SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
TRADICE 
SOCIOLOGICKÉHO 
POHLEDU NA 
PROBLEMATIKU 
LIDSKÝCH SÍDEL 
Jan Sládek, 1.11. 2011
Co nás čeká? 
 Klasikové oboru a jejich inspirace 
 Chicagská škola 
 Obrat k politické ekonomii sídel 
 Text na příště: Jane Jacobs, bude na www 
během dneška
Klasikové oboru a jejich inspirace 
 F. Engels a Marx, K. 
Housing Question, The Condition of the Working 
Class in England in 1844), Německá ideologie 
 Venkov x města = konflikt 
 Proti idealizaci venkovského světa (vykořisťování) 
 Antagonismus zrušen v komunistické spol. 
 Englels: masy venkovských dělníků proudí do měst kvůli 
destrukci zemědělství a vesnického průmyslu, jež je 
výsledkem mechanizace, ale i spekulace s půdou (=> Rural 
push x Urban pull) 
 Dva různé světy, ale spíše za nerovný vztah, daný dominancí 
města
Klasikové oboru a jejich inspirace 
 Max Weber Die Stadt (zejm. pasáž Nature of the city), 
1921 
 Porovnává různé typy měst 
 Znaky města jako IT (tj. v realitě nemají vše) 
Hradby, trh, soud, asociace, politická autonomie 
Nemožnost ekonomické soběstačnosti 
S nástupem modernity (národ, individualismus) úpadek města => 
„ideál“ středověká městská komunita 
Na rozdíl od ostatních nepovažoval město za původce kultury, 
tím mu byly větší procesy, např. ekonomický, politický charakter 
společnosti
Klasikové oboru a jejich inspirace 
 F. Tönnies, G und G, 1887 
 „pospolitost“ a „společnost“, dvě kategorie „čisté sociologie“, podle 
převládajícího typu sociálních vazeb 
 „ Pospolitostní sociální vazby jsou založeny na emocích, sympatii a 
duševní náklonosti. Uchovávány jsou díky tradici a emocionálním 
vazbám. Převládají zde rodové, sousedské a přátelské vztahy. Na 
druhou stranu, společenské vazby jsou založeny na racionální 
výměně, směně, a mají věcnou povahu, jejich podstatou je vědomí 
užitečnosti. V prvním typu převládá ekonomie daru, ve druhém 
peníze.“ 
 Problém: následovníci hledají empirický korelát (typ společnosti, 
sídla) 
E. Durkheim: mechanicá x ogranická solidarita 
 FT ale nikde v GG nemluví přímo o protikladu město/vesnice
Klasikové oboru a jejich inspirace 
 Georg Simmel: Metropolis and Mental Life 
 „okrajová přednáška“, rok 1905 
 Město = zátěž smyslů => blaseovaný postoj 
 Převaha peněžní směny a rolového chování 
 Převládá racionální kalkul, viz pojetí času 
 Odcizující charakter
Chicagská škola 
 Univerzita 
1892 (resp. 1890), sponzor Rockefeller, scg.: Albion Small 
(potkal v Berlíně Simmela) 
 Osobnosti 
Od r. 1915: Thomas, Park, Mead 
 Témata 
Pragmatismus (od 1894 Dewey), symb. Inter., (etno)metodologie 
 Sociologie města 
Imigrace (etnická), růst města (koncentrický model), postoje a 
hodnoty obyvatel, sociální desogranizace, asimilace, marginální 
člověk, gangy, deliknvece – ekologický model 
 Kritika 
Přílišný důraz na integraci, výjimečný případ města (vč. modelu), 
přecenění vlivu prostředí
Chicago 
 Historie 
90. léta 19. stol: třetí největší (NY, Phil) 
Extrémní růst 
Migrace z MID WEST a (později) Evropy (okolo 
1900, 50 % populace narozen mimo Chicago) 
 Město mnoha etnických enkláv 
 Human ecology, principem dynamiky města 
jsou přirozené procesy (růst, sukcese) 
 Město je mozaikou sociálních mikroklimat
Chicágská škola 
 Louis Wirth: Urbanism As a Way of Life 
Kulturní pohled na město 
Městský (urban) způsob života 
Městské proměnné: 
 Velikost – i kvalitativně, Aristoteles 
 Hustota – i vztahů 
 Heterogenita – povolání, dělba práce 
Tavící tyglík
Několik poznámek k Witrhovi 
 Problémy 
Empirické 
 Jak měřit hustotu, velikost a heterogenitu? (Kvantitativní x kvalitativní pojetí) 
 Jak ohlídat vztahy mezi výše zmíněnými proměnnými? 
Teoretické 
 Soustředí se spolu s celou CHS na inner cities, problémové čtvrti 
 Vliv subkultur (Fischer, 1975) 
„Biografické“ 
 Předválečné – města centrem nacismu => pesimista 
 Lidé jsou často v městě spokojeni (Fischer, 1973) 
 Příliš evolucionistické (Castells, 1972) 
 Výzkumy 
Duncan, Ogburn, 1964 – ideální velikost města, critical mass 
T.C. Wilson: interpersonal estrangement, tolerance, heterogeneity (occupational - 
>? Hodnoty a postoje) 
 “the effect of settlement type on estrangement is limited to persons in childrearing stage 
of the life-cycle, and to lesser extent to older persons and the non-affluent…”
Chicágská škola: Gansova kritika 
 H. Gans: Suburbanism as a way of life 
 Suburbanization – suburbs 
Lokální kontext (USA, FR, ČR) 
Lewittown 
 FHA 
 „White Flight – Negro Removal“ 
 Redlining 
 Blockbusting
Chicágská škola: Gansova 
kritika 
 Koncept folk-society 
Dewey, Reiss: folk-urban continuum 
 Urban x suburban 
 Life-cycle 
 Trapped in the city/downtown
Obrat k politické ekonomii sídel 
 New Urban Sociology 
Není „škola“ spíše pohled – politická ekonomie -> 
marxismus 
Obdoba ekonomické geografie 
H. Lefebvre, A. Touraine, L. Althusser: Právo na 
město 
Město – produkt kapitalistického systému (směnná, 
užitná hodnota; abstraktní prostor: není k obývání, je 
k vytěžení, homogenizace společnosti)) 
Urban problems – projev systémové krize => městská 
revoluce => městská společnost (role sociálních hnutí 
orientovaných na spotřebu prostoru) 
Insiprace Lefebvrem: D. Harvey – „Second circuit of 
capital“ 
NUS tematizuje jevy jako spekulace, turismus, 
plánování
Manuel Castells 
 Obrat k sociologii města – existuje sociologie města? 
 Role ideologie, kritika H. Lefebvra 
 La Question urbaine, 1972 
Althusserovský strukturalismus 
Město jako prostor třídního boje x „skautský přístup“ 
Město jako nejen systém produkce, ale také kolektivní 
spotřeby a přístupu k ní 
Dependent urbanisation 
1975: doslov, sebekritika, proti dělení na města a venkov 
 City and the Grassroots, 1982, role sociálních hnutí ve 
vývoji měst, případové studie, potřeba komparace
Stěžejní díla a myšlenky - Castells 
 Y a-t-il sociologie urbaine (1968) 
Neexistuje město jako nezávislá proměnná 
určit pozici města v sociální struktuře a jeho historickou úlohu 
 La question urbaine (1972) 
Pokus operacionalizaci marxistických stanovisek (Althusserova 
formalizace) 
Spor o urbanizaci a modernizaci 
 i když nerozvinuté země dosáhnou stejného procenta populace žijící ve 
městech, stále jsou v porovnání s rozvinutými zeměmi málo industrializované . 
(viz nadurbanizace) 
Proti Lefebvrovi: městská ideologie 
Diskontinuita sídel: dělení prostoru na vesnický a městský nemá 
v kapitalismu smysl, tak jako mělo dřív, když bylo hlavní ekonomickou 
aktivitou zemědělství 
Existující rozdíly jsou sekundární povahy, jejich hlavním zdrojem je pro 
kapitalismus typický nerovnoměrný rozvoj (uneven development)
Stěžejní díla a myšlenky - Castells 
 The City and the Grassroots (1983) 
Organizované akce občanů zaměřené na zlepšení životních 
podmínek ve městě -> vztah mezi sociální změnou a formou 
sídla 
Individuální (turismus) x kolektivní spotřeba (doprava) 
Case studies (Madrid) 
Boje o řešení urban problems nelze ztotožňovat s třídním bojem 
 Informational City (1989) 
Proti koncepru post-industrializace (Bell, Touranie) 
Služby 1) nejsou homogenní kategorií; 2) jsou bytostně závislé 
na průmyslu; 3) ne vždy znamenají kvalifikovanou práci 
Space of places x flows : outsourcing; body přístupu do sítě (srv. 
Luhmann – nerovnosti v síti)
Stěžejní díla a myšlenky - Castells 
 Informational mode of development 
Způsob rozvoje x výrobní způsob (kap. X stát.; třídy); 
i.e. množství nadbytku x distribuce 
Informace = způsob rozvoje, kapitalismus = způsob 
distribuce => post-industriální společnost není 
koncem kapitalismu (vč. hodnot a institucí) 
Nové prostorové formy vznikají v interakci VZ a ZR 
(=> x tradiční scg. města) 
 Dual city: 
• Nerovnost se vyhrocuje tím, že míst v průmyslu ubývá (nebo 
jsou stěhována jinam), ale nejsou nahrazována jinými, ke 
kterým by měli lidé s nižší kvalifikací přístup => neformální 
služby (často ilegální), pokrývá potřeby „nových obyvatel 
CBD“: non-stop, jednorázovost, flexibilita
Harvey Molotch a Mark Gottdiener 
 Molotch, Logan: City as a growth machine 
Na růstu města mají zájem všichni, jen nikdo 
nechce nést náklady 
Protesty středních tříd jsou spíše protesty z 
luxusu za luxus (zejmna environmentální) 
 Mark Gottdiener 
Sociální produkce prostoru 
Kontingence lokálního a globálního 
Lokální sítě růstu
Human Ecology
Dual City – Castells / Kasarda 
 Souvislost vývoje trhu práce (deindustrializace) a 
prostorové segregace/koexistence 
 NYC, LA: neformální ekonomika; kriminální ekonomika; 
nárůst „volné“ pracovní síly 
 Skupiny žijí stejný prostor, ale na míle vzdálený životní 
styl; leč – vzájemná závislost 
 Faktory: 
Deindustrializace => volná nekvalifikovaná PS 
Rozvoj služeb a hi-tech sektoru – potřebují levný servis 
„nové manufaktury“ – sweatshopy – imigranti / ženy 
Nové, neformální, služby
New York – dual city (Castells, 1989, IC)
Díky za pozornost! 
Jan.sladek@ff.cuni.cz

More Related Content

Similar to 04.tradicni pohledy.pls.fsv.zs2011

Jan Škvrňák: Využití geoinformačních a síťových dat v medievistice
Jan Škvrňák: Využití geoinformačních a síťových dat v medievisticeJan Škvrňák: Využití geoinformačních a síťových dat v medievistice
Jan Škvrňák: Využití geoinformačních a síťových dat v medievisticeÚISK FF UK
 
Úvod do studia nových médií
Úvod do studia nových médiíÚvod do studia nových médií
Úvod do studia nových médiíJosef Šlerka
 
NMI17 Michal Lehečka – Sdílená ekonomika, gentrifikace, komodifikace a sociál...
NMI17 Michal Lehečka – Sdílená ekonomika, gentrifikace, komodifikace a sociál...NMI17 Michal Lehečka – Sdílená ekonomika, gentrifikace, komodifikace a sociál...
NMI17 Michal Lehečka – Sdílená ekonomika, gentrifikace, komodifikace a sociál...New Media Inspiration
 
Radek Hála - Nadčasové stavění v souladu s řádem života
Radek Hála - Nadčasové stavění v souladu s řádem života Radek Hála - Nadčasové stavění v souladu s řádem života
Radek Hála - Nadčasové stavění v souladu s řádem života Baobaby1
 
Blok expertu: prezentace Zit Brno
Blok expertu: prezentace Zit BrnoBlok expertu: prezentace Zit Brno
Blok expertu: prezentace Zit BrnoKISK FF MU
 
Posthumanistické tendence v performance art: od body-artu po bioart
Posthumanistické tendence v performance art: od body-artu po bioartPosthumanistické tendence v performance art: od body-artu po bioart
Posthumanistické tendence v performance art: od body-artu po bioartStudia nových médii, FF UK, Praha
 
Posthumanistické tendence v performance art
Posthumanistické tendence v performance artPosthumanistické tendence v performance art
Posthumanistické tendence v performance artmargitafx
 

Similar to 04.tradicni pohledy.pls.fsv.zs2011 (10)

Jan Škvrňák: Využití geoinformačních a síťových dat v medievistice
Jan Škvrňák: Využití geoinformačních a síťových dat v medievisticeJan Škvrňák: Využití geoinformačních a síťových dat v medievistice
Jan Škvrňák: Využití geoinformačních a síťových dat v medievistice
 
Úvod do studia nových médií
Úvod do studia nových médiíÚvod do studia nových médií
Úvod do studia nových médií
 
NMI17 Michal Lehečka – Sdílená ekonomika, gentrifikace, komodifikace a sociál...
NMI17 Michal Lehečka – Sdílená ekonomika, gentrifikace, komodifikace a sociál...NMI17 Michal Lehečka – Sdílená ekonomika, gentrifikace, komodifikace a sociál...
NMI17 Michal Lehečka – Sdílená ekonomika, gentrifikace, komodifikace a sociál...
 
Nacionalismus
NacionalismusNacionalismus
Nacionalismus
 
Nacionalismus
NacionalismusNacionalismus
Nacionalismus
 
Radek Hála - Nadčasové stavění v souladu s řádem života
Radek Hála - Nadčasové stavění v souladu s řádem života Radek Hála - Nadčasové stavění v souladu s řádem života
Radek Hála - Nadčasové stavění v souladu s řádem života
 
Blok expertu: prezentace Zit Brno
Blok expertu: prezentace Zit BrnoBlok expertu: prezentace Zit Brno
Blok expertu: prezentace Zit Brno
 
Vagai prostorovost 2011
Vagai prostorovost 2011Vagai prostorovost 2011
Vagai prostorovost 2011
 
Posthumanistické tendence v performance art: od body-artu po bioart
Posthumanistické tendence v performance art: od body-artu po bioartPosthumanistické tendence v performance art: od body-artu po bioart
Posthumanistické tendence v performance art: od body-artu po bioart
 
Posthumanistické tendence v performance art
Posthumanistické tendence v performance artPosthumanistické tendence v performance art
Posthumanistické tendence v performance art
 

More from Jan Sládek

Internet a radnice.css2017
Internet a radnice.css2017Internet a radnice.css2017
Internet a radnice.css2017Jan Sládek
 
Political Use of the Internet: Hope or Hype?
Political Use of the Internet: Hope or Hype?Political Use of the Internet: Hope or Hype?
Political Use of the Internet: Hope or Hype?Jan Sládek
 
03.urbanizace.pls.fsv.zs2012
03.urbanizace.pls.fsv.zs201203.urbanizace.pls.fsv.zs2012
03.urbanizace.pls.fsv.zs2012Jan Sládek
 
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014Jan Sládek
 
No To The Internet
No To The InternetNo To The Internet
No To The InternetJan Sládek
 

More from Jan Sládek (9)

Mup.pam.01
Mup.pam.01Mup.pam.01
Mup.pam.01
 
Mup.zs.01
Mup.zs.01Mup.zs.01
Mup.zs.01
 
Internet a radnice.css2017
Internet a radnice.css2017Internet a radnice.css2017
Internet a radnice.css2017
 
Political Use of the Internet: Hope or Hype?
Political Use of the Internet: Hope or Hype?Political Use of the Internet: Hope or Hype?
Political Use of the Internet: Hope or Hype?
 
ECES
ECESECES
ECES
 
08.migrace.sls
08.migrace.sls08.migrace.sls
08.migrace.sls
 
03.urbanizace.pls.fsv.zs2012
03.urbanizace.pls.fsv.zs201203.urbanizace.pls.fsv.zs2012
03.urbanizace.pls.fsv.zs2012
 
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
 
No To The Internet
No To The InternetNo To The Internet
No To The Internet
 

Recently uploaded

Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...Taste
 
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůTaste
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 

Recently uploaded (10)

Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
 
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 

04.tradicni pohledy.pls.fsv.zs2011

  • 1. TRADICE SOCIOLOGICKÉHO POHLEDU NA PROBLEMATIKU LIDSKÝCH SÍDEL Jan Sládek, 1.11. 2011
  • 2. Co nás čeká?  Klasikové oboru a jejich inspirace  Chicagská škola  Obrat k politické ekonomii sídel  Text na příště: Jane Jacobs, bude na www během dneška
  • 3. Klasikové oboru a jejich inspirace  F. Engels a Marx, K. Housing Question, The Condition of the Working Class in England in 1844), Německá ideologie  Venkov x města = konflikt  Proti idealizaci venkovského světa (vykořisťování)  Antagonismus zrušen v komunistické spol.  Englels: masy venkovských dělníků proudí do měst kvůli destrukci zemědělství a vesnického průmyslu, jež je výsledkem mechanizace, ale i spekulace s půdou (=> Rural push x Urban pull)  Dva různé světy, ale spíše za nerovný vztah, daný dominancí města
  • 4. Klasikové oboru a jejich inspirace  Max Weber Die Stadt (zejm. pasáž Nature of the city), 1921  Porovnává různé typy měst  Znaky města jako IT (tj. v realitě nemají vše) Hradby, trh, soud, asociace, politická autonomie Nemožnost ekonomické soběstačnosti S nástupem modernity (národ, individualismus) úpadek města => „ideál“ středověká městská komunita Na rozdíl od ostatních nepovažoval město za původce kultury, tím mu byly větší procesy, např. ekonomický, politický charakter společnosti
  • 5. Klasikové oboru a jejich inspirace  F. Tönnies, G und G, 1887  „pospolitost“ a „společnost“, dvě kategorie „čisté sociologie“, podle převládajícího typu sociálních vazeb  „ Pospolitostní sociální vazby jsou založeny na emocích, sympatii a duševní náklonosti. Uchovávány jsou díky tradici a emocionálním vazbám. Převládají zde rodové, sousedské a přátelské vztahy. Na druhou stranu, společenské vazby jsou založeny na racionální výměně, směně, a mají věcnou povahu, jejich podstatou je vědomí užitečnosti. V prvním typu převládá ekonomie daru, ve druhém peníze.“  Problém: následovníci hledají empirický korelát (typ společnosti, sídla) E. Durkheim: mechanicá x ogranická solidarita  FT ale nikde v GG nemluví přímo o protikladu město/vesnice
  • 6. Klasikové oboru a jejich inspirace  Georg Simmel: Metropolis and Mental Life  „okrajová přednáška“, rok 1905  Město = zátěž smyslů => blaseovaný postoj  Převaha peněžní směny a rolového chování  Převládá racionální kalkul, viz pojetí času  Odcizující charakter
  • 7. Chicagská škola  Univerzita 1892 (resp. 1890), sponzor Rockefeller, scg.: Albion Small (potkal v Berlíně Simmela)  Osobnosti Od r. 1915: Thomas, Park, Mead  Témata Pragmatismus (od 1894 Dewey), symb. Inter., (etno)metodologie  Sociologie města Imigrace (etnická), růst města (koncentrický model), postoje a hodnoty obyvatel, sociální desogranizace, asimilace, marginální člověk, gangy, deliknvece – ekologický model  Kritika Přílišný důraz na integraci, výjimečný případ města (vč. modelu), přecenění vlivu prostředí
  • 8. Chicago  Historie 90. léta 19. stol: třetí největší (NY, Phil) Extrémní růst Migrace z MID WEST a (později) Evropy (okolo 1900, 50 % populace narozen mimo Chicago)  Město mnoha etnických enkláv  Human ecology, principem dynamiky města jsou přirozené procesy (růst, sukcese)  Město je mozaikou sociálních mikroklimat
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Chicágská škola  Louis Wirth: Urbanism As a Way of Life Kulturní pohled na město Městský (urban) způsob života Městské proměnné:  Velikost – i kvalitativně, Aristoteles  Hustota – i vztahů  Heterogenita – povolání, dělba práce Tavící tyglík
  • 15. Několik poznámek k Witrhovi  Problémy Empirické  Jak měřit hustotu, velikost a heterogenitu? (Kvantitativní x kvalitativní pojetí)  Jak ohlídat vztahy mezi výše zmíněnými proměnnými? Teoretické  Soustředí se spolu s celou CHS na inner cities, problémové čtvrti  Vliv subkultur (Fischer, 1975) „Biografické“  Předválečné – města centrem nacismu => pesimista  Lidé jsou často v městě spokojeni (Fischer, 1973)  Příliš evolucionistické (Castells, 1972)  Výzkumy Duncan, Ogburn, 1964 – ideální velikost města, critical mass T.C. Wilson: interpersonal estrangement, tolerance, heterogeneity (occupational - >? Hodnoty a postoje)  “the effect of settlement type on estrangement is limited to persons in childrearing stage of the life-cycle, and to lesser extent to older persons and the non-affluent…”
  • 16. Chicágská škola: Gansova kritika  H. Gans: Suburbanism as a way of life  Suburbanization – suburbs Lokální kontext (USA, FR, ČR) Lewittown  FHA  „White Flight – Negro Removal“  Redlining  Blockbusting
  • 17. Chicágská škola: Gansova kritika  Koncept folk-society Dewey, Reiss: folk-urban continuum  Urban x suburban  Life-cycle  Trapped in the city/downtown
  • 18. Obrat k politické ekonomii sídel  New Urban Sociology Není „škola“ spíše pohled – politická ekonomie -> marxismus Obdoba ekonomické geografie H. Lefebvre, A. Touraine, L. Althusser: Právo na město Město – produkt kapitalistického systému (směnná, užitná hodnota; abstraktní prostor: není k obývání, je k vytěžení, homogenizace společnosti)) Urban problems – projev systémové krize => městská revoluce => městská společnost (role sociálních hnutí orientovaných na spotřebu prostoru) Insiprace Lefebvrem: D. Harvey – „Second circuit of capital“ NUS tematizuje jevy jako spekulace, turismus, plánování
  • 19. Manuel Castells  Obrat k sociologii města – existuje sociologie města?  Role ideologie, kritika H. Lefebvra  La Question urbaine, 1972 Althusserovský strukturalismus Město jako prostor třídního boje x „skautský přístup“ Město jako nejen systém produkce, ale také kolektivní spotřeby a přístupu k ní Dependent urbanisation 1975: doslov, sebekritika, proti dělení na města a venkov  City and the Grassroots, 1982, role sociálních hnutí ve vývoji měst, případové studie, potřeba komparace
  • 20. Stěžejní díla a myšlenky - Castells  Y a-t-il sociologie urbaine (1968) Neexistuje město jako nezávislá proměnná určit pozici města v sociální struktuře a jeho historickou úlohu  La question urbaine (1972) Pokus operacionalizaci marxistických stanovisek (Althusserova formalizace) Spor o urbanizaci a modernizaci  i když nerozvinuté země dosáhnou stejného procenta populace žijící ve městech, stále jsou v porovnání s rozvinutými zeměmi málo industrializované . (viz nadurbanizace) Proti Lefebvrovi: městská ideologie Diskontinuita sídel: dělení prostoru na vesnický a městský nemá v kapitalismu smysl, tak jako mělo dřív, když bylo hlavní ekonomickou aktivitou zemědělství Existující rozdíly jsou sekundární povahy, jejich hlavním zdrojem je pro kapitalismus typický nerovnoměrný rozvoj (uneven development)
  • 21. Stěžejní díla a myšlenky - Castells  The City and the Grassroots (1983) Organizované akce občanů zaměřené na zlepšení životních podmínek ve městě -> vztah mezi sociální změnou a formou sídla Individuální (turismus) x kolektivní spotřeba (doprava) Case studies (Madrid) Boje o řešení urban problems nelze ztotožňovat s třídním bojem  Informational City (1989) Proti koncepru post-industrializace (Bell, Touranie) Služby 1) nejsou homogenní kategorií; 2) jsou bytostně závislé na průmyslu; 3) ne vždy znamenají kvalifikovanou práci Space of places x flows : outsourcing; body přístupu do sítě (srv. Luhmann – nerovnosti v síti)
  • 22. Stěžejní díla a myšlenky - Castells  Informational mode of development Způsob rozvoje x výrobní způsob (kap. X stát.; třídy); i.e. množství nadbytku x distribuce Informace = způsob rozvoje, kapitalismus = způsob distribuce => post-industriální společnost není koncem kapitalismu (vč. hodnot a institucí) Nové prostorové formy vznikají v interakci VZ a ZR (=> x tradiční scg. města)  Dual city: • Nerovnost se vyhrocuje tím, že míst v průmyslu ubývá (nebo jsou stěhována jinam), ale nejsou nahrazována jinými, ke kterým by měli lidé s nižší kvalifikací přístup => neformální služby (často ilegální), pokrývá potřeby „nových obyvatel CBD“: non-stop, jednorázovost, flexibilita
  • 23. Harvey Molotch a Mark Gottdiener  Molotch, Logan: City as a growth machine Na růstu města mají zájem všichni, jen nikdo nechce nést náklady Protesty středních tříd jsou spíše protesty z luxusu za luxus (zejmna environmentální)  Mark Gottdiener Sociální produkce prostoru Kontingence lokálního a globálního Lokální sítě růstu
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Dual City – Castells / Kasarda  Souvislost vývoje trhu práce (deindustrializace) a prostorové segregace/koexistence  NYC, LA: neformální ekonomika; kriminální ekonomika; nárůst „volné“ pracovní síly  Skupiny žijí stejný prostor, ale na míle vzdálený životní styl; leč – vzájemná závislost  Faktory: Deindustrializace => volná nekvalifikovaná PS Rozvoj služeb a hi-tech sektoru – potřebují levný servis „nové manufaktury“ – sweatshopy – imigranti / ženy Nové, neformální, služby
  • 31. New York – dual city (Castells, 1989, IC)
  • 32. Díky za pozornost! Jan.sladek@ff.cuni.cz