaman. Riasan mahasiswi sebaiknya sederhana tetapi menarik.
  • 16. 16 Siap Menjelang Presentasi • Pakaian, baju dan sepatu yg rapi • Cek slide sesuai urutan (terutama penggunaan hyperlink). • Pastikan alat-alat bantu (komputer, LCD, bluetooth pointers) bekerja dengan baik. • Pastikan pengeras suara bekerja dengan baik • Datang lebih awal sangat dianjurkan.
  • 17. 17 Don’t do it when presentation • mumble • talk to the blackboard/screen • apologize all the time • read your talk (unless it is a speech) • sit down while talking • talk in a monotone • have a poor attitude • say “um” repetitively • discuss things you don’t understand
  • 18. 18 Menangani Tanya-Jawab Pertanyaan audience tidak selalu bisa diprediksi ❖ Pengendalian emosi sangat diperlukan, terutama dalam melakukan diskusi. Rasa percaya diri yang tinggi dapat diperoleh dengan penguasaan materi. ❖ Pertanyaan yang “aneh/ menyimpang” bisa ditangkis dengan cara diplomatis, misalnya menyebutkan ruang lingkup, literatur yang dibaca, atau pengalaman Anda. ❖ Jangan keras kepala dan lepas emosi, serta jangan malu untuk mengakui jika tidak bisa menjawab pertanyaan. Ucapkan terima kasih apabila diberi masukan. ❖ Ciri kematangan emosi