SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Лицей
 включен
    в
Национальный
  Реестр
 «Ведущие
образовательные
учреждения
  России»
Мы достойны вступления в
         ЛИГУ, потому что:
1.   Это общеобразовательное учреждение (1-11 классы обучения),
     образовательные программы которого ориентированы на
     актуальное качество естественнонаучного образования в
     учебном процессе. (ПОКАЗАТЬ)
2.   Наш лицей использует в своем учебном процессе новейшее
     оборудование взаимодействует с этой целью с техническими и
     научным отделами завода «Пензмаш». В нашем лицее созданы
     условия    для   учебно-исследовательской    и   проектной
     деятельности учащихся. ЛСТУ №2, имеет опыт разработки и
     реализации инновационных проектов в области робототехники
     и др. (ПОКАЗАТЬ)
3.   В нашем образовательном учреждении устойчиво реализуются
     различные по форме и содержанию образовательные
     программы     межпредметной    учебной    интеграции    по
     естественным и гуманитарным наукам (ПОКАЗАТЬ)
4.   Школы, которые уже стали партнерами Школьной Лиги
     РОСНАНО, зарегистрированные как школы - партнеры (
     ПОКАЗАТЬ)
Наши победы
1.   Лицея
2.   Учителей
3.   Учащихся
4.   После уроков…
конец
Физико –                          Социально –
         математический                      экономический
             профиль                            профиль

                               Социально –
                              гуманитарный
учащихся 1-4 классов – 702;
учащихся 5-9 классов – 788;
                                 профиль      По итогам года качество
учащихся 10 классов – 236;
количество классов – 66;
                                                 знаний по лицею
общее   количество                                составляет 68%:
                                              2-4 классы – 75,6%;
учащихся - 1725.                              5-9 классы –64%;
                                              11 классы – 58,4%.    назад
В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
  «Профильная школа» оборудованы профильные
     кабинеты: физики, биологии, математики,
    два кабинета информатики, русского языка и
      литературы и мультимедийный кабинет.




Интерактивные комплексы в
   кабинете математики и
 мультимедийном кабинете
                                          назад
Центр технологического
         образования «Инноваторий»

  Проект «Лего-парк»            Проект «Техно-парк»
учащиеся 1-4 и 5-7 классов   учащиеся 8-9 и 10-11 классов
ПРЕДСТАВИЛ
    Принцип деятельности:
 «От идеи до готового продукта»

                  САМ СДЕЛАЛ
                  ПРОДУКТ


САМ
РАЗРАБОТАЛ



                                      СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
Принцип деятельности:
       «От идеи до готового продукта»




СБОРКА
                           РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ
ОБОРУДОВАНИЯ




  ГОТОВАЯ                        ИЗГОТОВЛЕНИЕ
  ДЕТАЛЬ                         ПРОДУКЦИИ
                                           назад
В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
  «Профильная школа» оборудованы профильные
     кабинеты: физики, биологии, математики,
    два кабинета информатики, русского языка и
      литературы и мультимедийный кабинет.




Интерактивные комплексы в
   кабинете математики и
 мультимедийном кабинете
назад
назад
Лицей - победитель конкурса
                        общеобразовательных учреждений,
                       активно внедряющих инновационные
                      образовательные программы в рамках
                      приоритетного национального проекта
                                 «Образование»
                                  (2006, 2008 гг.)

                               Лицей – дипломант
                              Российского конкурса
                              «100 лучших товаров
                                    России»
      Лицей –
     победитель
городского конкурса                   Лицей
     на лучшую                     занесен на
    организацию
   системы оценки                 Доску Почета
      качества                  Ленинского района
 образовательного                 города Пензы
  процесса (2011г.)


                                                        назад
Щеглова Валентина
                             Чеславовна
                        Победитель областного
                          конкурса «Лучший
                            руководитель
                        общеобразовательного
                            учреждения»,
                                2009г.
                                                            Победители Грантового
                                                             конкурса учительских
   Гурьянова М.И.,                                                 проектов
     победитель                                                «Педагогическая
 Российского конкурса                                            инициатива»
   «Педагогические                                                  2011г.
     инновации»                                    Хабеев Ш.К., победитель
                                                     областного конкурса
                                                   «Педагогический Олимп»




                   Близнина М.М.,
                      учитель         Бояров А.А., Пантелеева О.Б., Обидина Т.М.,
  Турилкина Л.С.,  русского языка         победители областного конкурса      назад
учитель математики и литературы               «Педагогический Олимп»
ЛИЦЕЙСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
          «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ»
      XXVI Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских,
                  изобретательских и творческих работ
               «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА», 2010-2011уч.г.

Серебряный знак отличия
«Национальное
достояние
России»

ДИПЛОМ I степени

Игнатова
Владислава
XXVI Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских,
            изобретательских и творческих работ
         «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА», 2010-2011уч.г.
Дипломы III степени

Елизаров Илья, 10 «В» класс
Котова Юлия, 9 «А» класс,
Мосина Ксения, 9 «А» класс.

Научные руководители:
Степанова А.С.,
Духачева Е.В.,
Королева О.И.,
Бояров А.А.




                                                        назад
Программа «Лидер XXI века»




Программа «Голос Лицея»




                          Программа «Каникулы»
Круглый стол
 «Бизнес и молодёжь»
 в рамках недели
предпринимательства
 Участники: учащиеся 10-х классов,
 родители-предприниматели, учителя,
 психолог.
 заместитель директора по ВР,
 Цель: знакомство с профессией
 «предприниматель», развитие
творческой
 инициативы ,инновационного мышления,
 предпринимательской способности
 молодёжи, популяризация
 предпринимательства в молодёжной
среде.
 Всего приняли участие: 31 человек.




                                        назад
КАБИНЕТ   ФИЗИКИ




                   назад
КАБИНЕТ   БИОЛОГИИ




                     назад
КАБИНЕТЫ ИНФОРМАТИКИ




                       назад
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ КАБИНЕТ




                         назад
Интерактивный комплекс
 в кабинете математики




                         назад
Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2»  г. Пензы

More Related Content

What's hot

Аттестационные матеиралы Кудинцовой Л.М.
Аттестационные  матеиралы Кудинцовой Л.М.Аттестационные  матеиралы Кудинцовой Л.М.
Аттестационные матеиралы Кудинцовой Л.М.A I
 
Аттестационные материалы Беловой В.В.
Аттестационные материалы Беловой В.В.Аттестационные материалы Беловой В.В.
Аттестационные материалы Беловой В.В.A I
 
отчет 2012
отчет 2012отчет 2012
отчет 2012Parusnik55
 
копия инко 2011(4)
копия инко 2011(4)копия инко 2011(4)
копия инко 2011(4)Parusnik55
 
Портфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовПортфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовEkaterina
 
методический калейдоскоп
методический калейдоскопметодический калейдоскоп
методический калейдоскопirinasevas
 
отчет инко 2012
отчет инко 2012отчет инко 2012
отчет инко 2012Parusnik55
 
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...Academspb
 
Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...
Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...
Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...A I
 
Аттестационные материалы Луговцовой И.И.
Аттестационные материалы  Луговцовой И.И.Аттестационные материалы  Луговцовой И.И.
Аттестационные материалы Луговцовой И.И.A I
 
Отчет о проведении недели математики
Отчет о проведении недели математикиОтчет о проведении недели математики
Отчет о проведении недели математикиНаталья Гришина
 
презентация карась с. в.
презентация карась с. в.презентация карась с. в.
презентация карась с. в.karassss
 
Преподаватели
ПреподавателиПреподаватели
ПреподавателиISAEDU
 
отчёт мо 2012 2013
отчёт мо 2012 2013отчёт мо 2012 2013
отчёт мо 2012 2013На та ха
 
презентация1(отчет)
презентация1(отчет)презентация1(отчет)
презентация1(отчет)Parusnik55
 
Презентация выставки Горловка
Презентация выставки ГорловкаПрезентация выставки Горловка
Презентация выставки ГорловкаDenisGerasimuk
 
Отчёт к педсовету в июне
Отчёт к педсовету в июнеОтчёт к педсовету в июне
Отчёт к педсовету в июнеVictor Koroli
 

What's hot (20)

Isa teachers 2014
Isa teachers 2014 Isa teachers 2014
Isa teachers 2014
 
сот фестиваль
сот фестивальсот фестиваль
сот фестиваль
 
Аттестационные матеиралы Кудинцовой Л.М.
Аттестационные  матеиралы Кудинцовой Л.М.Аттестационные  матеиралы Кудинцовой Л.М.
Аттестационные матеиралы Кудинцовой Л.М.
 
Аттестационные материалы Беловой В.В.
Аттестационные материалы Беловой В.В.Аттестационные материалы Беловой В.В.
Аттестационные материалы Беловой В.В.
 
отчет 2012
отчет 2012отчет 2012
отчет 2012
 
копия инко 2011(4)
копия инко 2011(4)копия инко 2011(4)
копия инко 2011(4)
 
Портфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классовПортфолио учителя начальных классов
Портфолио учителя начальных классов
 
методический калейдоскоп
методический калейдоскопметодический калейдоскоп
методический калейдоскоп
 
отчет инко 2012
отчет инко 2012отчет инко 2012
отчет инко 2012
 
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
Соболева Н.А. ПРАКТИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИЦЕ...
 
Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...
Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...
Луговцова И.И. Современный мультимедийный урок как инструмент практической ре...
 
презентация прогр школа-эпи-1
презентация прогр школа-эпи-1презентация прогр школа-эпи-1
презентация прогр школа-эпи-1
 
Аттестационные материалы Луговцовой И.И.
Аттестационные материалы  Луговцовой И.И.Аттестационные материалы  Луговцовой И.И.
Аттестационные материалы Луговцовой И.И.
 
Отчет о проведении недели математики
Отчет о проведении недели математикиОтчет о проведении недели математики
Отчет о проведении недели математики
 
презентация карась с. в.
презентация карась с. в.презентация карась с. в.
презентация карась с. в.
 
Преподаватели
ПреподавателиПреподаватели
Преподаватели
 
отчёт мо 2012 2013
отчёт мо 2012 2013отчёт мо 2012 2013
отчёт мо 2012 2013
 
презентация1(отчет)
презентация1(отчет)презентация1(отчет)
презентация1(отчет)
 
Презентация выставки Горловка
Презентация выставки ГорловкаПрезентация выставки Горловка
Презентация выставки Горловка
 
Отчёт к педсовету в июне
Отчёт к педсовету в июнеОтчёт к педсовету в июне
Отчёт к педсовету в июне
 

Viewers also liked

Increasing comprehension
Increasing comprehensionIncreasing comprehension
Increasing comprehensionErika Worden
 
PPT PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO LITERARIO
PPT PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO LITERARIOPPT PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO LITERARIO
PPT PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO LITERARIOLucy Vargas
 
SERTIFIKAT GEOTEKNIK
SERTIFIKAT GEOTEKNIKSERTIFIKAT GEOTEKNIK
SERTIFIKAT GEOTEKNIKMARADONA .
 
Luces de la naturaleza (Identificar y conocer los usos de las plantas medicin...
Luces de la naturaleza (Identificar y conocer los usos de las plantas medicin...Luces de la naturaleza (Identificar y conocer los usos de las plantas medicin...
Luces de la naturaleza (Identificar y conocer los usos de las plantas medicin...CTeI Putumayo
 
Prepositions and prepositional phrases
Prepositions and  prepositional phrasesPrepositions and  prepositional phrases
Prepositions and prepositional phrasesHind Al Awadi
 
solving quadratic equations by graphing
solving quadratic equations by graphingsolving quadratic equations by graphing
solving quadratic equations by graphingHind Al Awadi
 

Viewers also liked (8)

Ravikiran Jagadale - Infra
Ravikiran Jagadale - InfraRavikiran Jagadale - Infra
Ravikiran Jagadale - Infra
 
Increasing comprehension
Increasing comprehensionIncreasing comprehension
Increasing comprehension
 
PPT PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO LITERARIO
PPT PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO LITERARIOPPT PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO LITERARIO
PPT PLANIFICACIÓN DEL ENSAYO LITERARIO
 
SERTIFIKAT GEOTEKNIK
SERTIFIKAT GEOTEKNIKSERTIFIKAT GEOTEKNIK
SERTIFIKAT GEOTEKNIK
 
Luces de la naturaleza (Identificar y conocer los usos de las plantas medicin...
Luces de la naturaleza (Identificar y conocer los usos de las plantas medicin...Luces de la naturaleza (Identificar y conocer los usos de las plantas medicin...
Luces de la naturaleza (Identificar y conocer los usos de las plantas medicin...
 
Descobreix la frase amagada
Descobreix la frase amagadaDescobreix la frase amagada
Descobreix la frase amagada
 
Prepositions and prepositional phrases
Prepositions and  prepositional phrasesPrepositions and  prepositional phrases
Prepositions and prepositional phrases
 
solving quadratic equations by graphing
solving quadratic equations by graphingsolving quadratic equations by graphing
solving quadratic equations by graphing
 

Similar to Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2» г. Пензы

пубичный отчет 2010 2011
пубичный отчет 2010 2011пубичный отчет 2010 2011
пубичный отчет 2010 2011andvit
 
Презентация школы №478
Презентация школы №478Презентация школы №478
Презентация школы №478guest5d62
 
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...dmitriymmz
 
Анализ ОЭР
Анализ ОЭРАнализ ОЭР
Анализ ОЭРSchool 242
 
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781oznob
 
речь галецкой дл трф
речь галецкой дл трфречь галецкой дл трф
речь галецкой дл трфmalinovka76
 
!презентация опыта логвиненко е.е.
!презентация опыта логвиненко е.е.!презентация опыта логвиненко е.е.
!презентация опыта логвиненко е.е.Larisa Korkach
 
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской областимоу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской областиMashulja44
 
публ доклад обн
публ доклад обнпубл доклад обн
публ доклад обнnastyash7
 
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)uchitel-izd
 
презентация сергеева е.д.
презентация сергеева е.д.презентация сергеева е.д.
презентация сергеева е.д.zav1426
 
августовский педсовет
августовский педсоветавгустовский педсовет
августовский педсоветsch437
 
презентация заведующей (отчет 2011)
презентация заведующей (отчет 2011)презентация заведующей (отчет 2011)
презентация заведующей (отчет 2011)marinapozen1974
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваYulia Chetverikova
 

Similar to Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2» г. Пензы (20)

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2008 2009ГГ
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД  2008 2009ГГПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД  2008 2009ГГ
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2008 2009ГГ
 
октябрьский сельский лицей
октябрьский сельский лицейоктябрьский сельский лицей
октябрьский сельский лицей
 
пубичный отчет 2010 2011
пубичный отчет 2010 2011пубичный отчет 2010 2011
пубичный отчет 2010 2011
 
Презентация школы №478
Презентация школы №478Презентация школы №478
Презентация школы №478
 
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
отчёт о работе пилотной площадки му дпо мц пкпр г.о. орехово зуео в период с ...
 
Анализ ОЭР
Анализ ОЭРАнализ ОЭР
Анализ ОЭР
 
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
Портфолио директора ГБОУ СОШ № 781
 
речь галецкой дл трф
речь галецкой дл трфречь галецкой дл трф
речь галецкой дл трф
 
422 2014-5
422 2014-5422 2014-5
422 2014-5
 
!презентация опыта логвиненко е.е.
!презентация опыта логвиненко е.е.!презентация опыта логвиненко е.е.
!презентация опыта логвиненко е.е.
 
роснано гимназия №44 2
роснано  гимназия №44 2роснано  гимназия №44 2
роснано гимназия №44 2
 
заявка школы 327
заявка школы 327заявка школы 327
заявка школы 327
 
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской областимоу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
моу «средняя общеобразовательная школа №236" г. Знаменск Астраханской области
 
публ доклад обн
публ доклад обнпубл доклад обн
публ доклад обн
 
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
КГБОШИ "Бийский лицей-интернат" (Алтайский край)
 
презентация сергеева е.д.
презентация сергеева е.д.презентация сергеева е.д.
презентация сергеева е.д.
 
августовский педсовет
августовский педсоветавгустовский педсовет
августовский педсовет
 
презентация заведующей (отчет 2011)
презентация заведующей (отчет 2011)презентация заведующей (отчет 2011)
презентация заведующей (отчет 2011)
 
публичный отчет 689_2012
публичный отчет 689_2012публичный отчет 689_2012
публичный отчет 689_2012
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет Ахмедова
 

More from Школьная лига РОСНАНО

Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Школьная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТШкольная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиШкольная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповШкольная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовШкольная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяШкольная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОСШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

Конкурсная заявка МБОУ «Лицей № 2» г. Пензы

  • 1. Лицей включен в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России»
  • 2. Мы достойны вступления в ЛИГУ, потому что: 1. Это общеобразовательное учреждение (1-11 классы обучения), образовательные программы которого ориентированы на актуальное качество естественнонаучного образования в учебном процессе. (ПОКАЗАТЬ) 2. Наш лицей использует в своем учебном процессе новейшее оборудование взаимодействует с этой целью с техническими и научным отделами завода «Пензмаш». В нашем лицее созданы условия для учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся. ЛСТУ №2, имеет опыт разработки и реализации инновационных проектов в области робототехники и др. (ПОКАЗАТЬ) 3. В нашем образовательном учреждении устойчиво реализуются различные по форме и содержанию образовательные программы межпредметной учебной интеграции по естественным и гуманитарным наукам (ПОКАЗАТЬ) 4. Школы, которые уже стали партнерами Школьной Лиги РОСНАНО, зарегистрированные как школы - партнеры ( ПОКАЗАТЬ)
  • 3. Наши победы 1. Лицея 2. Учителей 3. Учащихся 4. После уроков…
  • 5. Физико – Социально – математический экономический профиль профиль Социально – гуманитарный учащихся 1-4 классов – 702; учащихся 5-9 классов – 788; профиль По итогам года качество учащихся 10 классов – 236; количество классов – 66; знаний по лицею общее количество составляет 68%: 2-4 классы – 75,6%; учащихся - 1725. 5-9 классы –64%; 11 классы – 58,4%. назад
  • 6. В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «Профильная школа» оборудованы профильные кабинеты: физики, биологии, математики, два кабинета информатики, русского языка и литературы и мультимедийный кабинет. Интерактивные комплексы в кабинете математики и мультимедийном кабинете назад
  • 7. Центр технологического образования «Инноваторий» Проект «Лего-парк» Проект «Техно-парк» учащиеся 1-4 и 5-7 классов учащиеся 8-9 и 10-11 классов
  • 8. ПРЕДСТАВИЛ Принцип деятельности: «От идеи до готового продукта» САМ СДЕЛАЛ ПРОДУКТ САМ РАЗРАБОТАЛ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
  • 9. Принцип деятельности: «От идеи до готового продукта» СБОРКА РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ ОБОРУДОВАНИЯ ГОТОВАЯ ИЗГОТОВЛЕНИЕ ДЕТАЛЬ ПРОДУКЦИИ назад
  • 10. В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «Профильная школа» оборудованы профильные кабинеты: физики, биологии, математики, два кабинета информатики, русского языка и литературы и мультимедийный кабинет. Интерактивные комплексы в кабинете математики и мультимедийном кабинете
  • 13. Лицей - победитель конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2006, 2008 гг.) Лицей – дипломант Российского конкурса «100 лучших товаров России» Лицей – победитель городского конкурса Лицей на лучшую занесен на организацию системы оценки Доску Почета качества Ленинского района образовательного города Пензы процесса (2011г.) назад
  • 14. Щеглова Валентина Чеславовна Победитель областного конкурса «Лучший руководитель общеобразовательного учреждения», 2009г. Победители Грантового конкурса учительских Гурьянова М.И., проектов победитель «Педагогическая Российского конкурса инициатива» «Педагогические 2011г. инновации» Хабеев Ш.К., победитель областного конкурса «Педагогический Олимп» Близнина М.М., учитель Бояров А.А., Пантелеева О.Б., Обидина Т.М., Турилкина Л.С., русского языка победители областного конкурса назад учитель математики и литературы «Педагогический Олимп»
  • 15. ЛИЦЕЙСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ» XXVI Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА», 2010-2011уч.г. Серебряный знак отличия «Национальное достояние России» ДИПЛОМ I степени Игнатова Владислава
  • 16. XXVI Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА», 2010-2011уч.г. Дипломы III степени Елизаров Илья, 10 «В» класс Котова Юлия, 9 «А» класс, Мосина Ксения, 9 «А» класс. Научные руководители: Степанова А.С., Духачева Е.В., Королева О.И., Бояров А.А. назад
  • 17. Программа «Лидер XXI века» Программа «Голос Лицея» Программа «Каникулы»
  • 18. Круглый стол «Бизнес и молодёжь» в рамках недели предпринимательства Участники: учащиеся 10-х классов, родители-предприниматели, учителя, психолог. заместитель директора по ВР, Цель: знакомство с профессией «предприниматель», развитие творческой инициативы ,инновационного мышления, предпринимательской способности молодёжи, популяризация предпринимательства в молодёжной среде. Всего приняли участие: 31 человек. назад
  • 19. КАБИНЕТ ФИЗИКИ назад
  • 20. КАБИНЕТ БИОЛОГИИ назад
  • 23. Интерактивный комплекс в кабинете математики назад