SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Nama : Rini Setyoningrum
NIM
: 1201413075
Jurusan : Pend. Luar Sekolah

Tujuh Unsur Budaya dengan 3 Wujudnya di Daerah
Saya
1. Unsur religi
a. Wujud ideal
Sistem kepercayaan, sistem nilai dan pandangan hidup, komunikasi keagamaan, dan
upacara keagamaan. Adanya suatu dzat yang mengatur kehidupan yaitu allah swt, karena
mayoritas masyarakat beragama islam.
b. Sistem sosial
Norma religius yang di pahami di daerah saya yang mayoritas masyarakatnya
beragama islam, mempunyai kepercayaan beribadah kepada tuhan yang maha esa yaitu
allah swt. Percaya adanya nabi dan malaikat. Mempunyai keyakinan kalau melakukan
perbuatan yang dilarang agama akan masuk neraka dan berkebalikan jika berbuat baik
kelak masuk syurga. Agama itu menjadi pedoman dalam menjalani kehidupan. Namun
walaupun mayoritas beraga islam tapi sering kali masih melakukan kegiatan hindu atau
ilmu kejawen yang sudah terjadi sebelum ajaran islam datang.
Sistem religi juga mempunyai pola-pola aktifitas atau tindakan seperti upacara atau
ritual baik yang diadakan musiman atau setiap hari. Seperti sholat yang dilakukan 5waktu
dalam setiap harinya, sholat idul fitri yang dilakukan setahun sekali waktu hariraya idul
fitri, pengajian rutin dalam seminggu, syukuran atau slametan(dalam bahasa jawa) yang
biasanya dilakukan dalam menyambut suatu hal yang istimewa atau kegiatan sakral, dan
masih banyak lagi lainnya.
c. wujud fisik atau artefak
Sistem religi juga mempunyai benda-benda yang dianggap suci, sakral, atau religius.
Seperi tempat ibadah berupa masjid dan musholah, kitab suci berupa al qur’an.
2. Unsur kemasyarakatan atau organisasi sosial
a. Wujud ideal
Perkumpulan sosial yang dibentuk oleh masyarakat, baik yang berbadan hukum
maupun yang tidak berbadan hukum, yang berfungsi sebagai sarana partisipasi masyarakat
dalam pembangunan bangsa dan negara. Sebagai makhluk yang selalu hidup bersamasama, manusia membentuk organisasi sosial untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang
tidak dapat mereka capai sendiri.
b. Sistem sosial
Melakukan kegiatan seperti perkumpulan ibu ibu PEKA yang dimana itu adalah sebuah
perkupulan tentang ibu yang sebagai kepala rumah tangga atau ibu yang yang sudah tidak
punya suami yang masih mempunyai tanggung jawab tentang anak anaknya. Perkumpulan
seperti arisan rutin tiap minggunya yang diselingi dengan membaca yasinan. Perkumpulan
remaja desa yang dilakukan untuk dalam rangka sebuah kegiatan desa seperti acara
tujuhbelasan.
c. wujud fisik atau artefak
organisasi PEKA, perkumpulan remaja desa, arisan.
3. Sistem pengetahuan meliputi pengetahuan
a. Wujud ideal
Segala sesuatu yang diketahui manusia tentang benda, sifat, keadaan, dan harapanharapan, logika, atau percobaan (Pengetahuan dimiliki oleh semua suku bangsa di dunia.
Mereka memperoleh pengetahuan melalui pengalaman, intuisi, wahyu, dan berpikir).
b. Sistem sosial
Masyarakat mempunyai pengetahuan tentang alam yaitu dengan adanya bahayanya
global warming, mengetahui bagaimana caranya agar tidak terjadi bencana alam seperti
banjir, tanah longsor, dll.Seperti menjaga alam lingkungan sekitar.
Mengetahui tentang tumbuh-tumbuhan dengan adanya tentang pertanian,atau
penanaman bibit unggul, pengembangbiakan tumbuhan agar lebih efisien dengan cangkok,
tanam silang dll.
Mengetahui tentang hewan di sekitarnya seperti beternak. Tentang tubuh manusia
seperti adanya dokter atau ahli dalam penyakit. Pengetahuan tentang sifat dan tingkah laku
sesama manusia seperti dengan adanya psikolog. Pengetahuan tentang ruang dan waktu
dengan adanya kalender tahunan.
c. Wujud fisik atau arefak
Adanya sektor pertanian dalam pengetahuan tentang tumbuhan, peternak dalam
pengetahuan tentang hewan, adanya dokter, psikolog, rumah sakit, puskesmas, kelurahan
dalam pengetahuan tentang manusia dan dalam pengetahuan tentang interaksi sesama
manusia.
4. Unsur Bahasa
a. Wujud ideal
Alat atau perwujudan budaya yang digunakan manusia untuk saling berkomunikasi
atau berhubungan, baik lewat tulisan, lisan, ataupun gerakan (bahasa isyarat), dengan
tujuan menyampaikan maksud hati atau kemauan kepada lawan bicaranya atau orang lain.
Melalui bahasa, manusia dapat menyesuaikan diri dengan adat istiadat, tingkah laku, tata
krama masyarakat, dan sekaligus mudah membaurkan dirinya dengan segala bentuk
masyarakat. Bahasa yang digunakan bahasa jawa
b. sistem sosial
Masyarakat terbiasa menggunakan bahasa jawa dalam kehidupan sehari harinya.
c. Wujud fisik
Adanya aksara jawa, kamus bahasa jawa, tembang jawa.
5. Unsur Kesenian
a. Wujud ideal
Nilai keindahan (estetika) yang berasal dari ekspresi hasrat manusia akan keindahan
yang dinikmati dengan mata ataupun telinga. Sebagai makhluk yang mempunyai cita rasa
tinggi, manusia menghasilkan berbagai corak kesenian mulai dari yang sederhana hingga
perwujudan kesenian yang kompleks. Kesenian yang dimiliki masyarakat adalah
membatik.
b. Sistem sosial
Dalam berpakaian masyarakat sering menggunakan pakaian batik dalam kegitan
formal.
c. Wujud fisik
Batik batang
6. Unsur mata pencaharian hidup atau sistem ekonomi
a. Wujud ideal
Sistem mata pencaharian ini terfokus pada masalah-masalah mata pencaharian
tradisional saja, di antaranya: Beternak, bercocok tanam di ladang atau di sawah,
menangkap ikan.
b. Sistem sosial
Didaerah saya kebanyakan masyarakatnya bekerja sebagai petani dan berjualan buah
durian khususnya jika masih musim buah durian. Disamping itu juga ada yang bekrja
sebagai supir, pegawai, buruh, pengusaha.
c. Wujud fisik
Adanya tempat penggiling padi dalam bidang pertanian, pasar buah durian dalam
bidang perdagangan, usaha ayam potong, pengrajin batubata dalam bidang usaha.
7. Unsur peralatan hidup atau teknologi
a. Wujud ideal
produksi, distribusi, transportasi, peralatan komunikasi, peralatan konsumsi dalam
bentuk wadah, pakaian dan perhiasan, tempat berlindung dan perumahan, dan senjata
dalam upaya mempermudah kegiatan manusia.
b. Sistem sosial
Pengetahuan tentang teknologi yang sangat mempermudah dalam kehidupan
manusia tentang mengenal dan mengaplikasikan ATM, komputer dalam kegiatan
menyimpan dan membuka data atau berkas berkas dengan mudah yang biasanya
digunakan pada BANK, swalayan, rumah sakit, sekolah dan masih banyak ainnya.
Menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari harinya dalam berumah tangga
dengan televisi, lemari pendingin, mesin cuci.
c. Wujud fisik
Seperti adanya kendaraan bermotor, komputer, laptop, mesin cuci, lemari
pendingin, kipas angin, pemanas air listrik, penerang seperti lampu dan masih banyak
lain nya teknologi yang di gunakan pada masyarakat di daerah saya dalam menjalani
kegiatan di setiap harinya.

More Related Content

Similar to Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya

Aspek Sosiokultural Kearifan Lokal Pada Lingkungan Lahan Basah.pptx
Aspek Sosiokultural Kearifan Lokal Pada Lingkungan Lahan Basah.pptxAspek Sosiokultural Kearifan Lokal Pada Lingkungan Lahan Basah.pptx
Aspek Sosiokultural Kearifan Lokal Pada Lingkungan Lahan Basah.pptxagungwaskito4
 
2-manusia-masyarakat-dan-budaya.ppt
2-manusia-masyarakat-dan-budaya.ppt2-manusia-masyarakat-dan-budaya.ppt
2-manusia-masyarakat-dan-budaya.pptVannyAqillah
 
Ppt sosiologi antropologi
Ppt sosiologi antropologiPpt sosiologi antropologi
Ppt sosiologi antropologiDewi_Sejarah
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarAndreboyke6
 
sajian antropologi Konsep kebudayaan
sajian antropologi Konsep kebudayaansajian antropologi Konsep kebudayaan
sajian antropologi Konsep kebudayaandesliana_korea
 
Materi 2 kebudayaan dan masy. monalisa
Materi 2 kebudayaan dan masy. monalisaMateri 2 kebudayaan dan masy. monalisa
Materi 2 kebudayaan dan masy. monalisamonalisaibrahim
 
Sosiologi - Kebudayaan dan kepribadian
Sosiologi - Kebudayaan dan kepribadianSosiologi - Kebudayaan dan kepribadian
Sosiologi - Kebudayaan dan kepribadianAthia Nabila Faqiha
 
Manusia sebagai Makhluk Budaya
Manusia sebagai Makhluk Budaya Manusia sebagai Makhluk Budaya
Manusia sebagai Makhluk Budaya pjj_kemenkes
 
LEMBAGA SOSIAL kelas XII SMA semester lima
LEMBAGA SOSIAL kelas XII SMA semester limaLEMBAGA SOSIAL kelas XII SMA semester lima
LEMBAGA SOSIAL kelas XII SMA semester limaSuryantoWibowo2
 
Pengertian Dan Wujud Kebudayaan
Pengertian Dan Wujud KebudayaanPengertian Dan Wujud Kebudayaan
Pengertian Dan Wujud KebudayaanMara Besar
 
Manusia dan masyarakat
Manusia dan masyarakatManusia dan masyarakat
Manusia dan masyarakatfeggyernes
 
7 Unsur - Unsur Kebudayaan
7 Unsur - Unsur Kebudayaan7 Unsur - Unsur Kebudayaan
7 Unsur - Unsur KebudayaanSansanikhs
 
Manusia dan Kebudayaan
Manusia dan KebudayaanManusia dan Kebudayaan
Manusia dan KebudayaanValentinusAdr
 
aplikasi konsep keperawatan lintas budaya.ppt
aplikasi konsep keperawatan lintas budaya.pptaplikasi konsep keperawatan lintas budaya.ppt
aplikasi konsep keperawatan lintas budaya.pptAnonymous3kaqUjcm
 
Ilmu Budaya Dasar Ke 4
Ilmu Budaya Dasar Ke 4Ilmu Budaya Dasar Ke 4
Ilmu Budaya Dasar Ke 4Jimmy Davius
 
Ilmu sosial & budaya dasar
Ilmu sosial & budaya dasarIlmu sosial & budaya dasar
Ilmu sosial & budaya dasarbudinhm
 

Similar to Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya (20)

Kebudayaan Dan Masyarakat (materi kuliah sosiologi)
Kebudayaan Dan Masyarakat (materi kuliah sosiologi)Kebudayaan Dan Masyarakat (materi kuliah sosiologi)
Kebudayaan Dan Masyarakat (materi kuliah sosiologi)
 
Aspek Sosiokultural Kearifan Lokal Pada Lingkungan Lahan Basah.pptx
Aspek Sosiokultural Kearifan Lokal Pada Lingkungan Lahan Basah.pptxAspek Sosiokultural Kearifan Lokal Pada Lingkungan Lahan Basah.pptx
Aspek Sosiokultural Kearifan Lokal Pada Lingkungan Lahan Basah.pptx
 
Tugas kebudayaan
Tugas kebudayaanTugas kebudayaan
Tugas kebudayaan
 
2-manusia-masyarakat-dan-budaya.ppt
2-manusia-masyarakat-dan-budaya.ppt2-manusia-masyarakat-dan-budaya.ppt
2-manusia-masyarakat-dan-budaya.ppt
 
Ppt sosiologi antropologi
Ppt sosiologi antropologiPpt sosiologi antropologi
Ppt sosiologi antropologi
 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
 
sajian antropologi Konsep kebudayaan
sajian antropologi Konsep kebudayaansajian antropologi Konsep kebudayaan
sajian antropologi Konsep kebudayaan
 
Materi 2 kebudayaan dan masy. monalisa
Materi 2 kebudayaan dan masy. monalisaMateri 2 kebudayaan dan masy. monalisa
Materi 2 kebudayaan dan masy. monalisa
 
Sosiologi - Kebudayaan dan kepribadian
Sosiologi - Kebudayaan dan kepribadianSosiologi - Kebudayaan dan kepribadian
Sosiologi - Kebudayaan dan kepribadian
 
Manusia sebagai Makhluk Budaya
Manusia sebagai Makhluk Budaya Manusia sebagai Makhluk Budaya
Manusia sebagai Makhluk Budaya
 
LEMBAGA SOSIAL kelas XII SMA semester lima
LEMBAGA SOSIAL kelas XII SMA semester limaLEMBAGA SOSIAL kelas XII SMA semester lima
LEMBAGA SOSIAL kelas XII SMA semester lima
 
Manusia makhluk sosial
Manusia makhluk sosialManusia makhluk sosial
Manusia makhluk sosial
 
Manusia makhluk sosial
Manusia makhluk sosialManusia makhluk sosial
Manusia makhluk sosial
 
Pengertian Dan Wujud Kebudayaan
Pengertian Dan Wujud KebudayaanPengertian Dan Wujud Kebudayaan
Pengertian Dan Wujud Kebudayaan
 
Manusia dan masyarakat
Manusia dan masyarakatManusia dan masyarakat
Manusia dan masyarakat
 
7 Unsur - Unsur Kebudayaan
7 Unsur - Unsur Kebudayaan7 Unsur - Unsur Kebudayaan
7 Unsur - Unsur Kebudayaan
 
Manusia dan Kebudayaan
Manusia dan KebudayaanManusia dan Kebudayaan
Manusia dan Kebudayaan
 
aplikasi konsep keperawatan lintas budaya.ppt
aplikasi konsep keperawatan lintas budaya.pptaplikasi konsep keperawatan lintas budaya.ppt
aplikasi konsep keperawatan lintas budaya.ppt
 
Ilmu Budaya Dasar Ke 4
Ilmu Budaya Dasar Ke 4Ilmu Budaya Dasar Ke 4
Ilmu Budaya Dasar Ke 4
 
Ilmu sosial & budaya dasar
Ilmu sosial & budaya dasarIlmu sosial & budaya dasar
Ilmu sosial & budaya dasar
 

More from Rini de Lopez

Makalah sosio perubahan masyarakat dalam kemajuan atau modernisasi
Makalah sosio perubahan masyarakat dalam kemajuan atau modernisasiMakalah sosio perubahan masyarakat dalam kemajuan atau modernisasi
Makalah sosio perubahan masyarakat dalam kemajuan atau modernisasiRini de Lopez
 
Sejarah Perkembangan Generasi Komputer
Sejarah Perkembangan Generasi KomputerSejarah Perkembangan Generasi Komputer
Sejarah Perkembangan Generasi KomputerRini de Lopez
 
ppt sejarah perkembangan komputer
ppt sejarah perkembangan komputerppt sejarah perkembangan komputer
ppt sejarah perkembangan komputerRini de Lopez
 

More from Rini de Lopez (7)

Makalah sosio perubahan masyarakat dalam kemajuan atau modernisasi
Makalah sosio perubahan masyarakat dalam kemajuan atau modernisasiMakalah sosio perubahan masyarakat dalam kemajuan atau modernisasi
Makalah sosio perubahan masyarakat dalam kemajuan atau modernisasi
 
Tugas pip rini
Tugas pip riniTugas pip rini
Tugas pip rini
 
Makalah kdpls
Makalah kdplsMakalah kdpls
Makalah kdpls
 
Keong mas
Keong masKeong mas
Keong mas
 
Makalah tik
Makalah tikMakalah tik
Makalah tik
 
Sejarah Perkembangan Generasi Komputer
Sejarah Perkembangan Generasi KomputerSejarah Perkembangan Generasi Komputer
Sejarah Perkembangan Generasi Komputer
 
ppt sejarah perkembangan komputer
ppt sejarah perkembangan komputerppt sejarah perkembangan komputer
ppt sejarah perkembangan komputer
 

Recently uploaded

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya

  • 1. Nama : Rini Setyoningrum NIM : 1201413075 Jurusan : Pend. Luar Sekolah Tujuh Unsur Budaya dengan 3 Wujudnya di Daerah Saya 1. Unsur religi a. Wujud ideal Sistem kepercayaan, sistem nilai dan pandangan hidup, komunikasi keagamaan, dan upacara keagamaan. Adanya suatu dzat yang mengatur kehidupan yaitu allah swt, karena mayoritas masyarakat beragama islam. b. Sistem sosial Norma religius yang di pahami di daerah saya yang mayoritas masyarakatnya beragama islam, mempunyai kepercayaan beribadah kepada tuhan yang maha esa yaitu allah swt. Percaya adanya nabi dan malaikat. Mempunyai keyakinan kalau melakukan perbuatan yang dilarang agama akan masuk neraka dan berkebalikan jika berbuat baik kelak masuk syurga. Agama itu menjadi pedoman dalam menjalani kehidupan. Namun walaupun mayoritas beraga islam tapi sering kali masih melakukan kegiatan hindu atau ilmu kejawen yang sudah terjadi sebelum ajaran islam datang. Sistem religi juga mempunyai pola-pola aktifitas atau tindakan seperti upacara atau ritual baik yang diadakan musiman atau setiap hari. Seperti sholat yang dilakukan 5waktu dalam setiap harinya, sholat idul fitri yang dilakukan setahun sekali waktu hariraya idul fitri, pengajian rutin dalam seminggu, syukuran atau slametan(dalam bahasa jawa) yang biasanya dilakukan dalam menyambut suatu hal yang istimewa atau kegiatan sakral, dan masih banyak lagi lainnya. c. wujud fisik atau artefak Sistem religi juga mempunyai benda-benda yang dianggap suci, sakral, atau religius. Seperi tempat ibadah berupa masjid dan musholah, kitab suci berupa al qur’an. 2. Unsur kemasyarakatan atau organisasi sosial a. Wujud ideal Perkumpulan sosial yang dibentuk oleh masyarakat, baik yang berbadan hukum maupun yang tidak berbadan hukum, yang berfungsi sebagai sarana partisipasi masyarakat dalam pembangunan bangsa dan negara. Sebagai makhluk yang selalu hidup bersamasama, manusia membentuk organisasi sosial untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang tidak dapat mereka capai sendiri. b. Sistem sosial Melakukan kegiatan seperti perkumpulan ibu ibu PEKA yang dimana itu adalah sebuah perkupulan tentang ibu yang sebagai kepala rumah tangga atau ibu yang yang sudah tidak punya suami yang masih mempunyai tanggung jawab tentang anak anaknya. Perkumpulan
  • 2. seperti arisan rutin tiap minggunya yang diselingi dengan membaca yasinan. Perkumpulan remaja desa yang dilakukan untuk dalam rangka sebuah kegiatan desa seperti acara tujuhbelasan. c. wujud fisik atau artefak organisasi PEKA, perkumpulan remaja desa, arisan. 3. Sistem pengetahuan meliputi pengetahuan a. Wujud ideal Segala sesuatu yang diketahui manusia tentang benda, sifat, keadaan, dan harapanharapan, logika, atau percobaan (Pengetahuan dimiliki oleh semua suku bangsa di dunia. Mereka memperoleh pengetahuan melalui pengalaman, intuisi, wahyu, dan berpikir). b. Sistem sosial Masyarakat mempunyai pengetahuan tentang alam yaitu dengan adanya bahayanya global warming, mengetahui bagaimana caranya agar tidak terjadi bencana alam seperti banjir, tanah longsor, dll.Seperti menjaga alam lingkungan sekitar. Mengetahui tentang tumbuh-tumbuhan dengan adanya tentang pertanian,atau penanaman bibit unggul, pengembangbiakan tumbuhan agar lebih efisien dengan cangkok, tanam silang dll. Mengetahui tentang hewan di sekitarnya seperti beternak. Tentang tubuh manusia seperti adanya dokter atau ahli dalam penyakit. Pengetahuan tentang sifat dan tingkah laku sesama manusia seperti dengan adanya psikolog. Pengetahuan tentang ruang dan waktu dengan adanya kalender tahunan. c. Wujud fisik atau arefak Adanya sektor pertanian dalam pengetahuan tentang tumbuhan, peternak dalam pengetahuan tentang hewan, adanya dokter, psikolog, rumah sakit, puskesmas, kelurahan dalam pengetahuan tentang manusia dan dalam pengetahuan tentang interaksi sesama manusia. 4. Unsur Bahasa a. Wujud ideal Alat atau perwujudan budaya yang digunakan manusia untuk saling berkomunikasi atau berhubungan, baik lewat tulisan, lisan, ataupun gerakan (bahasa isyarat), dengan tujuan menyampaikan maksud hati atau kemauan kepada lawan bicaranya atau orang lain. Melalui bahasa, manusia dapat menyesuaikan diri dengan adat istiadat, tingkah laku, tata krama masyarakat, dan sekaligus mudah membaurkan dirinya dengan segala bentuk masyarakat. Bahasa yang digunakan bahasa jawa b. sistem sosial Masyarakat terbiasa menggunakan bahasa jawa dalam kehidupan sehari harinya. c. Wujud fisik Adanya aksara jawa, kamus bahasa jawa, tembang jawa. 5. Unsur Kesenian
  • 3. a. Wujud ideal Nilai keindahan (estetika) yang berasal dari ekspresi hasrat manusia akan keindahan yang dinikmati dengan mata ataupun telinga. Sebagai makhluk yang mempunyai cita rasa tinggi, manusia menghasilkan berbagai corak kesenian mulai dari yang sederhana hingga perwujudan kesenian yang kompleks. Kesenian yang dimiliki masyarakat adalah membatik. b. Sistem sosial Dalam berpakaian masyarakat sering menggunakan pakaian batik dalam kegitan formal. c. Wujud fisik Batik batang 6. Unsur mata pencaharian hidup atau sistem ekonomi a. Wujud ideal Sistem mata pencaharian ini terfokus pada masalah-masalah mata pencaharian tradisional saja, di antaranya: Beternak, bercocok tanam di ladang atau di sawah, menangkap ikan. b. Sistem sosial Didaerah saya kebanyakan masyarakatnya bekerja sebagai petani dan berjualan buah durian khususnya jika masih musim buah durian. Disamping itu juga ada yang bekrja sebagai supir, pegawai, buruh, pengusaha. c. Wujud fisik Adanya tempat penggiling padi dalam bidang pertanian, pasar buah durian dalam bidang perdagangan, usaha ayam potong, pengrajin batubata dalam bidang usaha. 7. Unsur peralatan hidup atau teknologi a. Wujud ideal produksi, distribusi, transportasi, peralatan komunikasi, peralatan konsumsi dalam bentuk wadah, pakaian dan perhiasan, tempat berlindung dan perumahan, dan senjata dalam upaya mempermudah kegiatan manusia. b. Sistem sosial Pengetahuan tentang teknologi yang sangat mempermudah dalam kehidupan manusia tentang mengenal dan mengaplikasikan ATM, komputer dalam kegiatan menyimpan dan membuka data atau berkas berkas dengan mudah yang biasanya digunakan pada BANK, swalayan, rumah sakit, sekolah dan masih banyak ainnya. Menggunakan teknologi dalam kehidupan sehari harinya dalam berumah tangga dengan televisi, lemari pendingin, mesin cuci. c. Wujud fisik Seperti adanya kendaraan bermotor, komputer, laptop, mesin cuci, lemari pendingin, kipas angin, pemanas air listrik, penerang seperti lampu dan masih banyak lain nya teknologi yang di gunakan pada masyarakat di daerah saya dalam menjalani kegiatan di setiap harinya.