SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
1. Eka dan Dwi adalah saudara sekandung keduanya memiliki persamaan dan perbedaan ciri fisik
dan sifat. Perbedaan diantara keduanya menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat....
a. jenis
d. komunitas
b. gen
e. ekosistem
c. individu
2. Berikut ini nama ilmiah dua jenis tanaman :
1) Annona muricata (sirsak)
2) Annona squamosa (srikaya)
Dari nama latin tumbuhan tersebut dapat diketahui bahwa sirsak dan srikaya….
a. genusnya sama, sukunya berbeda
d. spesiesnya sama, genusnya berbeda
b. sukunya sama, genusnya berbeda
e. genusnya sama, spesiesnya berbeda
c. spesiesnya sama, sukunya berbeda
3. Usaha pelestarian sumber daya alam hayati ekosistem hutan dapat dilakukan dengan cara….
a. penebangan hanya boleh dilakukan pada pohon-pohon besar dan rindang
b. penebangan hutan dilakukan tidak pada musim penyerbukan
c. penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk mendirikan perumahan
d. menerapkan sistem tebang pilih dan penanaman kembali
e. penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk mendirikan perumahan
4. Virus dapat dianggap sebagai makhluk hidup sebab virus….
a. hanya dapat hidup dalam sel-sel hidup
d. struktur kulitnya terdiri atas protein
b. dapat dikristalkan
e. tubuhnya terdiri atas DNA & RNA
c. dapat menduplikasikan diri
5. Bakteri yang berperan dalam pemisahan logam adalah….
a. Enterobacter aerogenes
d. Desulfovibrio desulfuricans
b. Thiobacillus ferrooxidans
e. Pseudomonas cocovenenans
c. Clostridium pasteurianum
6. Perhatikan bagan pertumbuhan paku berikut ini!

Berdasarkan daur tersebut, gametofit ditunjukkan oleh gambar nomor….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
7. Endosperma adalah cadangan makanan bagi embrio dalam masa awal pertumbuhannya.
Endosperma berasal dari pertumbuhan….
a. sperma yang haploid dengan ovum yang haploid
b. inti sperma 1 haploid dengan inti kandung lemabaga sekunder
c. inti sperma 1 diploid dengan inti kandung lembaga sekunder
d. inti sperma 2 haploid dengan inti kandung lembaga sekunder
e. inti sperma 2 diploid dengan inti kandung lembaga sekunder
8. Perhatikan beberapa ciri Mammalia berikut :
1) tubuh terbungkus sisik & rambut
3) tidak mempunyai gigi
2) lidah kecil dan memanjang
4) makanannya berupa semut
Anggota Mammalia yang mempunyai ciri-ciri diatas adalah….
a. Kuskus
d. Landak
b. Trenggiling
e. Koala
c. Badak
9. Perhatikan daur hidup Fasciola hepatica dibawah ini!

A

B
E

C

D

Sporokista dan redia berturut-turut ditunjukkan oleh….
a. B & C
b. C & D
c. D & A
d. A & E

e. D & E

10. Interaksi antar organism berikut termasuk kategori kompetisi intra-spesifik adalah interaksi
antara….
a. sesama anggota kupu-kupu dengan spesies sama yang mendiami suatu populasi
b. sesama anggota kumbang dengan beragam spesies yang mendiami suatu populasi
c. benalu dengan pohon inangnya
d. semut dengan pohon rambutan
e. sapid dan rumput
11. Perhatikan daur air dibawah ini!
A

D

B

C

Proses yang terjadi pada A & D adalah….
a. Transpirasi-kodensasi
b. Presipitasi-evaporasi
c. Presipitasi-hujan

d. Hujan-evaporasi
e. Kondensasi-presipitasi

12. Pencermaran udara akibat buangan industri berupa gas yang mengandung sulfur
menyebabkan hujan asam, dan pada akhirnya menyebabkan….
a. peningkatan suhu udara
d. penurunan suhu udara
b. rusaknya lapisan ozon
e. efek rumah kaca
c. korosi pada logam
13. Perhatikan struktur membrane sel berikut!
2
1

4
3
Bagian dari fosfolipid yang bersifat hidrofobik ditunjukkan oleh nomor….
a. 1 & 2
d. 3 & 4
b. 1 & 3
e. 2 & 3
c. 2 & 4
14. Di bawah ini merupakan pasangan organel dengan fungsinya yang tepat, kecuali….
Organel
Fungsi
a.
Sitoskleton
Rangka sel
b
Mitokondaria
Penghasil energi
.
c.
Vakuola
Mencerna makromolekul
d
Aparatus golgi
Sekresi hormone
.
e.
Ribosom
Sintesis protein
15. Berikut ini gambar penampang batang dikotil!

Bagian yang berfungsi sebagai pembuluh yang mengedarkan hasil fotosintesis ke seluruh bagian
tumbuhan adalah nomor….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
16. Ketika lengan dibengkokan, maka otot X dan Y akan….

a. Kontraksi & relaksasi
b. Kontraksi & kontraksi
c. Relaksasi & kosentrasi

d. relaksasi & relaksasi
e. Jawaban a & c benar

17. Proses yang terjadi pada tekanan sistol pada jantung adalah….
a. keluarnya darah dari bilik jantung ke seluruh tubuh
b. masuknya darah ke bilik jantung dari serambi
c. keluarnya darah dari jantung ke paru-paru
d. darah masuk ke serambi jantung dari seluruh tubuh
e. darah keluar dari serambi jantung ke paru-paru
18. Perhatikan table berikut!
No.
Organ
Enzim
Peran Enzim
1
Mulut
Ptialin
Penguraian amilum
2
Lambung
Renin
Menggumpalkan kasein susu
3
Usus halus
Tripsinogen
Penguraian protein menjadi pepton
4
Pancreas
Erepsinogen Maltose jadi glukosa
5
Hati
Steapsin
Penguraian amilum menjadi glukosa
Hubungan yang cocok untuk organ, enzim, dan peran enzim pada proses pencernaan dalam table
tersebut adalah….
a. 1 & 2
b. 2&3
c. 2 & 4
d. 3 & 4
e. 3 & 5
19. Pada proses pernafasan, oksigen dapat masuk ke dalam darah karena….
a. dihisap oleh alveolus yang sedang mengembang
b. kosentrasi karbondioksida di alveolus tinggi
c. diikat oleh hemoglobin
d. perbedaan tekanan oksigen pada rongga alveolus dengan tekanan oksigen di dalam darah
e. menggantikan karbondioksida yang keluar
20. Yang menyebakan urine berwarna kekuningan adalah zat….
a. biliverdin
d. histamine
b. bilirubin
e. hemoglobin
c. urobilin
21. Proses mendengar dimulai dengan adanya gelombang bunyi yang masuk melalui lubang
telinga dan menggetarkan membrane timpani, selanjutnya, getaran akan dilanjutkan ke nervus
auditorius melalui….
a. inkus-malleus-koklea-stapes
d. koklea-inkus-malleus-stapes
b. malleus-inkus-stapes-koklea
e. malleus-stapes-inkus-koklea
c. stapes-malleus-inkus-koklea
22. Dibawah ini merupakan saluran reproduksi pria, kecuali….
a. epididimis
d. vesika seminalis
b. vas deferens
e. saluran ejakulasi
c. uretra
23. Berikut ini yang termasuk faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan dari dalam tubuh tumbuhan itu sendiri adalah….
a. cahaya
d. kelembaban
b. suhu
e. hormon
c. hara mineral
24. Perhatikan pernyataan berikut ini :
(1) membutuhkan oksigen dari udara 4) jumlah energi yang dihasilkan 2 ATP
(2) menghasilkan CO2 dan H2O
5) terjadi perubahan dari asam piruvat menjadi asam laktat
(3) tidak melalui proses glikolisis
Proses yang terjadi pada respirasi anaerob adalah….
a. 1 & 2
b. 1 & 3
c. 2 & 4
d. 3 & 5
e. 4 & 5
25. Oksigen yang dilepas ke udara selama proses fotosintesis berasal dari….
a. pemecahan molekul CO2
d. fiksasi CO2
b. sintesis glukosa
e. fotolisis H2O
c. siklus calvin
26. Zat atau senyawa yang menghalangi ikatan antara enzim dengan substrat disebut….
a. inhibitor
d. biokatalisator
b. activator
e. kofaktor
c. enzim konjugasi
27. Dari glikolisis sampai transfer elektron energi yang dihasilkan….
a. 32 ATP
b. 34 ATP
c. 35 ATP
d. 36 ATP
e. 38 ATP
28. Perhatikan gambar berikut!
II
I
I
II

Jumlah ikatan hidrogen yang menghubungkan antara dua basa nitrogen pada kode I dan II secara
berturut-turut yaitu….
a. 1 & 2

b. 1 & 3

c. 2 & 1

d. 2 & 3

e. 3 & 2

29. Melekatnya asam amino pada molekul t-RNA dipacu oleh enzim….
a. RNA polymerase
b. Aminoasil-RNAt sintetase
c. RNA transcriptase
d. Endonuklease
e. DNA polimerase
30. Perhatikan perilaku kromosom berikut ini!
1) Kromosom menipis menjadi kromatin
2) Kromosom memendek dan menebal
3) Kromosom berjajar di bidang ekuator
4) Kromosom menuju kutub yang berlawanan
Tahap profase dan anaphase ditunjukkan oleh nomor….
a. 1) & 2)
d. 2) & 4)
b. 1) & 3)
e. 3) & 4)
c. 2) & 3)
31. Jika persilangan antara marmot hitam dan marmot putih (bb) menghasilkan keturunan F1
semua hitam, maka genotip induknya adalah….
a. BB
d. BBbb
b. Bb
e. BbBb
c. bb
32. Faktor a dalam keadaan homozigot bersifat letal. Dari perkawinan AaBb >< AaBb dihasilkan
16 keturunan. Dari keturunan tersebut, yang mati sebanyak….
a. 2
d. 8
b. 4
e. 12
c. 6
33. Jika seorang wanita normal kawin dengan pria hemophilia, maka kemungkinan anak-anak
yang dilahirkannya….
a. semua anak perempuan hemophilia
b. semua anak perempuan normal
c. semua anak perempuan normal tapi pembawa hemophilia
d. semua anak laki-laki normal
e. semua anak laki-laki normal tapi pembawa hemophilia
34. Perhatikan gambar proses mutasi berikut!

X

Peristiwa mutasi yang ditunjukkan oleh huruf X adalah….
a. Delesi
d. Inversi
b. Duplikasi
e. Translokasi
c. Katenasi
35. Dasar dari teori Darwin adalah bahwa evolusi terjadi melalui….
a. mutasi
d. pengaruh lingkungan
b. variasi gen
c. seleksi alam

e. adaptasi

36. Di dalam populasi manusia terdapat 16 orang albino untuk setiap 10.000 penduduk, dengan
demikian berapa persen orang pembawa sifat albino dalam populasi tersebut….
a. 7,68 %
d. 8,68%
b. 7, 98%
e. 15, 36%
c. 8, 25%
37. Persamaan antara percobaan Spallanzani dan Pasteur adalah bahwa kedua percobaan
mereka….
a. mencapai hasil yang sama
b. menggunakan radiasi sinar kosmis
c. sama-sama menggunakan bentuk labu leher angsa
d. bertujuan membuktikan ketidakbenaran teori abiogenesis
e. bertujuan membuktikan ketidakbenaran teori biogenesis
38. Perhatikan komponen-komponen bioteknologi berikut :
1) pembawa gen
2). enzim pemotong & penyambung
3) sel target
4). spesies baru
5) sinar X
Dalam rekombinasi DNA yang diperlukan adalah nomor….
a. 1, 2, 3
d. 4 saja
b. 1 & 3
e. semua benar
c. 2 & 4
39. Transplantasi gen pestisida pada tanaman sangat menguntungkan karena toksin yang
dihasikan bersifat….
a. luas terhadap berbagai penyakit
d. memacu pembentukan zat penolak serangga
b. menghambat pertumbuhan hifa jamur
e. membunuh predator tanaman
c. spesifik terhadap hama tertentu
40. Sel hibridoma terbentuk dari….
a. rekombinasi DNA
b. transplantasi inti
c. kloning

d. fusi sel
e. teknologi plasmid
b. variasi gen
c. seleksi alam

e. adaptasi

36. Di dalam populasi manusia terdapat 16 orang albino untuk setiap 10.000 penduduk, dengan
demikian berapa persen orang pembawa sifat albino dalam populasi tersebut….
a. 7,68 %
d. 8,68%
b. 7, 98%
e. 15, 36%
c. 8, 25%
37. Persamaan antara percobaan Spallanzani dan Pasteur adalah bahwa kedua percobaan
mereka….
a. mencapai hasil yang sama
b. menggunakan radiasi sinar kosmis
c. sama-sama menggunakan bentuk labu leher angsa
d. bertujuan membuktikan ketidakbenaran teori abiogenesis
e. bertujuan membuktikan ketidakbenaran teori biogenesis
38. Perhatikan komponen-komponen bioteknologi berikut :
1) pembawa gen
2). enzim pemotong & penyambung
3) sel target
4). spesies baru
5) sinar X
Dalam rekombinasi DNA yang diperlukan adalah nomor….
a. 1, 2, 3
d. 4 saja
b. 1 & 3
e. semua benar
c. 2 & 4
39. Transplantasi gen pestisida pada tanaman sangat menguntungkan karena toksin yang
dihasikan bersifat….
a. luas terhadap berbagai penyakit
d. memacu pembentukan zat penolak serangga
b. menghambat pertumbuhan hifa jamur
e. membunuh predator tanaman
c. spesifik terhadap hama tertentu
40. Sel hibridoma terbentuk dari….
a. rekombinasi DNA
b. transplantasi inti
c. kloning

d. fusi sel
e. teknologi plasmid

More Related Content

What's hot

Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Nk Yulizar
 
Soal Uji Kompetensi Sel Hewan Dan Tumbuhan
Soal Uji Kompetensi Sel Hewan Dan TumbuhanSoal Uji Kompetensi Sel Hewan Dan Tumbuhan
Soal Uji Kompetensi Sel Hewan Dan TumbuhanDimas C. Nugroho
 
Soal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaan
Soal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaanSoal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaan
Soal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaanEma Rachmawati
 
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfSoal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfZainulHasan13
 
Soal latihan-osn-biologi 1
Soal latihan-osn-biologi 1Soal latihan-osn-biologi 1
Soal latihan-osn-biologi 1Dadan Suherman
 
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09sajidintuban
 
KUMPULAN SOAL BIOLOGI ENZIM DAN METABOLISME SEL
KUMPULAN SOAL BIOLOGI ENZIM DAN METABOLISME SELKUMPULAN SOAL BIOLOGI ENZIM DAN METABOLISME SEL
KUMPULAN SOAL BIOLOGI ENZIM DAN METABOLISME SELSekar Lukinanti
 
Latihan soal ekosistem
Latihan soal ekosistemLatihan soal ekosistem
Latihan soal ekosistemIseu Pranyoto
 
Soal fotosintesis dan gerak pada tumbuhan k8
Soal fotosintesis dan gerak pada tumbuhan k8Soal fotosintesis dan gerak pada tumbuhan k8
Soal fotosintesis dan gerak pada tumbuhan k8Agustinus Wiyarno
 
Bank soal kingdom plantae
Bank soal kingdom plantaeBank soal kingdom plantae
Bank soal kingdom plantaemazni maz
 
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.docSOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.docAansy1
 
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksiSoal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksiEma Rachmawati
 
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaUlangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaSekolah Dasar
 
Pengertian Tanaman Transgenik Lengkap
Pengertian Tanaman Transgenik LengkapPengertian Tanaman Transgenik Lengkap
Pengertian Tanaman Transgenik Lengkapf' yagami
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 TahunSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Kumpulan Soal Pengayaan Biologi SMA
Kumpulan Soal Pengayaan Biologi SMAKumpulan Soal Pengayaan Biologi SMA
Kumpulan Soal Pengayaan Biologi SMARizki Basuki
 
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasTes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.doc
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF  IPA8 S1.docSOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF  IPA8 S1.doc
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.docsajidintuban
 

What's hot (20)

Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
Soal interaksi makhluk hidup kelas 7
 
Soal Uji Kompetensi Sel Hewan Dan Tumbuhan
Soal Uji Kompetensi Sel Hewan Dan TumbuhanSoal Uji Kompetensi Sel Hewan Dan Tumbuhan
Soal Uji Kompetensi Sel Hewan Dan Tumbuhan
 
Soal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaan
Soal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaanSoal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaan
Soal biologi un 2012 skl no.29 sistem pencernaan
 
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfSoal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
 
Soal latihan-osn-biologi 1
Soal latihan-osn-biologi 1Soal latihan-osn-biologi 1
Soal latihan-osn-biologi 1
 
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- 08-09
 
KUMPULAN SOAL BIOLOGI ENZIM DAN METABOLISME SEL
KUMPULAN SOAL BIOLOGI ENZIM DAN METABOLISME SELKUMPULAN SOAL BIOLOGI ENZIM DAN METABOLISME SEL
KUMPULAN SOAL BIOLOGI ENZIM DAN METABOLISME SEL
 
Latihan soal ekosistem
Latihan soal ekosistemLatihan soal ekosistem
Latihan soal ekosistem
 
Soal fotosintesis dan gerak pada tumbuhan k8
Soal fotosintesis dan gerak pada tumbuhan k8Soal fotosintesis dan gerak pada tumbuhan k8
Soal fotosintesis dan gerak pada tumbuhan k8
 
Bank soal kingdom plantae
Bank soal kingdom plantaeBank soal kingdom plantae
Bank soal kingdom plantae
 
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.docSOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
SOAL BIOLOGI KELAS X MIA IIS OK.doc
 
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksiSoal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
Soal un 2012 sistem ekskresi & reproduksi
 
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaUlangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
 
Pengertian Tanaman Transgenik Lengkap
Pengertian Tanaman Transgenik LengkapPengertian Tanaman Transgenik Lengkap
Pengertian Tanaman Transgenik Lengkap
 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
 
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 TahunKumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
Kumpulan Latihan Soal IPA SMP Kelas VII Lengkap 1 Tahun
 
Kumpulan Soal Pengayaan Biologi SMA
Kumpulan Soal Pengayaan Biologi SMAKumpulan Soal Pengayaan Biologi SMA
Kumpulan Soal Pengayaan Biologi SMA
 
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan GasTes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
Tes Formatif Tekanan Zat Padat,Cair, dan Gas
 
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.doc
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF  IPA8 S1.docSOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF  IPA8 S1.doc
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.doc
 
EKTODERM DAN ENDODERM
EKTODERM DAN ENDODERMEKTODERM DAN ENDODERM
EKTODERM DAN ENDODERM
 

Similar to Eka dan Dwi: Perbedaan Ciri Fisik dan Sifat Saudara Kembar

Soal + jawab
Soal + jawabSoal + jawab
Soal + jawabSupro Ana
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02nasrul awaludin
 
Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30kiemfull
 
Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29kiemfull
 
Soal un biologi 2010 2011
Soal un biologi 2010   2011Soal un biologi 2010   2011
Soal un biologi 2010 2011Bilito Otilib
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015almansyahnis .
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28kiemfull
 
Biologi2005
Biologi2005Biologi2005
Biologi2005yacob23
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14kiemfull
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxMerina Safitri
 
Soal biologi 3 far semester 2
Soal biologi 3 far semester 2Soal biologi 3 far semester 2
Soal biologi 3 far semester 2Casini Mu'thi
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25kiemfull
 
Soal sma biologi_f21
Soal sma biologi_f21Soal sma biologi_f21
Soal sma biologi_f21kiemfull
 

Similar to Eka dan Dwi: Perbedaan Ciri Fisik dan Sifat Saudara Kembar (20)

Soal + jawab
Soal + jawabSoal + jawab
Soal + jawab
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
 
Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30Soal sma biologi_f30
Soal sma biologi_f30
 
Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29Soal sma biologi_f29
Soal sma biologi_f29
 
Un biologi 2011
Un biologi 2011Un biologi 2011
Un biologi 2011
 
Soal biologi
Soal biologiSoal biologi
Soal biologi
 
Soal un biologi 2010 2011
Soal un biologi 2010   2011Soal un biologi 2010   2011
Soal un biologi 2010 2011
 
Soal to bio paket f
Soal to bio paket fSoal to bio paket f
Soal to bio paket f
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28
 
Prediksi un biologi
Prediksi un biologiPrediksi un biologi
Prediksi un biologi
 
Biologi2005
Biologi2005Biologi2005
Biologi2005
 
Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14Soal sma biologi_f14
Soal sma biologi_f14
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F14.docx
 
Soal biologi 3 far semester 2
Soal biologi 3 far semester 2Soal biologi 3 far semester 2
Soal biologi 3 far semester 2
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25
 
Soal sma biologi_f21
Soal sma biologi_f21Soal sma biologi_f21
Soal sma biologi_f21
 
Biologi
BiologiBiologi
Biologi
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 

Eka dan Dwi: Perbedaan Ciri Fisik dan Sifat Saudara Kembar

  • 1. 1. Eka dan Dwi adalah saudara sekandung keduanya memiliki persamaan dan perbedaan ciri fisik dan sifat. Perbedaan diantara keduanya menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat.... a. jenis d. komunitas b. gen e. ekosistem c. individu 2. Berikut ini nama ilmiah dua jenis tanaman : 1) Annona muricata (sirsak) 2) Annona squamosa (srikaya) Dari nama latin tumbuhan tersebut dapat diketahui bahwa sirsak dan srikaya…. a. genusnya sama, sukunya berbeda d. spesiesnya sama, genusnya berbeda b. sukunya sama, genusnya berbeda e. genusnya sama, spesiesnya berbeda c. spesiesnya sama, sukunya berbeda 3. Usaha pelestarian sumber daya alam hayati ekosistem hutan dapat dilakukan dengan cara…. a. penebangan hanya boleh dilakukan pada pohon-pohon besar dan rindang b. penebangan hutan dilakukan tidak pada musim penyerbukan c. penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk mendirikan perumahan d. menerapkan sistem tebang pilih dan penanaman kembali e. penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk mendirikan perumahan 4. Virus dapat dianggap sebagai makhluk hidup sebab virus…. a. hanya dapat hidup dalam sel-sel hidup d. struktur kulitnya terdiri atas protein b. dapat dikristalkan e. tubuhnya terdiri atas DNA & RNA c. dapat menduplikasikan diri 5. Bakteri yang berperan dalam pemisahan logam adalah…. a. Enterobacter aerogenes d. Desulfovibrio desulfuricans b. Thiobacillus ferrooxidans e. Pseudomonas cocovenenans c. Clostridium pasteurianum 6. Perhatikan bagan pertumbuhan paku berikut ini! Berdasarkan daur tersebut, gametofit ditunjukkan oleh gambar nomor…. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 7. Endosperma adalah cadangan makanan bagi embrio dalam masa awal pertumbuhannya. Endosperma berasal dari pertumbuhan…. a. sperma yang haploid dengan ovum yang haploid b. inti sperma 1 haploid dengan inti kandung lemabaga sekunder c. inti sperma 1 diploid dengan inti kandung lembaga sekunder d. inti sperma 2 haploid dengan inti kandung lembaga sekunder e. inti sperma 2 diploid dengan inti kandung lembaga sekunder 8. Perhatikan beberapa ciri Mammalia berikut : 1) tubuh terbungkus sisik & rambut 3) tidak mempunyai gigi 2) lidah kecil dan memanjang 4) makanannya berupa semut Anggota Mammalia yang mempunyai ciri-ciri diatas adalah…. a. Kuskus d. Landak b. Trenggiling e. Koala c. Badak
  • 2. 9. Perhatikan daur hidup Fasciola hepatica dibawah ini! A B E C D Sporokista dan redia berturut-turut ditunjukkan oleh…. a. B & C b. C & D c. D & A d. A & E e. D & E 10. Interaksi antar organism berikut termasuk kategori kompetisi intra-spesifik adalah interaksi antara…. a. sesama anggota kupu-kupu dengan spesies sama yang mendiami suatu populasi b. sesama anggota kumbang dengan beragam spesies yang mendiami suatu populasi c. benalu dengan pohon inangnya d. semut dengan pohon rambutan e. sapid dan rumput 11. Perhatikan daur air dibawah ini! A D B C Proses yang terjadi pada A & D adalah…. a. Transpirasi-kodensasi b. Presipitasi-evaporasi c. Presipitasi-hujan d. Hujan-evaporasi e. Kondensasi-presipitasi 12. Pencermaran udara akibat buangan industri berupa gas yang mengandung sulfur menyebabkan hujan asam, dan pada akhirnya menyebabkan…. a. peningkatan suhu udara d. penurunan suhu udara b. rusaknya lapisan ozon e. efek rumah kaca c. korosi pada logam 13. Perhatikan struktur membrane sel berikut! 2 1 4 3
  • 3. Bagian dari fosfolipid yang bersifat hidrofobik ditunjukkan oleh nomor…. a. 1 & 2 d. 3 & 4 b. 1 & 3 e. 2 & 3 c. 2 & 4 14. Di bawah ini merupakan pasangan organel dengan fungsinya yang tepat, kecuali…. Organel Fungsi a. Sitoskleton Rangka sel b Mitokondaria Penghasil energi . c. Vakuola Mencerna makromolekul d Aparatus golgi Sekresi hormone . e. Ribosom Sintesis protein 15. Berikut ini gambar penampang batang dikotil! Bagian yang berfungsi sebagai pembuluh yang mengedarkan hasil fotosintesis ke seluruh bagian tumbuhan adalah nomor…. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 16. Ketika lengan dibengkokan, maka otot X dan Y akan…. a. Kontraksi & relaksasi b. Kontraksi & kontraksi c. Relaksasi & kosentrasi d. relaksasi & relaksasi e. Jawaban a & c benar 17. Proses yang terjadi pada tekanan sistol pada jantung adalah…. a. keluarnya darah dari bilik jantung ke seluruh tubuh b. masuknya darah ke bilik jantung dari serambi c. keluarnya darah dari jantung ke paru-paru d. darah masuk ke serambi jantung dari seluruh tubuh e. darah keluar dari serambi jantung ke paru-paru 18. Perhatikan table berikut! No. Organ Enzim Peran Enzim 1 Mulut Ptialin Penguraian amilum 2 Lambung Renin Menggumpalkan kasein susu 3 Usus halus Tripsinogen Penguraian protein menjadi pepton 4 Pancreas Erepsinogen Maltose jadi glukosa 5 Hati Steapsin Penguraian amilum menjadi glukosa Hubungan yang cocok untuk organ, enzim, dan peran enzim pada proses pencernaan dalam table tersebut adalah…. a. 1 & 2 b. 2&3 c. 2 & 4 d. 3 & 4 e. 3 & 5 19. Pada proses pernafasan, oksigen dapat masuk ke dalam darah karena…. a. dihisap oleh alveolus yang sedang mengembang b. kosentrasi karbondioksida di alveolus tinggi c. diikat oleh hemoglobin d. perbedaan tekanan oksigen pada rongga alveolus dengan tekanan oksigen di dalam darah
  • 4. e. menggantikan karbondioksida yang keluar 20. Yang menyebakan urine berwarna kekuningan adalah zat…. a. biliverdin d. histamine b. bilirubin e. hemoglobin c. urobilin 21. Proses mendengar dimulai dengan adanya gelombang bunyi yang masuk melalui lubang telinga dan menggetarkan membrane timpani, selanjutnya, getaran akan dilanjutkan ke nervus auditorius melalui…. a. inkus-malleus-koklea-stapes d. koklea-inkus-malleus-stapes b. malleus-inkus-stapes-koklea e. malleus-stapes-inkus-koklea c. stapes-malleus-inkus-koklea 22. Dibawah ini merupakan saluran reproduksi pria, kecuali…. a. epididimis d. vesika seminalis b. vas deferens e. saluran ejakulasi c. uretra 23. Berikut ini yang termasuk faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan dari dalam tubuh tumbuhan itu sendiri adalah…. a. cahaya d. kelembaban b. suhu e. hormon c. hara mineral 24. Perhatikan pernyataan berikut ini : (1) membutuhkan oksigen dari udara 4) jumlah energi yang dihasilkan 2 ATP (2) menghasilkan CO2 dan H2O 5) terjadi perubahan dari asam piruvat menjadi asam laktat (3) tidak melalui proses glikolisis Proses yang terjadi pada respirasi anaerob adalah…. a. 1 & 2 b. 1 & 3 c. 2 & 4 d. 3 & 5 e. 4 & 5 25. Oksigen yang dilepas ke udara selama proses fotosintesis berasal dari…. a. pemecahan molekul CO2 d. fiksasi CO2 b. sintesis glukosa e. fotolisis H2O c. siklus calvin 26. Zat atau senyawa yang menghalangi ikatan antara enzim dengan substrat disebut…. a. inhibitor d. biokatalisator b. activator e. kofaktor c. enzim konjugasi 27. Dari glikolisis sampai transfer elektron energi yang dihasilkan…. a. 32 ATP b. 34 ATP c. 35 ATP d. 36 ATP e. 38 ATP 28. Perhatikan gambar berikut! II I I II Jumlah ikatan hidrogen yang menghubungkan antara dua basa nitrogen pada kode I dan II secara berturut-turut yaitu….
  • 5. a. 1 & 2 b. 1 & 3 c. 2 & 1 d. 2 & 3 e. 3 & 2 29. Melekatnya asam amino pada molekul t-RNA dipacu oleh enzim…. a. RNA polymerase b. Aminoasil-RNAt sintetase c. RNA transcriptase d. Endonuklease e. DNA polimerase 30. Perhatikan perilaku kromosom berikut ini! 1) Kromosom menipis menjadi kromatin 2) Kromosom memendek dan menebal 3) Kromosom berjajar di bidang ekuator 4) Kromosom menuju kutub yang berlawanan Tahap profase dan anaphase ditunjukkan oleh nomor…. a. 1) & 2) d. 2) & 4) b. 1) & 3) e. 3) & 4) c. 2) & 3) 31. Jika persilangan antara marmot hitam dan marmot putih (bb) menghasilkan keturunan F1 semua hitam, maka genotip induknya adalah…. a. BB d. BBbb b. Bb e. BbBb c. bb 32. Faktor a dalam keadaan homozigot bersifat letal. Dari perkawinan AaBb >< AaBb dihasilkan 16 keturunan. Dari keturunan tersebut, yang mati sebanyak…. a. 2 d. 8 b. 4 e. 12 c. 6 33. Jika seorang wanita normal kawin dengan pria hemophilia, maka kemungkinan anak-anak yang dilahirkannya…. a. semua anak perempuan hemophilia b. semua anak perempuan normal c. semua anak perempuan normal tapi pembawa hemophilia d. semua anak laki-laki normal e. semua anak laki-laki normal tapi pembawa hemophilia 34. Perhatikan gambar proses mutasi berikut! X Peristiwa mutasi yang ditunjukkan oleh huruf X adalah…. a. Delesi d. Inversi b. Duplikasi e. Translokasi c. Katenasi 35. Dasar dari teori Darwin adalah bahwa evolusi terjadi melalui…. a. mutasi d. pengaruh lingkungan
  • 6. b. variasi gen c. seleksi alam e. adaptasi 36. Di dalam populasi manusia terdapat 16 orang albino untuk setiap 10.000 penduduk, dengan demikian berapa persen orang pembawa sifat albino dalam populasi tersebut…. a. 7,68 % d. 8,68% b. 7, 98% e. 15, 36% c. 8, 25% 37. Persamaan antara percobaan Spallanzani dan Pasteur adalah bahwa kedua percobaan mereka…. a. mencapai hasil yang sama b. menggunakan radiasi sinar kosmis c. sama-sama menggunakan bentuk labu leher angsa d. bertujuan membuktikan ketidakbenaran teori abiogenesis e. bertujuan membuktikan ketidakbenaran teori biogenesis 38. Perhatikan komponen-komponen bioteknologi berikut : 1) pembawa gen 2). enzim pemotong & penyambung 3) sel target 4). spesies baru 5) sinar X Dalam rekombinasi DNA yang diperlukan adalah nomor…. a. 1, 2, 3 d. 4 saja b. 1 & 3 e. semua benar c. 2 & 4 39. Transplantasi gen pestisida pada tanaman sangat menguntungkan karena toksin yang dihasikan bersifat…. a. luas terhadap berbagai penyakit d. memacu pembentukan zat penolak serangga b. menghambat pertumbuhan hifa jamur e. membunuh predator tanaman c. spesifik terhadap hama tertentu 40. Sel hibridoma terbentuk dari…. a. rekombinasi DNA b. transplantasi inti c. kloning d. fusi sel e. teknologi plasmid
  • 7. b. variasi gen c. seleksi alam e. adaptasi 36. Di dalam populasi manusia terdapat 16 orang albino untuk setiap 10.000 penduduk, dengan demikian berapa persen orang pembawa sifat albino dalam populasi tersebut…. a. 7,68 % d. 8,68% b. 7, 98% e. 15, 36% c. 8, 25% 37. Persamaan antara percobaan Spallanzani dan Pasteur adalah bahwa kedua percobaan mereka…. a. mencapai hasil yang sama b. menggunakan radiasi sinar kosmis c. sama-sama menggunakan bentuk labu leher angsa d. bertujuan membuktikan ketidakbenaran teori abiogenesis e. bertujuan membuktikan ketidakbenaran teori biogenesis 38. Perhatikan komponen-komponen bioteknologi berikut : 1) pembawa gen 2). enzim pemotong & penyambung 3) sel target 4). spesies baru 5) sinar X Dalam rekombinasi DNA yang diperlukan adalah nomor…. a. 1, 2, 3 d. 4 saja b. 1 & 3 e. semua benar c. 2 & 4 39. Transplantasi gen pestisida pada tanaman sangat menguntungkan karena toksin yang dihasikan bersifat…. a. luas terhadap berbagai penyakit d. memacu pembentukan zat penolak serangga b. menghambat pertumbuhan hifa jamur e. membunuh predator tanaman c. spesifik terhadap hama tertentu 40. Sel hibridoma terbentuk dari…. a. rekombinasi DNA b. transplantasi inti c. kloning d. fusi sel e. teknologi plasmid