2. Kde se co dozvědět?
http://jana-duffkova.rubicus.com
Info o knihách věnovaných základům sociologie
http://sociologie.ff.cuni.cz
Sekce studium a uchazečům
Přijímací řízení, včetně ukázek testů
http://prijimacky.ff.cuni.cz
http://uchazec.ff.cuni.cz
Osobní návštěva:
Celetná 20, dveře 111, tel. +420 221619680
3. Co si přečíst pro začátek?
BAUMAN, Z. – MAY, T.: Myslet sociologicky (Netradi ní uvedení doč
sociologie). Praha, Slon 2004 (2., přepracované vydání), 240 stran (ISBN:
80-86429-28-8)
BERGER, P.L.: Pozvání do sociologie. Humanistická perspektiva. 2007 (3.
vydání), 196 stran (ISBN 978-80-87029-10-7)
BURIÁNEK, J.: Sociologie (pro střední školy a vyšší odborné školy), Praha.
Fortuna 2008 (3., upravené vydání), 144 stran (ISBN 978-80-7373-028-4)
KELLER, J.: Úvod do sociologie. Praha, SLON 2008 (5. vydání - dotisk),
204 stran (ISBN: 978-80-86429-39-7)
KELLER, J.: Dvanáct omyl sociologieů . Praha, SLON 1997 (dotisk), 167
stran (ISBN 80-85850-09-5)
PETRUSEK, M.: Základy sociologie. Praha, Akademie veřejné správy
2009, 189 stran (ISBN 978-80-87207-02-4)
4. Zaměření pracoviště
Co je sociologie?
Teorie, problém, imaginace, metoda…a počítač
Bakalá ské studiumř
Příprava studentů na práci v sociologickém výzkumu, a to jak komerční tak
akademické sféře
Rozvoj psaného projevu, argumentace a prezentačních schopností v ČJ i AJ
Vytvoření solidního základu znalostí sociologie, které je možné dále rozvíjet
Magisterský stupe studiaň
Expertní znalosti sociologického výzkumu, které studentovi umožní kriticky
reflektovat sociologický výzkum a řešit nestandardní výzkumná zadání
Zaměření studenta k tzv. sociologickým aplikacím, tj. konkrétně zaměřeným
oborům (výzkum veřejného mínění, sociologie pracovních vztahů apod.)
Možnost uplatnění v akademickém světě, včetně přípravy na vystupování na
vědeckých konferencí, publikační činnost a podávání projektů
5. Co katedra nabízí?
A co jinde – možná – nenajdete…
Možnosti individuální kombinace studia
Přístup zaměřený na jednotlivce, přizpůsobení
potřebám studentů
Zahraniční studium, zázemí FFUK
Pestrý pedagogický sbor s bohatými
zkušenostmi
Účast na projektech během studia
Příjemnou a praktickou lokalitu
6. Uplatnitelnost absolventů
Mgr. Jan Podhajský
se nio r re se arch e xe cutive . Millward Bro wn, R (plus e ská pirátská strana)Č Č
Mgr. Jan Schmid analytik, Pe rfe ct Cro wd
Mgr. Zuzana Uhde, Ge nde r & so cio lo g ie , AV RČ
PhDr. Stanislav Holubec, Ph. D., kate dra so cio lo g ie v Plzni
PhDr. Anna Šťastná
Výzkum ný ústav práce a so ciálních v cí, so cio lo g ie -de m o g rafie 20 0 6ě
Mgr. Zuzana Zajarošová
abso lve ntka dvo uo bo ro vé ho studia e ko no m ie -so cio lo g ie na FFUK, atašé pro
o blast zam stnano sti, so ciální po litiku a ro vné p íle žito sti na Stálé m zasto upe níě ř
R p i EUv Bruse luČ ř
PhDr. Šárka Hastrmanová
e dite lka Era sv tř ě
Ji í Bo udal– Re ko nstrukce státuř
7. Studium v zahraničí
Erasmus
Německo
Universität Hamburg
Otto-von-Guericke Universität Magdeburg
Francie
Université Lumiere, Lyon
Institut D'Etudes Politiques De Paris
Granada
Mezifakultní dohody – zejm. USA
Kansas State University, University of New Orleans, University of California,
Berkeley,
University of Otago, Nový Zéland
Podpora individuální cesty
Stipendia: fond mobility FFUK, podpora katedry při žádání jinde (např.
Hlávkova nadace)
8. Výzkumná činnost katedry
Široké možnosti zapojení studentů
Jako spolupracovníci, ale i jako řešitelé
Výb rprojekt katedry:ě ů
Jedinec a společnost v procesech transformace a globalizace
Social Inequality and Why It Matters for the Economic and Democratic
Development of Europe and Its Citizens. Post-Communist Central and
Eastern Europe in Comparative Perspective
Mezinárodní výzkum násilí na ženách
Projekty našich student :ů
Komparativní analýza agroturistiky v České republice a Spolkové
republice Německo
Narcismus a partnerské násilí u mladých lidí
Vliv vnímání rizik na proenvironmentální chování
Socioprostorová diferenciace společenských tříd
Efekty internetu: výzkum digital divide a proměny sociability v ČR
9. Pracovníci katedry
Nabízíme:
Různorodý a multidisciplinární pedagogický sbor
Dlouholetá zkušenost s výzkumem a výukou
Dynamický personální rozvoj katedry
Zahraniční zkušenosti vyučujících
Učit vás budou například:
Doc. PhDr. Jiří Šubrt, CSc.
Doc. PhDr. Jiří Buriánek, CSc.
PhDr. Jiří Vinopal, Ph. D.
PhDr. Dana Hamplová, Ph. D.
Ing. Petra Průšová
Bohatá spolupráce s jinými pracovišti
Prof. T. Halík, JUDr. M. Illner
10. Přijímačky –Bc. studium
Sociologie
Úsp šnost z minulých let: 32%ě
1) test všeobecných studijních předpokladů
2) test znalostí základů sociologie a společenských věd, všeobecného
přehledu a matematiky
3) sociologická imaginace (porozumění textu, esej)
1) motivace ke studiu
2) interpretace textu na základě vlastní odborné četby
3) základy sociologie
Blíže http://bit.ly/1h6UoMh
11. Přijímačky –Bc. studium
Sociologicko-ekonomická studia
Úsp šnost z minulých let: 26%ě
test obecných studijních předpokladů (pojmové, konfigurační a numerické
vztahy, paměťové dovednosti, porozumění úkolům)
test znalostí základů sociologie, ekonomie a dalších společenských věd,
všeobecného přehledu
test z matematiky
sociologická imaginace (porozumění textu, esej)
motivace ke studiu
2) interpretace textu na základě vlastní odborné četby
3) základy sociologie a ekonomie
12. Přijímačky – Nmgr. studium
Úsp šnost z minulých let: 46%ě
1. kolo - písemná část
1) test studijních schopností
2) test znalostí z obecné sociologie, dějin sociologie a metodologie
3) analýza dat
2. kolo - ústní část
1) motivace ke studiu
2) znalosti obecné sociologie, dějin sociologie a metod a technik výzkumu
13. Společenský život katedry
Přijímací pobyt na Albeři
Sportovní akce – lyže, kola, výlety
Ve spolupráci s katedrou tělesné výchovy
Pravidelné akce pořádané studenty katedry
Vánoční večírek
Letní sociologická tančírna
Z nedávné doby:
Sociolgocké tančírny a vánočky
21.10. 2009 – Hip hop párty, K4, Celetná
17. Přípravný kurs k Bc. studiu
1. polovina února – bližší info na www
V případě zájmu, napište do 1.2. 2012 na adresu
jan.sladek@ff.cuni.cz
Jak na test schopností
Co to jsou specifické sociologické dovednosti uchazečů
O čem mluvit na ústních zkouškách
Jak vyzrát na úskalí čtení odborného textu
Co je dobré znát z matematiky
Esej, úvaha a výklad – jaké jsou mezi nimi rozdíly