SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
(BUO) Gabay sa Pagbabalik-Aral (Reviewer) sa Filipino IV
Inihanda ni: Simoun E.L. Justo

“Ang pakikibaka ng tao laban sa diktadura ay pakikibaka ng isip laban sa
pagkalimot.”
(“The struggle of man against tyranny is the struggle of memory against forgetting.”)
---Milan Kundera (isang manunulat na Czech)
{Kaya ‘wag kang makakalimot sa TEST!!! Kawawa ang Pilipinas...}




Mangyaring ipalaganap/irepost...
Mga Talasalitaan:
nakahuma – nakalambat/nakahuli
paglalayag – “sailing”
nabalam – natigil/nahinto
naglaho – nawala
taluntunin – landasin; baybayin; lakaran (“walk through” o “trod”)
hagilapin - hanapin
hikahos – kahirapan
pananagana – kayamanan/kaluhuan (“opulence” o “luxury”)
nabagabag – naging “anxious” o “worried”
nasiyahan – natuwa
nagpalikwad-likwad – nagpahintu-hinto
panlilinlang – panloloko
yungib – kuweba (“cave”)
ikinulapol– ipinahid
kadunguan – kahinaan
dumadapyo – dumarampi (“softly touching...”)
itinanghal – ipinalabas (“was shown”)
gulilat – namangha
hinawan – nilinis
pamahiin – paniniwala
nababakas – nakikita
alitan – pag-aaway
walang kagatul-gatol – walang katigil-tigil; hindi humihinto

Mga Kaisipan ni Rizal:
UKOL SA RELASYON/UGNAYAN NG NAKARAAN, KASALUKUYAN AT
HINAHARAP: “Sa mga Pilipino: Sa Noli Me Tangere, sinimulan kong ilarawan ang
kasalukuyang kalagayan/sitwasyon ng ating lupang tinubuan. Ngunit, dahil sa epekto
ng aking pagsisikap, napagtanto ko na bago ko subuking ilantad sa inyong mga mata
ang mga maaaring mangyari sa hinaharap, dapat lamang na dalin kayo sa lumipas. Sa
pamamagitan lamang nito ninyo matagumpay na mahuhusgahan ang kasalukuyan...”
UKOL SA TUNAY NA KABANALAN: “Napagkilala rin ninyo na ang utos ng Dios ay
iba sa utos ng Parí, na ang kabanalan ay hindi ang matagal na pagluhod, mahabang
dasal, malalaking kwintas, libaging kalmen, kundí ang mabuting asal, malinis na loob at
matuwid na isip.
UKOL SA UGAT NG PAGKAALIPIN/KAALIPINAN: “...Ang kamangmanga'y
kaalipinan, sapagkat kung ano ang isip ay ganoon ang tao: taong walang sariling isip,
ay taong walang pagkatao; ang bulag na tagasunod sa isip ng iba, ay parang hayop na
susunod-sunod sa tali.”
UKOL SA KAHALAGAHAN NG RELIHIYON SA EDUKASYON: “Kung walang
Relihiyon, ang Edukasyon ng tao/ay gaya ng barkong winasak ng hangin/tadtad ng
sugat, inalisan ng timon.”
UKOL SA PAGSASABI NG KATOTOHANAN: “Mapaglilingkuran lamang natin ang
ating bayan sa pamamagitan ng pagsasabi ng katotohanan gaano mang kasakit ito.”
UKOL SA PANANAHIMIK: “Ang pananahimik ay nangangahulugan ng pagpayag sa
mga pang-aabuso.”
UKOL SA INDIBIDWALISMO: “Ang kawalan ng pambansang kamalayan ay
nagbubunga ng isa pang masamang bagay, ang kawalan ng oposisyon o pagtutol sa mga
polisiya na makasasama sa taumbayan at ang kawalan ng anumang kusa sa pagsusulong
ng bagay na makabubuti sa sambayanan. Ang mamamayan sa Pilipinas ay indibidwal
lamang; hindi niya itinuturing ang kanyang sarili bilang bahagi ng isang bansa.”
UKOL SA PAG-AALAY NG BUHAY SA PANININDIGAN: “Sa mga nakaraang buwan,
wala akong natatanggap na kahit ano mula sa Pilipinas. Iyan ang dahilan kung bakit
iniisip kong bumalik na roon sa lalong madaling panahon...Ganoon din dapat ang gawin
ni Graciano [Lopez-Jaena]...dapat siyang bumalik sa Pilipinas at maging handang
mamatay para sa kanyang mga paninindigan...Kung ang isang tao’y mamamatay, bayaan
siyang mamatay sa sarili niyang bayan, para sa kanyang bayan at sa ngalan ng kanyang
bayan.”
UKOL SA MGA MAKASARILING INTERES: “Ang gobyerno! Ang gobyerno!...ang
gobyerno mismo’y walang nakikita o naririnig...Ang gobyerno’y hindi nagpaplano para
sa magandang kinabukasan; ito’y bisig lamang...Dahil sa pwersa na humihigop dito
tungo sa sunud-sunod na kapalpakan, nagiging anino na lamang ito, nawawala ang
kanyang kakanyahan/identidad, at, dahil siya’y mahina at walang kakayahan,
ipinauubaya na niya ang lahat sa mga makasariling interes”
UKOL SA KALAYAAN: Hindi maiwawasto ng mga kautusang galing sa itaas ang mga
pang-aabuso kung hindi gagampanan ng mga tagapagpatupad ng batas ang kanilang
tungkulin at hangga’t ang kalayaan sa pagsasalita laban sa mga pang-aabuso ng mga
munting diktador ay hindi iginagawad.”
UKOL SA MALUHONG (LUXURIOUS) KABALIWAN: “Ang pagsasaya ay hindi
nangangahulugang paggawa ng kabaliwan! Hindi nagbabago ang walang kabuluhang luho
taun-taon. At para saan? Pag-aaksaya at pagtatapon ng pera habang napakaraming
dumaranas ng matinding kahirapan! Ngunit siyempre! Naiintindihan ko. Nilulunod ng
luho, ng pagpipista ang pagdurusa at kalungkutan ng sambayanan.”
UKOL SA PAGPAPAHALAGA SA TRADISYON: “Hindi ba sanlibong beses na mas
mainam na ipakita ang ating sariling kultura at tradisyon, upang ating maintindihan at
maiwasto ang ating mga bisyo at depekto at upang maipalaganap natin ang ating mga
mabubuting katangian?”
UKOL SA TUNAY NA SAKIT NG LIPUNAN: “Masama siyang doktor [ang gobyerno],
ginoo, kung gusto niyang gamutin at supilin lamang ang sintomas nang hindi
pinagtatangkaang alamin ang pinanggalingan ng sakit, at kung, sa pagkakataong
malaman na niya ang pinanggalingan ay natatakot naman siyang gamutin iyon...”
UKOL SA PAGSANDIG (“RELIANCE”) SA MGA DAYUHAN: “Ayaw ba nila kayong
ituring bilang mga mamamayang Espanyol? Mas mainam! Ihiwalay ninyo ang inyong
mga sarili sa pamamagitan ng paglalantad ng inyong tunay na katauhan, subukin
ninyong buuin ang pundasyon ng bansang Pilipinas! Pinagkakaitan ba nila kayo ng pag-
asa? Mainam! Huwag kayong umasa sa kanila, umasa kayo sa inyong sarili at
magtrabaho!”
UKOL SA WIKA: “Nilimot ninyong lahat ang katotohanang habang pinananatili at
pinangangalagaan ng mga mamamayan ang kanilang wika, pinananatili at
pinangangalagaan din nila ang tanda ng kanilang kalayaan, gaya rin ng pagpapanatili at
pangangalaga ng tao sa kanyang kalayaan habang kanyang pinanghahawakan ang sarili
niyang paraan ng pag-iisip.”

Mga Mahahalagang Tao sa Buhay ni Rizal (BUKOD DITO, MULING BALIK-ARALAN
ANG TALAMBUHAY NI RIZAL)
Celedonia – naging katulong (bilang hilot o “non-traditional midwife”) upang mailuwal
o maipanganal nang maayos ang batang Rizal
Padre Jose Bech – unang guro ni Rizal sa Ateneo
Padre Francisco Sanchez – paboritong guro sa Ateneo
Camilo Polavieja – gobernador-heneral na lumagda sa hatol/sentensya ng kamatayan
ni Rizal
Eduardo de Lette – kaibigan ni Rizal na naging karibal sa pag-ibig ni Consuelo Ortiga
y Perez
Dr. Pio Valenzuela – ang sugong ipinadala ng Katipunan kay Jose Rizal
Leon Monroy – nagturo ng Latin kay Rizal
Justiniano Cruz – unang guro sa pormal na edukasyon
Padre Manuel Xerez-Burgos – nilapitan para makapasok sa Ateneo
Teodora Alonzo – kanyang ina; unang guro sa impormal na edukasyon
Padre Magin Fernando – tumanggi na makapasok siya sa Ateneo
Tiyo Gregorio – nakaimpluwensya sa hilig sa aklat
Tiyo Jose Alberto – nakaimpluwensya sa husay sa sining
Tiyo Manuel – nakaimpluwensya sa palakasan/sports
Leonor Rivera – ang sinasabing pinagmulan ng karakter ni Maria Clara ; malao’y
nagpakasal kay Charles Kipping
Luis Taviel de Andrade – abogado ni Rizal sa kasong sedisyon at rebelyon
Josephine Bracken – ang huling pag-ibig ni Rizal
Valentin Ventura – nagpautang kay Rizal para maipalimbag ang El Fili
Maximo Viola – nagpautang kay Rizal para maipalimbag ang Noli
Eulogio Despujol – gobernador-heneral na lumagda sa kautusan ng pagpapatapon kay
Rizal
Lucia – kapatid ni Rizal na nahulihang may dala diumanong subersibong
polyeto/babasahin
Trinidad – kapatid ni Rizal na sanay mag-Ingles; pinagbigyan ni Rizal ng kanyang
huling tula

Mga Mahahalagang Sinulat ni Rizal (MULING BALIK-ARALAN ANG TALAMBUHAY
NI RIZAL)
Amor Patrio – unang sanaysay na sinulat sa Espanya
Mi Primera Inspiracion – tulang sinulat niya bilang handog sa paglaya ng kanyang ina
Mi Ultimo Adios – huling tulang sinulat ni Rizal; tula ng pamamaalam sa bayan at sa
pamilya
Mahahalagang Detalye Ukol kay Rizal
Dimasalang – ginamit na sagisag-panulat sa Masonriya (‘Free Masonry’)
Laong Laan – ginamit na sagisag-panulat sa pagsulat ng Amor Patrio
La Liga Filipina – ang samahang itinatag ni Rizal (parang kooperatiba) na ilang araw
lamang tumagal ; ang mga dating miyembro ng La Liga Filipina gaya ni Bonifacio ang
bumuo sa Katipunan



Detalye Ukol sa “El Fili”
   - Inilimbag sa Ghent, Belgium
   - nanghihikayat sa mga tao na kumilos sa pamamagitan ng karahasan para sa
      kalayaan
   - nagsisiwalat ng kabulukan ng pamahalaan sa panahon ni Rizal
   - nobelang politikal
   - inialay sa Gomburza (ang Noli Me Tangere ay inalay sa bayan)

Mga Simbolismo ng Tauhan ng El Fili
Placido Penitente – kabataang nananalig sa edukasyon
Imuthis – nagsatinig/nagpahayag ng kataksilan
Don Custodio – pamahalaang walang paninindigan/political will
Kabesang Tales – kawalan ng tunay na reporma sa lupa
Senyor Pasta – ideyalismong nauwi sa karerismo
Juanito Pelaez – umaasa sa katalinuhan ng iba
Quiroga – katakawan sa salapi ng mga negosyanteng kapitalista
Juli – biniktimang Inang Bayan
Padre Camorra – kabulukan ng moralidad
Ben Zayb – pahayagang puro papuri sa pamahalaan
Padre Florentino – naliliwanagang sektor ng Simbahan
Isagani – reporma
Simoun – rebolusyong inudyukan ng paghihiganti
Basilio – kabataang indibidwalista/makasarili
Guro – paghahangad ng reporma na nauwi sa rebolusyon (balikan ang Kab. 19 ng Noli
at Kab. 19 ng El Fili)

Buod ng Mga Pangyayari
Kabanata 1-2
1.Nagmungkahi si Simoun ng madaling paraan ng paglalakbay sa Ilog Pasig
2.Sinalungat ni Don Custodio ang marahas na panukala ng mag-aalahas na si Simoun
3.Tumutol si Donya Victorina sa suhestyon ni Don Custodio ukol sa pag-aalaga ng itik
4.Kinumusta ni Kap. Basilio kay Basilio ang kalagayan ni Kap. Tiago
5.Inilahad ni Isagani kay Kap. Basilio na handa na ang lahat ng kakailanganin para sa
pagpapatibay ng Akademya ng Wikang Kastila
Kabanata 3
1.Pinag-usapan ng mga prayle ang kalagayan ng kanilang mga itinayong negosyo
2.Itinugon ni Simoun na interesado lamang siya sa mga tanawing may taglay na
alamat
3.Maraming espiritu raw ang nanananahan sa isla ng Malapad na Bato
4.Nagpasaring si Simoun kay Padre Salvi ukol sa kwento ni Padre Florentino
5.Nagtanong si Donya Victorina sa kapitan ng barko ukol sa bakas na naiwan ng
binatang si Crisostomo Ibarra

Kabanata 4
1.Dinala ang buong kaanak sa pusod ng kagubatan at doon nagkaingin
2.Namatay ang asawa’t anak ni Tales nang nasa panahon sila ng paglilinis ng lupain
3.Nagpagawa siya ng isang bahay na kahoy sa nayon ng Sagpang
4.Dumating sa lupain ni Kabesang Tales ang uldog/tagapangasiwa/administrator ng
isang korporasyon
5.Dinakip si Tales ng mga tulisan at ipinatutubos
“Ang pakikibaka ng tao laban sa diktadura ay pakikibaka ng isip laban sa
pagkalimot.”
(“The struggle of man against tyranny is the struggle of memory against forgetting.”)
---Milan Kundera (isang manunulat na Czech)
{Kaya ‘wag kang makakalimot sa TEST!!! Kawawa ang Pilipinas...}



                 MAIKLING TALAMBUHAY NI JOSE PROTACIO RIZAL
(Manunulat, Pambasang Bayani ng Pilipinas, Dakilang Henyo ng Lahing Malayo)
ISINILANG SA: Calamba, Laguna (Hunyo 19, 1861)
BINARIL SA: Bagumbayan (ngayo’y Luneta; Disyembre 30, 1896)
Mga Magulang: FRANCISO MERCADO at TEODORA ALONSO (“Z” sa ibang aklat)
Mga Ninuno: Domingo Lamco, sa panig ng ama (negosyanteng Instik); Lakandula, sa panig ng
ina (pinuno ng Tondo na namuno sa isang bigong pag-aalsa sa mga Kastila, inapo ni Rajah
Sulayman ng Maynila)
Nagbinyag: Padre Rufino Collantes
Ninong: Padre Pedro Casañas
Paboritong kura paroko/parish priest: Padre Leoncio Lopez (nagturo kay Rizal ng
pagrespeto sa karapatan ng ibang tao)
Buong Pangalan: Jose Protacio Mercado Rizal y Alonso Realonda
Jose Protacio - first name
Jose: sa karangalan ni San Jose, patron ng mga manggagawa, asawa ng Birheng Maria, tatay
sa lupa ni Hesukristo
Protacio: sa karangalan ni San Protacio (isang martir; kapistahan/feast day niya tuwing
Hunyo 19)
Mercado: tunay na apelyido ng kanyang ama; nangangahulugang “pamilihan/market” sa wikang
Español
Rizal: apelyidong pansamantalang pinagamit kapalit ng Mercado upang makaiwas sa gulo
(kabibitay pa lamang sa Gomburza; konektado kay Padre Burgos si Paciano kaya delikado ang
apelyidong Mercado); mula sa salitang Español na “ricial” (luntiang lupang tinatamnan ng
trigo/green fields of barley)
Alonso: tunay na apelyido ng ina noong dalaga pa/maiden name; middle name ni Jose Rizal
Realonda: middle name ng kanyang ina noong dalaga pa; galing sa lola ni Rizal
Mga kapatid:
    1. Saturnina
    2. Paciano – tanging lalaking kapatid ni Jose; tumustos/nagpondo sa pag-aaral ni Jose sa
         Europa; naging heneral ng Hukbo ng Rebolusyong Pilipino
    3. Narcisa
    4. Olympia – namatay sa 13 oras na panganganak
    5. Lucia
    6. Maria
    7. Concepcion – kasunod ni Jose; namatay sa sakit sa edad na 3 taon
    8. Josefa – naging pangulo ng pangkababaihang grupo ng Katipunan
    9. Trinidad – tinuruan ni Jose ng Ingles; pinagbigyan ng lamparang naglalaman ng teksto
         ng Mi Ultimo Adios
    10. Soledad
Unang guro: ang kanyang ina (nagturo ng alpabetong Kastila/abecedario; pagdarasal sa Latin
at panimulang pagbasa)
Unang pighating naranasan: pagkamatay ni Concepcion (Concha) na lagi niyang kalaro
Unang tulang sinulat: “Sa Aking mga Kabata” (sinulat sa Tagalog; tungkol sa pagmamahal sa
sariling wika; 8-taong gulang siya noon)
Mga Tiyuhing Nakaimpluwensya:
    1. Tiyo Manuel – palakasan/sports
    2. Tiyo Gregorio – pag-ibig sa aklat
    3. Tiyo Jose Alberto – husay sa sining/art
Unang guro sa pormal na edukasyon: Justiniano Aguino-Cruz (paaralan sa Biñan, Laguna)
Unang Kawalang-katarungang dinanas ng pamilya Rizal: pagkakulong ni Doña Teodora dahil
sa walang basehan na paratang ng paglason sa hipag/sister-in-law niya
Pangyayaring nagmulat kay Rizal sa kawalang-katarungan sa Pilipinas: Pagbitay sa
Gomburza (Mariano Gomez, Jose Burgos at Jacinto Zamora; tatlong Pilipinong pari na
nagsusulong sa Pilipinisasyon ng mga parokya; idiniin o i-friname-up sa pag-aalsa sa Cavite
noong 1872)
Buhay-High School: sa Ateneo Municipal (nasa loob ng Intramuros, Maynila noon;
paboritong paaralan ni Jose; pinatatakbo ng mga Heswita/Jesuit
Tulang sinulat sa paglaya ng ina: “Mi Primera Inspiracion” (My First Inspiration/Ang Una
Kong Inspirasyon)
Unang Guro sa Ateneo: Padre Jose Bech
Paboritong Guro sa Ateneo: Padre Francisco Sanchez (humikayat sa kanya na ipagpatuloy
ang pagsusulat)
1877: Nagtapos sa Ateneo; sobresaliente o excellent ang marka sa lahat ng asignatura;
tumanggap ng diplomang Bachiller en Artes (katumbas ng high school diploma ngayon)
Abril 1877: Pumasok sa Unibersidad ng Santo Tomas (UST) para magkolehiyo; pinatatakbo
ng mga Dominikano/Dominicans; kumuha ng Pilosopiya at Letra sa unang taon batay sa gusto
ng ama; lumipat sa Medisina nang sumunod na taon, batay sa payo ni Padre Pablo Ramon,
rektor ng Ateneo
Tulang nagwagi ng unang gantimpala – 1879 : “A la Juventud Filipina” (Sa Kabataang
Pilipino/To The Filipino Youth); dito binigyang-diin ni Jose na ang mga kabataan ang pag-asa
ng bayan
Dulang nagwagi ng unang gantimpala: “El Consejo de los dioses” (Ang Pulong ng mga
diyos/The Council of the gods); tungkol sa pag-aaway-away ng mga diyos at diyosa sa Bundok
Olimpo sa kung sino kina Homer (Griyegong/Greek sumulat ng “Iliad” at “Odyssey”), Virgil
(nagsulat sa Latin ng “Aeneid”) at Miguel de Cervantes (Kastilang nagsulat ng “Don Quijote
de la Mancha”) ang pinakamahusay; nagwagi ito sa patimpalak/contest na inorganisa ng Liceo
Artistico Literario de Manila para sa paggunita sa ika-400 taong kamatayan ni Cervantes
1880: Hinampas ng espada ng isang gwardya sibil; nagreklamo kay Gob. Hen. Primo de
Rivera pero walang nangyari
1882: Nagpasyang sa ibang bansa na lang mag-aral dahil:
     1. Di gaanong mahusay ang pagtuturo sa UST noon
     2. May diskriminasyon sa UST; minamaliit ang mga Pilipino
     3. Galit sa kanya ang mga Dominikano dahil sa pagtatatag niya ng Compañerismo
         (kapatiran/fraternity ng mga Pilipino)
     4. Gusto niyang gamutin ang mata ng ina (mas maganda ang turo sa Europa)
Mayo 1882: naglakbay papuntang Europa, mula sa Maynila
Ruta mula Maynila (sa pamamagitan ng barko/ship):
     1. Singapore
     2. Colombo, Sri Lanka
     3. Aden, Yemen
     4. terminal sa Suez Canal (Ehipto/Egypt)
     5. Italya
     6. Pransya
     7. Espanya (dumating: Hunyo 1882)
Unang sinulat sa Europa: Sanaysay/essay na “Amor Patrio” (Pag-ibig sa Bayan o Love of
Country); gumamit ng sagisag-panulat o pen name na Laong Laan (“matagal nang inalay”)
isinalin sa Tagalog ni Marcelo H. del Pilar, na gumamit naman ng pen name na Dolores
Manapat; lumabas sa “Diariong Tagalog” (unang dyaryong Tagalog sa Pilipinas)
Nobyembre 1882: Pumasok sa Universidad Central de Madrid/UCM; kumuha ng kursong
Pilosopiya at Letra at Medisina; habang nasa UCM ay umanib siya sa “Circulo Hispano-
Filipino” at sa Masonerya o Freemasonry
Talumpati sa Madrid: binigkas sa karangalan nina Juan Luna at Felix Resureccion-Hidalgo,
2 pintor na Pilipinong nagwagi sa Pambansang Eskposisyon sa Sining (ng Espanya) para sa “La
Spolarium” at “Virgenes Expuestas Al Populacho,” na parehong masining na tumuligsa sa
masamang pamamahala ng mga Kastila
1884: Binigyan ng lisensya sa medisina; bago pumunta sa Paris, dinalaw muna ang mga
kaibigan niyang sina Maximo Viola at Pardo de Tavera na nasa Barcelona
1885: Pumunta sa Paris, Pransya upang magsanay sa klinika ni Dr. Louis de Weckert; naging
bahagi ng “La Solidaridad” (dyaryo ng Kilusang Propaganda)
Sa Alemanya/Germany:
•   Nakilala si Prof. Ferdinand Blumentritt (Austrian na ethnologist na nananaliksik
       tungkol sa wikang Tagalog) na siya niyang naging pinakamatalik na kaibigan/best
       friend
    • Nagsanay sa ospital na pangmata ng University of Heidelberg sa pamamahala ni Dr.
       Otto Becker
    • Habang nasa Heidelberg, sinulat ang tulang “A las Flores del Heidelberg” (Sa Mga
       Bulaklak ng Heidelberg/To the Flowers of Heidelberg); nagpapakita ng pangungulila
       sa sariling bayan
    • Tinapos at pinalimbag ang “Noli Me Tangere” sa Alemanya; pinautang siya ng pera ni
       Maximo Viola (kaibigan niyang taga-San Miguel, Bulacan) para sa pagpapalimbag ng
       unang 2,000 kopya/sipi ng Noli; bago umuwi sa Pilipinas para alamin ang reaksyon ng
       mga Pilipino sa nobela, ay naglakbay muna siya sa Europa kasama si Maximo Viola
Unang Pagbalik sa Pilipinas:
    • Nanggamot at naging makatarungan sa paniningil (depende sa katayuan o status ng
       pasyente ang singil); nakilala bilang Dr. Ulliman (dahil nagsanay sa Alemanya)
    • Pinatawag ni Gob. Hen. Emilio Terrero; pinag-iingat siya nito sa mga tumutuligsa sa
       Noli; binigyan siya ng gwardya (Jose Taviel de Andrade)
    • Tinuligsa ng mga prayle ang Noli: sumulat ng liham-pastoral si Padre Jose Rodriguez
       na pinamagatang “Caiingat Cayo” (Mag-ingat kayo/Beware!); pinag-iingat at
       pinagbabawalan niya ang mga tao na basahin ang sinulat ni Jose na diumano’y
       subersibo (laban sa gobyerno) at heretikal (kontra sa Simbahan)
    • Sinagot ni Marcelo H. del Pilar ng “Caiigat Cayo” (Maging Igat Kayo/Be Like Eels)
       ang batikos ni Rodriguez; pinayuhan niya ang mga tao na maging parang igat/eel (isang
       uri ng madulas na isdang mahirap hulihin) ang mga tao upang di sila mabitag o ma-trap
       sa kasinungalingan ng mga prayleng galit kay Rizal
    • Ipinagtanggol din ni Padre Vicente Garcia si Rizal
    • Nagpasya si Rizal na muling maglakbay sa ibang bansa upang mas malayang makakilos
       (sa Pilipinas, mahirap magsulat o bumatikos dahil malakas ang impluwensya ng mga
       prayle)
Ikalawang Paglalakbay ni Jose Rizal (mula Maynila):
    1. Hong Kong – pumasyal sa mga Pilipinong taga-roon na gaya ni Jose Maria Basa na
       tumulong sa pagpupuslit o pagi-smuggle ng mga kopya ng Noli
    2. Hapon – nakilala niya rito si O-Sei-San
    3. Estados Unidos – nabiktima sila ng diskriminasyon; “bansang malaya ngunit para
       lamang sa mga puti,” ayon kay Rizal
    4. Londres/London, Gran Britanya/Great Britain – nanaliksik sa malaking aklatan para
       ihanda ang anotasyon sa “Sucesos de las Islas Pilipinas” (Mga Pangyayari sa
       Kapuluan ng Pilipinas/Events in the Philippine Islands) ni Dr. Antonio de Morga; ang
       aklat na ito ay nagpapatunay na may sibilisasyon na ang mga Pilipino nang abutan o
       madatnan sila ng mga Kastila; dito rin niya sinulat ang “Liham sa mga Kababaihang
       Taga-Malolos” (Malolos, Bulacan; sinulatan niya ang mga babaeng taga-rito para
       ipakita ang kanyang paghanga at pagsuporta sa kanilang layunin na magpatayo ng
       paaralang pambabae roon)
    5. Sa Belhika/Belgium – dito inilimbag (sa Ghent, Belgium) ang “El Filibusterismo,” ang
       karugtong/ sequel ng Noli Me Tangere; ang El Fili ay inalay niya sa Gomburza;
       pinautang siya ni Valentin Ventura upang ito’y ipalimbag
6. Sa Hong Kong ulit – para manggamot at makipagkita sa buong pamilya Rizal (dito sila
       nagpasko; kapapalayas pa lamang ng pamilya nila at ng iba pang pamilya ng mga
       magsasaka sa asyenda/hacienda ng mga Dominikano sa Calamba, Laguna; ayaw na
       kasing magbayad ng upa ni Don Francisco dahil sobrang taas na ang sinisingil);
       sandaling nanggamot din si Jose sa Hong Kong; habang narito, sumulat din siya kay
       Gob. Hen. Eulogio Despujol upang hilingin dito na dalhin o i-resettle ang mga taga-
       Calamba sa Sabah/North Borneo (ito ang tinawag ni Rizal na “Proyekto ng
       Kolonisasyon ng Borneo” na ibinasura lang si Despujol)
Ikalawang Pagbabalik sa Pilipinas: Bakit nagpasyang bumalik?
    1. Para mapanatili ang pagkakaisa ng Kilusang Propaganda (nag-away-away sila noon sa
        Europa kung sino ang dapat maging pangulo nila, si Rizal o si del Pilar; umalis na lang
        si Rizal para maresolba ito)
    2. Kakausapin niya si Despujol para alamin kung magbabago pa ang pasya nito
    3. Itatatag niya “La Liga Filipina” (Ang Liga ng mga Pilipino/League of Filipinos) sa
        Pilipinas
Mga Nangyari sa Ikalawang Pagbabalik sa Pilipinas:
    1. Itinatag niya “La Liga Filipina” noong Hulyo 2, 1892 sa bahay ni Doroteo Onjungco
       sa Tondo, Maynila (ang La Liga ay samahang sibiko para sa mga Pilipino na layuning
       magsulong ng mga reporma sa Pilipinas); isa si Andres Bonifacio sa mga orihinal na
       kasapi ng La Liga
    2. Limang araw pagkatatag ng La Liga (Hulyo 7), ipinatapon (in-exile) si Rizal sa
       Dapitan, Zamboanga dahil sa mga sumusunod na dahilan:
            a. May nakuhang sipi ng “Pobres Frailes” sa unan ni Lucia (kapatid na kasama
                niya sa paglalakbay); ang babasahing ito’y anti-prayle/ kontra sa Simbahan
                (malamang na inilagay lamang ito sa bagahe ng magkapatid)
            b. Inalay ni Rizal ang “El Filibusterismo” sa Gomburza, kaya’t ito’y subersibo
            c. Diumano’y (allegedly) iligal daw ang La Liga Filipina
    3. Hulyo 7, 1892 din: itinatag ni Andres Bonifacio at ng ilan pang kasapi ng La Liga
       Filipina, ang KKK/Katipunan (Kataas-taasang Kagalang-galangang Katipunan ng mga
       Anak ng Bayan/ Supreme and Most Respectable Organization of the Sons of the
       Motherland) para simulan ang sikretong pag-oorganisa na hahantong sa armadong
       pag-aalsa/rebolusyon para mapatalsik ang mga Kastila at makapagtayo ng
       demokratikong gobyernong pinatatakbo ng mga Pilipino (para sa kanila, ang
       pagkapatapon ni Rizal ay senyales na wala nang pag-asa ang reporma sa ilalim ng mga
       Kastila at kung gayon, wasto na ang magrebolusyon)
Mga Nangyari sa Dapitan
    1. Nagtayo siya ng paaralan para sa mga batang lalaki
    2. Nagtayo ng patubig/irrigation system para sa mga magsasaka at mamamayang taga-
       Dapitan
    3. Nakipagdebate (sa sulat) kay Padre Ramon Pastells (isang Heswita) tungkol sa mga
       usaping panrelihiyon
    4. Sinulat ang tulang “Mi Retiro” (Ang Aking Pahingahan) bilang tugon sa hiling ng ina
    5. Nakatuklas ng mga bagong specie ng palaka, tutubi/dragonfly at uwang/ beetle na
       malao’y ipapangalan sa kanya
    6. Naglilok ng mga pigurin at estatwang bato atbp.
    7. Tumanggap ng mga pasyente mula sa iba’t ibang dako ng Pilipinas at ng daigdig
8. Nakilala at kinasama (live-in) si Josephine Bracken, na malao’y mistulang asawa na rin
         niya
     9. Dinalaw siya ni Dr. Pio Valenzuela (sugo/emissary ni Andres Bonifacio) para alamin
         ang opinyon niya sa rebolusyong inoorganisa ng Katipunan; inalok siya ni Valenzuela na
         itakas para pamunuan niya ang rebolusyon, di pumayag si Rizal at sinabi rin niyang
         tutol siya sa rebolusyon dahil:
             a. Nangako siya sa mga Kastila na di tatakas sa Dapitan
             b. Hindi pa raw handa ang mga Pilipino (kulang sa armas atbp.)
             c. Wala pa raw pagkakaisa ang mga Pilipino
             d. Diumano’y hindi pa sanay mamahala ang mga Pilipino
             e. Marami raw madadamay na inosente
     10. Sumulat si Jose kay Gob. Hen. Ramon Blanco para hilingin na payagan siyang
         pumunta sa Cuba para maging doktor sa Hukbong Kastila (Spanish Army; noo’y
         nagrerebolusyon na ang mga Cubano laban sa mga Kastila; ayon sa ibang aklat,
         sikretong plano ni Rizal na obserbahan ang taktikang gerilya/guerilla tactics na
         ginagamit ng mga Cubano laban sa Español)
Agosto 23, 1896: Nagsimula ang hayagang pag-aalsa ng Katipunan laban sa mga Kastila
Hulyo 1896: Pinayagan siya ni Blanco na pumunta sa Cuba; nakaalis ang bapor nila sa Maynila
pero nasa Singapore pa lamang ang barkong sinasakyan niya’y muli siyang ipinaaresto
(September 30). Nang makarating sa España ang kanilang barko ay inilipat siya sa isang
barkong militar at ibinalik sa Pilipinas para ikulong sa Fort Santiago (sa loob ng Intramuros).
Disyembre 8, 1896: Pinamili siya ng magiging abogado niya sa isang listahan; pinili niya si
Luis Taviel de Andrade
Disyembre 11, 1896: Binasahan siya ng sakdal/ipinaalam sa kanya ang mga ikinaso sa
kanya:
     1. Sedisyon o pag-uudyok ng pag-aalsa
     2. Rebelyon o pagsulat ng aklat laban sa pamahalaan
     3. Pagtatatag ng diumano’y lihim na samahan (La Liga)
Depensa ni Rizal at kanyang abogado: Walang kinalaman si Rizal sa pag-aalsa ng Katipunan,
dahil tutol nga siya sa rebolusyon (nagpalabas pa nga siya ng manipesto para patunayan ito);
hindi subersibo o sedisyoso ang Noli Me Tangere at El Filibusterismo dahil hindi naman ito
itinago ni Rizal kaninuman, layunin lamang niyang isiwalat ang katotohanan; Lalong hindi lihim
ang La Liga Filipina dahil alam na nga ng mga Kastila ang tungkol dito at wala ring ginawang
labag sa batas ang La Liga (humihingi lamang ito ng reporma)
Paano nadiin si Rizal: Dahil sa pagbaligtad at pagtatraydor ng mga dati niyang kasamahan,
mga kapwa Pilipino, lalo na si Dr. Pio Valenzuela (na nakakatawa ma’y siya pang nagdiin kay
Rizal sa hukuman); galit na galit kay Rizal ang mga prayle dahil sa kanyang sinulat na
nagsiwalat sa mga baho ng ilang miyembro ng Simbahan, kaya idiniin nila ito (gaya ng ginawa
nila sa Gomburza), kaya kahit inosente’y hinatulan pa rin siya.
Disyembre 28, 1896: Nilagdaan ni Gob. Hen. Camilo Polavieja ang hatol/sentensya ng
kamatayan ni Rizal
Disyembre 29, 1896: Sinulat niya ang kanyang huling tula: “Mi Ultimo Adios” (Ang Huling
Paalam/My Last Farewell)
Disyembre 30, 1896: Binaril sa Bagumbayan (Luneta) si Rizal, habang sumisikat ang araw sa
silangan, namatay siya nang di nakita ang pagsikat ng araw sa silangan (ang paglaya ng
Pilipinas), ngunit di kalabisang sabihing siya ang isa sa nagmulat ng sambayanan upang makita
nito ang kanyang aping kalagayan at sa huli’y mag-alsa upang lumaya sa pagkaalipin.

                                 MGA PAG-IBIG NI RIZAL
   1.  Segunda Katigbak – unang pag-ibig; kapatid ng kanyang kaibigang si Mariano; nakilala
       nang siya’y nasa UST; di gaanong matangkad, may mga matang nangungusap, kulay
       rosas na pisngi
   2. Margarita Almeda-Gomez – ikalawang pag-ibig; taga-Pakil, Laguna; kayumangging
       kulay, kaakit-akit ang mga mata
   3. Leonor Rivera – pinakadakilang pag-ibig ni Rizal; second cousin niya; si “Taimis”;
       pinaghanguan ng karakter ni Maria Clara; ikinasal sa British/Ingles na si Charles
       Henry Kipping
   4. Jacinta Evardo Laza - si “Binibining L”
   5. Leonor Valenzuela – kapitbahay sa Intamuros; kasulatan niya gamit ang asin at tubig;
       taga-Calamba; estudyante ng medisina
   6. Suzanne Jacoby – nakilala sa Belgium; sandali lamang silang nagkaibigan ‘pagkat
       umalis din agad si Rizal para asikasuhin ang kaso ng pamilya sa Espanya
   7. Gertrude Beckett – dalagang taga-London; kapamilya ng kanyang tinirhan doon;
       tumulong sa pag-aaral niya ng Ingles.
   8. Magkapatid na Adelina at Nelly Boustead – noong una’y mas nagustuhan si Adelina na
       mas bata; si Nelly ay gusto rin ni Antonio Luna; dahil nangungulila kay Leonor (na
       nabalitaan niyang nagpakasal na), niyaya niya si Nelly na magpakasal; nagpatumpik-
       tumpik si Nelly dahil alam niyang nangungulila lang si Rizal kay Leonor at baka maging
       panakip-butas lang siya, isa pa, Protestante si Nelly at ayaw namang itakwil ni Rizal
       ang kanyang pagka-Katoliko.
   9. Usui Seiko/O-Sei-San/O Sei Keio – nagturo ng wikang Hapon/Niponggo kay Rizal;
       muntik na rin niyang pakasalan kundi lang dahil sa bayan
   10. Consuelo Ortiga y Perez – Kastila; inalayan ni Rizal ng tula; iniwan niya ‘pagkat gusto
       rin ni Eduardo de Lete na kanyang kaibigan
   11. Josephine Bracken – itinuring niyang asawa; isang Irish; ampon ng isang Amerikanong
       taga-Hong Kong na nagpagamot kay Rizal; balingkinitan ang katawan at asul ang mata

        Ang BATAS RIZAL (ligal na batayan ng pag-aaral sa buhay at mga sinulat ni
                                           Jose Rizal)
   •     Batas ng Republika Blg. 1425
   •     Pinagtibay noong Hunyo 12, 1956
   •     Ipinatupad ng Lupon sa Pambansang Edukasyon (Committee of National Education)
         noong Agosto 16, 1956
   •     Akda ni Sen. Claro M. Recto ang orihinal na bersyon (lolo ni dating Sen. Ralph
         Recto)
   •     Binatikos ng ilang grupo at senador ang bersyon ni Recto kaya naglabas ng pamalit o
         substitute bill si Sen. Jose P. Laurel Sr. (na batay sa panukala nina Sen. Emmanuel
         Pelaez at Roseller Lim); ito ang naging Batas Republika 1425
                     Mga Tumutol sa Orihinal na Bersyon ng Batas Rizal
   •     Sen. Decoroso Rosales (kapatid ni Arsobispo Rosales)
   •     Mariano Cuenco (kapatid ni Arsobispo Cuenco)
•    Padre Jesus Cavanna
   •    Sen. Francisco “Soc” Rodrigo
   •    ilang grupo sa Simbahang Katoliko
                                Puna sa Orihinal na Batas Rizal
   •    Nilalabag daw ang kalayaan sa pagpili ng relihiyon
   •    Bahagi na raw ng nakalipas ang Noli at Fili kaya di na dapat pag-aralan pa
   •    May 120 pahayag daw sa Noli laban sa Simbahang Katoliko
                                  Pagtatanggol sa Batas Rizal
   •    Pagpapalaganap ng nasyonalismo ang layunin ng pag-aaral sa buhay at mga sinulat ni
        Rizal kaya walang masama rito
   •    Hindi pa nalulutas ang mga suliraning panlipunang tinalakay ng nobela kaya kailangan
        pa rin itong pag-aralan
                             *Naayos ang gusot nang payagan ng
                          bagong bersyon ng batas ang paggamit ng
                          expurgated version ng mga nobela ni Rizal
                             Tatlong Pangunahing Probisyon ng
                                           Batas Rizal
   •    Pagsasama sa kurikulum ng lahat ng paaralang pribado at publiko ng kursong tungkol
        sa buhay at mga sinulat ni Rizal lalo na ang Noli at El Fili
   •    Pagpapalimbag at libreng pamamahagi ng mga orihinal at mga salin ng mga akdang ito
   •    Pagpapanatili at pagpapalawak ng koleksyong Rizaliana sa mga aklatan sa bawat
        paaralan sa bansa

                                Paano pinili si Rizal bilang
                                   Pambansang Bayani?
                              Pamantayan/Criteria sa Pagpili:
   1.   isang Pilipino
   2.   namayapa (patay na)
   3.   may matayog na pagmamahal sa bayan
   4.   may mahinahong damdamin (dapat ay ayaw sa rebolusyon, dahil noo’y sinasakop pa
        lang tayo ng mga Amerikano; kung rebolusyunaryo nga naman ang pambansang bayani,
        baka mag-alsa ang mga Pilipino laban sa kanila gaya ng nangyari noong panahon ng
        Kastila)
                                Ang Pinagpiliang Listahan:
   1.   Marcelo H. del Pilar
   2.   Graciano Lopez-Jaena
   3.   Hen. Antonio Luna
   4.   Emilio Jacinto
   5.   Jose Rizal
     6. Emilio Aguinaldo*
     7. Apolinario Mabini*
*Dahil sa bilang 2) at 3) ng pamantayan, inalis agad sa listahan sina Aguinaldo at Mabini, lalo
pa’t para sa mga Amerikano, si Aguinaldo ay “mapusok” (nananawagan pa siyang ituloy ng mga
Pilipino ang rebolusyon laban sa Amerikano, hanggang madakip siya sa Palanan, Isabela) at si
Mabini nama’y “matigas ang ulo” (madali siyang nadakip siya ng mga Amerikano dahil lumpo;
ayaw niyang manumpa ng katapatan sa simula sa mga Amerikano kaya pinatapon siya ng mga
ito sa Guam; isa pa, nagpalabas din ng manipesto si Mabini, bago maaresto, na nagtatagubilin
sa mga Pilipino na ituloy ang laban; pinatapon siya sa Guam sa takot ng mga Amerikano na
maging simbolo siya ng rebolusyong Pilipino)
Ang mga nagpasya kung sino ang dapat maging Pambansang Bayani:
   1. Commissioner William Howard Taft (malao’y naging pangulo ng Estados Unidos)
   2. Morgan Schuster
   3. Bernard Moses
   4. Dean Worcester
   5. Henry Clay Ide
   6. Trinidad Pardo de Tavera*
   7. Gregorio Araneta*
   8. Cayetano Arellano*
   9. Jose Luzurriaga*
   *Mga Pilipinong may lahing-Kastila; nang dumating ang mga Amerikano para
   tayo’y sakupin, sila ang kauna-unahang nagtaksil sa Rebolusyong Pilipino
   para makakuha ng pwesto sa ilalim ng gobyernong Amerikano sa Pilipinas
   • Imposibleng piliin si Antonio Luna, sapagkat anti-Amerikano na siya
      noon pa lamang; bago siya patayin ng mga kapwa Pilipinong tauhan ni
      Aguinaldo, siya ang nagbabala kay Aguinaldo na mag-ingat sa mga
      Amerikano
   • Malabo ring piliin si Emilio Jacinto sapagkat itinuring siyang “Utak ng
      Katipunan,” bagamat patay na siya noong panahon ng mga Amerikano
      (mayorya sa mga natirang kasapi ng Katipunan sa buong bansa ay
      nagpatuloy sa paglaban sa mga Amerikano hanggang madakip si
      Aguinaldo)
   • Halos kapantay lamang ni Rizal sina del Pilar at Jaena sa pagiging
      repormista (ayaw sa rebolusyon; bagamat nagpahayag si del Pilar na
      pabor siya sa rebolusyon bilang huling opsyon) ngunit lumamang si Rizal
      sa pagiging diumano’y mas dramatiko ng pagkamatay niya: siya’y binaril
      sa Bagumbayan, namatay naman sa tuberculosis si del Pilar at namatay
      rin sa sakit si Jaena (bagama’t kung tutuusin, dramatiko rin ang
      pagkamatay ni del Pilar na kaya nagkasakit ay sa kawalan ng perang
      pangkain; naubos ang kanyang pera sa paglalathala ng La Solidaridad na
      pangmulat sa mga Pilipino; namatay siyang isang pulubi sa Espanya).
   • Gayunman, isang bagay ang di pinagtatalunan, at hindi tinututulan
      maging ng mga umaayaw kay Rizal bilang pambansang bayani: ang
      kadakilaan ng kanyang panulat: ang pagsulat niya sa Noli Me Tangere at
      El Filibusterismo na parehong de-kalidad na obra-maestrang
      tumatalakay sa mga suliraning panlipunan at nagmulat sa mga Pilipinong
inaalipin ng Espanya. Walang nakapantay sa husay niyang magsulat para
magmulat.
Gabay sa pagbabalik aral

More Related Content

What's hot

IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docxIKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IreneGabor2
 
9 filipino lm q1 (1)
9 filipino lm q1 (1)9 filipino lm q1 (1)
9 filipino lm q1 (1)
gielmark
 
Epiko at ang mga elemento nito
Epiko at ang mga elemento nitoEpiko at ang mga elemento nito
Epiko at ang mga elemento nito
eijrem
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
jessacada
 

What's hot (20)

Tunggalian
TunggalianTunggalian
Tunggalian
 
Tuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Tuwiran at Di Tuwirang PagpapahayagTuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Tuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
 
Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2
 
Filipino 9 Iba Pang Uri ng Maikling Kuwento
Filipino 9 Iba Pang Uri ng Maikling KuwentoFilipino 9 Iba Pang Uri ng Maikling Kuwento
Filipino 9 Iba Pang Uri ng Maikling Kuwento
 
Filipino 9 Tula
Filipino 9 TulaFilipino 9 Tula
Filipino 9 Tula
 
Maikling kuwento
Maikling kuwentoMaikling kuwento
Maikling kuwento
 
Mitolohiya ng-kenya (1)
Mitolohiya ng-kenya (1)Mitolohiya ng-kenya (1)
Mitolohiya ng-kenya (1)
 
Tuwiran at di tuwirang pahayag
Tuwiran at di tuwirang pahayagTuwiran at di tuwirang pahayag
Tuwiran at di tuwirang pahayag
 
Maikling kwento
Maikling kwentoMaikling kwento
Maikling kwento
 
Epiko at Pangngalan
Epiko at PangngalanEpiko at Pangngalan
Epiko at Pangngalan
 
Panahon ng bagong lipunan
Panahon ng bagong lipunanPanahon ng bagong lipunan
Panahon ng bagong lipunan
 
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptx
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptxGRADE 9 TUNGGALIAN.pptx
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptx
 
Filipino 9 Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Katotohanan at Opinyon
Filipino 9 Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Katotohanan at OpinyonFilipino 9 Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Katotohanan at Opinyon
Filipino 9 Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng Katotohanan at Opinyon
 
Katuturan ng maikling kuwento.13
Katuturan ng maikling kuwento.13Katuturan ng maikling kuwento.13
Katuturan ng maikling kuwento.13
 
Pabula
PabulaPabula
Pabula
 
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docxIKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
 
Fil 7
Fil 7Fil 7
Fil 7
 
9 filipino lm q1 (1)
9 filipino lm q1 (1)9 filipino lm q1 (1)
9 filipino lm q1 (1)
 
Epiko at ang mga elemento nito
Epiko at ang mga elemento nitoEpiko at ang mga elemento nito
Epiko at ang mga elemento nito
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
 

Viewers also liked

El filibusterismo report
El filibusterismo reportEl filibusterismo report
El filibusterismo report
jergenfabian
 
Mahahalagang pangyayari sa kabanata 21 25
Mahahalagang pangyayari sa kabanata 21 25Mahahalagang pangyayari sa kabanata 21 25
Mahahalagang pangyayari sa kabanata 21 25
Lea Alonzo
 
Mga Tauhan ng Noli Me Tangere
Mga Tauhan ng Noli Me TangereMga Tauhan ng Noli Me Tangere
Mga Tauhan ng Noli Me Tangere
Maybelyn Catindig
 
Fil noli-me-tangere kab1-64
Fil noli-me-tangere kab1-64Fil noli-me-tangere kab1-64
Fil noli-me-tangere kab1-64
sdawqe123
 
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismoSimbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Leinoj Lopez
 
Noli me tangere kabanata 43-44-45
Noli me tangere kabanata 43-44-45Noli me tangere kabanata 43-44-45
Noli me tangere kabanata 43-44-45
mojarie madrilejo
 
Noli me tangere kabanata 21 22
Noli me tangere kabanata 21 22Noli me tangere kabanata 21 22
Noli me tangere kabanata 21 22
mojarie madrilejo
 
El Filibusterismo
El FilibusterismoEl Filibusterismo
El Filibusterismo
guest5a457f
 
Noli me tangere kabanata 39-40
Noli me tangere kabanata 39-40Noli me tangere kabanata 39-40
Noli me tangere kabanata 39-40
mojarie madrilejo
 
Kabanata 8 maligayang pasko
Kabanata 8   maligayang paskoKabanata 8   maligayang pasko
Kabanata 8 maligayang pasko
Hularjervis
 

Viewers also liked (20)

El filibusterismo report
El filibusterismo reportEl filibusterismo report
El filibusterismo report
 
El Filibusterismo - Mga Tauhan
El Filibusterismo - Mga TauhanEl Filibusterismo - Mga Tauhan
El Filibusterismo - Mga Tauhan
 
Mahahalagang pangyayari sa kabanata 21 25
Mahahalagang pangyayari sa kabanata 21 25Mahahalagang pangyayari sa kabanata 21 25
Mahahalagang pangyayari sa kabanata 21 25
 
Pangkalahatang Repleksyon sa El Filibusterismo
Pangkalahatang Repleksyon sa El FilibusterismoPangkalahatang Repleksyon sa El Filibusterismo
Pangkalahatang Repleksyon sa El Filibusterismo
 
Piling Tauhan sa El Filibusterismo
Piling Tauhan sa El FilibusterismoPiling Tauhan sa El Filibusterismo
Piling Tauhan sa El Filibusterismo
 
Mga Tauhan ng Noli Me Tangere
Mga Tauhan ng Noli Me TangereMga Tauhan ng Noli Me Tangere
Mga Tauhan ng Noli Me Tangere
 
Noli Me Tangere
Noli Me TangereNoli Me Tangere
Noli Me Tangere
 
Fil noli-me-tangere kab1-64
Fil noli-me-tangere kab1-64Fil noli-me-tangere kab1-64
Fil noli-me-tangere kab1-64
 
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryoPagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
 
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismoSimbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
 
Kabanata 15 ~Ginoong Pasta
Kabanata 15 ~Ginoong PastaKabanata 15 ~Ginoong Pasta
Kabanata 15 ~Ginoong Pasta
 
Noli me tangere kabanata 43-44-45
Noli me tangere kabanata 43-44-45Noli me tangere kabanata 43-44-45
Noli me tangere kabanata 43-44-45
 
Noli me tangere kabanata 21 22
Noli me tangere kabanata 21 22Noli me tangere kabanata 21 22
Noli me tangere kabanata 21 22
 
El Filibusterismo
El FilibusterismoEl Filibusterismo
El Filibusterismo
 
Filipino el filibusterismo quiz
Filipino  el filibusterismo quizFilipino  el filibusterismo quiz
Filipino el filibusterismo quiz
 
Noli me tangere kabanata 39-40
Noli me tangere kabanata 39-40Noli me tangere kabanata 39-40
Noli me tangere kabanata 39-40
 
Noli me tangere characters
Noli me tangere charactersNoli me tangere characters
Noli me tangere characters
 
El Filibusterismo Kabanata 10: Kayamanan at Karalitaan
El Filibusterismo Kabanata 10: Kayamanan at KaralitaanEl Filibusterismo Kabanata 10: Kayamanan at Karalitaan
El Filibusterismo Kabanata 10: Kayamanan at Karalitaan
 
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
 
Kabanata 8 maligayang pasko
Kabanata 8   maligayang paskoKabanata 8   maligayang pasko
Kabanata 8 maligayang pasko
 

Similar to Gabay sa pagbabalik aral

683903083-Group2-Panitikang-Filipino-1.pptx
683903083-Group2-Panitikang-Filipino-1.pptx683903083-Group2-Panitikang-Filipino-1.pptx
683903083-Group2-Panitikang-Filipino-1.pptx
pyaplauaan
 
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA PANITIKANG FILIPINO
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA  PANITIKANG FILIPINOPAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA  PANITIKANG FILIPINO
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA PANITIKANG FILIPINO
Nimpha Gonzaga
 
Pinoi notes (kasaysayan bahagi ng nobela) iii
Pinoi notes (kasaysayan   bahagi ng nobela) iiiPinoi notes (kasaysayan   bahagi ng nobela) iii
Pinoi notes (kasaysayan bahagi ng nobela) iii
Annabelle Beley
 

Similar to Gabay sa pagbabalik aral (20)

pagsasatao ni rizal
pagsasatao ni rizalpagsasatao ni rizal
pagsasatao ni rizal
 
panahon-ng-himagsikan.pdf
panahon-ng-himagsikan.pdfpanahon-ng-himagsikan.pdf
panahon-ng-himagsikan.pdf
 
Diwang Mapanghimagsik
Diwang MapanghimagsikDiwang Mapanghimagsik
Diwang Mapanghimagsik
 
683903083-Group2-Panitikang-Filipino-1.pptx
683903083-Group2-Panitikang-Filipino-1.pptx683903083-Group2-Panitikang-Filipino-1.pptx
683903083-Group2-Panitikang-Filipino-1.pptx
 
Kay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaarKay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaar
 
Tamad ba ang mga Pilipino?
Tamad ba ang mga Pilipino?Tamad ba ang mga Pilipino?
Tamad ba ang mga Pilipino?
 
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptxGROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
GROUP-1-FILN4-Midterm-Report.pptx
 
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA PANITIKANG FILIPINO
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA  PANITIKANG FILIPINOPAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA  PANITIKANG FILIPINO
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA PANITIKANG FILIPINO
 
Panitikan
PanitikanPanitikan
Panitikan
 
MGA AKDA AT WIKANG INARAL NI RIZAL.pptx
MGA AKDA AT WIKANG INARAL NI RIZAL.pptxMGA AKDA AT WIKANG INARAL NI RIZAL.pptx
MGA AKDA AT WIKANG INARAL NI RIZAL.pptx
 
Pinoi notes (kasaysayan bahagi ng nobela) iii
Pinoi notes (kasaysayan   bahagi ng nobela) iiiPinoi notes (kasaysayan   bahagi ng nobela) iii
Pinoi notes (kasaysayan bahagi ng nobela) iii
 
Nasyon at Nasyonalismo
Nasyon at NasyonalismoNasyon at Nasyonalismo
Nasyon at Nasyonalismo
 
Nasyon at Nasyonalismo
Nasyon at NasyonalismoNasyon at Nasyonalismo
Nasyon at Nasyonalismo
 
BUHAY NI RIZAL BAGO SIYA PATAYIN SA BAGUMBAYAN
BUHAY NI RIZAL BAGO SIYA PATAYIN SA BAGUMBAYANBUHAY NI RIZAL BAGO SIYA PATAYIN SA BAGUMBAYAN
BUHAY NI RIZAL BAGO SIYA PATAYIN SA BAGUMBAYAN
 
Panitikan sa panahon ng Republika
Panitikan sa panahon ng RepublikaPanitikan sa panahon ng Republika
Panitikan sa panahon ng Republika
 
Filipino-Group 5
Filipino-Group 5Filipino-Group 5
Filipino-Group 5
 
Nolielfili
NolielfiliNolielfili
Nolielfili
 
AP_6_Q1_WEEK_1.pptx
AP_6_Q1_WEEK_1.pptxAP_6_Q1_WEEK_1.pptx
AP_6_Q1_WEEK_1.pptx
 
Mga Klasikong Sanaysay: Liham sa mga Kadalagahan ng Malolos, Bulacan
Mga Klasikong Sanaysay: Liham sa mga Kadalagahan ng Malolos, BulacanMga Klasikong Sanaysay: Liham sa mga Kadalagahan ng Malolos, Bulacan
Mga Klasikong Sanaysay: Liham sa mga Kadalagahan ng Malolos, Bulacan
 
Pa nahon ng aktibismo
Pa nahon ng aktibismoPa nahon ng aktibismo
Pa nahon ng aktibismo
 

Recently uploaded

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
RuvyAnnClaus
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
dandemetrio26
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
AlyszaAbecillaPinion
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
RICXIE1
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
SundieGraceBataan
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
rocinegallegocbam
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
FairyLouMejia1
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
JieMartinez1
 

Recently uploaded (20)

AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 

Gabay sa pagbabalik aral

  • 1. (BUO) Gabay sa Pagbabalik-Aral (Reviewer) sa Filipino IV Inihanda ni: Simoun E.L. Justo “Ang pakikibaka ng tao laban sa diktadura ay pakikibaka ng isip laban sa pagkalimot.” (“The struggle of man against tyranny is the struggle of memory against forgetting.”) ---Milan Kundera (isang manunulat na Czech) {Kaya ‘wag kang makakalimot sa TEST!!! Kawawa ang Pilipinas...} Mangyaring ipalaganap/irepost... Mga Talasalitaan: nakahuma – nakalambat/nakahuli paglalayag – “sailing” nabalam – natigil/nahinto naglaho – nawala taluntunin – landasin; baybayin; lakaran (“walk through” o “trod”) hagilapin - hanapin hikahos – kahirapan pananagana – kayamanan/kaluhuan (“opulence” o “luxury”) nabagabag – naging “anxious” o “worried” nasiyahan – natuwa
  • 2. nagpalikwad-likwad – nagpahintu-hinto panlilinlang – panloloko yungib – kuweba (“cave”) ikinulapol– ipinahid kadunguan – kahinaan dumadapyo – dumarampi (“softly touching...”) itinanghal – ipinalabas (“was shown”) gulilat – namangha hinawan – nilinis pamahiin – paniniwala nababakas – nakikita alitan – pag-aaway walang kagatul-gatol – walang katigil-tigil; hindi humihinto Mga Kaisipan ni Rizal: UKOL SA RELASYON/UGNAYAN NG NAKARAAN, KASALUKUYAN AT HINAHARAP: “Sa mga Pilipino: Sa Noli Me Tangere, sinimulan kong ilarawan ang kasalukuyang kalagayan/sitwasyon ng ating lupang tinubuan. Ngunit, dahil sa epekto ng aking pagsisikap, napagtanto ko na bago ko subuking ilantad sa inyong mga mata ang mga maaaring mangyari sa hinaharap, dapat lamang na dalin kayo sa lumipas. Sa pamamagitan lamang nito ninyo matagumpay na mahuhusgahan ang kasalukuyan...” UKOL SA TUNAY NA KABANALAN: “Napagkilala rin ninyo na ang utos ng Dios ay iba sa utos ng Parí, na ang kabanalan ay hindi ang matagal na pagluhod, mahabang dasal, malalaking kwintas, libaging kalmen, kundí ang mabuting asal, malinis na loob at matuwid na isip. UKOL SA UGAT NG PAGKAALIPIN/KAALIPINAN: “...Ang kamangmanga'y kaalipinan, sapagkat kung ano ang isip ay ganoon ang tao: taong walang sariling isip, ay taong walang pagkatao; ang bulag na tagasunod sa isip ng iba, ay parang hayop na susunod-sunod sa tali.” UKOL SA KAHALAGAHAN NG RELIHIYON SA EDUKASYON: “Kung walang Relihiyon, ang Edukasyon ng tao/ay gaya ng barkong winasak ng hangin/tadtad ng sugat, inalisan ng timon.” UKOL SA PAGSASABI NG KATOTOHANAN: “Mapaglilingkuran lamang natin ang ating bayan sa pamamagitan ng pagsasabi ng katotohanan gaano mang kasakit ito.” UKOL SA PANANAHIMIK: “Ang pananahimik ay nangangahulugan ng pagpayag sa mga pang-aabuso.” UKOL SA INDIBIDWALISMO: “Ang kawalan ng pambansang kamalayan ay nagbubunga ng isa pang masamang bagay, ang kawalan ng oposisyon o pagtutol sa mga polisiya na makasasama sa taumbayan at ang kawalan ng anumang kusa sa pagsusulong
  • 3. ng bagay na makabubuti sa sambayanan. Ang mamamayan sa Pilipinas ay indibidwal lamang; hindi niya itinuturing ang kanyang sarili bilang bahagi ng isang bansa.” UKOL SA PAG-AALAY NG BUHAY SA PANININDIGAN: “Sa mga nakaraang buwan, wala akong natatanggap na kahit ano mula sa Pilipinas. Iyan ang dahilan kung bakit iniisip kong bumalik na roon sa lalong madaling panahon...Ganoon din dapat ang gawin ni Graciano [Lopez-Jaena]...dapat siyang bumalik sa Pilipinas at maging handang mamatay para sa kanyang mga paninindigan...Kung ang isang tao’y mamamatay, bayaan siyang mamatay sa sarili niyang bayan, para sa kanyang bayan at sa ngalan ng kanyang bayan.” UKOL SA MGA MAKASARILING INTERES: “Ang gobyerno! Ang gobyerno!...ang gobyerno mismo’y walang nakikita o naririnig...Ang gobyerno’y hindi nagpaplano para sa magandang kinabukasan; ito’y bisig lamang...Dahil sa pwersa na humihigop dito tungo sa sunud-sunod na kapalpakan, nagiging anino na lamang ito, nawawala ang kanyang kakanyahan/identidad, at, dahil siya’y mahina at walang kakayahan, ipinauubaya na niya ang lahat sa mga makasariling interes” UKOL SA KALAYAAN: Hindi maiwawasto ng mga kautusang galing sa itaas ang mga pang-aabuso kung hindi gagampanan ng mga tagapagpatupad ng batas ang kanilang tungkulin at hangga’t ang kalayaan sa pagsasalita laban sa mga pang-aabuso ng mga munting diktador ay hindi iginagawad.” UKOL SA MALUHONG (LUXURIOUS) KABALIWAN: “Ang pagsasaya ay hindi nangangahulugang paggawa ng kabaliwan! Hindi nagbabago ang walang kabuluhang luho taun-taon. At para saan? Pag-aaksaya at pagtatapon ng pera habang napakaraming dumaranas ng matinding kahirapan! Ngunit siyempre! Naiintindihan ko. Nilulunod ng luho, ng pagpipista ang pagdurusa at kalungkutan ng sambayanan.” UKOL SA PAGPAPAHALAGA SA TRADISYON: “Hindi ba sanlibong beses na mas mainam na ipakita ang ating sariling kultura at tradisyon, upang ating maintindihan at maiwasto ang ating mga bisyo at depekto at upang maipalaganap natin ang ating mga mabubuting katangian?” UKOL SA TUNAY NA SAKIT NG LIPUNAN: “Masama siyang doktor [ang gobyerno], ginoo, kung gusto niyang gamutin at supilin lamang ang sintomas nang hindi pinagtatangkaang alamin ang pinanggalingan ng sakit, at kung, sa pagkakataong malaman na niya ang pinanggalingan ay natatakot naman siyang gamutin iyon...” UKOL SA PAGSANDIG (“RELIANCE”) SA MGA DAYUHAN: “Ayaw ba nila kayong ituring bilang mga mamamayang Espanyol? Mas mainam! Ihiwalay ninyo ang inyong mga sarili sa pamamagitan ng paglalantad ng inyong tunay na katauhan, subukin ninyong buuin ang pundasyon ng bansang Pilipinas! Pinagkakaitan ba nila kayo ng pag- asa? Mainam! Huwag kayong umasa sa kanila, umasa kayo sa inyong sarili at magtrabaho!” UKOL SA WIKA: “Nilimot ninyong lahat ang katotohanang habang pinananatili at pinangangalagaan ng mga mamamayan ang kanilang wika, pinananatili at pinangangalagaan din nila ang tanda ng kanilang kalayaan, gaya rin ng pagpapanatili at
  • 4. pangangalaga ng tao sa kanyang kalayaan habang kanyang pinanghahawakan ang sarili niyang paraan ng pag-iisip.” Mga Mahahalagang Tao sa Buhay ni Rizal (BUKOD DITO, MULING BALIK-ARALAN ANG TALAMBUHAY NI RIZAL) Celedonia – naging katulong (bilang hilot o “non-traditional midwife”) upang mailuwal o maipanganal nang maayos ang batang Rizal Padre Jose Bech – unang guro ni Rizal sa Ateneo Padre Francisco Sanchez – paboritong guro sa Ateneo Camilo Polavieja – gobernador-heneral na lumagda sa hatol/sentensya ng kamatayan ni Rizal Eduardo de Lette – kaibigan ni Rizal na naging karibal sa pag-ibig ni Consuelo Ortiga y Perez Dr. Pio Valenzuela – ang sugong ipinadala ng Katipunan kay Jose Rizal Leon Monroy – nagturo ng Latin kay Rizal Justiniano Cruz – unang guro sa pormal na edukasyon Padre Manuel Xerez-Burgos – nilapitan para makapasok sa Ateneo Teodora Alonzo – kanyang ina; unang guro sa impormal na edukasyon Padre Magin Fernando – tumanggi na makapasok siya sa Ateneo Tiyo Gregorio – nakaimpluwensya sa hilig sa aklat Tiyo Jose Alberto – nakaimpluwensya sa husay sa sining Tiyo Manuel – nakaimpluwensya sa palakasan/sports Leonor Rivera – ang sinasabing pinagmulan ng karakter ni Maria Clara ; malao’y nagpakasal kay Charles Kipping Luis Taviel de Andrade – abogado ni Rizal sa kasong sedisyon at rebelyon Josephine Bracken – ang huling pag-ibig ni Rizal Valentin Ventura – nagpautang kay Rizal para maipalimbag ang El Fili Maximo Viola – nagpautang kay Rizal para maipalimbag ang Noli Eulogio Despujol – gobernador-heneral na lumagda sa kautusan ng pagpapatapon kay Rizal Lucia – kapatid ni Rizal na nahulihang may dala diumanong subersibong polyeto/babasahin Trinidad – kapatid ni Rizal na sanay mag-Ingles; pinagbigyan ni Rizal ng kanyang huling tula Mga Mahahalagang Sinulat ni Rizal (MULING BALIK-ARALAN ANG TALAMBUHAY NI RIZAL) Amor Patrio – unang sanaysay na sinulat sa Espanya Mi Primera Inspiracion – tulang sinulat niya bilang handog sa paglaya ng kanyang ina Mi Ultimo Adios – huling tulang sinulat ni Rizal; tula ng pamamaalam sa bayan at sa pamilya
  • 5. Mahahalagang Detalye Ukol kay Rizal Dimasalang – ginamit na sagisag-panulat sa Masonriya (‘Free Masonry’) Laong Laan – ginamit na sagisag-panulat sa pagsulat ng Amor Patrio La Liga Filipina – ang samahang itinatag ni Rizal (parang kooperatiba) na ilang araw lamang tumagal ; ang mga dating miyembro ng La Liga Filipina gaya ni Bonifacio ang bumuo sa Katipunan Detalye Ukol sa “El Fili” - Inilimbag sa Ghent, Belgium - nanghihikayat sa mga tao na kumilos sa pamamagitan ng karahasan para sa kalayaan - nagsisiwalat ng kabulukan ng pamahalaan sa panahon ni Rizal - nobelang politikal - inialay sa Gomburza (ang Noli Me Tangere ay inalay sa bayan) Mga Simbolismo ng Tauhan ng El Fili Placido Penitente – kabataang nananalig sa edukasyon Imuthis – nagsatinig/nagpahayag ng kataksilan Don Custodio – pamahalaang walang paninindigan/political will Kabesang Tales – kawalan ng tunay na reporma sa lupa Senyor Pasta – ideyalismong nauwi sa karerismo Juanito Pelaez – umaasa sa katalinuhan ng iba Quiroga – katakawan sa salapi ng mga negosyanteng kapitalista Juli – biniktimang Inang Bayan Padre Camorra – kabulukan ng moralidad Ben Zayb – pahayagang puro papuri sa pamahalaan Padre Florentino – naliliwanagang sektor ng Simbahan Isagani – reporma Simoun – rebolusyong inudyukan ng paghihiganti Basilio – kabataang indibidwalista/makasarili Guro – paghahangad ng reporma na nauwi sa rebolusyon (balikan ang Kab. 19 ng Noli at Kab. 19 ng El Fili) Buod ng Mga Pangyayari Kabanata 1-2 1.Nagmungkahi si Simoun ng madaling paraan ng paglalakbay sa Ilog Pasig 2.Sinalungat ni Don Custodio ang marahas na panukala ng mag-aalahas na si Simoun 3.Tumutol si Donya Victorina sa suhestyon ni Don Custodio ukol sa pag-aalaga ng itik 4.Kinumusta ni Kap. Basilio kay Basilio ang kalagayan ni Kap. Tiago 5.Inilahad ni Isagani kay Kap. Basilio na handa na ang lahat ng kakailanganin para sa pagpapatibay ng Akademya ng Wikang Kastila
  • 6. Kabanata 3 1.Pinag-usapan ng mga prayle ang kalagayan ng kanilang mga itinayong negosyo 2.Itinugon ni Simoun na interesado lamang siya sa mga tanawing may taglay na alamat 3.Maraming espiritu raw ang nanananahan sa isla ng Malapad na Bato 4.Nagpasaring si Simoun kay Padre Salvi ukol sa kwento ni Padre Florentino 5.Nagtanong si Donya Victorina sa kapitan ng barko ukol sa bakas na naiwan ng binatang si Crisostomo Ibarra Kabanata 4 1.Dinala ang buong kaanak sa pusod ng kagubatan at doon nagkaingin 2.Namatay ang asawa’t anak ni Tales nang nasa panahon sila ng paglilinis ng lupain 3.Nagpagawa siya ng isang bahay na kahoy sa nayon ng Sagpang 4.Dumating sa lupain ni Kabesang Tales ang uldog/tagapangasiwa/administrator ng isang korporasyon 5.Dinakip si Tales ng mga tulisan at ipinatutubos “Ang pakikibaka ng tao laban sa diktadura ay pakikibaka ng isip laban sa pagkalimot.” (“The struggle of man against tyranny is the struggle of memory against forgetting.”) ---Milan Kundera (isang manunulat na Czech) {Kaya ‘wag kang makakalimot sa TEST!!! Kawawa ang Pilipinas...} MAIKLING TALAMBUHAY NI JOSE PROTACIO RIZAL (Manunulat, Pambasang Bayani ng Pilipinas, Dakilang Henyo ng Lahing Malayo) ISINILANG SA: Calamba, Laguna (Hunyo 19, 1861) BINARIL SA: Bagumbayan (ngayo’y Luneta; Disyembre 30, 1896) Mga Magulang: FRANCISO MERCADO at TEODORA ALONSO (“Z” sa ibang aklat) Mga Ninuno: Domingo Lamco, sa panig ng ama (negosyanteng Instik); Lakandula, sa panig ng ina (pinuno ng Tondo na namuno sa isang bigong pag-aalsa sa mga Kastila, inapo ni Rajah Sulayman ng Maynila) Nagbinyag: Padre Rufino Collantes Ninong: Padre Pedro Casañas Paboritong kura paroko/parish priest: Padre Leoncio Lopez (nagturo kay Rizal ng pagrespeto sa karapatan ng ibang tao) Buong Pangalan: Jose Protacio Mercado Rizal y Alonso Realonda Jose Protacio - first name Jose: sa karangalan ni San Jose, patron ng mga manggagawa, asawa ng Birheng Maria, tatay sa lupa ni Hesukristo Protacio: sa karangalan ni San Protacio (isang martir; kapistahan/feast day niya tuwing Hunyo 19) Mercado: tunay na apelyido ng kanyang ama; nangangahulugang “pamilihan/market” sa wikang Español
  • 7. Rizal: apelyidong pansamantalang pinagamit kapalit ng Mercado upang makaiwas sa gulo (kabibitay pa lamang sa Gomburza; konektado kay Padre Burgos si Paciano kaya delikado ang apelyidong Mercado); mula sa salitang Español na “ricial” (luntiang lupang tinatamnan ng trigo/green fields of barley) Alonso: tunay na apelyido ng ina noong dalaga pa/maiden name; middle name ni Jose Rizal Realonda: middle name ng kanyang ina noong dalaga pa; galing sa lola ni Rizal Mga kapatid: 1. Saturnina 2. Paciano – tanging lalaking kapatid ni Jose; tumustos/nagpondo sa pag-aaral ni Jose sa Europa; naging heneral ng Hukbo ng Rebolusyong Pilipino 3. Narcisa 4. Olympia – namatay sa 13 oras na panganganak 5. Lucia 6. Maria 7. Concepcion – kasunod ni Jose; namatay sa sakit sa edad na 3 taon 8. Josefa – naging pangulo ng pangkababaihang grupo ng Katipunan 9. Trinidad – tinuruan ni Jose ng Ingles; pinagbigyan ng lamparang naglalaman ng teksto ng Mi Ultimo Adios 10. Soledad Unang guro: ang kanyang ina (nagturo ng alpabetong Kastila/abecedario; pagdarasal sa Latin at panimulang pagbasa) Unang pighating naranasan: pagkamatay ni Concepcion (Concha) na lagi niyang kalaro Unang tulang sinulat: “Sa Aking mga Kabata” (sinulat sa Tagalog; tungkol sa pagmamahal sa sariling wika; 8-taong gulang siya noon) Mga Tiyuhing Nakaimpluwensya: 1. Tiyo Manuel – palakasan/sports 2. Tiyo Gregorio – pag-ibig sa aklat 3. Tiyo Jose Alberto – husay sa sining/art Unang guro sa pormal na edukasyon: Justiniano Aguino-Cruz (paaralan sa Biñan, Laguna) Unang Kawalang-katarungang dinanas ng pamilya Rizal: pagkakulong ni Doña Teodora dahil sa walang basehan na paratang ng paglason sa hipag/sister-in-law niya Pangyayaring nagmulat kay Rizal sa kawalang-katarungan sa Pilipinas: Pagbitay sa Gomburza (Mariano Gomez, Jose Burgos at Jacinto Zamora; tatlong Pilipinong pari na nagsusulong sa Pilipinisasyon ng mga parokya; idiniin o i-friname-up sa pag-aalsa sa Cavite noong 1872) Buhay-High School: sa Ateneo Municipal (nasa loob ng Intramuros, Maynila noon; paboritong paaralan ni Jose; pinatatakbo ng mga Heswita/Jesuit Tulang sinulat sa paglaya ng ina: “Mi Primera Inspiracion” (My First Inspiration/Ang Una Kong Inspirasyon) Unang Guro sa Ateneo: Padre Jose Bech Paboritong Guro sa Ateneo: Padre Francisco Sanchez (humikayat sa kanya na ipagpatuloy ang pagsusulat) 1877: Nagtapos sa Ateneo; sobresaliente o excellent ang marka sa lahat ng asignatura; tumanggap ng diplomang Bachiller en Artes (katumbas ng high school diploma ngayon) Abril 1877: Pumasok sa Unibersidad ng Santo Tomas (UST) para magkolehiyo; pinatatakbo ng mga Dominikano/Dominicans; kumuha ng Pilosopiya at Letra sa unang taon batay sa gusto
  • 8. ng ama; lumipat sa Medisina nang sumunod na taon, batay sa payo ni Padre Pablo Ramon, rektor ng Ateneo Tulang nagwagi ng unang gantimpala – 1879 : “A la Juventud Filipina” (Sa Kabataang Pilipino/To The Filipino Youth); dito binigyang-diin ni Jose na ang mga kabataan ang pag-asa ng bayan Dulang nagwagi ng unang gantimpala: “El Consejo de los dioses” (Ang Pulong ng mga diyos/The Council of the gods); tungkol sa pag-aaway-away ng mga diyos at diyosa sa Bundok Olimpo sa kung sino kina Homer (Griyegong/Greek sumulat ng “Iliad” at “Odyssey”), Virgil (nagsulat sa Latin ng “Aeneid”) at Miguel de Cervantes (Kastilang nagsulat ng “Don Quijote de la Mancha”) ang pinakamahusay; nagwagi ito sa patimpalak/contest na inorganisa ng Liceo Artistico Literario de Manila para sa paggunita sa ika-400 taong kamatayan ni Cervantes 1880: Hinampas ng espada ng isang gwardya sibil; nagreklamo kay Gob. Hen. Primo de Rivera pero walang nangyari 1882: Nagpasyang sa ibang bansa na lang mag-aral dahil: 1. Di gaanong mahusay ang pagtuturo sa UST noon 2. May diskriminasyon sa UST; minamaliit ang mga Pilipino 3. Galit sa kanya ang mga Dominikano dahil sa pagtatatag niya ng Compañerismo (kapatiran/fraternity ng mga Pilipino) 4. Gusto niyang gamutin ang mata ng ina (mas maganda ang turo sa Europa) Mayo 1882: naglakbay papuntang Europa, mula sa Maynila Ruta mula Maynila (sa pamamagitan ng barko/ship): 1. Singapore 2. Colombo, Sri Lanka 3. Aden, Yemen 4. terminal sa Suez Canal (Ehipto/Egypt) 5. Italya 6. Pransya 7. Espanya (dumating: Hunyo 1882) Unang sinulat sa Europa: Sanaysay/essay na “Amor Patrio” (Pag-ibig sa Bayan o Love of Country); gumamit ng sagisag-panulat o pen name na Laong Laan (“matagal nang inalay”) isinalin sa Tagalog ni Marcelo H. del Pilar, na gumamit naman ng pen name na Dolores Manapat; lumabas sa “Diariong Tagalog” (unang dyaryong Tagalog sa Pilipinas) Nobyembre 1882: Pumasok sa Universidad Central de Madrid/UCM; kumuha ng kursong Pilosopiya at Letra at Medisina; habang nasa UCM ay umanib siya sa “Circulo Hispano- Filipino” at sa Masonerya o Freemasonry Talumpati sa Madrid: binigkas sa karangalan nina Juan Luna at Felix Resureccion-Hidalgo, 2 pintor na Pilipinong nagwagi sa Pambansang Eskposisyon sa Sining (ng Espanya) para sa “La Spolarium” at “Virgenes Expuestas Al Populacho,” na parehong masining na tumuligsa sa masamang pamamahala ng mga Kastila 1884: Binigyan ng lisensya sa medisina; bago pumunta sa Paris, dinalaw muna ang mga kaibigan niyang sina Maximo Viola at Pardo de Tavera na nasa Barcelona 1885: Pumunta sa Paris, Pransya upang magsanay sa klinika ni Dr. Louis de Weckert; naging bahagi ng “La Solidaridad” (dyaryo ng Kilusang Propaganda) Sa Alemanya/Germany:
  • 9. Nakilala si Prof. Ferdinand Blumentritt (Austrian na ethnologist na nananaliksik tungkol sa wikang Tagalog) na siya niyang naging pinakamatalik na kaibigan/best friend • Nagsanay sa ospital na pangmata ng University of Heidelberg sa pamamahala ni Dr. Otto Becker • Habang nasa Heidelberg, sinulat ang tulang “A las Flores del Heidelberg” (Sa Mga Bulaklak ng Heidelberg/To the Flowers of Heidelberg); nagpapakita ng pangungulila sa sariling bayan • Tinapos at pinalimbag ang “Noli Me Tangere” sa Alemanya; pinautang siya ng pera ni Maximo Viola (kaibigan niyang taga-San Miguel, Bulacan) para sa pagpapalimbag ng unang 2,000 kopya/sipi ng Noli; bago umuwi sa Pilipinas para alamin ang reaksyon ng mga Pilipino sa nobela, ay naglakbay muna siya sa Europa kasama si Maximo Viola Unang Pagbalik sa Pilipinas: • Nanggamot at naging makatarungan sa paniningil (depende sa katayuan o status ng pasyente ang singil); nakilala bilang Dr. Ulliman (dahil nagsanay sa Alemanya) • Pinatawag ni Gob. Hen. Emilio Terrero; pinag-iingat siya nito sa mga tumutuligsa sa Noli; binigyan siya ng gwardya (Jose Taviel de Andrade) • Tinuligsa ng mga prayle ang Noli: sumulat ng liham-pastoral si Padre Jose Rodriguez na pinamagatang “Caiingat Cayo” (Mag-ingat kayo/Beware!); pinag-iingat at pinagbabawalan niya ang mga tao na basahin ang sinulat ni Jose na diumano’y subersibo (laban sa gobyerno) at heretikal (kontra sa Simbahan) • Sinagot ni Marcelo H. del Pilar ng “Caiigat Cayo” (Maging Igat Kayo/Be Like Eels) ang batikos ni Rodriguez; pinayuhan niya ang mga tao na maging parang igat/eel (isang uri ng madulas na isdang mahirap hulihin) ang mga tao upang di sila mabitag o ma-trap sa kasinungalingan ng mga prayleng galit kay Rizal • Ipinagtanggol din ni Padre Vicente Garcia si Rizal • Nagpasya si Rizal na muling maglakbay sa ibang bansa upang mas malayang makakilos (sa Pilipinas, mahirap magsulat o bumatikos dahil malakas ang impluwensya ng mga prayle) Ikalawang Paglalakbay ni Jose Rizal (mula Maynila): 1. Hong Kong – pumasyal sa mga Pilipinong taga-roon na gaya ni Jose Maria Basa na tumulong sa pagpupuslit o pagi-smuggle ng mga kopya ng Noli 2. Hapon – nakilala niya rito si O-Sei-San 3. Estados Unidos – nabiktima sila ng diskriminasyon; “bansang malaya ngunit para lamang sa mga puti,” ayon kay Rizal 4. Londres/London, Gran Britanya/Great Britain – nanaliksik sa malaking aklatan para ihanda ang anotasyon sa “Sucesos de las Islas Pilipinas” (Mga Pangyayari sa Kapuluan ng Pilipinas/Events in the Philippine Islands) ni Dr. Antonio de Morga; ang aklat na ito ay nagpapatunay na may sibilisasyon na ang mga Pilipino nang abutan o madatnan sila ng mga Kastila; dito rin niya sinulat ang “Liham sa mga Kababaihang Taga-Malolos” (Malolos, Bulacan; sinulatan niya ang mga babaeng taga-rito para ipakita ang kanyang paghanga at pagsuporta sa kanilang layunin na magpatayo ng paaralang pambabae roon) 5. Sa Belhika/Belgium – dito inilimbag (sa Ghent, Belgium) ang “El Filibusterismo,” ang karugtong/ sequel ng Noli Me Tangere; ang El Fili ay inalay niya sa Gomburza; pinautang siya ni Valentin Ventura upang ito’y ipalimbag
  • 10. 6. Sa Hong Kong ulit – para manggamot at makipagkita sa buong pamilya Rizal (dito sila nagpasko; kapapalayas pa lamang ng pamilya nila at ng iba pang pamilya ng mga magsasaka sa asyenda/hacienda ng mga Dominikano sa Calamba, Laguna; ayaw na kasing magbayad ng upa ni Don Francisco dahil sobrang taas na ang sinisingil); sandaling nanggamot din si Jose sa Hong Kong; habang narito, sumulat din siya kay Gob. Hen. Eulogio Despujol upang hilingin dito na dalhin o i-resettle ang mga taga- Calamba sa Sabah/North Borneo (ito ang tinawag ni Rizal na “Proyekto ng Kolonisasyon ng Borneo” na ibinasura lang si Despujol) Ikalawang Pagbabalik sa Pilipinas: Bakit nagpasyang bumalik? 1. Para mapanatili ang pagkakaisa ng Kilusang Propaganda (nag-away-away sila noon sa Europa kung sino ang dapat maging pangulo nila, si Rizal o si del Pilar; umalis na lang si Rizal para maresolba ito) 2. Kakausapin niya si Despujol para alamin kung magbabago pa ang pasya nito 3. Itatatag niya “La Liga Filipina” (Ang Liga ng mga Pilipino/League of Filipinos) sa Pilipinas Mga Nangyari sa Ikalawang Pagbabalik sa Pilipinas: 1. Itinatag niya “La Liga Filipina” noong Hulyo 2, 1892 sa bahay ni Doroteo Onjungco sa Tondo, Maynila (ang La Liga ay samahang sibiko para sa mga Pilipino na layuning magsulong ng mga reporma sa Pilipinas); isa si Andres Bonifacio sa mga orihinal na kasapi ng La Liga 2. Limang araw pagkatatag ng La Liga (Hulyo 7), ipinatapon (in-exile) si Rizal sa Dapitan, Zamboanga dahil sa mga sumusunod na dahilan: a. May nakuhang sipi ng “Pobres Frailes” sa unan ni Lucia (kapatid na kasama niya sa paglalakbay); ang babasahing ito’y anti-prayle/ kontra sa Simbahan (malamang na inilagay lamang ito sa bagahe ng magkapatid) b. Inalay ni Rizal ang “El Filibusterismo” sa Gomburza, kaya’t ito’y subersibo c. Diumano’y (allegedly) iligal daw ang La Liga Filipina 3. Hulyo 7, 1892 din: itinatag ni Andres Bonifacio at ng ilan pang kasapi ng La Liga Filipina, ang KKK/Katipunan (Kataas-taasang Kagalang-galangang Katipunan ng mga Anak ng Bayan/ Supreme and Most Respectable Organization of the Sons of the Motherland) para simulan ang sikretong pag-oorganisa na hahantong sa armadong pag-aalsa/rebolusyon para mapatalsik ang mga Kastila at makapagtayo ng demokratikong gobyernong pinatatakbo ng mga Pilipino (para sa kanila, ang pagkapatapon ni Rizal ay senyales na wala nang pag-asa ang reporma sa ilalim ng mga Kastila at kung gayon, wasto na ang magrebolusyon) Mga Nangyari sa Dapitan 1. Nagtayo siya ng paaralan para sa mga batang lalaki 2. Nagtayo ng patubig/irrigation system para sa mga magsasaka at mamamayang taga- Dapitan 3. Nakipagdebate (sa sulat) kay Padre Ramon Pastells (isang Heswita) tungkol sa mga usaping panrelihiyon 4. Sinulat ang tulang “Mi Retiro” (Ang Aking Pahingahan) bilang tugon sa hiling ng ina 5. Nakatuklas ng mga bagong specie ng palaka, tutubi/dragonfly at uwang/ beetle na malao’y ipapangalan sa kanya 6. Naglilok ng mga pigurin at estatwang bato atbp. 7. Tumanggap ng mga pasyente mula sa iba’t ibang dako ng Pilipinas at ng daigdig
  • 11. 8. Nakilala at kinasama (live-in) si Josephine Bracken, na malao’y mistulang asawa na rin niya 9. Dinalaw siya ni Dr. Pio Valenzuela (sugo/emissary ni Andres Bonifacio) para alamin ang opinyon niya sa rebolusyong inoorganisa ng Katipunan; inalok siya ni Valenzuela na itakas para pamunuan niya ang rebolusyon, di pumayag si Rizal at sinabi rin niyang tutol siya sa rebolusyon dahil: a. Nangako siya sa mga Kastila na di tatakas sa Dapitan b. Hindi pa raw handa ang mga Pilipino (kulang sa armas atbp.) c. Wala pa raw pagkakaisa ang mga Pilipino d. Diumano’y hindi pa sanay mamahala ang mga Pilipino e. Marami raw madadamay na inosente 10. Sumulat si Jose kay Gob. Hen. Ramon Blanco para hilingin na payagan siyang pumunta sa Cuba para maging doktor sa Hukbong Kastila (Spanish Army; noo’y nagrerebolusyon na ang mga Cubano laban sa mga Kastila; ayon sa ibang aklat, sikretong plano ni Rizal na obserbahan ang taktikang gerilya/guerilla tactics na ginagamit ng mga Cubano laban sa Español) Agosto 23, 1896: Nagsimula ang hayagang pag-aalsa ng Katipunan laban sa mga Kastila Hulyo 1896: Pinayagan siya ni Blanco na pumunta sa Cuba; nakaalis ang bapor nila sa Maynila pero nasa Singapore pa lamang ang barkong sinasakyan niya’y muli siyang ipinaaresto (September 30). Nang makarating sa España ang kanilang barko ay inilipat siya sa isang barkong militar at ibinalik sa Pilipinas para ikulong sa Fort Santiago (sa loob ng Intramuros). Disyembre 8, 1896: Pinamili siya ng magiging abogado niya sa isang listahan; pinili niya si Luis Taviel de Andrade Disyembre 11, 1896: Binasahan siya ng sakdal/ipinaalam sa kanya ang mga ikinaso sa kanya: 1. Sedisyon o pag-uudyok ng pag-aalsa 2. Rebelyon o pagsulat ng aklat laban sa pamahalaan 3. Pagtatatag ng diumano’y lihim na samahan (La Liga) Depensa ni Rizal at kanyang abogado: Walang kinalaman si Rizal sa pag-aalsa ng Katipunan, dahil tutol nga siya sa rebolusyon (nagpalabas pa nga siya ng manipesto para patunayan ito); hindi subersibo o sedisyoso ang Noli Me Tangere at El Filibusterismo dahil hindi naman ito itinago ni Rizal kaninuman, layunin lamang niyang isiwalat ang katotohanan; Lalong hindi lihim ang La Liga Filipina dahil alam na nga ng mga Kastila ang tungkol dito at wala ring ginawang labag sa batas ang La Liga (humihingi lamang ito ng reporma) Paano nadiin si Rizal: Dahil sa pagbaligtad at pagtatraydor ng mga dati niyang kasamahan, mga kapwa Pilipino, lalo na si Dr. Pio Valenzuela (na nakakatawa ma’y siya pang nagdiin kay Rizal sa hukuman); galit na galit kay Rizal ang mga prayle dahil sa kanyang sinulat na nagsiwalat sa mga baho ng ilang miyembro ng Simbahan, kaya idiniin nila ito (gaya ng ginawa nila sa Gomburza), kaya kahit inosente’y hinatulan pa rin siya. Disyembre 28, 1896: Nilagdaan ni Gob. Hen. Camilo Polavieja ang hatol/sentensya ng kamatayan ni Rizal Disyembre 29, 1896: Sinulat niya ang kanyang huling tula: “Mi Ultimo Adios” (Ang Huling Paalam/My Last Farewell) Disyembre 30, 1896: Binaril sa Bagumbayan (Luneta) si Rizal, habang sumisikat ang araw sa silangan, namatay siya nang di nakita ang pagsikat ng araw sa silangan (ang paglaya ng
  • 12. Pilipinas), ngunit di kalabisang sabihing siya ang isa sa nagmulat ng sambayanan upang makita nito ang kanyang aping kalagayan at sa huli’y mag-alsa upang lumaya sa pagkaalipin. MGA PAG-IBIG NI RIZAL 1. Segunda Katigbak – unang pag-ibig; kapatid ng kanyang kaibigang si Mariano; nakilala nang siya’y nasa UST; di gaanong matangkad, may mga matang nangungusap, kulay rosas na pisngi 2. Margarita Almeda-Gomez – ikalawang pag-ibig; taga-Pakil, Laguna; kayumangging kulay, kaakit-akit ang mga mata 3. Leonor Rivera – pinakadakilang pag-ibig ni Rizal; second cousin niya; si “Taimis”; pinaghanguan ng karakter ni Maria Clara; ikinasal sa British/Ingles na si Charles Henry Kipping 4. Jacinta Evardo Laza - si “Binibining L” 5. Leonor Valenzuela – kapitbahay sa Intamuros; kasulatan niya gamit ang asin at tubig; taga-Calamba; estudyante ng medisina 6. Suzanne Jacoby – nakilala sa Belgium; sandali lamang silang nagkaibigan ‘pagkat umalis din agad si Rizal para asikasuhin ang kaso ng pamilya sa Espanya 7. Gertrude Beckett – dalagang taga-London; kapamilya ng kanyang tinirhan doon; tumulong sa pag-aaral niya ng Ingles. 8. Magkapatid na Adelina at Nelly Boustead – noong una’y mas nagustuhan si Adelina na mas bata; si Nelly ay gusto rin ni Antonio Luna; dahil nangungulila kay Leonor (na nabalitaan niyang nagpakasal na), niyaya niya si Nelly na magpakasal; nagpatumpik- tumpik si Nelly dahil alam niyang nangungulila lang si Rizal kay Leonor at baka maging panakip-butas lang siya, isa pa, Protestante si Nelly at ayaw namang itakwil ni Rizal ang kanyang pagka-Katoliko. 9. Usui Seiko/O-Sei-San/O Sei Keio – nagturo ng wikang Hapon/Niponggo kay Rizal; muntik na rin niyang pakasalan kundi lang dahil sa bayan 10. Consuelo Ortiga y Perez – Kastila; inalayan ni Rizal ng tula; iniwan niya ‘pagkat gusto rin ni Eduardo de Lete na kanyang kaibigan 11. Josephine Bracken – itinuring niyang asawa; isang Irish; ampon ng isang Amerikanong taga-Hong Kong na nagpagamot kay Rizal; balingkinitan ang katawan at asul ang mata Ang BATAS RIZAL (ligal na batayan ng pag-aaral sa buhay at mga sinulat ni Jose Rizal) • Batas ng Republika Blg. 1425 • Pinagtibay noong Hunyo 12, 1956 • Ipinatupad ng Lupon sa Pambansang Edukasyon (Committee of National Education) noong Agosto 16, 1956 • Akda ni Sen. Claro M. Recto ang orihinal na bersyon (lolo ni dating Sen. Ralph Recto) • Binatikos ng ilang grupo at senador ang bersyon ni Recto kaya naglabas ng pamalit o substitute bill si Sen. Jose P. Laurel Sr. (na batay sa panukala nina Sen. Emmanuel Pelaez at Roseller Lim); ito ang naging Batas Republika 1425 Mga Tumutol sa Orihinal na Bersyon ng Batas Rizal • Sen. Decoroso Rosales (kapatid ni Arsobispo Rosales) • Mariano Cuenco (kapatid ni Arsobispo Cuenco)
  • 13. Padre Jesus Cavanna • Sen. Francisco “Soc” Rodrigo • ilang grupo sa Simbahang Katoliko Puna sa Orihinal na Batas Rizal • Nilalabag daw ang kalayaan sa pagpili ng relihiyon • Bahagi na raw ng nakalipas ang Noli at Fili kaya di na dapat pag-aralan pa • May 120 pahayag daw sa Noli laban sa Simbahang Katoliko Pagtatanggol sa Batas Rizal • Pagpapalaganap ng nasyonalismo ang layunin ng pag-aaral sa buhay at mga sinulat ni Rizal kaya walang masama rito • Hindi pa nalulutas ang mga suliraning panlipunang tinalakay ng nobela kaya kailangan pa rin itong pag-aralan *Naayos ang gusot nang payagan ng bagong bersyon ng batas ang paggamit ng expurgated version ng mga nobela ni Rizal Tatlong Pangunahing Probisyon ng Batas Rizal • Pagsasama sa kurikulum ng lahat ng paaralang pribado at publiko ng kursong tungkol sa buhay at mga sinulat ni Rizal lalo na ang Noli at El Fili • Pagpapalimbag at libreng pamamahagi ng mga orihinal at mga salin ng mga akdang ito • Pagpapanatili at pagpapalawak ng koleksyong Rizaliana sa mga aklatan sa bawat paaralan sa bansa Paano pinili si Rizal bilang Pambansang Bayani? Pamantayan/Criteria sa Pagpili: 1. isang Pilipino 2. namayapa (patay na) 3. may matayog na pagmamahal sa bayan 4. may mahinahong damdamin (dapat ay ayaw sa rebolusyon, dahil noo’y sinasakop pa lang tayo ng mga Amerikano; kung rebolusyunaryo nga naman ang pambansang bayani, baka mag-alsa ang mga Pilipino laban sa kanila gaya ng nangyari noong panahon ng Kastila) Ang Pinagpiliang Listahan: 1. Marcelo H. del Pilar 2. Graciano Lopez-Jaena 3. Hen. Antonio Luna 4. Emilio Jacinto 5. Jose Rizal 6. Emilio Aguinaldo* 7. Apolinario Mabini* *Dahil sa bilang 2) at 3) ng pamantayan, inalis agad sa listahan sina Aguinaldo at Mabini, lalo pa’t para sa mga Amerikano, si Aguinaldo ay “mapusok” (nananawagan pa siyang ituloy ng mga Pilipino ang rebolusyon laban sa Amerikano, hanggang madakip siya sa Palanan, Isabela) at si Mabini nama’y “matigas ang ulo” (madali siyang nadakip siya ng mga Amerikano dahil lumpo; ayaw niyang manumpa ng katapatan sa simula sa mga Amerikano kaya pinatapon siya ng mga
  • 14. ito sa Guam; isa pa, nagpalabas din ng manipesto si Mabini, bago maaresto, na nagtatagubilin sa mga Pilipino na ituloy ang laban; pinatapon siya sa Guam sa takot ng mga Amerikano na maging simbolo siya ng rebolusyong Pilipino) Ang mga nagpasya kung sino ang dapat maging Pambansang Bayani: 1. Commissioner William Howard Taft (malao’y naging pangulo ng Estados Unidos) 2. Morgan Schuster 3. Bernard Moses 4. Dean Worcester 5. Henry Clay Ide 6. Trinidad Pardo de Tavera* 7. Gregorio Araneta* 8. Cayetano Arellano* 9. Jose Luzurriaga* *Mga Pilipinong may lahing-Kastila; nang dumating ang mga Amerikano para tayo’y sakupin, sila ang kauna-unahang nagtaksil sa Rebolusyong Pilipino para makakuha ng pwesto sa ilalim ng gobyernong Amerikano sa Pilipinas • Imposibleng piliin si Antonio Luna, sapagkat anti-Amerikano na siya noon pa lamang; bago siya patayin ng mga kapwa Pilipinong tauhan ni Aguinaldo, siya ang nagbabala kay Aguinaldo na mag-ingat sa mga Amerikano • Malabo ring piliin si Emilio Jacinto sapagkat itinuring siyang “Utak ng Katipunan,” bagamat patay na siya noong panahon ng mga Amerikano (mayorya sa mga natirang kasapi ng Katipunan sa buong bansa ay nagpatuloy sa paglaban sa mga Amerikano hanggang madakip si Aguinaldo) • Halos kapantay lamang ni Rizal sina del Pilar at Jaena sa pagiging repormista (ayaw sa rebolusyon; bagamat nagpahayag si del Pilar na pabor siya sa rebolusyon bilang huling opsyon) ngunit lumamang si Rizal sa pagiging diumano’y mas dramatiko ng pagkamatay niya: siya’y binaril sa Bagumbayan, namatay naman sa tuberculosis si del Pilar at namatay rin sa sakit si Jaena (bagama’t kung tutuusin, dramatiko rin ang pagkamatay ni del Pilar na kaya nagkasakit ay sa kawalan ng perang pangkain; naubos ang kanyang pera sa paglalathala ng La Solidaridad na pangmulat sa mga Pilipino; namatay siyang isang pulubi sa Espanya). • Gayunman, isang bagay ang di pinagtatalunan, at hindi tinututulan maging ng mga umaayaw kay Rizal bilang pambansang bayani: ang kadakilaan ng kanyang panulat: ang pagsulat niya sa Noli Me Tangere at El Filibusterismo na parehong de-kalidad na obra-maestrang tumatalakay sa mga suliraning panlipunan at nagmulat sa mga Pilipinong
  • 15. inaalipin ng Espanya. Walang nakapantay sa husay niyang magsulat para magmulat.