SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
‫المدرسي‬ ‫المقصف‬
‫الشريك‬ ‫محمد‬ ‫يوسف‬ ‫الدكتور‬ ‫األستاذ‬
•‫المقدمة‬
•‫ذكرت‬‫اللجنة‬‫الدولية‬‫للصليب‬‫األحمر‬‫أن‬‫عدد‬‫الذين‬‫يع‬‫انون‬
‫من‬‫البدانة‬‫في‬‫العالم‬‫أضحى‬‫يفوق‬‫عدد‬‫الذين‬‫يعانون‬‫من‬
‫لجوع‬.
•‫وقالت‬‫اللجنة‬‫الدولية‬‫في‬‫تقريرها‬‫السنوي‬‫عن‬‫الكوار‬‫ث‬
‫العالمية‬‫إن‬‫عدد‬‫البدناء‬‫في‬‫العالم‬‫يبلغ‬‫اآلن‬‫نحو‬1.5‫مليار‬
‫شخص‬‫في‬‫حين‬‫أن‬‫عدد‬‫الذين‬‫يعانون‬‫سوء‬‫التغذية‬‫ي‬‫بلغ‬
925،‫مليونا‬
•‫وألقى‬‫التقرير‬‫الضوء‬‫على‬‫الفوارق‬‫في‬‫العالم‬‫بين‬‫الفقراء‬
‫واألغنياء‬‫وعلى‬‫المشاكل‬‫المترتبة‬‫على‬‫ارتفاع‬‫أسعار‬‫المواد‬
‫الغذائية‬
•‫وفي‬‫نفس‬‫الوقت‬‫هناك‬15‫في‬‫المائة‬‫من‬‫اإلنسانية‬‫جائعي‬‫ن‬
‫و‬20‫في‬‫المائة‬‫زائدي‬‫الوزن‬
•‫أن‬‫عدد‬‫الذين‬‫يموتون‬‫نتيج‬‫ة‬
‫اإلكثار‬‫من‬‫الطعام‬‫أضحى‬
‫يفوق‬‫عدد‬‫الذين‬‫يموتون‬‫م‬‫ن‬
‫الجوع‬
•‫وأستطرد‬‫بأن‬‫مشكلة‬‫الفقر‬‫ال‬‫تعود‬‫إلى‬‫نقص‬‫الغذاء‬‫في‬‫العالم‬‫بل‬‫إلى‬‫سوء‬‫توزيع‬‫الغذاء‬‫واإلسراف‬
‫فيه‬‫وارتفاع‬،‫أسعاره‬
•‫هذا‬‫وقد‬‫ارتفعت‬‫أسعار‬‫المواد‬‫الغذائية‬‫في‬‫العالم‬‫في‬‫عام‬2011‫مما‬‫أثار‬‫مخاوف‬‫من‬‫عودة‬‫أحداث‬
‫الشغب‬‫التي‬‫شهدها‬‫العالم‬‫في‬‫عام‬2008.
•‫وصلت‬‫نسبة‬‫الطلبة‬‫أعمارهم‬‫ما‬‫بين‬13–15‫سنة‬‫في‬‫ليبيا‬‫والذين‬‫يواجهون‬‫إمكانية‬
‫زيادة‬‫الوزن‬‫ذكورا‬‫وإناث‬15.5%(13.2%‫ذكور‬‫و‬17.9%‫إناث‬)
•‫ووصلت‬‫نسبتهم‬‫بوزن‬‫زائد‬‫إلى‬5.5%‫للذكور‬‫و‬5.5%‫لإلناث‬(‫تقرير‬‫نتائج‬‫المسح‬
‫الصحي‬‫العالمي‬‫لطلبة‬‫المدارس‬‫بالجماهيرية‬2007).
•‫التغذية‬ ‫سوء‬ ‫أثار‬
•‫المشاكل‬ ‫إلى‬ ‫التغذية‬ ‫وسوء‬ ‫نقص‬ ‫يؤدي‬
‫التالية‬ ‫الصحية‬:-
.1‫اإلنس‬ ‫قدرة‬ ‫فتقل‬ ،‫النشاط‬ ‫وقلة‬ ‫الخمول‬‫ان‬
‫بواجباته‬ ‫والقيام‬ ،‫العمل‬ ‫على‬.
.2‫والحوام‬ ‫األطفال‬ ‫وفيات‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬‫ل‬
‫والمرضعات‬.
.3‫لألف‬ ‫المتوقع‬ ‫العمر‬ ‫مستوى‬ ‫انخفاض‬‫راد‬.
•‫التالية‬ ‫اإلصابة‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬:
(1‫المعدية‬ ‫باألمراض‬(‫التهابات‬ ، ‫السل‬
‫وغيرهم‬ ‫الكبد‬)
(2‫االسهال‬
(3‫العلوي‬ ‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬ ‫اصابة‬.
(4‫الهوائية‬ ‫الشعب‬ ‫التهاب‬
(5‫الحصبة‬
(6‫أمراض‬‫المفاصل‬
(7‫قلة‬‫الثقة‬‫بالنفس‬
(8‫اإلصابة‬‫بالسكري‬‫من‬‫النوع‬‫الثاني‬.
(9‫أمراض‬‫القلب‬
(10‫ارتفاع‬‫الكوليسترول‬‫وضغط‬‫الدم‬
(11‫زيادة‬‫مخاطر‬‫االصابة‬‫بأمراض‬‫السرطان‬
(12‫تغير‬‫المظهر‬‫العام‬‫للجسم‬،‫فيصبح‬‫البدناء‬‫غير‬
،‫طبيعي‬‫ويقل‬،‫الطول‬‫وينخفض‬‫الوزن‬،‫ويع‬‫تبر‬
‫الوزن‬‫المنخفض‬‫عند‬‫الوالدة‬‫من‬‫أحد‬‫األسباب‬
‫الوفاة‬‫في‬‫األطفال‬‫أقل‬‫من‬5‫سنوات‬.
(13‫ظهور‬‫أمراض‬‫معينة‬‫تنتج‬‫مباشرة‬‫عن‬‫عنصر‬‫أ‬‫و‬
‫أكثر‬‫من‬‫العناصر‬‫الغذائية‬
•‫األغذية‬ ‫في‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫االشتراطات‬
‫المدرسية‬ ‫المقاصف‬ ‫في‬ ‫تباع‬ ‫التي‬
•‫الغذائية‬ ‫للمواد‬ ‫الصحية‬ ‫االشتراطات‬
•‫أن‬ ‫يجب‬:
.1‫م‬ ‫أو‬ ‫طازجة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫الغذائية‬ ‫الوجبات‬ ‫تحضير‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫جميع‬ ‫تكون‬‫طهية‬
‫للمواصفات‬ ‫ومطابقة‬ ‫البشري‬ ‫لالستهالك‬ ‫وصالحة‬ ‫والفساد‬ ‫التلف‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ ‫وخالية‬ ‫نظيفة‬‫القياسية‬
‫نوع‬ ‫بكل‬ ‫الخاصة‬ ‫المعتمدة‬.
.2‫نوع‬ ‫لكل‬ ‫المناسبة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫على‬ ‫للتقديم‬ ‫المعدة‬ ‫أو‬ ‫األولية‬ ‫سواء‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫تحفظ‬‫أو‬ ‫بالتبريد‬
‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫التجميد‬.
.3‫التجميد‬ ‫فك‬ ‫عملية‬ ‫اتمام‬ ‫فور‬ ‫مباشرة‬ ‫بالتجميد‬ ‫المحفوظة‬ ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫تستخدم‬(‫ال‬ ‫اذابة‬‫منها‬ ‫ثلج‬)‫وال‬
‫التبريد‬ ‫ثالجات‬ ‫داخل‬ ‫التجميد‬ ‫فك‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫تجميدها‬ ‫إعادة‬ ‫يجوز‬.
.4‫ترتب‬‫المواد‬‫الغذائية‬‫داخل‬‫الثالجات‬‫لحمايتها‬‫من‬‫التلوث‬‫ومنعا‬‫ألتالف‬
‫بعضها‬،‫البعض‬‫مع‬‫عدم‬‫مالمسة‬‫اللحوم‬‫والدواجن‬‫واالسماك‬‫النيئة‬‫لألغذ‬‫ية‬
‫المطهية‬‫أو‬‫التي‬‫تؤكل‬‫طازجة‬.
.5‫تكون‬‫جميع‬‫المواد‬‫المضافة‬‫للمواد‬‫الغذائية‬‫مثل‬(‫األلوان‬‫والمحسنات‬
‫والمنكهات‬...‫الخ‬)‫مطابقة‬‫للمواصفات‬‫القياسية‬‫الخاصة‬‫بكل‬‫نوع‬.
.6‫ال‬‫يتم‬‫تقديم‬‫أ‬‫غذية‬‫أو‬‫مشروبات‬‫محضره‬‫من‬‫اليوم‬‫السابق‬‫ويتم‬‫تحض‬‫ير‬
‫العصائر‬‫طازجة‬‫عند‬‫طلبها‬.
•‫عامة‬ ‫اشتراطات‬
••‫يجب‬‫تض‬ ‫قد‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫الغذائية‬ ‫المادة‬ ‫تحتوي‬ ‫أال‬‫ر‬
‫العامة‬ ‫بالصحة‬.
.1‫ن‬ ‫أو‬ ‫تعبئة‬ ‫أو‬ ‫تصنيع‬ ‫أو‬ ‫تحضير‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫أو‬ ‫قل‬
‫ظروف‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الغذائية‬ ‫المادة‬ ‫تخزين‬ ‫أو‬ ‫عرض‬
‫والفساد‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫تحميها‬ ‫صحية‬.
.2‫عبوات‬ ‫في‬ ‫اإلغالق‬ ‫محكم‬ ‫الغذاء‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫التع‬ ‫أو‬ ‫التغليف‬ ‫مواد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويشترط‬ ‫مناسبة‬‫بئة‬
‫غير‬ ‫المواد‬ ‫من‬‫الضارة‬‫والطالبات‬ ‫الطالب‬ ‫بصحة‬.
.3‫توض‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المعبأة‬ ‫الغذائية‬ ‫المنتجات‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫ح‬
‫الغذائ‬ ‫البطاقة‬ ‫على‬ ‫التالية‬ ‫اإليضاحية‬ ‫البيانات‬‫ية‬:
.4‫يجب‬‫أال‬‫يحتوي‬‫الغذاء‬‫على‬‫أي‬‫مواد‬‫حافظة‬‫أو‬
‫ألوان‬‫أو‬‫محليات‬‫أو‬‫نكهات‬‫صناعية‬.
.5‫يجب‬‫أال‬‫يحتوي‬‫الغذاء‬‫على‬‫نسبة‬‫عالية‬‫من‬
‫الدهون‬‫وان‬‫تكون‬‫نسبة‬‫الدهون‬‫المشبعة‬
‫والكولسترول‬،‫قليلة‬‫كما‬‫انه‬‫يجب‬‫أن‬‫يشار‬‫ع‬‫لى‬
‫البطاقة‬‫مصدر‬‫هذه‬‫الدهون‬‫أو‬‫الزيت‬‫المستخدم‬
.6‫يجب‬‫أن‬‫يكون‬‫الغذاء‬‫مطابق‬‫للتشريعات‬
‫واالشتراطات‬‫المتعلقة‬‫بالمقاصف‬‫المدرسية‬
‫والمعتمدة‬‫من‬‫قبل‬‫المركز‬‫الوطني‬‫للمواصفات‬
‫والمعايير‬‫القياسية‬.
.7‫يمنع‬‫بيع‬‫أي‬‫أغذية‬‫تحتوي‬‫على‬‫مشتقات‬‫لح‬‫م‬
‫الخنزير‬‫أو‬‫مضاف‬‫له‬‫الكحول‬(‫االيثانول‬‫أو‬‫أحد‬
‫منتجاته‬)‫في‬‫المقاصف‬‫المدرسية‬).
•‫الخاصة‬ ‫االشتراطات‬
•‫قواعد‬‫اختيار‬‫الغذاء‬‫الصحي‬
•1.‫أن‬‫يحتوي‬‫الغذاء‬‫على‬‫الحبوب‬،‫ومنتجاتها‬‫والخضراوات‬
‫والفاكهة‬‫ألنها‬‫غنية‬‫بالفيتامينات‬‫واألمالح‬‫المعدنية‬‫واأل‬،‫لياف‬
‫ولذلك‬‫ينصح‬‫الخبراء؛‬‫بتناول‬‫الحبوب‬‫الكاملة‬‫والبقولي‬‫ات‬
،‫ومنتجاتها‬‫واستهالك‬‫الفاكهة‬‫مثل‬‫التمور‬‫وغيرها‬.
•2.‫أن‬‫يكون‬‫الغذاء‬‫قليل‬‫الدهون‬‫بصفة‬،‫عامة‬‫قليل‬
،‫الكوليسترول‬‫ولكنه‬‫يحتوي‬‫قدرا‬‫من‬‫األحماض‬‫الدهنية‬‫غ‬‫ير‬
‫المشبعة؛‬‫بمقدار‬‫أقل‬‫من‬10%‫من‬‫األحماض‬‫الدهنية‬
‫المشبعة‬.
•‫لوحظ‬‫أن‬‫األغذية‬‫التي‬‫تحوي‬‫كميات‬‫كبيرة‬‫من‬‫الدهون؛‬‫تس‬‫بب‬
‫السمنة‬(‫البدانة‬)‫مع‬‫التعرض‬‫إلمراض‬،‫القلب‬‫وتصلب‬
‫الشرايين‬،‫والسرطان‬‫وغيرها‬،‫كما‬‫أن‬‫األغذية‬‫التي‬‫تحتو‬‫ى‬
‫على‬‫أحماض‬‫دهنية‬‫مشبعة‬،‫والمحتوية‬‫على‬‫األحماض‬
‫الدهنية‬‫المهدرجة‬‫ذات‬‫الهيدروجين‬‫في‬‫الوضع‬‫المتبادل‬‫؛‬
‫تزيد‬‫من‬‫مستوى‬،‫الدهون‬‫ومستوى‬‫الكوليسترول‬‫في‬‫الد‬،‫م‬
‫مما‬‫يؤدى‬‫إلى‬‫أمراض‬،‫القلب‬‫واألوعية‬‫الدموية‬.
•‫ولهذا‬‫ال‬‫يجب‬‫أن‬‫تزيد‬‫نسبة‬‫الدهون‬‫في‬‫الغذاء‬‫عن‬30%،‫وال‬‫تزيد‬‫نسبة‬‫الدهون‬‫المشبعة‬
‫عن‬10%،‫منها‬‫وال‬‫تزيد‬‫نسبة‬‫الكوليسترول‬‫عن‬300‫مليجرام‬‫في‬‫الغذاء‬‫يوميا‬(‫ال‬
‫ينطبق‬‫ذلك‬‫على‬‫أغذية‬‫األطفال‬‫أقل‬‫من‬‫عمر‬‫سنتين‬).‫ويجب‬‫أن‬‫تحتوي‬‫الدهون‬‫في‬‫ال‬‫غذاء‬
‫على‬‫أحماض‬‫دهنية‬‫غير‬‫مشبعة‬(‫أحادية‬‫وعديدة‬)،‫مثل‬:‫زيت‬،‫الزيتون‬‫وزيت‬‫بذرة‬‫اللف‬،‫ت‬
‫وزيت‬،‫الذرة‬‫وزيت‬‫الكاكاوية‬(‫الفول‬‫السوداني‬)،‫وغيرها‬‫من‬‫الزيوت‬،‫النباتية‬‫ما‬‫ع‬‫دا‬
‫زيت‬‫جوز‬،‫الهند‬‫وزيت‬‫النخيل‬
•‫وعليه‬‫ينصح‬‫الخبراء‬‫بالتالي‬:
‫اإلقالل‬‫من‬‫تناول‬‫الدهون‬،‫الحيوانية‬‫واستبدالها‬‫بالزيوت‬‫النباتية‬،‫أحادية‬‫أو‬‫عدي‬‫دة‬‫عدم‬
،‫التشبع‬‫مثل‬:‫زيت‬‫الزيتون‬.
•‫اإلكثار‬‫من‬‫الحبوب‬‫الكاملة‬،‫ومنتجاتها‬‫ومن‬‫الخضراوات‬‫والفاكهة‬.
•‫تناول‬‫األلبان‬‫ومنتجاتها‬‫منخفضة‬،‫الدهن‬‫وأكل‬‫اللحوم‬‫منزوعة‬،‫الدهن‬‫وتناول‬‫البروتي‬‫نات‬
،‫النباتية‬‫مثل‬:،‫البقول‬‫أما‬‫البروتين‬‫الحيواني؛‬‫فيمكن‬‫تناول‬‫الدواجن‬‫منزوعة‬‫الده‬،‫ن‬
•‫وينصح‬‫بل‬‫يجب‬‫استهالك‬‫لحوم‬‫األسماك‬،‫بانتظام‬‫ألنها‬‫تحمي‬‫من‬‫بعض‬‫األمراض‬‫مث‬‫ل‬
‫أمراض‬،‫القلب‬‫ومن‬‫أهم‬‫المركبات‬‫العالجية‬‫في‬‫األسماك‬‫مركب‬(‫أوميجا‬3)،‫الدهن‬‫الذي‬
‫يدخل‬‫في‬‫تنظيم‬‫بعض‬‫العمليات‬‫الحيوية‬‫في‬،‫الجسم‬‫ويقلل‬‫من‬‫ضغط‬‫الدم‬‫المرت‬،‫فع‬‫ويقلل‬
‫تجمع‬‫الصفائح‬،‫الدموية‬‫وبذلك‬‫يقي‬‫من‬‫حدوث‬‫الجلطة‬‫الدموية‬‫في‬‫القلب‬،‫والمخ‬‫وغ‬‫يرها‬
‫من‬‫األعضاء‬.
•3.‫أن‬‫يحتوي‬‫الغذاء‬‫على‬‫قدر‬‫متوسط‬‫من‬‫السكر‬:‫يعتبر‬‫السكر‬‫من‬‫المكونات‬‫األساس‬‫ية‬
‫للمواد‬،‫النشوية‬‫وهي‬‫تتحلل‬‫بالهضم‬‫إلى‬‫سكريات‬‫أحادية‬،‫وثنائية‬‫ويستخدمها‬‫ا‬‫لجسم‬
‫كمصدر‬‫جيد‬،‫للطاقة‬‫وكثير‬‫من‬‫األغذية‬‫تحوي‬‫سكريـــات‬(‫مثل‬‫التمور‬)‫وقد‬‫يضــاف‬
‫السكر‬‫للغذاء‬‫أثناء‬‫اإلعداد‬‫أو‬‫التجهيز‬(‫مثل‬‫المربى‬)
•‫ولوحظ‬‫أن‬‫اإلفراط‬‫في‬‫تناول‬‫السكر؛‬‫يسبب‬‫تلف‬،‫األسنان‬‫وزيادة‬‫الوزن‬(‫السمنة‬)‫ولذلك‬
‫يجب‬‫اختيار‬‫الغذاء‬‫الذي‬‫يحوي‬‫قدرا‬‫متوسطا‬‫من‬،‫السكر‬‫مع‬‫اإلقالل‬‫من‬‫المواد‬‫النش‬‫وية‬
‫ألنها‬‫سوف‬‫تتحول‬‫إلى‬‫سكريات‬‫بعد‬،‫هضمها‬‫ويجب‬‫في‬‫نفس‬‫الوقت‬‫االهتمام‬‫بنظا‬‫فة‬‫الفم‬
‫واألسنان‬‫باستعمال‬‫الفرشاة‬،‫والمعجون‬‫وخاصة‬‫بعد‬‫تناول‬‫الطعام؛‬‫على‬‫أن‬‫تحتوي‬
‫المعاجين‬‫على‬‫مادة‬‫الفلور‬.
•4.‫اختيار‬‫الغذاء‬‫متوسط‬‫الملح‬:‫ويقص‬‫د‬
‫بالملح‬‫كلوريد‬،‫الصوديوم‬‫أو‬‫ملح‬
‫المائدة؛‬‫ومعظم‬‫الملح‬‫يضاف‬‫للغذاء‬‫أثن‬‫اء‬
‫اإلعداد‬‫والتجهيز‬‫والتصنيع‬،‫والحفظ‬
‫ويوصي‬‫معظم‬‫الخبراء؛‬‫أن‬‫يكون‬‫متوس‬‫ط‬
‫استهالك‬‫الفرد‬‫من‬‫الملح‬‫في‬‫اليوم‬2400
‫مليجرام‬(2.4‫جرام‬)،‫ولكن‬‫اغلب‬
‫الشعوب‬‫العربية‬‫تستهلك‬‫كميات‬‫أكب‬‫ر‬
‫بكثير‬‫من‬‫هذا‬‫القدر‬.
•5.‫إن‬‫اإلفراط‬‫في‬‫تناول‬‫الملح؛‬‫يعرض‬‫الفرد‬‫لبعض‬،‫األمراض‬‫مثل‬:‫ارتفا‬‫ع‬
‫ضغط‬،‫الدم‬‫ولتفادي‬‫ذلك‬‫ينصح‬‫باختيار‬‫األغذية‬‫التي‬‫تحتوي‬‫القليل‬‫م‬‫ن‬
،‫الصوديوم‬‫مثل‬:‫الفاكهة‬،‫والخضراوات‬‫كما‬‫يجب‬‫االطالع‬‫على‬‫البيانات‬‫الت‬‫ي‬
‫تكتب‬‫على‬،‫المعلبات‬‫واألغذية‬،‫المحفوظة‬‫لمعرفة‬‫محتواها‬‫من‬،‫الصوديوم‬
‫وأخذ‬‫ذلك‬‫في‬،‫الحسبان‬‫ويمكن‬‫تحسين‬‫مذاق‬‫الطعام‬‫باستخدام‬‫التوابل‬
‫واألعشاب‬،‫العطرية‬‫بدال‬‫من‬‫ملح‬‫الطعام‬.
•‫وعليه‬‫يجب‬‫تقسيم‬‫االشتراطات‬‫الخاص‬‫ة‬
‫بنوع‬‫الغذاء‬‫كالتالي‬:
•‫األغذية‬‫مرتفعة‬‫بالقيمة‬‫الغذائية‬‫الع‬‫الية‬
•‫ينصح‬‫بتوريدها‬‫للطلب‬‫بكميات‬‫كبي‬‫رة‬
‫ألنها‬:-
.1‫أن‬‫يحتوي‬‫الغذاء‬‫على‬‫الحبوب‬،‫ومنتجاتها‬‫والخضراوات‬‫والفاكهة‬‫ألنها‬‫غنية‬
‫بالفيتامينات‬‫واألمالح‬‫المعدنية‬،‫واأللياف‬‫ولذلك‬‫ينصح‬‫الخبراء؛‬‫بتناول‬‫الح‬‫بوب‬‫الكاملة‬
‫والبقوليات‬،‫ومنتجاتها‬‫واستهالك‬‫الفاكهة‬‫مثل‬‫التمور‬‫وغيرها‬.
.2‫أن‬‫يكون‬‫مستوى‬‫الدهون‬‫المشبعة‬‫بصفة‬‫عامة‬،‫قليال‬‫وقليلة‬،‫الكوليسترول‬‫و‬‫خالية‬‫من‬
‫الدهون‬‫المهدرجة‬.
.3‫خالية‬‫من‬‫الصبغات‬‫ومحسنات‬‫الطعم‬‫الضارة‬‫بصحة‬‫األطفال‬.
•‫األغذية‬‫متوسطة‬‫بالقيمة‬‫الغذائية‬
•‫ينصح‬‫بتوريدها‬‫للطلب‬‫بكميات‬‫قليلة‬‫المحتوية‬‫على‬‫كميات‬‫قليلة‬‫لك‬‫ل‬‫من‬:-
.1‫السكريات‬‫التي‬‫تمتص‬‫مباشرة‬‫من‬‫الدم‬
.2‫الدهون‬‫المشبعة‬‫والمهدرجة‬
.3‫الملح‬
‫األغذية‬‫الفقيرة‬‫في‬‫القيمة‬‫الغذائية‬
‫يجب‬‫عدم‬‫توريدها‬‫للطلبة‬‫ألنها‬‫تحتوي‬‫على‬
.1‫سعرات‬‫الحرارية‬‫عالية‬‫خالية‬‫من‬‫العناصر‬‫الغذائية‬‫الضرو‬‫رية‬
‫لنمو‬‫الجسم‬‫وحمايته‬‫من‬‫األمراض‬.
.2‫نسب‬‫عالية‬‫من‬‫الدهون‬‫المشبعة‬‫والمهدرجة‬‫والكوليسترول‬.
.3‫نسب‬‫عالية‬‫من‬‫السكر‬
.4‫العناصر‬‫التي‬‫تساهم‬‫في‬‫زيادة‬‫الوزن‬‫والسمنة‬
•‫األغذية‬‫المسموح‬‫بيعها‬‫في‬‫مقصف‬‫المدرسة‬
.1‫الخبز‬‫يفضل‬‫الحبوب‬،‫الكاملة‬‫أو‬‫األسمر‬
.2‫البطاطا‬‫المسلوقة‬‫أو‬‫المشوية‬
.3‫التمر‬
.4‫الفواكه‬
.5‫الخضار‬
.6‫الحليب‬
.7‫حليب‬‫الصويا‬
.8‫الزبادي‬
.9‫األجبان‬
.10‫البيض‬‫المسلوق‬
.11‫مياه‬‫الشرب‬‫المعبأة‬
•‫أغذية‬‫يسمح‬‫بيعها‬‫في‬‫المقصف‬‫المدرسي‬‫فقط‬‫إذا‬‫طابقت‬‫الشروط‬‫المتوفرة‬‫في‬‫د‬‫ليل‬
‫المقاصف‬‫المدرسية‬
.1‫فطيرة‬‫محشوة‬‫بالفواكه‬
.2‫الفطائر‬(‫إن‬‫لم‬‫تكن‬‫مخبوزة‬‫من‬‫دقيق‬‫القمح‬‫الكامل‬‫فيتم‬‫تصنيفها‬‫ضمن‬‫األغذية‬‫غير‬‫الصحية‬)
.3‫الذرة‬
.4‫اللحوم‬‫مثل‬‫الكباب‬‫والكفتة‬
.5‫الدواجن‬‫قليلة‬‫الدهون‬
.6‫السمك‬
.7‫مربى‬
.8‫البسكويت‬‫السادة‬‫أو‬‫المحشو‬‫بالتمر‬
.9‫الفشار‬(‫البوبكورن‬)
.10‫عصائر‬‫الفاكهة‬/‫النكتار‬
.11‫الدواجن‬‫قليلة‬‫الدهون‬
•‫األغذية‬‫يمنع‬‫بيعها‬‫في‬‫مقصف‬‫المدرسة‬
.1‫اللحوم‬‫المصنعة‬(‫مثل‬،‫النقانق‬‫سوسيج‬،‫سجق‬
‫مرتديال‬‫وغيرها‬)
.2‫البطاطا‬‫المقلية‬‫والشيبس‬
.3‫اآليس‬‫كريم‬
.4‫جيلي‬
.5‫حلوى‬‫المصاصة‬
.6‫ألواح‬‫الشوكوالتة‬‫السادة‬‫والتي‬‫تحتوي‬‫على‬‫مكس‬‫رات‬
.7‫اللحم‬‫المفروم‬
‫المصنعة‬ ‫اللحوم‬ ‫جيلي‬
‫البطاطا‬‫المقلية‬‫والشيبس‬ ‫اآليس‬‫كريم‬
‫اآليس‬‫كريم‬ ‫الشوكوالتة‬
‫العلك‬‫السكري‬
‫المشروبات‬‫الغازي‬‫ة‬
‫مشروبات‬‫الطاقة‬
‫العصائر‬ ‫مشروبات‬‫الرياضي‬‫ة‬
‫الشاي‬‫البارد‬
‫القهوة‬
‫السجاير‬

More Related Content

What's hot

نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان Alaa Bar Avi
 
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصيةالطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصيةAt Minacenter
 
مرض العوز المناعي السيدا
مرض  العوز المناعي  السيدامرض  العوز المناعي  السيدا
مرض العوز المناعي السيداmohamed lotfi ayari
 
التهاب الكبد الفيروسي
التهاب الكبد الفيروسيالتهاب الكبد الفيروسي
التهاب الكبد الفيروسيMohammed Algarni
 
أمراض سوء التغذية
أمراض سوء التغذيةأمراض سوء التغذية
أمراض سوء التغذيةanfalhsn66
 
التعليم والتوجيه المهني في المانيا
التعليم والتوجيه المهني في المانياالتعليم والتوجيه المهني في المانيا
التعليم والتوجيه المهني في المانياNazek Al-Asfoor
 
محاضرة الايدز و الخدمات نوفمبر 2012
محاضرة الايدز و الخدمات نوفمبر 2012محاضرة الايدز و الخدمات نوفمبر 2012
محاضرة الايدز و الخدمات نوفمبر 2012fuadalgadi
 
الغذاء وأمراض القلب ةالأوعية الدموية11
الغذاء وأمراض القلب ةالأوعية الدموية11الغذاء وأمراض القلب ةالأوعية الدموية11
الغذاء وأمراض القلب ةالأوعية الدموية11Univ. of Tripoli
 
مطويات عن العمل التطوعي ~
مطويات عن العمل التطوعي ~مطويات عن العمل التطوعي ~
مطويات عن العمل التطوعي ~Dreamchild
 
كتاب تخزين الماكولات جديد 2015
كتاب تخزين الماكولات  جديد  2015كتاب تخزين الماكولات  جديد  2015
كتاب تخزين الماكولات جديد 2015Hany Atef
 
المحاضرة الثانية علم نفس النمو
المحاضرة الثانية   علم نفس النموالمحاضرة الثانية   علم نفس النمو
المحاضرة الثانية علم نفس النمود. احمد السحيمي
 
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdfSciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdfHajarEzzangui
 
خليك إيجابي وأبدأ بنفسك
خليك إيجابي وأبدأ بنفسكخليك إيجابي وأبدأ بنفسك
خليك إيجابي وأبدأ بنفسكshimaa salah
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمةAmin Abusallamah
 
الغذاء والتغذية
الغذاء والتغذيةالغذاء والتغذية
الغذاء والتغذيةAyaAboelhagag
 

What's hot (20)

نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
 
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصيةالطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
الطريقة الرابعة المقابلة الشخصية
 
مرض العوز المناعي السيدا
مرض  العوز المناعي  السيدامرض  العوز المناعي  السيدا
مرض العوز المناعي السيدا
 
التهاب الكبد الفيروسي
التهاب الكبد الفيروسيالتهاب الكبد الفيروسي
التهاب الكبد الفيروسي
 
المراهق الصغير
المراهق الصغيرالمراهق الصغير
المراهق الصغير
 
المراهقة
المراهقة المراهقة
المراهقة
 
ضغط الدم
ضغط الدمضغط الدم
ضغط الدم
 
أمراض سوء التغذية
أمراض سوء التغذيةأمراض سوء التغذية
أمراض سوء التغذية
 
التعليم والتوجيه المهني في المانيا
التعليم والتوجيه المهني في المانياالتعليم والتوجيه المهني في المانيا
التعليم والتوجيه المهني في المانيا
 
محاضرة الايدز و الخدمات نوفمبر 2012
محاضرة الايدز و الخدمات نوفمبر 2012محاضرة الايدز و الخدمات نوفمبر 2012
محاضرة الايدز و الخدمات نوفمبر 2012
 
الغذاء وأمراض القلب ةالأوعية الدموية11
الغذاء وأمراض القلب ةالأوعية الدموية11الغذاء وأمراض القلب ةالأوعية الدموية11
الغذاء وأمراض القلب ةالأوعية الدموية11
 
مطويات عن العمل التطوعي ~
مطويات عن العمل التطوعي ~مطويات عن العمل التطوعي ~
مطويات عن العمل التطوعي ~
 
كتاب تخزين الماكولات جديد 2015
كتاب تخزين الماكولات  جديد  2015كتاب تخزين الماكولات  جديد  2015
كتاب تخزين الماكولات جديد 2015
 
المحاضرة الثانية علم نفس النمو
المحاضرة الثانية   علم نفس النموالمحاضرة الثانية   علم نفس النمو
المحاضرة الثانية علم نفس النمو
 
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdfSciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
Sciences d'éducation - taalimpro -globale - 2023_221116_163216 (1).pdf
 
علاج الادمان من المخدرات - اسباب ومراحل وعلاج
علاج الادمان من المخدرات - اسباب ومراحل وعلاجعلاج الادمان من المخدرات - اسباب ومراحل وعلاج
علاج الادمان من المخدرات - اسباب ومراحل وعلاج
 
خليك إيجابي وأبدأ بنفسك
خليك إيجابي وأبدأ بنفسكخليك إيجابي وأبدأ بنفسك
خليك إيجابي وأبدأ بنفسك
 
التغذية السليمة
التغذية السليمةالتغذية السليمة
التغذية السليمة
 
الغذاء والتغذية
الغذاء والتغذيةالغذاء والتغذية
الغذاء والتغذية
 
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيزالقلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
القلق وتشتت الانتباه وضعف التركيز
 

Similar to المقصف المدرسي

سلامة الأغذية وجودتها
سلامة الأغذية وجودتهاسلامة الأغذية وجودتها
سلامة الأغذية وجودتهاUniv. of Tripoli
 
سوء التغذيه
سوء التغذيهسوء التغذيه
سوء التغذيهwasan5
 
day2 nutrition_drhatemelbitar_00201005684344_raffedein_bublic health.pdf
day2 nutrition_drhatemelbitar_00201005684344_raffedein_bublic health.pdfday2 nutrition_drhatemelbitar_00201005684344_raffedein_bublic health.pdf
day2 nutrition_drhatemelbitar_00201005684344_raffedein_bublic health.pdfد حاتم البيطار
 
سلامة الأغذية أثناء الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
سلامة الأغذية أثناء  الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث سلامة الأغذية أثناء  الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
سلامة الأغذية أثناء الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث Hassan Mustafa
 
المحاضرة 2 تعريف مرض السل وبائيته وطرق الانتقال وتصنيف الحالات .pptx
المحاضرة  2  تعريف مرض السل وبائيته وطرق الانتقال وتصنيف الحالات   .pptxالمحاضرة  2  تعريف مرض السل وبائيته وطرق الانتقال وتصنيف الحالات   .pptx
المحاضرة 2 تعريف مرض السل وبائيته وطرق الانتقال وتصنيف الحالات .pptxEsam43
 
سوء التغذيه2
سوء التغذيه2سوء التغذيه2
سوء التغذيه2wasan5
 
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxتدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxnajeeb66
 
Sustainability and adapting agriculture to climate change
Sustainability and adapting agriculture to climate changeSustainability and adapting agriculture to climate change
Sustainability and adapting agriculture to climate changeWaleed Abobatta abobatta
 
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الدقيقة4
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الدقيقة4تدعيم الدقيق ببعض العناصر الدقيقة4
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الدقيقة4Univ. of Tripoli
 
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdflec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdfد حاتم البيطار
 
أثر الأزمة الغذائية العالمية وتداعيتها على أوضاع الأمن الغذائى فى الدول العرب...
أثر الأزمة الغذائية العالمية وتداعيتها على أوضاع الأمن الغذائى فى الدول العرب...أثر الأزمة الغذائية العالمية وتداعيتها على أوضاع الأمن الغذائى فى الدول العرب...
أثر الأزمة الغذائية العالمية وتداعيتها على أوضاع الأمن الغذائى فى الدول العرب...dohasafwat
 
التغذية أثناء الكوارث
التغذية أثناء الكوارث التغذية أثناء الكوارث
التغذية أثناء الكوارث Hassan Mustafa
 

Similar to المقصف المدرسي (16)

سلامة الأغذية وجودتها
سلامة الأغذية وجودتهاسلامة الأغذية وجودتها
سلامة الأغذية وجودتها
 
1. introduction to_nie-_edited-1
1. introduction to_nie-_edited-11. introduction to_nie-_edited-1
1. introduction to_nie-_edited-1
 
سوء التغذيه
سوء التغذيهسوء التغذيه
سوء التغذيه
 
day2 nutrition_drhatemelbitar_00201005684344_raffedein_bublic health.pdf
day2 nutrition_drhatemelbitar_00201005684344_raffedein_bublic health.pdfday2 nutrition_drhatemelbitar_00201005684344_raffedein_bublic health.pdf
day2 nutrition_drhatemelbitar_00201005684344_raffedein_bublic health.pdf
 
سلامة الأغذية أثناء الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
سلامة الأغذية أثناء  الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث سلامة الأغذية أثناء  الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
سلامة الأغذية أثناء الكوارث - لغير المتخصصين في الكوارث
 
تقرير اغاثات فيضانات بنغلاديش 8 2017
تقرير اغاثات فيضانات بنغلاديش 8 2017تقرير اغاثات فيضانات بنغلاديش 8 2017
تقرير اغاثات فيضانات بنغلاديش 8 2017
 
المحاضرة 2 تعريف مرض السل وبائيته وطرق الانتقال وتصنيف الحالات .pptx
المحاضرة  2  تعريف مرض السل وبائيته وطرق الانتقال وتصنيف الحالات   .pptxالمحاضرة  2  تعريف مرض السل وبائيته وطرق الانتقال وتصنيف الحالات   .pptx
المحاضرة 2 تعريف مرض السل وبائيته وطرق الانتقال وتصنيف الحالات .pptx
 
سوء التغذيه2
سوء التغذيه2سوء التغذيه2
سوء التغذيه2
 
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxتدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
 
Sustainability and adapting agriculture to climate change
Sustainability and adapting agriculture to climate changeSustainability and adapting agriculture to climate change
Sustainability and adapting agriculture to climate change
 
استدامة الغذاء
استدامة الغذاء استدامة الغذاء
استدامة الغذاء
 
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الدقيقة4
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الدقيقة4تدعيم الدقيق ببعض العناصر الدقيقة4
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الدقيقة4
 
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdflec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
lec2nدبلومات الرعاية الصحية بروفيسور د حاتم البيطار .pdf
 
أثر الأزمة الغذائية العالمية وتداعيتها على أوضاع الأمن الغذائى فى الدول العرب...
أثر الأزمة الغذائية العالمية وتداعيتها على أوضاع الأمن الغذائى فى الدول العرب...أثر الأزمة الغذائية العالمية وتداعيتها على أوضاع الأمن الغذائى فى الدول العرب...
أثر الأزمة الغذائية العالمية وتداعيتها على أوضاع الأمن الغذائى فى الدول العرب...
 
التغذية أثناء الكوارث
التغذية أثناء الكوارث التغذية أثناء الكوارث
التغذية أثناء الكوارث
 
مقدمة من التقرير السنوي
مقدمة من التقرير السنويمقدمة من التقرير السنوي
مقدمة من التقرير السنوي
 

More from Univ. of Tripoli

More from Univ. of Tripoli (20)

3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf
 
Alanine aminotransferase (alt)
Alanine aminotransferase (alt)Alanine aminotransferase (alt)
Alanine aminotransferase (alt)
 
Contamination of hands1)
Contamination of hands1)Contamination of hands1)
Contamination of hands1)
 
The libyan meals guide
  The libyan meals guide  The libyan meals guide
The libyan meals guide
 
Mutation2
Mutation2Mutation2
Mutation2
 
Bloodborne pathogens
Bloodborne pathogens Bloodborne pathogens
Bloodborne pathogens
 
Child abuse 1
Child abuse 1Child abuse 1
Child abuse 1
 
Fourth stimulus
Fourth stimulusFourth stimulus
Fourth stimulus
 
Alcohol, drug , Tobacco
Alcohol, drug , TobaccoAlcohol, drug , Tobacco
Alcohol, drug , Tobacco
 
Biology of sars co v-2infection
Biology of sars co v-2infection Biology of sars co v-2infection
Biology of sars co v-2infection
 
The different types of mutations
The different types of mutationsThe different types of mutations
The different types of mutations
 
How the johnson & johnson vaccine works
How the johnson & johnson vaccine worksHow the johnson & johnson vaccine works
How the johnson & johnson vaccine works
 
How moderna vaccine works
How moderna vaccine worksHow moderna vaccine works
How moderna vaccine works
 
How the pfizer bio n-tech vaccine works
How the pfizer bio n-tech vaccine worksHow the pfizer bio n-tech vaccine works
How the pfizer bio n-tech vaccine works
 
Dna vs rna
Dna vs rnaDna vs rna
Dna vs rna
 
Protein synthsis
Protein synthsis Protein synthsis
Protein synthsis
 
Corona virus vaccine
Corona virus vaccine Corona virus vaccine
Corona virus vaccine
 
How to read a codons chart
How to read a codons chartHow to read a codons chart
How to read a codons chart
 
Dna vs rna
Dna vs rnaDna vs rna
Dna vs rna
 
What are proteins
What are proteinsWhat are proteins
What are proteins
 

Recently uploaded

الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...mervatromany12
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 

Recently uploaded (10)

الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 

المقصف المدرسي